话题活动方案（共16篇）

第1篇：话题研讨策划方案

2011年话题研讨策划方案

一个同等自由的开放空间，一个温馨交流的心灵家园，一个***涌动的优秀教师的长大摇篮 制定者：题目研讨组组长xx

一、策划思路：

1、讨论次数及时间。每月2次，间周二进行，利用QQ讨论，每次讨论约90分钟。

2、主持人。在群内公然招聘主持人，排好顺序表，由主持人轮流主持开展讨论。如有急事，请与xx老师提前联系。

3、话题设置。以情境性的话题引进，采取主题讨论的形式展开。上半年主要依据《班主任》《班主任之友》杂志的讨论主题为主，增强老师们话题讨论观点发表率。

二、话题讨论安排表

1.如何安排一学期的班主任工作？（3月1日）

背景：开学了，班主任又踏上了新的征程。请班主任们晾一晾新学期的打算，说一说自己的想法。

2.班级发生突发事件，应如何处理？（3月15日）

背景：班主任的教育机智是考验班主任专业长大的一个重要因素。当班级忽然飞进一只小麻雀，当学生忽然晕倒……我们又当如何处理？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求3月31日截稿。

3.班里出现“小团体”，怎么办？（3月29日）

背景：班级里面出现了“三个一群，五个一伙”的小团体，班主任老师如何引导这种“小团体”呢？本话题为《班主任》杂志6月份“我该怎么办”话题。

4.学生缺乏安全意识，怎么办？（4月12日）

背景：2010年全国校园安全形势比较严重，对学生实施安全教育已经成为人们的共叫。如何进步学生的安全意识？学校、教师、家长、社区等在进步学生安全意识上发挥什么样的作用？如何发挥作用？等题目已经成为亟待解决的课题。本话题为《班主任》杂志7月份“我该怎么办”话题。

5.班主任的专业长大之路（4月26日）

背景：班主任的专业长大是当前的班主任研究的时髦关注点。如何加快推进班主任专业长大道路？学校在促进班主任专业长大上的作用如何？民间团体在班主任专业长大应该扮演什么角色？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求4月30日截稿。

6.学生沉迷于网络游戏，怎么办？（5月10日）

背景：网络游戏已经取代了我们成人儿时记忆中的游戏，切管机报价沉迷于虚幻的网络游戏中。班主任面对这一事实该当如何？本话题为《班主任》杂志8月份“我该怎么办”话题。

7.如何正确处理好班主任个性与创建特色班级之间的关系？（5月24日）

背景：有人说，有特色的班主任才会更吸引学生。班主任个性在带班风格形成之间发挥着什么作用？班主任又是如何推进个人所带班级形成什么样的特色风格呢？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求5月31日截稿。

8.学生缺乏自我治理能力，怎么办？（6月7日）

背景：自主化治理是当放工级治理研究的一个探索，其对学生自我治理能力的探索有可取之处。班主任如何进步学生自我治理的能力呢？本话题为《班主任》杂志9月份“我该怎么办”话题。

9.如何进步随父母进城农民工子女的教育质量？（6月21日）

背景：让农民工子女享受到公平的教育，这不应该是空话。班主任这项工作中发挥什么的作用呢？应该如何进步工作的效能呢？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求6月30日截稿。

10.家长会效果不理想，怎么办？（7月5日）

背景：家长会作为家校合作的一个重要途径，在沟通学校与家长之间的关系上，发挥着很重要的作用。如何让家长会效果更理想？如何弥补家长会不理想的缺陷？家长会到底应该不应该继续走下往？本话题为《班主任》杂志10月份“我该怎么办”话题。

11.暑假即将开始，老师们在暑假有什么打算呢？如何让自己的暑假生活更有意义呢？如何让自己的孩子或者学生的暑假更有意义呢？（7月19日）

12.单亲家庭孩子出现心理偏差，怎么办？（8月9日）

背景：作为班级中的一个特殊群体，如何让单亲家庭的孩子在班级中享受到不另类的教育。出现心理偏差是小概率事件，但是也考验了班主任的教育聪明。如何帮助他们融进班集体生活呢？本话题为《班主任》杂志11月份“我该怎么办”话题，也适合向《班主任之友》杂志“心理导航”栏目投稿。

13.拯救男孩与因性施教（8月23日）

背景：拯救男孩成为社会的一个关注点，班主任当如作甚之？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求8月31日截稿。

14.不知如何开展性教育，怎么办？（9月6日）

背景：性教育很敏感，班主任如何对待这种这种敏感的话题呢？如何让性教育实现应有的作用呢？本话题为《班主任》杂志12月份“我该怎么办”话题。

15.家校合作的模式及实践（9月20日）

背景：这个话题应当从治理者的角度来阐述班主任在家校合作中的作用和实践。本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求9月30日截稿。

16.如何捉住重大节日的教育契机？（10月4日）

背景：传统节日、庆祝节日等都蕴含着很多教育契机，如何使他们成为班级治理的营养并内化到班级文化中往呢？国庆长假为我们提供了一次思考的机会。

17.打造无恐惧教试定10月18日）

背景：教室应该是什么样的呢？温馨的？***的？舒心的?高速铝切机但肯定是拒尽恐惧的！如何打造无恐惧教室呢？打造什么样的教室呢？本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求10月31日截稿。

18.班级出现失窃案，怎么办？（11月1日）

背景：班级突发失窃案，“贼”喊“捉贼”为哪般？

19.话说学生态度（11月15日）

背景：本话题为《班主任之友》杂志“2011——我们有话说”话题，要求11月30日截稿。

20.学生不讲卫生，总乱扔纸屑怎么办？（11月29日）

背景：“我们学校上午、锥度缩管机下午的大课间，教室都有值日生打扫，但每到了下午第四节快要放学时总会发现教室的地面很脏，纸屑满地。也多次对学生夸大过要讲究卫生，但效果不明显，请问各位老师该怎么办？”这关系到学生养成教育，班主任老师可以打破不讲卫生这个设定背景，围绕养成教育展开研讨。

21.孩子有自卑心理，怎么办？（12月13日）

背景：有位心理学家说，天下无人不自卑。班里的孩子自卑，我们该咋办？假如老师自己的孩子自卑，我们又当如何？自负、自大、自恋…班主任应该如何处理这些负性心理？

22.本学期快结束了，班主任在引导学生温习过程应该如何发挥作用？（12月27日）

三、说明：

部分话题因杂志说明不具体，需要过一段时间后才能有正确的背景阐述。

第2篇：活动流程、话题文档

益多财富·驰骋人生贵宾沙龙 时间：2012年6月29日（周五13:30-16:30）

地点：三林镇辉煌马场懿德路287号宴会厅

交通：建议自驾车或打车。门卫作泊车指引。地铁8号线芦恒路站（下地铁后需再打车）参会嘉宾：

益多财富vip客户：15名

杭州商会会员：10名

辉煌马场会员：5名（拟）

项目负责人 于巧玲（益多财富 市场部高级经理）

咨询联系 ***，823370720@qq.com

议程安排：

13:30-14:00 嘉宾签到（门卫处引位，赐名片签到，赠送资料）

14:00-14:10 主持人于巧玲小姐宣布活动开始，致欢迎词。

14:00-14:00主题演讲：应对降息，资产如何保值增值

主讲人：益多财富资深专家、多年知名金融机构私人银行投资理财经验14:50-15:00 针对金融理财相关问题互动讨论

15:00-15:10 茶歇

15:10-15:30马术教练讲座: 快意驰骋 &人生无疆

主讲： 辉煌马场教练部负责人：梁教练

国家马术队第一届队员，业界知名教练。

15:30-15:40互动问答

15:40-16:30快意驰骋，上马体验——由专业教练带领。

16:30抽奖环节（奖品为益多财富享受上海贵宾礼盒两份），活动结束

注意事项

1、请务必着休闲装，适合上马感受。

2、请务必携带名片签到并用于抽奖.

3、马场设施齐备，活动风雨无阻。

主办方介绍

上海益多财富资产管理有限公司是一家国内综合实力雄厚的第三方金融理财机构，专业从事于金融（信托，PE,私募，有限合伙等）产品理财咨询服务，注册资本金人民币3000万，公司坐落于上海陆家嘴金融区二十一世纪中心大厦7楼。

咨询电话：021-60479677 于小姐

杭州驻沪企业联合会，2006年9月29日，杭州驻沪企业联合会正式成立，成为杭州市接轨大上海的重要实践项目之一，由杭州在沪各类企业组织自愿组成，经杭州市民政局合法登记注册，具有独立法人资格的非盈利性社会团体。注册地址：杭州市滨江区江南大道3588号恒生大厦。主管单位：杭州市人民政府国内经济合作办公室。杭州市人民政府驻上海办事处协助对联合会在沪活动的管理与指导。联合会是联结沪杭两地经济、企业与政府之间的桥梁和纽带。

成立以来，杭州驻沪企业联合会得到杭州市委市政府领导的大力支持。原中共杭州市委书记王国平为联合会题词“接轨大上海 谋求新发展”，原杭州市市长蔡奇为联合会题词：“发挥商会优势 繁荣沪杭经济”。

辉煌马场：总经理陈江宁本着争先和创新的人生哲理，于1998年创办了上海辉煌骑马场。现址位于 上海市浦东新区三林镇懿德路287号。

马场总面积为100亩，绿地覆盖面积达50%以上，视野广阔，空气清新。场内设有长600米、宽10米的沙泥地跑道1条；直径15米的调教圈4块；长60米、宽40米的障碍训练比赛用场地2块；1500人的看台和一批专业的马术设施。除此之外，还有一些健身娱乐的配套设施：茶室、垂钓区、餐厅、迪吧、棋牌室、桌球房、乒乓室、跆拳道、射击、游泳池、桑拿浴房、理疗按摩室、客房、会议室、放映厅、多功能厅等。上海辉煌骑马场内小桥流水、骏马奔腾与欧陆风情的西式会所竞相辉映，不仅可为小朋友学习骑马，家庭小聚，研讨商机提供一流休闲场所，而且可为近百人提供完善的休闲娱乐、度假及商务会议服务。益多财富-恒泰期货贵宾客户周末财富沙龙

时间：2012年4月22日（14:00-16:30）

地点：浦东张杨路707号生命人寿大厦一楼和田玉会所（地铁

2、4、6、9号线世纪大道站12号口）

主办：益多财富恒泰期货

协办：世玉和田玉

议程：

时间 流程

13:30-14:00 嘉宾签到

14:00-14:30 和田玉鉴赏与收藏

主讲：段娟娟（世玉和田玉讲师）

14:30-15:10 2012期货的投资策略

主讲：沈军（恒泰期货董事总经理）

15:10-15:20 茶歇环节

15:20-16:00 高净值人群的财富管理之道-信托/PE

主讲：汪佳音（益多财富资深理财师）

16:00-16:30 互动交流及活动结束

“品香茗论道·话财富人生”投资沙龙 活动时间：2012年3月24日13:30—16:30；

活动地点：北京高端茶艺馆——老记大红袍·北京市朝阳门南小街8号；

活动主题：品新茶·谈人生&新兴投资沙龙；

手机预约：发送“姓名+人数”至***；

电话预约：拨打VIP咨询热线4008188866 ；

活动内容简介：

品茶，是一种对自然的尊重，是心情的放松，是性情的陶冶，为之道也。正如茶圣陆羽在《茶经》中所言：懂茶之人必定是“精行俭德人”。本次活动我们将带领您来到北京的高端茶艺馆——老记大红袍，由资深茶人带领大家聆听清幽典雅的“高山流水”，呼吸沁人心脾的茶香，观看优雅从容的茶道表演，品尝经典好茶——“故宫贡茶”。此外，我们特邀高晟财富首席分析师解析2012年龙年金融市场的投资趋势及新兴投资。让您手捧香茗，以茶会友，在惬意中提升财运！

老记“故宫贡茶”大红袍是北京故宫首次与茶企合作，按照古代贡茶的标准共同打造的一系列“高端乌龙茶”。

主讲老师简介：

现任高晟财富首席培训师兼产品培训部总监，主要负责培训金融分析师和金融投资顾问等工作；在15年的金融工作中，积累了丰富的应对市场风险能力和交易经验，同时具备丰富的授课经验，专业授课时间超过3000课时，主持数百人研讨会300余场,举办专业培训班50余期；

霍明先生熟悉境内外各金融市场资本运作流程，对风险控制有独到见解，准确的预测了近年外汇市场、黄金市场、原油市场的价格走势。2007年初通过信息工具对香港股票市场进行准确的研判；

出版《黄金交易》一书，受到投资市场一致好评；

目前霍明继续兼任北京城市管理广播财经频道“汇市大家谈”栏目特约分析师，环球财经广播特约分析师，中央电视台数字频道特约金融分析师，和讯网外汇专栏和新浪网外汇专栏的特约外汇分析师；曾在北京人民广播电台首次外汇分析师评选活动中荣获“最受喜爱的外汇分析师”称号

益多财富·中经堂健康理财周末沙龙 益多财富•中经堂健康理财周末沙龙

新形势下我们应该如何做出投资选择，我们面临的历史机遇有哪些？有哪些新的投资机会，又存在着哪些风险？未来如何为自己的财富找个“避风港”？

我们在理财的同时，怎样保持身心健康，做到健康理财。我们特联合中经堂请著名中医专家利用深厚的应用理论知识，介绍如何保持健康的身体和心态，如何从亚健康走向健康；加强保健意识，使我们得到身心健康。

为感谢您对益多财富的关爱，提倡健康理财，益多财富特于2012年3月24日周六下午举办健康理财周末沙龙活动。现诚邀您光临出席，与益多财富、参会贵宾、及知名老专家共同探讨危机中的增值保值方式,及博大精深的中医经脉养生之道。

活动流程：

时间： 3月24日（周六下午）

地点： 上海长宁区黄金城道767号(近古北路)中经堂，地铁十号线伊犁路站.参会人数 25人

13:30-14:00 中经堂一楼大厅报到

14:00-14:20 中经堂参访：感受中医经络文化及针灸通经器具使用解析

14:20-14:50 主题演讲:危机中的增值保值, 信托PE,中国高净值财富人群的理财之道

14：50-15：00 互动问答

15:00-15:10 茶歇

15:10-16:00知名老专家讲座: 国医养生，重在经脉

16:00-16:10互动问答及抽奖环节

16:10-16：40中经堂体查体验 活动

16:40活动结束

注： 所有参会者有望获得由中经堂提供的免费体察礼品卡一张。

益多财富简介

上海益多财富资产管理有限公司（简称益多财富）是一家国内综合实力雄厚的第三方金融理财机构，专业从事于金融（信托，PE,私募，有限合伙等）产品理财咨询服务，注册资本金人民币3000万，公司坐落于上海陆家嘴金融区二十一世纪中心大厦7楼。

中经堂简介

中国中医科学院重点项目，是国家首家经络技术研究推广基地和国际经络养生工程示范基地，于2008年9月由百神集团投资在上海落成，现为全国保健服务标准化技术委员会的行业观察员单位.专注于中华经络养生，集中医文化、技术及其产业于一身，是专业经络调理机构，也是一座以经络主题生动鲜活的中医文化博物馆，还是一所培育中医经络调理技术专业人才的社会大学。调理服务基于深厚的经络学，源自中医针、灸、罐、痧、推拿、导引、药浴和食疗等，激发人体自愈潜能, 汇集了大批知名中医专家，由卫生部原中央保健局局长王敏清，国医大师陆广莘，上海中医药学会会长严世芸等组成强大的中医专家团队，特聘的知名中医专家和博士生导师有28位，中高级专业调理师100余名，现有中经堂徐汇店、长寿店、古北店等

第3篇：安全话题辩论赛方案

公司青年“安全生产”主题辩论赛活动方案

一、活动目的 通过举办以安全生产为主题的辩论赛，围绕安全生产的热点话题，增强青年对安全生产的关注和思考，提高青年安全意识，同时通过辩论的形式，进一步加强团队凝聚力和协作能力，为团员青年提供展示个人风采的舞台。

二、活动地点：中控楼会议室

三、活动时间 （6月22日）

1、赛前对阵抽签： 8:30

2、辩题抽签： 8:35

3、预赛辩论赛： 13:00-14：40

4、决赛辩题抽签： 14:40-14：45

5、决赛辩论赛： 14:45-16：15

四、比赛程序

1、主持人宣布辩题分组情况、介绍参赛队、所持立场以及各位队员。

2、主持人介绍规则、评委。

3、选手进行辩论比赛。

4、评委点评发言。

5、宣布比赛结果。

五、比赛规则

1、赛制：比赛采用团队分组辩论，评委团打分制。

2、队伍组成：以分会为单位，合计十三支队伍。每支队伍由四名选手组成，包括三名辩手、一名替补，每队设队长一名。

3、抽签规则

1）对阵、辩题抽签：队长分别进行抽签，决定对阵形势。2）辩题和正反方抽签：采用猜硬币的方式，猜错硬币面的先在待选辩题中选择一道辩题，猜对硬币面的再选择本方为正方还是反方。

