宁波活动方案
第1篇：宁波春华教育国庆活动方案
2011年国庆活动方案（宁波）
活动时间：
10月1日——10月7日
活动地点：
宁波各大超市（大概10家）。
活动合作方：
杭州娃哈哈公司
活动介绍：
喜迎国庆，春华教育集团联合杭州娃哈哈集团有限公司开展助学活动，现购买任意娃哈哈饮品并且登记您的联系方式，即可获得春华教育会计初、中级、会计考证、学历进修、电脑培训课程学费劵（限宁波区域使用）。活动期间每报一人，其中学费的5元作为助学基金。活动目的：
借助杭州娃哈哈集团在宁波各大超市的推广资源，嵌入我们的学历、电脑、会计课程的介绍以及春华品牌的宣传。其中在三个比较大的超市里面设立我们的招生咨询服务站，在活动期间收集咨询名单、电话来产生咨询效果的同时，也对春华品牌的知名度进一步提升，扩大春华在宁波的影响力。
活动准备物资：
易拉宝3个，学费卷1000张，单页10000份，kt板设计
活动经费：9850元（易拉宝150+学费卷200+单页1100+场地费用10*120*8）
活动日程表：
时间
9月24日
9月25日
9月26日
9月28日
9月29日
9月30日 完成任务 活动方案协商、起草 责任人 黄旭 活动方案和娃哈哈那边进一步洽谈，确定黄旭 活动的合理、合法性 设计好活动宣传单页和易拉宝 黄旭 整理好活动现场布置的素材，协助娃哈哈黄旭 公司活动现场布置。活动所需单页、易拉宝、学费卷全部到位 黄旭 上午三个校区运营人员针对本次活动的黄旭、陈云 准备工作以及活动开始的相关事项开会
10月1日—3期间活动各个卖场会有娃哈哈促销人员黄旭 帮我们发单页，运营人员照常放假 日
10月4日—7三个学校的运营人员到现场咨询。各运营人员 日
10月8日
做好活动总结和分析 各运营人员
第2篇：宁波大红鹰学院大学生文明修身活动方案
宁波大红鹰学院2010年大学生文明修身活动方案
一、指导思想：
以社会主义荣辱观、《公民道德建设实施纲要》和《宁波大红鹰学院关于加强人文素质教育的指导意见》的各项要求为主要内容，弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律，提高全体学生的道德修养和人文素养，建设文明和谐校园。
二、工作目标：
引导学生提高辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，从小事做起，从自身做起，自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象，在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高，从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。
三、负责单位
学生处、团委、各分院
四、活动时间
2010年3月1日至4月2日
五、活动主题
讲文明、树正气、塑形象
六、活动内容
（一）“五项文明”专项行动
1、寝室文明：以星级寝室评选为主要载体，加强对寝室卫生、纪律等方面的检查，杜绝使用违规电器等现象，力求宿舍格调高雅。
2、教室文明：按时上课，不迟到、不早退；尊重师长，认真听讲；不带早餐、零食进教室，保持教室卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3、校园文明：爱校如家，爱护学校公物；提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事；男女交往得体，共创和谐校园环境。
4、就餐文明：遵守纪律，自觉排队；文明就餐，爱惜粮食；尊重食堂工作人员的劳动，餐后主动端走餐盘。
5、网络文明：遵守青少年网络文明公约，健康文明上网，抵制不良诱惑，自觉维护网络安全。
（二）“文明相伴”系列教育活动
6、学院2010年女大学生思想政治教育周暨第四届女生节；
7、“迎世博、讲文明、树新风”主题团日评选活动；
8、2009级学生始业教育、重温《学生手册》；
（三）“文明先锋”系列主题活动
9、学院2010年大学生志愿服务活动启动仪式；
10、学院第六届校园“十佳青年”、“十大好人好事”评选活动；
11、“新时期文明大学生”标准大讨论及主题征文活动。
七、活动实施
（一）、宣传发动阶段（2月底--3月7日）
以学生处、团委为牵头组织召开负责人会议，明确职责，统一思想，凝聚力量开展好文明修身活动；各负责单位及时作好相关活动的筹备工作并制订本单位的文明修身活动计划。通过各种宣传媒体和宣传阵地进行大力宣传，以广播晨会、主题班会、支部讨论会等形式，宣传本次活动重要性和必要性，全面调动广大同学的积极性和主动性，营造良好舆论氛围，为活动开展进行预热。
（二）组织实施阶段（3月8日—3月26日）
