图书馆活动策划方案
第1篇：图书馆读书活动策划方案
2007图书馆读书活动策划方案
活动背景：
吉林省图书馆的前身成立于清宣统元年（公元1909年），设在当时的吉林府所在地--现在的吉林市，历经民国、伪满时期。新中国成立后，吉林省省会于1954年迁到长春市，1957年在长春市筹建新馆。1958年新馆馆舍竣工，经省政府批准命名为吉林省图书馆，并进行机构设置和编制确定。1960年吉林省图书馆正式开馆。
吉林省图书馆坐落于长春市环境幽雅的新民大街。馆舍面积为13万平方米。馆藏书刊280余万册，居全省公共图书馆第一位，居全国省级公共图书馆第十二位。近百种海内外孤本堪称无价之宝。吉林省图书馆是全省唯一的省级综合性图书馆，是吉林省数字图书馆建设和献资源建设中心。
活动目的：
了解一个城市的的历史是认识一个城市的有效方式。参观省图书馆，有利于了解吉林省的历史化，它作为一个时代的见证者，有着自己独有的魅力。同时，一个书的海洋蕴藏着丰富的宝藏，通过阅读可以通向理想的殿堂，为此，我社特别组织了这次以“阅读，与时代同步，与世界同行”为主题的参观活动。希望通过这次活动社员可以学习图书馆的管理模式；了解吉林省的历史化（尤其是它在民国、伪满时期），更好的认识中国的近代历史；省图书馆丰富的藏书，为同学在未来的学习生活中提供了方便，在学习资料的挑选上有了更好的选择;同时活动丰富社团生活，融洽社员关系，扩大学生知识面，提高化素养。
活动时间：11月10日
活动地点：吉林省图书馆
活动对象：九思学社的全体会员
活动流程：
（一）、前期准备：
1、海报宣传本次活动
2、统计参加活动的会员名单
3、联系接送车辆
（二）、活动当日安排：
1、中午12点在新校门集合2、组织签到并有序上车
3、到达后有秩序的进入
4、在讲解员的带领下参观
5、参观过程中，保持纪律
6、参观结束后，清点人数安全返校
第2篇：图书馆活动策划方案课件
图书馆活动策划方案
一、活动背景 : 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大 学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今 后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民 群众的喜爱。常州信息职业技术学院技术学院图书馆是常州大学 城最大的图书馆，其内含有大量图书，可以为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。
二、活动主题 : “引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。
”
三、活动口号
书是人类进步的阶梯
与好书作伴
与文明同行
四、活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作 用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘 扬民族文化。
五、活动时间2012 年 4 月 15 日~4 月 23 日
六、活动地点
常州信息职业技术学院图书馆
七、活动组织
图书馆管理处、营销班一组、读者协会
八、面向人员
常州信息职业技术学院全体大一、大二
九、活动内容
1、举办“优秀读者”评选活动 2、评选方案：根据图书借阅量来评选 3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生
4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境
5、注：该项活动务必在 4 月 23 日之前评选出优秀读者 15 名，并记录其主要事迹。在 4 月 23 日活动中展览。6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传 7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括 著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。9、举办读者交流会活动
10、邀请 15 名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。学生可以参与会议。11、书山寻宝活动
12、从 4 月 15 日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡，按题目要求完成所有答题，并在4 月 20 日前尽快将答题卡交至)。服务台。按得分高低评奖(如得分相同，先提交答题卡者获胜
本次比赛设一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名，纪念奖 20 名。比赛成绩和获奖名单将于 4 月 23 日在图书馆主页和图书 馆一楼公布。
