学生社团活动方案
学生社团活动方案
一、指导思想
为加强学生社团建设，进一步发展学生社团，完善青少年活动阵地，让孩子们享有良好的成长发展机会，逐步构建教学与团教育队配合、课内与课外结合，布局合理、功能完备、资源共享互补的教育体系，特制定本实施方案。
二、活动原则
1、公益性原则：免费为学生们提供文化服务，组织道德实践活动，不开展任何盈利性的经营活动，不开办收费特长班、培训班，坚决避免成为应试教育的第二课堂。
2、普及性原则：对学生普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，集合民族优秀文化和地域文化形成特色。
3、资源整合原则：充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，切实服务于学生。
三、活动重点目标
1、充分利用学校社团已有资源。
2、寓教于乐，满足学生的个性需求。结合学生的兴趣爱好选择活动项目，让学生在轻松愉悦的氛围中接受正确的价值观、艺术的熏陶、知识的洗礼、技能的提升。
3、弘扬传统文化，继续开展国学诵读与书法习字等活动。通过中国传统手工艺制作和丰富多彩的民族文化活动。感受中华民族的悠久历史，树立正确的人生观和价值观。
四、计划及安排
1.不断加强内部管理，组建让家长放心的学生社团。
加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为学生建设营造良好的氛围。挖掘学校内部潜力，积极打造特色项目，建立和完善学生社团工作的长效机制。
加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”、“请进来”等办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请志愿者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，建立专、兼职相结合的辅导员队伍。
2.开展好丰富多彩的活动，积极建设让学生向往的社团活动。
学生社团是开展青少年思想道德建设的重要载体，为发挥载体的育人功能，少年宫将充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；积极开展社会大课堂活动，组织学生走出校门，到公共场所、校外社会实践基地进行实践活动。培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室建立班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香校园里接受国学经典的熏陶。
五、项目设置及师资配备
充分利用课外活动时间，有条件利用节、假日等课余时间，以体验参与为基本方法，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德、智、体、美、劳、科技等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，学生主动要求参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握感兴趣的活动。
少年宫活动分校队、初一级部、初二级部三个层次组织。其中校队共组建了5个音乐类社团，分别是合唱、器乐、舞蹈、朗诵、校园剧表演；5个体育类社团，分别是田径、足球、篮球、排球、啦啦操；4个美术类社团，分别是国画、书法、素描、篆刻。初一级部组建了19个社团，分别是文化名人、法语小课堂、历史传奇、历史解密、西方文化鉴赏、英语电影欣赏、影视文化欣赏、快乐羽毛球、快乐篮球、快乐乒乓球、校园足球、书法、欧卡牌体验、美剧配音、生活中的生物、旅游达人、数独魔方、听歌学单词、电子相册制作。初二级部组建了12个社团，分别是影视欣赏、演讲与口才、英文歌曲欣赏、羽毛球、健身舞、象棋、快乐篮球、乒乓球、魔方、动画制作、北纬30度中国行、动物王国。