坚持正面宣传教育引导与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕基础文明宣传教育、社会公益行动、文明典型评选等，开展形式多样的自律与实践活动。同时，参照“五项文明”专项治理的有关要求，结合实际，以班级为单位开展“新时期文明大学生标准大讨论”征文活动，要求人人剖析自己，人人参与讨论。（具体活动实施安排见附件）
（三）总结表彰阶段（3月27日—4月2日）
各分院对本单位开展的大学生“文明修身工程”活动进行及时总结，落实措施作好相关工作的持续推进，同时评选、推荐在“文明修身工程”活动中表现突出的集体和个人。学校经审核，对在大学生“文明修身工程”活动中表现突出的集体、个人给予表彰和宣传。
八、活动要求：
1．高度重视，加强领导。各单位要将大学生文明修身活动放在突出位置，作为本学期思政工作的一件大事，抓紧抓好。统一筹划，统一指挥，强化领导，切实把文明修身活动落到实处。
2．结合实际，注重实效。各学院、各班级都应结合本单位实际情况制定切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。特别是要根据目前在校学生中2009级、2008级学生的不同特点和实际，本
部与杭州湾校区的不同情况，有针对性地开展相关文明修身教育和实践活动。
3、加强宣传，大造声势。大学生文明修身工程是我校学生的形象工程，需要广大同学共同参与，共同建设。各分院要大力宣传，努力营造全院学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现当代大学生的良好精神状态。
4．立足长远，形成机制。各分院要将大学生文明修身活动不断推向深入，引导学生从我做起，从小事做起，通过宣传教育、各种社会实践活动，让文明意识内化为学生自我发展、自我提高重要组成部分，促进学生综合素质的全面提升。
5．干部带头，榜样引领。活动中，首先应从干部抓起，要求党员和入党积极分子、各级团学干部在活动中起好表率带头作用。通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律和自我教育的整体氛围。
第3篇：宁波滨海学校校园文化活动月方案
激昂青春演绎学子风采，多彩文化打造魅力校园
——宁波滨海学校校园文化活动月方案
为深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人的根本任务，进一步加强我校校园环境文化建设工作，营造良好的育人环境，努力建设美丽校园，推进学校的整体建设，同时进一步推进实施素质教育，培养学生创新精神，提高学生人文素养，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活，迎接县教育局的督导检查，经校党支部、德育处、团委、校务办、后勤处等多部门共同研究，决定于今年4月—5月举办“激昂青春演绎学子风采，多彩文化打造魅力校园”校园文化活动月，现将活动具体安排如下：
一、领导小组
组长：余美珍
副组长：修勇邱丹蒋良贺吴顺安李春明杨维艳段革命 成员：王烁胡松根李岩郑祖南全体班主任各社团指导老师
团委、学生自主管理中心主席团成员各社团社长
配合部门：学校办公室、团委、德育处、后勤处、体育组、音乐组、美术组等
二、活动内容
（一）校园环境建设文化活动
1、教室文化：
主要负责部门：德育处、团委、高
一、高二各班级
具体内容：开展一次班级环境文化建设评比活动，评比活动分为两部分，一部分为定性建设，各班级按照学校统一要求规范班级环境文化，另一部分为创新建设，各班根据班级实际，建设彰显班级特色的环境文化（以下几点是建议）：
（1）各教室门口悬挂班级引导牌及班主任简介。
（2）每班教室最好至少有一盆盆景，要设有荣誉角、图书角、学习园地等；教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上富有本班个性特色的班训；左右两侧墙壁悬挂名人名言并统一规划为专栏作为评比栏，以促进班内学生间的竞争；后方黑板报按照学校校园文化主题活动必须按时更新。
（3）课程表、值日表、作息表、班级公约、平安班级创建等制度上墙。
（4）学生课桌，尽量做到统
一、整齐；教室内不留空余课桌，周末放假，值日生必须做好值日，黑板必须擦拭干净，所有凳子整齐放于课桌下，门窗、电源等都必须安全关闭。
（5）美术班专业教室由美术班负责设计教室文化，适当位置可张贴国画或书法作品，最好是美术班师生自己的作品，另请美术班着力打扫好美术专业教室的清洁卫生，将物品整齐有序摆放，以增强文化气息，打造美术特色。
此项活动由邱丹、吴顺安、王烁老师负责协调完成，请于5月9日前完成评比工作，并在全校范围展示各班环境文化建设的图片，希望各班级能重视教室美化工作，创设良好的班级环境。