3）每组辩论结束后，评委团给出评分结果。

4、辩论流程 每支参赛队分一辩、二辩和三辩，比赛分陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个阶段。

1）陈词阶段 陈词阶段由双方一辩轮流发言，由正方一辩开始，每位辩手各3分钟，记时员将在距离结束30秒时，举红色旗子提示，时间结束时，由记时员鸣声提示、主持人终止辩手发言。陈词阶段要求辩手在阐述观点时，论述内容丰富，有说服力，引述资料充实恰当，要求尽量脱稿。

2）攻辩阶段 本阶段由双方辩手进行一对一攻辩，发问方不得对对方回答进行反问。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。首先由正方二辩选择反方一名辩手进行一对一攻辩，其次由反方二辩选择正方一名辩手进行一对一攻辩，再次由正方三辩选择反方一名辩手进行一对一攻辩，最后，由反方三辩选择正方一名辩手进行一对一攻辩。本阶段双方累计时间为3分钟，发问方时间结束为1分钟，要求至少提出三个问题；回答方时间为2分钟，要求正面回答，语言简洁。时间结束时尚有时间一方可以继续发问或阐述。

3）自由辩论阶段 本阶段双方累加总时间为10分钟，双方各为5分钟，由反方首先进行发言。计时员将在距离结束时间30秒时，举红色旗提示，时间结束，吹口哨提示，由主持人终止辩手发言。尚有时间的一方可以继续发言。本阶段提倡积极交锋，对回避重要问题两次（含两次）以上，需酌情扣分，对于对方已经明确回答的仍然纠缠不放的，适当扣分。每对辩手之间要交替发言，每位辩手至少需要起立发言两次，否则视整体情况给予适当扣分。

4）总结陈词阶段 本阶段由双方三辩对整场比赛进行总结陈词，由反方三辩先进行发言。双方时间各为4分钟，计时员将在结束30秒时，举红色旗子提示，时间结束时，计时员吹哨提示，主持人示意终止辩手发言。本阶段要求辩手对辩论赛整天态势进行总结，分析问题有层次，逻辑性强，对于脱离实际，背诵事先准备的稿件，给予扣分。

5、评分 评分表分为“个人得分表”和“团队得分表”，总分各100分。“优秀辩手”以“个人得分表”为依据：获胜方以“团队得分表”为依据，与“个人得分表”无关。具体评分分为以下几大方面：

1）观点阐述：要求辩手在阐述观点时，论述内容丰富，引述资料充实、恰当，不仅需要补充本方观点，也应针对对方观点进行辩驳。

2）辩论技巧：要求辩手辩论技巧好，能对对方所提的观点进行正面反驳。

3）应变能力：要求辩手能够对对方所提问题作出及时的，恰当的反应。

4）语言表达：要求辩手发言时，语言表达能力强，富有感染力。

5）美感风度：要求辩手发言时富有风度。

6）团队得分：综合团队在整场赛事中的表现，根据其配合程度，综合给予评分。评分为评委退席评议后给出。

7）个人得分：为前五项分数加总，评分为现场评议。

六、奖项设置

1）团体：一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。

2）个人：优秀辩手两名。

第4篇：话题作文的实施方案

话题作文的实施方案

大阳小学课外活动话题组

在现实教育中，小学作文练习一般给出方向或命题，没有具体可操作、有内容、有规律的作文教材，使得本应该在语文教学中起重要地位的作文，没有在教学上体现应有的重视。绝大多数的教师的作文教学具有较大的随意性，多数以“教师说-学生写”的教学模式，作文教学能力较弱。部分教师在教学中也经常要求学生留心观察，认真找寻身边的切题“生活实例”，但相当多的学生缺乏感知、观察生活的能力，仍沉浸在学文的“法”，模仿现成较为成熟的文章主题、立意、角度及写作手法。文章完成后，内容千篇1律，角度单一，学生不善于在日常的实践活动中挖掘写作的素材，没有自我个性。自我亲身体验与文字不相溶合，如何让学生走进自己的生活，这是一项难题。教师常说要引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，但教师不是学生的家长，学生课外时间的活动，教师没有参与，却常要引领学生 “回家”看看，回归生活，告诉我们的学生，作文并不是有了华丽的词汇、优美的词句才是“真作文”。要有动人、感人的故事，真实的感受，这样的作文才是好的作文。而且只有把自己的所见所闻所感真实的记录下来，那才是“真正的作文”。这些纸上谈兵，都不能在具体细节观察，生活经历体验，捕捉思想灵动等情况出现时及时指导和引领学生去留意。学生对教师“我手写我口”的教学理念也只能停留在耳朵懂而心不懂的层面上。因此，根据以上背景，本人提出“主题活动作文教学设计与研究”课题进行研究探讨。

二、话题作文的意义

话题作文活动实际上是学生在学校里的生活实践活动。将学生的生活实践活动限制在主题活动内，主要是给学生提供写作素材，让教师与学生能有共同体验，在教学中易于教师指导与引领学生感悟写作。结合活动设计作文教学，在现有学校进行的各项主题活动基础上进行研究，是让学生的习作训练从一开始就参与生活，服务于生活，在生活体验中“用”起来，用学生的活动兴趣与热情激活学生心中需要表达的体验、感受，以及想说的强烈愿望。根据学生及校本教材特点开展的各项主题活动，让学生乐于参加，积极融入，使学生从被动消极对待作文到主动、积极地写作，使他们真正懂得写作是自我生活体验的表达和与人交流的重要方式。所以主题活动设计的教学研究模式是：设计性活动——主题性活动——指导性活动——实践性活动——整理性活动——展示性活动。通过主题活动与作文教学的结合，可以培养学生创新能力，挖掘学生的创造潜能，使其生成性发挥更具有方向性和更富有成效性。

三、理论依据

叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”小学语文新课标的总目标中提到 “能具体明确，文从字顺的表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”现今作文教学

着重于让学生能学会表述生活中所见所闻、所感所想，写作中引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、套话和空话。“生活是作文之本”引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，在主题活动中创造潜能得到发挥，使学生易于动笔，乐于表达。

《语文课程标准》明确指出：“实施素质教育以提高学生语文素质为根本宗旨，针对当前作文教学存在的一系列现象，拓宽学生的习作空间，确立学生主体地位，密切联系学生生活实际，启发学生大胆想象，重视情感动力的作用。给学生创造自由表达情感、体验的机会。使学生将观察、探索所得、愉快、苦恼所感，大胆想象之愿望，用自我的形式诉诸于笔端，使学生养成留心观察周围事物、积累习作素材、乐于书面表达的习惯。”写作理论告诉我们，作文是生活的再现、反映、创造，学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富的生活，就没有内容丰富的作文。

主题活动作文也契合认知心理学理论。认知规律体现在教学上是由对教师“教”的研究转向对学生“学”的研究，以学生为主体。学生的认知过程由“感知、理解、巩固、应用”四个环节构成。因此要培养学生的思维品质应按照知识的认知规律，围绕认知迁移的“四个环节”进行教学。作文也应该先感知生活，理解后，才能巩固应用，一旦作文脱离生活，在写作的过程中源自于生活的素材少, 学生就不知道怎样加以利用和组合,出现闭门造车,胡编乱造的现象，作文成了无源之水。

四、课题实验原则

1、协调性原则

杜绝单纯的写作，力求活动与写作的和谐统一。在之前，让学生把主题活动与写作有效地结合起来，很多的时候会出现有活动过程没感受，有感受没条理的情形。要解决这个问题必须帮助学生理清写作思路,在观察最初的主题活动时就引起重视，分好组，做好观察笔记，协调有序。

2、循序渐进原则

根据课题研究的模式：设计性活动——主题性活动——指导性活动——实践性活动——整体性活动——展示性活动，认识写作首先从活动中收集素材，体验感受，整理思路，开展创造，讨论修改，展示成果，是一个循序渐进的写作过程

3、行动性原则

在行动中为学生设计活动环境、活动内容、活动过程。在研究中行动。积极探讨主题活动作文教学的方式方法，不断反思、修正课题实施方案。

4、观察性原则

一篇能注重细节的描写的作文是好文章。在活动过程中，教师一定要认真引导学生观察，留意活动者在行动中的表情、语言、动作、神态及心理变化与特征以及由此引发出的情况与结果，利用观察取得写作的第一手资料，使写作有活源之水，有真实的生活之本。

5、综合性原则

帮助学生树立写作自信心，对积极参加主题活动学生予以鼓励。主题活动跟我们的写作有密切的关系，没有活动就没有素材，没有素材就没有感受，就没有好文章，应该把活动、观察、感受综合性的表现在写作中，培养学生的自信大胆的写作思路是很有必要的。但切忌将活动写成“流水帐”，这是我们通常容易犯的错误。

6、合作性原则

主题活动还要与多人合作，形成学生感受的共鸣，这就要培养学生合作的学习精神，不要突出个人，养成良好的学习习惯。引导学生合作精神，避免个人主义。作为教师，我们首先应该让学生明白，合作能了解更多人的心理感受，从而能收集到更多的素材，为写作积累更多的情感资料。但如果收集的材料在写作中使用不恰当，就会画蛇添足。因此要让学生明白，合理的取舍材料也是关键。当然，我们老师的指导也很重要。关于写作教学活动教师与学生的合作，学生与学生的合作的方式方法，我们一定会很详细的来探讨。

8、操作性原则

学生的主题活动要有秩序，让他们亲自尝试找出活动的方法，并将自己找到的活动方法与老师、同学交流，然后总结并互相学习。哪种活动更深受学生喜爱，既找出了最好的操作方法，并把它描写下来，培养了他们的动手、动脑能力，还让学生体验到玩中学的乐趣，真是一举三得。

五、话题作文的目标 话题作文目标

1、教师层面的：根据学校和学生特点，利用各项学校活动，形成作文与主题活动相结合教学体系，优化作文教学过程，形成回归生活、强调活动与教学相结合的作文教学方式，开发一系列有主题的、重在学生参与和实践的、能培养学生写作能力的写作校本主题活动。

2、学生层面的：通过话题作文，有针对性的培养并发展学生与写作有关的观察、感知、想象、表达等能力，使学生能达到根据新课程标准的要求写作能力。

3、学校层面的：通过话题作文，加强学校语文教研组建设，提高学校作文教学综合实力。

1、活动观察法：通过主题活动作文活动的跟踪，观察学生学习的过程、状态及成效。

2、写作研究法：通过主题活动的整理，学生把活动的真实感受、观察的事物描写下来。

3、指导研究法：教师通过活动设计，有条理、有步骤指导学生作文，激发学生的写作兴趣，培养写作能力，促进学生发散思维。

第5篇：话题炒作SEMTIME网络营销方案

浅谈网络炒作的功效

通过最近的炒作凤姐事件以及业内比较成功的炒作案例——封杀王老吉，让我不得不相信当今在互联网上的任何一件热点事件，都有着炒作成分参与。奥巴马女郎事件，谷姐诞生，再到现在的征婚女罗玉凤。其实都是在利用一个事件营销的手段去炒作。网络炒作作为网络营销的一种新型营销方式，正在被越来越多的中小企业所关注。

SEMtime总结了，网络炒作有着自己很强的技巧，策划是炒作的灵魂，新闻是炒作的手段。这就需要网络营销者拥有很强的事件策划能力，并且事件能够得到媒体的关注而迅速成为热点。利用事件营销去炒作，也是有一定的风险的，毕竟有的时间虽然能够让企业或者个人品牌知名度提高了，但是仍然要面临着社会的舆论。芙蓉姐姐，罗玉凤„„这些都是很明显的。网络炒作作为一种营销方式，它有着自己的目的，如何达到这种目的需要一个专业的事件策划炒作公司具体操控，因为只有这样风险会相对低点，成功率会高点。

具体操作时应注意一下几点：

一、网络时事热点，只有抓住了公众的热点，才能被更多的人去关注，奥巴马女郎事件，谷姐事件就很好的掌握了热点事件。

二、引人注目的炒作标题，“封杀王老吉”一个很诱惑并且有悬念的标题，引起网民的迅速关注。

三、专门的人对事件引导，一个炒作事件出来，必须有人引导，能把公众的关注引导到你所希望实现的炒作目标上才能够实现炒作的目的。

四、网友互动，炒作并不是把事件摆上就完事了，它需要与关注着产生互动产生更多的公众话题，从而扩大网民的参与力度，实现完美炒作的最终目标。

当然，网络炒作最重要的是需要策划执行人拥有着高智慧的头脑，敏锐的观察力，独特的思想。懂得去察觉事件，并且观察事件的价值。

分析一下王老吉，不难看出时事焦点（汶川地震央视捐款）是背景，有创意的炒作内容及标题吸引人眼球，借助公益来煽情，把网民的好感直接引导为实际行动。最后是在贴子中直接将王老吉与王石进行对比，惹起争议，突出自身，在加速话题的扩散的同时，又争取到网民对自己的支持，提高事件的网络口碑指数。

您可以通过登录咨询相关业务及合作。

第6篇：话题

话题范文

Topic 1:Can you say something about your school?

Topic2:Can you introduce yourself?

Topic 3: Can you say something about your family?

Topic 4:Please introduce one of your friends.Topic 5:Do you like sports?Why/Why not?

Topic6: What's your favorite sports star? Can you talk something about he/her? Topic 7:What’s your eating habit? Do you think it’s good or bad for health? Why? Topic 8:What do you usually do in your spare time?

Topic 9:Do you like shopping with your parents?Why/Why not?

Topic 10 :Where would you like to go for a trip?Why?

Topic 11:Please tell sth about your hometown.Topic 12:How do you usually have your birthday?

Topic 13:Do you like receiving gifts on your birthday?Why?

Topic14: What kind of music/movie do you like? Why?

Topic 15:Who's your favorite movie star/music star?What do you like about him/her?

Topic 16:What kind of school activities do you like?Why?

Topic 17:What’s your daily life like?

Topic 18:What kind of teacher do you like ?Why?

Topic 19:What’s your favorite subject?Why do you like it?

Topic 20:Who's your favorite teacher?Why do you like him/her?

Topic 21:What can you do to improve your English/Chinese/math?

Topic 22:What would you do if you were lost in a new city?

Topic 23:If you have problems with your study, what do you usually do to deal with them?.Topic24:What kind of animal do you like best?Why?

Topic 25:What can we do to protect the endangered animals?

Topic 26:Do you think animals should be kept in a zoo or not? Why?

Topic 27:Please talk about the advantages and disadvantages of keeping animals in the zoo.Topic 28: What do you want to be when you grow up?Why?

Topic 29: Do you think teenagers should be allowed to drive? Why/Why not?

Topic 30: What should we do to get on well with our parents/friends?

Topic31:If you argued with your best friend, what would you do?

Topic 32:Do you like getting on line? Please list some advantages and disadvantages.Topic 33:What’s your favorite TV program? Why do you like it best?

Topic 34:What do you usually do in your summer/winter holidays?

Topic 35: Do you like traveling? Where do you usually find the information on traveling? List at least 3 ways.Topic36:What kind of weather do you like? Why?

Topic 37:How do you celebrate New Year's Day?

Topic38: Do you know something about traffic rules?

Topic 39:Do you like being a policeman or a policewoman?Why?

Topic 40:Do you borrow money from friends?Do you think it's good or bad?Why?

Topic 41:Do you know what food are good for you?

Topic 42:What's the best present you have ever received?Talk about it.Topic 43:If there are very few people come to the restaurant,what should the owner do?

Topic 44:How do you make a banana milk shake/fruit salad/dumplings/….?Please talk about the steps of making it.Topic 45:Do you often help others?Why or why not?

Topic 46:Please say sth about a person you like best.Topic 47:Do you have problems at school,home or with your friends?How can you deal with them?

Topic 48:Do you often do any housework at home? And why?

Topic 49:What can you do to help your parents?

Topic 50:Do you want to make more money?What should you do first?Tell reasons.Topic 51:What do you think people's life will be like in the future?

Topic 52:There are ads everywhere in our life.Can you talk about your pros and cons about them?

Topic53:Tell us if you mind your parents reading your diary.Why? If they did it,what would you do?

