父亲节t恤活动方案
第1篇：父亲节手绘t恤
父亲节手绘t恤
【篇1：手绘t恤】
位置：首页专题研修：美术教学与校园文化子专题五：校园文化与美术教师的专业成长
《做一回服装设计师——手绘t恤》
上传: 杨珺 更新时间：2012-5-13 21:13:0
1《做一回服装设计师——手绘t恤》
教学课时：共2课时
教学分析：
手绘t恤，是作者手工在t恤衫上绘制自己喜欢的时尚图画，表现自己的兴趣、爱好、品味、思想，富于自我个性的t恤衫。课前教师准备好范画及相关参考资料。从欣赏不同的手绘t恤入手，展示不同特点的手绘t恤，引导学生通过以前所学过的色彩、漫画、图案、卡通画的设计和服装审美知识及技巧，综合应用到手绘t恤设计中去。让每一位学生都来做一次服装设计师。为此，教师要尽可能在图案设计、色彩应用上分别提供不同设计思路的作品，供学生借鉴。教师通过范画、多媒体课件、示范、个别辅导等手段，帮助学生克服困难，创作较好的手绘t恤作品。
学生作品完成后，可做一次服装表演。服装表演是展示设计风格和面貌的发布形式。教学中把讲台或舞台当成手绘t恤表演的t型展台，学生们能尽情将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品展现出来，接受大家的评判，感受自己获得劳动成果的愉悦，明确自己作品的亮点和不足。
教学目标：
1、通过对不同的手绘t恤的介绍和欣赏，提高学生对手绘t恤文化的认识与审美水平。
2、通过手绘t恤的设计练习，培养学生对色彩知识、图案基础知识和服装设计知识的综合运用能力。
3、通过手绘t恤的设计和表演，激发学生追求美、发现美、创造美的热情和能力。
教学重点：手绘t恤的设计制作。
教学难点：手绘t恤不同风格特点的表现与应用。
教学准备：
教师：多媒体课件和范作。学生：白t恤、木炭条、丙烯颜料或纺织颜料、水彩笔、调色盘。
教学过程：
一、引入“手绘”的概念。
师：手绘顾名思义就是手工绘画，它和所谓的涂鸦是有所不同的。手绘表现是专业设计师必备的一项技能。手绘完成的过程是设计思维由大脑向手的延伸，并最终艺术化地表达出来的过程，手绘在形态特征、肌理效果、色彩调子、构图布局等方面有着具体的要求。涂鸦则是随意地涂抹色彩而形成的作品。
手绘作品：
涂鸦作品：
二、看一看，议一议“手绘t恤”。
t恤在第一次世界大战中就已经出现，第二次世界大战时它成为美国陆军及海军的标准内衣。二战后t恤开始以外衣的形式出现。约翰??韦恩、马龙?白兰度都曾在全国电视如此穿着过，詹姆士?迪恩在电影《无因的反抗》中的穿着，让t恤成为时尚的服装。
现如今的年轻人所追求的时尚已经脱离了对大同小异、千遍一律的追捧，开始追求个性的完美。手绘t恤现如今已经逐渐流行在广大的年轻人中。一件独具特色的t恤能更好地体现穿着它的人的品味和性格。手绘t恤也随之被认为可以通过向周围的人传达穿着者的一个想法、一种品味或是体现价值观而展现个性。教师利用视频展示部分“手绘t恤”作品，让学生直观地感受手绘t恤带来的美感，让学生分析、讨论“手绘t恤”画面内容、制作位置、制作方法。
归纳总结：
1、t恤的款式有：有袖、无袖、双肩、单肩、圆领、v字领等。 2、t恤的装饰的方法有：文字、图形、图文并茂。
3、t恤的装饰的位置有：前后、上下左右、中间、袖口或整件t恤都可以。
三、做一做。 1、准备衣料。
选用的t恤面料最好是全棉的，不要表面光滑的，因为普通绘画颜料附着力有限，在表面光滑的衣料容易洗去。如果是新买的衣服，就一定要先清洗一遍，因为新衣服表面都有一层薄薄的浆，直接画在上面，然后再清洗，那颜色就很容易会脱掉的。所以新买的t恤一定要先清洗，后熨平，然后再制作。2、固定衣服。把衣服套在画板上，没有画板的可以用三合板或大纸箱中的硬纸板来代替。这样就可以更方地便进行绘制，此外在绘制前还可以在木板（纸板）和衣服之间垫张纸，防止颜料在印染过程中印染了画板或衣服的背面。将衣服套好后把衣服表面整平，后边用小夹子、回形针、胶带纸等固定好，防止绘制的时候衣服滑动，影响制作。3、打草图。
