中国梦 主题活动方案
第1篇:中国梦主题活动方案
希望本文对您有所帮助!
中国梦主题活动方案
导读:本文是关于中国梦主题活动方案,希望能帮助到您!
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式,深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生坚定报国之志,争做中国特色社会主义建设者和接班人。
三、活动内容
(1)手工、绘画比赛:结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特
希望本文对您有所帮助!的视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升学生群体的文化追求。
(2)演讲比赛:组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)演唱比赛:结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”,纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体,在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(4)学雷锋活动:组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动,动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)树典型:大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(6)墙报评比:开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位,通力合作,相互配合,刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报,并由活动小组组织人员进行评比。
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围绕主题,结合重大节日纪念日,开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动,引导学生从小做起、从点滴小事做起,努力学习,提高素质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。
第2篇:中国梦主题活动方案
新蔡二高2014年德育月“我的中国梦”主题活动实施方案
为进一步加强和改进我校德育工作,全面提高学生思想道德素质,培养德智体全面发展的一代新人,根据新蔡县教体局德育主题教育月活动要求,结合我校实际,经校团委讨论,特制订“我的中国梦”主题活动实施方案。
一、活动目的:打造文明、自信、快乐的校园文化氛围;提高教师,学生乐观积极的良好风貌。
二、活动主题:我的中国梦
三、活动时间:2014年3月23日至4月27日
四、“我的中国梦”活动领导小组:
组长:校团委书记王高飞
副组长:校团委副书记闫洪亮
成员:团委辅导员杨辉、黄丽以及星宇文艺社、青承话剧社,校园广播站
五、活动步骤和主要内容
整个活动共分三个阶段,从3月23日开始,到4月27日结束。
(一)宣传发动阶段(3月23日——4月1日)
3月23日校团委召开全体团委辅导员会议研究讨论局文件,制定《我的中国梦活动实施方案》,决定由团委辅导员杨辉负责,星宇文艺社,青承话剧社协助举办“我的中国梦”主题演讲比赛以及主题文艺大赛。3月24起,利用悬挂条幅、书写标语,制作宣传海报等形式,加强宣传,充分动员,全力营造德育主题教育月“我的中国梦”主题活动的浓厚氛围。
(二)实践教育阶段(4月1日——4月25日)
主题活动一:演讲比赛
一、组织单位
主办单位:校团委承办单位:校园广播站
二、活动参与对象:1—2年级全体学生,各社团也可报名。
(各社团选手名单上报至站长吴涛:联系方式***)
三、活动内容:
1.参赛要求:
(1)活动内容形式要求:演讲、(可有背景乐)
(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代高中生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟,超时叫停。
四、参赛人数:
要求各班选派一人参加比赛,各班必须于4 月1 日之前上交参加比赛选手名单,4月 1日有专人收取。
七、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,从参加预赛的选手中选出10名优秀选手参加决赛。
五、活动时间地点
(1)预赛:4月9日至4月 10 日晚自习综合楼四楼大会议室
(2)决赛:4月17日晚自习综合楼四楼大会议室
演讲比赛评分细则(总分100分)
1.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。2.演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
计分规则:1.评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
2.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后3位。
3.比赛打分满分100分。
4.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
5.本次比赛成绩前两名参加县级比赛。
主题活动二:文艺大赛
一、主办单位:新蔡二高校团委
承办单位:新蔡二高星宇文艺社、青承话剧社
二、参赛对象
新蔡二高1-2年级各班学生,学生团体成员
三、大赛流程
1. 报名时间:3月28日至4月1日
报名方式:班级节目报各班团支书处
学生团体节目由各社长汇总后,报文艺社刘晓婉
(联系电话:***)
2. 初赛抽签、交伴奏时间:4月8日
初赛比赛时间:4月10日晚自习歌曲类,舞蹈类
4月11日晚自习其他类
初赛比赛地点:四楼大会议室
3.决赛抽签、交伴奏时间:4月18日
决赛比赛时间:4月21日
决赛比赛地点:四楼大会议室
注:以上时间及地点若有变动将另行通知
四、参赛规则
1. 参赛形式
选手自选参赛作品一个,作品形式不限。
如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、乐器、模仿、曲艺、武术等
2. 参赛细则
初赛:选手根据抽签顺序表演自己的节目,个人节目不得超过5分钟,团体节目不得超过10分钟。
决赛:
第一环节:选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节:现场颁奖
3. 节目要求
节目内容健康、积极向上、符合当代中学生学生形象
(三)总结表彰阶段(4月26日——4月27日)
