民族团结联谊活动方案（共16篇）

第1篇：开展民族团结联谊活动方案

红光村学校与九乡中心小学开展民族团结联谊活动

在新疆维吾尔自治区第33个民族团结月来临之际，我校与九乡中心小学进行了年一次的民族团结联谊活动。

5月21日，九乡中心小学校园里荡漾着欢声笑语，红光村学校30多名教师及60多名学生在九乡中心学校同该校师生欢聚一堂，开展丰富多彩的民族团结联谊活动，共同谱写了民族团结的凯歌。

红光村学校教师们的到来给九乡中心小学带来一缕民族团结的春风，我们受到了九乡中心小学300多名师生的热情欢迎。

联谊活动由两校的领导发言致辞词拉开的帷幕，虽后由两校学生各自表演了具有民族特色的精彩舞蹈，两校之间还举行了篮球友谊赛。经过三个小时的联欢，红光村学校的师生才依依不舍的离开。

红光村学校与九乡中小学共建民族团结友谊桥梁已达14年之久，每年一年两校都采取“走出去，请进来”的方式进行各种“手拉手”民族团结联谊活动，两校的师生们在彼此交往中建立了深厚的兄弟情谊，为新疆的和谐稳定做出了积极贡献。

两校领导致词剪影

表演精彩的民族舞蹈剪影

两校老师进行民族团结友谊篮球赛剪影

第2篇：民族团结联谊活动实施方案

四年级组民族团结联谊活动实施方案

一、活动目标：

1、通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系。

2、在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。

二、活动时间：11月9日下午

三、活动地点：学校大棚下

四、参加班级：四年级三个班中队

五、各班小主持人：甄熙、艾丽非热、阿利耶

六、活动过程：

1.主持人宣布：四年级组《民族团结一家亲》民族团结联谊活动现在开始。

2、岀队旗，中队长向辅导员老师报本班人数。

3.主持人讲话：今天，我们四年级组的全体同学相聚在大棚底下举行民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。

4、甄熙：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华。 同学们，请听四（1）中队高歌一曲：《爱我中华》。

（四（1）中队齐唱：《爱我中华》。）

小结：四（1）中队的歌曲《爱我中华》唱出了各族人民的共同心声。

5、艾丽非热：在祖国妈妈的怀抱里，各族小朋友幸福地学习，快乐地成长。请欣赏四（2）中队的舞蹈《春天里的小姑娘》（四（2）中队表演舞蹈《春天里的小姑娘》）

小结：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。

6、主持人：下面我们来玩一个游戏。各中队自愿报名四个学生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一条腿并在一起，用绳子绑住。注意听老师的口令，老师说完开始，各组同学互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）

小结：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。

7、主持人：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。

（学生互相赠送礼品。）.小结本次活动：

中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖**亲变得越来越强大，越来越美丽。

8、阿利耶：五十六个民族是一家，让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。

（放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）

八、活动总结：

我们热爱祖国，就像热爱我们的妈妈。祖国妈妈哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能团结友爱、好好学习，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！

四年级组《民族团结一家亲》民族团结联谊活动到此圆满结束。

九、退旗。

张桂花 2012-11-3

第3篇：民族团结联谊活动实施方案

四（1）四（7）班“手拉手 真情连你我”

民族团结联谊活动实施方案

一、活动目标：

通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系。在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。

二、活动地点：四楼会议室

三、参加班级：四（1）四（7）班

四、各班小主持人：董潇隆、邓陆玲、娜孜拉、艾力扎提

五、活动过程：

1、主持人上台

主持人：今天，我们四（1）班和四（7）班全体同学相聚在这里，举行“手拉手 真情连你我”民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。

主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手 真情连你我》民族团结联谊活动现在开始。

主持人甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。主持人乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。主持人甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。

主持人乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。主持人甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。主持人乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。主持人甲：五十六个民族同呼吸。主持人乙：共命运。主持人合：心连心。主持人甲：五十六个民族。主持人合：永远是一家。

