小学生安全活动方案
第1篇：小学生安全教育活动方案
阳驿乡中心小学少年宫安全教育活动方案
我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我班的实际情况，特制定此方案。
一、活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三、活动项目：
1、防流行病、传染病常识教育.
2、交通安全教育；
3、防火安全教育；
4、防溺水教育；
5、法律法制教育；
6、安全用电教育；
7、危险物品常识安全教育；
8、食品卫生安全教育；
9、自然灾害安全教育；
10、陌生人骗人安全教育；
11、防校园暴力安全教育；
12、防止意外事故常识教育……
四、具体措施
1、本班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动。
2、对校园设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
3、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
4、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
5、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
五、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化班级安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
第2篇：小学生安全教育活动方案
小学三年级安全教育活动方案
活动主题：珍惜生命，注意安全，学会自救
活动目的：
为了使我们的小学生都能够更多的了解更多安全知识，增强安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己。通过本次活动使学生树立强烈的安全意识，认识到生命的可贵与脆弱，帮助学生掌握基本的自护技能，提高在各种危急情况下自救，互救和自我保护能力，提高学生生命质量，保证学生能得以身体，心理，知识，能力的全面和谐发展。
活动准备：
1、搜集全国青少年安全事故的图文资料。
2、发动学生学习并搜集安全学习材料。
3、教师准备安全自护知识竞赛题。
活动过程：
一、组织学生了解近年来我国青少年安全事故材料，意识到安全的重要性。
涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有近10种：食物中毒，体育运动损伤，网络交友安全，交通事故，火灾火险，溺水，毒品危害，性侵犯，艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天有40多人，就是几乎每天有一个班的学生在“消失”。
二、学习有关安全知识。
1、游戏安全
（1）要注意选择安全的场所。远离公路，铁路，建筑工地，工厂的生产区，不要进入枯井，地窖，防空设施；要避开变压器，高压电线，不要攀爬水塔，电杆，屋顶，高墙，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，粪坑，沼气池等，这些地方非常容易发生危险，稍有不慎就回发生伤亡事故。
（2）要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影，电视中的危险镜头例如，扒乘车辆，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用砖石等互相投掷，点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
（3）游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。
2、交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路要靠路边行走。
（2）在集体外出时，最好有组织，有秩序地列队行走，结伴外出时，不要相互追逐，打闹，嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他的事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避开机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）在雾，雨天，最好穿着颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现，避让。
3、社会生活安全
（1）、受到不法份子侵害如何报警？
A、匪警电话号码是110，这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
B、拨打110电话要简明，准确地向公安部门报告案件发生的时间，地点，当事人，案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
C、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
（2）、怎样避免陌生人闯入家中？
A、独自在家要锁好院门，防盗门，防护栏等。
B、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
C、如果有人以推销员，修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开，如果有人以家长同事，朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信可以请其待家长回来后再来。
D、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台窗口高声呼喊，向邻居，行人求援，以震慑迫使其离去。
E、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
（3）、外出时要注意什么？
1、应当熟记自己的家庭地址，电话号码以及家长姓名，工作单位名称，地址，电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出时要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回时间确告诉家长。
3、外出游玩购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动，4、不接受陌生人的钱财，礼物，玩具，食品，与陌生人要提高警惕。
5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
6、不独自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。
8、外出的衣着朴素，不炫耀自己家庭的富有。
9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。
10、不接受陌生人的邀请同行或作客
11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
4、消防安全
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发
展造成巨大损失，消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预报。二是灭火。对此同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易造成火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校规章制度，坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾防止火灾事故，居民楼，公共场所都设置了消防栓，灭火器，消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