13、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动 14、答对题数最多的前 11 名读者予以奖励
十、事前准备
人员安排 工作项目
“优秀读者” 评选活 动
人员安排
备注
负责该活动的召开、评选以及确定获得 者 5 名
宣传活动
负责与学校广播室 等宣传单位联系
图书展览活动
负责与图书馆管理 人员
联系读者协
有
联系礼仪小姐
会志愿者若干 人在门口记录人次讲座 负责与学校院团委 联系
寻宝答题活动 与图书馆管理人员 联系，负责相关事宜
读者交流会活动 约定场地 系相关人
负责联
如何使用图书馆文 献资源 物品准备 物品
制作好的宣传横幅 宣传海报、并及时贴 好 音响 场地 桌椅 书架 矿泉水 统一的衣服 宣传单 热水瓶 茶叶 活动奖品 41 本笔记
准备试题、与图书馆 网站联系 本
图书 20 本 奖状 20 张
十一、活动流程
4 月 23 日活动流程： 1、8:00
工作人员集合开馆
布置展览场地
开始广播并播放轻音乐
迎接 2、8:00~10:00 3、10:00~16:00 学生参观展览
活动开始
4、10:00~11:00 宣布“优秀读者 "获得者，并宣读其主要事迹。邀请”优秀读者“上台演讲 5、11:00~12：30 6、12：30~14：00
中午吃饭及休息 读者交流会活动开始
邀请 15 位优秀读
者在会议室交流读书体会，学生可以参加 7、14：00~16:00 8、16:00
开展寻宝答题活动
活动结束
十二、活动现场人数安排
活动 展览区
人数 6
备注
如果人数不够，可以 临时借人
其中两
其人为负责人员
余四名为讲解员
优秀读者
其 中 一 名 主 持 人 一名后勤 5 名礼仪 小姐
读者交流会
一名后勤 持
广播、音响
一名主
一名记录
保证广播、音响的正 常使用
午饭 2 可临时指定 负责
群体人员的午饭
寻宝活动
两名指挥，其余听从 指挥 评选 会
讲座
活动后卫生问题
3 5
活动结束后 卫生
网上活动
记录参与人数 录前十一名
记 打扫 负责记录 联系读者协
十三、传播途径
1、前期宣传借用学校 LED 显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工 具，并在学校图书馆等醒目的地方张贴海报。传。2、中期宣传
广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。3、后期宣传
4、在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校 广播对活动进行后期评述。
提前一个月进行宣
十四、突发事件应急
1、如果天气不好，例如：下雨等情况。就将室外活动搬入室内 举行。
2、安排相应的急救箱
十五、经费预算
项目 宣传海报 宣传横幅 奖状
讲座聘用费用 伙食费 水费 音响租借
金额 5*16 65*2 20*2 3000 10*15 30 200场地租借 300 图书 20*20 笔记本 5*41 总计
4535 十六、效果评估与预测
（1）活动展览参观人次不少于 4000（2）活动后图书馆借阅量增长 20%（3）参选“优秀读者”的人数不少于
2000 人（4）知道活动的人数不少于大一、大二总人数的（5）网上参与总人数不少于 2000 人
90%
第3篇：“走进图书馆”活动策划方案
走进图书馆，走进书香大学
---2015年级新生入馆教育活动策划书—、活动名称
?? “走进图书馆,走进书香大学” 二、活动主题
??走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。三、活动目的1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。 2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。
4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。 四、组织活动
活动时间：2015年9月10日至2015年09月13日每晚7点至9点 组织单位：校团委、图书馆 总负责人： 参与人员：图书馆全体工作人员 新生军训各连队负责人
活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。五、前期准备
1、校团委组织和动员
（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照
（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆
（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理 2、图书馆前期准备和活动开展
?（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程 ?（2）图书馆各楼层图书分布情况（3）图书的检索与利用
