做谦恭有礼中国人活动方案
第1篇：做谦恭有礼中国人活动方案
“做谦恭有礼中国人”活动实施方案
为认真贯彻落实市***关于开展“做谦恭有礼中国人”活动部署，大力开展文明礼仪宣传实践活动，促进全处干部职工文明素质和社会文明程度提高。经研究决定，在全处各科室内广泛开展“做谦恭有礼中国人”主题活动。具体实施方案如下：
一、活动主题
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，以“做谦恭有礼中国人”为主题，把文明礼仪宣传教育作为提高干部职工素质，推动我市创建全国文明城市的重要抓手，引导干部职工说文明话，做文明事，当文明人，为文明中国、礼仪之邦、和谐包头增添光彩。
二、活动内容
通过开展“做谦恭有礼中国人”活动，自觉做到“六个文明有礼”，即言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。
1.言谈举止文明有礼。注重公共文明礼仪修养，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦
和、举止得体。
2.公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，自觉说文明话、办文明事、做文明人。凡事应多考虑他人和社会利益，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
3.邻里相处文明有礼。“远亲不如近邻”，互助互爱、融洽和谐的邻里关系是人们的共同向往。互道一声“你好”、互送一个微笑、亲密的交谈、无私的帮助，共同营造邻里和谐。
4.行路驾车文明有礼。文明走路、文明行车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，在追求平安幸福的时候，共同打造安全、和谐的良好交通环境。
5.旅游观光文明有礼。爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。
6.网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，善于上网学习，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。
三、活动安排及步骤
（一）宣传发动阶段。
召开文明创建会，对全处干部职工进行动员、部署。组织编印文明礼仪宣传资料并分发。
（二）宣传推进阶段
1.组织网上签名寄语。组织文明传播志愿者利用QQ、微博等多种方式进行“做谦恭有礼中国人”传播活动。积极开展手机传播行动，引领广大党员干部职工在传播“做谦恭有礼中国人”的活动中，弘扬优秀文化，认同社会主义核心价值体系，在广大网民中不断营造“做谦恭有礼中国人”的浓厚氛围。
2.文明礼仪知识宣传、宣讲。制作发放文明礼仪宣传资料，倡导干部职工自觉做到“六个文明有礼”，自觉“做谦恭有礼中国人”。
（三）全面践行阶段
1.开展“文明交通行动”。组织志愿者到水上旅游区、浮桥等场所开展水上文明交通知识咨询和督导活动，大力宣传文明交通常识和基本要求。2.组织开展文明志愿服务活动，引导人们旅游不乱扔垃圾，不破坏环境。告知水上游客出游的各种文明行为规范；制作文明旅游宣传材料，免费向游客发放。
3.通过建立网络文明传播志愿者小组，开展网络传播行动，倡导“走路不闯红灯、用餐不剩饭菜、上网不说脏话、旅游不扔垃圾”等文明传播行动；营造健康向上的网络文化环境。
四、活动要求
（一）要高度重视，加强领导。各科室要充分认识开展
“做谦恭有礼中国人”活动的重要意义，在全处范围内大力弘扬文明新风，进一步规范文明行为，提升服务水平。
（二）要加强宣传，营造氛围。加强舆论引导和宣传教育，充分利用单位宣传栏、信息等宣传阵地进行宣传，形成浓厚氛围，使“做谦恭有礼中国人”活动深入人心，自觉参与。
（三）要突出重点，确保实效。“谦恭有礼中国人”活动涉及社会方方面面，既要抓好广大干部职工的普及教育，同时要针对社会热点问题，在精心策划活动的同时，着力解决突出问题，切实提高活动的实效。
第2篇：“做谦恭有礼的中国人”活动方案
滦南进校开展“做谦恭有礼中国人”活动实施方案
为了认真贯彻落实中央文明办关于开展“做谦恭有礼中国人”活动部署，大力开展文明礼仪宣传实践活动，促进公民文明素质和社会文明程度提高。我校将开展“做谦恭有礼中国人”主题活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入开展“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”文明大行动活动，不断提高全体教职员工的文明素质，努力营造人人爱岗敬业、诚实守信的浓厚氛围。
二、主要内容
1、开展形式多样的“文明从我做起”宣传工作，利用宣传栏、黑板报、滚动电子屏、知识竞赛等方式，对“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”活动内容进行广泛宣传，营造浓厚氛围。