用比较软的铅笔(3b-5b)或木炭条、缝纫用的画饼，把想画的图案轻轻的画在衣服上，一定不能太用力了，那样会留下痕迹影响效果。有一定绘画基础的同学也可以不用画草图直接绘制。
用笔从颜料瓶中挑出一定量的颜料放在调色板上，加入调色油搅拌均匀；然后均匀的涂在适当的位置，一遍没涂均匀，可以再来一遍，直到均匀即可。因为颜料干的很快，取的时候要适量。颜料尽量不要用水去调，那样颜色容易掉色，有时还会向外渗水，可以用专用的调色油来调色。上色时先画边缘轮廓，再将中间部分涂平整。5、后处理。
作品绘制完后，要及时取出垫在画板上的纸，以防粘连。衣服要阴干不要暴晒，也可以用吹风机吹干（用冷风），干后把衣服平铺，在上面垫块布（没有干的时候不可以，也不要用带毛毛的那种布，毛毛会粘到图案表面的），用电熨斗加压熨烫，使颜料附着的更牢固。
四、试一试。
作业：每位同学用已经准备好的材料和资料尝试着做一件自己做的手绘t恤。
作业要求： 1、手绘t恤一定要有创意，这样设计制作出来的t恤才能有吸引力。2、制作过程中，手和画面始终要保持干净，不要污染画面。
学生练习，教师巡视辅导。
五、比一比，评一评。（第二课时）
服装表演是展示服装设计风格和面貌的发布形式，教师可以把讲台或舞台给学生当成“手绘t恤”表演的t型展台，学生们可以尽情地将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品展现出来，接受大家的评判。
学生手绘t恤表演完毕，教师在学生自我评判的基础上再作必要而详细的评价。
教学反思： 1、第一课时最主要让学生了解“手绘t恤”的制作方法与步骤，尽可能完成一件手绘t恤好作品。第二课时最主要是让学生展示和评价自己的作品。
2、“手绘t恤”的构图要完整，主要的图形要画的醒目，陪衬的文字、图形要小一些，不要图与字等大，喧宾夺主。草图要准确、完整。3、草图画好后要试穿一下。看看手绘t恤设计的效果，不足之处再加以改进。
4、上色要大胆、细心，掌握好色彩的饱和度，以及用笔的速度、力度，不同的感觉画出的效果也各不相同的。 5、画面要工整、干净、清晰。
6、展示服装要求学生要踩准音乐节奏，可以有自己的展示风格，可以单人、双人、多人组合展示。学生也可以尽情地发挥自己作品的情调，力求完美。
7、给时间让学生说明自己的创作意图、创作心得、要求学生对自己或他人的作品做出公正的评价。
8、课后可以鼓励学生尝试使用各种方式在不同的衣服上进行设计制作；也可以以旧变新，在一些废旧衣服上进行设计制作。
【篇2：手绘t恤设计主题活动策划案】
手绘t恤设计主题活动策划案
施捷 2009-9-1
5一、背景定位
我们服装班同学如能拥有一件印有自己喜欢图案的衣服该有多好！只要用各种色彩丰富的纺织颜料（不退色，无毒）在t恤上按照自己的意愿设计和描绘上喜欢的图案，绝对个性，准备好t恤、铅笔、画板、炳烯颜料，我们一起动手吧。
在服装专业技能课的训练中，首先在实用服装中注意学生动手能力的独树一帜，标新立异，令人耳目一新，从而展示高职学生的实力，树立班级形象，同时让每位亲身参与服饰活动的同学们能感受热烈、温馨的气氛，立体式的通过多样化的受绘途径手段向校园生活传达美好信息。
二、活动主题：
《醒目知色》
三、主要材料的准备：
1、纺织颜料一盒，费用 15－30元。2、t恤一件，色彩不限，方便配色，建议以白的色彩为好，价格一般在20－40元之间，当然没须要用太好的衣服。手绘t恤体现的是创意。
3、中国画、水彩或者毛笔等绘制东西均可。
