五一纪念日活动方案（共5篇）
第1篇：少先队纪念日活动方案
织金一小2017年少先队纪念日活动方案
少先队大队部
金秋十月，丹桂飘香。2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。按照全国少工委的要求，深泽团县委高度重视。经学校研究决定，在全校范围内开展主题为 “红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的： 1.进行爱国主义教育
2.培养少先队队员作为少先队队员的荣誉感，责任感。
二、活动时间; 2017年10月13日下午8:50——9:50
三、参加人员：
一年级八个班的学生和16位中队辅导员及少先队大队辅导员、大队委队干。
四、活动准备：
1.大队旗（升旗手1名、护旗手4名）、红领巾640条、中队旗8面。 2.主持人：曾居芬
五、活动过程： (一）预备部分
大队辅导员发出通知：一年级各中队集合列队，整理队伍。
（二）出旗
一年级全体学生立正，出旗！鼓号队奏起出旗曲（由于天气有雨，学生就在教室里）
(三）新生入队仪式：
1.（在广播室）辅导员：今天，我们一年级小朋友即将光荣加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
2.辅导员：下面，请大队长宣读新队员代表名单。
大队长：根据一年级学生的申请，经少先队大队委批准，报学校同意，决定接纳一年级621名同学成为新队员。具体队员代表如下：
（另附新队员名单）3.接下来，有请优秀队员和辅导员为新队员佩戴红领巾。4.优秀队干为辅导员赠戴红领巾。5.入队宣誓：
少先队入队宣誓词
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：
（三）辅导员带领所有少先队员齐唱队歌。
（四)请负责学校德育的谢校长讲话。
（五)新队员代表讲话。（六)优秀队员代表讲话。
（七）大队辅导员讲话。
（八）大队辅导员带领全体队员重温少年先锋队的知识。
我们是光荣的少先队员！
我们的组织是-------中国少年先锋队。
我们的创立者和领导者是--------------中国共产党。
我们的旗帜是----------------五角星加火炬的红旗。
我们的标志是----------------红领巾。
我们的呼号是-------------------准备着，为共产主义事业而奋斗。
我们的队歌是---------------------《我们是共产主义接班人》。(九）辅导员领着全体队员呼号。
准备着，-----------------！
全体队员:时刻准备着！
（十一）退旗。
（十二）结束。
第2篇：南京大屠杀纪念日活动方案
东庄镇中心小学体验式德育教育活动方案
“勿忘国耻，纪念南京大屠杀”主题活动方案
一、指导思想：
1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。
74年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士；应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记！
二、活动目的：
1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史；
2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书
3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。
三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却！
四、活动意义：
我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人
五、活动时间：2011年12月5日——12月31日
六．活动形式：
（一）南京大屠杀材料收集（12月7日——12月9日）
1、一、二年级学生，班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料，向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
2、三——六年级学生，充分利用网络和书籍资源，收集关于“南京大屠杀”的历史材料，包括文字、图片、视频等材料，各班首先进行材料汇总。
各班收集的材料经过汇总后，在12月9日前，利用U盘或其它形式上交政教处。
（二）南京大屠杀图片展
具体包括：1）.南京沦陷2）.血腥屠杀3）.抗日烽火4）.罪与罚。
图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。
（三）“铭记历史、遥寄深情”签名活动
12月9日，在图片展同时，开展学生签名活动。
（四）组织集体默哀：组织活动参与者默哀，时间为一分钟。
（五）视频推荐
观看南京大屠杀视频
《东京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》。
从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现，让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒，身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘，后事之师，使同学们的爱国主义精神升华，激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神，是全球化时代我们参与国际竞争，发展自己，提高综合国力之必需，爱自己的国家，做全球化时代的新大学生。
东庄镇中心小学
2011年12月7日
第3篇：结婚纪念日活动方案
关于《结婚纪念日活动》举办的若干事项
方案一：
逛街、购物（金饰、手机、时钟、单反或衣物）
吃自助、KFC、火锅
看电影、游乐场投篮、桌游
XX路购物（XX冲锋衣）
玫瑰花献上
预估金额：1000-10000幸福指数：★★★★☆意义指数：★☆☆☆☆
方案二：
逛街、购物（金饰、手机、时钟、单反或衣物）
吃自助、火锅
