年底活动策划方案（共5篇）

第1篇：一站到底活动策划方案

一、活动主题：我是百科知识小达人

二、活动背景：

在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。

三、活动目的：

促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。

四、活动时间：2014年5月16日

五、活动地点：梅四401活动室

六、活动对象：梅园四幢学生

七、活动形式：竞答

八、比赛内容

(一)、前期准备

1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。

2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作 ，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。

3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

4、采购人员负责采购奖品(注意：采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

(二)、比赛流程

挑战赛

1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑选。

2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;

3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;

九、比赛规则

(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

(二)、比赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。

(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

十一、赛事声明：

本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题)由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如：数数游戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精美小礼品。

第2篇：一站到底活动策划方案

一、活动主题：我是百科知识小达人

二、活动背景：

在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。

三、活动目的：

促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。

四、活动时间：2014年5月16日

五、活动地点：梅四401活动室

六、活动对象：梅园四幢学生

七、活动形式：竞答

八、比赛内容

(一)、前期准备

1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。

2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作 ，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。

3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

4、采购人员负责采购奖品(注意：采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

(二)、比赛流程

挑战赛

1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑选。

2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有A、B、C、D、E六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;

3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;

九、比赛规则

(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

(二)、比赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。

(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

十一、赛事声明：

本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题)由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如：数数游戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精美小礼品。

十二、经费预算

一等奖奖品：储物盒，笔袋

二等奖奖品：笔记本，蚊帐

三等奖奖品：笔，杯子

物品 单价 数量 总价

储物盒 25元 1个 30元

笔记本 10元 4个 40元

笔 2元 20个 40元

海报(A4)10元 2张 20元

小饼干 1.5元 20个 30元

小零食 4元 15个 60元

其他 110元 总计300元

十三、活动注意事项

1.宣传工作一定要细致认真到位，提前宣传并提前进行报名，按时完成报名和分组，并及时通知比赛信息

2.注意保持活动室的清洁，维持现场的秩序，避免出现混乱。

3.提前进入比赛场地，确保设施的完善。

4.参赛者严格遵守比赛规则，保证公平公正公开，工作人员禁止徇私情。

5.购买礼品时记得要索取发票以及小票。

6.主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

7.各部门紧密联系，各组之间协调配合。

8.出题组在活动宣传开始前需完成出题，并由部门内部人员进行检查，避免争议，并让主持人熟悉题目。

第3篇：非常实用的底活动策划方案

年终内购会活动方案

活动主题1：年终钜惠内购会(横幅)全场买二送一（吊旗）

活动内容步骤：

1，活动前5天群内猜——猜——猜，凡猜中的家人可以现场免费领取价值89元的电动牙刷家庭装一套。转发有礼：

2，只要动动你的手指 转发朋友圈软文积够68个赞就可以免费领取价值89元的电动牙刷家庭装一套。领取时间2.5--2.6号 地址: 电话: 品牌1：全场新品买一送二（内部知道不对外公开）单件购买5折

品牌2全场：买一送一

凡现场注册会员均可免费领取洗衣液3瓶（每月领取一瓶）领取时间每月10日（会员日时间）

第4篇：底海燕钢琴学校新年活动策划方案

2013年海燕钢琴艺术学校新年活动策划方案

一、活动时间：2013年1月日

下午13：30到场；14:00开场—16:30结束

二、活动目的：通过新年活动，营造出一种团结向上，积极健康，热爱生活，亲子、亲情的美好气氛。这是孩子们的联欢，也是家长们与教师的交流会。“新年活动”作为一种极具亲和力的交流方式，给所有的家长们提供一个交流平台，同时为富有才艺的朋友及孩子们提供展现自己才华的美丽舞台，让他们可爱的童音、出彩的表演带给我们快乐、留给我们美好的回忆。

