学屋策划书
第1篇：爱心屋策划书
一、爱心屋简介
沙湾县中等职业技术学校慈善爱心屋（以下简称爱心屋）通过经常性捐助活动，援助困难学生，宣传慈善育人理念，创建和谐校园。慈善爱心屋下设“爱心领用”、“爱心义卖”、“爱心义展”三个功能区，通过正面的宣传与引导让中职学生关心、关注慈善事业，构建科学的慈善育人基地。慈善爱心屋为我校困难学生提供更好的学习条件，是对政府社会救助的补充和拓展。
二、爱心屋宗旨
◇ 物尽其用，造福于民，创建节约型校园 ◇平等友爱，守望相助，创建和谐校园
◇ 依靠社会办慈善，办好慈善为社会，创建和谐社会、和谐社区、和谐校园互动的慈善育人氛围，三、功能设置
1、爱心物品领用：贫困生凭本人学生证即能在领用区内领取自己所需物品，领用物品包括：学生日常生活、学习用品，如：洗涤用品、衣物、文具等。
领用注意事项：
1)领用对象必须为家庭贫困学生，由各班班主任提供名单作为领用名单，“领用名单”由各负责人定期更新；
2)学生必须本人持学生证至“爱心屋”领用所需物品； 3)学生只可领用“爱心屋”中物品；
4)学生可分次领用所需物品，学生所领物品累计总价值不可超过本人领用额度； 5)“领用金额”只做物品领用，不可兑现； 6)领用最终解释权归爱心屋。
2、爱心留言吧：凡是在我校爱心屋内捐赠、领取任意物品的师生或关心慈善工作的热心人士，以及都能在爱心屋主人处领取到“爱心贴纸”，师生可以在贴纸上写下自己的祝福、感言或是对爱心屋的建议。
3、爱心珍藏柜：陈列为我校捐助物品或善款的企事业单位、团体或个人的介绍牌，以示感谢。
4、爱心风采标：用于表彰我校杰出爱心志愿者以及爱心屋优秀工作人员，发扬他们的先进事迹，宣传 “慈善”理念，起到慈善育人的有效作用。
5、清洁、整理：将“捐助”所得衣物进行清洗、整理分类。
四、工作内容
1、对困难学生直接的物质帮助：
爱心屋接收社会企事业单位和个人的现金、实物捐助，组成爱心屋的主要物资；将由学校出资作为我校贫困学生助学金的费用购买学生所需日常生活用品，通过向贫困学生发放领用卡或领用券形式，让他们在爱心屋中选择自己需要的物品，缓解生活中的困难，为我校贫困学生提供造更好的学习条件。
2、人性化的操作模式和良性的发展机制： 爱心屋向全校师生开放，可以减轻困难学生的心理负担，消除了进入爱心屋就被打上“困难学生”标签的顾虑。爱心屋将部分不适于直接助困的物品进行义卖，实现物资变现，变现后的资金用于购买爱心屋的助困物资，实现爱心屋物资的自身积累，建立良性的发展机制。
五、物资募集渠道
1、经常性校内捐赠募集的物资是慈善爱心屋实施帮困的主要物资来源。募集物资中适宜对贫困生进行救助的经挑选整理整理后，发放给学生。
2、接收企事业单位定向捐助的新品物资
3、多方募集慈善资金，采购助困必需的生活用品和学习用品。
六、财务管理
A.采购所供领用
（一）物品采购
采购人员把购物清单交与财务负责人，财务负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，财务负责人要把物品记入相关领用明细账本中。
（二）物品领用
1、每次领用结束，负责人记录领用物品明细账，并交点核实，经双方签字后入账。
2、每次活动结束后，负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每次清单是否与相关账本一致；（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。
3、在以上核对无误情况下，统计并计算出本次购进数额、本次领用数额、本次库存数额。
（三）账本审核
明细帐本在每次活动结束后要进行上交，由相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用册等。
（四）注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。B.捐助所供领用
（一）捐助物品接收
接受人员去指定捐助方处领取物品，进库之前，接收人员把领取清单交与负责人，负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，记入相关明细账本中。
（二）物品领用
1、所有捐助物品的领用由爱心屋负责人和校团委负责人共同协商制定。
2、每次领用结束，负责人填写领用物品明细帐，并交爱心屋主人核实，经双方签字后入账。
3、每次活动结束后，负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每次清单是否与相关账本一致；
（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。
