节能减排周活动方案

作者：xinnian | 发布时间：2020-10-16 06:59:12 收藏本文下载本文

第1篇：节能减排活动周方案

为全面贯彻《公共机构节能条例》和《关于深入推进公共机构节能工作的意见》（商政发[2010]33号），深入开展公共机构节能宣传教育，提高公共机构工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，推动节约型社会和节约型机关建设，报经县政府领导同志同意，确定开展公共机构节能宣传周活动，特制定本方

案。

一、总体要求

坚持以科学发展观为指导，借助群众喜闻乐见的形式，发挥多种宣传媒体的作用，大力宣传节约能源资源的基本国策，树立节能理念，健全节能制度，普及节能知识，传播节能经验，推广节能技术，培养节能习惯，提高节能素养，不断提高节能管理水平和能源利用效率，加快推进节约型机关建设，切实发挥公共机构在建设节约型社会中的表率作用。二、活动主题

节能低碳新生活，公共机构做表率三、活动时间

6月11日——6月17日四、主要内容

（一）开展一天低碳新体验。根据省市机关事务部门的统一部署，确定6月14日为“低碳体验日”。“低碳体验日”期间，各级各类公共机构要充分认识低碳体验的重要意义，切实加强用能设施设备的监管，原则上，除网络机房等特殊场所，以及饮水机等必需设备外，严禁开启空调、电梯和景观照明灯具，最大限度地减少电脑等用能设备的使用。大力提倡低碳办公、绿色出行，上下班要尽量骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通工具，原则上，各级各类公共机构除运行一部值班车辆外，其他公务车辆一律入库封存。机关事务等部门要对体验活动进行检查督导，对拒不开展体验活动的单位，要进行通报批评。（县机关事务管理局、县直机关工委、县文明办分工负责）

（二）树立一种节能新理念。各级各类公共机构要开展“抵制过度包装，引领绿色消费”活动，通过开展群众喜闻乐见的活动，教育干部职工发挥好表率和示范作用，树立“从日常生活做起、从身边小事做起”的理念，提倡俭素为美，反对奢侈浪费，积极抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具。（县文明办牵头负责，县机关工委、团县委、县妇联和县总工会分工配合）

（三）创建一套节能新制度。各级各类公共机构要以“节能宣传周”为契机，认真总结节能工作的经验教训，查摆节能工作的薄弱环节，抓紧建立一套节能管理制度，积极开展节能宣传教育和岗位培训，切实增强工作人员的节能意识，培养节能习惯，提高节能管理水平。（县机关事务管理局具体负责）

（四）应用一批节能新产品。各级各类公共机构要开展用能设施设备自查活动，全面淘汰白炽灯等低效照明灯具，积极推广荧光灯等高效节能灯具，积极推广声控、光控等智能控制系统，积极推广太阳能等绿色照明系统，最大限度地利用自然采光，减少人工辅助光源使用。同时，要积极改造用水设备，推广采用节水器具，全面排查供水管线，坚决杜绝水资源的浪费。（县机关事务管理局、县节能办、县科技局分工负责）

（五）普及一次节能新知识。“节能宣传周”期间，要借助网络、短信等低碳手段，以宣传《公共机构节能条例》和《山东省公共机构节能管理办法》为重点，通过编印节能科普读物、开展节能知识竞赛等方式，宣传节能法规，普及节能知识，推介节能技术，宣传节能典型，真正使节能理念和节能知识进机关、进校园。（县机关事务管理局牵头负责，县机关工委、团县委、县妇联、县文明办、县总工会分工配合）

（六）发放一封节能倡议书。要充分利用报纸、网络等宣传媒体，向公共机构及其工作人员发起倡议，号召公共机构工作人员牢固树立节能意识，从身边做起，从点滴做起，践行绿色办公理念和低碳生活方式，扩大公共机构节能宣传的范围和影响力。（县文明办牵头负责，县机关事务管理局配合）（七）播放一部节能宣传片。要充分发挥电视、广播等宣传媒体的作用，择机播放一部节能宣传片，切实营造“节能减排、机关先行，低碳生活、从我做起”的浓厚氛围，真正使节能工作深入人心、付诸行动。（县机关事务管理局、县广播电视台分工负责）五、工作要求

（一）提高思想认识，加强组织领导。各级各部门要从全局和战略的高度，充分认识开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，精心组织，注重实效，切实营造节能工作的浓厚氛围。各级各类公共机构主要领导要高度重视，切实把“节能宣传周”活动纳入议事日程，分管领导要亲自过问、亲自督促、亲自检查，确保宣传教育活动取得实效。