在本阶段,从团委到社团对本次活动进行总计,并对本次活动中的优秀个人进行表彰。演讲比赛,共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖三命,优秀奖9名。文艺大赛,共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖三命,优秀奖5名。
六、活动要求:
1、各班要高度重视,加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作;
2、各班主任要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场;
3、全体辅导老师,配合校团委开展好工作;
第3篇:中国梦主题活动方案
一千个中国人,就有一千个中国梦,你的中国梦又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式,深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生坚定报国之志,争做中国特色社会主义建设者和接班人。
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三、活动内容
(1)手工、绘画比赛:结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特的视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升学生群体的文化追求。
(2)演讲比赛:组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)演唱比赛:结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”,纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体,在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(4)学雷锋活动:组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动,动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)树典型:大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(6)墙报评比:开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位,通力合作,相互配合,刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报,并由活动小组组织人员进行评比。
围绕主题,结合重大节日纪念日,开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动,引导学生从小做起、从点滴小事做起,努力学习,提高素质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。
第4篇:中国梦主题活动方案
中国梦主题活动方案
【篇1:2014中国梦主题教育实施方案】
东方市第四小学
“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件,我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想:
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,围绕立德树人的根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合,网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式,讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,做个有道德的人,培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志
为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标:
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署(3月26日)1、统一思想,提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育的重要性与紧迫性,少先队大队部带头,利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组,小组成员及分工如下:
组 长: 符君斌
副组长: 王少艺、崔东育
成 员: 张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭
第二阶段:开展活动,全面落实(3月至12月)
活动要融入师生的学习生活之中,积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育,教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排:
1、3月26日—4月10日:举行清明祭英烈活动。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成人学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式:一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语;二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。)、主题班会,组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
2、5月26日—6月8日:开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望,在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承
良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。
活动形式:一是宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日:举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机,各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。