2、宿舍文化：
主要负责部门：党支部、工会、办公室、德育处、团委、生活部、高
一、高二各寝室 具体内容：
（1）围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，全体住校师生对宿舍进行整洁化、个性化、特色化布置。在迎接五一劳动节到来之际，请校党支部、工会组织全体住校老师对2号楼教室宿舍进行彻底的打扫清洁，此项活动时间定于4月29日中午，具体由余美珍、修勇老师负责。
（2）学生教室文化和宿舍文化活动开展均在5月9日中午进行评比检查，评审小组、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为最终分数。各项评分内容所占比例：卫生占 30%，美化占35 ％，创意占 20 ％，纪律占 15 ％。届时将评选出教室：一等奖二名；二等奖五名；三等奖五名；优秀男生寝室十五名；优秀女生寝室十五名。此项活动由胡松根、郑祖南老师负责协调完成，请于5月9日前完成评比工作，届时将进行拍照存档，把优秀寝室的美化照片进行展示宣传。
3、走廊文化：
主要负责部门：办公室、后勤处、德育处
具体内容：学生教学搂每层楼悬挂4-6块名人字画(或温馨话语)、哲理名言师生作品等。请吴顺安老师负责联系办公室、后勤处于五一放假前完成此项工作。
4、室外环境文化：
主要负责部门：办公室、后勤处、德育处、团委
具体内容：
（1）在第一教学搂前，设立悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等，使全校师生都知晓学校校训校风等。
（2）根据学校办学理念和学校校园文化活动主题，学校校园橱窗、黑板报、公示栏等文化阵地展示师生作品。
（3）规范学校各类标识，教室、办公室、功能室等场所标规范，也可标有创意的标识，校园道路、主要楼宇等有体现学校办学 理念和精神的词语命名。
（4）校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“平安回家，高兴上学”或者是其他提示语。
此项工作具体内容请修勇老师负责协调安排，于5月底完成。
5、厕所文化：
主要负责部门：后勤处、团委、环保社、青年志愿者社、爱心社
具体内容：
（1）请后勤处检查并维修第一、二教学楼的厕所门、水龙头、水箱冲水等设备，消除安全隐患，完善公共设施。
（2）厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”，“爱护公共卫生、滨海人人有责”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
此项工作请蒋良贺主任负责安排后勤工作人员于5月中旬完成检查维修，邱丹老师余5月16日前负责安排协调各社团完成厕所文化的布置和安排。
（二）社团节系列文化活动
五月还是我校传统的社团节活动成果展示月，为了进一步展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，打造自己的社团品牌，经研究，校团委、社团管理中心决定举办第七届学生社团文化节。本届社团节活动是在县教育局对各校社团活动的总体要求下进行的，由学校团委负责组织，既要做到按教育局的总体要求部署社团节活动，也要兼顾学校五月份的教育教学实际，尽量组织精品社团活动。具体活动工作安排如下：
1、“激昂青春演绎学子风采、心怀感恩唱响和谐校园”校园十佳歌手大赛
主要负责部门：团委、德育处、音乐组、学生自主管理委员会
具体内容：5月4日是青年节，5月11日是母亲节，利用本月的“两节”，充分弘扬学生的爱国之情和感恩之情，由团委、音乐组、艺术类社团负责组织“激昂青春演绎学子风采、心怀感恩唱响和谐校园”校园十佳歌手比赛。参赛选手的歌曲必须符合“青春积极向上”和“感恩传递政能力”主题，请团委和音乐组把关好歌曲的主题。比赛时间定于5月25日晚6:30—8:30举行，请各班在5月19日前将参赛选手和歌曲名称上报学校团委，请团委和音乐组认真组织本次活动。
2、“奉献点滴关爱，心系弱势群体”六一爱心驿站联欢活动
主要负责部门：团委、爱心社、合唱社、美术社、英语社、体育类社团
具体内容：到定塘爱心阳光家园的进行慰问联欢，通过两校学生的交流，让爱心驿站的孩子们过个快乐的儿童节，活动主要分为两部分：节目表演和赠送儿童节礼物。此活动全部由学生社团承担，具体由邱丹老师负责组织，尽早排练节目，确保活动的顺利开展。
3、“积蓄青春正能量，追逐无悔少年梦”第四届心理活动周活动
主要负责部门：团委、心理社、记者团、广播社
具体内容：现定于5月中旬举行“积蓄青春正能量，追逐无悔少年梦”第四届心理活动周活动，其中包括现场心理问卷、制作心理小报、编排心理剧、校园心理剧征文。本届心理活动周活动由团委牵头，李岩老师、雷雪老师具体负责组织，心理社协助，请注意现场活动秩序协调，确保活动效果和安全。