2、主持人甲：下面就请同学们，高歌一曲：《爱我中华》。（四（1）四（7）班齐唱：《爱我中华》。）

3、主持人甲:同学们，民族团结的内容你了解多少呢？下面就请欣赏由四（1）四（7）班学生代表为大家带来的诗朗诵《民族团结 共创辉煌》

主持人甲：相信我们一小各民族的同学们，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。一小的明天一定会更加灿烂。

4、主持人乙：下面我们来玩一个游戏。各中队自愿报名四个学生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一条腿并在一起，用绳子绑住。注意听老师的口令，老师说完开始，各组同学互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）

主持人甲：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。

5、娜孜拉：在祖国妈妈的怀抱里，各族小朋友幸福地学习，快乐地成长。请欣赏四（1）班为大家带来的维吾尔族舞蹈《热依曼》 艾力扎提：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。

6、主持人乙：甲：听说四（7）班的孩子个个都能歌善舞，下面就请四（7）班同学为大家带来一曲欢快的维吾尔族舞蹈。

7、一段欢快的舞蹈之后，让我们一起欣赏由四（7）班学生的武术表演。

8、董潇隆：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。（学生互相赠送礼品。）

9、邓陆玲：中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖**亲变得越来越强大，越来越美丽。

娜孜拉：：我们虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是焉耆县一小的同学，都是一家人。我们团结友爱，互帮互助，让我们的一小越来越美丽。下面就让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）

六、活动总结：

主持人甲：相聚今天，让我们的心一起飞翔。

主持人乙：展望明朝，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始。

主持人甲：就让我们从今天起，民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园。

甲乙：“手拉手 真情连你我”民族团结联谊活动到此结束，谢谢大家！

年5月16日

2016

第4篇：民族团结联谊活动实施方案

民族团结联谊活动实施方案

一、活动目标：

1、通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系。

2、在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。

二、活动时间：

2015年5月12日

三、活动地点：学校操场

四、参加班级：

五、各班小主持人：

六、活动过程：1.主持人宣布联谊活动开始。

2、岀队旗，中队长向辅导员老师报本班人数。 3.主持人讲话：

4.齐唱：《爱我中华》。

第5篇：民族团结联谊方案（推荐）

“民族团结 从我做起”主题教育

—库车实验中学、六中开展第32个民族团结月手拉手活动

一、活动主题：弘扬民族精神，加强对全校师生的爱国主义，民族团结教育，丰富校园文化生活。库车县实验中学、六中、特举办第32个民族团结教育月手拉手联谊活动及两校师生结对交流。

二、活动形式：歌舞表演

三、活动安排： 1）、组委会：王鹏夏 艾合买提江〃司迪克 努尔艳〃托合提 赛买提•亚森 古丽巴哈尔•卡德尔 艾山阿布都外力 帕提古丽•依明 陈重宇 吴丽霞 牛旭红 陈 艾 蒙莉莉 周万堂 谭春玲 薛林民 朱 筱 王小勇 张青青

2）、参加人员：实验中学、六中两校部分师生 3）、舞台监督： 负责人: 张青青 帕提古丽•依明 成员：赵一 张玮

联络： 李启勇 何鹏涛 陈文江 学生5人 主持人（学生）：麦尔比艳 4）、纪律及卫生：负责人：谭春玲 成员：李启勇 月亮 学生会4 人 5）、安全保卫:负责人：王小勇 成员：巡逻小分队 7）、对外联络及会场服务:负责人：刘天成 成员： 易震 徐祯先 8）、会场音响：韩志 摄影：徐祯先 9）、坐席安排:负责人：郑鹏程 欧阳建新 成员： 学生会5人 10）、会场布置：负责人：周万堂 成员：后勤所有人员 11）、会场伴奏：毛平安 12）、会场入场及出场： 负责人：李启勇 马志强 成员：学生会4人

