小学感恩母亲活动方案

第1篇：感恩母亲活动方案

广平县第三实验小学感恩母亲

活动方案

一、活动背景：

五月的第二个星期天，是一个向母亲表达爱的节日，母爱是世界上最伟大的爱，在这个特殊的节日学校以“母爱如水，无所不至”为主题开展了一系列活动来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：母爱如水，无所不至

三、活动地点：本班班级内

四、活动时间：5 月 8 号到 14 号

五、活动安排：

1、第一阶段（周一——周三）通过周一国旗下讲话、感恩母亲主题班会，周二周三校园广播教师风采栏目和点歌台，广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事、歌曲等多种形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。

2、第二阶段（周四）举行感恩母亲演讲活动，利用“感恩”演讲实践活动，让学生感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

3、第三阶段（周五）下午第一节课安排全体学生制作一份“母亲节心意卡”和一份“感恩母亲--亲情档案”各班选出学生亲手设计饱含对母亲感激之情的优秀作品并选出优秀作品拍照，于5月12日发政教处邮箱。(zhengjiaochu@163.com）

任务前准备工作：（算算亲亲帐）教师引导学生算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在；观察妈妈从早上起床到晚上睡觉都为我们做些什么并分别记录于“感恩母亲--亲情档案”或“母亲节心意卡”内容中。

任务进行时：周五下午第一节课教师引导学生设计制作，要求学生母情节当天送给妈妈给妈妈一份惊喜，并利用周六日和妈妈对换角色，做一次妈妈感受妈妈的辛苦，懂得感恩妈妈，回报妈妈。

六、活动要求：

高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用黑板报、班会、课前演讲、校园广播等可利用的宣传媒介，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

感恩母亲节活动安排

一、周一：国旗下讲话、感恩主题班会让学生懂得感恩母亲。

二、周二:教师风采，要求班主任牵头各任课老师搜集有关母爱的故事踊跃投稿感恩母亲。

三、周三：点歌台，要求班主任组织学生搜集感谢母亲的歌向母亲致敬。

四、周四：下午第一节课，班主任组织学生在班内开展感恩母亲的演讲活动，政教处巡查拍照。

五、周五：下午第一节课，班主任组织学生在班内制作母亲节心意卡和母亲节亲情档案。要求学生准备彩色卡纸、剪刀、双面胶、固体胶，参考政教处提供的图片当堂完成（政教处北边电脑贺卡文件夹），选出优秀作品拍照发政教处邮箱(zhengjiaochu@163.com），政教处巡查拍照。任务前准备工作：（算算亲亲帐）教师引导学生算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在；观察妈妈从早上起床到晚上睡觉都为我们做些什么并分别记录于“感恩母亲--亲情档案”或“母亲节心意卡”内容中。

任务进行时：周五下午第一节课教师引导学生设计制作，要求学生母情节当天送给妈妈给妈妈一份惊喜，并利用周六日和妈妈对换角色，做一次妈妈感受妈妈的辛苦，懂得感恩妈妈，回报妈妈。

第2篇：小学学雷锋感恩母亲活动方案

青州市旗城学校小学部

“学习雷锋，做美德少年；关爱他人，从妈妈开始”

系列活动方案

在今年的3月5日“学雷锋日”和3月8日“国际妇女节”即将到来之际，为进一步加强我校未成年人思想道德建设，动员和组织全校师生弘扬雷锋精神，关爱他人，感恩母亲，我校特举行“学习雷锋，做美德少年；关爱他人，从妈妈开始”系列活动，希望各班级、各位同学积极参与，具体活动方案如下：

