爱学习爱劳动爱祖国活动方案（共11篇）

第1篇：爱学习爱劳动爱祖国活动方案

安达八中“爱学习爱劳动 爱祖国”活动方案

“爱学习爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”“五自”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：李晶

副组长：李思明

王力宏

成 员：闫晓磊

李静涵

全体班主任

三、活动时间 2015年3月

四、活动对象 全校师生员工

五、活动内容安排

（一）发动部署阶段（2015年3月下旬）

召开动员大会，启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会，组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。

（二）学习实践阶段（2015年4月）

1.组织“三爱”主题道德活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，学校开展组织祭扫烈士墓，网上祭英烈活动。4月中旬，在植树节期间，组织我校学生开展美化校园，美化家园义务植树活动。

2.2015年5月结合市教育局部门牵头，举办“安达市第二届中国字、中国人、中国梦。成语猜谜大赛”。

3、2015年7月各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。

4、2015年9月开展抗日战争胜利70周年纪念活动。

5、2015年10月组织开展“祖国颂、三爱”教育征文、演讲比赛。

六、工作要求

1．加强组织领导，落实工作任务。学校校长室、政教处将把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观

相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。

2．精心设计方案，强化督促检查。各班级要根据自身实际，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效，把“三爱”“五自”教育的各项任务真正落到实处。

3．重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等平台宣传“三爱”活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立师生身边的典型，营造开展“三爱”活动的良好氛围。

4．每次活动都要有记录，有活动过程照片、有总结，并及时报送政教处。

第2篇：《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案

《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案

班会主题

做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生

背景分析

1.选择主题的原因：以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.主题的解释：让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

3.对学生的分析：二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。

4.召开班会的价值：通过班会，激发学生做“三爱”学生。

教育目标

通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。

前期准备

1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

活动形式

介绍、讲解、活动过程

一、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始

二、我们应该怎样做

首先是爱学习。

古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

最后是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束

活动延伸

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

活动反思

爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

二、三

张静

济阳街道中心小学

第3篇：“爱学习爱劳动爱祖国”教育活动方案

“爱学习爱劳动爱祖国”活动方案

西安学校初中部

“爱学习爱劳动爱祖国”活动方案

一、教学目的通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容 导入部分 :

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 教学过程 ：

（1）、学生讲述古代名人读书的故事

（2）、孔子每事问

（3）、悬梁刺股

（4）、映雪读书

2、学生讲述现代名人读书的故事 （1）、闻一多醉书（2）、华罗庚猜书（3）、高尔基救书。

3、老师总结：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

4、欣赏朗诵

5、合作探究国旗国徽的含义：

师生共同总结：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

国旗上的红色和黄色象征意义是：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获

2、学生畅所欲言

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

西安学校初中部 2016年9月

第4篇：爱学习爱劳动爱祖国活动方案总结

鼓楼中心学校开展

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推进素质教育，进一步加强学生思想道德建设，结合我校实际，制订如下活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十九大精神为主线，通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展，进一步加强我校德育工作，不断提高学生思想道德素养和心理素质，形成良好的行为习惯，促进学生健康成长。

二、领导小组 组 长：姜梅 副组长：王子诚

成 员：王淑影 肖丽锋 闫保印

王双喜 张彦 谭峰 各班主任

三、活动内容

1.把握“三爱”内涵，发挥主渠道作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入各学科教学当中、贯穿于教育教学全过程，增强学生对“三爱”认识。2.围绕“三爱”主题，广泛组织演讲比赛和主题班会。围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。

3.紧扣“三爱”内容，开展志愿服务。组织学生走出校园、走向社区和公共场所，积极参加义务劳动体验活动，推动学雷锋月活动常态化。引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

4.抓住“三爱”核心，开展第二课堂活动。把第二课堂活动作为开展“三爱”教育活动的重要抓手，将“三爱”教育与未成年人思想道德建设相结合，引导学生积极适应集体生活，了解学校，融入学校，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及长大将来为祖国立功劳的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.结合“三爱”意义，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报、黑板报评比、绘画作品评比等活动，深化校园精品文化活动建设。

6.开展“三比三争”活动。开展“三比三争”活动（即比学习、比服务、比贡献，争先进、争优秀、争模范），发挥优秀队员和班干部的带头作用，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

四、工作要求 1．加强组织领导，落实工作任务。各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合本班工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十九大精神相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。

2．精心设计方案，强化督促检查。各班要根据班级的实际情况，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题，结合师德师风建设活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

3．注重总结经验，扩大教育影响。各班要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到支部；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。

鼓楼中心校 2018年3月1日

鼓楼中心校

开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况说明

为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，根据上级要求，我校开展了爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育活动。