?（4）下载和使用超星移动图书馆 ?（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。八、注意事项
?1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。
?2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。
?3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。九、后续工作
?校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。
第4篇：图书馆读书月活动策划方案
三塘中心学校
图书活动方案
1.活动背景2.活动主题3.活动口号4.活动目的5.活动时间6.活动地点2014-2017
目录
7.面向人员 8.活动内容 9.事前准备 10.活动流程 11.活动现场人数安排 12.传播途径 13.经费预算 14.效果评估与预测 15.附录
一、活动背景 :
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大
学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今
后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民
群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了
一个好的平台 , 天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心
灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题 :
品味书香，文化校园
三、活动口号：
引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。
四、活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作
用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘
扬民族文化。
五、活动时间
2013 年 4 月 23 日~2013 年 5 月___日
六、活动地点
天津财经大学珠江学院图书馆
七、面向人员
天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）2、院学生自办刊物联展（见附录）
3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）
7、读者调查问卷（见附录）
8、书山寻宝活动（见附录）
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）
10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）
注：活动 1、6、10 可以相互关联，活动 3、9 可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
工作项目
工作安排
与广播室等宣传单位联系 宣传活动
演讲比赛
刊物联展
指导讲座
与学院团委联系
义工体验
图书交换
优秀读者评选
调查问卷
书山寻宝活动
网上答题
优秀读者心得体会
2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传
单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图 书、奖状
十、活动流程 (待定）
4 月 22 日：布置场地
4月 23日：
1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00 活动开始。
3、4、5、6、7、8、9、10、十一、活动现场人数安排（待定）
活动 人数 备注
展览区 优秀读者 读者交流会 广播、音响 午饭
寻宝活动 讲座
网上活动 活动后卫生
4 4 2 1 1 10 2 2 全体
2 名负责人，2 名讲解员 1 名主持人，3 名礼仪 1 名主持，1 名记录
保证广播、音响正常使用 负责工作人员午饭
2 名主持，其余负责记录、评选、维持秩序
记录参与人数，活动名次取前 10
十二、传播途径
1、前期宣传：
借用学校 LED 显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工
具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提
前一周进行。
2、中期宣传：
提前三天广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传：
