感谢承诺书
第1篇：感谢书
致全体员工的感谢信
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
2011年夏季销售会议已经圆满结束，这是大事记，我们邦乐人的大事记，依然是看到了我们邦乐员工激情、活力的一面，我们无所畏惧，勇于创新。所有的人、所有的活动都化作了一幕幕生动的画面记录在邦乐映像中，这是属于我们自己的文化，这也是邦乐独特的标树。在此次会议中我们看到了公司的倡导在有条不紊的推行，我们形成了共有的价值观，我们相互爱慕，因为我们彼此可爱；我们相互鼓励，因为我们追求理想；我们相互骄傲，因为这里由我们自己打造。作为此次会议的组织者—会务组，我们完成了这一光荣的任务，我们时刻以此为己任，着力要为大家打造一个良好的学习、交流平台，让大家能够在夏季销售会议这个平台上取所求、学所需。此次夏季销售会议也是公司实行的一种全新会议模式，很多流程和秩序公司都在实践中，同时我们会务组也是响应公司的发展要求针对这种新的会议模式在进行探索和延续，我们要探索新的、有效的程序，我们还要在往后的会议当中延续和发展好的、有效的程序。所以在此，我们非常感谢同事们对我们工作的支持和配合，因为有大家的支持和配合才能让这次的会议顺利召开，完美落幕。
当然，在此次会议当中，还存在着一些瑕疵，主要凸显在两个方面：第一是时间安排的仓促，没有达到良好的衔接；第二是会议培训的内容有部分未能被大家接受；对此我们向大家致以歉意，我们希望，我们也会努力做到在下一次的会议当中对上述两个问题进行改善，寻求一个大家所接受的方式来安排时间和会议培训内容。
最后，我们还要给各区域留守岗位的同事致以最诚挚的感谢，感谢你们在这种三伏气候之下依然坚守岗位，感谢你们用忙碌的身影换来公司的正常运作，感谢你们为所有参会人员能够安心赴会做最坚强的后盾，你们辛苦了！
夏季销售会议会务组2011-8-15
第2篇：感谢你,书
感谢你，书
骄阳下，树影斑驳。而我，一直在向这个世界的深处走去。
——题记
那些日子的午后，在百花园里，阳光透过藤椅的间隙，在我的指尖轻快跃动，在书页间翩翩飞翔。转身，车水马龙的城市映入我眼帘，而我仿佛感觉置身于另一个世界。这里的一切令我感到幸福，而那个闹市令我心烦。我背过身去，向着这个世界的深处走去。
那些休眠在这个世界——书中的记忆，是书带给我的永恒的感动。感谢你，书。读书——是我生命中最美的莺飞蝶舞，水绿山蓝。
文字那么轻，回忆那么重——我难以从记忆宝箱中搜寻其它，却极容易寻觅到关于书的一切印记。读书给予我太多太多……记忆翻飞，五岁的时光又浮现在眼前。那是炎热的夏天，我帮同学买了一本《小熊维尼》杂志，出于对故事的好奇，我翻开了它，也从此开启了一扇充满浪漫和幸福的大门。精准的描写，起伏的情节，圆满的结局。文字总是准确地敲打我心底柔软的麦地。手中的书不肯放下，我捧着它，如同在与一切唯美的东西约会。那一刻，我已翩然飞翔。感谢你，书。你让我体会到了走向世界深处的感觉。
似是命运的巧妙安排，那期杂志有个故事结尾续写的活动，我饶有兴致地写了写。没想到几个月后，当我偶然翻开新一期杂志时，竟发现我的短文发表了，就在扉页最显眼的位置。我的心深深地触动了。
那一刻，幸福与甜蜜直击心灵。感谢你，书。你让我品尝到了享受幸福惊喜的味道。
尔后的日子让一场华丽丽的探险。如同一粒种子在心底生根发芽，我疯狂地汲取一切。那几百克捧在手心的重量，瞬间带我进入另外一片世界。我阅读了大量的书籍，丰富了自己的见解。可以说，读书装点了我的生活，就犹如繁星点缀夜幕。感谢你，书，你改变了我的生活。
腹有诗书气自华。书中的故事激励着我一直向前前进。从小学起，我每年都会参加区读后感的比赛，并多次获得一等奖。我还作为唯一代表参加了交流大会。那次，我站在舞台上向下面几百名师生讲述我自己的故事。我仿佛感到话筒背后的书在鼓励我，支持我。我爱上了那种直抒胸臆的感觉，我爱上了那种表达自我的感觉。感谢你，书，你点亮了我的人生。
我将目光远离车水马龙的世界，闹市让我心烦；我将目光靠近深沉如海的文字，读书让我幸福。我一步一步地向这个世界的深处走去。倘若日后，透过时光的门径来检点生命的过往，我想，我的生命应是从收获文章发表的自信，从读书开始的吧！感谢你，书！无论是今天，还是未来，我都会将你给予我的一切打包，随身携带。我知道，有你的路上不会有阻挡，我会一直向神圣的殿堂迈进！
追寻，一切关于书和青春的印记。书，你如此肆意地涂抹我的青春！感谢你，书！沙漏会记得，我们共同走过的时光。
——后记
第3篇：承诺书承诺书格式承诺书
承诺书范文|承诺书格式|承诺书模板
