二年级家长会活动方案

作者：persist1121 | 发布时间：2020-10-14 06:59:55 收藏本文下载本文

第1篇：二级活动方案

二年级阅读活动方案

一、活动宗旨

一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书香伴学生成长！

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书香伴学生成长。 2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力和欣赏能力。3、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动主题

阅读、悦读

四、活动口号

走进教室就读书

五、活动时间

3月——6月

六、活动安排

（一）启动阶段（第2周——第5周）

1、营造一个书香年级 ⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。⑵记住班级读书口号“走进教室就读书”，要求每个同学无论是课件休息还是中午，走进教室就读书。

（3）制作书讯板报。在孩子们容易看到的教室墙上安排一个读书宣传栏，介绍一些新书、好书、受关注的书等等，这样不仅可以告诉孩子们该读什么书，还会激发孩子们的阅读兴趣。

（4）完善各班图书角。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

（二）活动阶段（第6周——第16周）

1、教室布置：教室板报中开辟类似 “我的推荐”“读书之星评比”这样的栏目。（附“书墙”设计的设想：每个教室中开辟 “书墙”，推荐与年龄特点适宜的书籍，选取那些贴近学生的生活和经验的书报，展览学生的读书笔记、读书成长册，“书墙”上有学生的新书推荐，也有老师的“经典导读”，让教室默默的墙壁静静地说话，无形中引领学生读书）

2、指导学生做好阅读卡规定：每天记5个好词，记一句好句，提一个问题，并记录在读书笔记本上。

3、利用好课前进行小故事、童谣、诗歌等分享（1）大声读书，我们可以读什么

读童，读经典，读科普，读各种各样对孩子有帮助的书。

除了古典的诗词，还有很多优美的童诗，故事等，在记诵的过程中，可以在孩子的心中撒播下真善美、自信乐观、满怀希望的种子。（2）把学生分享的小故事等制作成录音，全班传颂，分享。4、成立读写绘

（1）一个完整的读写绘作品由三部分组成：绘画语言：画面（一幅或者多幅）；口头语言：孩子的讲述；文字语言：画面上的相关文字（对白、解释、相关情节）。

老师：完整地给孩子讲故事，将“角色、游戏”融入故事中，在互动的氛围中共读故事。

学生：将老师讲的故事复述给父母听，然后完成写绘作业，将故事进行创造性地续编并以“绘画+文字”的方式呈现出来。

家长：和孩子做好亲子共读绘本，可以帮助孩子把其讲述的故事内容写在绘画作品上。

（2）老师通过书信、便笺、家校通、手机短信、家长会等方式，不断向家长反馈孩子在读写绘上的进展与出色表现，鼓励家长开展亲子阅读。

5、巧设读书作业，激发孩子兴趣

老师制作作业条，每个纸条上的内容可以不同，比如 “在树荫下读诗集”、“给奶奶读书”、“参观好朋友家的家庭图书角”、“写上5本自己喜欢的书籍”、“给自己最喜爱的作家写一封信”等等。看到这些特色作业，孩子会很乐意来完成。如果再加上“写出父母需要读的书目”等类似作业内容的话，会有更好的效果，因为平时不读书的父母也会因此抓紧时间读书，这样更易营造孩子良好的家庭阅读氛围。孩子们喜欢的读书作业类型：给妈妈或奶奶读书；

站在书店中读书并从书店买一本书回家；去朋友家一起看书一起玩；写出父母所读书籍的目录；制作精美书签。

6、开展“我和父母共读书”活动

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。7、评比“读书好儿童”

⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的，每次奖励一个"小星星"； ⑵ 自己在家读的书完成5本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。8、建立班级读书小组

（1）成立六人小组读书会。孩子们可以根据兴趣自由选择阅读伙伴来组建阅读小组，给小组取一个（美丽）富有特色的名字，选出一个阅读组长。

（2）读书。每周的阅读课时间，孩子们就可以在组长的带领下开展阅读和交流，并定时展开评比。这种以小组为单位开展的比赛，不仅引发了学生间的良性竞争，还利于孩子们互相鼓励，维持对阅读的长久兴趣。读书比赛，可以是朗读比赛，还可以是背诵大赛，甚至，还可以让学生拿自己的读书笔记来比较。从读到写，全面锻炼。