4、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静的确定自己所处的位置，根据自己周围的烟，火光，温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
5、身处平房时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。 6、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样回造成不应有的伤亡。可以躲到居室理或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，小河中，将身上的火熄灭，宗旨要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，要尽量选择上风处停留或以湿的毛巾口罩保护口，鼻以及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
三、组织学生参加学校消防逃生演练，学会火场逃生的技能，并展开讨论。
四、开展一次安全自救知识竞赛。
第3篇：小学生安全教育活动方案
小学生安全教育活动方案
活动目的：通过本次主题班会学习和掌握一些安全常识增强学生安全意识逐步提高学生的素质和能力
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏
活动过程：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识
主持人：同学们有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界然后将你养到这么大花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情说到动情处有的学生掉了眼泪)主持人：是的从母亲十月怀胎生下我们再培养到现在父母操碎了心花费了不少的心血你们父母额上的皱纹年纪不老头上就长出的几根白发就见证了父母的艰辛所以我们应该珍惜这来之不易的生命同学们那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示让学生明白珍惜生命的意义
小品：一小孩在公路上骑车突然一辆轿车疾驶过来将小孩撞翻在地无法动弹小孩脸上露初痛苦的表情路人见状连忙拨打“120”急救另一人连忙通知小孩的家长小孩的父母见状失声痛哭扑到在小孩的身上过了一会儿急救车来了将小孩送到了医院医生说如果司机不及时踩刹车的话小孩的命都不保好在只撞断了脚
主持人：同学们看了这个小品你想说什么? 生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍这样很危险 生2：这个小孩不遵守交通规则行车行人都应该靠右而他是靠的左边
生3:急救要拨打“120”报警
生4：我们要爱惜自己的生命不到危险的地方玩耍这样不但害了自己也害了别人既让自己痛苦也让别人遭受经济上的损失
生5：我们要遵守交通规则这是让家庭安宁社会安宁的一个重要方面
生6：我们每个人都不会每次都这么幸运如果他不吸取教训的话下次可能是失去自己的生命
主持人：对我们要珍惜自己的生命生命是重要的人的生命只有一次我们要好好地珍惜生命爱护生命所以我们要保护好自己要有自我保护的意识那你们应从些方面来提高自己的保护意识呢? 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故(之前学校强调过这些方面因为是以学校的形式讲解所以学生只知道这些方面的大概我将学生分成6个组每组8人分别具体的写出这些方面的具体内容一组一个人多力量大不多时间学生就写好了而且也写得很具体我要求一组推举一个学生汇报教师再做适当的讲解)主持人：如果出现了紧急事故我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答主持人补充)好我们一起来演练一下公共场所遇到火灾应立即向室外楼梯逃生远离火场如果室内发生火灾无法逃出门外就应该立刻跑到有水的地方将门关着将水泼在地上和门上然后用打湿的毛巾捂住鼻子趴在地上等待救援如果炒菜时锅内燃烧不应倒水而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住
四、主持人总结以拍手游戏结束给学生留下意犹未尽的感觉
师：在我们的生活中有时可能会发生我们意想不到的事故如何紧急处理刚才我们已经知道了一些在以后的班会中我们将陆续了解到时间真是很快这节课又要下课了让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧 安全教育拍手歌
你拍一我拍一注意安全数第一
你拍二我拍二咱俩宣传做个伴儿
你拍三我拍三教室寝室不吸烟
你拍四我拍四乱穿马路会出事
你拍五我拍五炎热天气防中暑
你拍六我拍六不慎落水要呼救
你拍七我拍七三无产品要远离
你拍八我拍八不在电线杆上爬
你拍九我拍九不跟陌生人随便走
你拍十我拍十自我保护是大事
第4篇：小学生安全教育活动方案
小学三年级安全教育活动方案活动主题：珍惜生命，注意安全，学会自救 活动目的：
为了使我们的小学生都能够更多的了解更多安全知识，增强安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己。通过本次活动使学生树立强烈的安全意识，认识到生命的可贵与脆弱，帮助学生掌握基本的自护技能，提高在各种危急情况下自救，互救和自我保护能力，提高学生生命质量，保证学生能得以身体，心理，知识，能力的全面和谐发展。
活动准备：
1、搜集全国青少年安全事故的图文资料。 2、发动学生学习并搜集安全学习材料。3、教师准备安全自护知识竞赛题。
活动过程：
一、组织学生了解近年来我国青少年安全事故材料，意识到安全的重要性。
涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有近10种：食物中毒，体育运动损伤，网络交友安全，交通事故，火灾火险，溺水，毒品危害，性侵犯，艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天有40多人，就是几乎每天有一个班的学生在“消失”。二、学习有关安全知识。1、游戏安全
（1）要注意选择安全的场所。远离公路，铁路，建筑工地，工厂的生产区，不要进入枯井，地窖，防空设施；要避开变压器，高压电线，不要攀爬水塔，电杆，屋顶，高墙，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，粪坑，沼气池等，这些地方非常容易发生危险，稍有不慎就回发生伤亡事故。
（2）要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影，电视中的危险镜头例如，扒乘车辆，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用砖石等互相投掷，点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
（3）游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。
2、交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路要靠路边行走。