在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播
对活动进行后期评述。
十三、经费预算（待定）
项目 数量*金额
宣传海报
5*10=50
宣传横幅
2*50=100
奖状
20*2=40
伙食费
30*10=300*___ 天=
水费
50*1=50
奖品（）
纪念品（）
纪念品（）
其他（）
总计
十四、效果评估与预测
（1）活动展览参观人次不少于 1500（2）活动后图书馆借阅量增长 15%（3）参选“优秀读者”的人数不少于
200 人
85%
（4）知道活动的人数不少于全院总人数的（5）网上参与总人数不少于
500 人
十五、附录
（八）、书山寻宝活动规则1.比赛规则：
（1）比赛场地可选在自习同学少的自习室内或图书馆内图书区书架中。（2）比赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9 位同学为一场。参赛同学分为 三组，每组三个人。各小组派代表在工作人员处抽签，抽到“ 1”的组员最先进入场地开始寻宝，“2”则晚一分钟进入，“ 3”同上。
（3）进入场地后同学开始在书架（或课桌椅角落）中寻找指定标志，10 分钟内
搜集标志最多的一组获胜并颁发精美奖品，其余两组也可获得纪念品。
（4）可将标志分为几类（例如 A、B、C、D），形状依次减小，分值依次提高，最后分数最高的一组获胜。（避免各组搜集到的标志数量同样多导致无法评分）
2.前、后期准备：
（1）提前通知学生本次活动的内容、时间及地点。
（2）详细讲解活动计划、步骤，让大家了解活动流程。工作人员明确分工责任，确保活动安全有序进行。
（3）活动前实地考察地点，估计游戏完成时间。（4）提前布置好比赛用的场所及道具。（5）准备好工具、奖品。
（6）选取工作人员至少 10 人，并分配好任务。
（7）游戏开始前工作人员在图纸上标记好各标志藏匿的位置，游戏结束后及时清场，保持场地卫生。（
第5篇：图书馆宣传月活动方案策划书
“移动杯”三明学院第三届图书馆宣传月活动策划书一、活动时间：xx年10月12日——11月6日
二、活动主题：新形象、心服务、馨感觉
三、活动内容及日程安排
时间
活动内容
活动地点
10月12日
开幕式暨图书漂流活动启动仪式；
图书馆工作委员会二届一次全体会议
图书馆大厅
图书馆会议室
10月12-30日
信息检索技能竞赛
10月16日、10月23日
数字资源利用讲座
图书馆学术报告厅
10月12—11月6日
“你选书我付款”图书荐购活动
市新华书店
越洋书城
邮政书城
10月12—10月30日
“我眼中的图书馆”摄影比赛
图书馆
10月17日、10月24日
影视欣赏
图书馆学术报告厅
移动主题活动
图书馆
11月6日
“我与图书馆”读书演讲比赛、颁奖仪式暨闭幕式
图书馆学术报告厅
图书馆
xx年10月10日
图书馆宣传月活动策划书
第6篇：公益图书馆策划方案
---
培训学校
“公益图书馆”建设策划方案
一、公益图书馆打造之目的： 1 2 3 4、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力；、给家长和孩子一个来学校的充分理由；、增强学校正向品牌影响力和美誉度；、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢
来的场所； 5 6、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变；、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。
二、公益图书馆之规模设置：
1、培训机构打造的公益图书馆，不必太大，装修能体现温馨和读书的氛围 即可；
2、最好有一定的特色，更好让人记住，要有能容纳 舒适性的卡座和沙发等；
3、具有 5000 册书籍，种类涵盖以：童话故事、父母课堂、益智类书籍、作文写作、习惯培养等为主。
三、公益图书馆之管理要求：
1、公益图书馆沙龙策划人： 一般为市场部主管或执行校长兼任，主要是负 责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等，包括围绕图书馆的一 些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等；
2、公益图书馆管理员： 一般为学校的前台兼任，也可以是我们招募的义工，管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。
3、公益图书馆宣传团队： 团队一般可以由学校的市场部员工来构成，主要 工作就是将策划好的活动，进行宣传、推广，确保书籍的数量、学员的转化等。人数一般视学校规模而定，一般每 300 名学员需要配备 3-4 名市场人员。
四、公益图书馆之书籍收集（要达到
5000册）
10 人左右同时阅读的...---
1、书籍的种类：适合学生及家长借阅的 （能有一部分适合老年人的也行）。2、书籍的来源：
（1）自己培训机构学生每人 2—3 本（以下形式作参考）
