秘书节活动方案
第1篇：秘书节活动策划方案
活动引言：随着经济社会及现代科技的迅猛发展，秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势，我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能，真正起到秘书的作用？最重要的是要具备正确的角色意识。秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证，在秘书工作中，扮演好秘书的角色，调整秘书的角色定位，注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此，秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验，是秘书工作活动中的心理活动。因此，一名优秀的秘书，不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧，而且还要提高秘书角色意识。所以，就当前的就业形势，在学院的领导下，我系开展了第四届秘书节活动。
一.活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅；
二.活动对象：经济系08及09届文秘专业的所有学生；
三.活动项目:现场公文写作；打字速度比赛；演讲比赛；现场办公模拟；答辩赛。
四.活动目的：
㈠ 让同学们亲身体验秘书日常档案资料的整理、掌握基本办公技能；
㈡.让更多的班级参与到秘书节活动中来。提高同学们的积极性；
㈢.提高秘书实际的办文，办公，办事的能力和效率；
㈣.提高同学们的实践能力，丰富大学生活；
六.活动要求：必须围绕文秘专业的相关知识开展本次活动；
七.活动时间：待定
八.活动流程：
㈠首先，由负责人宣读活动规则；
㈡其次，明确分组，开始活动；
㈢再次，由同学们自由发言，分享心得及感受
㈤最后，负责人做活动总结及评估
九.活动安排：
㈠ 活动规则；以班级为单位，组建10支队伍，实行单轮淘汰制；
㈡.活动场地：学院体育馆；如果天气晴好时可将场地移至体育馆外的户外举行.㈢.人员安排：
①.评委：每场比赛有3人（系领导1人；学生干部1人;班主任助理1人）；
②计时人员：每场比赛2人，正反双方各1人，可由干事担任；
③主持人；每场1人（学生干部）；
④场地工作：场地布置共30人（每班必须抽出5人）；
现场秩序维护10人；负责人10人
十、奖项设置：取前三名。
十一.经费预算：
㈠海报：3元；
㈡大彩笔：3支，共6元；
㈢.a4纸：100张，共10元；
㈣.碳素笔：30支，共15元；
㈤.矿泉水：20瓶(仅供领导和负责人使用)，共20元；
㈥.奖品费：100元
十二.活动分工：
1、提前写好活动策划书；
2、做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展；
3．提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅；
4、做好宣传活动。（包括海报，张贴通知，学院网上通知等）；
5、做好活动的组织安排工作，保持活动秩序和安全问题；
6、做好本次活动的总结和评估。
主办方：云南经济管理职业学院经济系
xx年 月 日
第2篇：秘书节活动策划方案
秘书节活动策划方案
活动引言：随着经济社会及现代科技的迅猛发展，秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势，我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能，真正起到秘书的作用？最重要的是要具备正确的角色意识。秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证，在秘书工作中，扮演好秘书的角色，调整秘书的角色定位，注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此，秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验，是秘书工作活动中的心理活动。因此，一名优秀的秘书，不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧，而且还要提高秘书角色意识。所以，就当前的就业形势，在学院的领导下，我系开展了第四届秘书节活动。