Topic 54:Do you think we can learn everything at school?Why?

Topic 55:If you are under too much preure.What will you do?

Topic 56:If you had a lot of money,what would you do?Why?

Topic 57:Some inventions changed our life.What do you think is the most useful invention?Why?

Topic 58:What can we do as a volunteer for the 2008 Olympics?

Topic 59:Do you think a middle school student should have a mobile phone?Please give reasons.Topic 60:Do you know how to protect yourself in your daily life?Please give some examples!

参考话题：(可自由准备)

1.Tell your pen-friend about your lifestyle

2.Your good friend sometimes feels nervous before exams, please give her at least 3 pieces of advice.3.How do your clamates always go to school?

4.Your friend invited you to the party ,but you can't go, explain the reason to him.5.Talk about the things that are the same and different between you and your friend

6.How do you make a banana milk shake/chicken sandwich?

7.You and your parents are going on vacation.Leave a meage for your best friend, Li Ming.Ask him to help you take care of your home.8.Tell about what your life will be like in ten years.9.Write a letter to a relative or a friend about your report card.10.If you had one million dollars, what could you do?

11.Write an e-mail to your friend, and tell about your collection.12.How many rules of etiquette can you see being broken around us.13.What kind of animal do you like? Write a magazine article about the animal.1.How do you learn English?

2.People sure change, tell me about the changes of yourself.3.As a teenager, what do you think you should be allowed to do, why?

4.If you was alone on a small island, you must wait for help, what are the three things that may be important for you, why?

5.What do you often complain about? How do you deal with the problems?

6.Tell me something about your interesting trip.7.Can you tell me something about your school?

8.What should we do to keep healthy?

9.Qingdao is hosting the 2008 Olympic Games, what can you and your clamate do to make it succeful?

10.What are you going to do when you grow up.How can you achieve them?

11.Is it good for teenagers to do the chores? Why or why not?

12.Tell me something about the customs in different countries.13.Tell about the advantages and disadvantages of the ads.14.Should we keep the animals in the zoo? Why or why not?

15.Tell about the unusual experience that you had.

第7篇：话题作文：话题作文 感动

话题作文：话题作文 感动

话题作文：话题作文感动

最初的感动

内蒙古通辽市霍林郭勒市一中高三董宁

我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。

清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，依靠着你。张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。

中午，影子便断了。当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。医生只说了一句：奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧，原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

夕阳西下，拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了，就像生命降临之初那份感动又袭来，我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说，如果有来世，让我做你的母亲，像你爱我那样在爱你一边吧！

第8篇：普通话考试话题普通话话题

1&6我的愿望（理想）/我喜爱的职业

小的时候，爸爸妈妈一直都希望我长大以后能成为一名人民教师。因为他们觉得教师是太阳底下最光辉的职业，而且教师这个职业很稳定，特别适合女孩子。而我从小就很清楚人们对教师的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师。所以我从小就梦想着能够成为一名教师。高中毕业了，我毅然选择了师范院校，努力学习着各种科学文化知识，使自己具备教师应有的基本素养，为将来成为一名教师而努力奋斗，盼望着自己早日成为一名教师。虽然教师一直是比较令人羡慕的职业，可是只有经历过才能真正地体验到教师的辛苦。学生们崇敬老师、喜欢老师，也许是因为老师课上得精彩，也许是因为老师知识的渊博。可是上好一堂四十分钟的课，老师们需要用远远不止四十分钟的时间去准备；学生用四十分钟完成的作业，老师们需要用远远不止四十分钟的时间去批改„„虽然辛苦，可老师们却要坚守着自己的岗位，做着再普通不过的教育教学工作。尽管如此，我依然坚守着想要成为一名教师的信念，因为我喜欢孩子们天真可爱的笑脸，希望和孩子们成为朋友，每天都快乐地和孩子们生活、学习在一起。2.我的学习生活

我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的，世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，也看《三联生活周刊》。?

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。课间时，我们讨论中国四大名著，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣。我爱书，正是因为它早已成为我的知已。我也喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是新世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。3.我尊敬的人

在我成长的道路上，给我留下了深刻的印象的人不计其数。无论是严厉的爸爸还是爱唠叨的妈妈，我都能从他们身上感受到对我的疼爱。无论是自己的同学朋友还是互不相识的陌生人，我都能从一些微不足道的言语中感受到对我的帮助。但是，在这里，我想说的是我的小学语文老师。我尊敬她的第一个原因是她对教育事业的热爱、对工作的热情、对工作的无私奉献。记得一次，她生病了，可是为了不耽误我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，可她却不愿意停下来休息一下，因为不想因为她的病情影响了我们学习的进度。我尊敬她的就二个原因就是她对学生的关心。她对学生的关心胜过关心自己。我记得有一次放学了，下大雨，很多同学都被家长接走了，最后只剩下我一个人，天也越来越黑。当她批改完作业，从办公室出来看见我还在等，知道我没有带雨伞，父母也没有来接我。于是她就把雨伞塞给我，还叮嘱我路上也小心，说完就跑进了大雨中。望着老师渐渐远去的背影，我的眼睛模糊了。正是老师关心学生的品质使得我下定决心，将来我踏上讲台，也要好好爱自己的每一名学生，将自己的爱传递给每一位学生，给他们关心、温暖。4．我喜欢的动物（植物）

花鸟虫鱼大多数我都喜欢，对于这些有生命的万物，心中总有一种莫名的怜爱之情。我喜欢动物，更喜欢植物。无论是富贵的牡丹，还是娇艳的玫瑰，无论是小巧的蝴蝶兰，还是热情奔放的菊花，都不是我的最爱。我最爱的是那普通而不平凡的仙人掌。说它普通，是因为它没有耀眼夺目的花朵，没有暗暗飘动的幽香，没有多彩的颜色点缀，没有肥沃土壤的培育。而这，也正是它的不平凡，即使是生长在茫茫的沙漠，它也可以傲然挺立，不屈不挠，在不经意间又会开出漂亮的花朵，夺人眼球。即使没有人记得给它浇水施肥，没有人在乎它是否还在生长，而它凭借顽强的生命力，依然保持着自己那挺拔的身姿，让你感受到它的庞大和旺盛。即使在秋天可以开得灿烂的菊花，到了寒冷的冬天，花瓣也已经凋零，失去了原有的光彩，让人感觉十分萧条。但是只有仙人掌，永远葱葱绿绿，一副茂盛不衰的常态。从仙人掌身上，让我感受到，任何人的道路都不可能是一帆风顺的，在挫折和困难面前，我们也应该为了心中美好的梦想，依然坚持不懈，顽强地与命运抗争，尽可能地为自己盛开一朵洁白的小花，让我们的人生更加多姿多彩，生命力更加强盛。

7.难忘的旅行

我的一次最难忘的旅行是广西大明山之旅。这一次旅行让我真真切切地感受到了人与大自然的亲近，遨游于青山绿水间，漂洗于苍茫的雾色中，我的心情得到了陶冶，我的灵魂得到了净化。

大明山位于武鸣县东北部，距离南宁约一百多公里，是北回归线上的一颗绿色明珠，素有“广西庐山”之称。我们从南宁坐旅游专车直奔大明山，当时已是秋天，天气虽不是很冷，但车窗外簌簌地吹着的秋风却让人感到一丝丝沁人心脾的冷意，车里有些人说应该多带点衣服来就好了，要是到了大明山，不是更冷么？还有许多人还没到大明山，就聊起大明山的景致来了。聊着聊着，好像一会工夫，我们就来到了大明山山脚下，车子沿着陡峭的山路蜿蜒而上，四周雾气很大，朦朦胧胧一片，什么也看不见，连司机开起车来也得小心翼翼。来到山顶后，雾气已经散去了许多，只剩下一薄层，隐隐约约能看得清楚远处的东西了，我们就直奔大峡谷景区，来到了观音台，往下一看，除能饱览壮乡美丽的田园风光外，还能看见远处的一座佛山，双掌合一在胸前在，正在打坐念经。放眼眺望整个大峡谷，薄薄雾云缭绕谷底，缥缈于谷中，悬浮于空中，若有若无，变化无穷，美不胜收，我若至仙境，真有一种腾云驾雾的飘飘然的感觉，顿时心胸豁然开朗，心旷神怡。

游玩了一整天后，人已疲惫不堪了，可是游玩的余兴却未尽，还不想归去也。20.我的家乡（或熟悉的地方）我的家乡在南京。你是否去过南京？你了解南京吗？如果你没去过、不了解，就让我来给你们介绍一下吧！

南京的风景名胜区很多，有中山陵、太平天国天王府遗址、梅园新村、孙中山临时大总统办公处、雨花台、明孝陵、明故宫遗址、石头城等。但是，留给我印象最深的还是“中山陵”。中山陵是中国民主革命伟大先躯者孙中山先生的陵墓。

小时侯，妈妈带我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二层台阶全部爬完后，已是气喘吁吁，大汗淋漓了！在高处眺望中山陵，就能看见那连绵起伏的紫金山，也能看见一层层台阶上人山人海。

中山陵每个季节的景象也各不相同。春姑娘来到了中山陵，人们都到这里来欣赏五彩缤纷的梅花，有黄的、白的、粉红的„„这些梅花给人们带来了许多欢乐。秋姑娘来到了中山陵，人们被这些桂花吸引了。诱人的香气弥漫了中山陵，就像走进了桂花的天地。中山陵是美丽的。四季的改变，就像一位魔术师，变化着各种优美的景象，而且总是那么引人注目。

听了我对南京的介绍，你是不是很想来这儿玩儿一玩儿呀！如果动了心，那就赶快行动吧！&29。我向往的地方我中原地区长大的，我热爱我的家乡。而我最向往的地方就是云南大理。大理地处云南省中部偏西，到目前为止我也没有去过那里，但它却是我最早听说过的地方之一。上中学时读过王朔的一篇散文，里面提到大理寺的山茶花，至今我还对那红艳艳的山茶花有非常深刻的印象。真希望有一天能亲眼目睹她的风采。

我喜欢大理的另一个原因是因为她有着非常悠久的历史，大理地区是云南最早的文化发祥地之一，白族、彝族等少数民族的先民们在这块美丽富饶的土地上种植水稻，驯养家畜，从事采集、渔猎等活动，创造了大理地区的远古文明。汉元武帝，大理地区正式纳入了汉王朝的版图。在唐宋时期，那里还先后出响了南诏国和大理国两个地方政权，元代大理国灭亡后，大理仍然是云南的政治中心。虽然现在云南的行政中心由大理迁到了昆明，但大理作为滇西第一大城地位却一直没有改变。

另外，大理还有非常璀璨的民族文化和迷人的人文景观。这里的文物古迹众多，它们以古城为中心，沿苍山之麓、洱海之滨呈现状分布。

我盼望有朝一日可以置身大理，体会葫芦丝的悠扬、山茶花的艳丽、“风、花、雪、月”四大奇景的美好。

8、我的朋友

“你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口。”每当听到这首熟悉的歌曲，我总会不由自主地想起她——吴娴，我的小学同学，也是我最好的朋友。她头发自然微卷，红扑扑、胖嘟嘟的脸蛋显得十分可爱。记得当时她的房间里有一个书柜，书柜里摆满了好看的连环画，还有我们喜欢的《少年文艺》。每到星期天，我们在一起做完作业，就可以尽情地享受书柜里的那些童话书了。这时候，房间里静悄悄的，只有我们翻动书页发出的声音。不知不觉，一个下午的时光会过得很快。而有时，做完作业，我们又会去房子后面的小河边玩耍。快乐的时光总是很短暂，在五年级的时候，因为她的父母工作调动，要走了，而那段时间我们两个刚刚闹了小矛盾，互不说话了。看着她和别的同学道别，我悄悄地站在远处，真想走过去对她说一声“再见”，但是，始终没有勇气走出来。就这样，最好的朋友从我的生活中消失了，我感觉特别的难过、孤独。每当放学的时候，我独自一人走在回家的路上，多想再见到那熟悉的面容。小学毕业后，我升入了中学，我又有了新的朋友，似乎渐渐淡忘了她，但是，每当看到街头小摊上熟悉的连环画和《少年文艺》，她的身影又会浮现在我的眼前。让我懂得：好好珍惜朋友，错过了再也无法找到，因此，对于每一位朋友，我都要诚心相待，有了误会和矛盾及时消除，不让自己徒留悔恨。

9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式&27.我喜爱的书刊

我喜欢的文学有很多，青年文摘、读者、青年博览、意林等等，在这么多的书刊中，我最喜欢的就是故事会以及读者。可能很多人会问，都大学生了，怎么还喜欢读故事会这么幼稚的书刊？不过我觉得一个人的年龄与学习的内容是没有必然的关系的，只要你觉得她对你有价值对你有用，只要是健康的都可以读。我喜欢故事会主要是因为：首先故事会文字简单、通俗易懂。我记得我第一次读故事会是在二年级，那时候认识的字还不是很多，但是我还是可以读懂里面的小部分，那时最喜欢读里面笑话了。渐渐的长大了，就可以读懂里面的所有文章了。其次，故事会携带方便。平时我的背包里面都会放着一本，这样在排队的时候、在等人、在等车的时候就可以拿出来看了。既方便有可以充分地利用零散的时间。再次，故事会的内容联系生活，接近实际。它是现实的反映、生活的写照。比如农村是如何致富的、农村的相亲、学生如何艰苦求学等等。让人读起来特别的亲切自然。除了故事会我还喜欢读者。读者里面的文章是很朴实很真实的，充满了睿智与人情味，人性的美与丑都在这里得到了体现。我喜欢读者就是因为它使我认识了世界的社会之窗，使我看见了人性的真善美。10.谈谈卫生与健康

健康在我们的社会有很主要的地位。在物质文明与精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人的关注，越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系，在不断的寻求合适自己的养生之道。民以食为天，足见食物对人们的重要性与不可缺少性。病从口中入，说明食物的卫生对身体健康的重要性，不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手，同时还要注意个人的卫生，要每天勤换洗衣服，每天洗澡等等，只有养成良好的卫生习惯，处处讲究卫生，才能够有健康的身体，才能够好好地享受生活。有人说“吃多东西了就健康了”，其实健康并不在于吃多东西，还要常常的运动，多喝水、定时定量吃饭，这样才对身体有好处。卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯使人容易生病，当然我们还要讲究宿舍卫生，宿舍要每天扫地拖地，要坚持每天倒垃圾，还要保持室内的通风透气。丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活，而健康与卫生息息相关，卫生是健康的前提，要想健康地生活，就必须讲究卫生。让我们大家一起关注健康，养成良好的卫生习惯吧！11.我的业余生活&15.我的假日生活&16.我的成长之路

我的假日生活是很快乐的。记得在小学的时候，就特别喜欢放假，特别喜欢周末，因为一到假日就可以开开心心地玩了。春天的时候，我就与同学一起到田野去捉蜻蜓，或是玩游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡又或是跳格子。到了夏天，天气热了，一到周末就与同学偷偷到水库游泳。后来上了高中，学习任务慢慢地繁重了。老师很看中成绩，学校也注重升学率。我也在学校住了，很久才能够回一次家里，每次回去都是拿了生活费就匆匆回学校了，这种紧张一直延续到高考结束那一刻。不过中学六年的学习生活让我知道什么叫做充实，也让我更加明确了自己的奋斗目标。大学了，学习任务不再像以前那样繁重，周末也不用上课，我就有了自己的周末，可以做自己喜欢做的事情了。到了周末，我一般会给自己放松放松，会与同学一起去逛逛街，买一些自己喜欢的东西。又或是与同学参加一些活动，这样我也认识很多的朋友。当然我也会去图书馆看书，我觉得读书可以使人明智，可以充实自己的生活，开阔自己的视野。到了暑假，我都没有会去，都是留在学校，做一些兼职，比如家教、商店的服务员，这些实践不但增添了我的经验，还减轻了家里的经济负担。（现在我大四了，很快就出来工作了。我相信只要我努力，只要我勤奋，我的成长之路将会更加的精彩更加的充实）

12、我喜爱的季节（或天气）一年四季,春夏秋冬,各有所长都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。有人说冬天太冷，会冻伤人的心灵，有人说冬天太静，压抑人的心情，也有人说冬天太冷酷，扼制着生命的激情。那么我要说：请你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非无聊与冷酷。她虽然冷，但却不乏热情；她虽然静，却不那么沉默；她虽然冷酷，却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的，我看到了冬天的另一面。当你看到冬季里那悄悄钻出的小草，当你看到冬季里傲然的腊梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们，你会觉得冬季给予了我们一个完全不同的世界，她是那么的和谐，那么的奇妙。她会让你脱离尘世的一切烦恼，虽然少了一份姹紫嫣红。她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东西，虽然失去了一些灯红酒绿。她会让你去面对一些平日里不想面对的东西，虽然少了一份愉悦。