四、活动地点：实验中学报告厅

五、活动时间：5月23日 18:00

六、活动议程：

1）、18:00分活动准时开始。2）、全体起立，奏国歌。3）、介绍来宾。4）、来宾致词。5）、六中领导讲话。6）、实验中学领导讲话 7）、六中学生代表讲话。8）、实验中学学生代表讲话。

9）、两校签订民族团结协议

10）、两校互赠礼品 11）、文艺汇演开始。（节目顺序详见节目单）12）、两校学生互赠礼品 13）、活动结束

七、注意事项 1）、参加班级的学生下午5:30在报告厅楼前集合。5:40分由班主任统一带队准时到会场，下午6:00分活动准时开始。2）、座位安排：前第一排为评委及来宾和校领导席位，前第二排为教师席位，学生座位从第三排开始，各班就坐时统一听从郑鹏程、欧阳建新老师等安排。3）、活动期间，参加班级必须注意，要提前四个节目做好准备，并与舞台联络员联络好。4）、参加班级在上、下舞台时，必须是遵从舞台工作人员的安排统一行动，从舞台右边门上台，舞台左边门下台（均以面对主席台为准），上下台时，保持舞台纪律，否则扣除比赛分数。5）、保持会场秩序、安静、不打闹，维护会场卫生。6）、所有学生穿校服，少先队员佩戴红领巾，团员佩戴团徽。

实验中学、六中民族团结手拉手活动组委会

2014年5月22日

第6篇：民族团结联谊活动计划

2017年团结村民族团结联谊活动计划

为认真贯彻落实自治区 “民族团结一家亲”活动精神，确保活动扎实有效开展，深入开展大走访、大宣讲、大联谊活动，不断丰富“民族团结一家亲”活动内涵，抓实抓细“细胞工程”，掀起民族团结进步创建工作新热潮，根据实施方案，按照活动的要求，现将2017年“民族团结一家亲”活动计划指定如下：

1月份活动：走访、慰问、结亲常态化

开展走访慰问结对亲戚或邀请结对亲戚来家中做客活动，在相互走动交流中拉近距离、增进感情，完成第一次做客互访。

2月份活动：学习宣传习近平总书记重要回信精神

（1）将“民族团结一家亲”活动纳入年度目标责任考核，研究制定2017年度“民族团结一家亲”活动工作计划。

（2）2月底前，宣传学习习近平总书记对民族团结的重要论述。开展 “民族团结模范家庭”“ 民族团结模范邻里”等“细胞工程”评选活动。

3月份活动：开展共创共建，夯实基层基础

围绕总目标，“访惠聚”驻村工作确定工作规划，在3月8日举办庆祝国际劳动妇女节民族团结联谊活动，3月21日，诺鲁孜节工作队慰问“四老人员”以“互帮互促、务实长效”为原则，以资源共享、文化共种、文明共育、发展共赢为目标，重点围绕群众思想文化建设和精神文明创建、民族团结进步创建，开展各类共创共建活动，打牢组织基础。

4月份活动：传承民族精神，共创美好家园

（1）开展走访慰问结对亲戚或邀请结对亲戚来家中做客活动，在相互走动交流中拉近距离、增进感情，完成一次做客互访。邀请草根宣讲员开展“去极端化”宣讲活动。（2）深入田间地头，了解农民的春耕春播。5月份活动：民族团结育真情