4、8b铅笔及专用橡皮擦、小刀、夹子、硬纸板等。
四、手绘t恤设计要领：
a、手绘t恤之所以能让我们过眼不忘，十之八九在于它的创意。我们先把需要需要写的字画在硬纸上，如果你不方便找到铜版纸，你可以找一展开挂起历纸纸，把内容改在上边。
b、用勾线画或者具名笔把字、或者图案终极轮廓确定下来。
c、用小刀沿着图案的外沿将它掏空。注意，有些处所是需要连接在一起滴哟。好比这个“show”中的“0”，就不克不及完全挖空。。具体的还需要自己去实践。
d、把纸反过来，用双面胶沿着图案边缘将其粘满，呆会儿用于固定在t恤上。做到这一步，准备工作就算差不离喽。e、将一块巨细适中、有硬度的纸板放进衣服内。
f、调解纸板的位置，确定绘画的位置，并且用燕尾夹（其他类似东西也可）将它们固定，尽量保持t恤不被拉变形，同时要求做到表现平整。放入纸板，一是使t恤保持在一个最简单的面上，二是防止颜料渗透弄脏t恤背面。
g、将开始准备好的图案背面的胶布撕开，将它固定到合适的位置。确保平整。h、选择合适的颜料，进行上色。大平面或物体表面的大作业可以选择较大的笔，小平面或物体表面的大作业时要选择细一点儿的笔材。颜料以量少、屡次为好。
i、等其适当晾置后，（5 分钟即可），将上边的纸逐步的撕失。待其天然晾干后即可，如果有条件，可以其干后用熨斗进行熨烫。j、制作后的手绘t恤其他类制作要领：
1、选择合适的图案，建议以单色填充的图案为主，这样可以省失调色的懊恼。
2、对其进行上色
3、制作完成制品，让其天然晾干。 五、活动时间：
时间：2009年9月18日（拟定）
六、活动对象：
南通中专0571高职服装班全体学生 七、活动地点：
南通中专0571高职服装班教室
八、主题活动细则参考：
纺织颜料，专业美术商店购买，优点，基本跟丙烯差不多，就是颜色没有丙烯那么多。t恤就用一般空白全面t恤，容易上色的或者用自己不穿的旧t恤diy
笔刷重点是笔毛要硬，一般的尼龙笔刷就行了，硬度柔软度都是不错的，油画刷/水粉刷都行，油画刷跟尼龙的差不多，水粉笔刷比较需要功底。笔头的大小视你要的效果合适就好，无名指以及小指宽度的笔是用的比较多的，可以备1~2支，买一套就齐了，当然也可以一支笔也够用了，不过请注意看下面的清洁部分。
基本要领：深色衣服上尽量不用白色+淡黄(此处深色指色气强的颜色，比如红色系，紫色系，黑色其实反而还好，因为其颜色比较单薄，只要不是白色+柠檬黄色其他浅色系是可以覆盖的，白色+柠檬黄黄色的色气比较弱，尽量用简单抽象色彩鲜艳的图案，这个是因为颜料以及t恤的纤维本身的局限性，衣服上还是不容易抠细节的，除非直接用极细油性笔/签字笔上。
九、课堂效果预估：
1、扩大策划图案空间，通过多样化的组合形式以及活动促销，充分展示学生的潜在优势； 2、静态与动态相结合十、目的意义
为了更大培养学生动手实践能力及实用价值，利用此次主题活动来推动课堂有价值的新思路、新思想，又可以在实践中以自身的优势来发挥主动性，以便自己日后的工作学习更加有利，也赢得设计信心。因此，开展这次手绘t恤活动，让同学们对自己有一个全新的了解，最大限度的扩充服装设计的浓厚文化底蕴。
【篇3：手绘t恤大赛策划书】
主办单位：欧美学院信息技术系学生会
手绘t恤大赛策划书
活动名称：手绘t恤大赛 活动时间：11月4日-11月14日 活动地点： a101
主办单位：信息技术系学生会
活动主题：“创新diy，低碳你我他。” 作能力、创新意识、团队协作精神以及对低碳生活的认识和态度等方面的综合素质，通过比赛引导同学们进一步关注班级形象、增强班级凝聚力和荣誉感、锻炼实际动手能力、激发创新意识、倡导低碳生活,全面推行素质教育。
活动对象：全院学生
活动原则：本活动坚持“增进交流，突出创新，重在参与 ,公平评比。”的原则。
活动准备：