当太阳在浓雾中缓缓升起，雾却变的稀薄，麦苗上的浓霜也不见了踪影，只留下一颗颗泛着光芒的水珠。你不觉得冬天很可爱吗？冬天，是那么的美，那么的静。她无时无刻不在用自己的生命来培养着你，滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生命的理解。我敢保证只要你用心去感受，用心去倾听，你会越来越喜欢她。

13、学习普通话的体会普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对于即将成为教师的我们则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。14..谈谈服饰看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿上了颜色不同的裤子！那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的！现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？ 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

17.谈谈科技发展与社会生活不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！18.我知道的风俗&22.我喜欢的节日

中国这个大家族，经历了许许多多的大风大雨，随着社会的发展，产生了很多的节日，随之变成了习俗。其中春节在中国人中的地位是最高的，它也是所有节日中规模最大、礼仪最多的一个节日。春节又叫做过年，是新一年的开始，都说新年新气象，而且形容新年的词语也是举不胜数，新年更是新目标实现的开始。过年的时候，即使是在千里之外的人都会回来跟家人团聚，过一个和和美美团团圆圆的年。那时候过年，小孩子是最开心的，因为不但可以吃到美味的食物，还可以穿到漂亮的衣服，更重要的是可以拿到压岁钱。我记得小时候，我是最愿意过年的了，那时我就在想，如果每天都是过年那该有多好啊。在过年的前几天，家家户户都会进行打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净的，收拾的整整齐齐。到了晚饭的时候，是很丰富的，一家老少就围在桌子旁吃饭，晚饭过后，大家就出来放烟花，一起看中央电视台的春节联欢晚会，一片祥和的景象。当然除了这些，过年包饺子是不可缺少的了。一边包饺子，一边聊着这一年发生的一切喜事。我们小孩子不会包，就在旁边看着。等不及就拿烟花到外面去放，那时候天还没有黑，我们就在等，天一黑，我们就开始放烟花。春节是中国的传统节日，我希望中国的春节会越来越好。

19、我和体育说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着。

21.谈谈美食在我看来，美食和星座一样是一种生活方式。美食是一种心情。我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。再就是活到老，吃到老，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢？我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解23.我所在的集体（学校、机关、公司等）

从小到大，我经历着一个又一个的集体，而其中最多的就是学校以及班级了。如今上了大学，我同时经历着三个集体，他们分别是学校、班级和宿舍。首先是学校这个大集体。这里有优美的学习环境，有可爱的同学，有一支很强的师资队伍。我在这里已经学习生活将近四年了，对这所学校已经很熟悉了，我也慢慢地喜欢上了她。其次就是班集体。我爱这个班集体，这是一个勤奋好学、团结互助、蓬勃向上的集体。首先她是一个勤奋向上的班集体。大家都很勤奋地学习，除了学习好我们必修的专业课之外，我们还选修了我们喜欢的课程，比如英语。计算机、心理学等，这些课程不但充实了我们的头脑，还给我们的学习增添了兴趣。在这种学习气氛下，我也养成了勤奋学习的好习惯。其次，我们班集体还是一个团结互助的班集体，人总是会有困难的，在别人需要帮助的时候给以帮助，会使得被帮助的人感激不尽。我们在学习上生活上互相帮助。良好的人际关系使得我们有愉快的学习坏境生活环境。最后当然是我们的宿舍这个小集体了。这个集体也是给我影响最深的一个集体。我真的很庆幸，有三个集体同时温暖我，在这所院里家乡的学校，我处处都感受到了家一样的温暖。

24.谈谈社会公德（或职业道德）&25.谈谈个人修养人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。

从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，只要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

26.我喜欢的明星（或其他知名人士）我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。

另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。

28.谈谈对环境保护的认识二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，资源的迅猛开发与有效利用，使其在日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，更需要人类的良知和内在的道德力量。我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

30、购物的感受

上大学以后，我上街购物的次数明显减少了，一是因为飞速上涨的物价让人感觉化钱如流水，二是因为不是特别需要，有时转来转去感觉很累还买不到称心如意的东西，所以，如果不是必需的东西，一般我很少上街，因此，也没有积累什么购物的经验。但有时和同学一起上街购物感觉又不一样，对于老板的漫天要价，我的同学不紧不慢的还价，最后满意而归，感觉也很兴奋，好像打了个大胜仗，虽然是从自己的腰包里掏钱，最后还感觉好像自己得到了莫大的好处。近几年来，网上购物逐渐进入了家庭。因为在网上购物比在商场购物便宜很多，而且可以足不出户，就能买到自己想要的东西。但是在网上购物，不能看到实际的物体，特别是衣服、鞋子之类的，会与网上的图片产生差距，这样就可能会出现买到的物品不符合自己的要求。但是总的来说，网上购物还是比较方便快捷的。虽然购物消费要有一定的经济开支，而且还会浪费一些时间，但是购物之后的那种满意和自得也很难得呀。无论是网上购物还是大街上选购，都是有利有弊。但同时，我感觉购物有时也是一门学问，多次尝试也会有所发现，也会增加自己购物的经验，让自己买到物美价廉、称心如意的商品。

第9篇：实践教育活动个别谈话题纲

群众路线教育实践活动个别谈话预告

一、谈话范围

1、领导班子成员。

2、机关科室负责人。

3、基层单位负责人。

4、本单位有谈话意愿的其他人员，单位人员特别少的可以全员参加谈话。

二、谈话内容

1、对领导班子在作风方面情况进行总体评价。

2、对领导班子成员和其他党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题。

3、对搞好教育实践活动的具体意见和建议。

4、根据本单位的工作职责，谈工作中存在的突出问题和广大群众所关心关注的实际问题。

三、谈话要求

1、各单位要按照谈话范围确定好谈话人员，安排好谈话时间、顺序，将谈话提纲提前发到每个谈话人员手中，认真做好谈话准备。

2、谈话内容要符合实际、实事求是，对领导班子成员和其他党员干部所存在的问题必须谈、敞开谈、认真谈，谈主要问题、核心问题、关键问题。坚决杜绝谈话虚浮于表面

现象，空泛谈、虚假谈。

3、对不认真谈、避重就轻谈、言不对题谈、干脆不谈的，或者谈话内容虚浮于表面现象、空泛谈、虚假谈的谈话人员，责成其按照谈话提纲再次认真准备进行“二次谈话”或“重点谈话”。

4、谈话人员在谈话环节的思想认识和态度将作为督导组了解干部的一项重点内容，适时向组织部门反馈。

教育实践活动第十三督导组2014年3月10日

第10篇：中考英语写作话题——志愿者话题

志愿者话题： 假期到了，学校志愿服务组正在招募志愿者，活动地点有：an old people’s home, a city park, the Children’s Hospital, an after-school center, an animal hospital。假如你是李明，请你写一封自荐信。内容包括：

1.选择两个活动地点并说明你能做什么。

2.你能参加此次活动所具备的条件（如：你的爱好、特长、性格特点和可能参加的时间等……）3.对参加此次活动的看法。

Dear Sir, I am Li Ming, a student from Cla Five, Grade Nine.I want to be a volunteer this winter vacation.I think it can not only help me learn many things, but also can make me meet many different kinds of people.And they are both good for me.I want to work in an animal hospital to help the veterinarian, because I love animals and I want to become a veterinarian when I grow up.So I can put my love to good use by working in the animal hospital.I can work in it every weekend.And I can also work in a city park to clean it when I am free.I want to help many people, both I know and I don’t know.I can meet many people there.Maybe I can make friends with some of them.It will be good for me if I get some friends at the city park.I hope I can do well.I like this activity, and hope to become a volunteer soon.If you would like me to have this chance, please call me at 5555-8765.Yours, Li Ming

Dear Sir, I am Li Ming, a student from Cla Five, Grade Nine.I want to be a volunteer to help other people.First of all, I’m good at singing, maybe I can put this love to good use by working in the children’s hospital.I’ll e able to sing for the kids to cheer them up if they feel upset.I ’ll play games with them.I can work in the animal hospital, too, because I love animals and my friends said that I’m very kind.I think I could spend weekends working in hospitals.In my opinion, being a volunteer not only can help other people, but I can get to spend time doing what I love to do, it’s perfect.If you would like me to have this chance, please call me at 5555-8765.Yours, Li Ming

Dear Sir, I am Li Ming, a student from Cla Five, Grade Nine.I know that our school is looking for volunteers to help the city, and I hope to be the one of them, for example, I can cheer up the old people in the old people’s home.I like to talk with other people and I’m very funny, I think I can help clean up the city park, too.I always do the housework at home and I’m hardworking.Maybe the things I do couldn’t help a lot, but I think it helps and it is a good chance for me to do something for the city we live in.and it is the same with all of the students.It’s a good chance to improve and show ourselves.If you would like me to have this chance, please call me at 5555-8765.Yours, Li Ming

第11篇：中考创新话题作文话题：改变

话题：改变

阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。(60分)

英国史学家卡莱尔经过多年的艰苦耕耘完成的巨著《法国大革命》的书稿竟被好友米尔的女佣当做废纸烧掉了。在突如其来的打击面前卡莱尔异常沮丧，但他很快还是重新振作起来。他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给小学老师批改时，老师说：‘不行，孩子，你一定要写得更好些!一’我们现在读到的《法国大革命》，便是卡莱尔第二次写作的成果。

由此，我们想到美国的尼布尔博士说过的一句话：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变可以改变的事；并赐予我，分辨此两者的智慧。”是的，在我们漫长的人生旅途中，我们也会像卡莱尔一样遇到大大小小无法改变的事，大大小小可以改变的事。面对这些改变我们应该怎么办呢?请以“改变”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

改变，让你收获，阴霾的天空里压得低低的云，让人有种喘不过气的感觉，干什么事也提不起劲儿。我不能改变这样的天气，但我可以改变自己的心情。任狂风呼号，暴雨倾盆，心里仍然有一片阳光，一片鸟语花香。我善改变，所以我的生活是灿烂的。

圆圆的脸上一双单眼皮的“缝眼”，矮矮的鼻梁，黑黑的皮肤。自己也觉得不美，和别人在一起，更是相形见绌。我不能改变自己的容貌，但我可以展现笑容。遇事能和蔼待人，微笑着面对他人，那么迎来的也将是微笑。我善改变，所以我的生活是美丽的。

我出生在“工人世家”里。祖辈，父辈，都是勤勤恳恳，老实巴交的工人。我没有显赫的关系，没有大把的钞票。我无力改变家庭。但我可以让家更温暖，更和睦。父母相濡以沫，我也尽可能地关心父母，理解父母。每天都让爱充溢在家人身边。我善改变，所以我的生活是富有的。

我又长大了一岁，好似去年的事情还没做完，今年的担子却又更重了。我无法阻止时间的脚步，但我可以让自己把握现在。时间一分一秒无声无息地从我们的身边滑过。我们能挽留住它吗?我们只有争分夺秒，让每一分钟都过得有价值，有意义，每一天都很充实。我善改变，所以我的生活是无悔的。

我不敢说自己的“命途多舛”，但也确实是坎坷崎岖。我无法自己预知人生的考验，但我可以力求做到最好。我们经常遇到荆棘密布的灌木林，怎么办?手握利斧，披荆斩棘，开辟一条光明大道。谁也不能一帆风顺，但我们要有海燕搏击长空，翱翔于风雨中的勇气和毅力，同时也要有不达目的不罢休的决心。我善改变，所以我的生活是拼搏进取的。

我们每个人都在迎接着随时随地，变幻莫测的改变。好的改变固然让人欣喜，不尽如人意的改变就让你灰心丧气了吗?请不要这样，把它当做一种历练吧。改变它——改变你的心情，你的想法，那么你将不仅仅有欣喜，更有一份意想不到的收获。

我的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是无悔的，是拼搏进取的。所以我的生活是让人收获的。(57分)

【点评】

《改变，让你收获》，采用的是抒情散文写作常用的路数，从起兴入手，指出以可变的心情去适应不可改变的天气就能获得愉快，暗点了题，接下去从自我的面容、家族、时间、命运四个方面展开，实际上是进行事实论证，后面，再从总的方面加以概括，提到理论的高度来分析，实际上是进行道理论证。结尾部分是表态性的，增加了文章的抒情意味。作品的内容比较实在，特别是联系到自己的面容和家境，显得很动情。建构所用的排比的方式强化了文章的气势。但是说理不是太充分，特别是对于如何分辨什么情况下该变，什么情况下不该变，即心智的作用说得不够。

穷则变，变则通

朋友，你是否在抱怨自己总是困窘，找不到实现自我超越的路?亦或是你走得千辛万苦，却不能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”?为何不尝试一下“变”的滋味，你会感受到穷则变，变则通的魅力。

上天赐予我平静的心，接受不可改变的事。

世间些许无奈的事，善变者会笑而置之，尽管这样会花费更多的精力。善变者莫如卡莱尔的豁达，他的变给我们留下了珍贵的法国革命史，这是穷则变，变则通给我们带来的便利。也许接受会带来一生的愁苦，给天下苍生带来欢声笑语。如此善变者莫如王昭君的无私与坚决。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的无奈，却换来了天下太平的盛世，正是这无私的接受，留下了世代相传的千古绝唱。

上天给我勇气，改变可以改变的事。

夫天地万物曾不能以一瞬，万物皆在变，那巾帼不让须眉的勇气也不该受到遏止。谁说女子不如男，谁说女子就要大门不出，二门不迈?一身武装的花木兰改变了这一切。弱女子替父从军，在当时当地，需何等勇气?何等的决心?此番善变，留下了“木兰从军”的千古美传。

上天赐予我明亮的眼睛，并赐予我分辨变与不变的智慧。

智者善变，变的是旧体，他们的智慧源于此。他们是有选择的拿来，选择的舍弃，尽情展现穷则变，变则通的无限魅力。孙中山选择改变，从学医到从政，这无疑是给自己打开了一条通路。孟德尔坚持自己的遗传定律至死不渝，以至后人称他是“遗传学之父”，这样的智慧同样是善变者的智慧。他们坚持真理，摒弃谬误，在变与不变之间纵横驰骋，潇洒尽现。

你是否已经体验了“变”带来的快乐?你是否依然困窘?当你拥有了善变者的智慧，尽情挥舞人生大笔的时候，不要忘了回头对那些困顿的岁月报以微笑，因为是它们让你学会了穷则变，变则通的真理。５４分

《穷则变，变则通》，用的是比较规范的议论文的写法，紧扣住提示中尼布尔博士的一番话，逐层展开，结构严密，用例也有概括力，点到为止，所不足的是平均用力，不能把问题的讨论引向深入，似乎在一个平面上打转转。

山水之智

之一：水篇

水的智慧在于“变”。一流涧水，遇石则分，遇瀑则合。一江春水，遇寒则冰，遇暖则融。善于改变自己，以万变应万变，是水的秉性。智者如水。智者之所以称智，就在于善“变”的艺术。“达则兼济天下，穷则独善其身”，这是智者的准则。陈涉，行伍出身，却亡秦族。韩信，看门小吏，却统万军。孙中山，弃医从政。周恩来，实现了从记者到总理的转变。智者的改变，基于对自身潜力的深刻认识与挖掘，找到了最适合自己的空间，要以改变自己为先。

但“变”的阴暗面有两点：其一：遇变则变，毫无原则。变，以人为本。如今，E时代的浪潮席卷全球，手机文化孕育了“拇指族”，网络文化培养了聊天高手。但面对沉浸在E梦中的灵魂与亲情越来越远，我们要变吗?智者浅浅一笑。其二：见风使舵。将快乐建立在别人的痛苦之上的，是小人，真正的智者是君子。此变非彼变也。

之二：山篇

山的智慧在于不变。巍巍群山，亘古不变。伟岸固守，见证永恒。善于在变中留有坚定，以不变应万变，是山的本色。仁者如山。仁者的智慧在于留住内心的宁静与高洁。“不以物

喜，不以己悲”，这是仁者的涵养。屈原不愿与奸臣同流合污，弃身江水，留住正气长存。豪放的苏轼，仕途多舛，却留有“一蓑烟雨任平生，归去，也无风雨也无晴”的壮气豪言。不求立于天地，但求存于我心。仁者的不变，基于对外物的洞察与自我追求的坚持。不盲从，是不变的根本。