A：捐书换礼品（一些小的有特色的小礼品，比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽 等等，还有一些手工制品，强调要有特色）
B：捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚，并终生免费借阅图书馆 书籍；
C：捐书的老生续费一律享受 9 折优惠，并有机会成为图书馆的 “小小志愿 者”；
D：带其它同龄小朋友来捐书的，赠送精美的礼物一份（精美笔袋、精美的 同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可）
（2）广场上募捐：
A：第一种方式：每天定点摆点募捐（时间定为 B：第二种方式：大型的募捐活动
C：募捐者可以享受小礼品的领取，+29元资料费，即可参加学校的考前秘 训课一个月，同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡”
D ：大型活动流程可参考如下：
①捐书者进场填捐书信息表。（8:30—9:00）②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字（③主持人宣布活动开始，简单解说本次活动的目的（9:00—9:30）9:30 正式开始）1 个月）
④支持人介绍到场嘉宾（某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们 机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表，当地比较注重慈善的明星或者书法 家等等之类的，以及请到一些我们机构的学生家长）。
⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。（到这个环节 10:00）⑥我们培训机构的学生的风采展示（唱歌、跳舞、书法啊等等之类，能够 展现我们机构的教育成果的节目）（10:10）
⑦捐书环节：在舞台一侧设有一个捐书台，也就是几张桌子就可以拼凑上，...---在这些桌子上铺上一层红色套子。主持人宣布赠书环节开始时，由我们机构工作 人员提前组织好捐赠者（捐赠者分为： 个人捐赠和企业捐赠）排队依次上台将书 籍放在捐书台上，此时放上轻音乐，主持人可以简单念一下捐赠者的姓名，职业 等等，还可以再次强调我们这次活动的意义，再次附加一句 “某某培训机构也一 直致力于公益事业”。
⑧捐书环节结束后，紧接着就是授捐书勋章环节，我们的捐赠者在主持人 的主持词引导下依次上台接受我们嘉宾的捐书勋章。期间放音乐（到这个环节 10:40）
⑨一位捐书者（提前准备好的）上台谈一谈自己对于我们培训机构公益图 书馆建立的感想、展望。企业捐赠者代表上台发言（10:43）
⑩嘉宾表演节目（提前准备好的），当地比较热衷于公益事业的明星或者其 他公众人物上台表演节目（可以是唱歌或者书法为我们公益图书馆题词等等）结束全体留影。
（3）培训学校自己购买一批合适的书籍。（书店还可以为公益图书馆打广告）（4）去废品回收站淘一些回收的书籍。（5 毛一斤，可以讲价 2 毛一斤）（5）开展家庭教育讲座，宣传我们的公益图书馆，并鼓励大家捐书，捐书享 有的权利同上，当场登记有意向捐书者，然后参加大型捐书活动。
（6）企业捐赠。通过当地政府宣传部的宣传，能和一些致力于公益事业的企 业建立某种协议关系，他们可以定期为我们公益图书馆捐赠书籍，我们可以在他 们的一些社会活动中，派我们机构的学生参加他们的活动，辅助性的帮助他们达 到宣传的目的，同时也锻炼了我们机构学生的实践能力。而且这一快可以作为企 业捐赠参加我们大型的捐赠活动。
备注：
A、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，所有捐赠者有一个捐赠荣誉勋章（有自己培训机构特色的），这里给大家的一个荣誉勋章的思路——可以做成竖 起大拇指的卡通，因为这样的捐赠，投身于公益事业，说明这个人很有爱，很棒。
B、捐赠表登记（附一）（当然电脑上要有备份），...---姓名 年龄 学校 家 长 姓 名
电话 书名 备注
C、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，均可以参加最终的大型捐赠活动（上面的活动流程），以便在当地形成一定的影响力和规模，最好可以吸引到媒 体的报道；
D、捐赠者需要在自己捐赠书的第一页贴上（用
502 贴在第一页上的位置，纸张最好是有颜色的卡纸）一封给读者的信，由捐书者本人写，购买的新书和回 收站淘的旧书由培训结构人员专门书写。（新书和旧书由工作人员书写，要写的 俏皮一些，根据这本书的特点，可以用第一人称书的名义写，以淘出来的旧书为 例）
给小读者的一封信
Hi ：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛
弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到： 1、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻...---2、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
3、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
4、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好“我的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
5、，，.（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧
爱您的朋友
给小读者的一封信
Hi ：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛...---弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到：
6、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻
7、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
8、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
9、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好 “我的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
10、，,.（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧...---
爱您的朋友
E、为每一本图书制作一个精美的卡片（命名为“一本书的旅行”，这个卡片 也是需要用 502 胶水贴在书的最后，可以是折叠形式的，每个借阅人看完书以后，记录好借该本图书的时间，谁借的，地点，并简单写下该本书的随笔，最好一句 话的体会）
F、为捐书者准备一个捐书证明（制作有培训学校 Logo的特色捐书证明卡片）正面：
某某公益图书馆
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
（一句关于公益图书馆的话语）
（右下方培训机构 logo）
捐证号：0001 持证须知：
★凭此证可在朗培旗下会员培训机构公益图书馆借阅书籍，付押金）
★凭此证可享受某某培训机构一个月免费体验课 ★，，(根据培训机构情况设置)
最终解释权归某某培训机构
持证人签名：
五、公益图书馆之宣传方式： 1、老带新的转介绍捐书宣传；
2、团队每日的地推宣传（公立学校门口、社区门口、商超、人群密集的地 方等）
并享受终身免费（不
...---3、与商场或书店异业合作的大型捐书活动，也可以达到了很好的宣传效果； 4、微信、QQ、微博等网络平台！
建立官方微信群、QQ群、官方微博（每天更新你的官方图书馆微博，并坚 持@当地主流报纸、政府宣传部、还有其它社区官方微博，附近学校官方微博，还可以弄一个转发我们的某条微博并 @3个好友，就有机会得到我们送出的大奖）达到宣传的效果。
5、在一些附近的小区和公园发宣传资料。（最主要是一些老年人）6、政府文化宣传部帮忙宣传（这样的公益行为一定会得到政府的支持，说 不一定还会捐书）
7、借助社会舆论和媒体的作用，可以借助某个当下比较流行的元素（当然 是要和我们公益图书馆有所关联的）来吸引社会舆论媒体的关注达到宣传的目的，争取上热搜！（也就是娱乐圈俗称的炒作，做好了这其实能达到一个很好的选穿 效果）
比如：
（1）以前些年比较流行的行为艺术“扑街”为例（其实现在也可以做）。就 可以让机构的老师在我们公益图书馆门口拿着一本书
“扑街” 几天，来来往往的人群一定会拍照上传，会吸引很多人来看，进而进入图书馆来看。
（2）现在很流行广场舞，那我们就倡导一种读书的理念，不管在任何环境下，我们都应该阅读！这个时候就找一个傍晚（夏天天黑的很迟），广场上找一个显
眼的地方，拉起横幅，立上幕布，让孩子们坐在事先准备好的小凳子上看书。（学 生肯定看不进的，目的不是让他们真的看，而是通过一个鲜明的对比，达到宣传 的目的）通过这种方式博得眼球。（所以就通过以上这样的思路去吸引公众，这 种宣传方式效果很快）六、公益图书馆之借书有礼活动：
1、凡是来主动借阅或现场读书的小朋友第一次上门均有礼物赠送（可以是
毛钱吹出来可以变幻多样的气球、也可以是一本成本价在 1 元以内的“口袋漫画 书 ”）；
2、凡是上门借阅书籍的家长和小朋友，均可获得“弘扬阅读天使”的勋章一...
---枚；
3、一年内借阅次数达到 60 次的，图书馆赠送价值 188 元的精美书籍一套； 4、一年内借阅次数达到 100 次的，图书馆赠送价值 388 元的精美书籍一套； 5、所有办理免费借阅证的小朋友均可获得“抽奖机会”，并有机会获得与着 名儿童作家“杨红樱”亲密接触的机会和“香港夏令营”。