4、“抱拥中国梦、传递正能量，树立社会主义核心价值观”征文比赛
主要负责部门：团委、文学社、语文教研组
具体内容：
（1）征文比赛活动目的：为了引导广大青年学生深刻理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定不移走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，自觉践行当代中学生核心价值观，在思想上感情上行动上认知认同与全国同步的“中国梦”建设，以“抱拥中国梦、传递政能力，树立社会主义核心价值观”为主题，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
（2）征文要求：思想健康，紧扣主题，题材新颖，条理清晰，语言优美。坚持原创，严禁剽窃、抄袭、代笔，一经发现取消参赛资格并通报批评。文章体裁不限，字数在800字左右（诗歌除外）。高
一、高二年级各班级至少上交一篇、最多上交3篇，高三年级学生自愿参加，也欢迎广大教职员工以文字来表达自己心中的中国梦。请各班级团支书将本班的征文作品于5月23日前上交，高一年级各班上交到高一（7）班杨露露同学处，高二年级各班上交到高二（5）班芦洲洋同学处。
（3）奖项设置：本次征文设立一等奖6名、二等奖20名，三等奖若干，各班级的上交征文数量也将纳入到班级考核中，请大家积极参与。
（4）征文比赛活动由团委负责布置落实，王子涵老师负责组织和语文教研组老师共同评比出获奖作品，并组织文学社学生干部负责对优秀作品进行展示。
（三）感恩系列文化活动
1、“感恩与成长同行”主题黑板报、主题班会
主要负责部门：团委、德育处、宣传部、高
一、高二各班级
具体内容：
（1）高
一、高二年级各班级以“感恩与成长同行”为主题办一期黑板报，要求主题突出，团委将于4月30日组织检查，请各班级认真组织落实，如无特殊情况出现未完成情况，将与本班班级考核中扣除相应的分数。
（2）现定于第十二周、第十三周进行高
一、高二年级以“感恩与成长同行”为主题的主题班会调研活动，高一年级统一定于第十三周班会课（周一下午第四节）进行，高二年级统一定于第十二周班会课（周五下午第三节）进行，可以以感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩同学、感恩社会等为题材，要求内容紧扣主题，全体同学参与，开展主题班会时请在黑板上注明班会主题、开展班级，德育处将组织全体行政、班主任进行听课评分，请各班级利用课余时间认真准备课件、资料，争取班会课做出更好的效果。
2、“心怀感恩，报孝父母”活动
主要负责部门：团委、高
一、高
二、高三各班级
具体内容：
（1）“心怀感恩，报孝父母”活动设计：5月11日是母亲节，秉承学校感恩节传统，请各班级组织每位学生给自己父母写一封感恩信，并由学校团委统一邮寄，团委负责收集和反馈父母的心声和对子女的心理话等信息汇总。各班团支书于5月5日统一到团委领取信封和邮票，待书信写好封口后于5月9日前再统一上交到团委办公室。
（2）请各班级认真引导，特别是高三的同学，马上要面临高考，对父母、对学校、对老师肯定会有不一样的感受和体会。团委倡议各班级的同学也积极为自己心中所感恩的老师或同学书写表达心中的感恩之情，所有信封皆可到团委领取。
（3）倡导每位学生做一件感恩父母的事，说一句感恩父母的话，给父母一个感恩的拥抱，在生活中多一份理解、多一份宽容、多一份感恩，让生活更加充满积极、阳光。
3、“践行礼仪、学会感恩”活动
主要负责部门：团委、广播社、宣传部、组织部、团刊部
具体内容：团委学生会负责“文明礼仪，感恩先行”的倡议书，在校园掀起“践行礼仪、学会感恩”的活动氛围，团委学生会爱心社举办“对你有恩的人，说一句感恩祝福话”的专题活动，学校通过国旗下讲话、校园广播台，宣传橱窗等多种渠道和方式转达学生对老师、对同学、对父母的感恩话语和祝福话语。
三、活动要求和说明
1、活动评奖：活动领导小组根据各班在校园文化活动月中的综合表现，评出优秀组织奖一等奖2名，奖金300元，二等奖4名，奖金200元，三等奖6名，奖金150员，参与奖若干名，奖金100元。
2、各活动占综合奖比例分别20%（教室、宿舍文化美化），10%（校园十佳歌手比赛），10%（主题黑板报），20%（主题班会），20%（感恩信），10%（征文比赛），10%（其他活动资料）。
3、本次校园文化活动月活动内容较多，涉及部门较多，请各位承担相应活动任务的部门、老师和同学都能积极认真负责的完成，为构建文化滨海、魅力滨海而共同努力。
宁波滨海学校
2014年4月22日
第4篇：宁波中学方案设计说明
一、设计总说明
1、工程概况
1.1 项目名称：宁波中学