4、在以上核对无误情况下，统计并计算出上次库存数量、本次捐进数量、本次发出数量、本次库存数量，制成表格。
（三）账本审核
明细帐本在每次活动结束后要进行上交，有相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用凭单等。
（四）注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。
七、值班制度
1、每班值班人员需提前15分钟到岗，在签到本上签到，做好交接班工作；
2、值班人员需着统一工作服，作为值班人员时还需佩戴学生证；
3、礼貌待人，规范用语，热情服务；
4、工作期间不得打闹嬉笑，不得擅自离岗，如有事假或病假需提前向负责人请假，负责人需及时安排其他人员顶岗。
5、严格履行爱心《爱心屋领用流程》，认真做好领用记录，耐心讲解注意事项及领用说明；
6、认真做好接受捐赠、发放领取工作；
7、及时整理货架，物品摆放有序，保持爱心屋环境整洁；
8、积极宣传慈善爱心屋工作理念，弘扬慈善精神。
第2篇：爱心屋策划书
一、爱心屋简介
上海理工大学慈善爱心屋（以下简称爱心屋）通过经常性捐助活动，援助困难学生，宣传慈善育人理念，创建和谐校园。慈善爱心屋下设“爱心领用”、“爱心义卖”、“爱心义展”三个功能区，通过正面的宣传与引导让大学生关心、关注慈善事业，构建科学的慈善育人基地。慈善爱心屋为我校困难学生提供更好的学习条件，是对政府社会救助的补充和拓展。
二、爱心屋宗旨
◇ 物尽其用，造福于民，创建节约型校园
◇平等友爱，守望相助，创建和谐校园
◇ 依靠社会办慈善，办好慈善为社会，创建和谐社会、和谐社区、和谐校园互动的慈善育人氛围，三、功能设置
1、慈善物品领用屋：“领用库”中的贫困生凭本人学生证或校园一卡通即能在领用区内领取自己所需物品，领用物品包括：学生日常生活、学习用品，如：被褥、洗涤用品、衣物、文具等。
领用注意事项：
1)领用对象必须为“领用库”中学生，“领用库”由各学院定期更新；
2)学生必须本人持学生证或校园一卡通至“爱心屋”领用所需物品；
3)学生只可领用“爱心领用屋”中物品；
4)学生可分次领用所需物品，学生所领物品累计总价值不可超过本人领用额度；
5)“领用金额”只做物品领用，不可兑现；
6)领用最终解释权归慈善工作站。
2、慈善物品义卖屋：向所有师生开放从各种渠道获取的新旧助困物资，实现慈善义卖，所得资金回流，用于购买慈善物品领用区的物资。
3、爱心义展区：全校师生可将自己的作品或适合展卖的物品在爱心屋内进行义展，爱心屋义展区为参加义展的个人提供展示才能的平台，义展所得的50%用于慈善捐助，剩余金额返还参展者。
4、爱心留言吧：凡是在我校爱心屋义卖区内购买任意物品的师生或关心慈善工作站的热心人士，以及到领用区领取物品的同学，都能在服务台处领取到“爱心贴纸”，师生可以在贴纸上写下自己的祝福、感言或是对爱心屋的建议。
5、爱心珍藏柜：陈列为我校捐助物品或善款的企事业单位、团体或个人的介绍牌，以示感谢。
6、爱心风采标：用于表彰我校杰出义工以及爱心屋优秀工作人员，发扬他们的先进事迹，宣传 “慈善”理念，起到慈善育人的有效作用。
7、清洁室：将“捐助点”所得衣物进行清洗、烘干。
8、消毒室：将清洗烘干后的衣物进行消毒、熨烫、整理。
四、工作内容
1、对困难学生直接的物质帮助：
慈善爱心屋接收社会企事业单位和个人的现金、实物捐助，组成爱心屋的主要物资；将由学校出资作为我校困难学生助学金的费用购买学生所需日常生活用品，通过向贫困学生发放领用卡或领用券形式，让他们在爱心屋中选择自己需要的物品，缓解生活中的困难，将“助学金”落到实处，为我校困难学提供造更好的学习条件。
2、人性化的操作模式和良性的发展机制：
爱心屋向全校师生开放，可以减轻困难学生的心理负担，消除了进入爱心屋就被打上“困难学生”标签的顾虑。爱心屋将部分不适于直接助困的物品进行义卖，实现物资变现，变现后的资金用于购买爱心屋的助困物资，实现爱心屋物资的自身积累，建立良性的发展机制。
3、慈善义卖、义展：
慈善爱心屋利用其本身特殊的功能，通过日常的慈善义卖以及定期举行义卖等。爱心屋内的“经常性捐助（上理）接收点”会定期对捐助物资进行认真整理、归类、储存。募捐到的旧衣物以及生活用品，统一汇缴上海市慈善物资管理中心，用于扶贫济困；学习资料等学习用品，经消毒处理后进行估价，放入义卖区，再次实现各类物品的使用价值。此项举措将会是资源共享、资源交流的有利渠道。爱心屋还为全校师生提供了展现自己才能的有利平台，即全校师生可将自己的作品或是适合展卖的物品在爱心屋内进行义展，义展所得的捐助金额亦将用来购置领用区内物品，形成良好发展机制。
五、物资募集渠道