KTV
玫瑰花献上
预估金额：600-10000幸福指数：★★★★☆意义指数：★☆☆☆☆
方案三：
去XXX、重游相爱故地
（XXX、XXX、XXX）
顺便去XXX~~~
XX自助、电影
XX火锅、回XX家
周日去大舅家
预估金额：600幸福指数：★★☆☆☆意义指数：★★★★☆
方案四：
XXX温泉
XXX路车站-XXX温泉客运站
步行沿南向，第一个路口右拐即到---XXXX
（住酒店、泡温泉、滑雪、拓展游戏）
预估金额：1000幸福指数：★★★☆☆意义指数：★★★☆☆
以上方案敬请老婆定夺，一经拍板，我即刻办理相关工作。
友情提示：如老婆有更好方案或以上方案是否可合并穿插推进，请于本周五（2013.12.13晚24：00点前）确定，以便下一步执行工作的更好开展，谢谢！
老公 敬上
2013-12-13 14：00
第4篇：抗战纪念日 活动 方案
××中学在中国人民抗日战争纪念日举行活动方案
一、指导思想
7月7日是中国人民抗日战争纪念日，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动主题 勿忘国耻，圆梦中华 三、活动时间×年×月×日 四、活动目的共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮
五、活动介绍
(1)抗战题材优秀影视剧放映。
(2)各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会。(3)参观抗战纪念馆。五、前期宣传
1．以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容，通过各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。
2．由学生会宣传部负责出宣传板。六、具体内容
抗战题材优秀影视剧放映，负责人：××老师。1．放映地点：一楼会议室。2．放映时间：周六晚上。3．放映对象：学生及老师。4．放映影片：《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一。5．放映流程：
A．选主持人一名，放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年主题宣传。
B．放映正式开始。C．组织退场。D．各班组织写观后感。
参观抗战纪念馆，负责人：××主任。1．参观地点：抗战纪念馆。
2．参观人员：团支部人员、各班优秀团员。
3．参观过程：由团支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解。
4．参观结束：团支部负责开展观后总结交流会议。六、基本要求
1．加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的要求。
2．加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果。
××中学 ×年×月×日
第5篇：抗战纪念日活动方案
仪征市胥浦中学 “9.3抗战胜利纪念日”主题活动实施方案
为铭记历史，进一步增强同学们的爱国情感，胥浦中学开展“中国人民抗日战争胜利纪念日”活动，方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，以青少年为重点，通过组织开展形式多样的纪念活动，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，宣传中国人民在党的领导下英勇抗日的光辉历程，引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，增强干部群众的认同感和归属感，进一步坚定加快建设现代化幸福中国的信心和决心。
二、活动安排
开展爱国主义教育活动。以“勿忘国耻圆梦中华”为主题，在学生中广泛开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年活动，教导学生牢记历史，履行责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
请班主任：
1、组织举行主题班会，对青少年进行近现代中国人民反抗日本帝国主义侵略战争历史的宣传教育。
2、举办纪念抗日战争胜利70年宣讲活动。对青少年学生进行中国人民反抗日本帝国主义侵略战争历史的宣传教育。让学生在参与中受到教育，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
3、开展抗战题材文艺作品赏析活动。开展以“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”为主要内容的抗战题材文艺作品赏析系列活动，并通过撰写心得体会、举行主题班队会谈感想等形式，帮助青少年铭记历史，坚定理想信念。
4、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。
5、举办手抄报评比活动。通过对爱国英雄诗篇、抗日故事、史实重现等方式，图文并茂，使青少年学生在潜移默化中接受爱国主义教育。
三、有关要求
（一）提高思想认识。“中国人民抗日战争胜利纪念日”是维系国家统
一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是增强全国各族人民道路自信、理论自信、制度自信的重要载体。各班级要充分认识组织好纪念活动的重大意义，高度重视，精心组织，做到既形式多样又讲求实效。
（二）精心组织实施。要以“中国人民抗日战争胜利纪念日”为契机，组织学生开展纪念活动，放大纪念活动教育学生、凝聚力量、鼓舞人心的效应。要着力抓好学生的纪念活动，组织开展好爱国主义教育、抗战题材文艺作品赏析活动、纪念抗日战争胜利70周年报告会等活动，激发学生的爱国热情，凝聚正能量。
（三）具体活动要求：
各班力争在9月7日前采集上交材料：主题班会（教案），黑板报照片，观看抗战题材影片或抗战胜利日庆祝活动（观后感），手抄报材料。
胥
浦
中
学
二0一五年八月二十八日
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