三、活动主题：以“喜迎新年，分享欢乐”为主题展开，突出和谐、快乐，使大家沉浸在温馨、奔放又富有激情的联欢当中。

四、活动准备：

1、布置活动场地打出PPT“喜迎新年，分享欢乐”的图案，作为背景，点明此次活动的主题。

2、购买气球、新年喜庆的装饰品（雪花、星星、等等）

3、准备孩子们的新年小礼物。（如布偶，小玩具等等）

4、打印游戏方案，分组后发放到每位到场家长的手中，让家长和孩子们提前熟悉游戏规则。

5、提前准备好游戏的各种道具。

五、活动流程：

进场：

1、家长及孩子们需13:30到场准备。

2、循环播放欢快美妙的欢乐乐曲，给到场及在场的家长和孩子们添加节日气氛。家长填写签到表；

候场：家长和孩子多交流，引导孩子要遵守纪律，不随处乱跑乱串。开场：14:00点整正式开场

1、14:05分主持人开场词：各位家长孩子们大家下午好！当凛冽的寒风呼呼的吹来，一年就即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！在此，我代表扬州海燕钢琴艺术学校的全体教职员工祝大家新年快乐！happy new year！

2、14:10分舞蹈老师开场：播放音乐，舞蹈老师出场，带动小朋友一起跳，增添现场气氛，将活动推向首次高潮。（舞蹈与音乐请舞蹈老师安排）

3、14:20分音乐渐弱，主持人再次登台 。(主持人:为了迎接吉祥的新年，我们海燕钢琴艺术学校特意精心准备了一些亲子游戏。那么，接下来家长就带着小朋友们一起欢乐起来吧！)

游戏方案一14:25—14:3

5游戏名称：抢椅子游戏

游戏道具：椅子10只

游戏规则：由六名小朋友和家长为一小组，将比孩子数目少1的椅子摆成圆

圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则

抱着孩子开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅

子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

游戏方案二14:40—14:50

游戏名称：足球宝“背”

游戏道具：足球2个，计时器、口哨各1个

游戏规则：分2组或多组，每组2人，由两个人背靠着背夹着足球从A点

走到B点，足球没有落地为且用时最短为胜利方。

游戏方案三14:55—15:05

游戏名称：夹乒乓球

游戏道具：乒乓球10个，筷子10双

游戏规则：分为5组，一组为一人，家长与小朋友共同参加，用筷子夹住

乒乓球，从A点夹掉B点。中途如乒乓球掉下，重新返回A点

重新夹球，在规定的时间内，谁夹得多为赢。

游戏方案四15:10—15:20

游戏名称：正话反说（家长互动）

游戏道具：写好的成语或文字卡片50张

游戏规则：分为随即组，家长参与。主持人拿出一个卡片，给参与者看一眼，立刻收起，参与者要反着说一遍，比如卡片是“新年好”，游戏者要立

刻说出“好年新”，说错或者停顿的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，谁错的最少，说得最流畅为赢。

游戏方案五15:30—15:40

游戏名称：小丑献宝

游戏道具：气球多枚（扮演小丑演员自备）

游戏规则：小丑在舞台上吹起多只气球，并摆弄出不同的卡通图案或可爱的小动物，然后抛洒给台下的小朋友们。（需要配合欢快而活泼的音乐。高潮时，小丑走到台下小朋友们中间表演，进行互

动）

游戏方案六15:500--16:00

游戏名称：心有灵犀

游戏道具：写好的人名或物名的卡片数张

游戏规则：分为2组。每组家长（4-6人），排成2排，队伍的第一人与

主持人面对面，其余家长转过身。由主持人拿出一张卡片，给

队伍的第一个人观看，观看卡片的家长不可说出卡片上的文字，此时轻点后面的一人，请他转身，然后用自己对于卡片上文字的理解进行肢体表演，下面的人以此类推。最后的一人无需表

演，主持人请他说出看完肢体表演后的理解。哪个组最后一人

说出的答案与卡片的答案吻合为赢。

游戏方案七16:00—16:10

游戏名称：南辕北辙

游戏道具：卡片数张，内有文字

游戏规则：请上多名家长与小朋友，共同站在台上，一位老师在旁边监督，由主持人报出卡片上的文字，家长和小朋友需做出相反的动作。例如主持人报出：向前三步走，所有人要后退三步，如有做错的，视如淘汰，监督老师请他离开队伍，最后一名为赢。