1、经常性社会捐助（上理）接收点募集的物资是慈善爱心屋实施帮困的主要物资来源。募集物资中适宜对贫困生进行救助的经挑选整理整理后，可填制《经常性募捐物资领用单》拨给慈善爱心屋。
2、接收企事业单位定向捐助的新品物资，捐助方要求抵扣纳税所得额的，应经价格评估后，委托杨浦区的慈善基金分会开具《上海市接收公益性救济性捐助专用票据》，同时向分会办理该批捐助物资的助困领用手续
3、通过杨浦区的慈善基金分会，向上海市慈善基金会申请助困物资资助。经批准后，上海市慈善基金会所属的上海慈善物资管理中心根据库存物资情况，发放相应的助困物资。
4、根据上海慈善物资管理中心发布的经常性募捐物资可助困领用信息，填报申领审批表，经批准后领用。
5、多方募集慈善资金，向市场采购助困必需的生活用品和学习用品。
六、财务管理
爱心屋“爱心领用区”
A.采购所供领用
（一）物品采购
采购人员把购物清单交与财务负责人，财务负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，财务负责人要把物品记入相关领用明细账本中。
（二）物品领用
1、每日领用结束，收银员从收银机内打印领用物品明细账，并交点货员核实，经双方签字后，交由财务入账。
2、每次活动结束后，财务负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每日清单是否与相关账本一致；
（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。
3、在以上核对无误情况下，统计并计算出本次购进金额、本次领用金额、本次库存金额。
（三）账本审核
明细帐本在每次活动结束后要进行上交，由相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用凭单等。
（四）注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。
B.捐助所供领用
（一）捐助物品接收
接受人员去指定捐助方处领取物品，进库之前，接收人员把采购清单交与财务负责人，财务负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，记入相关明细账本中。
（二）物品领用
1、所有捐助物品的领用单价由慈善爱心屋负责人和财务负责人共同协商制定。
2、每日领用结束，收银员从收银机内打印领用物品明细帐，并交点货员核实，经双方签字后，交由财务入账。
3、每次活动结束后，财务负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每日清单是否与相关账本一致；
（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。
4、在以上核对无误情况下，统计并计算出上次库存数量、本次捐进数量、本次发出数量、本次库存数量，制成表格。
（三）账本审核
明细帐本在每次活动结束后要进行上交，有相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用凭单等。
（四）注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。
爱心屋“爱心义卖区”
为加强慈善爱心屋的运营功能，在慈善爱心屋内设义卖专区，通过义卖形式实现物有所用并实现回流资金的目的，特制定本办法，以规范慈善爱心屋的现金管理：
（一）义卖物品来源
社会和学校内企事业单位及个人捐助的物品，主要包括新的生活、学习、办公、体育用品以及学生个人创作的艺术作品。
（二）义卖形式
将募捐物资中不适宜直接助困或助困多余的物品通过爱心屋向全校师生开放，倡导“购买义卖物品也是奉献爱心”的理念，鼓励师生购买义卖物资，实现物资变现、回流资金。
（三）物品入账
捐助物品由点货员清点之后，交与财务负责人，财务负责人把捐助物品记入相关明细账本中。
（四）义卖资金管理办法
1、义卖所得均以现金结算，工作人员必须对每日经义卖物开具凭单，同时每日结束后进行汇总，由财务入账。
2、每日义卖结束后，资金与物品要进行核对，核对无误的情况下，资金入保险箱。
3、保险箱钥匙只能由财务负责人保管，每次义卖现金核对后，交与相关负责人审核。
（五）义卖资金用途
1、购买慈善爱心屋部分助困物资。
2、支付慈善爱心屋设备维护费用。
（六）：注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。
爱心屋义展区
（一）义展物品来源
全校师生提供适合义展的艺术作品和有易于学习生活的物品如：油画、电子产品、新书等等。
（二）义展物品价格制定