但“不变”也有弊端。无开阔的眼界，固守就会成墨守成规。不变，以实为本。如今，中国人世，世界贸易的规则，国外强势企业的竞争，必然会引起国内经济体制的调整、国内企业的探索发展。不变，行吗?仁者已有决定。

改变自我，以适应环境，需要智慧。

保持自我，以促使环境创设条件，需要勇气。

做智者或做仁者，不如智仁合一。毕竟山水相成才和谐，智仁兼备才无忧。

(57分)

《山水之智》写法很别致，以物象和物理来寓意，化用了《论语》中孔子的话：“知(即智)者乐水，仁者乐山”，从而探究了水与山的秉性——社会属性。从前者出发，说明了变与水的秉性的关系；从后者出发，说明了不变与山的秉性的关系。而这两者又都系于智，于是就把文章做活了，题内要说的都说了，开掘得深。最妙的是古典与今典得到统 一，上下古今，挥洒自如，很能显示作者的文化素养。然而，由于过分追求语言的整齐，有些地方不免因辞害意。

生于改变，死于顽固

人生在世，能有几何？自呱呱坠地起，人就在不断的改变自己：生长，改变自己的外貌，学习，改变自己的头脑。一个人如果一成不变、倒不如投胎转世做个泥和尚算了。人，是需要改变的。自古以来，改变得到的就是赞许，固执得到的就是嘲笑。秦国的商鞅变法，奠定了秦始皇一统天下的根基；王安石的变法，虽未成功，却为世人展现了一幅理想的生活画卷；太平天国的“平均地权”得到了大多数农民的响应，这才有了其辉煌的历史；再想想，所有的起义，斗争，不都是因改变才改写了历史的吗？所以，人是因改变而生。而顽固者呢？古时的愚公对智叟长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉„„何苦而不平？”智叟用他的顽固，背来了一身骂名；三国时蜀国后主刘禅，有诸葛亮这样的绝世忠臣，实应称霸于天下，而就是应他生性拙劣而不思悔改，才造成“长使英雄泪满襟”的悲剧。所以，我知“死于顽固”。

当今世界，是需要改变的。大到国家，小到个人，皆是如此。自1980年以来，改革的巨浪摘掉了中国贫穷落后的帽子，一个国家欣欣向荣起来，企业的股份制改造，像是注入的一支兴奋剂，让中国企业活力四射；下岗职工改变旧观念再就业，生活才幸福安康。

所以，改变是生存发展之本，是进步的源动力。当今的中国，世界，高速发展，新事物、观念层出不穷，我们只有不断改变自己，才能立于改革的浪尖，世界的前沿。

然后知：生于改变，而死于顽固也。

评语：文章由古及今，谈古，商鞅、王安石、太平天国的事实，论证“因改变而生”，智叟、刘禅的事例，证明“死于顽固”的道理。述今，中国因改变而发展。结尾处，作者进一步阐述了改变是发展、是进步的道理。全文材料丰富，论证严密，结构完整，很有独到之处。

改变自己

我丑，自打出娘胎，我就丑。从父亲接过我时，那一声重重的叹息声中，全家人就认定我是个丑女了。

我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中，我彻底死心了，我说不定比《巴黎圣母院中》的撞钟人阿西莫多还厉害呢。

我最后一点自尊也被世人吞噬了，我只能对着天流泪，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《读者》上看见这么一句话：“上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门”。是啊，上帝不过剥夺了我的“美丽”，却并没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就这么消沉下去，让“丑”掩盖掉我身上的黄金吗？不，我要改变自己，用智慧重塑我的自尊。

我发奋地读呀，写呀，练呀。我像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖我内心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语，“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”，对我已毫无意义。阅读一段段优美的文字，品味一曲曲动人的乐曲，才是我生活的重点。

我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意，因为我明白：一个人的光彩不是他聚焦反射形成的，而应该是由内而外的自信之光。当“美女们”争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。

验证我的时刻到了，市里举行即兴演讲比赛，班主任怀疑地写下我的名字，我却自信地登台，当我以亲身经历叙述完最后一句话，当琴声鸣完最后一个音符，掌声拍出了我的眼泪，我分明听见了四个字：“光彩照人”。

一句话，使我改变了对人生的态度，而这个改变，使我重新找回自尊，明白了人生的意义。我不丑！

第12篇：话题作文的话题类型

话题作文的话题类型

话题作文是一种新的作文命题形式，它只是规定一个相对宽泛的写作范围，以启发学生思考，激活学生联想和想象，不限文体或尽量减少文体限制，给学生更多选择的自由。由于这种命题的开放性、思维的发散性、内容的相关性、文体的多样性和评价标准的多元性，话题作文十分受现在语文考试命题者的青睐，是现在语文考试中作文的最重要的设题形式，为学生充分展示自己写作方面的才华与个性提供了一个平台，也为检测学生写作水平提供了一个很好的途径。话题作文有它自己的特点，根据话题给出的形式特点可以分成若干类型。本人就这几年语文高考和平时考试的所见所思，谈一谈自己在这一方面的认识。

1、单词语型 （只有一个词语构成的话题）这种话题作文的话题只是提供一个词语，或者是名词，如 “母爱”、“家园”、“财富”、“家庭”、“位置”、“秋”、“书”、“水”、“窗”、“网”、“大海”、“误会”、“镜子”、“荣誉”、“朋友”、“人生”、“生命”、“记忆”、“苏轼”、“文化”……或者是形容词，如“诚信”、“宽容”、“残缺”、“勇气”、“美”、“寂寞”、“坚韧”、“脆弱”、“幸福”、“执着”、“平凡”、“高贵”……或者是动词，如“比”、“等”、“选择”、“尊重”、“创新”、“喝彩”、“理解”、“拼搏”、“感激”、“感动”、“欣赏”、“寻找”、“忏悔”、“醒悟”、“探索”……这个词语就是话题的核心，它确定了写作的范围，但是又给学生展开自己个性化的写作留出了充足的空间。因为它的中心并没有确定，它的材料也没有确定，你完全可以根据自己所掌握的材料和自己的感悟提出中心。这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点，但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实，就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思；你也可以关注你身边的人，就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思；你可以关注历史，就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思；你可以关注你所读过的书，就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思……只要你放开你联想的翅膀，在这丰富多彩的生活长河中总会有一颗你钟爱的耀眼的钻石，只要你精心打磨，提出有个人独见的中心，使用你最擅长的文体，它必将放出七彩而迷人的光芒。

2、多词语型（由两个或者两个以上的词语组成的话题）这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语，这些词语之间有着各种各样的关系，而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心。如“门与墙”、“心灵的选择”、“心灵的自然”、“人生的关键”、“人性的缺口”、“冲突与融合”、“竞争与进步”、“树木•森林•社会”、“战胜脆弱”、“学会生存”、“学会感激”、“学会合作”、“学会欣赏”、“换个角度看问题”、“守住精神的家园”、“涉世的深浅与勇气”、“感情的亲疏与认知”、“志向的高低与成功”、“鼓励的多少与进步”、“压力的大小与成就”、“对手的强弱与成就”、“钱财的多少与爱心”……这些话题中所包含的词语有两到三个，这些词语相互之间形成了各种各样的关系，而这关系正是构思文章的出发点，但是这些词语之间的关系可以因个人认识的差异而会有所不同，仍然有十分广阔的开放性，学生仍然有十分大的写作的自由空间。这种话题的写作首先也是对话题中的核心词语的内涵和外延要有准确的理解，然后再分析这些词语之间关系（常常在基本词语之间还要有一些中间的桥梁型词语也要十分当心），或者并列关系，有同向并列，有反向并列，这不同的并列又形成了不同的思考触发点；或者动宾关系，这种关系有的确定了文章的基本中心，如“学会……”，有的中心还需要依自己的素材和理解确定，如“换个角度看问题”；或者修饰关系，这类话题中一个词语对另一个词语的范围或者程度进行了限定，从而话题写作的范围或者程度也相应有了变化，如“心灵的……”；或者条件关系，或者因果关系，或者假设关系，一个词语情形的出现需要建立在另一个词语的基础之上；或者是不确定的或然关系，具体的关系还需要写作者自己个人的理解和感受的参入……这些不同的关系决定你对话题的理解，也影响到你作文的立意。

如何才能更好的把握这些词语之间的关系呢？你必须有自己对自然、生活、人生、社会等的深刻的认识，有良好的哲学素养，尤其是辩证看待问题的能力，这些将使你避免走死胡同，避免静止的片面的看问题。然后再以话题所涉及的词语为基础展开联想，选到最符合题义而自己又最有可说的材料，构思成文。

3、句子型（由一个单句或者复句构成的话题）这种话题是以一个单句或复句的形式给出的，如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人，你的人生价值才会有精彩的展现”……这种话题的理性比较强，话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理，明确的表示了自己对某问题或者现象的见解。这种话题决定了文章的中心，而所选用的材料的范围却是开放的，你可以根据自己的知识积累，选取适当的材料来对这个限定了的中心进行诠释。你可以直接对这句有理性的话进行论证，写成议论性的文章；也可以用具体的事实来形象的诠释话中的道理，写成记叙类文章，或是小说，或是剧本，或是一般的记叙文；你也可以联系现实社会生活或者人生，就话题所涉及的范围进行有针对性的写作。

4、材料续补型（由一个不完整的材料构成的话题）续补型话题，它提供了一个不完整的情景，需要学生依据自己的理解进行新的创作。有的中心是闭合性的，材料本身已经有了内部的限定；有的中心是开放性的，没有把中心限定死。如1998年高考“只洗了一只鞋子”，你可以充分展示自己的才华去填补中间缺失的环节和细节。如“夜晚，静悄悄的。他独自回家，突然一个孱弱的声音从一个黑暗的角落传出。……请你想象下面发生的故事。”这个话题所留下的空白既有故事发展的角度的，也有中心的角度，你完全可以根据自己的生活基础，或批评人们良心的缺口，唤醒人们的关爱他人的意识；也可以对人们关爱的良好品质进行赞扬。如“假如记忆可以移植”也是此类话题。这种续补型的话题多是叙事性的，有很强的故事性。它与我们平时上课时让学生就课文某一个地方展开联想与想象，续一个结尾，或者补写一个省略的环节十分相似

5、材料归纳型这种话题只是提供一则或者多则材料，由你自己去概括材料中所包含的寓意，以此寓意为出发点，再来构思文章。如“海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……请以寓言的寓意为话题写一篇文章”，如“有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章”……这种话题有一点材料作文的特点，但是又和材料作文不同。虽然都有材料，话题作文中的材料只是概括并确定话题的依据，一旦话题确定就又回到了话题作文的特点上了，写作的过程仍然按照话题作文的思路来进行；而材料作文却是围绕材料展开文章的，开头多要提到材料，中间要用到材料，结尾最好要点到材料，一般多为议论文，文体比较单一。而材料性的话题作文对学生的阅读能力和概括能力也进行了考察，增加了审题的难度，所以要加强学生的阅读能力的培养。这五种形式的话题也有着十分紧密的联系，最重要的是单词语话题作文，它是其他话题作文的基础。另外的话题作文的类型是单词语话题作文的延伸或变形，所以抓住单词语话题作文的训练是最重要的。每一类话题作文又有各自的个性，所以进行有针对性的训练也是十分必要的。也许话题还有其他的给出形式，本人只是根据自己的教学实践归纳了上面的五种情况，对话题的类型谈了一点自己的陋见，也许对话题作文的训练

能够起到一定的指导作用，那将是我最高兴的事。

第13篇：成长话题自立：话题作文素材

成长话题-自立：话题作文素材

思路只有自立才能自强 自立是成功的先决条件 自立能锻炼人的毅力和能力 自立能赢得他人的尊重 自立是自信的表现

自立是一种积极向上的精神 自立是对现代人的基本要求之一 自立并不排除与他人合作

只有在经济上自立，才能不受制于人 国家和民族也需要自立自强

名言

人生的价值，决定于他自己。——高尔基 路要靠自己走，才能越走越宽。——居里夫人 人啊，还是靠自己的力量吧。——贝多芬

我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 自己动手，丰衣足食。——毛泽东

我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。——雨果 要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来？——歌德

谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德

能者非他，能自树立，不因循者是也。——韩愈 天行健，君子以自强不息。——《易经》 不患人之不能，而患己之不勉。——王安石 士当求进于己，而不求进于人也。——张养浩 自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊 你必须在额上流汗，以资获得你的面包。——列夫·托尔斯泰

自己能做的事情，不要去麻烦别人。——列夫·托尔斯泰

不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。——布莱希特

为了成功地生活，少年人必须学会自立，铲除埋伏在各处的障碍，家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你的成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。——戴尔·卡耐基

没有自立性的态度和意志，只靠别人的力量或金钱买来的，都只是力量微弱的东西。——松下幸之助

只有自己才是自己的主宰。——维尼

全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢？

——西塞罗

从来没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。——《国际歌》

把自己的命运交给别人，而自己不动一点脑筋，只是相信别人，那太危险了。——巴金

不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替本身的努力。——巴金

人，谁都想依赖强者，但真正可以依靠的惟有自己。——德田虎雄

自力更生胜过上帝之手。——拉丁美洲谚语

取暖莫靠别人的火，要自己动手砍柴，自己生火。——英国谚语 经典素材 “虎父有犬子”的现象（不能自立者必归于失败）

三国时的刘备，可以算是一代英豪，一生东征西讨，纵横驰骋，从贩鞋织席为生到成为蜀汉帝王。可是他的儿子刘禅，却是一个昏庸荒淫的无能之辈。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他，俗称“扶不起的阿斗”，世人曾有此长叹：“虎父何以有此犬子。” 三国时的另一奇才周瑜是东吴的名将，足智多谋，在赤壁之战中曾用火攻大败曹军，名扬天下。他的儿子周胤，无功受封，自恃其父有功，荒淫自恣，荒于政事，奸人妻女，后遭流放到了庐陵郡。孙权曾指出周胤堕落的原因：“昔胤年少，初无功劳，横受精兵，爵以侯将，盖念公谨以及子胤恃此，酗淫自恣。” 唐太宗李世民，雄才大略，是中国帝王中的佼佼者。可是他的十四个儿子，无一成器，三个被杀，三个早夭，一个幽禁，两个遭流放，另外两个平庸无能，昏聩糊涂。

北宋名相寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过三十年，家道衰落，沦为庶民。

“虎父有犬子”的现象，说明了这样一个道理：不求自立自强，一味想依靠祖上的荫庇，是决不会有什么作为的。

丑小鸭创造的美丽世界(自立需要坚强的意志)相信肯定有不少人读过《皇帝的新装》、《买火柴的小女孩》、《丑小鸭》等引人入胜的童话故事。创作出这些不朽作品的作家便是丹麦的著名童话大师安徒生。然而他却是在极度困窘的环境之中，以坚强的意志自立成才的。由于贫穷，安徒生被富人们称为“下流人”的儿子。他十岁的时候，流浪到丹麦首都哥本哈根。他靠一个好心人介绍，到一所唱歌学校学习。在唱歌学校里，安徒生有机会接触到了书籍，他像久旱的禾苗遇到了甘霖一样，拼命地吸收知识。有一次，安徒生到朋友惠特家里，看到惠特有整架的书籍，他又惊奇又兴奋，就像发现了宝藏一样。他向朋友借了还，还了又借，贪婪地阅读着、咀嚼着，从而学习和丰富了知识，敲开了理想的心扉，点燃了创作的激情，于是他想用笔来抒发自己心中的激情。接着，他便开始写诗，写戏剧。可是他的作品同他自己一样，被人讥笑为“没有教养的人写的作品”，根本得不到发表和上演的机会。但是，就是这个“下流人”的儿子安徒生。并没有放弃心中的理想，而是以坚强的意志，不懈的努力，在一所旧房子的破顶楼上，夜以继日地写作，终于创造出了一篇篇经久不衰的伟大作品，成为享誉世界的大作家。自强不息的韩愈（艰难的自立之路）韩愈出生于官宦世家，然而其生活和仕途的道路却相当坎坷。他是在逆境中求学、成才、立业的。他3岁时，父亲便去世了，随后母亲也相继离开人世。从此便由长兄韩会和长嫂郑氏抚养，随韩会职务的变动而时常奔波各地。然而祸不单行，韩愈11岁时，长兄韩会贬任韶州刺史，不久之后，便客死异乡。郑氏毅然带着众家小，护送韩会灵柩回河南老家，又逢地方政局混乱，无法安居，迫不得已，郑氏又带他们到了宣州，仅靠韩会生前置下的一些田产的微薄收入度日。而嫂子的贤良，却是韩愈不幸中的大幸，他随嫂子定居宣州之后，勤奋苦读，从不懈怠。然而跟随而来的是科举的失意，仕途的坎坷。19岁那年，这位满腹经纶的才子，满怀信心，进京参加科举考试，但他怎知单凭学识而没有高官名流的举荐是难以考中的。事实上也正是这样，接连三次，他都名落孙山。他在苦闷彷徨中打发了6年的岁月。后来偶得梁肃的赏识和举荐，第四次才中了进士。按唐朝的制度，礼部考中之后，还得通过吏部的考试才能做官，韩愈又是3年连遭失败。此时韩愈经济困窘，已经无法在京城待下去了，只能怀着沉痛的心情离京返乡。然而在一次又一次的打击面前，韩愈并没有怨天尤人、自暴自弃，而是自强不息，依然是那么执著地读书，终于成为一代文学宗师。认识自己（自立先自知）以“庄子说”、“老子说”系列闻名的漫画家蔡志忠在连初中都没念完的情况下，是什么使他能有勇气踏入我们这个文凭至上的社会?他说：“做人最重要的就是要了解自己。有人适合做总统，有人适合扫地。如果适合扫地的人以做总统为人生目标，那只会一生痛苦不堪，受尽挫折。”而他，不偏不倚，就是适合做一个漫画家。他从小就知道自己能画，五岁就开始画，不停地画，终究画出了自己的一片天空。

