具体活动方案大学（共9篇）

第1篇：美术活动计划具体方案

美术活动计划及具体方案

一、课外社团培训活动

课外美术兴趣小组，是课堂美术鉴赏教学的延伸，是兴趣浓厚、有专业特长学生的舞台，通过这个舞台，不仅在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，更为为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

（一）、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

（二）、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四第4节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

（三）、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。

2、以中国画为主，以手工制作为辅，以创作作品为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

（四）、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下力求每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

二、学校艺术活动

活动内容：硬笔书法比赛；剪纸作品展

（一）活动目的：通过全校性的展赛活动，推动全体学生共同参与到艺术活动中去，提高学生的审美水平，培养学生对传统文化的热爱。

（二）活动要求及措施：

1、加大前期宣传和发动力度，力求全员参与。

2、建立活动领导小组

3、建立评审小组

4、申请物质奖励

5、做好展览展示

6、及时进行总结

第2篇：艺术节美术活动具体方案

活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。

活动对象：1—6年级学生

作品要求：

倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。

具体安排：

一、绘画类手工类:

低年级（一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）

中年级（三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图

2高年级（五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。

比赛时间：暂定第七周比赛地点：学校小操场

提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。

本次活动每项都设有

一、二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。

二、剪纸类:

2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

三、篆刻类：

2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）

四、书法类：

1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）

五、摄影类：

每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。

第3篇：艺术节美术活动具体方案

艺术节美术活动具体方案

活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的氛围，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面发展。

活动对象：1—6年级学生

作品要求：

倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。

具体安排：

一、绘画类手工类:

低年级（一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）

中年级（三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图2 高年级（五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。

比赛时间：暂定第七周比赛地点：学校小操场

提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。

本次活动每项都设有

一、二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。

二、剪纸类:

2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

三、篆刻类：

2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）

四、书法类：

1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）

五、摄影类：

每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。  艺术节美术活动具体方案 相关内容: 2012年植树节主题活动方案

“拥抱春天,播种绿色”植树节主题活动方案

一、活动背景“感受田园气息，体验天然氧吧；感受郊游乐趣，享受劳动果实！”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式... 春蕾计划活动策划方案

一春蕾计划简介1春蕾计划是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存... 五年级综合实践活动主题实施方案

临近期末，为切实搞好总复习，真正实现复习课的有效性、科学性，我校将举行切实提高复习课有效性主题教研活动。活动将分为三个阶段：第一阶段：12月27日12月31日。集体研讨，同伴互助。

 师德教育百日活动实施方案

“争做敬业先锋，争当师德表率”活动实施方案为进一步加强和改进教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，兴办人民满意的教育，肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求，决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋，争当师德表... 2012年学生寒假主题实践活动方案

寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。

 “文明家庭”活动实施方案

为进一步打造和建设我们文明和谐的怡苑小区，推进和积极参与忻州市利东居委会和谐社区建设工作，全面提高本小区居民的文明素质，促进本小区精神文明建设再上新水平，忻州市利东居委会，忻州******，***怡苑小区楼委会决定在本小区试点开展... 做“文明礼仪小学生”班会活动方案

一、教学目的1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明习惯。2.人人争做文明礼仪小学生。

二、教学形式小品表演、小组讨论、写一写、画一画。

三、教学重点、难点1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。

 社区健康教育策划方案

策划背景：我国社会经济的发展，一方面为消除营养缺乏和改善居民健康提供了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。

第4篇：早教活动具体方案

早教活动具体方案

活动对象：24-28个月龄宝宝 活动地点：多功能厅 活动时间：9:00—11:10 活动流程：

 亲热一家人（点名、相互认识）10分钟（做好家长签到工作，帮助幼儿换上活动的服装）

引导语：宝贝们，你们好，现在请你们和爸爸妈妈一起去那边拿一个坐垫，我们围成一个半圆形的家吧。活动目标：尝试大方的介绍自己 活动准备：小兔手偶、贴纸 活动过程：

教师出示一个“小兔手偶”。

师：宝贝们，你们看，这是谁？（小兔，老师把小兔手偶套在手上）

那我们和小兔打声招呼吧，”小兔早上好!”