一、前期准备：
⒈ 需要思想教宣部配合出宣传板，便于各位同学充分了解活动详情，学生成员去各班宣传，于11月4日-11月5日中午在ab楼之间设立一个报名处，方便同学们积极报名参加。
⒉ 人员安排：本活动需要系学生会的各个部门的积极配合，使活动举办得更加圆满，因此希望各部积极配合。同时，初赛中请各部部长及副部长至少出一人对参加初赛的作品进行评选，复赛中需要邀请本次活动的评委（邀请部分老师、学生代表作为评委）、主持人，届时请准时参加。
⒊ 场地准备：办公室申请场地，并租借桌椅等必须物品和各种设备；提前进行场地实勘，为现场布置及座次安排提供依据；
⒋ 资金准备：需要素质拓展部的资金支持，对原料的顺利购置和为获奖选手提供丰厚的奖品。
⒌ 主持人及各种前期准备：需要文体艺术部配合完成。二、后期宣传：
将评选出的优胜选手进行公布，出宣传板，展示优胜选手和作品的照片及其简单信息等，以鼓舞同学们。
活动流程：10月26日进行走寝、刷楼等行动通知大一学生活动时间，11月
4日-11月5日接受报名，11月9日组织选手进行初赛，选出其中优秀作品，11月14日决赛。
以大一每班为单位，每班都要有选手参加初赛，没有人数上限。初赛由工作人员对参赛选手进行信息采集，然后由系学生会主席团以及各部部长对参赛选手作品进行评比，选出其中的优秀选手。接着，由入围的选手进行决赛。决赛分为两轮，第一轮，由参赛选手对自己的作品意图和创意进行阐述。第二轮比赛是对活动主题的知识问答。最终，以两个部分的成绩累加作为总分数，以最终得分作为评奖依据。
详细过程：
⒈ 报名：通知到各班班长及文艺委员，鼓励各班同学积极参加。报名时间11月4日-11月5日，在11月5日下午截止报名，以班级为单位，由文艺委员组织本班级参赛人员进行统计。（活动要求参见附录1）
⒉ 初选：在11月9日学生会组织选手在活动地点进行现场手绘，当场选出8位优秀作品进入决赛。⒊ 决赛（11月14日）
第一轮：作品意图和创意阐述（满分60）
于x日由入围决赛的选手各自进行作品绘制，各位选手向大家介绍自己作品的创作意图和创意阐述，并以简短的语言概括对低碳生活的了解与认识（时间要求在3-5分钟内）。要求普通话标准，谈吐自然，体现出当代大学生的精神风貌和参与意识。（评分细则参见附录2）这样可以让大家认识参赛选手和其作品，并且对其思想意识等方面有一定程度的了解。
介绍完毕后，继续下一环节，即活动主题知识问答。（评分细则参见附录2）第二轮：活动主题知识问答（满分40分）
入围决赛的8位选手按编号分别进行答题，第一环节为必答选择题（对diy的认识），由单人回答。第二环节为共答判断题。问答结束后，是评委和分汇总的时间，此时，进行节目表演或现场互动。
根据评委的两轮评分累加评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
奖项设置及奖励：
对于所有入围决赛的寝室都会得到奖励 一等奖1名 价值100元的礼品 二等奖2名 价值60元的礼品 三等奖3名 价值30元的礼品 优秀奖2名 价值20元的礼品
附录：
附录1活动要求：
各班文艺委员积极组织各班同学参加本活动。活动作品能够准确和充分地表达活动主题等信息。选手们应极参与，时尚创新，低碳环保。
附录2决赛评分细则
手绘技巧 100%（初赛）创意指数 60%（决赛）作品内涵 40%（决赛）附录3动中可能出现的问题及解决方法
问题1：由于活动现场的气氛过于高涨而造成现场秩序混乱。
解决方法：由分布于现场的学生会成员进行劝导，以保持活动现场的秩序。问题2：活动进行过程中如果遭遇冷场，现场的观众们关注程度较低。解决方法：此时，主持人通过现场抽奖等方式活跃现场气氛，学生会成员适时的带动现场气氛，如：为参赛选手拍手鼓掌以示鼓舞。