一、高度重视，加强组织领导

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在广大师生中深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。校领导高度重视三爱教育活动，成立了校长为组长，各班班主任为成员的领导小组，专门负责三爱教育活动的开展工作。领导小组成员明确各自责任，密切协作，共同推动全校“三爱”教育的深入开展。

二、加强宣传，营造良好氛围

结合本地本校实际，加大宣传力度，围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。通过各种校园宣传媒介，大力宣传 “三爱”教育活动的重要意义，努力营造良好的舆论氛围。

三、把“三爱”教育纳入课堂教学中

充分发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于教育全过程，在思想品德、语文、实践等学科中，深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

四、开展了丰富多彩的“三爱”教育活动

我校都开展了“三爱”主题班会，并利用周一早上升国旗时间进行了“三爱”国旗下讲话。

总之，开展 “三爱”教育活动对促进各学校的发展起到了巨大的推动作用。三爱教育是一项长期的教育任务，我们将继续加大力度，将三爱教育融入各学校教育教学工作的全过程，引导他们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，树立他们的民族自尊心和自信心，激发他们为中华之崛起而努力学习的决心，为国家建设培养更多更好的人才。

第5篇：爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实自治区关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育通知》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育(以下简称“三爱一践行”)，引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识，增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱一践行”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组长：白占明

副组长：郭永革李明冰刘根生赵海旺

成员：王程田刘永计赵建平卢青苏保同冯亮刘跃李霞全体班主任

三、活动时间

2013年8月—2014年7月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2013年8月）

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2.召开动员大会，举行“三爱一践行”主题教育启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（2013年9月—2014年6月）

1.准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱一践行”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2014年7月）

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展

目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义，宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5.每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送政教处。

具体活动时间安排：

8月份：召开动员大会，举行“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育启动仪式。

9月份：组织“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”宣讲报告会。

10月份：组织全校学生举行革命歌曲比赛。

11月份：组织学生的主题教育读书、征文、绘画摄影和《陕坝中学校报》征文比赛。

12--2月份：利用寒假时间，让学生走进社区、广泛开展社会调查，进行社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

2月份：结合开学典礼，“开学第一课”进行校规校纪教育、文明礼仪养成教育。

3--5月份：在全校开展学雷锋活动，到社区、敬老院志愿服务；祭扫烈士墓；举行歌颂伟大祖国的文艺汇演，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律。

6月份：组织初一年级参加“爱我家乡”人文体验社会

实践活动。

7月份：总结“三爱一践行”教育活动行之有效、值得

推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱一践行”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

陕坝中学

2013年8月18日

第6篇：爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

活动实施方案

XX镇XXX小学

2016.4

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

活动实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育(以下简称“三爱”)，引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

三、活动时间

2016年4月-12月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（5月上旬）

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2.召开动员大会，举行“三爱”主题教育启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（5月中旬—11月）1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画比赛。 5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织参加各种实践体验活动，打扫卫生、班队会、志愿者等服务，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（12月）

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

第7篇：爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。

一、活动目的通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育，引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长： 副组长：

成 员：学校中层及班主任

三、活动时间

2015年3月—2015年6月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2015年3月）

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。 2.召开动员大会，举行“三爱”主题教育启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（2015年3月—2015年6月）

1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动，出好主题黑板报，利用学校广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签

制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2015年6月）

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱”教育中，始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜

明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱”教育活动的重大意义，宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱”教育活动的良好氛围。

5.每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送政教处。

具体活动时间安排：

3月份：召开动员大会，举行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育启动仪式。

3月份：组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”宣讲报告会。4月份：组织全校学生举行革命歌曲比赛。5月份：组织学生的主题教育读书、征文比赛。6月份：让学生走进社区、广泛开展社会调查，进行社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

6月份：总结“三爱”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

第8篇：小学爱祖国爱学习爱劳动活动方案

华天小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动方案

为深入学习贯彻习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神，按照《中共教育部党组关于在全国各级学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》要求，结合实际制订了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国教育。引导广大学生深刻领会“国家兴亡，我的责任”促进学生把个人成长和民族兴衰紧密整合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在在起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“爱国”与现实的关系，引导学生在成长的过程中坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的：

1、通过活动使学生爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、通过活动让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，提高民族自豪感，培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

3、通过活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把我的梦想与祖国紧密联系起来。

4、通过活动激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。

三、活动主题：爱学习、爱劳动、爱祖国

四、活动具体安排：

1、学习文件精神：（2013年11月5日下午）召开全体教师会，学习《关于在全省各级各类高校开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育的通知》内容。以活动推动教育教学工作、以主题活动激励学生为宗旨，利用校园广播、板报宣传、班队会等渠道加强宣传，营造良好的校园文化氛围。