4、9月22日—10月11日:开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱过主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式:一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源,开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段:总结深化,巩固提高(12月底)
大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,四、工作要求
1、统一认识,加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各部门明确工作内容,及时进行协调,避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部 2014年3月
【篇2:“我的中国梦”主题活动方案】
共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌
——胶州市第十八中学“我的中国梦”班级主题团日活动实
施方案
各班级:
为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋
发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,学校团
委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想:
以习近平总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展一
系列主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和
个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题:共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌
三、活动安排:
1、开展《我的中国梦》的主题班会
时间:4月1日(周一下午班会课),全校各班召开以“我的中国梦”
为主题的班会,培养学生的想象力和创新力,鼓励学生树立正确的理
想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
时间:4月。
内容要求:
(1)以“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”为主题,创作设 计手抄报一份。纸张统一印发。参加对象:全校学生(每班推荐20篇)
上交时间:2013年4月上交校团委。3、开展“我的中国梦”征文活动。
时间:4月。
内容要求:
(1)围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,撰写一
篇作文,题目自拟;
(2)内容详实,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感,用鲜活的语言表达自己的中国梦。
(3)字数:600字以上。
参加对象:全校学生(每班推荐20份优秀作品)
上交时间:4月上交校团委。
4、开展“走向复兴——我的中国梦”合唱比赛时间:4月
内容:通过歌唱的形式表达对祖国的热爱。
参加学生:全校学生
举办时间:5月
5开展“科技中国梦“为主题的绘画比赛
内容:通过绘画的形式表达对美好未来的憧憬,对美丽中国的向往。
参加学生:全校学生
举办时间:5月
6开展“青春中国梦”,特邀请有成就的校友回校作报告,勉励同学 们发扬“把握青春,成就梦想”的精神,努力学习,刻苦训练,成就自
我。
7开展“阳光手牵手,青春心连心”行动。
8“我的中国梦”主题教育实践活动展示:参评的优秀作品将布置专
题展板在校园内展出。
展出时间:5月份
四、注意事项:
1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱
国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况,按照活动方案精
心组织学生参加活动。
胶州市第十八中学团委 2013年3月 【篇3:美丽中国,中国梦主题活动方案】
新宇学片党支部关于在全片开展
“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书系列活动方案根据教关委函【2013】9号和镇教科党通【2014】11号文件要求,为深入宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。为正常有序开展好“美丽中国,我的中国梦”主题教育实践活动,结合片区实际,特制订本实施方案。一、活动主题:
“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动,争做五好“小公民”。
二、活动时间及对象:
1.活动时间:2013年9月—2014年6月。 2.活动对象:全片三至六年级学生。
三、活动内容
(一)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛。
在读书活动基础上,以学校为单位广泛开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,引导学生认同并将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。
(二)组织开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。
读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导中小学生了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。
(三)组织开展“美丽中国 我的中国梦”征文大赛。
在广大学生中组织开展以“共筑中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放三十余 1
年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦
精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(四)组织开展“美丽中国梦”主题绘画大赛。 结合读书活动,在广大青少年学生中开展“美丽中国梦”主题绘画大赛。通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的文化,唱响思想文化的主旋律。
(五)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育手抄报实践活动。
根据具体情况,结合读书的内容,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、法律法规渗透教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验,培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。教师组织学生精心设计制作一版主题为:“美丽中国、我的中国梦”手抄报。
