小学生爱心活动方案
第1篇：小学生爱心义卖活动方案
一、活动主旨：传递爱心 体验实践
二、活动目的：1．通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。
三、活动主题：抛来欢乐 献出爱心
四、活动形式：抛圈游戏
五、活动时间：4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活动地点：雕塑广场近教学楼侧
七、活动参与人员安排
1、现场推销：
2、现场发传单：
4、现场秩序维护员：
5、负责商品管理人员：
6、负责现场收款：
八、活动准备：
1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”
2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。
3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。
4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。
5、制定游戏规则。
九、活动过程：
1、上午8：00前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。
2、8：10，组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。
3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。
十、注意事项：
1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。
2、卫生：活动后搞好场地卫生。
3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。
4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。
5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。
6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。
第2篇：小学生爱心活动
爱心存折，让学生享用爱的利息
——培养小学生爱心的实践活动
【活动背景】日常生活中有些小学生私心较重，关心和帮助他人的意识淡薄，遇事想到的首先是自己，很少为他人着想。甚至有些学生认为占不到便宜就是吃了亏。如：发新课本或作业本时，挑三拣四，若拿到稍微有点褶皱的就不高兴，甚至拒绝接受；到功能教室上课时，为了抢到好座位，就一路狂奔；他人有困难时，不愿出手相助，缺少同情心。究其主要原因在于，如今的学生多为独生子女，在家中几代人围着一个“小皇帝”转，事事让着、宠着、惯着，长期的娇生惯养，使其逐渐形成了以我为中心，遇事我为先的心理定势。这是在现代家庭结构条件下，家庭对子女道德教育的严重缺失。针对学生缺少爱心的实际状况，本人结合学校倡导的献爱心活动，为激发学生的积极性，给每位学生建立了爱心存折。这项活动的开展，极大地提高了学生献爱心的热情，对引导学生自觉地去关心和帮助别人起到了重要作用，学生的思想道德修养有了显著提高。
【生活活动】 精心设计爱心存折。针对学生的心理特点和献爱心
活动的特点，受银行储蓄存折爱心临朐县龙泉小学六年级二班的启发,以存折的形式记录学生的爱行为。在爱心存折的正面印有储户须知，提醒学生有关注意事项；在爱心存折的反面有爱心活动的记录表，包括日期、爱心事迹、得分、违纪现象、扣分、评委签名等栏目。
1 爱心存折的使用。学生每人一折，老师在发放爱心存折之前，讲解爱心存折须知，并针对学生的年龄特点、实践能力、活动范围等提出具体的要求。建议从身边事做起，从小事做起。不要大事做不来，小事又不做。成立以教师为主的“监事会”，对学生所提供的爱心事迹和违纪现象进行审查和评估，情况属实后，由专门的记录员记录，并签名确认。有爱心事迹的加分，损人利己的扣分。利用每周的班会时间，教师对学生献爱心活动的情况加以总结，以正面教育为主，介绍先进事迹，激励学生，使学生为他人献爱心的活动成为自觉行动。宣传教育激发热情。为形成良好的班风，使爱心存折的使用发挥应有的作育学生，如：渗透到学科
用。利用多种形式和渠道教加强课堂教育，把爱心教育的课堂教学之中；利用黑板
户主：马乐账号：20090901 日期：2009.9.1 单位：元日期存入支出余额备注报、宣传栏、报告会等多种形式，宣传先进事迹，充分发挥榜样的作用。营造良好的爱心教育氛围，使学生的灵魂得到熏陶。
爱心活动的实施。爱心活动的形式多种多样，人员的组成以个人为主，还有小组和班级体等，也可以是自发组织。活动的地点可以是学校、家庭，也可以是社区。活动的内容，根据学生的不同情况，如：年龄、性别、体力等特点，有所区别对待，不做统一要求。献爱心活动主要从身边事，从小事做起，做力所能及的事。仅仅封闭在学校和家庭里做文章是远远不够的，我们还走出校门，开辟爱心教育基地。
2 到敬老院为老人服务，为他人献爱心。到居民区拣拾垃圾，清扫街道，为社会献爱心等。
总结评选“爱心储蓄模范户”。为了使爱心存折充分发挥作用，以达到鼓舞先进，促进献爱心活动进一步深入开展的目的。每个月定期根据存折上的积分和学生的自我陈述，由师生共同打出评议分，评选出“爱心十佳”，上教室内的光荣榜。学期末将每个月的爱心得分累积起来，从中评选出“爱心标兵”，进行表彰。
自开展使用爱心存折的活动以来，学生遇事只顾自己的少了，先人后己的多了；看到别人有困难，袖手旁观的少了，主动伸出援助之手的多了。
【活动感言】小小爱心存折，记录的不仅仅是分数，而是学生爱心成长的足迹。在爱心存折的引导下，学生由原来的在教师的指导下做，为荣誉而做，逐渐演变成自觉的行动。由量变到质变。随着学生参加献爱心活动次数的不断增加，在潜移默化中逐渐形成了良好的思想道德品质。学生健康人格的形成和良好的道德修养，促进了其全面的发展。学生的显著变化得到了学校、家长和社会的普遍认可。爱心存折为学生今后的健康成长储备了一笔宝贵的精神财富，爱的利息让学生享用一生。
第3篇：小学生爱心进社区活动方案
让世界充满爱
—爱心进社区劳技活动方案
五年级一班 李婷婷
一、活动目标
1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；
2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力； 3、培养学生的口语交际能力； 4、提高学生写作的能力。二、活动思路及准备
本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。
第一组活动主题：“让校园充满爱” 活动准备：
1．观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；
2．讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。
3．小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。
4．活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱” 活动准备：
1．放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。
2．关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。
讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。
以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。
(二)教师准备
1．指导组长组织成员；
2．搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著； 3．“爱”的歌曲汇编。(三)活动指导
根据周末学生分组活动的情况，进行指导： 1．进一步明确任务：
2．根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节： 三、活动步骤
(一)导入： 讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？
（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、„„）
(二)活动内容： 1．小组成果展示： 第一大组“让校园充满爱”
(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：
（1）组长介绍本组活动情况；（2）选派代表发言：
☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍； ☆活动收获。（3）教师补充：
在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此愉快和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高年级欺负低年级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的？请你谈谈想法及对策。
第二组“让社会充满爱”
(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的„„看看他们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长：（1）组长介绍本组活动情况；（2）代表发言： ☆观察日记展示； ☆具体方案解说。
2．“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多(小组竞赛)3．“爱心”讨论：
欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》
谈谈你对最后一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。
学生联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。
教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们，爱是平等的，这样的爱才值得提倡，才是纯洁的！只要人人都拥有这样的爱心，人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。
4、欣赏爱的名剧片段； 5、在爱的歌曲中结束活动。
第4篇：小学生联合义工爱心义卖活动方案
小学生联合义工爱心义卖活动方案
一、活动主题：爱心义卖 敬老助残
二、活动目的： 通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。
三、参与对象：六年级六班所有学生
四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组
五、活动时间：x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【xx路以北】
七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。
八、活动准备：
折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。
九：温馨提示：
（1）根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。
（2）文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（3）必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。
（4）活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。
（5）活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。
报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx
报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。
