应急宣传周活动方案
第1篇：应急管理宣传周活动方案
应急管理宣传周活动方案
一、指导思想
以确保“十二运”顺利召开为契机，坚持以人为本，预防为主，大力营造全民“知应急，学应急，懂应急”的良好氛围，着力提高应对突发事件的能力，着力提高师生的公共安全意识和自我防护能力。依法管理，正面引导，充分利用教育的优势条件，进一步提高广大中学生的公共安全意识，增强应急避险能力，最大限度地保证学生的人身安全和学校财产安全，努力创造和谐平安的校园环境。特在我校开展以“迎全运，保平安”为主题的应急管理宣传周活动。二、活动领导小组 组长：金凤龙
组员：刘亚竹 陈红军 王丽芬 商志平刘涛 郝平施桂芬
张国强 刘文忠 石博 宋德清 三、活动时间
2013年9月5——2013年9月18日 四、活动内容及形式
以升旗仪式、主题讲座、应急演练等活动宣传和普及《突发事件应对法》，同时宣传防灾减灾，自救互救基本技能为重点的应急常识，让师生了解应急处理的一些典型案例和在应急管理中需要学生了解和掌握的相关知识和技能等。五、活动安排 准备阶段：
时间：9月5日至9月6日 地点：会议室
具体活动内容及形式：制定宣传周方案，安排相关工作。负责人：金凤龙 实施阶段：
时间：9月9日至9月13日 地点：校内
具体活动内容及形式：安排相关活动，如宣传突发事件应对法，突发事件应对条例，主题讲座、应急演练、升旗仪式、安全隐患排查
负责人：刘亚竹
陈红军
商志平刘涛 石博
张国强 刘文忠
各班班主任
总结阶段
时间：9月16日至9月18日 地点：校内
具体活动内容及形式：针对此次活动进行总结 负责人： 王丽芬 郝平施桂芬 宋德清 六、活动要求
1、请各部门、各班主任高度重视，将本次应急管理宣传周活动真正落到实处。
第2篇：应急管理宣传周活动实施方案
为广泛宣传和普及应急管理知识，增强广大师生危机防范意识，提高广大师生应急避险和自救互救的能力，根据《》（）要求，结合我市教育工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，在全市教育系统广泛宣传和普及应急管理知识，增强广大师生的危机防范意识，提高广大师生的应急避险和自救互救能力，进一步促进《突发事件应对法》的落实，维护全市教育系统安全稳定形式。
二、组织领导
应急管理宣传周活动领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动主题
全面加强应急管理，依法应对突发事件。
四、活动时间
年月日—日
五、活动内容
（一）宣传介绍突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
（二）学习《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重点内容。
（三）完善各类突发事件应急预案，切实开展演练。
（四）开展安全隐患排查整改活动，重点做好校车安全专项整治工作。
六、活动安排
（一）积极宣传，通过悬挂标语，张贴海报，设立展板和发放传单等形式，开展丰富多彩的应急知识宣传活动。要利用电子屏幕、板报、校园宣传橱窗等窗口，重点宣传食物中毒、交通事故、火灾、溺水、防踩踏、地质灾害等应急知识。
（二）完善各类应急预案，组织学生进行应急演练，特别是开展好消防、防震预案演练。
（三）开展校车安全专项活动，及时整改校车安全隐患，杜绝超员和无校车资质车辆运营现象发生。
七、活动要求
（一）高度重视、加强领导。各地各校要提高思想认识，加强组织领导，成立宣传活动周领导小组，认真履行领导职责。
（二）精心组织，确保效果。各地各校要结合工作实际，创新宣传形式和方法，科学制定宣传周活动实施方案，明确职责，合理分工，落实责任，确保宣传效果。
（三）督导检查，及时总结。市教育局应急管理宣传周活动领导小组对各地各校活动进行检查，将开展宣传周活动情况作为年终考核内容。宣传周活动结束后，各县（市）区教育局对宣传周活动进行总结，肯定成绩，查找不足，明确下一步应急科普宣教工作目标，于11月5日前将活动总结材料报送市教育局行政办公室。
第3篇：应急知识科普宣传周活动方案
应急知识科普宣传周活动方案
应急知识科普宣传周活动方案(一)提高认识、加强领导。成立镇长徐忠乐为组长，黎帮道、彭良才、王文华、张军、许冰为成员的工作领导小组，下设办公室，由王文华任办公室主任。各村场、各部门单位成立相应的组织机构。普及应急知识、提高应急能力是保障公众生命财产安全和最大限度减少社会灾害的需要。各村场部门单位要进一步强化思想认识，切实加强组织领导，集中精力抓好宣传周各项活动的开展。
镇应急管理法律法规和应急知识科普宣传周活动方案
为在全社会广泛宣传和普及应急知识，增强公众的公共安全意识，提高公众应急避险和自救互救能力，根据国家减灾委《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》和国务院应急办《关于在“防灾减灾日”活动中进一步加强应急管理法律法规宣传和科普宣传工作的通知》要求，结合县应急办安排部署，定于x月x日-x日在全镇开展以“关注灾害，关爱生命”为主题的应急管理法律法规和应急知识科普宣教宣传周活动，其中x月x日为集中宣传日。
一、活动主题
关注灾害，关爱生命，普及应急知识，提高应急能力。二、活动重点
应急知识进学校、进企业、进村场、进农户。三、宣传内容 1 / 3
(一)宣传应对甲型h1n1流感、手足口病知识。(二)防震减灾知识宣传。
(三)宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
(四)应急知识、应急法律法规和应急预案和预案的解读。 四、宣传形式
(一)自主宣传。宣传周期间，各村场部门单位要在本单位辖区内设立宣传点，采取设立宣传展板、发放宣传资料，召开广播会等形式，开展应急知识宣传活动。
(二)媒体宣传。宣传周期间，镇广播站、有线电视台每天播放一次《突发事件应对法》、应急常识和应对处置特大突发事件情况等。
(三)集中宣传。5月9日。镇召开机关干部、村场班子成员大会，现场咨询，发放宣传资料，开展宣传活动。
五、活动安排
1、5月7日，召集各村场部门单位召开宣传周活动筹备会议，安排部署相关工作。
2、按照要求印制好宣传资料。
3、5月8日—13日，镇广播站、有线电视台每天播放一次《突发事件应对法》、预防甲型h1n1流感知识、手足口病及应对处置突发事件等应急知识。
2 / 3
4、5月9日，镇机关设点统一集中开展宣传，悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，开展宣传咨询、发放宣传资料。