一.活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅；
二.活动对象：经济系08及09届文秘专业的所有学生；
三.活动项目:现场公文写作；打字速度比赛；演讲比赛；现场办公模拟；答辩赛。
四.活动目的：
㈠ 让同学们亲身体验秘书日常档案资料的整理、掌握基本办公技能；
㈡.让更多的班级参与到秘书节活动中来。提高同学们的积极性；
㈢.提高秘书实际的办文，办公，办事的能力和效率；
㈣.提高同学们的实践能力，丰富大学生活；
六.活动要求：必须围绕文秘专业的相关知识开展本次活动；
七.活动时间：待定
八.活动流程：
㈠首先，由负责人宣读活动规则；
㈡其次，明确分组，开始活动；
㈢再次，由同学们自由发言，分享心得及感受
㈤最后，负责人做活动总结及评估
九.活动安排：
㈠ 活动规则；以班级为单位，组建10支队伍，实行单轮淘汰制；
㈡.活动场地：学院体育馆；如果天气晴好时可将场地移至体育馆外的户外举行.㈢.人员安排：
①.评委：每场比赛有3人（系领导1人；学生干部1人;班主任助理1人）；
②计时人员：每场比赛2人，正反双方各1人，可由干事担任；
③主持人；每场1人（学生干部）；
④场地工作：场地布置共30人（每班必须抽出5人）；
现场秩序维护10人；负责人10人
十、奖项设置：取前三名。
十一.经费预算：
㈠海报：3元；
㈡大彩笔：3支，共6元；
㈢.a4纸：100张，共10元；
㈣.碳素笔：30支，共15元；
㈤.矿泉水：20瓶(仅供领导和负责人使用)，共20元；
㈥.奖品费：100元
十二.活动分工：
1、提前写好活动策划书；
2、做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展；
3．提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅；
4、做好宣传活动。（包括海报，张贴通知，学院网上通知等）；
5、做好活动的组织安排工作，保持活动秩序和安全问题；
6、做好本次活动的总结和评估。
主办方：云南经济管理职业学院经济系
xx年 月 日
第3篇：秘书节活动策划方案
2019年秘书节活动策划方案
一、活动主题：展示秘书风采培养专业能力
二、活动时间：20XX年秘书周4月21日——27日
三、活动地点：财经礼堂、文秘实验室、教室等
四、活动目的：当今社会的飞速发展，市场的繁荣，各种企业的发展都需要秘书的配合，一个具备有高尚职业道德、强悍职业技能的秘书对企业的生存和发展有着至关重要的作用。为了培养广大学生的秘书技能，我们将准备举办一系列有关秘书的活动，通过老师、学生的互动的形式也为广大学生开拓视野、发散思维提供了一个良好的平台。
五、活动简介：秘书节设立的宗旨是为了肯定秘书工作在职场上的贡献，表达对秘书的敬意，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。然而说起秘书节，是个十人九不知的“冷节”，很多人都不为熟知，每年4月的最后一个完整星期为“国际秘书周”，该周的星期三为“国际秘书节”，我们举办一系列切实可行的活动来宣传秘书节，学习秘书基本知识提高专业素质。此次活动的主要包括四个系列活动：
1、开幕式暨主题讲座，邀请资深老师为我们做专业讲座，再次学习基本礼仪，同时在学校及网站广泛宣传秘书节。
2、在文秘机房举行一次以“纤指回声，妙手回诚”为主题的办公精英文字录入比赛，本次比赛使大家体验一下秘书现场思维与技能，使大家在今后学习中更加注重自己的技能培养。
3、开展一次比较全面包括秘书基本知识的竞赛活动。此场比赛又包括“用睿智的眼光，寻生活的亮点”情景纠错、现场行程安排和“非凡”知识竞答三个主要环节，考察秘书专业知识，同时穿插一个情景剧表演。
4、这一部分是针对学生会秘书处工作而开展的，通过会议记录的比赛，邀请函设计比赛，全校学生会秘书处进行一次交流，以便以后工作的顺利开展。
六、活动要求：
(一)对活动参与者
1、活动参与者：东方学院人文社科学院文秘专业同学及全校秘书处部分成员。
2、报名要求：以班级为单位，每班派五名同学组成代表队，参加一系列的活动，中途不得更换人员，比赛以2、3两个活动分数累计评比最终结果。
3、参与要求：全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色，充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