当然，活动中可能还会遇见其他一些不可预测的情况，就需要学生会成员之间的相互沟通，及时处理问题。
活动预算：
信息技术系学生会思想教宣部 2010年9月23日
第2篇：手绘T恤设计活动方案
手绘T恤设计活动方案
依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。
二、参展对象：
七年级学生
三、作品要求
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。
五、活动时间
1、制作时间：5月10日至6月1日
2、征稿时间：6月10日至6月15日
3、展出时间：6月17日
4、展出地点：操场
第3篇：亲子t恤diy活动方案
亲子t恤diy活动方案
【篇1：t恤衫diy暖场活动方案】
t恤衫diy暖场活动方案
一、活动目的以暖场活动为信息点，对近期意向客户电话回访，邀请参与活动，了解购房意向。增加销售现场人气，营造现场销售氛围，促进当天意向客户成交。
二、活动主题
凯旋公馆 劳动最光荣，五一全家齐上阵!
三、活动时间
2013 年4月 29 日下午
四、活动地点
凯旋公馆营销中心
五、活动形式
邀请近期来访客户、未成交意向客户 前来销售中心参与周末活动。活动当天，所有意向客户，均可现场制作diy个性t恤衫，当天成交客户可参与幸运大转盘参与抽奖、前二十名购买17#的客户直接享受港澳游。
六、活动流程
2:00 所有工作人员到位，检查各工作区物料准备情况。2:30 客户开始签到，凭签到顺序参与diy制作。
3:00 首先工作人员对凯旋公馆近期销售动态和优惠政策，其次开始活动。3:10-5:00 制作diyt恤与抽奖活动时间
七、活动销售线 1.设置活动促销优惠
? 凡活动当天成交可参与幸运大转盘抽奖；奖项设置为50-3000元以内的实物奖品，实 物奖品详见附件清单；
? 置业顾问邀约客户传递活动信息的同时，传递前20名成交客户送港澳游和参加幸运大
转盘优惠，刺激意向客户参与并成交。2.客户邀约：
? 销售部确定人数（每名销售人员邀约客户不得少于 10 组）
? 电话通知：活动前 1 天销售人员电话邀请，保证确定的邀请对象通知到位，并做好电 话通知记录和到场人数统计表，准 确把握到场人数，做好活动准备工作
? 回访确认：活动前 1 天销售人员再次通知抽奖的准确时间、地点，确定最终参与人数 ? 温馨提示携带身份证
七、活动事务 八、人员分工
附件：物料准备清单 凯旋公馆销售部 2013-4-16
【篇2：“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛活动方案】
“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛活动方案
一、活动主题
“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛
二、活动目的让小朋友发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；同时可以加强亲子互动，提高生活趣味性；t恤涂鸦完可以留作纪念作为童年的美好回忆，将万达广场与“艺心童画”放在记忆深处。
三、活动口号
我的童年我做主 用涂鸦让记忆永恒
四、活动时间
7月24日上午10：00开始
五、活动地点
万达广场
六、活动参赛对象 4周岁以上
七、活动内容
1、符合参赛条件的小选手，可排队领取一件白色t恤衫和一张票签用来评选；
2、在45分钟内完成一件涂鸦作品；涂鸦内容不限，可随意发挥想象，有意义的作品更佳；爸爸妈妈可以参与合作 完成，但应该让孩子主导，按照孩子的想法涂鸦。