（2）在集体外出时，最好有组织，有秩序地列队行走，结伴外出时，不要相互追逐，打闹，嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他的事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避开机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）在雾，雨天，最好穿着颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现，避让。
3、社会生活安全
（1）、受到不法份子侵害如何报警？
A、匪警电话号码是110，这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
B、拨打110电话要简明，准确地向公安部门报告案件发生的时间，地点，当事人，案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
C、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
（2）、怎样避免陌生人闯入家中？
A、独自在家要锁好院门，防盗门，防护栏等。
B、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
C、如果有人以推销员，修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开，如果有人以家长同事，朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信可以请其待家长回来后再来。
D、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台窗口高声呼喊，向邻居，行人求援，以震慑迫使其离去。
E、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。（3）、外出时要注意什么？
1、应当熟记自己的家庭地址，电话号码以及家长姓名，工作单位名称，地址，电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出时要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回时间确告诉家长。
3、外出游玩购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动，4、不接受陌生人的钱财，礼物，玩具，食品，与陌生人要提高警惕。
5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
6、不独自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。
8、外出的衣着朴素，不炫耀自己家庭的富有。
9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。
10、不接受陌生人的邀请同行或作客
11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
4、消防安全
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预报。二是灭火。对此同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易造成火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校规章制度，坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾防止火灾事故，居民楼，公共场所都设置了消防栓，灭火器，消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
4、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静的确定自己所处的位置，根据自己周围的烟，火光，温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
5、身处平房时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。 6、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样回造成不应有的伤亡。可以躲到居室理或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，小河中，将身上的火熄灭，宗旨要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，要尽量选择上风处停留或以湿的毛巾口罩保护口，鼻以及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
三、组织学生参加学校消防逃生演练，学会火场逃生的技能，并展开讨论。
我再也不愿见你在深夜里买醉不愿见别的男人见识你的妩媚你该知道这样会让我心碎 答应你从此不在深夜里徘徊 不要轻易尝试放纵的滋味 你可知道这样做让我心碎 答应我你从此不在深夜里徘徊不要轻易尝试放纵的滋味 你可知道这样会让我心碎
爱如潮水
第5篇：小学生安全教育活动方案
小学三年级安全教育活动方案活动主题：珍惜生命，注意安全，学会自救 活动目的：
为了使我们的小学生都能够更多的了解更多安全知识，增强安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己。通过本次活动使学生树立强烈的安全意识，认识到生命的可贵与脆弱，帮助学生掌握基本的自护技能，提高在各种危急情况下自救，互救和自我保护能力，提高学生生命质量，保证学生能得以身体，心理，知识，能力的全面和谐发展。
活动准备：
1、搜集全国青少年安全事故的图文资料。 2、发动学生学习并搜集安全学习材料。3、教师准备安全自护知识竞赛题。
活动过程：
一、组织学生了解近年来我国青少年安全事故材料，意识到安全的重要性。
涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有近10种：食物中毒，体育运动损伤，网络交友安全，交通事故，火灾火险，溺水，毒品危害，性侵犯，艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天有40多人，就是几乎每天有一个班的学生在“消失”。
二、学习有关安全知识。 1、游戏安全
（1）要注意选择安全的场所。远离公路，铁路，建筑工地，工厂的生产区，不要进入枯井，地窖，防空设施；要避开变压器，高压电线，不要攀爬水塔，电杆，屋顶，高墙，不要靠近深湖（潭，河，坑）水井，粪坑，沼气池等，这些地方非常容易发生危险，稍有不慎就回发生伤亡事故。
（2）要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影，电视中的危险镜头例如，扒乘车辆，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用砖石等互相投掷，点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
（3）游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。
2、交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路要靠路边行走。