义展作品、物品价格由慈善爱心屋负责人与作者本人或提供商共同制定。
（三）义展形式
义展物品通过慈善爱心屋义展区向社会各界人士和全校师生开放，倡导“购买义展物品也是奉献爱心”的理念，鼓励社会各界人士和全体师生购买义展物品，所得善款用于慈善事业。
（四）义展资金管理制度
1、工作人员必须对每日未售出的义展物品进行检查，每日对售出义展物品进行汇总，由财务入账。
2、义展期间，若出现展品损坏，有慈善爱心屋负责人与作者本人或提供商共同商议，作出适当赔偿。
（五）注意事项
所有工作人员不得对账本进行涂改。
七、值班制度
1、每班值班人员需提前10分钟到岗，在签到本上签到，做好交接班工作；
2、值班人员需着统一工作服，义工作为值班人员时还需佩戴义工证；
3、礼貌待人，规范用语，热情服务；
4、工作期间不得打闹嬉笑，不得擅自离岗，如有事假或病假需提前向负责人请假，负责人需及时安排其他人员顶岗。
5、严格履行爱心《爱心领用流程》，认真做好领用记录，耐心讲解注意事项及领用说明；
6、认真做好“义卖区”、“义展区”收银工作；
7、及时整理货架，物品摆放有序，保持爱心屋环境整洁；
8、积极宣传慈善爱心屋工作理念，弘扬慈善精神。
第3篇：建鬼屋策划书
happy halloween——万圣节“鬼屋历险”
主办单位：厦门大学嘉庚学院团委，学工部 厦门大学嘉庚学院社团联合会
承办单位：厦门大学嘉庚学院e流学社 2011年10月15日
目录
一、社团简介----1 二、活动名称----1 三、活动主题----四、活动对象及人数 六、活动目的-1 1 1 1 2 3 一、社团简介：
e流学社(e-first)是厦门大学嘉庚学院第一个以英语社团，旨在运
用英语将我们的世界打开，带领一群朝气蓬勃的年轻人，畅游一流的前沿文化的海洋！年轻是我们的资本，开拓是我们在进取，厚积薄发！热爱英语这门优雅语言、年轻的我们共同携手，便能采摘下所有的希望！
二、活动名称：
“happy halloween”——万圣节鬼屋历险
三、活动主题： “happy halloween”
万圣节是许多英语国家的传统节日，希望通过此次活动，让同学们在欢乐刺激中了解万圣节由来、习俗，相关词汇等知识，从而拓宽同学们对西方节日的知识面。
四、活动对象及人数：
面向厦门大学嘉庚学院全体学生
五、活动时间、地点：
时间：2011年10月30日（星期日）晚18:30-21:00 地点：学生活动中心 六、活动目的：
通过这次鬼屋历险的活动来让大家感受万圣节的气氛，了解更多有关节日的词汇和知识，从而起到拓宽英语知识面的作用，让同学轻松刺激地学英语。
七、宣传方式
? 海报：概况海报【规格0.8m*1.0m，数量共6张，南区食堂1张，南
光园区2张，南安园区1张，中区食堂1张，敬贤园区1张，共6张】注明活动主题、活动时间、活动地点，赞助商。? 传单：【规格a4，黑白，数量2000张，中午、晚上（时间暂定）分别在中南区食堂门口发放】注明活动主题、活动地点、活动时间、赞助商 ? 横幅：【规格为10*0.8，1张，挂置于南区食堂】内容为：赞助商预祝e流学社万圣节鬼屋历险活动圆满成功
八、活动内容： 1、现场布置：
工作人员将于活动当日早晨8点集合，准备道具，布置场地，设置音乐背景等，在晚上5点时准备告一段落。2、活动流程：(1).活动开始同学在工作人员带领下排好队伍，接着按顺序先进展厅再进鬼屋。(2)．进鬼屋前去展厅观看与万圣有关的知识，如节日的历史，习俗，图片等。(3)．在进鬼屋前给每个会员发一张有关万圣知识的纸片，进鬼屋时纸片回收，然后根据纸上知识工作人员会在会员历险中途进行提问，若答对则有秘密小礼物送出。(4)．每组同学为4名,在展厅时间不超过5分钟，在鬼屋不超过6分钟。超过者将由工作人员提醒。
九、活动预算：
厦门大学嘉庚学院e流学社负责人：何美霞 电话联系方式: *** 策划人：何美霞
厦门大学嘉庚学院e流学社 2011年10月15日 篇2：鬼屋策划
国际经贸系学生会
“ ” 鬼屋
策
划
书
主办方:厦门大学嘉庚学院国际经贸系学生会 承办方：厦门大学嘉庚学院国际经贸系学生会女生部、文娱部
一、活动介绍
1.活动时间：初定10月31日晚（万圣节） 2.活动地点：漳州校区中区网球场 3.活动对象：全校学生 4.活动流程：前期准备工作→前期宣传 → 活动 → 后期宣传工作 a)前期准备工作：
宣传海报等宣传工作→准备道具→ 落实场地与工作人员 b)活动前期宣传(详见活动宣传)c)活动进行（详见活动安排）d)后期宣传工作：活动总结与活动报道(见活动宣传)二、前期准备 1、宣传
前期
（2）宣传时间: 10.25---10.27 前期宣传（海报）10.27 发宣传卡片、网络宣传 10.27---10.28 贴地标（中区的地标为箭头式，指