(六)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育大讨论活动。
各班利用班会或专题少队会开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育大讨论活动;做到提前布置,提前收集材料。认真组织学生大讨论,引导未成年人正确认知开展“美丽中国,我的中国梦”主题教育的重要意义。讨论结束后,将讨论记录整理上交学片党支部存档备查。
四、活动步骤
1.第一阶段(2013年9月至12月):宣传发动,开展“中国梦,我的梦”中高年级演讲比赛;组织开展读书、实践活动。组织广大学生阅读《美丽中国,我的中国梦》知识读本,参与实践。
2.第二阶段(2014年3月至5月):组织开展读书、实践活动。组织广大学生阅读《美丽中国,我的中国梦》知识读本,参与实践。全片一至六年级学生读 2
书比赛和全片中高年级学生征文评比。同时组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育大讨论活动。开展“美丽中国,我的中国梦”绘画作品评比、“美丽中国 我的中国梦”手抄报评比活动。开展“美丽中国,我的中国梦”大讨论活动
3.第三阶段(2014年6月):颁奖和总结。
五、活动措施
1.学校关工委要加强对主题教育的指导,及时解决遇到的困难和问题,确保主题教育健康深入开展。 2.要将主题教育读书活动融入学校的校园文化建设中、融入学校班主任工作中、融入学生的实践活动中,使之常态化、长效化。3.学校将以网络、绘画和手抄报等形式加大宣传力度。
4.按照“三贴近原则”,开展各种青少年喜闻乐见的活动。主题教育要与班队活动结合,通过主题班会、社会实践、演讲比赛等丰富多彩的活动,帮助青少年认识自己、锻炼自己、提高自己。
5.要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密结合起来,使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用,确保主题教育取得实效。
六、奖励办法
1.学生“美丽中国,我的中国梦”主题教育实践活动大讨论设集体奖二名,各奖励二百元作为该班班费;其余每项活动按要求评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名表彰奖励。
2.每项评出教师指导奖一名加以表彰奖励(参评学生前三名的平均分为准)。
七、活动相关要求:
1.各班教师(班主任)务必组织好本班全体学生积极参加活动,每项活动将在本班评比海选,各项活动推荐前五名学生作品参加学片的总决赛。
2.各项活动作品上交时间和总决赛时间见活动安排;评分细则由主持人拟定,并印发到各评委,分值设为10分制,小数点精确到3位数。
3.集体奖为经济奖励,其余各项奖项为物质奖;在2014年 “六一节”颁奖。3
八、活动安排:
新宇学片党支部 2013年9月28日 4
第5篇:中国梦主题教育方案
中国梦主题教育方案
各区市县委,市委各部委,XX经开区党工委,市级各部门党组(党委),市委直属基层党委:
为确保“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育开好局、起好步,现就做好当前有关工作通知如下。
一、抓紧组建机构,迅速进入状态
(一)组建机构。各地各单位要高度重视这次主题教育,参照市委主题教育领导小组及办公室设置,抓紧成立本地本单位主题教育领导小组及办公室,主要领导同志任组长,区市县要相应成立综合组、指导组、宣传组和督查组。各地各单位要抽调政治可靠、能力较强、作风务实的业务骨干,迅速到岗到位、集中办公。各地各单位请于5月14日前将领导小组成员名单、办公室组成人员及联系方式,报送到市委主题教育领导小组办公室综合组(电子文档发送到邮箱XX,格式见附件2),便于上下对接联系。
(二)建立制度。各地各单位主题教育领导小组及办公室要建立相应的工作制度,明确工作职责,迅速开展工作。要及时召开会议,研究办法措施,细化工作安排,掌握基层动态,加强信息报送,一开始就确保主题教育推进有序、高效运转。各地要组建宣讲团,分专题、分层级、分系统深入基层开展宣传教育。基层要建立学习辅导员制度,从群众身边培养选择优秀分子担任学习辅导员,分片负责、责任到人。
(三)信息专报。从即日起,建立信息专报制度,层层上报汇总情况信息。各地各单位每个工作日12时前,要将开展活动的情况信息资料报送市委主题教育领导小组办公室(请将电子文档发送到邮箱XX)。
二、抓紧动员部署,确保组织发动全覆盖各地各单位要采取召开党组(党委)会、党员干部大会、群众大会、广播电视会议等多种方式,迅速动员部署主题教育,确保参与全覆盖、学习全覆盖、教育全覆盖、影响全覆盖。
(一)责任主体和动员时间。各地各单位要按照属地管理、以块为主、条块结合的原则,明确责任主体,对建有党组织的单位,按照党组织隶属关系进行层层动员;未建立党组织的,属于独立法人单位的,由该单位主管部门或有行业指导关系的上级组织进行指导,单位主要负责同志进行动员;对不属于任何一个组织或单位的流动人员、自由职业者、其他自然人,由所在地村(社区)党组织、村(居)委会统筹纳入组织动员的范围。
(1)区市县、市级各单位在5月13日前完成组织动员,乡镇(街道)、村(社区)在5月15日前完成动员。
(2)非公有制经济组织、社会组织等其他法人单位,建有党组织的,由党组织牵头,协商企业主或出资人共同负责组织动员;未建立党组织,有行业主管部门的,由行业主管部门牵头协调组织,在5月15日前完成动员;没有行业主管部门的,由所在地乡镇(街道)、村(社区)党组织、村(居)委会统筹负责组织,在5月中旬完成动员。
(3)个体工商户群体的学习动员,由工商部门牵头,与所在地党组织协商后统筹组织动员,在5月中旬完成动员。
(4)其他无组织、无单位的流动人员、自由职业者、其他自然人,由现居住地村(社区)党组织、村(居)委会负责组织,在5月中旬完成动员。
(二)动员工作要求。各地要层层动员到村(社区)、到组(院落)、到户,各部门(单位)要动员到支部、到车间、到班组等基层一线。动员工作要做到三个讲清楚:一是讲清楚开展活动的目的意义,让大家明白实现“中国梦”与谱写“中国梦”XX篇章的关系,“中国梦”、XX篇章与单位、个人“梦想”的关系,充分认识到这个活动与单位和个人切身利益休戚相关。二是讲清楚开展活动的内容要求,让大家清楚本地本单位主题教育的总体安排、具体内容、时间阶段,切实把思想统一到省委、市委的部署和要求上来。三是讲清楚每个层面、各类群体、职工群众该做什么、该怎么做、要达到什么样的效果。
三、抓紧细化措施,特别突出针对性
(一)细化活动措施。各地各单位要根据《中国共产党XX市委关于在全市广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育的实施意见》(广委发[2013]15号)文件要求,立足本地本单位实际,抓紧提出开展主题教育的具体办法和重点举措,特别是要根据领导干部、普通党员、基层群众等不同层面受教育群体的实际,有针对性地选定教育内容和学习重点,选择合适的教育学习方式,拟定适合各类群体实际的交流讨论方式和检查验收标准等,力求贴近实际、贴近群众、解决问题,不搞形式主义,切忌空话套话和一般化要求。