举办“民族团结心连心，文艺活动进乡村”联谊活动，邀请县文工团演出。6月份活动：围绕总目标，走访联民心

（1）肉孜节前夕，以支部为单位开展走访慰问结对子亲戚或拜年活动。（2）“六一”儿童节前夕，举办“六一助学包”活动。开展关爱儿童活动，走访慰问联系村学校。

（3）6月中旬，进行第二季度活动督查，重点督查结对认亲、每月走访互动、每月活动内容落实情况及民族团结氛围营造情况。

7月份活动：感党恩、听党话、跟党走

（1）总结半年民族团结工作情况，安排部署下半年工作。针对第一、第二季度工作督查中存在的问题整改。

（2）7月1日表彰民族团结先进个人 8月份活动：国家安全教育（1）8月1日慰问老军人

（2）组织反乡大学生举办民族团结一家亲联谊晚会。

（3）古尔邦节前夕，以支部为单位开展走访、慰问结对子亲戚或拜年活动。9月活动：庆祝教师节

（1）9月10日前，慰问村学校、幼儿园老师。（2）结对认亲走访活动

10月活动：我和祖国一起成长

10月初，举办庆祝建国68周年 “我和祖国一起成长”道德讲堂。谈变化、谈感受，用身边事教育身边人 11月活动：总结、表彰、奖励（1）组织各支部认真总结一年来开展“民族团结一家亲”活动情况，深化活动机制，完善各类台账。

（2）11月底前，召开“民族团结一家亲”总结表彰大会。12 月活动：“庆元旦”联谊活动（1）结对亲戚开展做客互访。（2）举办“庆元旦”联谊活动（（3）收集整理汇总活动各类文字、音视频、图片资料，及时造册归档。大力宣传活动中涌现出的模范人物和先进事迹。举办“民族团结一家亲”图片展，印制活动宣传册，进一步巩固活动成果。

根据以上计划，也可进一步拓宽活动内容、丰富活动载体、创新活动形式，举全委之力确保“民族团结一家亲”活动顺利有序开展、取得实效。

第7篇：教师节民族团结一家亲联谊活动方案

教师节“民族团结一家亲”联谊活动方案

2018年在第34个教师节来临之际，邀请教师们的亲戚来园共同参与教师节的活动，园长、园长为优秀教师颁发获奖证书，同时欢迎新入职的学习教师们，对新入职的学习教师在今后的工作寄予了希望，希望老教师们继续发扬好的作风，使四幼的明天更辉煌。

一、活动时间 2018年 月 日

二、活动地点

幼儿园

三、活动意义

老师们和亲戚共度教师节，在一起交流，谈工作亲如一家人，不分彼此，相互包容、相互理解，感受到一份浓浓情谊，亲戚们了解幼儿园教师的辛苦，了解幼儿教师学习、工作、生活情况，在幼儿园这个主阵弘扬无私奉献、爱岗敬业、默默奉献的工作精神，让我们每个人都用自己的一分光、一滴水，传递正能量，浇灌民族团结这一事业之根，永葆新疆民族团结之树常青。

四、活动流程

1、园领导致词 园长

2、表彰获奖教师

3、迎接 教师

6、结亲亲戚送节日祝福

请全体结亲亲戚上台一起祝老师们节日快乐

五、载歌载舞合影留念。

民族团结，从我做起，通过教师节活动加深了教师们与亲戚之间的了解，营造人人维护民族团结的良好氛围，在这个光荣的的日子里说一声——老师你们辛苦了。

第8篇：“手拉手.结对子”民族团结联谊活动

信息

阿克苏职业技术学院计算机系团支部

2012年5月30日

民族团结一帮一，大家携手齐努力

——我系在民、汉班级之间，开展“手拉手.结对子”的民族团结联谊活动

这个月是民族团结月，为了在学生中大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，把爱国情感、民族责任感化为具体行动，立志实现中华民族伟大复兴做出贡献，畅想民族大团结大发展大繁荣的主旋律。我系于2012年5月30日晚8:30，分别在120

2、120

4、1205教室开展了“手拉手.结对子”的民族团结联谊活动。参与结对子的班级有：网络10301班与教育11301班，网络11101班与通讯11301班，动漫11101班与网页10102班。