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
承诺书范文|承诺书格式|承诺书模板承诺书格式一、可依次由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成：1、标题：或以文种“承诺书”为题;或由事由+文种“承诺书”组成，如“廉洁自律承诺书”;或由单位名称+事由+文种“承诺书”组成，如“xx市xx局领导干部廉洁自律承诺书”。2、启语：说明签署承诺书的目的，表达作出承诺的意愿，用“我郑重承诺”、“我向……作以下承诺”一类语句引出正文。3、正文：其内容主要是作出具体的承诺，大多采用分条式写法。4、结语：是一些表态性语句。5、署名：是承诺人的签署。承诺人是单位的，先写单位全称，加盖单位印章;后由主要负责人签署，或盖上其签名章。承诺人是集体的，先写上集体名称，后由该集体内所有成员一一签署，或由该集体主要负责人签署。承诺人是个人的，由个人签署，签上姓名。6、日期是签署之日，年、月、日齐全，规范书写。承诺书范文为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自习学习效率，结合学校实际情况，特制定学校晚自习制度，要求同学们认真遵守，希望得到同学们的理解与支持，并承诺做到以下几点：1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。2、准时到指定教室、规定时间、1 规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗，随意走动，不影响其他同学学习。4、不携带与学习无关的物品进入自习室，如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。5、晚自习期间，做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。6、晚自习结束及时回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回，讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。如有违反，愿按学校相关规定接受处罚！班级：xx年x 月 x日遵章守纪范文为忠实实践三个代表重要思想，加强师德师风建设和遵章守纪教育，牢固树立学生第一的理念，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，使虞高明天更辉煌,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺：严格遵守教师职业道德，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。并在日常工作中努力做到以下几点：一、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，以三个代表为指针，以先进性教育为引领，不断提高政治素质。自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治
2 教。二、自觉遵守宪法和《教师法》等法律法规，严谨治学，积极进取。不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论，不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素。三、树立终身学习的志向，刻苦钻研业务，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水平，敬业爱岗。四、尊重同志，团结协作，互相学习，共同提高，不拉山头，不搞派别。五、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。六、尊重学生人格，了解学生特点，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。不私自将学生撵出课堂或停课。七、牢固树立法纪观念。不以教谋私，不收受学生、家长财物，不乱收费、乱补课、乱订资料，不迟到、早退、旷课，不训斥学生家长。八、为人师表，言传身教，举止文明礼貌。不穿奇装异服，不留奇须怪发，不在教学区或学生面前吸烟，不在工作日或课前饮酒，不在课堂上使用通讯工具。九、反映问题要用正确的方法，走正确的途径，不搞个人人身攻击，不散布未经查实的言论。十、凡有违犯上述承诺规定者，自愿接受学校和上级根据有关规定作出的处理。承诺人：xxx学校师德师风承诺书范文为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，提高自身道德素质，以良好的形象影响人，以高尚的情操感染人，以科学的方法引导人，以渊博的知识教育人，争做学生喜欢、学校认可、家长信赖、社会赞誉的人民老师，我现郑重承诺：爱国
