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校园节目策划书(共7篇)

作者:luoxiru | 发布时间:2020-06-29 07:03:49 收藏本文 下载本文

第1篇:校园节目策划书

校园节目策划书范文3篇

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。下面是校园节目策划书范文,欢迎参阅。

校园节目策划书范文1

一、午间节目安排:

周一午间14:10—14:20《音乐时间》

(设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说)

周二….周四午间14:10—14:20《英语听听》

(英语听力训练,适当播放少量英语歌曲、小故事,以播放磁带等为主,不出现主持人)

指导老师:

二、下午节目安排:(下午17:05—17:40)

周一《英语新风尚》

设置有Sayyousayme、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块,以全英文主持方式呈现

指导老师:

学生:

周二《文学百草园》

设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块,辅以轻音乐,轻松明朗的基调呈现

指导老师:

学生:

周三《成长风景线》

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块,在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划,将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题,邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事,通过介绍名人名家的成长故事成长经历,让学生收获感悟,阳光下健康成长。本档节目要求注重自然,明快、活泼,注重节目交流,反映成长心声,记录成长风景。

指导老师:

学生:宣传片花:反映成长心声,诠释成长的我,展现成长风采,记录成长风景,我们的精彩,我们的成长风景线,(我的成长我做主)

周四《阳光快乐吧》

设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块,在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱,阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧,音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋,轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主,妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等,本档节目定位轻松休闲,却不乏品位,主持风格明亮、快乐、有亲近感

指导老师:

学生:

三、每天固定栏目:

1、新闻快捷键

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题,每天播出,固定5分钟。

指导老师:

宣传用语:我们所喜欢的,你所关注的,尽在《新闻快捷键》;

让信息更及时,让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

2、非常点播站

天天点歌,快乐成长,点播心情,传递心声,温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

一、点歌方式:1、编辑推荐,2学生自主选择

二、鼓励老师点歌

三、每周一课间操时公布点歌单。

校园节目策划书范文2

节目名称:国庆阅兵的那些事儿

节目类型:电视访谈节目

节目长度:30分钟

播出时段:笔架山信息平台视频播放

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

节目目的:通过这一期节目来告诉观众关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

校园节目策划书范文3

一、策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

第2篇:校园广播站节目策划书

校园广播站节目策划书

一、广播站工作安排

1.以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。 2.每天每组3人进行广播,3人为一组。

3.每星期每天广播的版块固定,时间固定,早晨6:30-7:00,,上午放学后11:40-12:30,下午放学后17:30——18:30为广播时间。 4.每天的广播人员必须提前到广播室做好准备工作。周一(文学组)美文欣赏 快乐阅读吧 周二(生活组)健康之声 心灵之窗 周三(音乐组)点点温馨 好歌放松 周四(新闻组)新闻袋袋酷(校园风景线)周五(科学组)知识窗(优秀电影推荐)

(一)周一 文学组

《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪

《快乐阅读吧》栏目:好书推荐,向同学们推荐你心目中的好书,文学简介内容既可以内容概括,也可以选取其中的精彩片断与同学们共享。只要说出值得推荐的理由既可。

(二)周二 生活组

《健康之声》栏目:介绍一些卫生保健知识,让同学们增强自我防范的意识,提高自我保护能力,快乐成长。

《心灵之窗》栏目:心灵之窗就将是你生活的快乐指南,在这档节目中,我们将会为你提供一些学习和生活中的建议。比如人际交往课题,比如压力释放课题等等,帮你营造一份轻松、和谐的学习氛围。

(三)周三 音乐组

《点点温馨》栏目:《点点温馨》温馨点歌台,让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过电波将您的祝福带给他!点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语,提前交到广播站。我们将对你所点歌曲进行适当的选择,凡是思想不健康歌曲不予播出。

《好歌放送》栏目:轮流为广大师生放松各类音乐,音乐1(最流行)音乐2(流金岁月)音乐3(非主流)音乐4(欧美风尚)音乐5(酷听日韩)

(五)周四 新闻组

《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道上周及本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻

(四)周五 科学组

《知识窗》栏目:相当百科知识介绍,开阔同学们的眼界,增长见识。要求:包含科技、自然、体育、生活常识等方面,可以从相关的书刊、网上摘录。

二、广播站机构设置

(一)成员选拨 A播音部10-16名 B编辑兼小记者部5名 1)凡本校学生均可参加选拨

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拨。3)选拨程序:A报名。B面试.C评选

(二)广播站各部门工作职责

1.站长:主管广播站全面工作,协调各小组工作的运行,与广播室负责老师郑老师定期召开内部会议,及时总结广播过程中的问题,并提出提高策略

2.部门负责人:播音部和编辑部各设一名部长,负责做好该部门工作。

三、投稿方式 分为以下两种方式:

1、以班级为单位,统一发放投稿纸,将你的文章用正楷抄写下来,注明投稿栏目并标明班级、姓名,团支书统一收齐后交至政教处

2、个人投稿,可用投稿纸,也可自备,将你的来稿投至广播站投稿箱。

两种方式统一交稿时间:星期三下午17:00之前 奖励办法:

1、我们将对同学们的来稿以班级为单位进行审查,选中稿件每一篇给班级创百分积分加1分。

2、用稿情况作好记录并存档,每周一汇总,每月一公布。

第3篇:校园广播站节目策划书

校园广播站

一、广播站工作安排

1.以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。

2.每天每组3-4人,分工协作播稿、负责收集、整理、撰写稿件。 3.每周一至五每天下午放学后18:30——18:55为广播时间。4.每天的广播人员必须提前到广播室做好准备工作。

5.每组编辑员于每周一上午第四节课到团委办公室投稿箱整理本周稿件。

周一(文学组)快乐阅读吧 周二(生活组)点滴生活 周三(音乐组)校园音乐盒 周四(新闻组)校园风景线 周五(播报组)青年播报 邀约老师做客访谈

周一 文学组《美文欣赏》栏目:

 欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载、美文赏析、品鉴古诗词。

 哲理故事:寓言故事带给你人生的启迪。

 好书推荐:向同学们推荐你心目中的好书,文学简介内容既可以内容概括,也可以选取其中的精彩片断与同学们共享。只要说出值得推荐的理由既可。

 播放学生优秀文章或原创优秀作文 周二 生活组《点滴生活》栏目:

 介绍一些生活常识、卫生健身知识、防骗防诈、扫黑除恶、法律常设、安全消防等让同学们增强自我防范的意识,提高自我保护能力,快乐成长。

 提供一些学习和生活中的建议。比如人际交往课题,比如压力释放课题等等,帮你营造一份轻松、和谐的学习氛围。周三 音乐组《点点温馨》栏目:

 温馨点歌台,点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语,提前交到广播站。对所点歌曲进行适当的选择,凡是思想不健康歌曲不予播出,每次播一首点歌。

 音乐类别:音乐1(最流行)音乐2(流金岁月)音乐3(非主流)音乐4(欧美风尚)音乐5(酷听日韩)。对播出的每首歌曲做相应的介绍,音乐背景、作词作曲、音乐意境、演唱者等。周四 采风组《校园风景线》栏目:

 向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道上周及本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。 校园新动态、优秀班级管理、好人好事及优秀精神面貌。近期校园活动等

周五 播报组《青年播报》栏目:

结合中国共青团、四川共青团、广安共青团、中国青年报、中国教育报等微信公众号,实时传递青年话题,分享精彩青春,与时代同行,为青春喝彩。可邀约老师做客访谈讨论青春、学习、生活、友谊、兴趣爱好等学生话题。

二、广播站机构设置 (一)成员选拨 A播音部10-16名 B编辑部5名

1)凡本校学生均可参加选拨

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拨。3)选拨程序:A报名。B面试.C评选(二)广播站各部门工作职责