（三）评比阶段（第17周——第20周）

1、第十三周阅读活动展示安排：（1）图画日记展示；（2）阅读卡展示；

（3）读书作业类型展示（我读书给爸爸妈妈听）；（4）好书推荐展示；

2、读书作业类型展示（站在书店中读书并从书店买一本书回家）（十四周）

3、阅读小组展示；（十五周）4、读书笔记展示；（十六周）

5、读书小组绘本剧小舞台展示；（十七周）6、亲子共读绘本作品展示；（十八周）7、评选“读书好儿童”；（十九周）

读书小组绘本剧小舞台展示活动方案

一、活动目的：

1、通过活动激发学生阅读兴趣。

2、培养学生健康的审美情趣，使学生能够更好地理解感悟文本内容。 3、培养学生的联想、想象力，创新精神和实践能力。二、活动主题：“品读经典完美演绎”

三、活动时间：2017年5月11日下午2点30到4点四、活动地点：学校一楼大堂五、活动演出的内容和形式

1、每班两个节目，以绘本为剧本。剧本力求语言准确鲜明、生动简练。

2、作品在忠实于文本的基础上能有所创新，能较好的表现出原作的思想，表演形式可以是小话剧、小歌舞剧等。

3、作品内容要求符合学生认知水平，反映学生多彩生活和丰富的内心世界。

4、作品表演时间不超过10分钟，主要表演人数为不限，热烈欢迎老师或家长友情出演。五、评奖办法：

本次比赛由评委根据台词、表情、形体、人物刻划、相互配合、主题体现等表演水平和创作水平进行当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分，以分数高低评出年级一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。六、人员分工：

（一）评委：每班邀请2名家长。

（二）黑板布置、统分、写奖状：彭珍珠老师（三）维持纪律、指挥学生候场：各班正副班老师

（四）拍摄相片：赖丽玉老师（每个环节、每个班尽量拍到）(五)报道负责：张露尹老师七、参考标准 1、剧本创作：

（1）有剧本，情节完整；选材于本年级所学课文或相关课程领域，符合学生年龄特点和心理特点，对学生有启发、引导、教育作用。（2）能较好地体现原作的神韵并有创新元素；

（3）剧本语言个性化，容知识性、思想性、趣味性于一体。2、节目编排:

（1）节目编排合理，有明确健康的主题，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显；编排有新意，能深刻地表现剧目主题，对学生进行思想教育。

（2）演员扮相、动作和舞台道具、音乐等符合剧情要求；表演过程流畅、紧凑、完整。3、演员表演：

（1）表演者服装、道具、舞台、音乐、背景设计有特色，有利于表现主题。演员举止大方得体，精神饱满，表演自然、生动、优美、形象，配合默契；（2）演员吐词清楚，声音宏亮，发音标准，吐字清晰、语言有感染力，且具有个性化和幽默感；

（3）上场、转场、下场自然流畅；

（4）表演总体效果良好，具有一定的教育性和观赏性；

（5）比赛时间严格控制在10分钟以内。

第2篇：家长会活动方案家长会

家长会活动方案

一、主题：

加强家校联系构建和谐教育

二、目的：

1．宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间：

2012年3月3日（星期六）上午8:30

四、活动地点：

先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室

四、家长会准备

1．家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。

2．提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。

3．座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4．准备好发言稿。发言稿包括以下内容：

（1）介绍本学期学校、班级基本情况。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）

五、开家长会的要求:

1．班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2．班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3．班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4．班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5．家长代表经验介绍。

6．请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

7．班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8．指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

9．个别沟通。

六、家长会后工作

1．统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2．及时上交家长会资料。

（1）家长会签到表。

（2）家长会教师发言稿。

（3）家长反馈意见表。

第3篇：家长会活动方案

磐石中心小学家长会活动方案

一、目的：

1、加强教师与家长的沟通，让家长了解学校教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

2、让家长了解并帮助学校做好预防和制止欺凌事件的发生。

3、认真听取家长对班级及学校管理的合理化建议，共同推动教育教学工作再上一个台阶。

二、形式：学生、家长和班主任交流、讨论。

三、时间：2018年10月22日

四、地点：各班教室

五、参加人员：

校领导、家长、学生、班主任及全体任课教师

六、会前准备：

1、通知家长

家长会前期，通知家长要开的家长会的相关事宜。

2、开会准备

布置好教室，办好黑板报等，提前通知课任老师做好开会准备。准备签到表，学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备：准备好发言稿、做好对学生的的培训工作。