3 守法，廉洁从教。爱祖国、爱人民，拥护党的领导、拥护中国特色社会主义。全面贯彻教育方针政策，自觉遵守教育法律法规，认真履行教师职责权利。知荣辱、守公德，坚决抵制社会不良风气。不用职责之便利，谋取个人之私利，保持教育行业之净地。爱岗敬业，严谨治学。热爱本职工作，维护学校荣誉。勤于进取，精于业务，认真备好每一课、上好每一课。不断改进教学方法，努力提高教学质量，使学生轻松高效掌握科学文化知识。关爱学生，教书育人。了解学生，关心学生，尊重学生，公平对待每一位学生。循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生ѧϰ兴趣，激发学生创新精神，促进学生健康快乐全面成长。为人师表，终身学习。严于律己，以身作则，衣着得体，举止文明，作风正派，坚守高尚情操，保持人格魅力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断更新知识结构，拓宽知识视野，勤于探索，勇于创新，潜心钻研，持续学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。尊重家长，团结协作。不训斥、不指责、理解包容每一位学生家长并保持多渠道多元化沟通联系，如电话、家访、书信等，确保其能够知晓学生学校表现，学习动态。团结认可每一位老师，携手共进，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。心存感恩，回馈社会。学会感恩，心存感恩。感谢学生及其家长，感谢学校给予我施展才华之平台。我定积极进取，不断学习，提升自我，鼓舞他人，成为学生健康成长的领路人，学校快速发展的贡献者。承诺人：日 期：
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
第4篇：捐书感谢词
尊敬的各位领导，来宾，老师，同学们：大家好！在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来了大庆车友会的来宾和安达市教育局的各位领导。请允许我介绍主席台就坐的领导他们分别是……让我们以热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！下面 请允许我宣布： 捐赠仪式现在开始！教育局的领导在百忙之中也来参加这次活动，下面让我们以热烈掌声有请安达市教育局的领导为我们讲话。感谢教育局的领导………
今天车友会的朋友们不辞辛苦来到我校，为我校师生送来了一片爱心，此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!感动的是 车友会朋友们的无私奉献，感谢的是你们为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎（）为我们讲话。热情洋溢的讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情。让我们再一次用热烈的掌声，向他们表示感谢。捐书助学，惠泽千人。这是功在当代，利在千秋的事业。下面，让我们有请红星小学邹校长致感谢辞。
有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们请学生代表发言。
（结束）捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，读万卷书，行万里路。这份深情，令人感动，令人难忘。让我们再次用热烈的掌声，向他们的善举表示最崇高的敬意！最后祝各位领导和来宾们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、快乐成长、我宣布“捐赠仪式到此结束！谢谢大家！
第5篇：感谢书的感谢信
致书籍的一封感谢信
敬爱的书籍
你好。
人生识字才则读书始。你伴随了我十几年，你是教会我做人的道理，授予我知识，充实我的生活。
感谢书籍，你是我们精神的食粮，是喧闹里的一片净土。在书的世界里，你会发现这个世界少了一份丑恶，多了一份友善；少一份虚伪，多了一份真诚；少了一份伤感，多了一份愉悦。