1.站长:主管广播站全面工作,协调各小组工作的运行,定期召开内部会议,及时总结广播过程中的问题,并提出提高策略 2.部门负责人:各设一名部长

播音部:随时注意播音员情况,音量大小、播音干净、背景无杂音、播音正常、并保管好钥匙。

编辑部:负责安排每周播音内容及内容审核,负责收集学生投稿并于每周五上午第四节课分类发放到播音组。做好选播稿件登记,注意平衡。

三、投稿方式 分为以下两种方式: 1、以班级为单位,统一发放投稿纸,书写工整作为审核第一标准,注明投稿栏目并标明班级、姓名,团支书统一收齐后交至团委办公室投稿箱。奖励办法:

1、我们将对同学们的来稿以班级为单位进行审查,选中稿件每一篇给班级加0.1分。

2、用稿情况作好记录并存档,每周一汇总,每月一公布。

第4篇:校园广播节目策划书

校园广播节目策划书

校园广播节目策划书1

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

组员:大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想:

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

二、主要栏目

周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。

周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

4、音响调试:颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间:(见附表)

四、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。 校园广播节目策划书2

节目名称:时光留声机

节目类型:流行音乐类

节目概述:这是一档讲述青春岁月的’音乐栏目,以流行音乐为主,既有国语,也有粤语,主打温馨、愉悦的风格。主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感,那些在我们成长的岁月里发生的人和事。本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情、友情、理想三大类为主,希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩,暂时告别现实世界的烦恼苦闷,感怀初衷,重新出发。

节目时长:20分钟

节目口号:用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟

策划播音:XX

播出时间:未定

节目稿:

时光留声机第一期——岁月青春之《小爱情》、《朋友仔》、《追梦赤子心》

【音乐起:梁静茹-小爱情】

【音乐渐弱至背景】

主持人:用音乐沉淀岁月,听时光浅唱低吟。听众朋友们,你们好,本期的《时光留声机》与大家见面了,我是你们的新朋友XX。在这期《时光留声机》中,丁元我会与大家分享3首歌曲,这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情、友情、理想有关的故事,有欢喜,有感动,有遗憾,有激情,歌词融入了我们生活的点点滴滴,字里行间都充满了对青春往昔的追忆。这些明媚而温暖的歌声,将会带你走进一个美妙的音乐世界。

【音乐渐响】

主持人:刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的《小爱情》。1999年她发行了自己的首张专辑《一夜长大》。20xx年凭借《勇气》一曲成名,让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》则进一步基本奠定了她疗伤、温暖情歌的路线。她的嗓音独特,音乐曲风多变,让人喜爱难忘。这首《小爱情》节奏轻快,记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂,讲述了每个人心里美丽的小爱情,希望大家勇敢去爱,爱得坚定。除了爱情,友情认真起来也很刻骨铭心,一首《朋友仔》送给大家。

【音乐:Twins-朋友仔】

主持人:这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体Twins的经典歌曲之一。这两个娇小的邻家女孩,在那辉煌的10年里,为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀。两人的演唱,细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵,他们是我们的至亲,是我们永远会爱惜的人,在这段温馨的旋律中,我们可以看到自身的喜怒哀乐,甚至在这个严寒的冬天,会越发想念那些与我们相隔千里的友人,会想要打个电话发条短信告诉他或她:我想你了。也许你现在还在忙着工作,忙着学习,会抱怨生活的忙碌,对现状失望,那么此刻,请大家暂忘这些烦扰,与我一起聆听在20xx这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的《追梦赤子心》。

【音乐:快乐男声-追梦赤子心】

【音乐渐弱】

主持人:为了心中的美好,不妥协直到变老。希望大家喜欢这首励志的歌曲,在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力,继续认真生活,快乐生活。今天的《时光留声机》就到这里了,本期节目编辑播音XX,我们下期节目同一时间,再见。

【音乐渐强】

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第5篇:校园电台节目策划书

院广播台周一节目策划书

节目名称:潮流特区

节目类型:电台谈话节目

节目长度:45分钟

播出时段:周一下午5:45-6:30(假期除外)

节目主题:带你玩转广州越秀

选题背景:来自五湖四海的新生聚集于广东商学院华商学院,来到这一个地方,很多 大一新生急切熟悉、融入这个新环境。衣食住行是人们生活的基本方式, 在广州这一个大城市,同学们都很想了解关于广州的购物中心,美食天 地,行车路线等.节目目的:我们通过这一期节目详细介绍广州,从而让听众更了解广州,让更多的大 大学感受广州魅力,爱上这个大都市.小版头内容:

小版头1.(叮咚)《乐淘点》到了,请下车的乘客带齐您的随身物品从后门下车。小版头2.(叮咚)《食尚瘾》到了,请下车的乘客带齐您的随身物品从后门下车。小版头3.(叮咚)《玩乐反斗城》到了,请下车的乘客带齐您的随身物品从后门下车。小版头4.(叮咚)《潮流特区》列车的终点站到了,感谢各位的乘坐。

欢迎您下周一同一时间再次乘坐我们的列车。

节目流程:

主持人开始自我介绍。(20秒)

播放小版头1

Part 1.介绍广州市越秀区购物中心,人流地带,并介绍一些受广大新生欢迎的流行店铺以及相关购物点。(15分钟)

播放音乐,音乐淡出,播放小版头2

Part 2.介绍越秀区特色小吃,并为听众介绍越秀区特色店铺以及广州老字号,让听众感受“吃

在广州”,爱上广州美食。(10分钟)

播放广州特色歌曲一首,凸显广州的音乐特色。(5分钟)

音乐淡出,播放小版头3

Part 3.介绍越秀区相关娱乐场所,如电影院,游戏城,KTV等,方便广大新生丰富周末生活.(10分钟)

音乐淡出,播放小版头4

播放音乐Mariah Carey的《 Bye Bye》(3’25’’—4’05’’)结束节目。

注:(1).在介绍Part 1-Part 3讯息的同时向新生指引地铁和公交车路线,为广大新生指引方便快捷的搭乘路线.(2).在介绍Part 1和Part 2的时候文编可适当插入健康生活小贴士和介绍越秀区实惠的旅馆或酒店。

附加:

公交车:下一站是XXX,请乘客坐好扶稳.XXX到了,请下车的乘客带齐您的随身物品从后门下车

地铁:下一站-XXX,左侧的车门将会打开.各位乘客,下车时请注意列车与站台之间的 空隙.

第6篇:校园节目策划

一、背景分析:

将电视节目镜头对准80,90后青年群体,现在的80后已经异军突起,他们是社会上的主力军,也是有力的中坚力量,他们生活在改革春风中,却厮杀在竞争中,步入社会上的他们在事业上有的刚刚起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有着拼搏的青春。90后的则正在高等学府学习,这样一个特殊的群体几乎可以代表这个社会的各个层面,他们的情感故事包含了家庭、教育、两性情感等等话题,这使得该节目内容极具包容性和可看性,在给青年群体打开心理之窗的同时,也化解这一代人与家庭之间的种种代沟问题。节目名称为《青春的旋律》,这里的青春包括了各个方面,话题的宽广型和兼容性使栏目清新脱俗,贴近生活。

二、策划动机:

现在活跃在社会上的80.90后是一个很强大的青年群体,他们怀揣梦想,但是当梦想遇到现实,总是梦想很丰满,现实很骨干,他们在属于自己的世界中追逐梦想,但是在这个过程中会有很多故事所引发的问题,他们的故事涵盖面很广,同时也和我们每个家庭息息相关,现在很多孩子和家长之间存在代沟,如何解决,同时又可以把

梦想实现在人生的路上呢?这是我们大家所关注的。所以策划这样一个节目。他们更是这个时代发展的主力军,关注他们的故事,解决他们生活、情感的问题,透析青年内心世界,打开他们的心扉,让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心,在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。

三、节目设定:

(一)节目名称:《青春的旋律》

(二)节目类别:综艺情感节目

(三)节目宗旨:聚焦青少年成长故事,以80后的视角讲述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解决情感矛盾。让每一颗年轻的心都有了梦想的动力和方向。

(四)节目目标:目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映,从而更好的反映出青年人的生活状态,通过对他们生活,情感,工作的了解和观察,对他们有更深层次的了解和认识,同时邀请心理专家,主持人,和同龄人等等做为陪