蔡志忠的说法也让人想到巴西的世界球王贝利，他曾经说：“我是天生踢球的，就像贝多芬是天生的音乐家一样。” 能够真切地认识自己，是件多么幸运的事啊!但别以为只有那些天才才知道自己的能力，我们周围有许许多多平凡的人物，但是他们做自己喜欢的事，活得自在，活得快乐，这也是一种成功。自己拿主意

（自立就是要有自己的主见）

美国著名女演员索尼亚·斯米茨的童年是在加拿大渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。

当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她回家后很委屈地哭了，父亲就问原因。她断断续续地说：“班里一个女生说我长得很丑，还说我跑步的姿势难看。”父亲听后，只是微笑。忽然他说：“我能摸得着咱家天花板。”正在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，就反问：“你说什么?” 父亲又重复了一遍：“我能摸得着咱家的天花板。” 索尼亚忘记了哭泣，仰头看看天花板。将近4米高的天花板，父亲能摸得到?她怎么也不相信。父亲笑笑，得意地说：“不信吧?那你也别信那女孩的话，因为有些人说的并不是事实!” 索尼亚就这样明白了，不能太在意别人说什么，要自己拿主意!她在二十四五岁的时候，已是个颇有名气的演员了。有一次，她要去参加一个集会，但经纪人告诉她，因为天气不好，只有很少人参加这次集会，会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是，索尼亚刚出名，应该把时间花在一些大型的活动上，以增加自身的名气。索尼亚坚持要参加这个集会，因为她在报刊上承诺过要去参加，“我一定要兑现诺言”。结果，那次在雨中的集会，因为有了索尼亚的参加，广场上的人越来越多，她的名气和人气因此骤升。后来，她又自己做主，离开加拿大去美国演戏，从而闻名全球。

自己拿主意，当然并不是一意孤行，而是忠于自己，相信自己。坎坷人生，很多时候我们都要自己拿主意!张玉萍的创业感慨（改革年代当自立）

今年39岁的张玉萍原是河南鹤壁市商业局百货批发站职工，1994年因单位经济效益不好下了岗。经过七八年的艰苦创业，目前她已成为一家拥有存栏100多头奶牛、日产鲜奶2000多公斤、固定资产达200多万元的乳业奶牛场的经理，不仅解决了个人的就业问题，而且安置了20多名下岗失业人员、3名残疾人员就业。回顾几年走过的路，张玉萍的最大体会是：改革年代当自立。意林故事 母鹿与小鹿

把一只长颈鹿带到世上是一个艰难的过程。长颈鹿胎儿从母亲的子宫里掉出来，落到大约3米下的地面上，通常后背着地。几秒钟内，它翻过身，把四肢蜷在身体下。依靠这个姿势，它第一次得以审视这个世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后残存的一点羊水。然后，长颈鹿母亲便用粗暴的方式把它的孩子带到现实生活中。

加里·里士满在他的著作《动物园观察》中描绘了一只新生的长颈鹿如何学习它的第一课。

长颈鹿母亲低下头，以看清小长颈鹿的位置，将自己确定在小长颈鹿的正上方。她等待了大约一分钟，然后做出最不合常理的事——她抬起长长的腿，踢向它的孩子，让它翻了一个跟斗后，四肢摊开。

如果小长颈鹿不能站起身，这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复。小长颈鹿为了站起来，拼命努力。因为疲倦时，小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤抖的双腿站起身来。

这时，长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。它再次把小长颈鹿踢倒。为什么？它想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小长颈鹿必须能够以最快的速度站起来，以免使自己与鹿群脱离，在鹿群里它才是安全的。狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿，如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么它就会成为这些野兽的猎物。

教孩子学会“挣扎” 一个访美回国的人介绍，他在美国见到美国人教婴幼儿学游泳的情景：

我目睹一对夫妇抱着仅2～3个月的婴儿赤身裸体地直接扔进水里，看那婴儿从水底挣扎着将头露出水面的过程，真是惊心动魄啊。也怪，婴儿没有呛水，几次反复训练之后，他从水里浮出水面所用的时间越来越短，本事好像越来越大。这时在游泳池3米深水的那一端跳水、嬉戏的两个5～6岁的孩子，正是这个婴儿的哥哥，据说也是这样学会游泳的。国外大多数人认为，社会就是大海，人生就是在大海中游泳，从小让孩子学会在水中挣扎，锻炼自立、拼搏的精神，对他们的一生都是有好处的。美国家长很少把孩子供到大学毕业，一般在读完义务教育之后，上大学都是要孩子半工半读的，不管父母多么有钱。学校也给这些学生大开方便之门，老师白天讲课，晚上再给白天打工的同学重讲。孩子也很少对父母有依赖思想，他们的独立意识，可能就像学会游泳一样，是从小就被培养出来的。阳光总在风雨后

范君同学是一位与病魔顽强抗争的人。大一下半学期，她被检查出患有癌症。相伴而来的是胃痛、呕吐、乏力等病痛。这一切打乱了她的大学生活。

范君这一病，使得原本就不富裕的家庭经济负担越来越重。为此，班主任老师为她申请了助学金。为了进一步帮助她，班主任曾提议为她发起一次捐款活动，却被范君的父母婉言谢绝了，因为范君及其家人都不想亏欠他人，更不想被视为弱者。

按照范君的情况，她完全可以申请休学，但她却没有这样做，而是选择了边治疗边学习。在医院自学的日子里，她总是趁打吊针的时候睡觉，而当别人睡午觉时她就看书。有时她还会在病房熄灯后搬把椅子到护士办公室外看书。

刚进大学时的范君也和别的同学一样，对前途有着各种美好的憧憬和规划，但是病魔打乱了她的生活。然而范君并没有自暴自弃，而是及时调整了人生方向，为自己定下了新的奋斗目标：成为一名中共党员、拿一次奖学金、拿一张英语证书、拿一张计算机证书、学一门实用技术。目前，范君的这些目标已基本实现。并且，经过三年的治疗，病情已经基本稳定了。虽然医生说五年内不复发才算治愈，但从医学角度看，这已然是个奇迹了。空闲的时候，范君会散散步、打打太极拳。适量的锻炼不仅可以防止肌肉萎缩，更能帮她领悟一些人生的哲理。在她眼中，癌症不再是可怕的敌人，而是一块磨刀石，既伤害了她，又让她变得更自立自强。用双手“感受”光明

“虽然眼睛看不见，但我心中充满了光明。通过自己的双手，我与社会永远保持密切的联系。只要始终充满对生活的激情，精神上就会感受到真正的光明。”作为一名盲人，杨新平向记者诉说着对光明独特的理解。小时候的杨新平对绿色军营有着美好的向往。1982年，他终于圆了自己的绿色军营梦。不幸的是，他的眼睛在一次训练中受伤，并最终失明，被定为一等伤残军人。军队生活虽然短暂，却让他磨炼了坚强的性格，激发了他对生活的满腔热情，让他立志成为自己命运的主人。

杨新平一直在想，虽然每个人的生活道路不同，但人人都有机会在人生舞台上展示自己，实现价值。视觉虽然失去了，但还有双手可以创造生活。

他经过一番思考，学起了按摩技术。

由于肯吃苦，爱钻研，他对按摩技术日益精通，受到当地居民及病人的好评。

事业的成功并没有让杨新平沾沾自喜，他不断向上“攀登”。近三年，他自费用于学习培训的费用总计达15000元左右。在青岛盲校进一步系统学习解剖、经络、推拿技术后，又到南京深造学习。如今他已获得“高级推拿师”证书，又在南京通过了医士考试，实现了从战士到医师的巨大跨越。“我到现在已帮助过50多位残疾人学习推拿技术，今后要不断提高水平，帮助更多的残疾人。”杨新平满怀豪情地对记者说。“80后”是“垮掉”的一代吗 如果用“艰苦”形容20世纪60年代的人、用“辛苦”形容70年代的人，那么长在物质丰富、社会开放、经济起飞时代的“80后”，则少了苦难，多了甘甜，堪称“幸福”。然而与此同时，物欲滋生、信息多元等不利因素开始袭扰这些稚嫩的心灵，他们遇到了长者们年少时鲜见的难题，对他们自立能力的担忧声甚至谩骂声不绝于耳。一段时间以来，关于“80后”的争议风起云涌。某知名门户网站设立了“80年代生人：自私、丑陋的新新人类”的专题，人们在上面历数“80后”种种不是。甚至有人说，随着80年代出生的人开始走上社会舞台，这些生在红旗下、长在甜水中的一代人，逐渐暴露了他们八旗子弟式的弱点，“他们是中国垮掉的一代”。面对诸多数落，80年代生的人纷纷回应，有抗议，有争辩，也有坦然承认、自述尴尬境地者。你自己最伟大

一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！” 太阳说：“待会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。” 一会儿，乌云出来了，遮住了太阳。

小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住了。” 乌云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。” 一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。

小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的！” 风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！” 小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。” 墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大呀，你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊！” 果真，墙摇摇欲坠，墙角处跑出了一只只的小老鼠。小蜗牛的故事

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！” 小蜗牛：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

妈妈：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。” 小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，它为什么不背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它啊。”

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

蜗牛妈妈安慰它：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。” 有时候事情就是如此，当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时，它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路，千万别灰心，总会有办法的。

观音菩萨和人的对话

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 自己先站起来

曾经听过这么一个宗教故事。

从前，有个生麻风病的病人，病了近40年，一直躺在路旁，直到有人把他送到了有神奇力量的水池边。但是他又躺在那儿近40年。仍然没有往水池那儿迈进半步。

有一天，天神碰见了他，问道：“你要不要被医治，解除病魔?” 那麻风病人说：“当然要!可是人心险恶，他们只顾自己，绝不会帮我。” 天神听后，再问他说：“你要不要被医治？” “要，当然要啦!但是等我爬过去时，恐怕水都已经干涸了。” 天神听了那麻风病人的话后，有点生气，再问他一次：“你到底要不要被医治?” 他说：“要！” 天神回答说：“好，那你现在就站起来自己走到那水池边去，不要老是找一些不能完成的理由为自己辩解。” 听后，那麻风病人深感羞愧，立即站起身来，走向池水边去，用手捧着神水喝了几口。刹那间，他那纠缠了近80年的麻风病竟然好了!理想每个人都有，成功每个人都要。但如果今天您的理想尚未达到，成功遥不可及，您是否曾经问过自己：我为自己的理想付出了多少努力?我是不是经常找一大堆借口来为自己的失败而狡辩?其实，我们不要为失败找借口，应该为成功找方法。只要努力去开发，幸运将永远跟着你。有着相似经历的两个少年

据《中国青年报》报道，一个在父母溺爱下长大的高中学生，学习成绩十分优异，后来被清华大学录取了。到大学以后，他不会到食堂打饭、不会洗衣服、过不惯“艰苦”的学校生活。不到半个月就跑回家，再也不肯到学校去，父母只好让他退学了。

无独有偶，家住天津某高中一年级学生，平时父母溺爱，只知道让他埋头刻苦读书，却从来也没有做过家务。一天，他母亲突然有事，中午没有回家做饭，他放学回家后饥饿难忍，但又不知道如何动手做饭。万般无奈，便学着母亲的样子，想煮碗面条吃，他拿起菜刀来切菜却切伤了手，点煤气又烧伤了自己，做一碗面条，没想到却弄得伤痕累累。从这两件事情可以看出，父母对孩子固然要爱护，但是过分的爱护甚至是溺爱不仅保护不了孩子，反而使他们失去了自立的能力。而无法在将来的人生道路上独立行走。

应用与创新 听人之语，走己之路

西谚亦有云：“常问路的人不会迷失方向。”不难看出听人语对于一个人的成功何其重要。但我们也应明白路在自己脚下，仍需自己来走。

听人语走己路，是一种人生的睿智，是一种达观的人生态度。它不同于盲目轻信，也不是一意孤行。听人之言，会人之意，我们便分享了他人的智慧；不盲从轻信，走自己的路，我们便牢牢记住了自己人生的航标，塞纳克曾说过“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”人的成功不能拒绝他人的帮助，但更要走自己的道路，对自己充满自信。

听人之言需要客观分析，思索别人的建议是否适合自己，走自己的路也应冷静思考，判断自己的道路是否有偏差。在生活中，我们会听到许多不同的意见，会有很多条路摆在自己面前，我们应当将“听人之言”与“走己之路”相结合，虚心听取他人意见，并且始终对自己抱有信心。在别人的非议面前不退缩不气馁。相比较他人的建议，自己的自信更显其可贵。袁隆平投身于杂交水稻研究，有无数人劝他放弃，对他冷嘲热讽。但袁隆平清楚地知道自己的研究是大有希望的，他满怀信心，终于创造了奇迹。不难看出，面对纷繁的未知世界，我们应当善于听取他人的意见，也要坚守自己的信念，倾听心灵的选择，真理的呼唤，选择一条属于自己的人生之路，人生之路定会越走越宽阔！听人之言，走己之路，这就是我们的选择。简单的道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

自立是不依赖他人但并不意味着拒绝相互的帮助。在必要的时候，彼此的帮助可以让双方都成为一个自力更生的人，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

自立并不等于拒绝帮助

有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁容满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样地也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能弯曲，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本是一个需要互相扶持的社会，先主动 伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其他的肢体互相扶持，一起共同成长。

第14篇：成长话题游戏：话题作文素材

成长话题-游戏：话题作文素材

思路

游戏可以调剂生活

游戏是孩子的天性

过度沉迷于游戏是有害的游戏要有规则

在游戏中学习

玩游戏要分清好坏

游戏有开发智力的功效

不可游戏人生

游戏可以排解压力

游戏与学习、工作应该合理安排

名言

专心地学习，痛快地游戏。——冰心

游玩在一种意义上是增益的生活的准备。——李大钊

游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。——丰子恺

求知不是孩子的游戏，要学到知识，必须付出艰辛的劳动。——亚里士多德

我们所有最大悲哀就是嬉戏，原因是嬉戏最能妨碍我们的思考，而且能使我们在不知不觉中死亡。——帕斯卡

人生并非游戏，因此我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰

懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。——爱默生

业精于勤，荒于嬉。——韩愈

人总不能把毕生的精力都耗费在玩乐之中。——塞缪尔·约翰逊

在玩乐中，我们能表现出我们是怎样的一种人。——奥维德

要对生命感到喜悦，因为它给了你去爱的机会，去工作，去玩乐，并且能仰头 看星星的机会。——亨利·凡·戴克

终日埋头工作而不去玩耍，聪明的孩子也会变傻。——詹·豪厄尔

工作时工作，玩乐时玩乐，依此方法做，轻松又欢乐。——佚名

经典素材

游戏迷姚明

（游戏不误事业）

小巨人姚明也是一个游戏迷。当他考上了重点中学时，爸爸为了奖励他，专门为他买了一台游戏机，结果游戏机成了姚明的快乐源泉，从此，姚明的生活与游戏机结下了不解之缘。从CBA到国家队到NBA，“游戏当然使人快乐。”姚明说，“在游戏里，你能做你平时做不到的事情。”