一、学习雷锋，做美德少年

1、活动主题：学习雷锋，做美德少年

2、活动时间：3月1日—3月6日

3、活动对象：全体同学

4、活动安排：

1、3月4日下午： “学雷锋，见行动”卫生清扫活动。

2、3月4日——3月6日，各班开展“雷锋精神代代传”主题队会活动。

3、3月5日中午：举行“学雷锋，见行动”集体签名活动。

5、活动要求：

1、3月4日下午：四年级同学自带垃圾袋，扫把，簸箕到学校南北两侧参加“学雷锋，做美德少年”卫生清扫活动。各班班主任及任课教师带队，并保证安全。

2、3月4日——3月6日，由学校统一时间，各班开展“雷锋精神代代传”主题队会活动，主要内容有：

一二年级：

（1）认识雷锋，了解雷锋的事迹。

（2）学唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》学会讲一个雷锋故事；

三----六年级：

（1）走进雷锋世界，了解雷锋生平，学习雷锋事迹，阅读雷锋日记等。（2）学唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》，学会讲一个雷锋故事

（3）叙述一下自己力所能及并独立完成的学雷锋好事如在公交车上给老幼病残孕让一个座，帮助一位困难同学，清扫白色垃圾等活动，探望孤寡老人，遇见老师问一声好等等。

3、3月5日中午：全校同学1:00参加“学雷锋，见行动”集体签名活动。

6、四-六年级班主任上报材料：主题队会设计方案、主题队会ppt课件、每班择优10份雷锋日记摘抄、活动照片（电子版）。

二、关爱他人，从妈妈开始

1、活动主题：我让妈妈露笑脸

2、活动时间：3月6日—3月10日

3、活动对象：全体同学

4、活动安排：

1、3月6日：学校发出“关爱他人，从妈妈开始”活动倡议。

2、3月6日-8日：实施一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”活动。

3、3月8日：早上7:40-8:00“妈妈，我爱你！”主题晨会。

4、3月9日-10日：利用周六周日在家以实际行动回报妈妈的爱。

5、活动要求：

①、一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”

一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是多了？

二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解她们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？是否尊敬他们？是否为他们分担了家务？

四做：

一、二年级：说一句感恩的话，如“妈妈，我爱你”，“妈妈，你辛苦了”，并给她一个紧紧的拥抱。

三、四年级：自己亲手制作贺卡或者手工制品，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。

五、六年级：自己帮妈妈做家务，可以为她洗刷碗筷、烧一次菜，洗一次脚„„总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。

五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来；也可以给妈妈写一封信，说出自己对妈妈的感激之情。本次活动结束后，各班择优上交2份到少先大队李老师处，学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。

②、主题晨会：在黑板上写上“妈妈，我爱你！”等等的标语，并加以装饰。内容：教育学生感恩母亲是中华民族的传统美德，讲述古今中外的爱母故事等。

③黑板报：各班以上述两个活动为题材，任选一个为主题，出一期黑板报，3月8日完成，要求版面新颖，内容丰富。

6、四-六年级班主任上报材料：主题晨会设计方案、活动照片及黑板报照片（电子版）。

第3篇：感恩母亲活动实施方案

“感恩母亲”活动总结

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”这首歌人人都会唱，我们可以从中体会到母亲对儿女的无私关爱。母爱是伟大的，是最无私的。今年5月13日是国际母亲节。为了使学生受到教育，使学生学会感恩，使学生能理解母亲对自己无私的爱进而体会母亲的不容易，孝敬父母、感恩父母。我校特举办了 “感恩母亲”活动。（5月7日-13日）。

我们充分利用学校一切可以利用的宣传阵地，对学生进行教育。

1、各班自办了一期以“感恩母亲”为主题的板报。

2、学生自己搜集材料、自行设计以“感恩母亲”为主题的手抄报。

3、进行了以“感恩母亲”为主题的演讲比赛以及征文比赛。

4、自办了以“感恩母亲”为主题的校报。

5、通过国旗下讲话的形式对学生进行教育。早活动期间要求学生做到如下事情：为妈妈洗一次脚；帮妈妈收拾一次家务；为妈妈梳一次头；帮妈妈做一顿饭；为妈妈剪一次指甲；妈妈干活回到家为妈妈倒一杯茶；保证一周内不惹妈妈生气；在5月13日那天对妈妈说“妈妈，辛苦了，我爱您。”