审嘉宾团,营造轻松活跃的氛围,为他们打开心扉,让每个人的青春都因梦想而绚烂多彩。

(五)节目定位:立足于青年团体,给他们打造一个青春梦想的舞台,让他们能够真正认识到自己,解决他们问题,帮助他们建立正确的人生观价值观和就业情感观,节目青春活力时尚。

(六)节目形态:节目采取主持人串场,邀请嘉宾,设置心理老师和嘉宾团,并且嘉宾与现场观众及主持人青春活力团嘉宾互动的形态。同时穿插故事情景再现和电话连线等环节。

(七)节目内容:

下面就“青春的旋律:说明一下这个节目的具体操作。

1.片头 陪审嘉宾团 心理专家 同龄人 主持人介绍和每人对青春和梦想的诠释的一个短片,加上快慢镜头的运用。同时添加音乐《青春纪念册》的旋律。

2.节目开场白主持人自我介绍,串联词,将今天的主旨引出来,利用VCR简单的视频回放引出今天的主人公和话题。例如:VCR是介绍的近几年来在荧屏上活跃的一位选秀女生,她被媒体誉为选秀专业户,X大学艺术系的一名女生,今年21岁,自2008年参加了40多场选秀比赛,是一位很具有争议性的人物,她年轻,她对自己的人生充满梦想和目标,她倔强,但是也有面对妈妈脆弱的时候,但是形成强烈反差的是,尽管女儿说自己是处于一片好心参加选秀,同时觉得自己在选秀中获益良多,但是,其身为公务员的父母却痛斥其行为是荒废学业,走入歧途。在父母眼中,自己的女儿从小就优秀、温柔,现在却如此疯狂地参加这些被父母视为乱七八糟的选秀,所以她的这些做法并不得到父母的支持和一些人的认同,但是她认为自己做的没有错,她要改变自己的人生和家庭,主持人利用这些矛盾点来进行访谈,其中并回放片子,加以介绍,同时还可以把主人公的父母请来,或者是电话连线,建立起孩子和父母之间沟通的桥梁,让她更好的认识到自己的选择,既可以不荒废学业兼顾父母的心情还可以在各个比赛中真正的锻炼到自己。

3.增加节目爱心观察员与主人公的采访视频回放,让节目更贴近生活。

4.通过台下陪审嘉宾团的提问来进行与主人公的互动,主持人还可以通过手机短信和网络来互动观众对节目的参与和关注,主持人在其中起到连接串联的作用,并使整个节目张弛有度的顺利进行。

5.在当事人情感波动的关键时刻,心理专家会对事情的原由进行梳理,找出矛盾的症结,抓住当事人的思想矛盾,讲解各种生活道理,用爱和沟通、理解来化解她和父母之间对于梦想的诠释。

最后一部分运用陪审嘉宾团进行点评指导,然后可以让其表演一个自己认为最喜爱的节目,将节目气氛推到高潮,最后主持人总结。

(八)节目特色:聚焦青年,透析青年群体心理,设置嘉宾点评团和互动视频模拟再现,节目有很强的包容性和时代感,能抓住现代年轻人的心理,解决根本问题。

(九)节目风格:推陈出新,不拘一格。关注青少年成长励志,年轻时尚潮流,感情细腻真实。

(十)主持人风格:知性大度;充满人文关怀;沉稳淡定;睿智

(十一)节目长度:60min

(十二)首播时间:上海东方卫视周五晚9点20

(十三)播出次数:上海东方卫视周六、周日晚6点20重播

(十四)节目集数:每周一集

四、节目宣传:

1.网络媒体:通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传,还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站;

2.平面媒体:在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传;

3.电视媒体:在节目播出前以及播出中,电视台给与一定时间段宣传。

第7篇:校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书

第一篇:校园谈话类节目策划书 节目名称:国庆阅兵的那些事儿 节目类型:电视访谈节目 节目长度:30分钟

播出时段:笔架山信息平台视频播放

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

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节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老

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百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

第二篇:校园谈话类节目策划书 节目名称:国庆阅兵的那些事儿 节目类型:电视访谈节目 节目长度:30分钟

播出时段:笔架山信息平台视频播放

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

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节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