六、工作要求
(一)提高认识、加强领导。成立镇长徐忠乐为组长，黎帮道、彭良才、王文华、张军、许冰为成员的工作领导小组，下设办公室，由王文华任办公室主任。各村场、各部门单位成立相应的组织机构。普及应急知识、提高应急能力是保障公众生命财产安全和最大限度减少社会灾害的需要。各村场部门单位要进一步强化思想认识，切实加强组织领导，集中精力抓好宣传周各项活动的开展。
(二)精心组织，确保效果。各村场、部门单位要精心组织，采取有效宣传形式，增强公共安全意识，提高公众的自救互救能力。
(三)保障经费，形成合力。各村场、部门单位要适当保证此次宣传周活动专项经费。同时要动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位开展公益宣传。
(作者:3COME文档频道 编辑:kind887)3 / 3
第4篇：应急管理宣传周活动实施方案参考
应急管理宣传周活动实施方案参考应急管理宣传周活动实施方案参考 内容简介: 今天我为大家准备了201X应急管理宣传周活动实施方案参考，希望内容对您有所启示和收获。
2、组织实施阶段。各校根据活动计划安排，组织开展以下活动: 开展关爱明天、普法先行宣讲活动。发挥青少年普法教育宣讲团在青少年普法教育中的积极作用，定期组织宣讲团成员到中小学校开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动。开展法律常识普及活动。中小学校利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以关爱明天、普法先行为主题，宣传普法教育活动的目的、意义及相关法律常识。组织学生利用课余时间，阅读学习《全国青少年普法教育读本》、观看普法教育影片、邀请宣讲团或法律专家开展普法教育讲座和报告会。开展体验教育活动。各学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，可以根据实际情况组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法、摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等体验教育活动。活动内容和方式，可根据学校实际情况制定切实可行的活动方案实施。开展专题法制宣传教育活动。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用与优势，中小学每学期至少举行一次法制报告会;利用每年3月的社会治安综合治理宣传月和每年12月4日的法制宣传日，对广大青少年特别是在校中小学生进行专题法制教育，举办特色活动，增强青少年法制意识。开展法律知识竞赛活动。各校要组织学生积极参加市活动办公室组织开展青少年法律知识竞赛活动，力争取得好成绩。
五、活动要求 1、全乡中小学校要广泛开展青少年普法教育专题活动，认真辅导学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》，组织学生积极参与各项具体活动。
2、各校按每班5本的数量订购《全国青少年普法教育读本》，活动开展过程中所需经费，一律由公用经费列支，任何单位或个人不得搭
车收费、变相收费。
3、各单位要积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动影响力，以调动社会各方面的力量，使更多的青少年参与到活动中来，收到生动有效的教育。
内容简介: 今天我为大家准备了201X创卫工作实施方案样本，希望内容对您有所启示和收获。
第5篇：龙泉驿区应急管理宣传周活动实施方案
龙泉驿区应急管理宣传周活动实施方案龙府办〔2011〕32号
成都市龙泉驿区人民政府办公室 关于印发《成都市龙泉驿区“5.12”防灾减灾
宣传周活动实施方案》的通知
各街道办事处、镇(乡)人民政府，区政府各部门: 《成都市龙泉驿区“5.12”防灾减灾宣传周活动实施方案》已经区政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二?一一年四月十二日 龙泉驿区“5.12”防灾减灾宣传周活动实施方案—1—
今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。根据国家、省、市的工作安排部署，结合我区实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作，为我区推进“两个带头”和建设“三最”龙泉创造良好社会环境。
二、活动时间
2011年5月9日—5月15日。三、活动主题 减灾从基层做起 四、宣传内容
(一)宣传《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律法规。(二)宣传防灾减灾的基本知识和自救互救技能。
(三)宣传应急管理常识和应对突发事件处置方法、措施等。 五、活动安排
(一)准备阶段(2011年5月8日前)—2—
1、方案制定。各街镇(乡)、区政府各部门要根据《龙泉驿区“5?12”防灾减灾宣传周活动实施方案》，结合实际制定本单位实施方案，于5月4日前报区政府应急办。
2、资料准备。各街镇(乡)、区政府各部门根据宣传周活动安排制作宣传展板、编印宣传资料。
(二)实施阶段(2011年5月9日—15日)1、媒体宣传活动
(1)《龙泉开发期刊社》宣传。刊登介绍《中华人民共和国突发事件应对法》有关内容和防灾减灾知识;报道宣传周活动。
(2)龙泉电视台宣传。播放《中华人民共和国突发事件应对法》有关内容和防灾减灾知识;跟踪报道宣传周活动;负责采访报道5月12日的集中宣传日活动。
2、集中宣传日活动
(1)时间。各单位于5月12日上午8:00前布置好宣传点现场，8:30正式开展宣传活动。
(2)地点。龙泉音乐广场设点集中宣传。
(3)参加单位。区政府应急办、区司法局、区信访局、区科技局、区安监局、区农发局、区国土局、区民政局、区水务局、区气象局、区发改和经信局、区食药监局、区供电局、区建设局、区规划局、区房管局、区环保局、区交通局、区文旅局、区广电局、区卫生局、区公安分局、区华油兴能天然气公司等单位。
(4)宣传形式。采取悬挂宣传标语、设立宣传展板、发放宣传资料、现场咨询等形式。
—3—
(5)宣传内容。宣传内容要与各单位开展“防灾减灾”业务相一致，积极向广大群众宣传、解答防灾减灾知识。