向活动会场、南区地标任意式，须醒目）
活动中
现场拍照、摄影
后期
活动照片与文章总结、系网发表 2、活动准备
道具
㈠ 道具制作：入口告示牌（1块）、蜘蛛网（5个，分大小）、假发（6顶）、入口布置、寻找音效 ㈡ 购买道具：假肢（3个）、面具（6个）、骷髅头（2个）、假头颅（1个）卷纸（10卷）、玻璃纸（红、绿共10张）、荧光棒（200支）、骷髅骨架（2个）、指甲（3对）、假牙（2对）、南瓜灯（2串）、海绵（2块）、镜子（1块）、假蜘蛛（3只）、手套（2双）
㈢ 租借道具：服装（4套）、音响（2套）、帐篷（12顶）、场地、手电筒（20支）、桌子（1张）、方形椅（1张）
㈣ 其他用品：棉绳、遮盖布、胶水、透明胶布、卡纸、纸箱板、铁丝、彩色笔、剪刀、美工刀、打孔器、气球、打气筒 3、工作人员安排
扮鬼人员6名、入口处管理人员2名，场内音响管理人员2名、场内道具控制人员2名、场内道具维护修理2名、场外维持秩序6名、传话人员4名、机动人员5名，共29名
三、活动安排
1.活动现场布置：分场内和场外两部分 a)场内
活动区域布置为迷宫式，十二顶帐篷按3*4排列，外侧用海报覆盖，白色一面向外，用透明胶带固定。帐篷外侧挂上装饰品。帐篷内用纸板（暂定）隔开，共有两处放置音响，按布置情况放置手电筒。在各处布置上撕碎的卷纸，和棉线制作的蜘蛛网，制造效果。设置6处人扮鬼：
● 第二个拐角处设置跳舞鬼 有人经过时开始活动
● 第四个拐角处设置滑动鬼 有人经过时开始活动，并且有人滞留时负责赶人
● 隐蔽角落处设置追人鬼，当人特别靠近时突然跳出，并猛追同学 ● 必经的一个拐角处放置长条镜子
● 隐蔽角落处设置吊死鬼，站于椅子上，椅子用黑布遮盖 ● 临出口处放置一桌子，扮贞子者躺桌子上，桌子用黑布覆盖，桌子下藏一人，手拿假断臂，有人经过即伸出假肢。
必经的一个拐角处屋顶上用可活动绳固定一个假头颅，由场内道具控制人员操作，有人经过时快速放下。
入口处放置告示牌及稍作布置（鬼屋的入口面对着网球场入口，方便进入和排队），现场布置可视现场情况略作调整。
【事先联系网球场管理人员，活动当天关闭网球场灯光】 b)场外
①、可在网球场入口的左右两排树上挂上气球，气球上挂上小卡片，写上万圣、鬼屋等字样，吸引同学。
②、在网球场入口处摆上海报、挂上南瓜灯等。
【早上七点整于中区网球场集合开始布置（时间可调整）】
活动流程
晚上六点前一切准备就绪，人员到位，音效开始播放
晚上六点半活动开始进行，一次进入6个，当走出鬼屋人数达到四个时，出口处人员须马上告知传话人员，传话人员通知入口处再放人进入，尽量节约时间，让尽量多的同学参与。
晚上十点活动结束，全体工作人员整理道具，清理活动现场 四、预算 篇3：鬼屋策划
金陵科技学院 第三届社团巡礼节 策
划
书 主办单位：共青团金陵科技学院委员会 策划时间：2015年4月
承办单位：金陵科技学院社团联合会
一． 活动背景
为了深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以全面推进南京软件科技大学筹建为核心，进一步推动校园文化的发展，展现我校广大学生积极向上的激神面貌，特响应校团委号召，举办金陵科技学院第三届社团巡礼节，发掘，培养，扶持一系列丰富大学生课余生活的新型活动，项目，全面推进我校大学生社团工作的展开及发展。
二． 活动目的 1.深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推进南京软件科技大学筹建。2.进一步推动校园文化的发展，展现我校广大学生积极向上的激神面貌。3.发掘，培养，扶持一系列丰富大学生课余生活的新型活动，项目，全面推进我校大学生社团工作的展开及发展。
三． 活动主题
校园灵异
四． 活动时间
2015年5月29日16:00~19:30 五． 活动地点
8号楼
六． 活动流程：
（一）前期准备：
1.准备好鬼屋所需道具，音响，插线板，音乐，服装，化妆物品 2.准备好游戏二所需按摩板，跳绳 3.准备好游戏一所需题目，纸笔
材料购买（准备）：鬼屋装饰品蜡烛按摩垫跳绳纸笔画架音响话筒插线板（二）人员安排：
总负责人：葛帅
具体工作分配：策划中心完成整份活动策划
宣传中心人员负责活动当天鬼屋海报的制作
外联中心人员负责当天场地布置以及活动实施
当天活动流程
14:00~16:00 人员集合签到，活动场地开始布置 工作人员任务分配：主要负责人1名
盖章人员1名
游戏监督4名，每个2名
鬼屋引导2名
鬼屋工作人员10~20名
音乐控制1名
应急小组4名
场地安排：七号楼八号楼之间的空地为小游戏场所
八号楼一楼为鬼屋
设备的检查（音响话筒）