2、开展系列访谈、讨论。以“精神文明建设”专题，开展“做谦恭有礼中国人”访谈，围绕开展活动的目的意义、影响成效、建议意见等话题，组织全体教职员工进行访谈；依托“道德讲堂”，开展“寻找身边的文明人、文明事”活动，组织开展“如何做谦恭有礼中国人”讨论交流，营造人人争当文明人、争做文明事的良好氛围。
3、大力整治环境秩序活动。以“清洁城市环境、共建文明家园”为主题，教育引导全体教职员工增强环保意识，保持公共卫生，参与环境卫生整治行动；广泛开展“文明行路、文明驾车、文明停车、文明停车”宣传教育活动，从而杜绝乱闯红灯、乱跨护栏、乱抢道、乱停车、乱插队等不文明行为。
4、大力开展志愿者服务活动。以“学雷锋、树新风、讲奉献、促赶超”主题志愿服务活动为依托，建立完善市政协机关志愿服务机制，构筑志愿服务网络，精心设计策划“学雷锋树新风志愿服务活动”、“文明劝导活动”等载体，通过扶贫帮困、关爱空巢老人、关注留守儿童、关爱残疾人、参加义务劳动、义务献血和文明劝导等多种形式和内容的志愿者活动，弘扬志愿精神，树立良好的政协形象。
三、活动要求
1、提高认识，加强领导。要有计划、有步骤推进，确保活动取得实效。
2、加强督导，务求实效。要把开展“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”活动同各项精神文明创建活动结合起来，不断创新方法，认真抓好落实，确保活动贴近实际、体现特色、扎实推进。
3、加强宣传，营造氛围。要充分发挥网络媒体的引导作用，积极配合各项活动加大宣传力度，广泛宣传活动情况和涌现出的正面典型，全面营造文明、和谐的人文环境。
做一个恭谦有礼的中国人是时代的需要，不再只是口头质疑他人，用高人一等的态度批判他人，学会用自己所提倡的道德水平、行为规范要求自己，从小做起，从我做起，立德立身。在潜移默化中让更多的人加入自己的行列。
滦南进校
2013年7月
第3篇：做谦恭有礼的中国人
道德讲堂“讲礼貌”主题班会
初一
5班
班会目的：
1、使学生明白文明礼仪的重要性 2、令学生注意生活中的文明用语
3、让学生认识到平时生活中存在哪些礼仪问题，以及如何去使自己成为一个有礼貌的人。
班会过程：
一、开场白
同学们，下午好！今天的班会由我来为大家主持，希望对大家有所启示，今天班会的主题是“讲礼貌”
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
下面有请霍俊杰、汤桢杰同学为我们带来的相声《讲礼貌》 二、相声《讲礼貌》[内容请看附件1] 三、五千年的文化历史，造就了多少美丽动人的故事，下面有请凌炳钊同学为我们带来故事《孔融让梨》[内容请看附件] 四、小孔融的故事感染了我们，给了我们正能量。梁剑峰同学又能为我们带来什么样的惊喜呢?有请梁剑峰同学带来的故事《无礼》！[内容请看附件] 五、下面我们来看视频> 六、上面我们看了这么多的内容，那么现在请同学们认真思考：我们身边存在哪些不文明的现象呢？（同学们回答）那你们想做一个有礼貌的人吗？我也相信同学们会成为一个有礼貌的人！下面让我们一起来唱《礼貌歌》[歌曲歌词看附件]
总结：养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起！
最后，我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！
附件1：相声《讲礼貌 》(霍俊杰/汤桢杰)
马：这个，现在提倡呀讲礼貌。
唐：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。
马：对人呢要用尊称。
唐：嗯。
马：说话呢要讲文明。
唐：这样才和咱们这个文明国家相称。
马：比如说我见着您了。
唐：你见着我了。
马：我得跟您这么说话。
唐：怎么说呀？
马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。
唐：你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。
马：我跟您问一个人。
唐：你要问谁呀？
马：我问的这个同志呀。
唐：嗯。
马：长的是高大魁梧、浓眉大眼。
唐：哦。
马：听说他是一位相声演员。
唐：哦，你说的这个人叫什么名字呀？
马：他叫唐杰忠同志。在您这单位吗？
唐：哦，在在在。
马：啊！
唐：在在在。
马：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。
唐：别谢了，我就是。
马：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。
马：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯？
马：这么半天没看出来你。对不起呀！
唐：这有什么呀。
马：你听这话你心里？
