大学生暑期实践策划书

第1篇：大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书----陕西勉县大棚蔬菜的实践策划书

一、调研课题

科学发展，不断优化产业结构的探索------关于勉县吴寨村大棚蔬菜调查。

二、调研背景

现阶段我村大棚特点是菜棚建筑质量低，防寒能力弱，种植环境差，冬季不易生产。

增加农民收入为目的，抓规划、壮规模、增效益，大力发展以日光温室为主的设施栽培和无公害蔬菜生产，蔬菜产业呈现出又好又快的发展势头，有力促进了农民增收，有力促进了农民组织化程度的提高，有力促进了农业整体水平的提升。高速发展的同时，蔬菜产业仍存在这样那样的问题，不断优化产业结构、调整产业结构将成为发展农村经济，增加农民收入的重要途径。

近年来，我村按照“稳粮、兴牧、增菜、优果”的调整思路，蔬菜产业发展迅猛，已成为广大农村脱贫致富的主导产业。正确分析蔬菜产业存在的问题，采取措施提高蔬菜生产的经济效益，对推动蔬菜产业化进程，发展经济具有积极意义。

三、调研目的1、以汉中市禾木有限公司建设为例，有力促进了农民增收，有力促进了农民组织化程度的提高，有力促进了农业整体水平的提升。高速

发展的同时，蔬菜产业仍存在这样那样的问题，不断优化产业结构、调整产业结构将成为发展农村经济，增加农民收入。

2、坚持以科学发展观为指导，正确分析蔬菜产业存在的问题，采取措施提高蔬菜生产的经济效益，对推动蔬菜产业化进程，“生产发展、生活宽裕”的目的。

四、调研内容

重点调查汉中市禾木有限公司的大棚蔬菜种植生产问题，同时涉及思想、知识认识，技术封闭，销售渠道不畅等问题的调查。

五、调研方式

此次调研采取实地考察，实践体验，和走访交流为主，以文献检索为辅的调研方式开展调研。

1、实地考察方面

吴寨村位于勉县城东约20公里处，毗邻汉江，辖舍吴寨村村民小组，全村共有455户，2116口人，基本农田1650余亩。现有蔬菜大棚10棚，2011年，村民耕地亩产值约1000元，而蔬菜亩产值约3800元，约为耕地亩产值的4倍。吴寨村蔬菜大棚的现状、存在的一些不足进行了深入调研。

2、走访交流方面

本次交流主要是以干部走访介绍为主，丁晓江(village head)、郑祥明（bo）、王虎平（manager）、并且以大棚蔬菜日常生活进行交流

3、文献检索方面

3、文献检索方面为了从宏观把握禾木农业建设状况，本次调研企业备案部门的帮助，对禾木农业有限公司建设发展等相关进行文献检索。

六、调研行程安排

地点：勉县吴寨村【汉中禾木农业有限公司】

时间：2012.7.20-2012.8.15

相关人员和工作内容以及具体时间：

1、人员：丁晓江(village head)、郑祥明（bo）、王虎平（manager）、张晓东

2、工作内容以及具体时间

工作内容：走进禾木农业有限公司，进入大棚蔬菜基地，拍摄实况，分析建设现状，发现优势找出不足并提出可行意见。

具体时间：7.20-7.25

工作内容：负责走访管理人员，负责人员，提出切合课题的问题，促进彼此的交流，记录访谈的真实场景。

具体时间：7.26-8.1

工作内容：对大棚蔬菜地区进行实地亲自实践，了解大棚对生活的影响。

具体时间：8.2-8.15

第2篇：大学生暑期社会实践策划书

一．实践活动资料

1.活动主题

抗击金融危机，寻农业发展新道路

-------探寻金融危机中的云南农业

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

2.活动背景

当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自xx以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。

云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。

3.活动目的1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况；

2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。

3）通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议；

4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

4.内容及主要形式

（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）

内容：

(1)金融危机对农业的冲击

1）金融危机对成本的影响

a.农机价格的影响；

b.种子、化肥、农药成本影响;

c.雇工工资的影响.2）金融危机对销售的影响

a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);

b.农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）;

c.农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化）.（2）面对对金融危机的应对措施

1)农民自身的措施

a.生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）

b.技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）

c.销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）

2)政府的政策

a.生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）

b.为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）

c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）

(3)分析实际数据，提出农业发展建议

a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议；

b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论；

c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。

主要形式简介：

（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查；

（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查；

（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。5.活动意义

1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。

2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象；

第3篇：大学生暑期社会实践策划书

一．实践活动资料

1.活动主题

抗击金融危机，寻农业发展新道路

-------探寻金融危机中的云南农业

2.活动背景

当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。

云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。

3.活动目的1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况；

2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。

3）通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议；

4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

4.内容及主要形式

（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）

内容：

(1)金融危机对农业的冲击

1）金融危机对成本的影响

a.农机价格的影响；

b.种子、化肥、农药成本影响;