（2）在集体外出时，最好有组织，有秩序地列队行走，结伴外出时，不要相互追逐，打闹，嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他的事情。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避开机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）在雾，雨天，最好穿着颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现，避让。
3、社会生活安全
（1）、受到不法份子侵害如何报警？
A、匪警电话号码是110，这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
B、拨打110电话要简明，准确地向公安部门报告案件发生的时间，地点，当事人，案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
C、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
（2）、怎样避免陌生人闯入家中？
A、独自在家要锁好院门，防盗门，防护栏等。
B、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
C、如果有人以推销员，修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开，如果有人以家长同事，朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信可以请其待家长回来后再来。D、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台窗口高声呼喊，向邻居，行人求援，以震慑迫使其离去。
E、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。（3）、外出时要注意什么？
1、应当熟记自己的家庭地址，电话号码以及家长姓名，工作单位名称，地址，电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出时要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回时间确告诉家长。
3、外出游玩购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动，4、不接受陌生人的钱财，礼物，玩具，食品，与陌生人要提高警惕。
5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
6、不独自往返偏僻的街巷，黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。
8、外出的衣着朴素，不炫耀自己家庭的富有。
9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。
10、不接受陌生人的邀请同行或作客 11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
4、消防安全
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预报。二是灭火。对此同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易造成火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校规章制度，坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾防止火灾事故，居民楼，公共场所都设置了消防栓，灭火器，消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
4、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静的确定自己所处的位置，根据自己周围的烟，火光，温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
5、身处平房时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。 6、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样回造成不应有的伤亡。可以躲到居室理或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，小河中，将身上的火熄灭，宗旨要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，要尽量选择上风处停留或以湿的毛巾口罩保护口，鼻以及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
三、组织学生参加学校消防逃生演练，学会火场逃生的技能，并展开讨论。
第6篇：小学生安全知识竞赛活动方案
小学生安全知识竞赛活动方案根据上级精神和我校实际，为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛活动方案通知如下：
一、比赛时间
2013年11月11日下午第三节和第四节 二、比赛地点 各班教室 三、参赛对象 一至五年级学生 四、安全知识竞赛小组 组
长：高峰 副组长：田广军
李希伟
成员：李慧（负责考场设置和安排）
张明（负责考试的试卷发放和考试时间）
各班主任（负责组织考试和监考）
五、具体要求
1、各班认真组织本次活动，选出3名学生参加竞赛。 2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，题型有选择、判断，其中，一、二年级为试题第一页，三、四、五年级为整份题。
六、奖励办法
分组织奖和个人奖，组织奖若干，个人奖每班推选3名学生试卷上交，学校组织阅卷，评出奖项。一、二年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；三、四、五年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；给予表彰奖励。
禹村实验学校 2013年11月5日
第7篇：小学生安全教育活动方案设计
小学生安全教育活动方案设计
家原教委、劳动部、公安部等七部委联合发出自
年建立全国“中小学生安全教育日”
1996
。这个教育日安排在每年 3 月份最后一周的星期一。通过多种形式对中小学生进行消防安全教育，增强中小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防食物中毒和事故自救
等基本常识的宣传教育。下面是整理的小学生安全教育活动方案设计，欢迎阅读。
小学生安全教育活动方案设计篇1 在乍暖还寒的三月，我们又迎来了我国第十二个中小学生安全教育日的到
来，这些年来，我们国家的安全生产形势不容乐观，从新闻媒体的报道中，我们不难看出，大部分的事故原因都是单位责任不落实，麻痹大意造成的，小小的违章、忽视都可能造成惨痛的后果。我作为一名从事消防工作的人员来说，希望
通过今年 3 月 26 日(中小学生安全教育日)活动，使我们的中小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意
识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
我们不仅在“安全教育日”上讲安全、讲消防，还要把消防安全的思想贯穿于每一位学生的生活当中去，常抓不懈，天天讲安全，真正从一点一滴的细小之处做到“预防为主、防消结合”，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。
最后，我祝同学们以饱满的热情，昂扬的干劲向更高的目标迈进!