结束演出：16:20—16:30

由钢琴老师携带一位学生，为所有家长和小朋友合奏一首曲目。合奏结束后，主持人致结束词！

注：所有互动游戏都配以音乐！

第5篇：“一站到底”策划方案

杏林知识争锋，谁能一站到底

活动背景

一方面，时值学期正中，同学们处于心理上以及身体上的疲劳期，需要进行适当的调整。另一方面，随着课业的不断增加，出现了同学们对学习过的知识复习不够及时、班级成员间交流不足的现象。为此，经过与10级临五六班班委协调，以共同的班导师为契机，两个班级决定共同举办本次知识竞赛，以期使得同学们的学习生活更加健康、丰富。

活动目的及意义

知识的反馈、对现阶段和接下来学习生活的良好预估在大学的学习生活中无疑是极为重要的。同时，大学生个体意识较强，团队合作优势互补意识的培养对于今后的学习生活乃至工作都至关重要。

本次活动通过随机分组共同活动增加两个班之间的交流，通过和学姐学长之间的沟通解决我们自身学习生活中可能存在的种种问题；以游戏的形式及时复习巩固专业知识，在轻松愉快的氛围下培养同学们的学习兴趣，缓解日常学习压力；以知识性游戏为连接点，增进与班导师的沟通交流，加深班导师对同学的了解；通过小组合作的形式培养同学之间的团队合作意识；提前接触、感受医院的氛围，进一步明确学习目标。

活动时间

2013年5月初

活动地点

松江区文翔路1485号上海市第一人民医院松江分院本科生教室

活动开展形式

专业知识竞赛

活动内容

1.前期准备：由两班班委协调借用教室，准备活动时需要的饮料、食品，采购奖品；由两班同学中选出两位主持人，由主持人负责比赛题目的选择，本着公平保密的原则准备医学相关题目300道，其中选择题180道，问答题120道。

2.比赛流程：

①现场抽签：每4个人为一组，由主持人以抽签的方式将两个班的同学随机分成12~13组。每个小组有三分钟时间进行组内的成员相互介绍。

②必答题轮：由主持人依次提出十个选择题，每个小组将答案依次写在纸上，每题30秒，共5分钟。时间到，同时亮出答案，答对题目数前十的小组进入下一轮比赛。

③擂台赛轮：由主持人抽签从剩余十组选手中选择守擂小组。守擂小组可自行选择剩余小组进行PK。擂台赛采取轮流答题模式，每道题目答题时间为30秒。若某小组答错则被淘汰。获胜小组可获得本次PK相应的奖品，并需要在余下小组中选择一小组继续比赛，以此类推。

④附加题轮：最后获胜的小组选择是否参加附加题轮冲击终极“杏林站神”大奖。⑤讲解点评：由班导师对两个班同学的表现进行点评，并解答比赛中遇到的问题。⑥自由交流

注：①守擂方有三次弃权机会，被放弃的题目将由另一组选手作答。

②每组选手在擂台赛轮均有一次机会向班导师进行场外求助。

③成功通过5次守擂的小组可以选择带着礼物下场或者继续守擂，若守擂失败则不

能带走之前的PK礼物。最后获胜小组冲击大奖失败则只能带走一半的奖品。

3.小组才艺展示：每个小组表演文艺节目，每组一分三十秒左右。

3.活动资料整理总结

经费预算

奖项预算：PK奖80元/组×9组+终极奖200元+参与奖190元/班×2=1300元

交通费：12元/人×30=360元（12元/人×50=600元）

场地布置：300元

机动费：10元/人×50=500元

总计：2460元

活动中应注意的问题及细节

1.集体活动注意交通安全和人员安排。

2.时间观念强，题目保密性好，尽量做到公平。

3.尽量调动每一个同学参与活动。

活动负责人及主要参与者

负责人：

参与者：班导师赵庆华、11级临五六班全体、10级临五六班全体。

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