在活动当日晚，在系领导的带领下，我系各个班级之间成功的开展了“手拉手.结对子”的民族团结联谊活动。民汉同学都踊跃参加，网络10301班的王亚庆同学，清唱了一曲《突然好想你》赢得了同学们和老师的一片喝彩。由教育11301班的民族同学带来的舞蹈更是将活动推向了高潮，同学与老师都融入在了欢声笑语中。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

（系团支部供稿）二O一二年五月三十日

第9篇：民族团结活动方案

昌邑区土城子乡中学

“民族团结教育宣传月”活动方案

根据区教育局、民族宗教局（政府办）的文件精神，为贯彻落实国家、省和市教育规划纲要以及《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，扎实推进我校民族团结教育工作，学校决定在每年11月份开展“民族团结教育宣传月”活动。

一、活动主题

做好民族团结教育、助力实现中国梦。

二、宣传教育重点内容

（一）宣传党和国家的民族政策、法律法规。

深入宣传党的民族理论是对马克思主义民族观的丰富和发展，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是做好我国民族工作的根本遵循。宣传党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是完全适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

（二）宣传党和国家的民族政策的优越性。

深入宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30年来民族地区取得的辉煌成就和发生的巨大变化以及党和政府为广大民族地区的发展进步做出的不懈努力。

（三）宣传民族团结的必要性和重要性。

深入宣传“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）重要思想，祖国统一是各族人民的最高利益，各民族命运都和祖国的命运紧密相连。宣传中国的发展史就是一部中华民族团结进步

史，团结友爱是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。宣传社会稳定是各族人民的共同期盼,社会主义法制是维护社会稳定的重要保障。

（四）宣传各民族的优秀历史文化传统。

深入宣传中华民族优秀的历史、文化传统，促进五十六个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬。结合我市和各县（市）区地域性民族特点的介绍，增进对家乡的民族特色和风俗文化的了解，关心本地区民族的经济与社会的发展变化，尊重各民族的风俗习惯。

三、活动形式

“民族团结教育宣传月”活动，围绕贯彻落实中央和教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》和省教育厅、省民委《关于在中小学继续做好民族团结教育工作的通知》精神，组织开展各项活动。

（一）多层面、多渠道、多种形式组织宣传。

充分运用传统媒体和网络平台，组织校园广播站、校刊、宣传栏、学校网站等媒体，通过国旗下讲话、主题班（队）会、专题讲座等系列活动，为宣传月活动营造良好氛围。

（二）开展“八个一”活动。即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部民族团结内容的视频或影视剧，听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育墙报板报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛。

（三）实施“三个一”工程。

即设立一面民族团结教育专题宣传栏，确定一位民族团

结教育兼职辅导员，制定和实施一份全年宣传计划。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

把开展“民族团结教育宣传月”活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，加强领导，精心部署，结合实际认真制定实施方案，落实专人负责，切实做到有计划、有组织、有内容地开展活动，确保宣传月活动取得实效。

（二）创新形式，注重实效。

要创新思路，创新举措，在充分利用传统媒体和以往行之有效的宣传方式的基础上，以新形式、新内容、多渠道、多载体开展宣传活动，增强宣传教育的时代性、广泛性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力，扎实推动宣传月活动的深入开展，形成人人促团结的生动局面。

（三）及时总结，持续推动。

要及时对开展“民族团结教育宣传月”活动情况进行总结，善于发现行之有效的典型做法和经验。推动建立健全民族团结宣传教育的长效机制，广泛持续开展民族团结教育宣传活动。活动结束后，及时总结宣传活动开展情况、存在问题及意见建议。