1.2 项目性质：本项目是宁波高等教育园区的一个组成部分
该园区内拟建本科大学三所，大专两所，中专一所，全日制重点高中一所本项目是整个园区内一所中学，新校区的规划是依据宁波市政府“科教兴市”的战略思想以“政府组织、企业参与、全面规划、分片实施”全新思路的办学道路指导下进行的。它是高等教育园区中的第一年进行规划设计的校园，园区的规划要达到统一规划、合理布局、资源共享、有利服务、便于管理、设施完善、环境优美的目标，作为园区内的 一所学校，具规划的质量及对整体园区的控制执行将对园内的环境有着先导性的影响。
2、主要设计依据
2.1主要批文。
2.1.2 用地红线图：宁波市（鄞县)高等教育园区总体规则设计文件及用地红线图
2.2 甲方要求
2.2.1 设计任务书
2.3 有关规范
2.3.1 国家、浙江省、宁波市有关现行规范、规定
2.4 气象、建设场地工程地质情况
2.4.1 建筑场地工程地质
基地主要为农田和农民住宅，有若干小河溪纵横分布，地势平坦。（更详尽资料待初样结果）
2.4.2 本工程所在地地震烈度6度。
2.4.3 基本风压为0.50KN/m2,雪压0.25KN/m2
2.4.4 宁波属亚热带季风气候，空气湿润，雨量充沛。历年最高气温摄氏38.8度，全年风向为东南，平均风速2.9m/s，年降雨量1444.3mm，最大雨量235.09mm，宁波市历年最高洪水位（黄海高程）为3.08。
2.5 基础设施及交通条件
2.5.1 根据鄞县中心区和高等教育园区总体规划，基地周围燃气、给排水、供电(供热)通讯等设施主要考虑考虑从鄞县大道接至学校用地红线边，(待补充提资料后，确定接入基地的方法及位置)。
2.5.2根据园区整体现划，进入园区的主要入口为园区林荫主干道路
3、设计的规模和范围
3.1 规模
总用地面积158000平方米（不含共公绿地）；
总建筑面积53470平方米；
3.2 范围
总平面含建筑总平面布置、道路、广场绿化、水面设计，室外体育设施的规划设计，行政办公楼、图书馆、综合教学楼、宿舍食堂、风雨操场，校大门及其他附属用房。
4、设计指导思想和设计特点
4.1.交流空间对于特殊的设计意义，学生生活最大的知识渴求除了在教室外，更多地在于与他人的交流，基于此，教学区整体布局利用外廊和天桥把教室连接起来，在结点处放大，附之于特定的交流空间。
4.1.交流空间对于特殊的设计意义，学生生活最大的知识渴求除了在教室外，更多地在于与他人的交流，基于此，教学区整体布局利用外廊和天桥把教室连接起来，在结点处放大，附之于特定的交流空间。
4.2.行列式布局，保证所有教室都朝南，有利于采光和通风，局部东西风的房子，作为洗手间和部分教师休息室。同时也加强了院落的围合性。
4.3.标志性建筑的设置。在整齐有序的教学用房的背景下，行政办公楼与图书馆，在总体布局上附以特定的建筑造型，图书馆是学校 的中心，作为中心广场的背景，端庄、含蓄、优雅。行政办公楼以椭圆的建筑造型斜插入中心广场，活跃了中心广场。
4.4.游泳馆、体育馆等运动区内的建筑。在遵循基本功能的前提下，倾斜的墙面增加了建筑的动感。
4.5教学区内含校中心广场，其轴线从校门主入口到图书馆,两侧是教学楼,实验楼和阶梯教室，东西两侧布置洗手间和教师休息用房,建筑围合成了教学区多种性格的内庭院，广场中心是以硬质铺地为主,间以带状绿化,延伸至河边。教学楼与图书馆、行政办公楼之间围合成独特的内院空间，使学校的空间有秩序的变化。教学区西面，结合河面，布置了一植物园,使其成为校园的自然绿地。
4.6生活区集中布置，中间为学生生活广场，西南角为餐厅。东南端为新疆楼,使新疆学生既独立又与其余学生增加交流的机会.运动区由篮球馆、游泳馆、400m标准田径场和篮、排球场组成，另设一投掷区.5.交通系统
根据规划要求学校主入口设在用地西北角，入口前有与卫生学院共享的大面积绿化．学校次入口（后勤入口）设在学校南面的规划道路上，符合高教园区的总体规划。道路的设计满足使用及消防要求。
6.学生宿舍
围合式的院落布局，让学生更多的有交流的机会，通过交流增强学生的交往能力．每层宿舍都设有满足普通生活需要的用房，盥洗间，洗手间等．
●技术经济指标
总用地面积15.8公顷
总建筑面积53470平方米
建筑密度10.33%
绿地面积62000平方米
田径场34200平方米
容积率0.34
绿地率43%
3、配套工程
3.1 所有市政管线均通过周边道路进入，并在红线边缘安排接口。
3.2 电力分两路进线，待详尽资料定。
3.3 上下水(待详尽资料定)
3.4 煤气(待详尽资料定)
3.5 通讯、有线电视、网络
3.6 校内所有管线均以暗线敷设
4、消防
4.1 消防车道在街区入口间距，基本控制在150m以内
4.2 整个园区内消防车道均为环路。环路内的消防补救，通过消防龙带解决。
5、环境设计
5.1 节能设计