通过此次活动，学生受到深刻教育，学会了感恩，不少家长反映自己的孩子好像突然长大了，懂事了。看来，这次活动真的对学生起到了教育的作用。

西许村小学

2012年5月15日

第4篇：感恩母亲教育活动方案

为认真落实《公民道德建设实施纲要》，弘扬中华民族的优良传统，广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚，引导学生形成良好的价值观念，养成良好的行为习惯。我校决定开展以“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”为主体的母亲节系列活动。结合我校的实际情况，现制定活动方案如下：

一、活动时间

XX年5月15日到XX年5月16日

二、参加人员

全体师生、全体学生家长

三、活动安排

1、各班落实倡议书的要求，让学生以作文的形式记录 “母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。

2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。

3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。

4、发动学生撰写“给母亲的一封感谢信”，并动员家长给孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。

5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。

（以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐）

各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。

为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。

第5篇：小学护蛋行动活动方案：感恩母亲

小学护蛋行动活动方案：感恩母亲

一、目的：

1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

二、活动时间

20XX年11月23—11月27日

三、活动程序

1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”

2、活动要求：

a.“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。

b.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取c.开展为期5天的“护蛋行动”，（低中年级的同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。

d、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在五天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。

e、在活动结束后（星期五下午第一节），教师表扬蛋完整未破的学生,并将名单交给教导处，然后颁发奖品。

f、让学生完成记录表并写下感想，每班选三份优秀记录表交给教导处。

g、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。

第6篇：感恩母亲主题班会活动方案

《感恩母亲》主题班会活动方案

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

活动主题：感恩母亲

活动背景: 滴水之恩当涌泉相报、感恩报德，一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现，由于一直缺少感恩教育，目前许多学生的感恩意识比较淡薄，不懂得感恩，不会说“谢谢”，没有感恩之心，令人忧虑。因此，我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。我们希望通过感恩教育活动，营造感恩的氛围，让学生知道母亲的养育之恩，尝试怀着感激之情，诉说值得他们感恩的事，说出自己最感谢的人，从而学会感恩、报恩。

活动意图

通过本次班会活动，感悟母亲恩情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感激，让感恩成为学生生活中一盏耀眼的明灯。

活动目的:

1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解母亲，关心母亲，孝敬母亲，以实际的行动报答母亲。

3.引导学生由“感恩母爱”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。

活动形式：信件、歌曲、故事、感言等。

活动对象：二(5)班全体学生

活动时间：2013年3月8日

活动准备：

1、观察母亲一天做的事。看看母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛劳。

2、歌曲：《烛光里的妈妈》、《母亲》、《感恩的心》

3、为妈妈做一件事

活动过程：

一、主持人A ：亲爱的老师们和同学们：二年级5班“感恩母亲”主题班会

主持人AB ：现在开始。

主持人A ：当我们刚出生时，母亲就像一个设计师，规划出我们的未来;

主持人B：母亲就像一个画师，描绘并创造出我们我们生命的色彩;

主持人A ：母亲是我们心目中的英雄，以自己的痛换来我们的生;

主持人B ：母亲是我们最伟大的导师，让我们在人生路上永远不会失足。

主持人A ：现在，母亲更像一个建筑师，建设起我们人生的高楼大厦;

主持人A：人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。

主持人B：人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。

主持人A B ：今天，让我们在感恩母亲主题的班会中去亲近母亲，理解母亲，感受那母爱的伟大。让我们去品味母亲流露的每一丝细微的情感，去体会母亲付出的每一份沉甸甸的爱。

二、体验亲情

1、说说母亲让你最感动的一件事

主持人A：如果我们的生活是一首歌，主持人B：妈妈就是那美妙的音符。

主持人A：如果我们是一朵朵小花，主持人AB合：长辈们就是春雨在浇洒。

主持人A：爱的寻访，真心的收藏，主持人B：我们的成长足迹清晰可见，主持人A：下面让我们来寻找，来回顾成长中母亲让你最感动的一件事(学生发言)