4、学生准备：布置会场，给家长写一封感谢信。

5、前黑板：“家校共关爱，携手促成长”。

七、会议流程：

1、家长在班主任处签到。

2、班主任致欢迎词并汇报工作

（1）汇报开学近两个月来孩子们的学习情况、在校表现及学校、班级开展的一些活动。

（2）家庭教育与学校如何配合，班级工作及教学方面需要家长配合促进学生行为习惯的养成。

（3）如何预防和制止学生校园欺凌事件的发生。

（4）入校和放学家长应如何配合学校才能更有利保障学生的安全。

3、互动交流

（1）家长之间互相讨论在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

（2）调查讨论学生有没有欺凌事件发生的苗头和倾向，并商量切实可行的预防和治理措施。

（3）请家长对学校及老师提合理化建议。

（4）个别沟通：对于有特殊情况的学生家长进行沟通，与家长达成针对性教育方案。

八、班主任总结：

希望家长与学校积极配合，共同为孩子们健康成长保驾护航。

磐石街道办事处中心小学

2018.10.15

第4篇：家长会活动方案

滩王小学家长会活动方案

（2017-2018学年下学期）

为了增进家长与学校的感情，让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。

一、活动时间、地点：

2018年5月17日（星期四）早上8：00——10：00。具体安排：学校大会8：00——8：50在学校操场召开；

班级分会9：00——10：00在各班级教室召开。

二、活动年级：

一至六年级全体学生及家长

三、开会准备

1、各班主任在5月16日前下发邀请函通知家长按时参会，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好科任教师做好开会的各项准备工作。

3、门卫、后勤工作人员，负责家长来校自行车、电动车、摩托车、电动三轮车等车辆的停放以及校门口的通行指挥。

4、教导处制定本次活动方案，提前准备好家长会活动签到表、意见征集表等相关记录表册。

四、具体分工及责任人：

1.制定开放日活动方案，制作并发放家长邀请函，悬挂家长开放日宣传标语，布置活动安排，检查、落实活动情况。（教导处）

2.安排好当天会议议程，全面关注活动过程，组织班主任及科任教师开展好班级分会。（教导处）

3.做好引导，家长凭邀请函方能进入校园。（王维圣）

4.组织做好校园内外环境卫生净化工作，准备、摆放各班家长用的凳子，饮用水及纸杯的发放。（杨公社）

5.班主任精心布置教室，加强班级文化氛围建设。活动当天，全校师生着装整洁。（班主任）

6.活动过程摄影（各班主任及科任教师）。 7.家长会意见征集表的回收。（班主任）

五、几点要求：

班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:

1、班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2、总结学生阶段检测成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

3、要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4、对于接送学生的家长要求在校门口及路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5、引导家长加强学生午休安全卫生、文明礼仪教育。

6、学校大会期间，学生在教室早读；班级分会期间，学生在操场看书。由王维圣、杨公社分别负责二楼和一楼相应班级的纪律。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6.要求班级利用多媒体，同时布置好班级黑板。

七、上交材料：

家长会活动签到表、发言稿、会议总结等相关资料会后整理交教导处。

附件1：家长开放日签到册附件2：家长开放日的邀请函附件3：家长会会议议程

附件4：家长开放日家长意见反馈表

北田街办滩王小学

2018年5月14日

滩王小学家长会邀请函

（2017-2018学年度下学期）

尊敬的各位家长：您好！

为了增进家校情谊，让家长们更好地了解学校的教育动态以及孩子们的在校表现，营造“家校共育”新局面，学校定于5月17日（星期四）上午8：00—10：30举行本学期“加强家校联合，关注学生成长”学生家长会，欢迎各位家长来校与老师们共同进行教育交流。我们将虚心听取家长的宝贵意见，促进学校教育教学管理工作更上一个新台阶。

对学生负责是我们的使命，对子女负责更是您的义务。谨此，敬请您在百忙之中抽取时间，按时参加家长开放日。开放的滩王小学欢迎您！

此致敬礼！

北田街办滩王小学

2018年5月15日

温馨提示：

1.因场地有限，学校不提供家长的停车位，来校车辆请整齐停放到学校门口村委会广场内，谢谢合作。

2.为保证会议效果，尽量安排孩子父母参加家长会，烦请各位家长开会时，将手机调至静音或振动状态，遵守大会纪律，做好家校联谊工作。

3.学校发展离不开各位家长的支持和配合，请认真填写《家长会建议意见征集表》，学校将认真汇总整理家长们所提建议和意见，并采取有效措施，促进学校各项工作健康向前发展。