感谢书籍，为我们呈现世界的美好。在我因为学习而感到压力时，我就喜欢忙里抽闲，翻看诗词，去感受诗人的所思所想，去欣赏诗人看到的景色。从书中，你可以不出门就能欣赏到大自然的美好，能同时看到四季的美景。
感谢书籍，书籍是一杯茗茶，细细品味，品出人生的香醇；书籍是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；书籍是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
感谢书籍。
你是一盏饱经风霜的灯，在漆黑的路上，虽然布满灰尘，却能照亮夜行的路。你是一朵凋谢的花儿，虽然被碾碎，你依然留下芬芳在人间，向我展现你的高尚节操。
你是一方广袤的天空，包容着世间的一切。
此致 敬礼
你忠诚的读者篇2：图书捐赠感谢信
感谢信
尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：
您们好！
首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心！这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自2012年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间，另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
此致
敬礼！
墨江县民族学校全体师生
二〇一四年四月二日篇3：感谢信范文
感谢信范文
感谢信：感谢信是受到对方某种恩惠，如受到邀请、接待、慰问，收到礼品及得到帮助之后，而表达感谢之情的信函。
格式：１.称谓。
２.说明为什么要感谢。
３.再次表示致谢、问候。
４.署名、日期。
范例：
感 谢 信
ｘｘ公司并ｘｘ总经理：
首先让我们向您致以衷心的感谢。
日前，我们中美贸易和投资洽谈会青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，ｘｘ公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，ｘｘ公司的花边美，礼品更美：ｘｘ公司的姑娘们手巧，心灵更美。
让我们再次感谢总经理和ｘｘ公司姑娘们的支持和诚挚友情。
此致
敬礼
分团
ｘ年ｘ月ｘ日
拾金不昧感谢信范文
在全力构建和谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷，特别是在大学生中亮点频闪，我院经济管理系03级公管3班的史佳同学拾金不昧的事迹迎来了天津音乐学院的感谢信。7月20日，我院经管系公管3班的史佳同学在天津工业拾到天津音乐学院管理系王磊同学遗失的钱包，其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，史佳同学几经周折才将遗失物交到天津音乐学院教务处，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。
史佳同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。
同时，这种行为也展现了天农学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。
写给领导的感谢信
2012年8月4日，设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道：
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急，往返几次，都没有找到。下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。在我们再三追问下，得知这名同学叫陈实，是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。在此，我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈实同学学习。同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。
最后，我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!感谢信的落款处写着：北京翰北新科技发展有限公司，2012年10月25日。经了解，陈实确有其人，为我校设计艺术学院工业设计05级一班的学生。