小兔很喜欢你们，它说：“我想要和你们交朋友啦！可是我都不知道你们的名字，哪位宝贝能大声的把自己的名字告诉我，我就和他抱一抱。”我已经记住你的名字啦，我也想跟你抱一抱。

（谁先来呢；我已经认识你了，我们抱一抱吧.........）

注意事项：鼓励每个孩子都要说，如果孩子出现不回答的情况，请家长帮忙。可以说：“那请你的爸爸妈妈帮助你说吧！”配班老师帮忙分小苹果。

师：小兔现在都记住你们的名字了  区域嗨翻天（20分钟）

去小班拿区角材料（够10个小朋友玩）

引导语：我们的玩具宝宝们也想和你们做朋友，等会儿请你们轻轻地到后面的位子上，选一份玩具宝宝，和爸爸妈妈一起游戏吧。（播放游戏音乐） 美食齐分享（盥洗、入厕、点心）15分钟

引导语：宝贝们，现在请你们尽情地享用点心吧。（播放吃点心的音乐）

 趣味玩美术：《蔬菜印画》

活动目标：

1．学习运用各种蔬菜印出漂亮的花纹。

2．能边念儿歌边大胆作画，并能自己进行合理的颜色搭配.3．能保持画面整洁。

活动准备：青菜、萝卜、菜椒、蒜头、藕、竹笋若干，颜料，人手一份操作纸（画有花盆）活动过程：

一、故事导入，激发幼儿兴趣。

1．出示漂亮的花园，上有微笑的兔子。

师：小兔来到它的花园，笑得可开心了，花园里有好多漂亮的花朵，是什么颜色？你们知道吗？知道的小朋友可以举手告诉张老师哦。2．出示没有花的花园，上有哭泣的兔子。

师：可是有一天，小兔来到它的花园，它很难过，伤心的哭了，你们知道这是怎么回事呢？原来冬天到了，花、草都枯黄了，花园就变成这样了，可是有好多客人要到小兔家来做客，花园这么难看怎么办呢？我们小朋友来帮帮小兔好吗？

二、运用儿歌，用各种蔬菜印画出漂亮的花 1．认识各种蔬菜

师：很多蔬菜娃娃听说小朋友要来帮助小兔，它们也要来呢，看看有些什么蔬菜呢？（一一认识蔬菜）

师：那蔬菜可以怎么帮忙呢？（幼儿回答）可以请漂亮的颜料宝宝来帮忙。待会儿看看谁跟爸爸妈妈是小小魔术师，可以把漂亮的花朵变到你们的花盆里，你们想不想试试？（想）2．运用儿歌的形式学习印画。

师：菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！师：哇，你们想不想学这个魔法？要记住这个魔语哦，菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。

师：那请小宝贝和爸爸妈妈我们把魔语再念一遍，看看是不是都记住了。菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。

师：嗯，相信你们肯定都能把魔语念好啦。

三、幼儿作画，教师指导。 1．提出要求。

要求：选自己喜欢的蔬菜宝宝，边念儿魔语边画花朵，要记住，花朵要花在哪里，要画在花盆上，画得近一点。看看哪位小宝贝可以学会这个魔法，把小兔的花园打扮得漂漂亮亮的。

2．幼儿和家长作画，教师指导。

四、展示。

请你们种好的花送到小兔的花园里吧。（展示幼儿的作品到黑板上）出示笑的兔子：看！小兔看见自己的花园又变漂亮了，它非常地开心！谢谢你们哦。

五、合影留念，活动结束。  户外体能游

活动名称：送小动物回家

活动目标：训练宝宝能独立稳步行走、爬行的能力。活动准备：

小木桩、小桥、爬爬垫、小背篓，小猫、小兔、小狗毛绒玩具(用积木搭三间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。指导要点：

引导语：请我们的小宝贝们和爸爸妈妈一起站在我们的黄色圆圈宝宝上，仔细听，什么声音。

播放小动物哭泣的音频，拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。小动物的家有点远，需要经过独木桥（小桥）、爬过草地（垫子），钻过山洞，才可以到达小动物的家哦，你们愿意挑战吗？你们先看张老师是怎么过独木桥的，爬草地的时候要手和膝盖在地上哦，钻山洞的时候要记得把头低下来。请宝贝们在独木桥前面排队，三个宝宝一个队伍哦。

（时间还有多的话可以玩滑滑梯）

 结束活动、合影

第5篇：六一活动具体方案

“六一”活动具体方案 第三届美食一条街

小班组

一、活动目的及意义：

这次美食节活动不仅培养孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力,同时也让孩子们感受着美食文化，让孩子们在品尝美食中感受节日的快乐、也促进了家园配合，同时增进幼儿与家长之间的感情，使幼儿的情绪情感得到满足。