5.1.1 日照间距：基本满足1.1m的要求，所有朝西之外窗均采取固定式遮阳措施并遍植攀援植物。
5.1.2 围护结构：墙体，外端均为砼空心气块，其中东西墙为三排孔，南北墙则为双孔或单孔。屋面：倒置式；PVC卷材防水加40厚挤塑聚苯板及浅色保护面层。全部屋顶上人．绿化；绿化层面设置陶粒滤水层。
5.1.3 宿舍朝向、通风
宿舍大部分取南北朝向；少量东西朝向者，采取固定遮荫措施。宿舍尽量考虑冬季获取日照，夏季有良好的自然通风。
5.2 绿化
5.2.1 校园环境的关键在于其对地面的处理，该项目地面构成以四部分组成：
1、是集中的中央绿地，分自然植被及种植物与抽象的广场设计相互交织；
2、是庭院内部以安静优雅自然景观或抽象的人工空间交替处理；
3、是以水面河道以益于漫步，休息的风格处理；
4、主要建筑门前广场，提供足够的硬地，以保证交通量及烘托建筑的纪念性为主旨。
5.2.2 —层架空部分绿化重点为花地，并设置坐凳、灯光光明设计。
5.2.3 屋顶绿化：本项目在屋顶考虑部分，并结合屋顶花园，拟带休息廊、棚架、灯光，为顶层或近顶层人员提供休息场所。
5.3 环保、卫生防疫
5.3.1 实验废水处理：分类集中，按环保要求处理或稀释达标后排放。
5.3.2 生活污水处理：经化粪分流排入城市污水管(或暂时排入雨水系统)，食堂设除油池。为方便及时陈油，保持环境卫生，拟将除油池开口设置在封闭的室内小间内。
5.3.3 食堂、厨房卫生环境，食堂燃料为煤气，污染轻；但油烟废气须经不锈钢管道送至屋面经处理后排入大气或灶上安装油烟收集装置。食堂副食进货拟为半成品，故取消粗加工，不设杂物院。
2.3.6 通用构造
2.3.6.1 墙体材料(在西墙隔热外墙防水内墙轻质)
2.3.6.2 屋面(倒置，屋顶花园)
2.3.6.3 地面楼面水磨石
2.3.6.4 门窗(外：塑钢，内塑钢或铝合金或木)
2.3.6.5 顶棚、平顶涂料或轻钢龙骨石膏板
2.3.6.6 内装修(非燃料体)防火石膏板
2.3.6.7 楼梯间防滑地砖
2.3.6.8 卫生间(开水间)沙浆防水，防滑地砖墙面瓷片
2.3.6.9 垃圾井，垃圾处理间，垃圾外运
陶土釉为成品垃圾井道，整体耐冲洗防水墙地面(人工分拣后，由环卫装车外运
四、结构设计
1、设计依据
1.1 工程设计采用的国家及浙江省颁布的现行主要标准，规范，规程如下： 建筑结构荷载规范（GBJ9—87）
混凝土结构设计规范（GBJ10-89）（及1993，1996年局部修订）
建筑抗震设计规范（GBJ11—89）（修订版）
砌体结构设计规范（GBJ11—89）（修订版）
砌体结构设计规范（GBJ3—88）
建筑地基基础设计规范（GBJ7—89）
建筑桩基技术规范（JGJ94—94）
建筑软弱地基基础设计规范（DBJ10—1—90）（浙江省标准）
烧结多孔砖及烧结空心砖房屋建筑构造（浙J20—95）（浙江省标准设计）浙江省工程勘察院提供的岩土工程地质勘察报告（初勘）
2、自然条件
2.1 基本风压：0.50KN/m2
2.2 基本雪压：0.25KN/m2
2.3 基本地震烈度6度，本工程抗震设防类别为丙类，设计按6度抗震设防
2.4 工程地质土层分布（略）
3、设计要求
3.1 建筑结构安全等级为二级
3.2 结构设计永久荷载及楼，屋面可变荷载的取值均按《建筑结构荷载规范》规定
3.3 按规范要求设变形缝
4、结构设计：
4.1 上部结构体系
4.1.1 风雨操场：普通钢筋砼楼面，钢网架屋盖。
4.1.2 行政办公楼：普通钢筋砼楼层盖框架一剪力墙结构。
4.1.3 教学楼，计算机实验楼，留学生楼：普通钢筋砼楼屋盖框架结构。
4.2 基础结构体系
4.2.1 根据工程地质勘察资料（初勘），本工程基础除局部单，二层结构可采用天然地基基础外，其余均采用桩基础，桩型基本可采用φ400～φ500预应力砼管桩局部可为沉管灌注桩。
4.3 墙体材料除砌体结构墙采用承重粘土砖外，其余填充墙均采用轻质隔墙。
五、结排水设计
1、设计依据
1.1 建筑给水排水设计规范GBJ15—88（97版）
1.2 高层民用建筑设计防火规范GB50045—95（97版）
1.3 建筑设计防火规范GBJ16—8（97版）
1.4 自动喷水灭火系统规范GBJ84—85
1.5 室外给水设计规范GBJ13—86
1.6 室外排水设计规范GBJ14—87
1.7 建设单位提供的有关设计资料
2、给水
2.1 用水量估算：本工程最高日用水量为4000m3/d，最大小时用水量为400 m3/h；
2.2 水源：由市政给水管网供水。
2.3 给水方式：1层、2层由市政给水管网直接供水，3层及3层以上由变频调速供水系统供水。
2.4 贮水装置及计量：学校分为教学行政区和学生生活区二个部分，独立计量，各设一套生活供水系统，教学区设变频供水系统二套；成品生活水池一座，容积为200 m3，生活区设变频供水系统一套；成品生活水池一座，容积为600 m3。公寓式学生宿舍均设水表单独计量。