(二)对活动组织者
1、活动组织者：东方学院人文社科学院学生会
2、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。学院之间、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
七、活动流程及安排：见各活动的具体方案
八、活动所需资源：制作宣传海报横幅，礼仪，财经礼堂、文秘实验室、教室等场地。
九、活动分工：
1、主席团：全面负责
2、秘书处：活动方案及实行、报名工作及相关通知、席卡证书
3、宣传部：横幅、海报、活动场地布置、拍照及网站报道
4、公管部：茶水、礼仪
5、学习部：讲座情况记录、竞答题目设计
6、文娱部：准备一两个现场演出的节目，调动现场气氛
7、组织部：座位的安排及观众引导8、实践部：活动经费
9、体育部：场地卫生及秩序
十、奖项设置：
一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个、优秀奖3个、优秀个人3名
十一、经费预算：根据具体情况再议
十二、活动总结
人文社科学院分团委、学生会
20XX年3月27日
第4篇：首届“秘书节”活动方案
首届“秘书节”活动方案
一、活动主题：展示秘书风采培养专业能力
二、活动时间：2008年秘书周4月21日——27日
三、活动地点：财经礼堂、文秘实验室、教室等
四、活动目的：
当今社会的飞速发展，市场的繁荣，各种企业的发展都需要秘书的配合，一个具备有高尚职业道德、强悍职业技能的秘书对企业的生存和发展有着至关重要的作用。为了培养广大学生的秘书技能，我们将准备举办一系列有关秘书的活动，通过老师、学生的互动的形式也为广大学生开拓视野、发散思维提供了一个良好的平台。
五、活动简介：
秘书节设立的宗旨是为了肯定秘书工作在职场上的贡献，表达对秘书的敬意，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。然而说起秘书节，是个十人九不知的“冷节”，很多人都不为熟知，每年4月的最后一个完整星期为“国际秘书周”，该周的星期三为“国际秘书节”，我们举办一系列切实可行的活动来宣传秘书节，学习秘书基本知识提高专业素质。
此次活动的主要包括四个系列活动：
1、开幕式暨主题讲座，邀请资深老师为我们做专业讲座，再次学习基本礼仪，同时在学校及网站广泛宣传秘书节。
2、在文秘机房举行一次以“纤指回声，妙手回诚”为主题的办公精英文字录入比赛，本次比赛使大家体验一下秘书现场思维与技能，使大家在今后学习中更加注重自己的技能培养。
3、开展一次比较全面包括秘书基本知识的竞赛活动。此场比赛又包括“用睿智的眼光，寻生活的亮点”情景纠错、现场行程安排和“非凡”知识竞答三个主要环节，考察秘书专业知识，同时穿插一个情景剧表演。
4、这一部分是针对学生会秘书处工作而开展的，通过会议记录的比赛，邀请函设计比赛，全校学生会秘书处进行一次交流，以便以后工作的顺利开展。
六、活动要求：
（一）对活动参与者
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1、活动参与者：东方学院人文社科学院文秘专业同学及全校秘书处部分成员。
2、报名要求：以班级为单位，每班派五名同学组成代表队，参加一系列的活动，中途不得更换人员，比赛以
2、3两个活动分数累计评比最终结果。
3、参与要求：全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色，充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社
会的重要性。
（二）对活动组织者
1、活动组织者：东方学院人文社科学院学生会
2、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。学院之间、各部门之间共同
合作，使活动圆满成功。
七、活动流程及安排：见各活动的具体方案
八、活动所需资源：
制作宣传海报横幅，礼仪，财经礼堂、文秘实验室、教室等场地。
九、活动分工：
1、主席团：全面负责
2、秘书处：活动方案及实行、报名工作及相关通知、席卡证书
3、宣传部：横幅、海报、活动场地布置、拍照及网站报道
4、公管部：茶水、礼仪
5、学习部：讲座情况记录、竞答题目设计
6、文娱部：准备一两个现场演出的节目，调动现场气氛