二、活动的具体安排如下： 开设十二种美食

（一）美食之一------寿司

1.准备的食材和工具：

米饭、紫菜卷、黄瓜条、火腿条、案板、刀 2.制作步骤：

（1）将紫菜平铺在案板上。（2）把大米均匀的铺在紫菜上。（3）放入黄瓜条及火腿条。

（4）用紫菜将米及黄瓜条火腿条慢慢地裹起来，用手压实。（5）用刀蘸点凉开水，慢慢切开即可与家人分享。

（二）美食之二------蛋糕

1.准备的食材及工具：

买的现成的各种糕点 裱花袋 奶油 食用色素 案板 2．制作步骤：

（1）选一块自己喜欢的糕点放在案板上。（2）选自己喜欢的颜色在糕点上挤图案和线条。（3）装饰好后即可与家长分享

（三）美食之三——凉拌豆制品

1．准备的食材及工具：

各种豆制品（豆腐干、腐竹、素鸡、豆腐皮）香油一瓶切好的葱丝 2.制作步骤：

醋 盐

已

（1）幼儿拿碗选少量的各种豆制品及葱丝。（2）放入适量的香油、醋、盐。（3）搅拌均匀即可与家长分享食用。

（四）美食之四——水果沙拉

1.食材及工具：

西瓜 哈密瓜 苹果 梨子 桃子 刀 沙拉酱

水果刀案板

2.制作步骤：

（1）选自己喜欢的水果切成小块。（2）浇上沙拉酱拌均匀即可同家人分享。

（五）美食之五——五彩面食

1.所用食材及工具：

已和好的彩色面团 案板 电饭锅 碗

已经做好的西红柿酱和炸

酱

2．制作步骤：

（1）选各色面搓成长条或撕成小片。（2）下锅煮熟浇上酱即可与家长分享。

（六）美食之六——凉拌蔬菜

1．所用食材及工具：

已煮熟的木耳 海带 胡萝卜丝 土豆丝 青菜碗 勺子

醋 香油盐

2．制作步骤：

（1）幼儿选几样自己喜欢吃的蔬菜

（2）取适量的醋 香油、盐拌起即可与家人分享。

（七）美食之七——汉堡

1.所用食材及工具：

面包坯 已炸好的鸡脯肉 生菜 沙拉酱 2.制作步骤：

（1）将面包坯从中间切开

（2）放入生菜，上面再放已经炸好的鸡排，挤适量的沙拉酱即可与家人分享。

（八）美食之八——糖葫芦

1．所用食材及工具：

各种水果 竹签 已调好的蜂蜜水 2．制作步骤：

（1）将水果削皮或切成小块。

（2）用竹签穿起来抹好蜂蜜即可使用。

（九）美食之九——小点心

1．所用食材及工具：

请厨房事先和好的面 烤箱 小刀 案板 2．制作步骤：

（1）选一小面团成自己喜欢的形状，然后压扁。（2）用塑料小刀在上面压印出漂亮的图案。（3）请厨房师傅帮忙烤熟即可。

（十）美食之十——榨果汁

1．所用食材及工具：

榨汁机十台 各种水果 小刀 一次性杯子2．制作步骤：

（1）将自己喜欢吃的水果切成小块放入榨汁机（2）家长帮忙炸成汁即可与家人分享

（十一）美食之十一——米饭也疯狂

案板

1．所用食材及工具：

米饭 收集的各类豆子 瓶盖 一次性手套

案板

2．制作步骤：

（1）用大米饭制作自己喜欢的小动物或人物。（2）用豆子、瓶盖等各种材料加以装饰即可。（3）供欣赏，不食用。

三、活动前的准备

1.分配各班所负责的两种美食。 2.活动前召开家长会，内容如下：（1）介绍本次活动的宗旨及参加方法（2）向家长收集本班活动所需的工具。（3）介绍活动规则。

（4）介绍美食场地的具体位置。

3.与幼儿园后勤协商买美食节所用的水果和其他食物。

四、活动中班级任务 1.维持活动中的常规秩序。2.给家长和幼儿适时提供帮助。

五、活动后班级工作 1.整理场地及食材。2.归还各种借来的工具。

第6篇：百日安全活动,具体活动方案

伏岩煤业府底分公司

开展“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日

安全活动的方案

今年以来，我公司认真贯彻执行党和国家对煤矿安全生产方针政策，强化现场管理，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，深入开展“隐患治理年”和“现场管理年”各项活动，煤矿安全管理水平进一步提高，抗灾防险能力进一步增强。为巩固隐患排查整治成果，认真落实“两个主体责任”，有力防范各类事故，确保后100天安全生产无事故，按照上级要求，结合我公司安全管理现状，决定开展为期100天的“打三非（非法生产、非法建设、非法经营）、反三违（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）、抓三点（安全生产的重点、难点、隐患点）、治三超（超人员、超能力、超强度）”百日安全活动，具体活动方案如下：