昌邑区土城子乡中学政教处

2013年10月22日

第10篇：民族团结活动方案

民族团结活动方案

（一）

今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统

一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案：

一、建立民族团结教育月活动领导小组：

组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇

成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任

领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。

二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。

三、活动安排：

全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行

第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）

1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。

2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。

第二阶段：组织实施（5月11日——5月25日）

1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。

检查时间：5月19日

负责部门：学校团委

负责人：王祥星

2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。

筹划时间：5月17日

交稿时间：5月25日

评比时间：5月28日

负责部门：语文组团委

3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。

筹划时间：5月18日

交稿时间：5月25日

评比时间：5月29日

负责部门：汉语组团委

4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。

筹划时间：5月15日

负责部门：德育处

负责人：郭咏

5.每天利用校园广播进行日常双语学习。

负责部门：学校团委

负责人：王祥星

第三阶段：总结验收（5月26日——5月30日）

各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。

四、几点要求：

1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。

2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。

吐鲁番市第一中学

民族团结活动方案

（二）

为进一步做好我校校园安全稳定工作，增强各族师生的民族团结意识，提高各民族师生维护祖国统

一、维护民族团结、反对分裂的自觉性，切实维护好学校的安全稳定，学校根据泽科教党发【20**】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》，决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，积极探索团队服务党政工作大局，培养学生牢固树立“三个离不开”思想，互相了解、互相包容、互相学习，并在日常学习与生活中和睦相处，进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引导团队组织自觉参与到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。

二、工作目标

本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好“两个方面”的工作，即一手抓正面宣传教育，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。

三、具体方法及步骤

1、将民族团结教育渗透到学科教学之中，课堂教学中。

第11篇：民族团结活动方案

民族团结“庆佳节 走亲戚 民族团结合家欢”

主题活动方案

在中秋佳节来临之际，为弘扬中国传统文化，宣传宣传中华民族的传统美德和优秀传统文化，营造团圆、和谐、幸福的节日氛围，更进一步促进各族干部群众之间的交往交流交融，现结合单位实际制定方案如下：

一、活动主题

“庆佳节 走亲戚 民族团结合家欢”

二、活动时间

20218年9月22日上午12:00

三、活动地点

XXXX活动室

四、活动内容

1、领导致辞（弘扬中国传统文化，宣传中国中秋佳节的由来和延续。）

2.冬布拉弹唱《祖国》—XXX

3.共同聆听中秋古诗词《水调歌头》（王菲唱）

如果有人能听完后能有感情的朗诵出来，送精美礼物一份。

4、互动小游戏之“我的心你懂得”

由10人组成两队，分两组，并排站成一排，一人面对主持人，其余4人转身背对主持人，由主持人将题目告知第一人，由第一人以行为表达个给第二人（不允许语言交流，场外不能提醒），以此类推，由最后一人确定内容展现给大家，与所写内容相似度最高的获胜，获得精美礼品五份（每人一份）。（试条件而定开展几次小游戏）。

5.独唱《家乡》—XXX

6、有奖竞答（题目十九大会议精神）（答对给予精美礼物）（内容附件）

7、歌舞《和谐新疆》—XXX

8、互动小游戏“全都听我的”

有主持人主持，6人分成两组，并排站在一张桌子的两侧，在桌上摆放3个精美小礼物，由主持人负责用国语口述内容（摸脸，摸耳朵，摸肩膀，摸腿，摸头等，最后说拿礼物），看谁先将精美礼物拿走。（附视频教学）（开展几次试人数而定）。

9.独唱《父亲的草原母亲的河》—XXX 10.干部前往包联户或者结亲户家中，给他们送去党报党刊和中秋节月饼，一起学习党报（共同合影），并宣传党的好政策好思想，让广大干部群众学党报、话团结、跟党走。

11.集体舞蹈《民族团结一家亲》—XXX妇联

三、活动准备

1、场地布置（桌子摆放于会场两侧，腾出中间场地用于活动）

2、奖品和礼品（个人表演建议买几个暖水瓶之类（5个左右）、互动活动买香皂，肥皂、洗洁精等日用品（数量大致在人手一个，多备10个左右），场地准备瓜子、花生，糖等。

第12篇：民族团结活动方案

拜城县职业技术学校2012-2013学年

民族团结月活动方案

今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合我县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐拜城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