【】

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包

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括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

第三篇:谈话类节目策划书

专题类新闻:“整容你怎么看”策划书 一:新闻策划背景

随着社会的发展,人们思想观念的转变。越来越多的人投入整容大军中,每年全世界接受整容手术的人越来越多。如今大学生就业已经成了一个社会问题,很多大学生为了找个好工作,不惜花重金去做整形美容,这和现在的社会风气有关,那些老板经理都想找个漂亮的秘书,而且喜欢提职漂亮的女人。所以白领阶层也加入了整形美容的队伍。

为得到一份心仪的工作,无数年轻人求助于医学整形。这其中不乏一些男孩,而其中一些女孩更是不惜进行全身再造。整容给他们带来了快乐,带来了自信,带来了好的人气好的工作。但是同时也给许多人身体上带来了巨大的痛苦和伤害。

二:新闻名称 《整容你怎么看?》

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三:栏目定位

1.目标受众:步入社会工作的年轻群体

2.栏目宗旨:通过这次的《整容你怎么看》谈话节目,向大家展示了不同的人对于整容的不同看法。告诫大家适度整容是可以接受的,但是一定要理性对待。

四:栏目主要内容

1.主持人对嘉宾进行提问,并引导嘉宾回答。 2.问题设置及回答: ①对于整容,您怎么看?

当今社会,整容已经越来越普遍了,不管是明星还是普通人。有些人是因为觉得自己长得不够完美,所以去整容。这样可能会对身体有一些伤害,自然就是最美的,所以尽量不要去整容。而另外一些人是因为身体先天性的有比较大的缺陷,通过整容不仅可以让他们变漂亮,还可以让他们恢复自信,获得快乐,这样的事何乐而不为呢?

②您会因为身边的人整容而对他或她不喜欢吗?

不管是身边的人还是一些明星,我们喜欢他们的可能更多的是心灵美,所以不必太在意容貌。有些人,虽然我们从未见过,但是我们听过他们的歌,看过他们的作品等等。即使他们死了,但是仍然活在我们心中,所以容貌又算什么呢?

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③如果您的父母不同意你去整容,那你怎么解决这个问题?身体发肤,受之父母。既然是整容这样的大事情,我们必然应该事先跟他们商量,征得他们的同意。如果他们不同意,我们可以再想别的办法与他们协商。

3.最后由主持人总结三位嘉宾的观点,得出适当的结论,即:整容应该适度。

五:栏目制作安排及构成人员策划: 摄像: 剪辑: 导播: 嘉宾: 采集:

第四篇:电台广播谈话类节目策划书 电台广播谈话类节目策划书 一、栏目介绍

栏目名称:《音乐会客厅》

栏目简介:音乐电台的人物访谈类节目,每期邀请一位歌手、词曲作者、制作人或者乐评人,与主持人一起,以音乐为主线,谈音乐,谈生活,谈与音乐相关或无关的人生感悟。

二、本期节目

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名称:“吴虹飞——再不相爱就老了” 嘉宾:吴虹飞 主持人:高杰

主要内容:邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜,谈谈对音乐的看法,以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟

播出频道:西安音乐广播931 播出时间:2014年10月14日晚上8:00-8:40(可控)三、选题及价值判断

选题背景:幸福大街乐队创建于1999年9月,很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节,在摇滚界里有良好口碑。2014年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情,挑战了中国抒情摇滚的极限”。其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。2014年9月4日周六晚,幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。这之后,幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙,广州,武汉等地,举行全国巡回演出。9月,长沙至杭州各站巡演已经结束,10月15日幸福大街西安站即将开唱,随后乐队将奔赴成都、**等地,完成今年的巡演。

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选题目的:在幸福大街西安站开唱以前,进行这个访谈,可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息,而且幸福大街的新专辑本身很有意思,歌曲风格奇异诡谲,歌词让人充满想象,值得为大家推荐。新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈,主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。本期节目旨在与大家分享音乐的同时,分享歌手独家的心情故事,让大家听到更多音乐背后的东西。