3、作品涂鸦过程中，开展知识问答，回答正确的小朋友或家长可获得一份小奖品。 4、规定时间到之后，由工作人员将作品收集摆好，在场地内进行摆放展览。
5、摆放完后，小朋友可以按次序把自己手中的票签投给自己最喜欢的涂鸦作品（不能投给自己的作品），按得票数多少评出奖项，并给获奖小选手颁发奖状及纪念品。
八、奖项设置
一等奖：一名；二等奖：二名；
三等奖：三名；优秀奖：若干。
九、活动要求
1、本次活动旨在发挥孩子的创造力，激活亲子互动，但必须以孩子为主导，孩子对作品的贡献率须≥60%。
2、比赛时保持秩序，参赛者完成作品后不可以喧哗，以免影响他人完成作品。
3、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
【篇3：亲子diy活动方案】
“家人齐聚、蛋糕diy“活动方案
一、活动主题：
亲子、蛋糕diy
二、活动目的：
1 进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围； 2 释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。3 增强楼盘周边品牌宣传。三、活动时间：
2014年10月8日9:30-16:30
四、活动地点： 销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户； 企业组织员工来参加
六、活动内容：
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场地布置 九、人员安排
十、活动物料及预算 十一、置业顾问邀约说辞
置业顾问：x先生/女士，您好，我是xxx置业顾问xxx，1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动！为了感谢您对项目的关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？
十二：本次活动推广1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）执行时间：活动前二天 2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天 3、活动后网络软文一篇 执行时间：活动后第一天
xxxxx营销部 2014-1-9
第4篇：T恤设计大赛方案
工商管理系首届“T恤DIY·炫彩青春”
T恤设计大赛策划(草案)
一、活动背景
为丰富学生校园生活，活跃校园艺术氛围，展现年轻一代的活力与创意。工商管理系将于5月开展第一届手绘T恤设计大赛，此次大赛旨在建立一个为广大学生发挥才能、展示创意的平台。
二、活动目的活跃校园艺术氛围，展现年轻一代的活力与创意。
三、活动主题
T恤DIY〃炫彩青春
四、组织单位
主办单位：**工商管理系
承办单位：共青团**工商管理系委员会 **工商管理系学生会
五、活动对象
工商管理系全体学生
六、活动时间
2010年5月22日
七、活动地点
八、宣传方式
（一）召开班长会议，让各班班长在班上进行宣传，在本系范围
1 内发放活动传单。
（二）在系网站上进行宣传，将活动的详细内容公布在系网站上，让同学们刚了解此次活动。
（三）在校园内悬挂大幅喷绘宣传海报，并在宣传路、图书馆、欧化摆放手绘宣传海报。
（四）进行广播宣传，让更多的人了解本次活动。
九、参赛形式及要求
每组参赛人数为1—3名，可在报名点处进行现场报名，或在各班班长处报名，每组收取参赛基本费用10元。
十、活动内容
本次活动主要分三个环节：
（一）现场手绘T恤
（二）手绘T恤成品展示
（三）对作品进行投票评分 十
一、奖项设置