c.雇工工资的影响.2）金融危机对销售的影响

a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);

b.农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）;

c.农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化）.（2）面对对金融危机的应对措施

1)农民自身的措施

a.生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）

b.技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）

c.销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）

2)政府的政策

a.生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）

b.为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）

c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）

(3)分析实际数据，提出农业发展建议

a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议；

b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论；

c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。

主要形式简介：

（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查；

（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查；

（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。

5.活动意义

1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。

2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象；

3）对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议；

4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

6.前期准备工作

（1）与当地团委与政府部门取得联系；

（2）与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助；

(3)与当地报刊、电视台宣传我们的活动。

(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：

安全准则 总则

1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。

2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。

3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。

4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。原则上不能违背本准则。团队纪律

团队安全

1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。

2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。

3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。

4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说（尤其是反对意见）。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。

5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。

6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。

7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条！

8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。

9.除非队长批准，否则不允许单独行动。

人身安全

1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。

2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。

3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。

4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。

5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1－2个人处于以防万一。

6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。

7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。

8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。 10.遇到突发情况，首先应视情况拨打

110、120、1

19、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。

9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。

财产安全

1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。

2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。

3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。

4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。

5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。

其他

1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。 每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。

2.如果有突发情况，请见应急预案。

应急预案

1.应急预案是在迫不得已的情况下使用，只要遵守安全准则，一般不会遇到下列情况。如果不幸遇到，记住：别的都是身外之物，命最重要。

2.面对抢劫保持冷静，尝试与对方协商，首要目的是保证本人安全。不考虑逃跑，因为我们对云南不熟悉，逃跑有可能带来更大的损失。有钱就老老实实交出去，由于我们不允许随身携带大量现金，所以损失不会很大。

3.如果遇上坑蒙拐骗敲诈勒索，就寻找折中解决办法，尽量降低自己损失的同时也要让对方满意。

4.如果因为某些不便解释的原因发生了口角，同组的成员必须且只需做的唯一工作是调解，尽量缓和气氛说好话，一般人听了好话自然消气，除非恶棍。

5.如果发生食物中毒那么实践活动中止，先去医院治病。

6.如果联系人某2小时内未与某组取得联系，那么每10分钟主动联系该组负责人。如果3小时内还未取得联系，立即播打110报警并通知其家人。

7.如果有队员下落不明或者受到伤害，实践活动中止，问题解决后方可继续行动。

(5)咨询导师和辅导员意见，完善修改计划书；

(6)对活动的风险和经费做评估,经费初步预算如下 ：

去时车费 xxx*x+xx*x=xxxx元(火车xxx，汽车xx)

住宿费+餐费 xxx元每人每天，一共x天

调查时交通费 xxx

资料准备费 xx

合计: 每人约xxxx元

第4篇：大学生暑期实践活动策划书

大 学 生 暑 期 实 践 活 动 策 划 书

大学生暑期实践活动策划书

一、活动主题

科学发展观在新农村的落实情况与现实意义

二、活动目的及意义

我国是一个农业大国，农村的覆盖面积大，农民的占总人口的比例高。但是，农村发展的总体情况不容乐观，总体文化教育程度低、经济水平发展较慢和人均收入比较少以及资源开采不合理导致资源浪费严重；资源分布与区域经济发展水平、消费需求不相适应，必须科学地、客观地认识我国农村的优势和劣势。

针对我国现阶段农村的现状，我们应该积极响应国家的政策，认真贯彻中央提出的科学发展观，针对新农村的发展问题，站在为国民经济提供新农村的完美发展，大力推进新农村村政府的科学的组织生产工作，有效规范新农村的生活秩序，促进新农村科学、协调发展。

最后我们相信通过自己的积极努力，我们是能够了解新农村的正确的发展模式，积极发展新农村的经济和环境和谐发展。引导大学生认识新农村，了解新农村，深入新农村。

三、活动内容

深入新农村、深入新农村生活状态一线、专题调研新农村地理人口、经济、文化教育水平概况，了解农村总体的发展历程，了解新农村要走的正确的发展变化趋势，调研现代化农村的科学发展，积极为新农村发展献计献策。

根据当地农村的实际情况，我们将在充分尊重和征求当地人民意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动地的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排。

我们计划设置的内容：

1、发放调查问卷：

在调查活动中我们准备了300份调查问卷，将对当地人民展开深入调查，调查他们的生活水平、经济状况、文化水平、以及对新农村科学发展的前景的认识程度。

2、与当地人民互动：

在发放调查文件之余我们还将与当地农村人民做一些互动活动，深入了解他们的生活情况及对新农村发展建议和意见，了解他们对环境保护的认识。根据所了解的情况适当地进行有针对性的宣传活动。