七、公益图书馆之借阅证的办理：
1、不管你是否持有捐书证明，只要借书均要办理借阅证，培训机构要制作 具有公益图书馆特色的借阅证，当然要印有培训机构的借阅证（正面）
姓名：佳佳
logo，一些基本信息。
（培训机构 logo）
电话：1234567890（是学生就家长电话）
住址：某某区某某路某某小区
捐书证编号： 00001（有捐赠号就要写，而且每次也要出示捐书证，通过这个管 理员就知道不交押金，没有就不写，管理员就知道要交押金）
（借阅证背面就写借书规则）
2、当然电脑上要有每次借阅记录（姓名（学生及家长）、电话、家庭地址、有无押金、借的哪些书籍等等信息）。
八、公益图书馆之借书规则（在公益图书馆内要贴有借书的相关规定）
：
1、无捐书证明卡片的要先付押金 50 或 100。（培训机构根据具体情况而定）2、持有捐书证明卡片的可以不用给押金直接借阅 3、每人次最多借三本图书，最多借阅 1 个月。4、借阅人按要求填写好每本书的“一本书的旅行”
5、每个借阅者都要有一个借阅证，自己填写好借阅证上面的内容 , 以方便管 理。
6、注意爱护书籍，如有损坏按原价几倍赔偿 注明：
A、借阅者不限学校、不限地域（不是我们培训机构的学生、不是我们培训 机构的学生家长都可以借阅）...---B、各培训机构根据自身具体情况，对没有按照公益图书馆借书规则的借阅 人，采取相应的惩罚制度。
九、公益图书馆之义工招募
1、义工对象：培训学校家长、培训机构学生、热爱读书的捐书者或者社会 爱心人士（培训学校家长优先）。
2、义工要求：思想觉悟高、积极乐观，热爱读书和教育，乐意为大家服务 3、时间：星期一至星期五下午 6:00-9:00，（学生就是平时非补习时间）
星期六、星期天 9:00—11:00，14:00—17:00 4、义工工作任务：（1）整理书籍（2）做好书籍借阅登记（3）管理好公益图书馆的卫生
（4）整理“给读者的一封信”、“一本书的旅行”（根据公益图书馆具体情况 增加）
注明：
A、将每次图书馆义工的工作通过图片保留下来，传在我们的官方微信群里。B、为义工颁发义工勋章合影留念。或者每个月评选出最佳服务之星。（将最 佳服务之星的照片贴在公益图书的墙上）
十、定期举行读书交流会 1、交流会形式不限：
（1）演讲（根据自己看书的感受，写一份演讲稿）（2）绘画（可以将自己看书的感受，通过绘画表达出来）
（3）表演（可以和自己的朋友根据图书内容选择一段自己记忆深刻的文落表 演出来）
（4）乐器演奏（可以通过不同的乐器演奏来传递对于某本书的感受）（5）也可逐步去引进英语阅读、手绘本阅读等高端产品（6）,，....---2、读书交流会方式不限：
（1）可以培训机构独立开展，也可以联合其它单位或者政府部门一同开展。（2）每个月公益图书馆进行一次读书交流会（自己开展），每年举行两次大型 读书会交流（可以联合其它单位或者政府）
（3）小型读书交流会做好照片记录，大型读书交流会最好邀请当地政府人员 参加，并邀请当地电视台等媒体。
3、读书交流会成员：
所有借阅者（邀请借阅者的人数按照每次具体情况而定）备注：
（1）借阅者是学生的，交流会中要叫上自己的父母一同前去。（目的是家长
可以拍
照发朋友圈）
(2）借阅者是学生的，还可以邀请没有在我们这里借书的学生朋友一起去。十一、公益图书馆之跨界交流
1、联系朗培旗下的其它 VIP 培训学校的公益图书馆，定期互相交换书籍，达到资源的共享。同时通过每本书“一本书的旅行”，让借阅的人感到欣喜，原 来我的书去过外省，或者我借的书来自外省。2、异业联盟：书店、银行、商场、儿童摄影等 十二、书籍更新及捐赠
1、假如公益图书馆的书没有更新，那么来这里借书的欲望就不强烈，还是 要定期购买一些比较具有时代意义的书籍。
2、要保证书籍的数量，还要继续接受图书的捐赠。
3、还可以和一些贫困山区的学校建立友好关系，然后定期挑选出一批书籍 送往一些那些学校，给那里的孩子阅读。（每次送往那些学校的时候，就可以开 展一个活动叫做《送出一本书，成就一个梦，让爱流畅，让幸福之花绽放》，邀
请一些我们公益图书馆的捐赠者同去。而且我们每次搞大型读书活动的时候，也 可以邀请贫困山区的一些孩子来参加。...---十三、招聘一些个性品质好的残障人士作为图书馆的管理员
假如后期各方面发展的好的话，可以聘请一些残障人士作为图书馆管理员，解 决他们的就业，一方面提高我们机构的社会形象，另一方面致力于慈善事业的发 展，也有助于我们机构的后期发展。（对于聘请残障人士作为管理员这一点，还 可以和政府那边交流，能申请到一批资助费也不错，不能申请到也无所谓）
总之，公益图书馆的打造一方面是致力于公益事业的发展，最主要的对于 我们培训机构而言，公益图书馆的建立可以提升我们的形象，吸引更多的人来我 们机构，也许有的家长选择我们的机构不在于我们的教学质量有多好，而是看重
了我们投身公益事业的这个做法，一个富有社会责任感的企业，也一定能培养出 有责任感的孩子。.谢谢..再见....