单位感谢信
希望工程是一项凝聚着千万人爱心的社会公益事业，我省希望工程自一九九一年实施以来，已累计接受社会各类捐款7908万元，资助失辍学青少年93618 人，援建希望小学214所，建成希望网校22所，培训希望小学教师464人，配备“希望书库”、“三辰影库”等503套，取得了显著的社会效益和人才效益。
由于贵单位的大力支持，我省参加“首届全国希望小学歌咏大赛”活动得以顺利完成。在此次活动中，我省代表队以优异的成绩获得大赛优秀组织奖，舞蹈《打夯歌》在全国二十九支代表九十三个参赛节目中脱颖而出，被选中参加中央电视台激情广场栏目录制，展示了甘肃希望工程、希望小学师生的成果和风采。
在此，我们对贵单位支持希望工程关爱孩子们健康成长的爱心义举表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！希望在自身发展的同时，一如既往地关心支持我省希望工程这项公益事业。
甘肃省青少年发展基金会
甘肃省希望工程办公室
二o一二年九月三十日篇4：申请书、感谢信
申请书
尊敬的各位领导：
我是贵州省瓮安县瓮安中学2013年的毕业生，黄群惠，考入天津商业大学经济学院学习。
我自出生就是由外公外婆抚养长大，如今已有十多年了。现今外公外婆均已七十多岁了，年迈体弱，多病，无劳动能力。家中无经济来源，家庭贫困，家中一贫如洗，祖孙三人，相依为命。外公外婆体弱多病，常年服药，药费昂贵，我的学费繁多，家里十分贫困，无力支持无上学。故申请康德基金会助学金，帮助我上学。希望领导了解我的家里情况，体恤我家庭的难处，给予我资助。
申请人：黄群惠 2013年8月24日
感 谢 信
尊敬的各位领导：
我是“贵州希望工程·圆梦大学活动”康德基金会助学金资助的大学新生，黄群惠，毕业于瓮安中学，家住瓮安县高水乡江山坪村大毛组。感谢康德基金会资助，帮助我上学。特写信感谢，我无力回报，只能以此感谢。
我是农村学子，自出生就是由外公外婆抚养长大，如今已有十多年了。现今外公外婆均已七十多岁了，年迈体弱多病，无劳动能力，家中无经济来源，家庭贫困。家里田地种得少，旱灾无收成。家中一贫如洗，祖孙三人，相依为命。我公外婆体弱多病，常年服药，药费昂贵，我的学费繁多，家里十分贫困。幸亏受康德基金会资助，减轻家庭负担。我从小学到高中毕业都是在国家和学校的关照下完成学业的。在小学，初中、高中，我都是遵纪守法，勤奋好学，遵守校规的学生。在即将离开贵州之际，我也保证：在大学期间，遵守校规，努力学习，完成学业。遵纪守法，努力做一个合格的公民，对社会有用的人。
感谢无数的爱心人士，有了您们的爱心，才让我们这些贫困学子圆梦上学，您们无私的奉献让我们感动，感谢您们不求回报的付出。千言万语写不尽的感激之情，就让我带着这份感激之情努力成人成材，回报社会。
写信人：黄群惠 2013年8月24日篇5：感谢信格式以及范文
感谢信的格式和写法
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为
了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式：“感谢信”——单独由文种名称组成的：“致鬃椎母行恍拧薄筛行欢韵蠛臀
闹置乒餐槌傻模骸白捉值乐伦拙缭旱母行恍拧薄筛行凰胶臀闹置谱槌傻摹?/p> 2.称呼
开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，并在个人姓名后面附上“同志”等称呼，然后再加上冒号。
3.正文 感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面：
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由，表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对
方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。
第6篇：感谢时光策划书
“感谢时光”主题班会
学校名称：
专业：
年级班级：
日期：
郑州轻工业学院装潢艺术设计10级1班2012年9月7日
“感谢时光”主题班会
10级本科装一班
一、活动主题：“感谢时光”主题班会
二、活动时间：2012年9月07日
三、活动地点：主教楼417教室
四、活动主办方：10级本科装潢一班
五、活动对象：10级本装一班的全体同学