2、由大队部牵头，利用全校性的广播，向全校学生发出倡议。从小要树立爱祖国的心愿，只有学好祖国的优秀文化，才能够成为爱祖国的人，才能建设祖国辉煌的未来。

3、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文活动。（11月11日——11月30日）

征文要求：

（1）本次征文活动的主题是：爱学习、爱劳动、爱祖国。参赛学生须围绕这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，内容详实，主旨积极向上。字数：400字以上，严禁下载抄袭。

（2）活动时间：2013年4月30日

（3）参赛对象及奖项设置 ：

四、五、六年组学生参加比赛，每个班级初赛选出五名选手后，再到年组参加复赛，每个年组评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

4、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”红领巾小广播活动（每周二）。

内容要求：以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主。以广播来引导校内舆论，引领一种积极健康向上的校园文化，让每位同学了解中国的发展史，创造祖国辉煌的未来而努力学习。

5、开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班队会（12月1日——12月15日）。组织开展《祖发展我成长》主题队会，通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往。通过活动告诉队员们祖国的现在靠劳动创造，祖国的未来也靠劳动去创造。激励他们脚踏实地、扎扎实实地学好文化知识，为国家强盛不懈努力。

6、开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的板报评比活动。（12月1——12月8日）以班级为单位，出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主题的板报，由大队部进行评比。

7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的社会实践活动。（12月）结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育，让广大学生了解雷锋事迹、感受雷

锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。定期组织学生到老年公寓进行社会实践活动，感受为人民服务的快乐。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深青少年对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解。

六、注意事项：

1、统一认识，加强领导。“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育是贯彻落实习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神重要举措，是我校响应上级教育部门的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

3、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。

4、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进协调，避免“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。

华天小学

第9篇：爱祖国 爱劳动 爱学习

爱祖国 爱劳动 爱学习

2013年度第二学期开学第一堂课晨会课讲话提纲

老师们、同学们：

省关工委提出2014年关心下一代工作，以爱国、爱劳动、爱学习为主要内容。根据省关工委的要求，讲三点意见：

1、热爱祖国

（1）热爱祖国首先要知道，我国是具有五千多年文明史的文明古国，伟大祖国像巨龙一样屹立在世界东方，现在又是世界强国之一。

（2）要尊敬国徽、国旗。国徽、国旗代表我们的国家。要会唱国歌。举行升旗仪式时，少先队员要敬队礼，双脚立正，目视国旗，不讲话。

（3）要热爱家乡，热爱学校。家乡、学校是祖国的一部分。不得损坏家乡的一草一木，要遵守乡（村）规民约，爱护公共财物，与不良行为作斗争，维护祖国的尊严。自觉遵守小学生守则，小学生日常行为规范，爱护校园环境，处处严格要求自己，节约每一度电，每一滴水，爱护学校荣誉，认真做好广播操。要强化我校过去的办学特色，加强“自我管理”。

2、热爱劳动。

（1）要树立劳动光荣的理念，劳动创造世界，劳动创造一切，祖国人民是勤劳勇敢的伟大民族。我们要继承祖先热爱劳动的光荣传统。

（2）积极参加公益劳动，认真做好值日工作。有些班干部什么事都叫所谓成绩差学生去做，这是错误的。

（3）爱惜劳动成果，不浪费一粒米、一点菜。勤俭节约，艰苦奋斗，是中华民族的优良传统，也是历届国家领导向我们提出的要求，我们要把勤俭节约、艰苦奋斗，变成每一个人的生活方式，时刻想到我国是一个人口大国，时刻想到我国还有部分地区温饱问题还未解决。上学期我们进行了文明餐桌评比，大部分餐桌做得很好，五（1）班的同学做得很好，1—22桌桌长都是五（1）班的同学，他们大部分很负责，取得了较好效果。还有六年级2个班组也做得很好。两个班主任都坚持到餐桌整理好了才离开，这种负责精神值得发扬。关于文明餐桌的要求，上学期已经讲过了，这里我再强调一下，桌面无饭、菜、无汤渍，地面清洁，餐俱整齐。要求创建文明餐桌，人人有责。就餐完毕立即离开食堂，不得在食堂内逗留。

3、热爱学习。

首先要明确学习目的，为建设祖国而学习，为实现中国梦而学习，祖国建设好了，自然而然的我们自己的生活也就好了。

第二，要全面贯彻党的教育方针。德、智、体、美、劳全面发展，不只是学习好、语、数、外就行，这是片面的知识。只有知识没有好的身体行吗？不行，只有片面的知识行吗？同样不行，有些本科生，甚至于研究生找不到工作，为什么，知识片面。爱学习，要语数外，音、体、美劳动技能课、科学实验课全要认真学。做到德、智、体、美全面发展，才能成为合格人才。