7、组织部：座位的安排及观众引导
8、实践部：活动经费
9、体育部：场地卫生及秩序
十、奖项设置：
一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个、优秀奖3个、优秀个人3名
十一、经费预算：根据具体情况再议
十二、活动总结
人文社科学院分团委、学生会
2008年3月27日
首届“秘书节”系列活动目录：
秘书节系列活动之开幕式暨主题讲座„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
秘书节系列活动之“纤指回声，妙手回诚”的文字录入比赛„„„„„„„„3
秘书节系列活动之秘书综合技能大比拼„„„„„„„„„„„„„„„„„4
秘书节系列活动之秘书处会议记录比赛和交流会„„„„„„„„„„„„„
5系列活动之一开幕式
一、活动名称：秘书讲座
二、活动主题： 弘扬秘书文化展示秘书风采
宣传秘书专业锻炼秘书才能
三、活动时间： 4月21日
四、活动地点：财经礼堂
五、活动目的：宣传秘书节及秘书知识，推广秘书礼仪，培养同学们的人文素养。
激发同学们对秘书专业知识的兴趣，增加同学们对专业知识的了解，为同学们的进一步学习打下基础。
六、活动流程
1、引导嘉宾及观众入场。
2、活动开始，谢书记致词并宣布本次秘书节开幕。
3、礼仪队登台展示秘书礼仪。
4、邀请龙一平教授上台开始讲座。
5、讲座结束，安排嘉宾退场，观众退场。
6、工作人员留下负责清理会场。
七、活动参与者：全校各院系学生代表
八、部门分工
1、秘书处：活动方案及实行、相关通知、席卡
2、宣传部：横幅、海报、活动场地布置、拍照及网站报道
3、公管部：茶水、礼仪
4、学习部：讲座情况记录
5、组织部：座位的安排及观众引导
6、体育部：场地卫生及秩序
系列活动二 “纤指回声，妙手回诚”的文字录入比赛
一、活动名称：办公精英文字录入比赛
二、活动主题：体验自我、挑战秘书
四、活动地点：文秘实验室
五、活动目的：
此项活动为秘书节系列活动之一，是挑战秘书技能的一个比赛项目。通过规
范打字和速度测试来展示我校学生使用计算机的基本技能，对秘书的有关工作有
一个基本的了解和体验，同时为将来准备参加计算机等级考试的同学一个体验的机会。帮助同学们熟悉办公软件的运用及有关稿件的编写。
六、活动流程
1、报名：以班级为单位，每班出五个人参加比赛。
2、比赛环节：
（1）组织安排人员，提前30分钟到指定地点集合，对电脑运行状况进行检查，确认所有参赛人员使用正常的电脑。
（2）参赛同学提前十五分钟到指定地点集合，十分钟后到指定位置就座，检查
无任何问题，等待比赛开始。（如有问题，由监测人员协商解决）
（3）由监测人员宣读比赛规则，并公布比赛题目，宣布比赛开始
（4）比赛结束后，将考卷保存于桌面由工作人员交给老师批改评分。
（5）公布各班的比赛成绩
附： 比赛规则：
1、在桌面建立名为“班级+姓名”的WORD文档，将文章保存于此文档中
2、必须按规定时间到场参加比赛，迟到或不到的选手被视为自动弃权处理
3、比赛时禁止选手随便走动、讲话、浏览网页等，否则此项成绩以零分计算
4、比赛期间一切事务处理都以裁判为准
评比标准：
1、按百分制计算，满分一百分
2、错字、漏字每字减一分
3、字体、行距不按要求，每项扣五分
4、语病每句扣一分
5、文章篇幅为600-800字，时间为45分钟
6、五人成绩的平均分为其班级此项活动的最后成绩
系列活动三秘书综合技能大比拼
一、活动名称：秘书综合技能比拼
二、活动主题：用睿智的眼光，寻生活的亮点
四、活动地点：阶梯教室
五、活动目的：
为了让广大的同学能够有更多的机会发挥自己的聪明才智，举办这次活动
可以让同学们发现生活中的亮点，发现自己身上的亮点，同时也丰富同学的课余
生活，让同学们更加有激情地学习和生活，树立对未来的信心，迎接生命中必要的挑战。展示当代大学生的风采，丰富大家的知识。
六、活动流程：
1、引导嘉宾及观众入场，做好现场的一切准备工作
2、主持人宣布活动开始，宣读嘉宾名单，嘉宾致词。
3、比赛正式开始：
第一环节：各代表队派一名代表作自我介绍
第二环节：情景改错
方案一：
（1）各代表队派一名代表分成两组，一组三人，另一组四人，与指定人员表演
一段情景剧（参赛人员不知道情景剧内容，需要灵机应变反应）参加者根据
秘书知识，指出指定人员表演中出现的错误，并帮其纠正，先指出者得分。
（2）老师根据各代表的表演，分析错误，给出答案并评分。
方案二：