进入鬼屋的工作人员化妆 16:00~19:30 活动开始，工作人员各就各位。一楼教室空出中间的一间教室，作为音乐控制室。音乐由电脑通过音响播放。
活动参与人员需要参加完两个小游戏，然后可以获得两根蜡烛，6人一组，方可进入鬼屋，鬼屋出来后由工作人员负责卡片盖章。19:30~20:00 活动结束，全面清理场地，拍照留念。
附：游戏
游戏一：指压板跳绳
一组中两名游戏参与者需要光脚站在按摩垫上连续不断的跳满20个，即算成功。
游戏二：蒙眼猜题画画
一组派出一个人蒙住眼睛画画，其他人来猜，猜对则算过关 八紧急预案：
1.如果下雨，小游戏场地搬为七号楼与八号楼的连接走廊处 2.如参与人员过多，工作人员进行疏导，鬼屋由一批六个人左右进入，不能过多 3.如参与人员过少，工作人员出去进行宣传，实现准备两套宣传鬼服，人员过少，可穿上宣传。
4.如发生纠纷问题，社联人员出面调解，并及时进行人员疏散 5.设有一个应急小组，小组成员必须提前熟悉场地，当有人无法出来，或者被吓哭了，应急小组应及时出动，将同学带出，抚慰心情。
附录
场地分布八号楼一楼
预算篇4：团建策划书
“银鸽”2012寒假支教第一次
团
队
建
设
策
划
书
一． 活动背景
为了促进学员之间相互熟悉，相互认识，让学员懂得如何管理和调动团队展开活动，加强班级的管理，增强班集的活力以及让学员懂得自我管理，一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。让学员之间
二．活动时间和地点
12月18日（星期日）下午14:00，农生楼（二教）201 三． 活动内容及开展形式
1、秘书部人员先将活动所需pop笔、pop纸、剪刀、便利
贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组，将人员全
部分为4组，每组1张白纸（2盒pop笔四队人员共用），用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给
各个对的队长，队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法，确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。（最好整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则）
（1）一块五角：各队派出8名同学（男女各四名，具体人数
可由实际情况做更改），男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合（时间
为5秒），落单者接受惩。
（2）蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人
发一张旧报纸，把中间挖2个洞，小心地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后，齐心合力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则
要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
（3）踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一颜色的气球（分
别红、黄、蓝）然后在指定的场地内进行互踩。
（4）信任背摔：
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒
下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望
可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获
得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对
别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游
戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感
及责任感。
二、场地要求：1米左右台阶最宜（或教室课桌亦可）
三、需要器材：束手绳,围脖（用来罩住眼睛） 四、游戏时间：30分钟左右
五、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到
责任与信任是相互的。5、游戏完成后，大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。