二、活动内容和形式。

1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。

2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与二校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。

3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。

4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。

三、活动要求

为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。

我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

拜城县职业技术学校

2013年5月8日

第13篇：民族团结活动方案

莫乎尔中心校2012-2013学年

民族团结月活动方案

今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合霍城县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐霍城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

二、活动内容和形式。

1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。

2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与伊车中心校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。

3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。

4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。

三、活动要求

为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。

我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

莫乎尔中心校 2013年5月8日

第14篇：民族团结联谊领导讲话

在乌什县二三两校开展第33个民族团结联谊

活动上的讲话

刘国蓉

（2015年5月20日）

各位老师、各位同学：

大家上午好！今年的五月是自治区第33个民族团结教育月，在深入学习贯彻党中央“四个全面”战略布局，喜迎自治区成立60周年的新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于筑牢各族干部师生维护祖国统

一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础，推动民族团结进步事业不断深入发展，具有十分重要的意义。

我们要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“共居〃共学〃共事〃共乐”为主题，教育引导各族干部和师生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，以民族团结的新成果喜迎自治区成立60周年。

众所周知，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民在共同创造辉煌灿烂文明的过程中，也创造了作为我国统一的多民族国家的基础的共同信念。解放60年以来，新疆在党中央、国务院的正确领导和大力支持下，在党的民族政策光辉照耀下，发生了翻天覆地的变化。经济繁荣、社会稳定，民生持续改善，各项事业蓬勃发展，特别是近30年以来，大改革、大发展、大开放更使得新疆经济社会各项事业取得了骄人的成绩。

与此同时，扶贫攻坚、抗震安居、防病改水、牧民定居、免费义务教育、新型农村合作医疗、社会保障网络、粮棉直补等一系列造福人民群众的重大举措，使新疆各族人民广泛地享受到了改革发展的成果。这些实实在在的事实充分表明，新疆现阶段经济社会发展是历史的最好时期，是新疆各族人民群众得到实惠最多的时期。这既是新疆的发展成果，也是新疆各族人民的福祉所在。

新疆各族人民所珍惜的平安、和谐的环境，正是西方敌对势力、境内外“三股势力”的眼中钉、肉中刺。他们企图破坏新疆团结稳定和谐大好局面的野心始终没有改变，他们总是伺机制造民族矛盾，利用一切机会制造事端，乘势造乱，企图破坏新疆各民族之间的和谐团结，破坏欣欣向荣的经济发展环境，破坏稳定和谐的社会政治局面，从而达到他们不可告人的险恶目的。

历史经验告诉我们，民族团结是新疆各族人民的生命线。团结稳定是人民之福，分裂**是百姓之祸。稳定才能繁荣，分裂就会衰败。只有坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一，我们的事业才能兴旺发达。“天山青松根连根，各族人民心连心”，这句在新疆广为传唱的歌词，形象地道出了新疆各族人民渴望团结的心声，体现了各民族守望相助的优秀品质和各民族心连心、同呼吸、共命运的优良传统。我们就是要高举各民族大团结的旗帜，高举维护法律尊严的旗帜，以牢不可破的民族团结促进社会和谐稳定，像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结，坚决同“三股势力”破坏新疆繁荣稳定、破坏民族团结、分裂祖国的图谋和违法犯罪活动作斗争；决不让他们制造民族仇恨、挑起民族对立、破坏安定团结的社会局面和分裂祖国的图谋有可乘之机。

今天乌什县二三两校师生，欢聚一堂，在此举办民族团结联谊活动，这是一种很好的民族团结教育活动形式，希望学校今后多开展一些形式多样、内容丰富、贴近实际、寓教于乐的民族团结教育活动，把集中教育和经常性教育结合起来，做到年年抓五月，五月促全年，积极建立民族团结教育的长效机制，不断巩固民族团结教育的成果，把民族团结工作不断引向深入。