学校安全教育活动方案
“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二 活动时间：
2012
年 6月 7日――2012年 6月 30日
三 活动要点：
1 2 3 4 5 6 7
组织师生开展一次安全倡议签名活动。举行一场安全教育主题报告会。举行一次主题活动。
开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。出好一期“安全伴我行”的主题板报。组织一次自我保护常识测试。四 活动要求：
各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题.针对性
地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活 动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期
“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想
一篇。
少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五 4 班〈祝你平安〉)3
政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自 我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。4
后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检
查工作，进一步完善安全教育管理制度。
中学生安全教育常识 一 , 上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号 绿灯亮时 , 准许行人通行;黄灯亮时 , 不准行人通行 , 但已进入人行道的行人 , 可以继续通行;红灯亮时 , 不准行人通行;黄灯闪烁时 , 行人须在确保安全的原则下通
行.人行横道信号灯 绿灯亮时 , 准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时 , 不准行人进入人行横道 , 但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时 , 不准行人进入人行横道.行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走 , 没.人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过.交通信号控制的人行横道 , 须遵守信号的规定;通过没.交通信号控制的人
行道 , 要左顾右盼 , 注意车辆来往 , 不准追逐 , 奔跑;没.人行横道的 , 须直行通过 , 不准在车辆临近时突然横穿;.人行过街天桥或地道的 , 须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏 , 隔离栏 , 不准在道路上推扒车 , 追车 , 强行拦车或抛物击车.行走时 , 哪些情况最危险呢
(1)(2)通事故.(3)
横穿马路很容易出危险.三五成群横着走在非人行道上, 这样最容易发生交
上 , 下班高峰过后 , 马路上车辆稀少 , 因为路中车少人 稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.(4)
行走时一心两用 , 边走边看书 , 或边走边想问题 , 或边走边聊天 , 边走边玩⋯⋯这样做 , 可能车子不来撞你 , 你倒自己去撞车子 , 因此也十分危险.2.
骑车安全
不满 12 周岁的孩子 , 不能在道路上骑车.这是交通规则(1)
规定的.(2)(3)(4)(5)(6)(7)
不打伞骑车.不脱手骑车.不骑车带人.不骑 "病"车.不骑快车.不与机动车抢道.(8)
不平行骑车.最后还要注意 , 在恶劣的天气如雷雨 , 台风 , 下雪 , 或积雪未化 , 道路结冰等情况下 , 也不要骑车.3.