四、嘉宾介绍

吴虹飞,1983年11月11日生,广西侗族人,清华大学环境工程、中文系科技编

辑双学士,现当代文学硕士。这位毕业于清华大学的才女有着多重的身份——她是成军已十一年的幸福大街乐队主唱,是《南方人物周刊》的资深记者,目前仍供职于该刊,曾做过酒吧歌手、没落诗人、节奏吉他手、打口带贩子、读书报记者、网站娱编、中文教师、以及艰深文学史研究者,而且还是个写了9本文集的作家,从2014年到2014年,陆续出版了《小龙房间里的鱼》、《阿飞姑娘的双重生活》、《木头公仔》、《这个世界好些了吗》、《娱乐至死的年代》、《童话》、《伊莲》等9种文集。九月,吴虹飞的随笔《再不相爱就老了》由广西师范大学出版社、“榕树下”联合推出。对于吴虹飞来说,最重要的身份还是摇滚乐歌手。在这张《再不相爱就老

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了》之前,吴虹飞与幸福大街乐队还发了《小龙房间里的鱼》和《胭脂》两张专辑。

五、大概流程

开场音乐《再不相爱就老了》,适时拉小音乐,主持人介绍嘉宾,并从这首歌开始聊幸福大街的新专辑,以及新专辑同名的全国巡演相关情况。这部分主要注重事实访问,夹带询问嘉宾本人及乐队对音乐的态度、看法等。进而从嘉宾对音乐的理解转到对嘉宾个人的采访上,包括过去的一些经历、对未来的展望,关于乐队、职业以及感情等方面。背景音乐以新专辑中的歌曲为主,可以适时就音乐传达的情绪与嘉宾沟通交流。

六、话题方向 1、新专辑

制作问题【包括制作历时,分工情况,其间遇到的问题等等】 后期问题【除了淘宝网店出售及巡演现场签售外,专辑还有其他销售渠道吗;在意销量吗;等等】

歌曲问题【纵观歌曲名,可见这是一张文学性很强的唱片,新专辑想要传递什么东西;为什么选取这个名字,对专辑名字被人盗用怎么看;《再不相爱就老了》是你对他人也是对自己的劝诫吗;《小雅》和《冷兵器》中传递出来的自我隔绝姿态是你自己的真实状态吗;专辑中的好几首歌都有着明净的名字,如《初雪》,但歌声却传

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递出一种稍显绝望的味道,这是因为什么;专辑中有《广陵散》和《魏晋》两首关于魏晋南北朝的歌曲,你个人很喜欢这个朝代吧,那段历史里什么东西最吸引你,等等】

2、巡演

结束了的【从北京的首发演出到现在,已经巡演八场了,演出效果怎么样;相对于录音棚录音来说,舞台演出是不是更能让人爆发激情和活力;到处奔波是不是很累,其间又都有哪些收获??】

即将开始的【从最后一场到现在已经过去二十多天了,西安站的演出即将开始,乐队准备好了吗;最后四场演出会有什么亮点吗;尽早结束巡演对你来说是一种解脱还是失落,因为你曾说过很享受在舞台上的感觉;巡演结束后会把重心放到什么上??】

3、对音乐的看法

乐队【乐队在你心目中占据着怎样的位置;已经十一年了,会和乐队继续走下去吗】摇滚【你和你的乐队对摇滚乐持什么样的态度;是什么支持你们一直走下来,因为听说乐队一直经济拮据;身为侗族人,侗族民谣对你影响很大吧,计划之内是不是要整理一张侗族民谣的专辑】

质疑【之前因为你在微博上的一句“汉族人有民谣吗?”引来不少骂声,你有什么想回应的吗;组乐队以来应该也听到过不少质疑之

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声,会打心底在乎吗;会因为别人的看法而改变自己的做音乐的态度吗】