（二）采取多种形式，加大宣传力度。各级各类公共机构要采取多种形式，广泛宣传公共机构节能工作的重要性和紧迫性，党员干部要带头开展低碳体验，发挥表率作用，引导干部职工牢固树立节约意识和节能理念，努力营造良好的节能氛围，增强干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，切实提高我县公共机构能源管理水平。

（三）细化工作责任，注重宣传实效。各级各类公共机构要结合工作实际和部门特点，制定具体的活动实施方案，落实责任，注重实效，使每一项活动都贴近实际，贴近群众，贴近工作，真正把节能知识普及到每一名用能人员，把节能意识落实到每一个用能环节，把节能文化推行到每一项具体工作。（四）认真总结推广，构建长效机制。“节能宣传周”“节能宣传周”活动取得的好经验，采取的好措施，构建节约办公、低碳办公的长效机制，确保公共机构节能工作取得更加广泛的成果。二〇一一年六月二日

第2篇：节能减排周活动

简报

第期

安井学校 2018年月日

节能降耗保卫蓝天崇尚节俭低碳生活

贵阳市安井学校“全国节能宣传周、全国低碳日“相关活动

如今，节能降耗、绿色出行、绿色办公、资源循环利用的低碳生活已成为我们工作生活的主要方式。2018年6月11日至17日是全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日,一缕节能减排的清风再次吹进了安井校园！

在这样一个有意义的日子里，安井师生响应云岩区教育局的号召，全校师生身体力行，以实际行动践行了节能减排的宣传、体验、知识竞答、“碳足迹”计算在线体验活动,在整个校园营造了一种崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。我校充分利用电子屏幕、条幅、宣传栏、微信等平台，向广大师生宣传了绿色发展理念，大力倡导节能低碳行为，向师生普及了节能常识。与此同时，我校师生在低碳日当天，积极以低碳办公模式和出行方式体验能源紧缺，深切感受到了节能减排的重要性！为了进一步提升师生的低碳环保意识，我校师生积极参加了各类节能知识竞答。同学们充分发挥想象力，绘制了各种节能宣传画。

让我们崇尚节俭、低碳生活，共享同一片蓝天！

第3篇：节能减排周活动计划

节能减排周活动计划

活动一：宣传板报

内容：介绍能源紧缺现状；从节水、节电、节油、纸张循环等几个方面分别介绍一些日常节能方法及注意事项。

意义：平时我们很多人在日常工作生活中对节能的关注并不到位，一方面可能是节能环保的观念尚未深入人心，另一方面也可能是我们不知道具体怎样去履行日常的节能。因此，通过文字与图片相互配合，用最直观明了的板报方式进行这两点的宣传，一方面让大家对能源现状有一定了解，从而产生适当的紧迫感，另一方面学习一些日常节能的小窍门，从而可以更好的将其运用到日常生活中。

活动二：集体观看视频内容：电影、公益广告。

意义：办公室为大家选取了等多部影片和一些公益广告，通过组织集体观看视频影片这种较为轻松的方式，寓教于乐，这种方式也比较容易引起大家的共鸣和讨论。

活动三：南山徒步游

内容：除值班人员外，组织全体关员及工作人员进行南山徒步游活动。意义：集体出游即能增进团队友谊，又能锻炼身体，也符合本次节能减排周的活动意义，大家通过亲身参与、切身体验，相信更能够对“健康生活，绿色出行”产生自己的理解，了解其中的意义。

活动四：能源紧缺体验

内容：在本次节能减排周中选择一天停开公共照明及空调，并限时供水，集体进行能源紧缺体验。

意义：正所谓物以稀为贵，对于我们这些在城市中生活惯了的人来说，可能并不能体会到很多贫困边远地区水电资源稀缺的现状，按照节能减排周活动文件的要求，希望可以通过本次能源紧缺体验，让大家更加珍惜我们现有的生活资源。

活动五：征文、作品征集

内容：与本次节能减排活动周主题相关的文章、作品，可以是文章，问题字数不限，也可以是一些个人创意的节能小发明等等，希望大家可以积极投稿，积极创新。

意义：通过本次节能减排周的各项活动，相信大家都会产生不同的感受，欢迎大家把这些心声和体验化作成果和我们一同分享，也通过一种实物的方式留下自己一段最真实而有意义的记忆。

备注：本次活动准备较为仓促，可能会有很多考虑不足、执行不周的地方，这一点也希望大家多多包涵，多提宝贵意见，我们也一定会虚心接受，再接再厉。最后，我想说，节能环保并不是每年到了环保日这一天才拿出来说一说、做一做的噱头，而是应该深入到我们每个人的内心，细化到我们一言一行的每个举动。本次活动的最终目的也不是为了完成一项任务，而是将我们的节能环保做成一种常态化，即使这个宣传周结束了，我们也一样还是保持着不变的态度和行为。谢谢大家。