一、指导思想和工作目标

指导思想：全面贯彻落实科学发展观和安全发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，按照抓重点、重点抓的工作思路，认真执行国务院办公厅《关于进一步加强矿山安全生产工作紧急通知》（国办发明电[2008]35号）、省政府《转发国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》的通知（晋政办发电„2008‟25号）、省政府办公厅《关于在全市开展严厉打击非法违法开采煤炭专项行动的通知》（晋市政办[2008]86号）和《晋城市地方煤矿隐患排查专项行动实施方案》（晋市煤局安字„2008‟295号）的要求，加强领导，分级负责，精心组织，真抓实干，认真抓好百日安全活动。活动期间，务必抓好“三个结合”，即百日安全活动与第三阶段隐患排查治理工作相结合，百日安全活动与隐患整改落实工作相结合，百日安全活动与建立煤矿安全生产长效机制相结合工作目标：通过开展“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日安全活动，实现一个目标：即实现全市各类煤矿企业安全生产无事故。达到“四无”、“三提高”。“四无”：即煤矿无“三违”、“三非”现象，无“三超”作业，无安全隐患存在，无死亡事故发生。“三提高”：即现场作业场所安全设施和安全生产条件明显提高，职工安全意识和操作技能显著提高，安全监管人员监管责任心较大提高。

二、组织机构

为确保百日安全活动顺利开展，扎实抓好后100天安全生产工作，公司成立“打三非、反三违、抓三点、治三超”百日安全活动领导组。

组 长：王小田

副组长：王淑军、张红学、张学红、段兵强、毕郑龙

成 员 ：各科、队长及科室干事

领导组下设办公室，办公室设在分公司安监科。主任由郑红亮兼任。联系电话：4942786

三、活动时间和内容

本次百日安全活动从2008年9月21日开始到12月31日结束，共分三个阶段：

四、活动内容

1、根据活动安排，在矿区范围内广泛张贴安全生产宣传标语、彩旗、条幅，营造浓厚的安全氛围，由办公室具体承办。

2、抓好隐患排查治理第三时段工作和隐患整改落实工作，组织每星期一次的安全隐患排查工作，以“一通三防”为重点对我矿薄弱环节进行隐患大排查。重点检查瓦斯超限、防尘洒水系统、矿井超通风能力生产、瓦斯监测监控系统、瓦检员和放炮员持证上岗、机电带电检修作业、采掘工作面等进行检查。地面要以冬季“三防”工作为重点结合地面用电安全、消防安全、锅炉等进行检查。此项工作由安监科具体负责。

３、深入开展质量标准化矿井建设工作，巩固和完善我公司质量标准化矿井的称号。

４、严格按规定标准完善我矿“三大监控”系统，保证各系统运转正常，数据上传正确。

５、加大“安全账户”的管理，健立健全有关规章制度，对不合理的要及时纠正，保证“安全账户”的落实。

五、有关要求

1、提高认识，强化领导，要充分认识当前安全生产的严峻形势，充分认识安全生产活动的重大意义，要以本次活动为契机，完善各项安全措施，全面提高安全管理水平，增强整体安全意识。