游戏机在姚明的一生中扮演了一个很重要的角色，因为他惟一的爱好是电子游戏。关于姚明对电子游戏的痴迷，一个与他结识多年且在美国陪伴他很长时间的朋友告诉记者，姚明可以通宵达旦地玩游戏，甚至为了打游戏会和父母“打游击”，坐在电脑面前的他更像个孩子。

2002年9月12日是姚明的生日，但姚明并不快乐。那时，中国男篮刚刚兵败印第安纳波利斯，整个中国队都在郁闷中。整整一个下午，姚明躲在房间里玩游戏机打发时间，所玩的不过是《生化危机》和《星球大战》，都已经是玩得烂熟的。

但是，他也清楚地认识到游戏只是游戏：“生活和游戏的不同就在于，打游戏还能存盘，死机了能重启，但生活不能重来，世锦赛我们败了，打成这样，就只能这样，不可能重来一遍，所以我的生日一点都不快乐。不过，这届世锦赛没打好，我以后还有机会，还有下届世锦赛，下届奥运会，甚至下下届奥运会。”

刘翔玩游戏

（玩游戏也是种训练）

“飞人”刘翔并非一个游戏发烧友，但是，成为名人的他每天除了训练和比赛，只能待在房间里，平时也就整理整理东西。“实在闲得无聊了，第一个想到的就是玩两把。”

“别看这只是游戏，但和真正打网球一样。击球一定要把握好时机。”即便是玩游戏，刘翔似乎也要从中为自己的专业找找感觉。在他看来，玩游戏和跑跨栏一样，都是有窍门的。“有时候，那种击球前跑位的选择和击球时的感觉，和我在起跑线前感受裁判员发令枪响的过程差不多，都需要有个预判的过程。”

谈起游戏，刘翔兴致不减。“其实，打网球就和我跨栏一样。

我起跑的时候，也会对裁判的枪声有个预判的过程。有时候我就会凭那种感觉压上枪，当然我也有失手的时候。总的来说，找那种感觉非常重要，有时候，打游戏也可以算是一种培养感觉的训练。”

从电脑迷到世界首富

（游戏激发人的创造力）

比尔·盖茨从小欢快活泼，是一个高能量的孩子。不论什么时候，他都在摇篮里来回晃动。接着又花许多时间来玩骑弹簧木马的游戏。后来，他把这种摇摆习惯带入成年时期，也带入了微软公司，摇动了整个世界。

盖茨自小酷爱数学和计算机，在中学时就成为有名的“电脑迷”。保罗·艾伦（Paul Alan）是他最好的校友，两人经常在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏。那时候的电脑就是一台PDP8型的小型机，学生们可以在一些相连的终端上，通过纸带打字机玩游戏，也能编一些小软件，诸如排座位之类的，小比尔·盖茨玩起来得心应手，在程序上略施小计，就使自己座位的前后左右都是女生。当时的小电脑迷就是这样从游戏中不断激发自己的创造力的。

斯特娜夫人的教育方法

（寓教育于游戏）

斯特娜夫人，美国人，宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授。斯特娜夫人有个女儿，名叫维尼夫雷特。在母亲的训练下，女儿从3岁起就会写诗歌和散文，4岁便能用世界语写剧本。她的诗歌和散文，从5岁起被刊载在各种报刊上并汇集成书，博得了广泛的好评。斯特娜夫人说：“我对女儿的教育都是采用游戏方式进行的，效果很好。”

如果孩子做了好事，第二天早起时，她就能在枕头旁边发现放着好吃的点心之类的东西。夫人就告诉她：这是由于你昨天做了好事，仙女奖赏给你的；假若你做了坏事，第二天早上起来这些东西就不见了。这时我就告诉她，因为你昨天做了不好的事情，仙女没有来。

她脱下衣服，自己不收拾时，就让它一直放到第二天，我也不收拾，并且绝不拿出新衣服给她穿。如果她晚上把发带折叠好，“仙女”就时常给换成新的。如果不好好收拾，就只得戴旧发带。如果她把玩偶丢在床上不收拾好，“仙女”就把它藏起来，使她几天之内不能用这一玩具做游戏。

从手影游戏到动画艺术

（事业始于游戏）

“万氏四兄弟”是中国动画事业的创始人。四兄弟就是万籁鸣、万古蟾、万超尘和万涤寰。他们自幼就爱东涂西画。晚上妈妈常借着烛光为他们做“兔儿拜月”、“老农晚归”和鸡、狗、羊等各种手影逗乐，他们常常看得入迷。以后他们又迷上了皮影戏，还在家里扯起白布幔，剪上几个小纸人，自演“影戏”取乐。起初，他们的这种“淘气”遭到了父母的反对。可是，他们太爱画画和做小玩意儿了。学业结束后，四兄弟就挤在亭子间里不断地为书报杂志绘图。当他们看了外国的动画电影片后，最大的心事就是如何让画稿中的人物活动起来。他们四人，爱好一致，意志坚定，他们不断地进行试验，也不知失败过多少次。可是他们从不灰心，从未想到过退却，总是信心十足，夜以继日地摸索再摸索。当人们知道他们是在搞卡通试验后，就送给他们一个风趣的称号：万氏卡通。

终于，“万氏四兄弟”于1926年完成中国第一部动画片《大闹画室》，1935年第一部有声动画片《骆驼献舞》问世。1941年，他们又完成了中国，也是亚洲第一部动画长片《铁扇公主》。他们1963年拍摄的《大闹天宫》动画片连续在国际电影节上夺魁，还在全世界几十个国家上映，标志中国美术电影已经进入世界先进行列。

文字游戏

（并非游戏的文字游戏）

曾国藩与太平军作战，屡吃败仗。他向朝廷奏报军情，原稿有一句为“臣屡战屡北”。有人认为这句非改不可，因为“常败将军”是有杀头之罪的，建议改为“臣屡北屡战”。这样，虽一字未易，但意思便变为“不屈不挠，坚持到底”了。果然，清帝看了奏章，不但没有降罪，而且还嘉奖这位常败将军“坚贞忠勇”。

老记者徐铸成在他的《旧闻杂忆》中引过一个例子：解放战争初期，我人民解放军兵临长春城下，蒋军岌岌可危，但还一个劲地宣称“要忠于校长！”（指蒋介石）高喊“黄埔精神不死！”当时的香港《文汇报》对此发表了一篇短评，将这个口号一字不易地抄下来做题目，中间只加了两个标点符号：“黄埔精神，不死？”一针见血地揭露了蒋军色厉内荏的本质。果然，在短评见报那天，长春便宣告解放！

近代名人也有类似的例子。于右任先生的书法很有名气。平日轻易不赠书别人。有一次，一位附庸风雅者死缠着他，在无法推辞的情况下，于先生挥毫疾书“不可随处小便”六个大字。过了几天，那求书者却喜滋滋地来访于先生。说：“蒙先生赐我座右铭一幅，不胜感谢！”随手将手中的字幅抖开，只见上面是于右任亲笔书写的六个大字：“小处不可随便”，确是一句精警的格言。

多米诺骨牌

（从游戏中得到历练）

多米诺被称为世界上最细心的运动，可以让孩子在不知不觉中变得性格坚强，做事稳健，这种倒下去的破坏，其实是另一种美的创造。有一种多米诺精神：

(1)人生如游戏，玩好不容易，需要良好的心态，好好把握每一天。

(2)做事，做企业，要学会忍耐、专注、执著，要有拼搏精神，坚持到底就是胜利。

(3)成为未来之星，要与时俱进，勇于进取，永无止境。

骨牌据说起源于中国。宋朝时就出现了骨牌游戏，又叫“牙牌”。1849年8月16日，一位意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了他最喜爱的女儿小多米诺。不久，小多米诺就喜欢上了这副骨牌，因为她发现了骨牌的新玩法，她按点数的大小以相接的方式把骨牌连接起来。在玩骨牌游戏的时候，小多米诺发现它可以很好地锻炼人的意志和耐力。

传教士多米诺为了让更多的人玩上高雅的骨牌游戏，制作了大量的木制骨牌。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。后来，人们为了感谢多米诺给他们带来这么好的一项运动，就把这种骨牌游戏命名为“多米诺”。

到19世纪，多米诺已经成为世界性的运动。在非奥运项目中，它是知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的运动。

心理学家谈网络游戏

（网络游戏的副作用）

据了解，现在很多网络游戏都打出“大侠”、“英雄”以及拯救世界的字眼来吸引青少年。教育心理学专家、西北师范大学教育科学院杨玲教授认为，这种虚幻的情节和侠义精神很容易让涉世未深的青少年产生兴趣。同时，网络游戏只看重玩家所创建的游戏人物的级别，只要肯花时间来锻炼游戏里的人物，达到一定级别，就能够获得其他玩家的尊重，很容易让青少年上瘾。

杨玲教授说，迷恋网络游戏使青少年产生的精神上瘾就如同吸毒、赌博一样危害性极大，而且难以根治。长时间沉迷于网络游戏，青少年容易把网络作为主要的人际交往方式，从而对网络产生极大的依赖性，在网络的虚拟世界里聊天、游戏得心应手，对现实世界里的事物和人际交往却毫不关心，容易引发性格上的孤僻、怪异和暴躁等心理问题。

网络游戏需要玩游戏的人投入大量的时间和精力来经营，同时，一般的网络游戏都要收费，再加上长时间上网的高额费用，对于没有经济来源的青少年学生来说，都是一个不小的压力。这就很容易造成沉迷于网络游戏的青少年想方设法节省出钱来，有的甚至跟父母骗钱。另外，网络游戏里充斥的暴力、血腥内容，很容易诱发青少年犯罪。

手术前的游戏

（游戏使人轻松）

研究人员发现，儿童在手术前玩视频游戏较传统的服用镇静剂或听妈妈的安慰更容易放松。医生发现，给孩子几分钟时间玩游戏可在麻醉药发生药效前大大减轻他们的焦虑和紧张。

医生经过研究发现，一位7岁的小男孩被游戏机深深地吸引住了，他根本注意不到周围的大人和桌子上的食品。麻醉师的发现对许多家长都将是有益的帮助，因为他们不愿给孩子使用镇静剂。有些医院通过玩具和做游戏来分散孩子在手术前的注意力，但这些措施只能在娱乐室或休息厅里完成，而不是手术室。

他们对分为三组每组26个4～12岁的小孩进行了跟踪研究，所有的小孩在手术室由父母陪同。第一组小孩使用了镇静剂，第三组小孩玩Game Boy游戏机。综合研究结果发现，玩Game Boy游戏机的一组手术前的焦虑感没有增加，以100分来描述术前焦虑增加值的话，服用镇静剂的一组增加了7.5分，而只有父母陪同的一组却增加了17.5分。

死亡游戏

(远离游戏中的“毒品”)死亡是生命的终结而不是什么游戏，这是不消说人们也知道的道理。然而，据媒体报道，最近一种被称为“死亡游戏”的“游戏”，却在南京、上海、沈阳等地的青少年学生中出现并有所蔓延。对此，医学专家十分震惊，学生家长担惊受怕„„

这种“死亡游戏”虽非真刀真枪，却是几近真实，叫做“闭气窒息游戏”，最早是由一些网站传播开来的：游戏者要先深吸几口气，然后闭上双眼，屏住气，让大脑处于真空失控状态，在“死亡”中享受超脱和刺激。

据医学专家介绍，靠外力使心跳变慢，血流不畅，造成大脑缺氧，导致昏厥，不论时间长短，都会对大脑带来不可逆转的损害。特别是时间一长，还可能成为植物人甚至死亡。一位学生昏迷后差点没醒过来，最后是在一阵乱脚猛踢之下才醒了过来，为这事病了大半个月。南京一位学生在玩这个游戏时，突然窒息过去，后在医生及时救治下才脱离生命危险。

健康向上的游戏是青少年学生娱乐身心的正当活动，而“死亡游戏”却假游戏之名，行残害孩子之实，其不良后果绝对不可小觑。

鲁迅与海婴

（游戏帮助孩子成长）

鲁迅注重解放孩子。他认为：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”在没有海婴之前，他除了到书店去，其他的杂货店是头也不回地走过的；有了海婴之后，他就常到玩具摊上，留心给小海婴拣选玩具。凡是能帮助孩子增强体质、发展智力、陶冶情感的玩具，只要能够办到的，鲁迅都尽力满足孩子需要，使孩子能充分享受童年的欢乐，在游戏玩耍中解放双手，获得教益。一次，他给海婴买了一套木匠工具，让海婴模仿工人劳动。海婴得到这套玩具高兴得不得了，天天拿着它到处敲敲打打，俨然像个小工程师在盖房子。鲁迅的一位朋友，曾送给海婴一辆脚踏三轮车，海婴天天骑它，骑破了，就恳求父亲再买辆新的。鲁迅尽管平时生活十分节俭，可是看到孩子整天骑车锻炼，人变结实了，心里很高兴，就很乐意地给海婴买了辆新车，让他骑车到附近公园去玩，去锻炼身体。海婴对新异的东西，特别留意和喜欢。一次，海婴见邻家有一架留声机，感到十分新鲜，可主人只允许他听听，看看，不许他用手摸。海婴充满着好奇之心，回家后，婉转地向母亲提出买留声机的要求，并通过母亲向父亲转达这个愿望。后来，母亲告诉他，只要他不打扰父亲，可以考虑。不久，鲁迅就托内山先生买了一架留声机。从此，鲁迅休息时，总是和海婴一起摇留声机，欣赏音乐。

意林故事

纸牌游戏 《伊利亚随笔》中的《拜特尔太太谈打牌》是篇至妙文字，其中写道：“有些脆弱的人反对纸牌，说它培养了人的不良欲望。老太太反驳道：人本来就是爱赌博的动物，他是一定要在某个方面捞点儿好处才高兴的；那么，玩一局牌把这种欲望排遣掉，算是最稳妥不过的办法了。人打牌时，像是演戏，沉醉在一种短暂的幻觉之中：为了区区几先令的赌注，我们表演得好像在从事一件什么了不起的大事；处于这种幻觉之中，我们自以为所作所为跟那些为了皇冠、王国而角逐的人们一模一样。这是一种梦中的战斗，紧张热闹，一场鏖战，而又兵不血刃；动用了不得了的手段，目的却渺小得不成比例；比起许多人正在从事而又不自知其严重性的那些人生赌博来，同样有趣，但害处却小得多„„”

上帝的游戏

当上帝完成了创造人类的工作之后，他慈悲地想，还应该为人再造一个游戏，供其消磨时光，于是他摆下了一盘棋，一盘已经开始但尚未结束的残局。

上帝本想摆下一盘输赢局，但如果是一盘输赢局，那么无论棋局布设得多么复杂，总有一天人会走出分晓，而一旦人走出分晓，也就失去了他留下的游戏。于是上帝摆出了一盘和局，和局则可以供人不断地走下去。他的游戏永远不会被人丢弃。

接下来的故事当然逃不出上帝的预料。

一个又一个的下棋人来尝试上帝的棋局，都没有走出这个棋局的输赢。

然而，游戏才是上帝为人摆设棋局的目的。

重的输赢心是为棋界的高手所不屑的。难道没有输赢就没有棋术的精彩吗？当然不是。在下棋人中逐渐地出现了大师。大师根据其领悟出的棋理发明了某一开局、某一进攻、某一防守。大师追求的不是输赢，而是表现一种艺术，一种风格，当对手为求胜负而不顾棋理地胡搅蛮缠时，他会推枰而起。每当如此时，人们都会为大师喝彩。此后，很多人模仿着大师，当一个下棋人娴熟地走出某某年、某某大师的某某招法，或者想出了对某某年、某某大师的某某招法的成功应对时，总不免要踌躇满志，昂然四顾„„

上帝的棋局仍被人走着，下棋的人们从中获得了很多乐趣。

牌局人生

你有过打牌的经验吗?假如你曾玩过这种游戏，一定同意，人生多么像打牌。

本来，打牌要讲究技术、技巧和计算方法，可是，无论你的技术和计算方法多么精明，当牌风不顺的时候，再能干再优秀也是枉然。

牌局就是这样，当你幸运手风好时，即使打错了，也会歪打正着，令你旗开得胜，而且，赢的那一家，往往是越赢越多，那输了的，却是越输越多，想翻本，想败中求胜，真是难之又难。