（1）播放一段视频，每队将其中出现的错误写在题板上，限时五分钟
（2）将题板交给老师评分，各队派代表讲解
第三环节：行程安排
（1）在屏幕上给出被打乱的某总经理的行程安排，要求各队在两分钟内在题板
上写出他们认为最合理的顺序
（2）将答案写在题板上并交给老师评分
（3）评分过程中，各队进行“个人 show”才艺展示（不计分）
第四环节：知识竞答（基础分为100分）
1、必答题：每队代表 按抽到的顺序依次作答，每题10分，共5 题
2、风险题：10分，20分，30分题目，每队有三次机会抽题，有一次机会求助
现场观众或手机求助。
3、互利题：每组有一次轮流的机会把题目交给其它组帮忙回答或自己回答，答
对双方加20分，答错双方减10分
4、累积各项分数，最高者获胜 。
第五环节：情景剧
5、由工作人员统计比赛数据、公布比赛结果并为优胜班级颁发奖项
6、嘉宾退场，组织人员有序退场
7、工作人员留下清理会场
七、活动参与者、组织者：七个参赛班级、东方学院&人文社科学院学生会
八、部门分工：
1、秘书处：席卡、PPT制作、资料收集、奖状等
2、宣传部：海报、活动场地布置、拍照及网站报道
3、公管部：茶水、礼仪
4、学习部：竞赛题目、比赛分数计算
5、组织部：座位的安排及观众引导
6、体育部：场地卫生及秩序
7、文娱部：表演节目
系列活动四会议记录比赛及秘书处交流会
一、活动名称：秘书处基本工作比赛
二、活动主题： 在奉献中成长在工作中锻炼在交流中提高
三、活动时间：4月24日
四、活动地点：教室
五、活动目的：
通过会议记录的比赛，邀请函设计比赛，全校学生会秘书处进行一次交流，以便以后工作的顺利开展。
六、活动流程
1、现场组织一次会议或者播放视频，各学院代表进行会议记录，会议完成将会议记录上交，由专业老师评分。
2、各学院代表利用老师评分时间进行交流。
3、由专业老师指导讲解，宣布比赛结果。
七、活动参与者：全校各院系学生会秘书处代表
第5篇：秘书节策划方案
丽水职业技术学院文秘（涉外）专业 第七届秘书职业技能大赛策划书
为适应市场对文秘人才的需求，帮助学生提高专业技能，塑造职业精神和职业意识，根据文秘专业人才培养目标的要求，决定举办丽水职业技术学院文秘（涉外）专业第七届秘书职业技能大赛。为了做好大赛的组织筹备工作，特制订本策划书。
一、指导思想
通过举办第七届秘书职业技能大赛，旨在培养学生秘书工作实践能力和理论应用能力，提高文秘专业学生的基本秘书素养，树立正确的秘书职业知识，养成良好的秘书习惯，全面发展自身，提升我院文秘专业人才培养水平和市场核心竞争力，打造丽职院文秘品牌。
二、组织策划
本次大赛的组织完全由文秘专业的学生组成的大赛委员会，具体的安排人员会负责各个项目的比赛，由专业老师指导本次大赛的各项工作。
三、大赛主题
青春人文秘书风采
四、活动组织机构
主办单位：丽水职业技术学院人文艺体分院
承办单位：
策划单位：
策划人：
指导老师：
五、竞赛项目
基础类（A）
文字录入大赛、公文写作制作大赛、现场作文大赛，硬币书法大赛、企业报编辑制作大赛。
技能类（B）
秘书职业形象设计大赛、演讲大赛、经典诗文朗诵大赛、辩论赛、企业产品推广策划大赛、中英文歌唱比赛、个人简历制作比赛（只针对大三学生）。
综合类（C）
十佳秘书大赛
六、参赛对象
一、二年级在校学生每人至少参加A类项目2项，B类项目一项。 三年级学生自主决定是否参加，鼓励参加，个人简历制作必须参加。
十佳秘书大赛参赛者必须参加技能大赛四项以上，其中A类中的文字录入、公文制作必须参加一项，B类中的辩论赛、企业报、企业产品推广团体赛也必须参加一项。
七、大赛进程
(一)制订方案阶段
(二)报名阶段
(三)开幕式阶段
(四)竞赛阶段
(五)闭幕式
(六)大赛完毕总结阶段
八、奖励与表彰
(一)A、B类项目根据参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。
(二)C类项目评选奖项另行定制方案
(三)根据各班参赛的情况和获奖情况，评选出团体的一等奖1名，团体二等奖2名。
(四)团体奖项以班级为一个团体，实行积分制，按分数高低评选。 具体评比的规则如下：
1.总积分=参赛积分+获奖积分
2.参赛积分：任务要求之外的参赛人次，每人次计一份。
3.获奖积分：一等奖积4分，二等奖积3分，三等奖积2分，团体奖积1分。（一人次）十佳秘书冠军积6分，亚军积5分，季军积4分。
(五)获奖选手和获奖团体办法荣誉证书和奖品。
浙江博雅公关服务有限公司
二○一一年十月三十一日