3、根据当地的人文及风俗特色对活动内容进行适当的调整和补充。

四、活动可行性

由于当地实际情况和我们所了解的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事情，当队伍到达目的地后我们才能审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对当地实际情况我们将开展调研活动的同时针对当地实际情况以及特有的情况调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下，争取在当地村政府的支持下开展相关活动，促进大学生与当地常住人民之间多交流，共同建设工作，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注新农村积极投入新农村可持续发展和与环境和谐发展的建设中来，达到我们“了解农村发展有关知识，积极宣传经济与环境的和谐发展”的目的，更好地提高农村的生活水平和走正确的、科学的、可持续发展的新农村之路。

五、具体计划

 调研计划

1.时间地点对象等

时间： 2012年暑假 地点： 石家庄市农村 调研人员：暑期实践人员 2.具体调研课题内容

（1）、了解当地人民的生活水平，经济水平，文化水平以及对新农村科学发展的前景的认识程度。

（2）、经济发展与保护环境的相关问题。经济的不合理的发展带来的环境的影响，正确的对待方式。

（3）、当地农村人员对科学发展新农村、建设现代化标准新农村是否有一定的认识。他们对当地对新农村发展看法是否满意及针对当地的正确发展的建

3 设性意见。3.调研安排

1、了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案

2、每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录

3、总结：间隔为每一天做一次总结，从第二天或第三天晚上开始每晚对所有已经做过的调研做总结。

4、结束后每队员上交调研报告一篇

4.理论准备

1、搜集整理与调研课题有关的书记、资料，交流学习

2、学习调研方法、调研报告写法

3、通过相关老师和运用专业认识嘉兴市农村的现状，完善策划、充实理论基础

与当地人民互动

5.时间地点对象等

时间：2012年暑假 地点：石家庄市农村

参加活动人员：团队所有成员和当地人民 6.具体活动内容

与当地人民做活动，以问答等形式普及科学发展观在新农村发展中的现实意义。让更多的人了解科学发展观。邀请较突出的当地的有一定威望的人员开展座谈会，使大学生对新农村有进一步的认识。

了解当地人民生活条件，与当地人民共同做饭，感悟他们对生活的态度。7.活动安排

每项活动具体时间安排根据当地时间及人们的生活习惯而定。

8.活动准备

搜集一些关于科学发展观对新农村发展中的作用的知识，想一些自己不知道却想了解的新农村发展知识。咨询有关当地的一些风俗习惯。

六、具体活动日程安排：

1、前期准备： (1)7月1日——7月4日 A、完成详细的活动策划

B、抓紧学习科学发展观对新农村发展的作用有关知识 C、准备要带下去的资料、信息以及必备物品

(2)、7月5日——7月11日

A、进行出发前的集中培训，强化团队整体实力

B、充实科学发展观与新农村发展的资料，完备调研具体内容

2、活动过程：

本次活动由于时间较长内容较多为保持活动的连续和效益，现将活动内容分成三部分，（1）以现有资料为依托，做好相关宣传工作。

（2）完备相关课题的调研.（3）争取建立并完备当地调研成果档案。

3、后期安排：

（1）有效地明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告和心得体会。

（2）及时地将相应有利于农村和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议

（3）作好后期的宣传工作

（4）总结经验阶段

A：总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

B：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。

（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。

4、具体活动时间

7月5日：初步了解当地农村生产、生活情况，熟悉农村周边环境。

5 7月6日: 针对当地农村人民不同人群发放调查问卷，并对反馈信息进行整理统计。

7月7日：就科学发展观落实情况与现实意义专访村政府的管理人员。7月8日：走访当地农村人民，认真听取记录其对新农村生产与发展方面的建议与意见。

7月9日：深入调研新农村科学发展生产对周边居民生活及周边生态环境产生的具体影响。

7月10日：与当地农村人民进行互动及对科学发展观的宣传活动。7月11日：对采集的各项信息进行汇总。与当地人民告别。

注：活动内容可能根据当地的具体情况有适当幅度的调整，但主题思想不会改变。

5、我们如何组织

（一）职能分工：

根据各成员的特长和成员之间的协商和开会决定，我们初步将我们人员分工做如下计划：

指

导

员 ：何明兴

队

长：苗亮、袁雪利、王亚楠 副

队

长： 宋营 安

全

员： 苗亮、宋营 后勤负责人：袁雪利 摄影负责人： 王亚楠

（二）职责分工

指导员：

指导整个活动进程，把握活动方向，提供经验指导。

队

长：

负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活

动顺利高效的进行，根据实际需要参与和调整活动的进行。统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：

