学习雷锋做美德少年活动方案

第1篇：学雷锋做美德少活动方案

学雷锋、做美德少年活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学习雷锋月活动方案。二、活动目标：

1．以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋日行一善，创文明和谐校园 四、活动时间：

2013年5月 五、学雷锋领导小组组长： 张夫亭 副组长： 冯守浩

组员：团委书记、各年级组长、班主任 六、总体要求：

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。七、具体活动安排：

1． 5月3日——5月7日

“走近雷锋学习周”。

利用5月6日晚上学生自由活动时间观看由共青团中央办公厅、教育部办公厅发布的“关于做好电影《志愿者》宣传推介工作的通知 ”组织学生观看电影《志愿者》，以便进一步在我校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年学习实践科学发展观，积极参与志愿者服务，促进校园和谐。

2． 5月8日——5月14日

“学习雷锋行动周”。

（1）团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）收集并下发学雷锋资料；

（3）不文明现象搜索总动员（第四周图片展示）

（4）有效利用读书时间，引导学生认识雷锋。周一、二读几个雷锋故事、周四、五学习雷锋名言。

（5）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（6）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（7）各班于 3月15日组织一次主题班会，建议：各年级以“雷锋精神我知晓”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（8）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

4．5月15日——5月16日

“深化雷锋总结周”。

（1）耕地捡垃圾，对我们的不文明行为负责任

（2）走进社区学雷锋

（3）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化墙做展出）

（4）活动期间，各班组织有关雷锋精神的早唱活动，例如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等歌曲。

（5）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

临港六中

2013年5月16

第2篇：向雷锋学习,做美德少!

向雷锋学习，做美德少年！

六•一儿童节期间，中国部小学积极响应顺德区对于开展微文明•学雷锋•做一具有道德的人主题活动的号召，发动全体同学登陆中国文明，开展向雷锋学习、做美德青年的上签名寄语活动。同学们在抒写着学习雷锋精神的体味，抒发对伟大祖国的热爱之情。

请看二年级的孩子专心写下的寄语：

广东碧桂园学校二3班1组：雷锋叔叔，自从认识了你，我们就被您的故事深深吸引，您无私助人，乐于奉献的精神深深打动了我们。作为少先队员的我们决心向您学习，从周围的小事做起，做一名品德高尚的人。

广东碧桂园学校二3班3组：在向雷锋叔叔学习，积极帮助周围有困难的人的过程中，我们越来越深刻地体味到，帮助别人给我们带来的欢乐和幸福。是您让我们知道了助人为乐的真正意义。雷锋叔叔，感谢您！

广东碧桂园学校二1班1组：雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，雷锋出差一千里，好事做了一火车。在学雷锋活动中，我和班级同学都能以实际行动向雷锋同志学习，主动帮助足受伤的同学整理内务，在校园的每一具角降，见到垃圾主动捡起。

广东碧桂园学校二4班7组：做好周围小事，点点滴滴学雷锋。我们学习雷锋，就应当像雷锋那样从自己做起，从当下做起，从周围小事做起，好好学习，增强体质、锻炼躯体，德智体美劳全面进展，做一名符合新阶段要求的优秀青年。

广东碧桂园学校二2班3组：雷锋是以团结集体的人。我们是小学生，也是我们班集体的一份子，因此我们要学习他这一点，要团结起来，多为集体做情况，为班集体争光！

广东碧桂园学校二2班4组：事实上，在我们的周围也有不少小雷锋：放学后帮助老师整理办公室的同学；走在校园里随时拾起垃圾的同学；帮助学习同学辅导功课的同学这些别基本上活雷锋吗？

第3篇：“学雷锋精神、做美德少”活动方 案

宝丰县教育体育局

关于印发《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》的通知

各乡镇中心校、县直各学校：

现将《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》印发给你们，望认真贯彻、抓好落实。

附件：《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》

2019年2月27日

-12同学、为他人做力所能及的事情，到社区、敬老院等公共场所做文明宣传和义务劳动，向社会奉献自己的爱心。（四）总结表彰

6.以县直学校和乡镇中心校为单位总结学雷锋活动，学 校要对活动中涌现的先进集体和个人予以表彰奖励，各单位将活动总结附以上各项学习、活动图片（第1至第6）及表彰名单报送局普教股，教体局对全县开展活动情况进行通报。