(6)具体要求。宣传活动由区政府应急办、区司法局牵头，应急办负责标语制作，司法局负责宣传点的桌椅提供及摆放;各参与单位负责提供宣传展板、宣传资料，并派1名分管领导和1名以上工作人员到宣传点现场宣传;同时，各街镇(乡)集中宣传活动要同步进行，主要领导及分管领导要到宣传点组织现场宣传工作。
3、自主宣传活动(2011年5月9日—15日)(1)部门组织宣传。宣传周期间，区政府各部门要结合本单位实际，认真组织开展防灾减灾知识宣传活动，有条件的单位要在各自办公区域悬挂宣传标语横幅一条。
(2)深入基层宣传。各街镇(乡)负责组织本辖区的防灾减灾知识进乡村(社区)宣传活动，要在主要场镇、新市民集中居住区、人口密集区等场所设点开展防灾减灾知识宣传周活动;区教育局负责组织在全区中小学开展防灾减灾知识进校园宣传周活动;经开区发服局、区安监局、区发改和经信局负责组织实施防灾减灾知识进企业宣传周活动;各牵头单位负责组织实施的防灾减灾知识宣传进村(社区)、学校和企业活动实施方案和宣传周活动时间安排表，于5月4日前报区政府应急办。
(3)开展应急演练。“5?12”宣传周期间，各街镇(乡)、区政府各部门要组织机关、企事业单位、学校、医院等，结合本
—4—单灾害风险、灾害特点，按照预案开展一次防灾减灾演练活动。通过演练活动，加强宣传力度，形成声势，扩大影响。
(三)工作总结(2011年5月16日—26日)宣传周活动结束后，各单位要认真总结活动开展情况、经验和效果、存在问题及工作建议。5月26日以前，各街镇(乡)、区政府各部门要将本单位宣传周活动开展情况的相关图片、资料和总结材料报送到区政府应急办。
六、工作要求
(一)高度重视。各街镇(乡)、区政府各部门主要领导要高度重视，切实加强组织领导，分管领导要集中精力抓好宣传周活动的开展，要安排专人具体负责此项活动。
(二)精心组织。各街镇(乡)、区政府各部门要制定具体的宣传周活动方案，召开宣传周活动动员会议，采取有效形式，确保宣传效果。
(三)落实经费。各街镇(乡)、区政府各部门要适当安排此次宣传周活动专项经费，确保宣传周活动顺利开展。同时，要动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位开展公益宣传。
(四)抓好督查。区政府应急办要会同区目督办、区监察局对此次宣传周活动进行督促检查，确保宣传周活动落到实处，取得实效。
附件:防灾减灾宣传标语 防灾减灾宣传标语—5—(供选用)全民参与5?12“防灾减灾日”～
2011年5月12日是我国第三个“防灾减灾日” ～ 普及防灾知识，关爱人类生命～ 健全防灾减灾体系，筑牢抗灾救灾防线～ 防灾减灾，造福未来～ 防灾减灾，你我同在～ 防灾减灾，创建平安～ 防灾减灾，从我做起～ 全民携手，防灾减灾 ～
学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识～ 群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐～ 防灾减灾靠大家，和谐平安你我他～ 防灾减灾，人人有责～
普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力～ 安全属于你我他，防灾减灾靠大家～ 防灾减灾手牵手，和谐中国心连心～ 防灾意识时时刻刻，和谐社会年年岁岁～ 地球是我们的家，防灾减灾靠大家～ 防灾求得平安在，减灾换得幸福来～ 普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力～
—6—
防灾减灾，构建和谐～
增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能～ 防灾减灾系万家，关爱生命靠大家～ 未雨绸缪，防灾减灾;全民参与，共筑平安 ～ 开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识～ 防灾减灾，守卫我们的生命与家园～ 灾害之前早预防，灾害来了少伤亡～ 警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安～ 灾害无小事，预防要及时～
防灾事关你我他，减灾利国又利家～ 防灾连接你我他，安全和谐靠大家～ 尊重规律讲科学，防灾减灾重行动～ 防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益～ 有备无患，平安相伴～
手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园～ 无论春夏与秋冬，积极防灾不放松～ 防灾减灾大舞台，有你参与更精～ 防震减灾，从我做起～
加强防震减灾，关注生命安全～ 防震减灾，利国利民～ 汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐～ 宁可千日不震，不可一日不防～
—7—
普及防震知识，提高减灾意识～
大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力～ 安全知识进社区，减灾意识入人心～ 提高防震意识，落实减灾措施～ 减灾知识进校园，家庭社会更安全～ 关注气候变化，促进人与自然和谐发展～ 努力提高天气预报水平，为建设和谐龙泉作贡献～ 主题词:行政事务 应急管理? 宣传 通知
抄送:区委办，区人大办，区政协办，经开区管委会办，区法
院，区检察院，区人武部，各人民团体。成都市龙泉驿区人民政府办公室 2011年4月12日印
(共印110份)—8—
第6篇：宣传周活动方案
2019宣传周活动方案(4篇)
根据市县食安委统一部署，为扎实开展好我县教育系统xx年度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。
一、活动主题
尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。二、活动时间
xx年6月16日至7月2日。三、活动步骤
1、6月16日：“食品安全周”启动，各学校要营造氛围，悬挂宣传标语，通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。 2、6月17日：各学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会，向广大师生宣传食品安全知识。