4、个人生活,感情故事

经历【你求学和工作的经历很丰富,这些经历对你的音乐创作有什么样的影响;你现在还在做《南方人物周刊》的记者,怎样协调记者工作和乐的队训练和演出;坚持记者的工作是因为乐队的经济原因吗;两个工作哪个更让人操心;写作对你来说又意味着什么;格非老师曾对你寄予厚望,说你最有成为第二个王安忆的潜质,你怎么看】情感【这张专辑多首歌都涉及爱情,其中的情绪是你个人的情感生活的折射么;怎样看待爱情,“就象一个没有家的灵魂一样飘荡神鬼有知知道我的悲伤”,想要表达的是绝望还是释然;你曾说过摇滚只为讨好爱人,现在还是吗】

未来【音乐也好,文字也好,你追求的到底是什么;你曾说过“我最大的愿望是月收入1万元。”你其实完全有能力过上月收入1万的生活,为什么会选择现在的生活,为一条不到一百块的裙子发愁;与众不同是你坚持的生存状态吗等】

七、主持人介入

采访前主持人要做好充分的准备,对乐队、新专辑、巡演进度及吴虹飞本人要有充分的了解,访谈过程中,主持人主要起引导话题的作用,简单提问,更多地把时间交给嘉宾,使其能够充分表达自己的12 / 15

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观点和感受。这期间,主持人也要积极配合,尽量使问题多元化的同时,让嘉宾能够轻松自如地进行谈论。

第:校园电视新闻谈话类节目策划 校园电视新闻谈话类节目策划《察娱饭逅》 一、创办宗旨:

二、栏目定位1.内容定位:细心观察留意身边一些新鲜特别的有趣活儿,在同学们空闲无聊的课外之际,以轻松好玩的娱乐、学习方式,来让同学们接受,教同学们在课外时间如何充实生活,怎样丰富自己的大学生活。

2.受众定位:《察娱饭逅》的受众定位在于当代大学生。大学生活中,很多同学都在无聊闲散中度过。要不把它置于寝室的硬木板床上,在自己的翻来覆去中消逝掉,要不把它放任在笔记本的键盘上,在自己的指尖敲打声中流逝掉,要不将它直接淹没在痴迷于网络小说的意识流中······我们主要是想告诉一些时间充足,确却不知道如何在这段时间充实自己的同学,可以做更多有意义的,有趣的事儿。3.形式定位:综合式谈话节目每期请2、3个嘉宾(与本期主题所讲的事物有密切联系),与主持人坐在一起,围绕一定的话题进行真诚的沟通,偶尔穿插能表现嘉宾与本期所讲话题之间关系的小篇段、其它小外景、视频资料······

4.主持人定位:

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1.要求主持人符合这档栏目的轻松的风格,要求主持人落落大方,自然亲切。

2.能与嘉宾真诚沟通,深入交流达成共识。

3.应变能力强,不仅能正确的引导嘉宾畅所欲言,而且能以不变应万变应对嘉宾的各种问答。

三、栏目板式:通版型 四、风格样式:

主持人、演播室背景、字幕、等节目外围统统打造成,轻松活泼的风格。

五、运作方式:编导核心制

栏目运行机制是栏目运行的灵魂,这档栏目以编导为核心,编导负责开发节目,整合利用各种资源,使其发挥的效能尽可能最大。

六、栏目内容

1.播出时间:每周五18:30--19:00,每周六上午9:30--10:00(重播)2.播出形式:录播,属与电视新闻综合式谈话节目,无需现场观众。

七、栏目宣传

1.片花:主持人拿着一个放大镜,在身边寻找、发现、观察事物,整个片花控制在10s内,要短小精悍。

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2.预告片:在每一期节目结束之后,播放下一期的预告片,提示下期的节目主要看点,通过

后期的剪辑技巧给受众留下悬念,给受众一个收视期待,增加下期节目的可看性。3.栏目形象宣传片:宣传片控制在20s内,利用画面与音乐的整合,对观众的视觉和听觉形成双重冲击,最重要的是,立意要高,要浓缩本栏目的个性与特点。

主题:我爱收藏、废物利用diy、我与晨跑有个约会、励志音乐是首小情诗、我们的晨读团队。

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校园节目策划书(精选9篇)

节目策划书

谈话节目策划书(共20篇)

真人秀节目策划书(共6篇)

旅游节目策划书(共8篇)

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