人生不也是一样吗，有些人，无往不利，即使没有什么真才实学，一样可以风生水起，反之，有些人却终生失意。

不过，尚幸牌局也有绝处逢生而突转逆境的时候，人生也是这样，虽然机会不多，总胜于完全绝望。而且，牌局毕竟只是牌局，是受到人的控制的。

游戏的启示

在我自己还是一个童子军成员的时候，我们经常玩一种游戏，即：凡在有新成员加入童子军的时候，我们总要把椅子排成一圈，形成一道障碍，然后蒙上新队员的眼睛，让他走过这条通道；队长会在游戏开始前给他以两分钟的时间叫他尽可能地记住所有椅子的位置，但是，一旦他被蒙上眼睛之后，我们就会立即悄悄地移开所有的椅子。

我总觉得人生就犹如这种游戏。或许，我们一生中都在竭尽全力地企图避开那些妨碍我们的事物，而这种事物却常常只存在于我们的头脑之中，并且其中有一些则是我们自己想像的产物。有时候，我们不敢去谋求某个职位，不敢去学拉小提琴，不敢去学外语，甚至不敢打电话给某位老朋友，等等。这种种“不敢”，其实往往都是我们给自己设下的障碍，而正是这种无中生有的障碍，使我们裹足不前，错过了许多我们本来应该去做而且能够做好的事。

除非你真的已经撞上椅子，不然就不要避开那些只存在于你的想像中的椅子。

哪怕你真的撞上椅子，那也没有多大的关系，至少，你有个地方可以让自己坐下来。（罗伯特·哈德）

应用与创新

游戏人生

大人限制孩子玩游戏。正经人反对游戏人生。然而，我提倡游戏，提倡游戏，就好像是提倡不负责任的态度，提倡醉生梦死的活法，实际上，这都是人们对于游戏的误读。在我看来，游戏的态度是快乐人生的态度，孔子的暮春三月“风乎舞雩”有游戏的欢愉，庄子的“子非鱼焉知鱼之乐”有游戏的机敏，嵇康、阮籍放浪形骸的一生有游戏的纵情，李白苏轼笑傲江湖的瞬间有游戏的精髓。“仰天大笑出门去”，“人生得意须尽欢”，游戏的态度让人在复杂的人生险境中快乐着，让漫长的人生苦旅化作恬畅轻松的放达。

可惜，人们不理解游戏人生的快乐，只知道在工作中皱眉苦忍，在生活中强作笑颜，整日被成功的渴望、庞大的理想、艰辛的奋斗压抑得诚惶诚恐。这个时候，如果跟他说：嘿，给自己减减压吧，放放松，他一定很难听得进去。

提倡“游戏人生”绝非不负责任地对待人生，而是要用“游戏”的快乐、轻松、投入、积极、成功的态度，对待自己的一生。

在很多时候，我们就是太沉重，太认真。结果一切可能都是表面的、低效的、沉闷的，甚至是痛苦的、折磨的。

当然，个人有个人的活法，但游戏人生是我的活法，而且我定要让我的儿孙——如果有的话，长大后不要在正襟危坐一板一眼的乏味生活中失去了游戏的乐趣，远离了人生快乐。

一堂心理游戏课

心理学老师给100多位学生开了一堂心理游戏课，其过程虽然有点残忍，但效果不错。其游戏规则是这样的：每位同学在白纸上写下对自己最重要的五个人的名字，然后因为一次意外失去了其中一位，在纸上划去一位，然后是划去第二位，最后剩下父母。同学们在划的过程中，深刻地体验到了失去亲人的悲痛，有的女同学因此泣不成声。等下课铃声响起，有个同学不由得发出了感慨：“爸爸妈妈，我想你们！”

这则心理游戏与通常意义上的游戏有着根本的不同，那就是它丝毫不好玩，反而是极端的残忍。试想，当学生们颤抖着握笔划去纸上至爱亲朋的名字时，心里是怎么样的刺痛！但人生就是一个失去的过程，终有一天，你会失去你所至爱的一个、两个，直至全部。谁能说，课堂内的模拟游戏不就是人生历程的一次浓缩和预演呢？

这样的心理游戏确实残忍了点，但足以刺激一些学生日渐麻木的心灵。一声“爸爸妈妈，我想你们！”便足以证明。游戏设计者的本意是达到了，但事情本身值得咀嚼的恰恰在这里：为什么原本应该在幼儿园就完成的教育内容非得要到大学里来传授？为什么完全可以通过正常的教育途径完成的教育目标，非得要用如此残忍的游戏手段来达成呢？

请尊重孩子游戏的权利

有这样一则报道，法国的低收入家庭的子女几乎没有外出旅游的机会，于是，法国一些社会团体就搞起了献爱心活动，通过募捐筹集资金，把当地学校内没有机会旅游的孩子们组织起来，在暑期让他们到外地去旅游，让孩子们尽情地嬉戏玩耍。

而如今，我们的孩子在暑假里还要为各门功课去不停地补习，以期在开学能考个高分。不论在学校生活中还是在家庭中，教师和家长们都粗暴剥夺孩子们游戏的权利。学校制定了太多的所谓的“行为规范”，束缚着学生的行为；还有很多学校打着“安全教育”旗帜，生硬地取消了学生的课外活动课。

假期，学生本该有一个属于自己的空间和时间，可以放松一下。但有些学校为了提高其升学率，还在进行补课。一些家长在沉重的生存压力下，在望子成龙的心理驱使下，不惜省吃俭用，进行所谓的教育投资，希望自己的孩子能多掌握些知识、技能，让孩子上这样那样的补习班和技能学校。其实，孩子的成长绝不是要通过这些硬性的模式来完成的。作为对孩子的教育者，无论是老师还是家长，都应主动去与孩子沟通，了解他们的天性。真正地帮助孩子找到适合其发展的正确方向，否则会适得其反，不利于他们身心健康地发育和成长。让我们共同来尊重孩子游戏的权利。

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第15篇：话题教学

关于话题教学的研究

一、问题的提出：

1．教参前言“教材编写指导思想”四：在加强基础知识和基本训练的同时，要使基础知识转换为言语技能，并发展成为运用英语进行交际的能力。教材编写采用话题（topics）、结构和交际功能相结合的路子。为体现教材的编写思路、原则提出此课题。

2． 新课程标准特别强调语言的实践性特征，强调培养学生的语言运用能力。新大纲、新课程标准的实施，要求我们去研究，去探讨该课题。

3． 高中英语新教材教学中存在的问题，重双基教学与训练轻能力培养的现象还很严重，主要是平时经常性的教学效率仍不高，如何提高教学效益，使学生诸方面的能力得到全面平衡和谐的发展。

二、话题教学的思路与策略：

1． 教材提供的语言材料都有topic，涉及到各种各样的话题，诸如科技文化教育、环保生态平衡、军事天文地理、体育卫生健康等，要使教学贴近生活实际，具有时代气息，交流科学信息，学习知识，训练技能，培养能力，始终以话题为中心设计教学。1）

引入

分解，呈现一步，操练一步

话题 ｛感知（理解）｝教材内的学习

操练

训练话题描述表述能力，话题讨论形成共识或表明各自观点 2）话题交际----教材外的学习，教材内容的延伸与拓展。

要设计语境（话题应用的语境）

在语言教学中注入活力，使学生用鲜活的语言根据话题灵活地描述某人某物并表明自己的观点，表述事件事物发生发展的过程。2． 话题教学中的技能描述

听：能听懂他人有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点

能用适当的方式表示理解并回答他人的问题

能就熟悉的话题，根据语调和用语理解说话者的意图

能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话

能从有关熟悉话题的演说、讨论、辩论和报告中提取信息

能听懂交谈中他人的观点、态度和爱好

说： 能就熟悉或不太熟悉的话题表达简单观点，描述个人经历

能根据设定的情景进行简单的对话

能就熟悉的话题表达思想、观点、传递信息

能有序地描述个人体验、表达个人见解和想象

能报告实验和调查研究结果以及事件发生的过程

能在熟悉的情景中参加讨论，能做一般的生活翻译、带外宾购物等

读：阅读信息、找出主题（文章）、理解观点、明析事理、欣赏自娱等

写：收集信息、处理信息、描述表达、书面翻译（简单）

话题教学中的技能训练也应遵循语言教学中的认知规律，先听读、再说写，先输入性学习，再进行输出性实践。

训练要循序渐进，先进行分解性学习操练，化整为零

再进行聚合性学习实践，聚零为整

即使是分解，也应一个小话题，如：高二 P51 3 Note Making

Damage To： Caused By

Earth

______________

Air

______________

Water

______________

分三次呈现操练

先进行口头训练，再进行笔头训练

由 语段 至 引导式、限制性写作，此前还可进行遣词造句的训练，扫除语言障碍 3． 话题教学中的诸多策略 1）教学活动排列策略：

a.可接受性原则，由易----难，由 简单----复杂

如：阅读理解操作：先True or false

statements(or Qs)

后 wh – Qs 教材处理：化难为易----呈现时，先用熟词进行话题引入呈现

操练时，再逐步替换新学词汇

缩长为短----抓住主要线索作概要叙述

化详为略----然后进行扩词为句，扩句为段，再至篇章

删繁就简----读懂教材，抓住精要，简约教学

b.分解聚合，滚雪球法 2）认知策略：

新旧联系、感知理解、分析归纳、发现规律

借助语境、信息处理、文体转换（对话----短文，改变人称等）

3）交际策略：创造机会使用外语，借助手势、表情及语调变化等手段提高交际效果（模拟交际）遇有困难设法继续交际，积极与他人合作

我们应该认真学习研究话题教学的思路方法与策略，在教学中着力实践，在探索中摸索前进，努力提高教学效益。

第16篇：机遇话题

机遇

引子

机遇就埋藏在我们前进的路上。机遇能改变人的一生。

机遇从来只垂青有预备的头脑；没有良好的自身贮备，即使机遇来临了也抓不住。机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。

理论论据

(1)机不可失，时不再来。［唐］张九龄(2)君子藏器于身，待时而动。(3)过了这个村，没有这个店。

(4)如果你在时机成熟前过急行动，你将必得去擦抹悔恨的眼泪；而如果你放过一次成功的时机，你将永远抹不干懊丧的眼泪。

(5)来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。/苏轼(6)大丈夫相时而动。/曹雪芹

(7)生活中最当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。——约翰逊

(8)机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德

(9)运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。——贝多芬

(10)要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。——莎士比亚

(11)机会来的时候像闪电一样短促，全靠你不假思索的利用。——巴尔扎克(12)重要的事情是懂得何时抓住机会，其次便是懂得何时放弃利益。(狄斯累)(13)生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。（罗曼·罗兰）(14)要注意留神任何有利的瞬间，机会到了，莫失之交臂！（歌德）智者顺时而谋，愚者逆理而动。——［南朝］范晔

人生的道路虽然漫长，但紧要处经常只有几步，非凡是当人年轻的时候。——柳青 生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——［法］罗曼·罗兰 没有一个征服者相信机会。——［德］尼采 经典素材

机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。公元前210年，秦始皇病死，宦官赵高伪造秦始皇遗诏，立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝，赵高篡夺大权，对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役，修造宫殿，进行水陆运输和从事各种苦役，给人

民造成了极大的灾难。公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲垮，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。

机遇可遇不可求(儒勒·凡尔纳初涉文坛)

被誉为“科学幻想之父”法国闻名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳，就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。

机遇偏爱有预备的头脑(梦，为科学提供答案)

德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天，他在紧张的工作之后，感到非常倦怠，坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着，忽然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。”假如凯库勒是一个懒汉，是不可能有这一发现的。

机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)

世界闻名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相，就显现了他卓越的艺术才能。那次，他母亲在演出时嗓子忽然哑了，她只得离开舞台。这时场内一片混乱，舞台总监灵机一动，想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演，就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场，面对着满场的观众，镇静自若、毫不拘束地唱了一首歌，接着他又是唱又是舞，表演了几个节目，非凡是他模拟母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱，模拟得惟妙惟肖，赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会，以后才能走上艺术道路，最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。

要为人才提供机会(毛遂自荐)

平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人，还有一名空缺，毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻，就心生轻视之意，问：“先生来我这里几年了？”毛遂说：“3年了。”平原君说：“我听说，锥处囊中，就会脱颖而出。你来了3年，为什么还没有名气呢？”毛遂说：

“问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会，我会脱颖而出的。”平原君听了，认为有理，于是带毛遂出使。果然，毛遂不负期望，在楚赵会盟中立下头功。

不仅靠机遇，还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

三国时期的蜀后主阿斗，继位为帝，与魏、吴鼎足而立，基业赫赫，无可谓无“机遇”；有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策，鞠躬尽瘁，死而后已，更不可谓无“机遇”。但最终为魏所虏，被后世嘲为“扶不起的阿斗”。为什么一个拥有重重“机遇”的人，不能成就一番事业，反而家国不保呢？历史回答我们：阿斗先天“性驽”，以后才疏学浅，当然任何“机遇”也无法促他成才，被历史淘汰是必然的，可见，离开平时的努力而奢谈“机遇”，是多么荒唐。

把握机遇

1985年6月份，中国歌剧舞剧院向她发出了邀请信，希望她能参加歌剧《白毛女》的重排演出、并饰演女主角喜儿。接到信后，彭丽媛的心情是又高兴，又害怕。在作曲家施光南的鼓励下，她不断刻苦练功，磨炼自己，终于在公演《白毛女》时获得空前的成功。【素材点拨】

企盼机遇是每一个渴望成才的人的共同心理，但是，并非人人都有抓住机遇的能力。彭丽媛有这个能力，所以她才向艺术的巅峰不断地攀登。彭丽媛的成功的事例告诉我们，脚踏实地做准备工作，在机遇来临的时候我们才能抓住它，从而获得人生的成功。

诸葛亮待机而出

诸葛亮，15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。

拿破仑捕捉机遇

拿破仑法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。

机遇来了要抓住(孟浩然错失良机)孟浩然40多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没见过，他为什么要害怕得躲起来呢？”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。

项羽坐失良机：项羽最后兵败身亡的悲剧，固然还有其他许多主客观因素，但与他当初在鸿门坐失良机不无关系。当项羽在鸿门放走刘邦时，范增就曾忿然感慨地说：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。” 精彩例文

指扣时机之弦

春光萌动，新芽破土而出，显露鲜嫩之绿；夏意微熏，粉荷映叶而生，呈现清新之容；秋境浸染，金菊临风而舞，昭示灵动之姿；冬韵飘溢，红梅凌雪而绽，演绎坚毅之魂。万物顺时而生，彰显盎然生机；人亦须相机行事，莫须待，空悲切。那农人因一穗青麦而贻误割麦最佳时机，岂不落得满腹遗憾？

指扣时机之弦，生命之音曼妙无限。

莫待机会空逝，勿以微小失全局。毛遂未因平原君一句轻视之言而动摇信念，把握出使楚国谋取救赵之策这一时机，诚挚自荐，终于以出色的辞令说服楚王，使赵得救。

不因一句轻视之语错失崭露锋芒之机，成就了“毛遂自荐”千古佳话。无视细小境无涯，时机面前何不大气一些？

机不可失，时不再来。适时扣响时机之弦，满怀一腔果敢坚决的豪气，方可弹奏一曲绝唱。当陈胜被征发渔阳途中，他揭竿而起，发出“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”的豪言壮语。没有这一果敢的抉择，何以使秦王朝遭大大大削弱？自古英雄都拥有当机立断的犀利与敏锐！

善拨时机之弦，更需敏锐的洞察力和顺势而谋的睿智。越王勾践，卧薪尝胆，最终吞吴，东山再起，是因为他善处逆境，将逆境视为蓄势待发的契机；相反，项羽自叹时运不济，壮志满腹却一再错失良机，最终落得个自刎乌江的凄凉结局，徒留“至今思项羽，不肯过江东”之悲叹！因为遇事太过追求极致，不能审时度势，以退为进，认识不到逆境亦是另一种时机，楚霸王殒身乌江，无力回天！智者顺时而谋，遇者逆理而动，正是如此！

以史为鉴，足以明理。我们面临的每一次考试又何尝不是一种机遇？面对考试，无须心生疑虑，只要平时脚踏实地的学习了，就抛弃所有烦恼，认真答题。在机会面前，切忌瞻前顾后，犹豫不决，坚决果断才能促成飞跃。

人须如此，国亦然。在新科技产业革命的时下，走向世界的中国面临大好给予，只有立足国情，高瞻远瞩，才能把握住中华民族振兴之机。

那个农人只因一穗青麦便忽视了整片金黄，惹人叹息，留给我们的是无尽的思考：坐失良机不可取，抓住时机须趁时。

见机不遂者殒功，智者相机而动，决不徘徊不定，收获的是满目金黄！指扣时机之弦，勿以细微史全局，勿因踌躇失方向，勿以逆境失前途。、指扣时机之弦，奏响命运悦耳旋律！

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