第7篇：图书馆少儿部寒假活动策划方案
图书馆少儿部寒假活动策划
方案
图书馆少儿部寒假活动策划方案
为了让孩子们度过一个充实而有意义的寒假，我馆精心筹划，为孩子们准备了丰富多彩的寒假特色活动，不要错过哦!
活动一：青青草大(小)讲堂
我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人，以孩子的健康成长出发点，以阅读为主题，为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。
活动安排：
活动时间： 13：30——14：30
活动地点：省图负一楼多功能厅
年龄要求：8——15周岁
活动人数：80人
参与方式：xxx
活动二：亲子图书管理员
该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活，那么就快带着孩子一起参加吧!
活动安排：
(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。
(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间，累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。
(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼，为学员颁发毕业证书。
活动时间：20xx年1月8日——2月18日
活动地点：吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室
年龄要求：6——12周岁
活动人数：50组家庭
参与方式：xxx
活动三：“心相连 书相承”图书捐赠活动
为了满足农民工子女的阅读需求，也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用，省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校，参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。
捐赠要求：适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。
捐赠时间：长期有效
捐赠地点：省图一楼少儿阅览室
活动四：青青草音乐沙龙
该活动以互动游戏的形式，帮助孩子们认识各种乐器，了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动，寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!
活动时间：20xx年寒假期间
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：4——6周岁
活动人数：20人
参与方式：xxx
活动五：青青草故事沙龙
“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动，现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!
活动时间：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：4——6周岁
活动人数：20人
参与方式：xxx
活动六：青青草科普沙龙
好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦，寒假期间共举办三场。
(一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏 翟洋)
活动时间：20xx年1月22日10：00——11：00
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：6——8周岁
活动人数：20人
参与方式：xxx
(二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏 翟洋)
活动时间：20xx年2月12日10：00——11：00
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：6——8周岁
活动人数：20人
参与方式：xxx
(三)青青草科普沙龙第15期——“一战到底”(桂敏 翟洋)
本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动，让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。
活动方式：
(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123，报名的孩子下载后自行背诵，所有的题均为选择题。
(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片，作为备选答案。待主持人读完题和答案后，参赛选手举起认为正确的答案，答案错误的退出，依次类推。
(3)最后决出5个优胜奖，一二三等奖各一名。其余为参与奖。
活动时间：2月12日13：30——14：30
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：6——10周岁
活动人数：50人。
参与方式：xxx
活动七：侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动
在老师的带领下，孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节，学习侏罗纪科普知识，知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动，体验自己制作动画的乐趣，培养对科学研究讨论的兴趣。
活动时间：20xx年1月8日9：30——10：30
活动地点：省图一楼少儿活动室
活动人数：30人
参与方式：xxx
活动八：世界节日趣谈-知识竞赛活动
祭祖、拜年、贴春联，春节已经有了4000多年的历史，它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机，边看视频边在线答题，完成世界节日探索，还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!
活动时间：20xx年12月23日——20xx年2月12日
参与方式：
1、电脑登陆知识视界网站，进入活动页面。
2、手机扫描二维码查看活动信息，进入活动页面。
3、填写提交个人信息，观看视频答题，发表精彩评论。
活动九：我是理财小高手
在游戏与实践中，引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”，树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念，早一点懂得理财的技能，便是给予孩子未来人生的最大财富。
活动时间：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30
活动地点：省图一楼少儿活动室
年龄要求：6——8周岁
活动人数：20人
参与方式：xxx