六、活动背景: 过了一个暑假，我们同学之间变得有些许陌生。每个人似乎都有些许的小秘密，当然这些秘密都是我们人生的一个宝藏，我们需要它，人生包含许多的东西，有责任，有义务。而这些都是我们当代大学生观念淡薄的东西，在我们的世界里，我们已经大三了。梦想与现实都在照耀我们，所以经验对于我们来说是非常重要的，所以我们要总结经验，这里我们着重交流我们在暑假2个多月的心得。
七、活动目的: 通过深入开展学习活动,交流我们每个同学的暑假的所见所
闻所感，相互学习，鼓励大家以集体主义为中心，学习人与人之间的关爱和互助，让我们的人际关系更加友好，让我们能正确认识自己的不足，剖析自己，来弥补自己的不足之处，完善自己！
八、活动形式：
以每人上台3分钟演讲为主导的方式，在严肃的氛围下传达主题内容。
九、活动流程：
一、前期筹备工作：
1、确定场地、确定班会时间；
2、节目准备：通知各部人员，布置任务并讲明具体要求；
3、召集干事及相关工作开会，分配任务；
二、流程及节目说明：
1、各班同学于下午5点前到场；
2、晚上5点15开始；
3、主持人出场，介绍班会目的；
4、班会正式开始；
5、节目：
（1）班长发表讲话，班委带头上台发表暑假感言。
（2）以学号的顺序为主导，每位同学上台发言感想。
（3）班委做总结。班会结束。收拾教室，然后离开。
三、后期总结：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
人员安排：
主持人： 张贝
摄影：史洛丹
记录：简静娴
PPT放映：柳蝉
与会人员：本装一班全体同学
2012年9月7日
活动详情：
关于PPT的制作，是班长张贝在暑假期间制作的，所以这一点值得我们一班的所有班委学习，在放假期间也在关注班级的各种问题，所以，在这里，我们一班同学想对我们的班长说一句：“班长，好样的！”
关于暑假，在暑假期间，每位同学都或多或少的有些收获，我们班以每位同学3分钟的发言，按学号发表感言：
王海龙：在家帮姐姐盖房子，然后照顾家里的饺子店，所以一开学的时候发现他又黑了一圈！
刘威：整个暑假在家，同样没有出去实习。但是发型变了，猛一看，长高了。其实是发型变了。
成石军：他在自家人开的公司打工，虽然很累，但学到了很多关于职场为人处事的方法。依旧感觉十分充实。
刘伯宇：暑假没有出去实习。但感觉过得也很充实。
黄杨：暑假在上海打工。感受了这座东方明珠的快节奏，每天早出晚归，的确很累，但是，学到的东西，却是满载而归的！
朱玉良：前期和其他同学在郑州创业，做货架生意，现在有了自己的小公司，虽然很小，但是也是创业的必走之路。这是这学期收获最大的同学。
张刘刚：暑假在苏州打工，有几百个面试者，只有几个被录用所以他是佼佼者，所以我们班的同学都是不错的。之前的寒假暑假，张刘刚同学都在打工自己的生活费都是自己挣得，所以，这种精神值得我们学习！
吴琦：暑假在家里陪陪自己的妈妈，很孝顺！值得学习。
郑亚星：自己创业，和朋友开办了一个小画室，主要是教小朋友画画培养兴趣爱好。充分发挥自己美术特长。
赵阳阳：阳阳同学暑假也在家里呆着，她在暑假想去张贝工作的地方去投靠班长，可是，班长说，那里的工作条件不好。所以阳阳同学就在家里养肉``````来了之后果断胖了。
柳蝉：咱班的学习委员，暑假帮幼儿园画墙绘，发过传单。非常能吃苦耐劳！好榜样啊~
孙悄悄：是我们班打乒乓球很好的一个女生。暑假出去实习，收获非常丰富，现在也在学校兼职办手机卡。
王瑜婷：暑假在自家人开的公司里面实习，担任的职位是前台。在公司最大的收获是，如何与同事相处。
杨瑶：暑假没有出去实习，在家养身体。
范莹:暑假出去学开车，也晒黑了。
范亚文：暑假也去学车。情况同上。
王雪婷：我们班英语4级考过的人才，暑假也出去实习了。收获最大的是，很多公司都会选用外向开朗的职员。所以开学之后明显发现她变得活泼了。
李亚平：暑假没有出去实习，去了北京旅游。同样的黑了。
李晓静；暑假在麦当劳打工之前大一大二的时候，她已经在那里兼职了。自己动手丰衣足食！
魏玉杰：暑假在医院照顾家人。
周菁：暑假家人发生车祸，在医院照顾病人。
吴慧婕：暑假在家陪陪家人。
张贝：暑假在一家卖装修器材的公司担任销售。
史洛丹：暑假学车，晒得我们都找不到她了太黑了。
简静娴：暑假在家自己创业，卖服装，结果该城市进行规划建设，一律不许摆地摊。以亏本宣告失业。
唐红：暑假在合肥找到工作，担任话务员，和销售。
黄丹：暑假在儿童摄影店担任选片员一职。
刘芳芳：在画室当辅导老师。
以上是我们班同学的个人发言以及收获。确实很丰富。所以我们的暑假，我们要感谢时光。感恩时光。这是只有时间才能给与我们的经验！