六、具体要求：

1.高度重视，精心组织

各学校要高度重视，精心组织，确保活动取得成效，确保师生外出人身安全。

2.立足实际，务求实效

要注重从学生实际出发，突出本地、本校特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3.加强宣传，营造氛围

要充分借助各种新闻媒体，大力宣传典型事迹和人物，在校内外营造浓厚的活动氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

4.形成机制，长期开展

学校要将“学雷锋”活动纳入德育工作考评体系，鼓励班级、学生长期坚持开展，做到人人学雷锋、处处献爱心。

5.各单位活动总结纸质材料最迟于2019年4月3日前 上报，电子档发送bfxpjg@163.com邮箱。

第4篇：学雷锋精神,做美德少活动方案

项城二中关于开展“学雷锋精神，做美德少

年”活动的工作方案

阳春三月、春回大地，全国都掀起了学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像一股股永不停息的春风，既是学雷锋活动的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。为推动活动扎实有效开展，特制定本方案。一、指导思想

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校依据“关于开展学习雷锋精神活动方案”的通知要求，结合学校实际，拟在全校组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进青少年传承雷锋精神，坚定为人民服务的信念。二、活动目的：

以雷锋精神为楷模，通过“学雷锋精神，做美德少年”主题活动，进一步提高学生的思想道德素质，引导学生养成1 良好的文明习惯，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。三、活动主题

学雷锋精神，做美德少年 四、活动口号

我是雷锋传人，我是美德少年 五、活动时间安排：

本次活动时间拟定为3月3日——3月28日

第一阶段：3月2日—3月4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)

第二阶段：3月5日—3月26日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段：3月27日—3月28日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)六、成立“学雷锋精神，做美德少年”活动工作领导小组。组 长：赵光印 副组长：高 英

成 员：史立富 李宗莉 王兴好 吴锦云 李居昌 李洪升 张洪清 张亚鹏 张 杰 七、具体要求:

2 1．各班要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学校申报，并报请教育局批准。

2．各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着装整洁，文明礼貌，树立项城二中良好形象，班干部、团员要做好示范引领，为构建和谐校园，贡献自己的力量。

3．活动结束，各班要以书面形式，报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。八、具体活动内容：（一）感恩亲情活动

1．以学校为单位，以书信形式，开展一次“学雷锋 感恩亲情”书信评选活动。

2．以校讯通和微信平台为信息通道，开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌，做错事主动道歉，不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。

（二）学校主题教育

1.开展“雷锋精神”宣传教育活动。

学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式，集中开展“学雷锋，做美德少年”主题活动，广泛宣传

3 雷锋事迹，学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。

2．开展评选班级文明行为践行活动。

以班级为单位，制定班级文明公约，同时按照《中（小）学生守则》《中小学生日常行为规范》《项城二中养成教育“双十条”》等行为标准，开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。

3.立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

4.开展爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，使他们在今后的学习、生活中能放下包袱，勇于前行。

5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神，做美德少年”活动进行专题宣传，及时表扬在“学雷锋精神，做美德少年”活动中涌现出来的典型人物，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

（三）社会实践活动

1．开展“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生志愿者到敬老院，走访，帮助孤寡患病老人做一些力所能及的家务活，给老人们奉献一点爱心；体验人间亲情。

4 2．开展“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作，开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动，体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。

3．开展“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中，要自觉养成良好的文明行为习惯，遵守交通规则，文明乘车，自觉排队不拥挤，主动为老人和有困难的人让座。文明游园，不随地吐痰，不乱刻乱画，自觉保护周边环境等。

4．学校本着“请进来，走出去”的原则与校外教育基地、联谊单位等联手，深化雷锋精神教育活动。九、活动总结。

1．各班收集本班的好人好事情况，对本班的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“学雷锋精神，做美德少年”稿件征集活动。

3．要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对

5 本班活动进行小结，送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

项城市第二初级中学

2017年3月

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