垃圾分类进校园主题班会教学案例

作者：张燕82048 | 发布时间：2023-03-27 10:47:29 收藏本文下载本文

《‘小行动大环保’——垃圾分类》主题中队会教学案例

活动目标：

1.让学生明白垃圾分类的重要性。

2.明白垃圾分类的各种名称和方法。

3.使学生能将垃圾分类内化为自己的自觉行为，并养成良好的分类习惯。

活动过程：

一、报告人数。

二、出旗，敬礼！

三、唱队歌。

四、活动部分。

（一）开场白：

1.干净整洁的校园是我们学习的摇篮，保护校园就是保护我们的家园。地球是我们赖以生存的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

2..地球是我家，环保靠大家。大联小学301中队“小行动，大环保”主题中队会——合：现在开始！

3.地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。保护环境，是我们每一个人应尽的义务。但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：（播放录音：“地球妈妈的自述”）

4.听了地球妈妈的心声，大家有什么感受吗？

（二）第一小队汇报：

1.我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们通常是怎样进行处理的吗？下面我们来听听第一小队关于“垃圾现状”的汇报：“焦点访谈”栏目模拟。

2.他们的表演值得我们深思。同学们，你知道垃圾可以分为哪些种类吗？（指名说：可腐垃圾、不可腐垃圾两大类）。

3.你能将主持人手中的垃圾名称和垃圾桶对应粘贴上去吗？

4.大家知道我们生活中常见的垃圾有哪些吗？现在每个小组中有几个小牌，请写好生活中常见的垃圾。

5.总结：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人。有位环保专家说得好：“垃圾是放错了地方的资源。”只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生活变得更美好。

（三）第二小队汇报：

1.大家都是生活中的有心人，知道可真多！确实，小小垃圾桶，里面学问大着呢！

平时，人们总是把一些没用的、不想留下来的东西都扔到垃圾桶里，垃圾桶里的垃圾越来越多，你推我挤、吵吵嚷嚷的。嘘！仔细听听，它们正在说悄悄话呢！下面请第二小队为我们带来小品：《垃圾的对话》

2.垃圾分类投放比赛：

我们刚才罗列了很多生活垃圾，那我们知道怎么进行垃圾分类吗？我们都来让垃圾分开旅行吧！（出示：让垃圾分开旅行。）我们给全班的同学一次锻炼的机会。下面进行现场垃圾分类投放比赛，看哪边的同学垃圾分类又快又准确。请每个小组把垃圾牌分别放置到相应的垃圾桶上。

（四）第三小队汇报：

小小采访：大家能说说为什么这样分类吗？

下面我们就来进行了垃圾分类的知识问答，看看大家对这方面的知识了解了多少？今天，“焦点访谈”的小记者也来到了我们的现场，他即将对我们进行一次小小的采访。

（五）第四小队汇报：

看来大家对垃圾分类的知识掌握得都不错，不过关键还是用知识来指导自己的行动。让保护环境的意识深深地扎根于我们的心中。下面请第四组的队员们为我们带来诗歌朗诵：《东阳是我家垃圾分类靠大家》

结束语：

可腐不可腐垃圾桶，你可千万别弄错。男女老少齐行动，垃圾分类好处多。同学们，未来是我们的，世界需要我们去创造。让我们都来做个环保小标兵，让我们一起努力，来争“垃圾分类章”！让我们共同为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的新东阳。

五、辅导员讲话。

中队辅导员发言：一袋难登大雅之堂的垃圾，却搅动着一座城市的神经，城市中日益堆集的生活垃圾处理不当，将直接影响人们的生活。而垃圾分类不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾处理费用，更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。所以我们每个人提高意识是推进垃圾分类的关键，每个人的举手之劳是美化我们环境的关键。同学们，让我们都从自己做起，养成良好的垃圾分类习惯。

六、呼号。

七、退旗。