3、6月18日至25日：各单位对辖区学校、幼儿园食堂、校园食品店食品安全管理制度、措施进行一次自查，同时加强校门口流动摊点的治理，对存在的问题进行整改，特别要关注中高考、端午节期间的食品安全，杜绝一切安全隐患。
4、6月26日至7月2日：各单位对自查中发现的问题进行回头看并做好宣传周活动总结，并上报工作经验和相关活动影像资料。
四、活动要求
1、高度重视，统一部署，按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。
2、各学校要以宣传周活动为契机，进一步推动我县学校食堂量化等级提升工作，建立食品安全管理长效机制。 3、各学校要在宣传周期间利用各种形式集中宣传本校食品安全管理方面的典型经验，提升广大师生的食品安全意识。
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学弟子规，做文明人”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。
三、实施途径和方法：
1、召开动员会，观看礼仪教育宣传片。并利用国旗下讲话进行宣传。
2、进一步学习《弟子规》内容，以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范。
3、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等，以提高学生的思想道德水平。
4、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。 5、大力倡导学生开展“五小”活动，即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进中小学生良好行为习惯的养成。
6、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。
7、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。时间暂定第4周的星期三和星期四下午；比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组；内容可以结合《弟子规》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》、《xx实验小学学生一日行规》等，在此基础上，联系本校实际进行拓展；名额分配：每班最多不超过3人。
8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。 四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。
xx年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为认真贯彻落实教育部等九部门联合下发的《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用[xx]xx号）和xx市教育局关于《开展第18届全国推广普通话宣传周xx市系列活动的通知》的通知精神，大力提倡“说普通话，写规范”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文应用能力，增强我校师生社会语言文应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：xxxx （二）副组长：xxxx
（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。办公室主任：xxxx办公室成员：xxxx
（四）成员：年级主任：xxxx部门主任：xxxx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。
四、活动目标
做好宣传，扩大普通话、规范汉的影响力；增加《国家通用语言文法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文规范意识和用语用规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。将说普通话、写规范、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作
印发语言文规范化政策法规资料《国家通用语言文法》（科研处）设立校内语言文规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范的热潮。（校办、总务处、科研处）展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文构建和谐语言生活（附：参考图如下）image002底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。第2块展板：《国家通用语言文法》（附：参考图如下）image004底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。文要求：蓝，三竖栏排版，确保喷绘效果清晰、无错、别。条幅5条：
条幅文内容悬挂位置
第1条说普通话写规范，用文明语做文明人1号和2号楼之间连廊
第2条普通话同青春携手，文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊
第3条构建和谐语言环境，营造共有精神家园。3号和实验楼之间连廊
第4条说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。4号和5号楼之间连廊
第5条使用国家通用语言文，弘扬中华优秀文化传统灯光球场南入口处
备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。
利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传氛围。（信宣处）
电子屏幕滚动显示如下内容：xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周（固定）说好普通话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（滚动）普通话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从普通话开始。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。