2、制定方案，广泛动员，各科队明确活动目标，明确组织机构，最大限度地激发全体职工想安全抓安全的积极性主动性。

3、通力协作，形成合力，本次活动的参加单位要识大体、顾大局，正确处理好本职工作与本次活动的关系，不推诿扯皮，主动工作，加强协调配合，真正形成合力。

4、注重实效、认真负责，各单位要认真扎实搞好本次活动，要紧密结合实际，不使活动流于形式、华而不实，活动结束后，要认真总结经验教训，写出书面报告。

六、奖惩办法

1、本次活动设安全奖，一线人员活动每月无违章奖励50元，二线人员每月无违章奖励30元，地面人员奖励20元。

2、活动期间每月有违章的一线人员罚款100元，二线人员罚款50元，地面罚款30元。违章指挥的是直接违章，连带违章不记次数。

3、为增强抓安全的合力，凡科、队在活动期间发生轻伤以上事故将取消该科、队范围内所有人员的全部受奖资格。

4、活动期间，能够积极抵制领导违章指挥的举报一次奖励200元，举报职工违章的奖励50元。

5、每月由安监科将三违情况及时公布。

6、活动结束后，全矿进行评比，对安全生产搞的好、无重大违章且全队违章比例小的每人奖励100元,对安全工作搞的不好的队每人罚款100元。

伏岩煤业府底分公司 二○○八年九月二十三日

第7篇：勤俭节约活动方案和具体安排

朔州市朔城区一中勤俭节约活动实施方案及具体安排 建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。经学校行政研究，决定自2012年3月起，在全校范围内开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。

二、工作目标

使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准；深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低行政运行成本，提高学校资源的使用效能。

三、组织领导

成立主题实践活动领导小组，由校长王尚任组长，王晋、李滋为副组长，齐凤福、冯志义、于贵平、武文、高志刚、丁淑芳、尹志强、刘小平、刘福仁、李世成为组员。团委、学生会具体负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和考核工作。

四、具体安排

（一）宣传教育阶段（3月）

各部、各处室、各年级组、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作，认真学习胡锦涛总书记《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》中“树立和落实科学发展观”的重要论述、在西柏坡学习考察时关于“两个务必”的重要讲话等上级有关文件和领导讲话精神，充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。

（二）组织实施阶段（3－5月）

1、查摆问题。各部、各处室、各年级组、各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》中规定的内容（附后），从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。

2、完善措施。各部、各处室、个年级组、各班要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的实际，挖掘节约“金点子”，制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。

3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，各部、各处室、个年级组、各班要掀起活动高潮，强化责任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情况。

（三）总结阶段（6月）

各部、各处室、各年级组、各班要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结，并于元月3日前以书面形式上报至校团委。校团委将根据各班上报的材料，结合日常检查情况，评选出若干个先进单位，分设

一、二、三等奖，给予表彰和奖励。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。各部、各处室、各年级组、各班要深刻领会本次活动的重要意义，克服厌烦情绪和活动开展“一阵风”的错误观念。要坚持领导带头，全员参与，抓好思想发动和专题教育，按照时间、地点、内容要求，持之以恒地开展主题教育。

2、抓住重点，讲求实效。各部、各处室、各年级组、各班要认真梳理在勤俭节约方面存在的突出问题，群策群力，挖掘好的建议和办法，从制度、措施和监督管理入手，研究切实可行的解决办法，努力抓出成效。

3、明确责任，不断推进。各部、各处室、各年级组、各班要明确分工，强化责任，一级抓一级，层层抓落实，从强化监督检查机制建设入手，通过定期和不定期的检查、评比等方式，推进主题实践活动顺利进行。

朔州市朔城区一中

2012年7月1日

第8篇：石板中学读书活动具体方案

石板中学2013——2014学年度

教师阅读计划方案

一、领导小组：

组长：张红灵

组员：方大宏、蔡鹏、何建伟、吴洪全、胡德友

二、教师分组：

一组：何建伟（组长）、林伟、孙德强、张建、李祖碧、邓先群、方淋、吴可秀、唐亚、张红灵

二组：吴洪全（组长）、李思杰、杨华芬、曹琼、黄勋、罗玉强

张钦贤、谢克勤、方溪静、方大宏

三组：胡德友（组长）、石李诗、赖利亚、周韬、杨辉云、刘茜、陈文义、方莹、张英杰、蔡鹏

三、工作办法建议：

1、必做具体工作内容：（1）、阅读计划安排——10月读完《第56号教室的奇迹》；11月读完《爱心与教育》；12月读完《窗边的小豆豆》；3月读完《给教师的建议》；4月读完《新教育》；5月读完《（待定书目）》。

（2）、通过抽签的方式决定每月交流的组织小组，组织小组提前一周交组织方案，具体的组织形式由组织小组决定。

（3）、每月的组织交流必须完成的内容有：必答题（笔试完成），由组织小组长出题制卷监考阅卷等工作，每个教师都要参加；读书心得交流展示（PPT、电子文档、图片），每组两人展示，由组织组评价计分；现场问答，由组织小组设计问题，由另外两个小组来回答（可必答、可抢答）。