(二)合理安排时间。主题教育为期2个月左右,大致分三个步骤:从现在起到6月初为集中学习、实践教育阶段,6月初到6月底为广泛交流经验阶段,7月上中旬为活动总结、建章立制阶段。各地各单位要按照进度安排,科学设计教育内容和活动日程,把任务分解到天、把责任落实到人,做到开端有动员引导、节点有检查督促、收尾有验收总结。
(三)确定一批示范点。各地各行业系统要遴选一批工作基础较好、具有代表性的基层单位,作为主题教育的示范单位,明确为领导联系点、工作示范点,进行重点联系、跟踪指导,及时总结典型经验,供面上学习推广。
四、抓紧组织学习,创新学习形式各地各单位动员大会后,要立即启动教育学习。
(一)编印学习资料。要紧扣“学习宣传中国梦”这一任务和“三大专题教育”,精心设计学习内容和活动方式。市委主题教育领导小组办公室将在5月中旬编发通用的学习资料目录。在此基础上,各地各单位要结合自身实际,根据不同地区、不同行业、不同系统,特别是不同层面受教育对象的具体情况,编印乡土学习材料、专业知识读本、专题辅导教材等学习资料和目录,强化学习的针对性和实效性。
(二)丰富学习形式。要采取个人自学、重点辅导学、对照榜样学、立足岗位学等多种方式开展学习教育,普遍采取领导讲党课、专家讲形势、先进讲体会等方式,组织群众深入学习。坚持发展教育要有关联性、感恩教育要有对比性、思想教育要有针对性、法制教育要有警示性,触及思想、触及灵魂,确保人人受教育,个个有提高。各基层单位要创新活动方式和载体,特别是要针对农村、街道社区、“两新”组织、流动人群等不同对象实际,采取形式多样、生动活泼、群众易于接受的方式,寓教于学、寓教于乐。
五、大力开展宣传,营造良好氛围
各地各单位要制定详细的宣传工作方案,高密度、强声势的抓好媒体宣传和社会宣传,在动员阶段迅速升温、营造氛围,在学习讨论阶段突出重点、打造亮点,在总结阶段形成特色、升华成果。在媒体宣传方面,要运用电视、广播电台、报刊杂志、互联网络等媒体开辟专刊专栏,广泛宣传主题教育的重大意义、各行各业涌现出的先进典型,及时报道活动取得的良好成效。在社会宣传方面,要采取灵活多样的方式,通过制作倡议书、公开信,进院落、进楼宇、进住户开展宣传;通过悬挂宣传标语、制作广告牌、LED显示屏、组织宣传队、编演群众喜闻乐见的节目等多样形式,实现对全体群众宣传的有效覆盖。
六、严格督促检查,确保活动取得实效
各地各单位要加强对主题教育的监督检查,建立健全督查工作机制。充分依靠各地各单位党委(党组)的监督主体作用,发挥好各级纪检监察机关、督查机构的督促检查作用,统一部署、适时派员深入基层,开展有针对性的监督检查和重点抽查,现场督办、跟踪调查、回访督促。要综合发挥新闻媒体、社会团体、广大群众的监督促进作用,做到全过程监督、全方位监督、全领域监督,确保主题教育有力、有序、有效开展。
第6篇:高校中国梦主题活动方案
***学院“中国梦,我的梦”主题活动方案
为深入学习贯彻党的“十八大”精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,校团委决定集中开展以 “中国梦,我的梦”为主题的系列教育实践活动。
一、活动背景
第十二届全国人民代表大会已经在胜利闭幕,期间,习近平总书记表示,实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。并提出实现中国梦的“三个必须”——“实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量”。为响应上级团组织号召,同时也为加强同学们的道德修养和爱国精神,特举办以“中国梦,我的梦”为主题的以下系列活动。
二、活动目的本系列活动的开展旨在鼓励同学们关心“两会”内容,深刻理解总书记讲话精神,解读“中国梦”。加强培养同学们的爱国主义精神,引导广大同学深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,意识到“中国梦”的实现需要广大同学坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,提高学生素质,树立良好的社会形象。
三、活动主题
“中国梦,我的梦”
四、活动主办方
校团委
五、活动时间:
2013年4月至12月
六、拟开展活动内容:
1.举办“我的信仰我来说”征文演讲比赛
为了更好的使广大青年团员学习和践行党的“十八大”精神,特举办此次以“我的信仰我来说”为主题的演讲比赛,使广大学生更深入的理解“十八大”精神的新时代意义并结合自己的实际情况,树立正确的人生观价值观,树立正确的信仰。
2.举办“爱国悠悠情,党团在我心”知识竞赛
为加强全校党团员思想政治教育,提高全校党团员的思想政治素质,提高党团员的主观能动性,使全校党团员能更好的、更全面的了解、认识党团,提高自己的思想认识,引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.举办“我的爱国梦”主题团会
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,本次活动的开展旨在充分地调动起各支部团员的爱国热情,将各支部团员更进一步的团结在一起,展示新时代共青团员的新风貌。
4.举办“中国梦,我的梦”主题手抄报大赛
通过学习“十八大”精神以及对习近平总书记在两会期间所提出的“中国梦”的理解,以手抄报形式促进党团知识的学习和学校精神文化交流,增强精神文明建设,旨在丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个展现自我的平台。同时锻炼同学们的写、画、思等个方面,也扩大同学们的知识面,培养同学们的创新精神。
5.举办“最美中国”主题摄影创作大赛
通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,唱响思想文化的主旋律。
6.举办“点亮中国梦”交流座谈会
围绕深入学习贯彻党的“十八大”精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,向广大共青团员宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导同学们全面准确地理解党的路线、方针和政策。
7.举办“励志青春,爱我中华”主题观影活动
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大大学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。本活动旨在加强各支部的爱国主义教育,增强广大学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为光荣的良好风尚。
共青团委员会
二〇一三年四月廿一日
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