金奖1名：奖金100元+证书 银奖1名：奖金70元+证书 铜奖2名：奖金50元+证书 最佳人气奖1名：奖金30元+证书 优秀奖5名：证书 十
二、经费预算
经费预算共计 1561元
十三、本活动规则解释权、修改权归属工商管理系分团委学生会。
工商管理系分团委学生会宣传部
二〇一〇年四月十八日
2 : 1.活动日程安排 2.有关人员工作安排 3.经费开支明细预算 4.所需物品清单
3 附件
附件1
活动日程安排
1.完成喷绘海报及手绘海报并展出，5月5日前完成。
2.报名点申请，申请期为5月8日—5月10日，申请在5月5日前完成。
3.5月6日召开0
7、0
8、09级各班班长会议。 4.5月8日—5月10日设报名点接受报名。
5.5月12日召开参赛选手会议，让参赛者了解详细活动规则。 6.5月15日前完成比赛活动场地（篮球场）的申请。7.确定现场主持人人选，5月15日前完成。8.采购比赛所需一切物品，5月17日前完成。9.布置现场，5月22日早上8点前完成。
10.正式活动日期，5月22日。（上午为比赛时间，下午为作品展时间）
4 附件2
有关人员工作安排
活动总负责：宣传部
一、节目组：文娱部成员
负责现场音响及现场主持工作。
二、物品采购组：生活部成员及部分宣传部成员 负责采购活动所需物品（详见物品清单）。
三、宣传组：宣传部所有成员
负责活动的前期宣传，活动现场的布置，活动现场摄影，后期新闻稿的撰写，并将活动新闻发到系网站上。
四、后勤组：外联部成员及生活部成员
负责协助宣传组布置活动现场和维持现场秩序及安全
五、礼仪组：女生部成员
打印并发放邀请函，同时负责带领颁奖礼仪做好礼仪工作。
5 附件3
经费开支明细预算
一、现场布置
气球：8元/包×4=32元 彩带：2元/卷×5=10元 铁丝：15元/捆×1=15元
二、宣传用品 喷绘宣传海报：200元
活动宣传单：0.1元/张×200张=20元
三、比赛用品
纯棉白T恤：8元/件×50件=400元（视参赛情况定）大纸箱：2元/个×25个=50元 马克笔：8元/盒×5盒=40元 马克笔墨水：1元/瓶×10瓶=10元 丙烯颜料：15元/瓶×12瓶=180元 油画笔：0.8元/支×150支=120元
四、奖项
证书：2元/本×10个=20元
奖金：金奖100元+银奖70元+铜奖100元(2名)+人气奖50元=320元
五、其他：
邀请函：2元/张×12张=24元 不可预算：120元
共计：1561元（未扣除报名费）
6 附件4
活动所需物品清单
1.音响一套
2.活动背景幕布一块（与喷绘宣传海报为同一块）3.活动宣传单200张 4.气球4包 5.铁丝一捆 6.丙烯颜料15盒
7.纯棉白T恤50件（示报名情况定）8.一次性杯子1条
9.马克笔5盒，马克笔墨水10瓶 10.大纸箱30个 11.卡纸50张 12.彩带5卷 13.邀请函12张 14.证书10本
注意事项
1.各工作人员要高度重视，认真对待本次活动，服从组委会的指挥和安排；
2.各项工作必须在截至日期前向总负责人汇报； 3.在工作中杜绝任何徇私舞弊，失职，渎职的行为；
4.活动筹备及现场，所有工作人员必须佩戴工作证，通讯工具保持24小时畅通；
5.遇各类突发问题，有关人员应本着相互理解、相互配合的原则，友好协商解决，保障活动各环节顺利进行；如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，需马上联系负责人；
6.活动工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，责任分清，耐心处理面临的工作，协助其他人员的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