乘车安全
上车前先看清公共汽车是哪一路 , 因为公共汽车停靠站 ,(1)
车.(2)
(3)
往往是几路公共汽车同一个站台 , 慌忙上车 , 容易乘错
待车子停稳后再上车或下车 , 上车时将书包置于胸前, 以免书包被挤掉 , 或被车门轧住.上车后不要挤在车门边 , 往里边走 , 见空处站稳 , 并抓住扶手 , 头 , 手 , 身体不能伸向窗外 , 否则容易发生伤害事故.(4)让座.(5)
乘车时不要看书 , 否则会损害眼睛.乘车要尊老爱幼讲礼貌 , 见老弱病残及孕妇要主动
二 , 上安全教育薄弱 , 络内容待分级
近年来 , 我国青少年民发展十分迅速.截至 XX年 1 月, 我国 24 岁以下民人数已达 1735 万 , 络已成为青少年学习知识 , 交流思想 , 休闲娱乐的重要平台.络犹如一把双刃剑 , 增强了青少年与外界的沟通和交流，但其中一些不良内容也极易对青少年造成伤害
.这突出表现
在 : 许多青少年上浏览色情 , 暴力等不健康的内容 , 沉迷于内
容低级 , 庸俗的上聊天等.络 " 无时差 , 零距离 " 的特点使得不
良内容以前所未.的速度在全球扩散, 络不良内容甚至还会
造成青少年生理上的伤害
." 络上瘾症 " 是近些年出现的医学
名词 , 患者过度依赖络 , 甚至如同酗酒 , 吸烟一样 , 在下后会 出现精神萎靡 , 身体不适等症状.制订适合国情的络教育内容分级标准是现代远程教育
标准化委员会的跟踪研究课题之一
.在参与此项课题的研究
过程中 , 笔者于 XX年 3 月对上海地区 60 名 18～ 24 岁学生和 40 名教师进行了 " 因特内容分级和过滤认知及倾向性 " 问卷调查 , 发现了一些人们以往所忽视的问题.上安全教育相当薄弱
师生上存在时空差异.学生主要是在家里和吧上 , 而教师主要是在学校和家里上 , 被访教师中竟然没.一人在吧上.在吧上占据了学生的很大一部分时间 , 由于得不到教师和家长的监管 , 吧此前较混乱的管理必然使得学生很容易接触到上不良内容.师生对于上不良内容认知及倾向性差异.许多学生都曾无意间浏览过不良内容 , 相比较而言 , 绝大部分教师只是听说而已 , 还.近半数教师不知.上不良内容之说.笔者在对教师进行问卷调查时 , 许多教师表示 " 根本不懂 ", 学生对于上不良内容的认知要远远高于教师.笔者在问卷中列举了国内与上内容分级过滤相关的法
规 , 组织 , 活动或事件 , 主要是要了解师生对此的了解程度，结果让人非常遗憾 , 大多数学生和教师一无所知
.同时 , 绝大
多数青少年对浏览色情站感到无所谓
.说明目前青少年普遍
.缺少上安全意识 , 我们对于青少年上安全教育还相当薄弱 由此看来 , 对上不良内容的分级过滤不仅重要, 而且必要.一、指导思想 小学生安全教育活动方案设计篇2
深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高
小学生在灾难面前的自救自护能力为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习落实《中小学公共 安全教育指导纲要》等
.关法律法规，集中开展安全专题教
育、整治活动，积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学 生生命健康的宣传氛围，增强学生安全意识。
二、活动时间和主题
活动时间： 6月1 日至 30日
活动主题：关爱生命、安全发展
三、活动内容
“安全教育活动月”期间，学校要结合本校实际情况，认真研究、确定活动内容、集中时间、统一组织，要注重形
式和内容的.机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广
泛参与。要突出主题，增强针对性，给全体学生提供学习、交流安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化学生的安全观念。要认真组织开展校园“十二个一”活动： 1、一场启动仪式。
六月的第一周举行安全教育启动仪式，做好安全教育的宣传发动工作，营造安全教育活动氛围。
2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防
范意识，创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。
3、一次动员。六月一日(星期二)利用升旗仪式以及晨 会时间，进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗
下讲话和晨会。
4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减 灾、法制教育等方面的安全知识讲座。
5、一期专栏。“安全教育月”期间，要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进 行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。
6、一场座谈会。 “安全教育月”期间，要组织一次家长安全教育座谈会，引起家长对学生安全教育的重视，积极配 合做好学生校外安全监护工作。
7、一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育，主要内容是组织学生
写一篇安全题材作文，读给家长听;动手制作一张安全祝福卡片寄送)给亲人，让安全观念深入人心。
小学安全教育活动方案小学安全教育活动方案 8、一次影像教育。“安全教育月”期间，要组织全体师生观看和学习.关安全教育录像。
9、一次竞赛活动。 “安全教育月”期间，学校开展一 次安全知识竞赛活动。
10、在学校周边举办一次安全宣传活动，发放 .关安全宣传