备注：摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则，具体项目可适当增减。篇5：部门建设策划书
部门建设策划书
背景：就业方舟是管理学院为即将毕业师兄师姐们提供就业平台的一个服务性机构。为提高方舟的竞争力，今年我们进行组织架构的重组，对公关部的要求不同于以往；同时明年会有新的血液注入，老干部需团结带领好新干事让方舟继续向前。因此，我们要做好部门建设工作。
目的：让部门在新的一年里有新的发展，在顺利完成部门工作之余也让干事们得到好的锻炼和发展，让他们在工作中成长、收获。
目标：
1、作为管理学院就业方舟中一个重要职能部门，本着做好本职工作的同时，建设一个具有温馨团结、严谨务实部门作风的、具有创新意识和竞争意识的大集体，发挥自身优势，结合本部门干事特点，打造一个内外兼顾、内涵型部门。 2、公关部作为一个重要的部门平时机构的活动率多少就是靠我们的努力，量多固然重要但是同时我们也要注重质，尽量拉一些知名的商家企业，让我们的招聘会更加有质量。
部门制度：
一、会议原则：准时、高效、有条理。 准时
(1).出席会议要求准时,无特殊理由,不能缺席,没有事先说明迟到5次无法参与优秀干事的评选.(2).会议一般按照事先计划的时间结束,没有较大出入一般不延时.(3).活动策划会议一般提前1天通知.高效
(1).会议期间，讨论要围绕议题,不作与议题无关的讨论.(2).会议要有成果：讨论要有所结论,尽量保持会议高质高效完成.(3).工作安排根据部员不同特点及不同时段安排.有条理
(1).会议前确立主题和议程，重视会议程序,当有较大活动通知下发时候,以飞信形式通知开会时间、地点、会议内容，让所有参与会议的人能事先准备好，确保会议按原计划进行，防止散漫讨论导致会议时间冗长并且无任何收益的现象发生。(2).会议严格按照议程进行,会议主持人注意引导和衔接。(3)让每位干事都有发表意见的机会，特别是在工作总结汇报时（时间若不够可写好后发到各部长邮箱）
（在开会之前把公事完成的时间和谈私事的时间预算好，两者结合，不让例会那么沉闷；若无太多公事，可与干事进行
心与心的交流，为他们排忧）
二、工作聚餐制度: 根据沿袭下来的良好习惯—部门聚餐,既可以加深部员之间,部长与部员之间的感情交流,同时能让同学们在紧张的学习生活中得到适当的放松,所以本年会根据全部成员的共同意愿,确定我们的工作聚餐制度,具体时间由全体成员表决确定,一星期至两星期一次为准.三、干事考核制度: 时间：大一结束时
评比要素 1.工作态度：到会情况、活动参与情况、对工作重视和负责状况、执行任务积极性。（40%）2.工作能力：工作成效、任务完成及时性、处理问题和解决困难的能力、团队协作能力及同事人际关系状况、发现问题或提出问题意见及建议情况等。（30%）3.工作热情:每次活动,甚至到每一次的会议,干事参与的热情以及对工作的主动与被动完成等.（30%）
（这些评比要素是我们部长平时观察要抓住的点）考核方法 ? 日常记录由各部长根据以上方面进行考核，并作相应的记
录，以备期末考核时参考之用。
第4篇：“爱吾及屋”策划书
“爱吾及屋”策划书
一、活动主题：
“我的寝室，我做主”寝室评比活动
二、活动对象：
人文学院在校学生
三、活动时间
2011年10月、11月上旬
四、活动背景：
良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一个寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。
五、活动目的和意义：
1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。
2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。
3.通过此次活动，增进寝室间的交流。
4.展现寝室特色，秀出自我风采。
5.让同学们都树立良好的劳动概念。
6.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。
7.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。
六、“优寝”类型：
1.学习氛围最佳寝室（1个）
2.文艺方面最突出寝室（1个）
3.体育锻炼最积极寝室（1个）
4.绿色意识最强寝室（1个）
5.e-cla最活跃寝室（1个）
基础标准：