利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处）
备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处提供）。
发出致家长的一封信，引导广大学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的普通话水平，开展群众性宣传和咨询活动。（科研处）
（二）实践工作
书法比赛（七年级负责落实）
协作体：七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定，比赛时间、地点由年级自行安排，比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
开展主题为“我与普通话”的征文活动（八年级负责落实）协作体：八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，比赛时间、方式由年级自行安排，比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以协助。
开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错活动(高一年级负责落实)协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。
开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实）
协作体：高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
备注：(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。
(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。
六、宣传口号
说好普通话，共圆外校梦。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。普通话同青春携手，文明语与时代并肩。沟通，从普通话开始。
师生齐心共推普，文明和谐外校人。七、活动奖项设置
书法比赛（七年级负责实施）
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
开展主题为“我与普通话”征文活动（八年级负责实施）
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。开展走进社区，“啄木鸟”挑错活动（高一年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责实施）
班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。
年级组织奖
一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个备注：所有奖项汇总后，报送科研处，由学校统一颁发获奖证书。
一年一度的推普周即将来临，调兵山市第三小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
XX年9月11日—9月17日 三、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦 四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学
校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范。
5利用星期一（9月16日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范的写比赛，每班评比了书写最漂亮的写作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语；
(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动； 写规范的写比赛、易错的注音比赛
（3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）(4)召开一次推广普通话的主题的班会；
利用周一下午（9月16日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。
(5)组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用马上予以纠正。校外的墙面广告文进行检查、纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。
五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：许可（校长）副组长：王立忠（教学副校长）组员：闫莉李博
各班班主任每位师生员工应当从我做起，建立语言文规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
调兵三小第16届推广普通话宣传周活动总结
XX年9月11日至17日是第xx届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在 师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。
5、开展“啄木鸟纠错”活动。 组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用马上予以纠正，校外的墙面广告文
进行检查、纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。学校五（2）中队巡查班级不规范用，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用，及时向相关单位反映。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文工作再创佳绩。