资料，营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛 围。
11、开展一次学生安全文化书画展活动。举办一次学生 安全文化书画征集活动，作品类别包括书法(包括毛笔、硬笔、篆刻等)、绘画(包括国画、油画、漫画等)。作品要紧紧围绕安全发展、构建和谐社会的主旋律，以倡导安全文化，传播安 全理念，推动学校安全文化建设为宗旨，突出“关爱
生命、安全发展”的主题，宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上，格调高雅、创意独特，贴近生活，富.表现力和感染力，体现以人为本、关爱生命、关注 安全的主题思想。在征集展览的基础上，择优报市教育局。
12、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位，组织一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患。
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。学校要高度重视，充分认识“安全教育活动月”工作的重要性，将此项工作摆到重要位置，切实加强对“安全教育活动月”工作的组织领导，成立活动领导小组并召开专题会议，认真进行安排部署，确保工
作落实。要结合学校安全工作的特点，制定符合本单位实际的“安全教育活动月” 工作方案，活动内容要突出重点、具.可操作性。
2、明确任务，落实责任。学校要严格落实安全工作 “一
岗双责”制，从校长到全体教职工，一级抓一级，层层抓落 实，切实将“安全教育活动月”工作的任务和责任分解、细 化落实到人，认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结
等各项工作，确保事事、时时、处处
.人管。
3、突出主题，注重实效。学校要紧紧围绕“关爱生命、安全发展” 这一主题，结合本学校的实际，认真研究、组织、开展好“十二个一”系列教育活动。要注重活动内容与形式 的.机统一，增强活动的针对性和实效性，绝不能搞形式主 义。
4、加强宣传，营造氛围。学校要通过校园广播、校园、宣传长廊等多种形式，广泛进行宣传，切实加大“安全教育活动月”宣传力度，要积极与新闻媒体联系，对学校“安全教育活动月”工作开展情况进行宣传报道，努力营造全社会
关注学校安全的舆论氛围。
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开
展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突
出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生
牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力 , 避免事故发生，确保师生人身和学校财产安
全。
二、活动时间和主题： 6 月 1 日至 6 月 30 日 主题：“防雷、防溺水和安全观潮” 小手拉大手活动。(五堡校区、七一校区重点是安全观潮)
第一阶段： 6 月 1 日至 6 月 6 日，制订活动方案、宣传发动;
第二阶段： 6 月 7 日至 6 月 20 日，教育活动全面展开;
第三阶段： 6 月 21 日至 6 月 30 日，学校安全月活动总
结。
三、活动领导小组：
组长： 副组长：
组员：各校区负责人
四、活动内容及活动安排
本次活动各校区要结合本校特点、针对存在的安全管理薄弱环节，制定相应的活动方案。在“安全生产月”期间必须做到“七个一” ：
1、在月初学校安全领导小组开一次会，研究制定安全 生产月活动计划、要求、实施方案;2、召开一个全校师生参加的“防雷、防溺水和安全观潮”宣传动员大会，使广大师生积极参与“安全生产月”活
动，营造“安全生产月”活动的浓厚气氛。
3、班级组织一次全面的防雷、防溺水和安全观潮的大讨论 (初定 6 月 18 日)，收集相关资料(如钱江潮知识收集、宣 传);4、以板报、小报、课件、图片展等直观形式开展一次 防雷、防溺水和安全观潮教育;5、联系相关单位在学校附近溺水死亡多发的河塘等地
段设立一块警示牌;6、组织学生写一篇以“防雷、防溺水和安全观潮”为 主题的诗歌、作文(短文)等，并进行评比，6 月 16 日前交胡红 亮处。
7、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其 他伤害事故的安全教育。
各校要结合实际，围绕主题认真组织实施，切实做好此项工作。
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说： “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，
第8篇：小学生交通安全教育活动方案
小学生交通安全教育活动方案
一、指导思想：
我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题：
“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间：2009年4月1日至2009年4月30日。
四、活动内容：
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：
第一周：学习交通规则
第二周：认识交通标志并制作
第三周：请交警大队的民警做教育
第四周：成果展示
通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：
1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