热水、饮用水：
3.1 热水用水量估算：最高日用水量1000 m3/d（60度/摄氏），最大时用水量150 m3/h。热水系统设于学生公寓，公共浴室，食堂等生活区。教学区行政区需用热水由电热水器供给。
3.2 热水供水方式：供水方式同冷水供水方式一样。生活区设集中换热机房，由
容积式热交换器提供150 m3/h的生活热水。
3.3 教学行政区饮用水由电开水炉供给，开水炉均布在教学、行政、实验室及图书馆等处。生活区饮用水采用集中供应系统，最高日饮用水量为30 m3/d。
排水系统：
4.1 排水体制：采用分流制排水，污、废、雨、含油及实验室污水分流排出。
4.2 排水量：本程最大日排水量为1800 m3/d。
4.3 排水方向：排至校区西侧，南侧市政污水管网和校区东北角市政污水管网接入口。
4.4 排水方式：烘便污水先经室外的粪池腐化处理后排放；厨房、食堂含油废水经室外隔油池隔油处理后排放；物理实验室排放废水经室外沉砂池处理后排放，生、化污废水经室外地理式处理设备处理后排放。
雨水排水
5.1 设计暴雨重现期为二年。
5.2 雨水排水方向为池洪道。
5.3 雨水排水方式：由于池洪道常水位较高，雨水排水采用，暗沟，管道相接合的方式。
5.4 各单体雨水系统均为内排水系统。
6、消防设计
6.1 设计原则：整个校区设一套消防供水系统。
6.2 设计水量：室外消火栓25l/s。
室内消火栓20l/s。
自动喷水灭火系统30 l/s。
第5篇：宁波乐购七周年庆活动策划方案
宁波乐购七周年庆活动策划方案
一、活动背景
宁波乐购超市即将迎来他第七个生日，7周年对于我们他有着成长的意义，而于消费者，则体现着我们做为他们生活中的伙伴，已经共同经历了七个春秋。我们的成长，离不开消费者的支持，周年店庆是我们感恩回馈于消费者的最好时机。
二、策划目的宁波乐购超市定于2013年1月2日隆重举行七周年庆典仪式，并在1月2日至6日，超市举行折扣活动，旨在通过周年庆典仪式和折扣活动制造良好声势和宣传效果，并且使元旦气氛热烈祥和，喜庆隆重。并且通过本次活动，来感谢七年来消费者的支持和厚爱。
为使本次活动办得圆满成功，把宁波乐购超市周年庆的信息迅速向社会传播，从而更广泛地吸引社会各界的关注，树立良好的形象，为宁波乐购超市的进一步发展壮大奠定坚实的基础。
1.营造宁波乐购超市周年庆以及元旦喜庆热烈的气氛；
2.向社会展示宁波乐购超市的社会形象；
3.通过剪彩和庆典酒会开展公关活动,融洽与政府、社会各界、地区居民良好的关系，进一步扩大宁波乐购的知名度、美誉度。
4.集中人气，提高入驻商户忠诚度及信心。
5.提高销售量，达到实际营销目的，增加营业额。
6.影响并打动潜在商户，为后期招商打基础。
三、策划主题
宁波乐购超市7周年庆典，折扣巨献
1、策划宗旨：营造热烈、喜庆、庄重、高雅的现场气氛，籍此达到较好的宣传效果。
2、庆典活动场所：超市正门
3、庆典举办时间：2013年1月2日
4、周年庆折扣活动时间2013年1月2日——2013年1月6日
四、活动开展
第一部分促销活动
活动
一、店庆7周年2倍积分分享
内容：2013年1月2日-2013年1月6日，天一乐购超市2倍积分开启，共庆乐购7周年庆典，所有前来购物的会员卡消费用友，所有消费积分，将享受2倍积分带来的乐趣，让您的积分积累得更快，更多。
活动
二、店庆7周年 现金提供券超值共分享
内容：2013年1月2日-2013年1月6日所有购物满98的顾客朋友，凭电脑小票均可到服务中心，领取8元现金提货券一张，满198元领2张，满298元领3张，单张电脑小票限领3张。
活动
三、店庆7周年 缤纷大奖奖不停
内容：2013年1月2日-2013年1月6日所有购物满28元的顾客，即可凭电脑小票到服务中心领取，刮奖券一张，满48元抽2张，68元抽3张，88元抽4张，多买多抽，100%中奖，即刮即兑，现场开奖。
奖级设置：特等奖：2000元太平洋购物消费卡一张2名
一等奖：500元小家电一台10名
二等奖：200元床上用品一套50名
三等奖：50元粮、油一袋200名
幸运奖：1.5元赠品一份
第二部分庆典活动
一、店庆庆典
内容：
1、店庆开场舞台演出；
2、乐购超市店长致辞；
3、免费小礼品发放；
4、舞蹈团队表演；
操作：
1、庆典仪式顺序需同各项活动老板做好接恰由人事部龚红萍；
2、店庆庆典，店长致辞文稿，由人事部龚红萍负责；
3、各项活动先后出场时间顺序由人事部，店长办协商；
4、庆典安全维护，由防损部付辉负责。
二、游戏互动
内容：1月2日下午3点，主持人开展游戏互动节目，邀请观众或消费者参与，有奖品奖励。
三、烟花表演
内容：1月2日下午5点，以超市门口鸣放礼炮为记号，随后在天一广场乐购燃放烟花，庆祝乐购7周年庆。