符合基本的卫生寝室标准，被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准，一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境，其次是专项，专项突出寝室才有特色。
1、学习氛围最佳寝室：按照寝室内所有成员的成绩进行评比，例如拿奖学金的次数，学习氛围是否良好。
2、文艺方面最突出寝室：依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果以及寝室人员对文艺事业的热爱程度和才艺进行评比。
3、体育锻炼最积极寝室：依据其寝室人员在校运动会，或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果；寝室人员体育成绩是否达标以及寝室人员对体育锻炼的热爱程度进行评比。
4、绿色意识最强寝室：对节能环保有很好的认识，并在生活中做到
节能环保，在寝室及大厅张贴节电、节水小标签（标签制作时可以发挥想象，使其生动活泼），在日常生活中注意节电、节水；也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。
5、e-cla最活跃寝室：热爱e-cla，经常登陆并且在e-cla上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-cla上的排名及人气，对易班建设能提出自己的意见和建议，能号召同学们积极上易班。
1、前期宣传：
a)公关新闻部负责出宣传策划（“十一”放假前完成）。
b)宣传部配合公关新闻部进行宣传工作，制作电子海报，张贴于人文学院宣传栏。
c)制作横幅，张挂于校园内。
d)在团学联的例会上做简单宣传，由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。
e)做出一份简单宣传单，由学习生活部组织跑寝，并负责传单的发放
并做出介绍。
f)在e-cla上发放电子宣传单到各班。
g)制作申请书与申请内容表，召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收取。
2、初评
a)：制定初评表和评分细则。
b)：由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生，初评以卫生为主。c)：将结果公布在易班上。
3、复评
全程跟踪的过程，由各参选寝室自己根据所申报专项的特点设计一个剧情，由学习生活部负责帮助参选寝室进行完成剧情的设计和拍摄方案并进行拍摄视频，视频将会在终评时进行播放。
4、终评
终评将与晚会的形式呈现。对于入围的寝室将根据各自的专项进行相应的表演，并邀请各班辅导员和团学联主席、副主席当评委，邀请两个纯少数名族的寝室作为特邀嘉宾在晚会中进行表演，邀请艺术团编排一个民族联欢的节目在晚会结束时进行表演，彰显人文学院17个民族一家亲的融洽景象。
a)学习氛围最佳寝室：参选寝室需根据各自寝室平时学习的情况写一份学习心得，学习心得要求深刻有特点，真正展现大学生学习的特点和真谛，并在晚会当天进行朗诵，并制作ppt，ppt内容可包括寝室成员介绍、获奖学金情况、日常学习照片以及其他的寝室风采展示。
b）文艺方面最突出寝室：参选寝室需要自己编排一个文艺节目，并在晚会当天进行表演，节目要求要展现寝室成员的才艺、彰显寝室团结，并制作ppt，ppt内容可包括寝室成员介绍，平时参加校、院、班级、社团文艺节目表演的照片，或是与节目有关的内容等。
c）体育锻炼最积极寝室：参选寝室在晚会当天需要参与现场的体能游戏考查，并提前制作ppt，ppt内容可包括寝室成员介绍、平时参与的体育比赛的照片、锻炼的照片，或者其他的寝室风采展示。
d）绿色意识最强寝室：参选寝室需要根据自己的专项特点编排一个小品，走秀等并在晚会当天进行表演，并提前制作ppt，ppt内容可包括寝室成员介绍、节能小标签、以及针对环境、节能问题提出自己的见解。
e）e-cla最活跃寝室：参选寝室需要提出一套关于e-cla建设的方案并在晚会上展示或是之前出一套号召同学们积极上易班的方案，并实施，在晚会上展
示成果。提前制作ppt，ppt内容主要是寝室成员介绍，及其它寝室风采展示。
5、活动总结：
活动结束后，学习生活部写一份活动小结。
八：活动具体分工：
宣传策划：公关新闻部
宣传单及申请表的制作及打印：王胜男
联系生活委员与参与寝室：10级--薛佩尔，11级--袁丹 横幅张贴：宣传部 易班管理：游竣翔
统分：赵伟伦，玛依努尔 买礼物等：薛佩尔
跑寝：全体学习生活部成员
九、活动经费预算：
总计：1178.5元
约为1200元
十：活动咨询
活动咨询人：游竣翔 电话：
上海海洋大学人文学院团学联 学习生活部
2011-9-26