今天就讲这些，最后，祝愿大家在新的一年里，取得新的成绩，让仇小的各项工作再上新台阶。

第10篇：爱学习爱劳动 爱祖国

爱学习爱劳动 爱祖国

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早，你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……每当唱起这首歌时，我都会感到无比自豪，因为我们是祖国的花朵，祖国的栋梁。

一、爱学习：作为小学生，我们既要勤学书本知识，又要多学课外知识。养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退，回家后认真完成作业，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正。上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习。养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。课余时间多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。

二、爱劳动：同学们，你们一定听过《我是小小值日生》这首歌吧！在这首歌里我们体会到了劳动的快乐。劳动，它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得擦，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康、快乐与我们相伴一生吧！

三、爱祖国：祖国，是我们赖以生存的地方，他就像我们的母亲，让我们感到温暖、慈祥。同学们，为了回报我们的祖国妈妈，从身边的点滴做起吧！主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸，多参加植树造林，让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外，我们还要努力学习，树立实现中国梦的远大志向，严格要求自己，为接过历史的革命旗帜做好充分的准备。

同学们！努力吧!奋斗吧！为实现伟大的中国梦做好充分的准备吧！因为我们是祖国的花朵、祖国的栋梁。

我是一个小书虫

早晨，从镜子里面看见一个小女孩，她扎羊角辫，一张大大的嘴巴，高高的鼻梁，一双红红的小酒窝总要挂在小脸蛋上，她就是我，024班的陶亭亦，我就是一个小书虫。

我的爱好很多，有乒乓球，跳绳，羽毛球，唱歌，看书等等，其中我最喜欢的爱好是唱歌和看书，要是你中午很早来学校，你会听到优雅而动听的歌声，那是我在教室高歌呢！你瞧，我多棒！

我还有个外号叫“小书虫”，我们家有很多书，书比玩具多得多，而且我最喜欢的伙伴也是书，只要我看到书店，就会从书店拿几本书看，我一看到就放不下来，记得有一次，我妈妈叫我吃饭，我没听见，妈妈又喊我吃饭，我还是没听见，就这样几遍下来，等我把这本书看完，已经7点半了，那时侯妈妈说：“我叫了你几遍了，你看，现在7点半了呢！饭都冷了，菜都凉了，真拿你没办法，我去跟你热一下，真是个名符其实的小书虫。

我爱

劳

动

生活中缺少不了劳动，劳动虽然艰苦，但却能从中得到乐趣。我昨天与爸爸妈妈劳动了一天，算是大扫除吧！

早上我还在做美梦，梦着我在沙漠上空飞来飞去，在寻找水源，拯救人类。这时，只听“咚”的一声，接着咚咚咚咚稀里哗啦，吵得我无法入睡。我起床穿好衣服，看见爸爸妈妈和两位擦玻璃的人手忙脚乱的，他们一会儿去厕所，一会上阳台，一会儿下厨房，一会儿跑卧室，屋子里灰尘满天。我也加入到他们的行列中。首先，我整理书桌、窗台。我的书桌上堆满了书，我只好一点一点儿地整理。垃圾、木屑、纸团、废旧笔芯，通通被我扔进垃圾桶。不一会儿的工夫，原先脏乱的书桌，现在变成了干净整洁的书桌。

窗台上摆满了我的课外书，我也只好一本一本地叠落整齐，放在书橱里，整整齐齐的摆好。不知不觉，我已经将一个乱七八糟的房间整理的井井有条，没有一粒灰尘。

我开始扫屋。以前这都是爸爸妈妈干的活，没想到今天我来干这项活。我拿着鸡毛毯子，踩着椅子，慢慢地爬上去，紧紧地握着手柄。我将鸡毛毯子伸过头顶，在天花板上来回的扫起来。不一会儿，我已经变成一个满脸灰尘的怪娃娃了。爸爸妈妈也都变成了满身垃圾的怪人了。我们互相看着对方，乐的不亦乐乎。

一天的大扫除快要结束，我们在说说笑笑间干完了所有活。最后我们都高兴地笑了！

第11篇：爱学习爱劳动爱祖国

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教案

一、教学目的通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容 (一)导入部分

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。(二)班会活动过程

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。(2)华罗庚猜书。(3)高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖(三)国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

主持人：什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)答：**广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答：每周一次

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神

八、神九再创第一!生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来。

《爱学习，爱劳动，爱祖国》

爱学习爱劳动爱祖国演讲稿篇（整理9篇）

爱学习爱劳动爱祖国作文

爱祖国爱学习爱劳动作文

爱学习爱劳动爱祖国演讲稿