2、活动奖励办法：

（1）、完成每次必答题者，每次奖励50元；计一次分（做完就得分，未做完或未做不得分）到小组成绩中。

（2）、完成展示交流的人员得分计入小组成绩，学期计算总分。

（3）、完成现场必答与抢答的得分也计入小组总分，学期计算总分。

（4）、小组总得分在本期1月份和下期6月份分别计算总成绩，分两次评比。一名：奖金800元；二名：奖金700月；三名：奖金600元。

3、每个小组为自己小组去一个组名：

如：“多味书吧”、“美丽之约”“行万里路，从一卷开始”等等等。

2013-10-21

第9篇：小学生课外阅读活动具体方案

课外阅读活动方案

一、指导思想 《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容，规定小学六年课外阅读量不少于100万字。苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读在阅读。” 杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”名人名言字字连珠，道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质，阅读教学还是民族文化传承的重要手段。

二、具体目标

1、培养学生对母语的新近，热爱之情，使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。

2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶，尽早步如文学的殿堂。

3、提高孩子们的阅读能力，表达能力。

4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。

三、机构设置

课外阅读领导活动小组 组长：

副组长： 组员：

四、学期具体活动计划

一、创造良好的读书氛围

1、环境可以塑造人，也可以改变人，孩子们每人交一本书写上名字整整齐齐得放在图书角上，每班选2名图书管理员，教师教给他们图书管理方法，同时把图书借阅规定给学生们讲解清楚，必须把手中的书看完了，才能把手中的书和图书角上的书交换，并让管理员做好借书记录。

2、学校的黑板报、宣传栏、教室的黑板报，处处宣传读书的重要性，及指导读书方法，做笔记的要领让学生耳濡目染在书海里畅游

3、学校开校会、班级开家长会宣传课外阅读的重要性，让学生家长转变课外书是“闲书”的观念，真正领悟读书的妙处，激起孩子的“读欲”，引导家长支持，给孩子一个有力的后盾

二、科学落实阅读时间

1、建立“晨读”和“午读”的制度。每天早午饭后为学生自由阅读课外书籍时间，任课教师不得随意占用。

2、每周四下午第一节课为阅读指导课，教师做读书方法知道或开展读书交流活动，让学声有充足的时间和空间享受阅读。

三、度身推荐阅读材料

认真分析学生可能拥有的阅读材料，来源无非是：教材、补充阅读、家中订阅的报刊和藏书，学校图书馆、向他人借阅。对农村孩子来说，除了教材，他们可能拥有的阅读材料十分有限，许多孩子所谓的读书其实就是读教科书。12册教材，每册教材的课文一般不超过30篇，每篇以800字计算，学生如果只读教科书，那么小学阶段他的阅读量只有不到30万字。30万字是什麽概念？不足一部《安徒生童话》、《三国演义》的四分之一。培养学生养成良好的课外阅读习惯，鼓励学生多读、读有益的课外书籍，开展课外阅读活动不失为一个好举措。“腹有诗书气自华”。要想成为一名有文化、有修养的“大家”，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书，多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。学校根据《语文课程标准》推荐的优秀诗文和课外读物，学生实际情况，制定一个以提高学生的语文素养和人文素养为目标的课外阅读参考书目。优秀的诗文犹如孩子们的精神食粮，除了学校图书馆的藏书外，各班对照书目开办班级图书馆，人均藏书量在5册以上。

四、指导培养阅读习惯

课外阅读指导课不能上成课内阅读课，应该着眼于激发学生的阅读兴趣，分享阅读的快乐，培养阅读习惯，指导阅读方法。

1．读物推荐课。只有让孩子选择自己感兴趣的读物，他们才能沉入理解读物内容，受到读物的感染，从而亲近和热爱母语。但是小学生年龄小、阅历浅，选择读物时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此上好读物推荐课，对诱发孩子的阅读个体，让孩子新近母语资源至关重要。课堂上，我们可以通过讲解主要内容或朗诵精彩片段，或通过讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的文章。总之，可以利用各种行动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。

2．阅读指导课。主要是指导学生阅读的方法。指导内容包括：引导学生合理使用工具书及如何搜集信息、处理信息；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及想像创新的能力等；如何做内容摘要，怎样在书上批注及写读书笔记、读后感等。

3．阅读展示课。是在孩子课前广泛阅读的基础上展示自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：

（1）读后叙述。组织学生自己读过的书籍的一部分或全部的内容。

（2）开展辩论赛。对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。（3）交流评论。交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。

（4）表演展示。让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等形式，在汇报课上进行表演。

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