主持人A：亲爱的同学们，从你们所讲述中的母亲对我们日常生活的照顾，我们知道了其实母亲的期望并不多，只要我们健健康康的，他们就会像开心的小孩子一样，有时候我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的妈妈就满足了。那么下面我们来听听潘俊颖同学 《写给妈妈的一封信》。

潘俊颖同学 《写给妈妈的一封信》

亲爱的妈妈：

您好!

今天是三八节，首先，我祝你节日快乐!

妈妈，在你的养育下，我已经是二年级的学生了。妈妈，我想对你说：“您辛苦了!”每天加班回来还要检查我的作业;清晨，我还在温暖的被窝里酣睡的时候，妈妈你已经在洗衣服，为我准备早餐。我经常不懂事，学习不自觉，惹您生气，让您操心。我要跟您说声：“对不起!我以后一定好好学习，自己的事情自己做，不再惹妈妈生气，不再让妈妈操心，做一个懂事、听话的好孩子。”

您的儿子：潘俊颖

2013年3月3日

主持人B：听了这封感人的信，我们感受到了伟大的母爱和我们少年儿童的感恩心声!

2、听歌曲《烛光里的妈妈》

主持人A：太多的感动，让我们心潮澎湃，在此，我们就用歌声来表达对母亲的爱吧，让我们一起唱响《烛光里的妈妈》，来感谢所有伟大的母亲。

3、真情回馈，温情行动

主持人B： 母爱是一座丰碑，在平凡的生活中忙忙碌碌，不求报答，只有奉献。那我们怎样才能报答妈爱呢?

主持人A：我觉得应该这样做，为妈妈做力所能及的事：比如，当妈妈下班回家后，给她端上一杯热气腾腾的茶，给妈妈捶背、洗脚，给妈妈献上一首歌等等。

主持人B：你说的真好。那我们就来听听我们二(5)班同学们是怎样做的吧!

(学生交流，说说为妈妈做的事。)

主持人A：看来大家都有一颗感恩的心。我举得在这个特殊的日子里，除了为妈妈做事外，还应该送上我们的祝福。

主持人B：我觉得这个主意不错哦，我们班许多同学就准备了祝福语要送给妈妈呢。

主持人A：好，那我们一起来在卡片上对妈祝福吧!(学生在“心形”卡片给母亲写祝福语)(背景音乐：《母亲》(4位同学念祝福语)

例子: 一年[增]��一年，风风雨雨;一日又一日，日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。祝母亲安康长寿，欢欣无比。

是您指引我走出人生的第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，妈妈!祝您身体健康，永远开心。

妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐，身体健康，万事如意。

…...主持人B：听了同学们的感言后,我想大家都颇有感触，作为学生，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报母亲的恩情。

主持人合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，决定明天的我们。母亲恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!

4、听歌曲《感恩的心》

主持人A：让我们用歌声唱出对母亲深情的爱，把《感恩的心》送给我们亲爱的妈妈。

主持人B：歌声寄托了我们对母亲深深的爱，歌声激励我们快快成长!让我们用自己的实际行动来报答母亲的养育之恩!下面请班主任朱老师讲话。

四、教师总结发言：

孝敬母亲是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬母亲，就是陪母亲聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

同学们，通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们43颗孝敬母亲的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱母亲开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，让我们都有一颗感恩的心!

为了表达我们对母亲的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：(全班同学宣誓)大屏幕出示感恩誓词：

亲爱的妈妈——

从现在开始，在思想品德上让你安心;

在学习上让你放心;

生活上让你省心;

我们决不辜负您的心!