各位老师、各位同学，希望你们在工作、学习和生活中，各民族之间做到互相尊重、相互团结、互相帮助、互相谅解，不断提高维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定的自觉性，同心同德，团结奋进，共同为构建“和谐乌什”、“和谐校园”而努力奋斗！

祝：各位老师工作顺利！

各位同学学习进步！

我的讲话完了，谢谢大家！

第15篇：民族团结教育手抄报联谊活动通知

民族团结教育手抄报联谊活动通知

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计联谊活动。

胡吉尔台乡中心学校 2014年9月2日

民族团结教育手抄报联谊活动总结

这次联谊活动，使学生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，分裂**是祸” 的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

胡吉尔台乡中心学校 2014年9月12日

民族团结教育手抄报评比活动通知

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动，并从众多的作品中评选出优秀作品给予表彰，望各位学生能够积极踊跃的参加。

胡吉尔台乡中心学校 2014年9月10日

民族团结教育手抄报评比活动通知

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动，并从众多的作品中评选出优秀作品给予表彰，望各位学生能够积极踊跃的参加。

胡吉尔台乡中心学校 2014年10月7日

民族团结教育手抄报评比活动总结

通过这次比赛，使学生受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，分裂**是祸” 的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

胡吉尔台乡中心学校 2014年10月10日 “民族团结”为主题手抄报评比活动计划

一、比赛目的为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办以“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动。现将本次活动安排如下：

二、比赛意义

加深了学生对民族团结的理解，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

三、比赛流程

1.做好动员宣传工作； 2.内容以“民族团结”主题 3.优秀的作品进行表彰；

4.作品提交时间：2014年10月10日上交。

四、作品要求

1、作品要求内容丰富，主题突出；用色协调、版式美观，图文布局合理；标题制作醒目、大方

2、形式要求：手抄报统一用4开纸。

3、版面要求：

1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2）版面制作均使用手抄文字并且文字不少于版面的60%。

3）版面制作用笔可任意选择

五、评比标准：

1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

胡吉尔台乡中心学校

2014年10月6日

第16篇：清水育英小学民族团结联谊活动总结

民族团结一家亲活动是为了响应教育局的统一安排，广泛开展民族团结一家亲活动有助于各民族间的交往、交流、交融，使各民族兄弟姐妹亲如一家，民族团结一家亲活动的目的在于宣传民族团结的重要性，防止民族分裂分子有机可乘,二4班和二5班举行联谊活动，现将清水育英小学二4班和二5班开展的民族团结一家亲活动小结如下:

一、老师重视

首先，班主任教师非常重视本次活动，精心准备坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。为了准备此次活动，我和吴婷老师开展班和班之间的联谊，我们两个班的同学精心准备表演了丰富多彩的文艺节目。

其次，立足实际，认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性，在学生之间广泛宣传民族团结工作的重要性。通过班与班之间的联谊活动增进学生之间的感情，加强各班之间的交流，融合。

最后通过民族团结联谊活动，让各民族之间的学生能够和睦相处，加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理。

二、活动情况

1、在2018年5月 22日两个班的学生在操场上表演了精心准备的节目，节目有维吾尔族舞蹈《新疆是个好地方》，拉丁舞《激情飞扬》等节目，学生精彩的表演赢得了阵阵掌声。

2、在开展民族团结一家亲活动中，同学之间的相互关心，各民族小朋友间的相互帮助，给我留下了很深的印象。

三、存在的问题

1、由于时间很仓促，学生节目准备的不是太充分。

2、开展活动只有一节课的时间，有些还在还想表演可是时间不够，没有完成演出。

通过此次活动,我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

清水育英小学 2018.5.23

联谊活动方案

​“民族团结一家亲”及联谊活动工作总结

“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动工作总结

高校联谊活动方案（共6篇）

羽毛球联谊活动方案（共7篇）