唐：我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。
马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。
唐：客气话。
马：这不是客气话。
唐：嗯？
马：这表示了对对方的尊重。
唐：哦。
马：自己的谦虚、自己的讲礼貌。唐：是呀。
马：哎，都得这样说话。
唐：哦哦。
马：你要换一种方法，没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。
唐：那怎么说呢？
马：就这么说呀。
唐：嗯。
马：嘿！我说。
唐：这叫什么称呼呀。
马：我跟你打听个人。
唐：你要问谁呀？
马：这个人呀。
唐：嗯。
马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干吗叫外号呀。
马：啊？
唐：我就是，有什么事吗？
马：你就是！
唐：嗯。
马：别逗了。
唐：什么叫，别逗呀。我就是唐杰忠，有什么事吗？
马：有事呀，没事能找你来吗？
唐：有事你就说吧。
马：说呀，别说了，两头都不乐意。说什么呀？
唐：你干吗来了？
马：我说你，别瞪眼，别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。
唐：喝！
马：你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。别介，行不行，干吗呀这样。你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。
附件2：孔融让梨
孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
附件3：“无礼”
古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……
附件4：礼貌歌
When I wake up in the morning 说早安 刷牙洗脸吃早餐 背书包 绑鞋带
给爸妈一个 ki goodbye
请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻
Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜
When I go to school and see my friends 说声Hi 跑跑跳跳一起玩 放学前 说再见
谢 谢老师辛苦一整天
请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻
Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜
When I sit down to eat dinner, 说声请开动.开开心心吃晚餐 吃饱后 要洗碗 整理餐桌一起来
请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻
Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜
When I go to bed at night, 说晚安 开心一天已过完 关上灯 闭上眼
给爸妈一个Ki goodnight 我是有礼貌的乖小孩
请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻
Please, Thank you, Excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜
第4篇：社区“做谦恭有礼的中国人”活动小结
XX社区2013年“做谦恭有礼的中国人”活
动小结
为积极响应上级文明办关于开展文明礼仪建设“做谦恭有礼的中国人”的活动，我社区结合实际情况制定专项活动方案。现将活动开展情况总结如下。
一、举办文明行动专题讲座，宣传文明常识，增强文明意识。 根据上级文明办工作要求，我社区开展了文明有礼“做谦恭有礼的中国人”活动方案。根据方案要求，我社区举办了文明行为系列知识讲座，宣传日常文明常识，内容涵盖文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面，普遍增强了广大群众的文明意识。
二、发放文明有礼宣传单，弘扬社会公德，形成文明氛围。 社区开展了多种形式的宣传活动，利用辖区宣传栏、主干道、宾馆饭店等资源宣传文明交通、文明礼仪、文明旅游、文明就餐等文明知识，如在饭店张贴文明餐桌倡议书和节约粮食的标语。
三、好的经验、方法及长效机制
践行文明公约，纳入常态工作。把志愿者活动及清扫我们的家园纳入常态机制，与创建文明单位相结合，践行文明公约。组织志愿者清理辖区环境垃圾，保持辖区环境的整洁，做一个谦恭有礼的中国人。
XX社居委
2013年5月31日
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