操作：
1、礼炮车联系，由店面负责；
2、安全事项，与老板协商安全注意事项。
第三部分 广告宣传
一、手机短信群发
内容：12月25日，介绍天一乐购超市7周年庆的优惠促销活动和折扣信息。群发超市会员信息。
二、传单派发
内容：打印20万份传单，传单上详细介绍乐购超市7周年庆促销活动介绍，请若干派发员在12月25日至28日在指定地区派发传单
四、广告宣传
派专门人员与宁波电视台，宁波日报负责人协商合作，请其在傍晚黄金时间播放广告，以及在宁波日报相关版面上放置宁波乐购超市7周年庆促销活动信息，为乐购超市7周年庆宣传
第四部分 促销商品
一、超市部
1、生鲜部 30个商品
内容：价格劲爆，推出劲爆低价系列，每天3个商品，其他类别商品以冬季养生为主。
2、食品部 40个商品左右
内容：5个劲爆价商品，劲爆价商品要求高品牌价值
3、百货部 60个商品
内容：5个劲爆价商品，要求高品牌价值，保暖内衣类、针棉类9个商品，洗化类9个商品，家居休闲9个商品，纸品类9个，清洁类9个商品，其他类别9个商品。
二、百货部
内容：要求各柜台推出店庆折扣促销，加大对楼面百货部的，整体商品促销力度，促使各楼面专柜，提升销售额。
汉语104班 10409010414 邱婉婷
第6篇：宁波大学海运学院寝室文化建设活动方案
宁波大学海运学院寝室文化建设活动方案
一、活动背景
步入大学殿堂以来，寝室已经成为我们主要的生活学习场所，可称之为除了家庭以外第二个避风的港湾。然而现如今大学生中涌现了一股不良的寝室生活之风，存在部分学生不认真学习，常睡懒觉，精神懒散，把寝室当成吸烟喝酒玩电脑游戏的场所以及寝室物品摆放凌乱垃圾遍布等现象，因此举办寝室文化节，引导健康的生活方式和建设文明的寝室文化不容刻缓。
二、活动目标
以寝室为载体，通过寝室文化节的系列活动，努力营造温馨、悠闲、卫生的交际寝室文化氛围，培养在校大学生主人翁意识，倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们能更加注意寝室卫生和宿舍环境，构建和谐的寝室文化氛围，促进寝室的精神文明建设。同时也为同学们发挥聪明才智和创新精神、展现自我风采、提升综合素质提供一个平台。
三、活动时间：2013年4月—5月末
四、参加对象：宁波大学海运学院全体学生
五、主办方：宁波大学海运学院学生会
六、活动内容：
寝室文化建设方案征求活动
活动时间：2013年4月13日—4月20日
活动内容：每个寝室提交一份《寝室文化建设方案》，要求包含有：寝室座右铭、寝室守则、寝室成员学习计划、寝室成员生活心得、室员语录等，格式内容不限。上交至学工办后由辅导员和主席团、办公室一并评出十佳方案，并给予奖励。
寝室映像风采秀
活动时间：2013年4月13日—4月27日
活动内容：将通知与报名表发至各班班长与生活委员处，要求以寝室为单位报名参加，作品以拍摄或录制生活细节为主，可以照片、视频、原创手绘画等形式展现。作品上交至学工办评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名，除颁发证书外，获奖寝室非学业因素考核可获优秀。
寝室默契大比拼
活动时间：视体育部策划而定，每两周一个小活动。
活动内容：趣味游戏，寝室为单位报名，有必要的话男女寝室混搭
海运吉尼斯大赛
活动时间：4月底、5月初
活动内容：模仿世界吉尼斯纪录的选拔方式选拔海运吉尼斯纪录。意在调动同学们的积极性，发掘同学们的特长。申报项目不计种类名称，例如：寝室最高、最矮；最佳叠被；最心灵手巧；最萌最天然呆皆可，但上报项目名称后需经学院审核，通过审核即进入复赛，复赛为面试形式，决赛以舞台形式进行。
“海运之家”徽标设计及宿舍文化标语征集
活动时间：4月15日—5月中旬
活动内容：海运学院学生寝室有自己的温馨昵称：海运之家，虽然搬离了旧宿舍来到了全新的宿舍，但是传统的宿舍文化氛围仍需很好地继承，该活动意在进一步凝聚海运学院学生的寝室文化情结，打出海运学子的宿舍文化品牌。作品上交至学工办，然后从中挑选出最合适的设计品作为海运之家标志并挑选出10条左右的寝室文化标语，帮助楼宇文化建设活动营造宿舍文化氛围。
七、经费预算
视最后具体策划而定。
第7篇：宁波怀孕证明_宁波病假条_宁波诊断证明_宁波上环证明_宁波医学证明
Q马化腾编号:8 2 I 6 4 4 O 2
宁波医院诊断单据
姓名：姓别：年龄：
诊断科室：诊断类别：
X光检测：建议病假休假天数：天
医生：年
宁波医院怀孕单据
姓名：姓别：年龄：
诊断科室：诊断类别：
CT::
建议病假休假天数：天
医生：日
宁波医院医学单据
姓名：姓别：年龄：
诊断科室：诊断类别：
B超检验：
医生：
年月
宁波医院上环单据
姓名：姓别：年龄：
诊断科室：诊断类别：
B超检验：
医生：
日