老师：同学们，该说谢谢的时候大声说出来，不要只把谢意深藏心底。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

五、主题班会结束

主持人A：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

主持人B：全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

主持人A： 或许，我们的母亲不是最聪明的，也不是最漂亮的，但她在我们心中却是独一无二的，因为有了她的爱，才有了我们的今天。

主持人B：同学们，从此，让我们怀着一颗感恩的心，关心妈妈、孝顺妈妈，做妈好孩子。

主持人AB合： 我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，二(5)班《感恩母亲》主题班会到此结束，谢谢大家。

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

第7篇：感恩母亲主题班会活动方案

---为学生生活中一盏耀眼的明灯。

活动目的:

1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解母亲，关心母亲，孝敬母亲，以实际的行动报答母亲。

3.引导学生由“感恩母爱”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。

活动形式：信件、歌曲、故事、感言等。

活动对象：二(5)班全体学生

活动时间：2013年3月8日

活动准备：

1、观察母亲一天做的事。看看母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛劳。

2、歌曲：《烛光里的妈妈》、《母亲》、《感恩的心》

3、为妈妈做一件事

活动过程：

一、主持人A ：亲爱的老师们和同

2---

1、说说母亲让你最感动的一件事

主持人A：如果我们的生活是一首歌，主持人B：妈妈就是那美妙的音符。

主持人A：如果我们是一朵朵小花，主持人AB合：长辈们就是春雨在浇洒。

主持人A：爱的寻访，真心的收藏，主持人B：我们的成长足迹清晰可见，主持人A：下面让我们来寻找，来回顾成长中母亲让你最感动的一件事(学生发言)

主持人A：亲爱的同学们，从你们所讲述中的母亲对我们日常生活的照顾，我们知道了其实母亲的期望并不多，只要我们健健康康的，他们就会像开心的小孩子一样，有时候我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的妈妈就满足了。那么下面我们来听听潘俊颖同学 《写给妈妈的一封信》。

4---潮澎湃，在此，我们就用歌声来表达对母亲的爱吧，让我们一起唱响《烛光里的妈妈》，来感谢所有伟大的母亲。

3、真情回馈，温情行动

主持人B： 母爱是一座丰碑，在平凡的生活中忙忙碌碌，不求报答，只有奉献。那我们怎样才能报答妈爱呢?

主持人A：我觉得应该这样做，为妈妈做力所能及的事：比如，当妈妈下班回家后，给她端上一杯热气腾腾的茶，给妈妈捶背、洗脚，给妈妈献上一首歌等等。

主持人B：你说的真好。那我们就来听听我们二(5)班同学们是怎样做的吧!

(学生交流，说说为妈妈做的事。)

主持人A：看来大家都有一颗感恩的心。我举得在这个特殊的日子里，除了为妈妈做事外，还应该送上我们的祝福。

主持人B：我觉得这个主意不错哦，我们班许多同学就准备了祝福语要送给

6---就了今日的我们;今日的感悟，决定明天的我们。母亲恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!

4、听歌曲《感恩的心》

主持人A：让我们用歌声唱出对母亲深情的爱，把《感恩的心》送给我们亲爱的妈妈。

主持人B：歌声寄托了我们对母亲深深的爱，歌声激励我们快快成长!让我们用自己的实际行动来报答母亲的养育之恩!下面请班主任朱老师讲话。

四、教师总结发言：

孝敬母亲是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬母亲，就是陪母亲聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

同学们，通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们43颗孝敬母亲的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱母亲开始，爱我们的老师，爱我8---最聪明的，也不是最漂亮的，但她在我们心中却是独一无二的，因为有了她的爱，才有了我们的今天。

主持人B：同学们，从此，让我们怀着一颗感恩的心，关心妈妈、孝顺妈妈，做妈好孩子。

主持人AB合： 我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，二(5)班《感恩母亲》主题班会到此结束，谢谢大家。

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

感恩母亲活动策划方案

幼儿感恩母亲活动方案

小学感恩活动方案

学校感恩母亲活动方案（共11篇）

小学感恩主题活动方案