根据队伍需要和活动要求，协助队长工作，负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。

6 安全员：

负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。

财务总管：

统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。

后勤总管：

负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。

摄影人员：

捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本团队积累有益的历史资料和实用资料。

通讯员：

记录每日信息、感人场景和故事，负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动进行。

须指出：

我们的负责人要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个会员得到切实的锻炼，保证我们活动实际效果的取得。

注意的问题：

1、一切活动均要以“科学发展观在新农村发展中的落实情况与现实意义” 为中心，同时各队伍根据实际情况开展不同的工作。

2、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。

要求

a、每支队伍必须有一名经验丰富的队员作安全员，确保队员的人身安全、财产安全，尤其要绝对保证女生的安全；在分组活动时，人员分配要合理，并必须保证每组有专门人员负责本小组安全。

b、安全员必须尽职尽责，能随时发现问题、并提醒队员。

c、出行前，各队伍负责人必须召集全体队员开会，进行安全、纪律培训。

3、活动持续性要强，后期工作必须完善。

4、活动开展前各队应做好充分的科学发展观与新农村发展知识准备，认真阅读相关材料，掌握与科学发展观在新农村发展中的落实情况与现实意义相关基

7 本的知识、理论；熟悉，并适当学习科学发展观政策知识。

5、出行前，各队员必须明确活动目的、了解活动内容、掌握基本的工作方法；各队员做好沟通，统一意见、思想，避免工作中的冲突、分歧，产生冲突时，以大局利益为重；负责人在活动前做好详细分工，各队员在各尽其责的同时，注重协作和团队精神。

6、活动期间必须和当地人民同吃、同住、同劳动。吃住必须给钱。

7、活动前与当地村政府做好沟通，活动期间注意处理好当地农村人民同我们大学生之间的关系，不能挑起当地人员与我们之间的矛盾。

8、每天晚上必须开会总结当天活动，安排第二天日程，同时认真写日志。总结要有深度，尽可能的就涉及到的理论问题展开探讨。

活动纪律：

《大学生新农村专题调研队纪律》

第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。

第二、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。

第三、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。

第四、和新农村人民同吃同住同劳动，劳动光荣。

第五、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。

第六、全心全意为当地人员服务，尊重农民，服务农民。

第七、调研工作一切遵从当地实际出发，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从矿工的角度考虑。。

第八、调研的形式首推对农民进行精神激励为主，多对现代化农村知识做宣传。 第九、采用多种形式进行调查活动，条件成熟的农村必须建立信息站或者合作互助区。

第十、我们的调研队要有以当地农民为一条战线的团队协作精神。

第十

一、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，要有良好的团队精神，大家互帮互助。进行批评与自我批评，安排第二天工作。

8 第十

二、队员内部要有良好的分工和分组，保证每个人都有事情可以做。设立安全员，设立专门财务人员。

第十

三、安全第一，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

第十

四、要有统一的标志，白色的帽子；服装要符合当地人民的习惯。

第十

五、安排专人做好调研日记，返校每人需交一篇总结。回校后要认真总结，开好研讨会。把每一次调研作为队员能力和精神增长的良好契机。

第十

六、尽可能保持和本学院的良好关系与联系，行动要多征求学校的认可和同意。

第十

七、认真学习和实践科学发展观的重要思想，学习中央有关标准化新农村建设的有关政策和国家相关法律。

八、我们的资金预算：

1、路费：

2、食宿费：

3、其他费用（药品、打印、科技光盘等）：

4、其他不可预见支出： 经费预算总额：

———校学生会：宋营

第5篇：大学生暑期社会实践策划书

2011年华中科技大学

暑期社会实践策划书

实践主题：**农村受资助学生家庭的生活状况调查及感受寒门学子的“别样”生活。

实践地点：**

指导老师：

目录

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介………………………………………………………………

（2）团队介绍…………………………………………………

（3）实践主题…………………………………………………

（4）实践的目的与意义…………………………………………………

（5）实践背景…………………………………………………

（6）实践活动方式…………………………………………………

二、实践阶段安排…………………………………………………

（1）活动地点…………………………………………………

（2）前期准备…………………………………………………

（3）活动开展…………………………………………………

（4）成果总结…………………………………………………

（5）活动预期效果…………………………………………………

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费…………………………………………………

（2）管理制度…………………………………………………

附录

调查课题的基本内容

（1）实践方案简介

在科技迅速发展的二十一世纪的今天，已成为全球第二大经济体的中国正在迅速发展，需要大量的人才。但是当前的中国却仍有许多农村家庭因为家庭的贫困而不得不让其子女辍学在家做农活或是去打工，这不仅使这些贫困家庭子女因为没文化而一直贫困下去，而且还导致人才的流失。但社会上也有这样一群人，他们无私奉献，只希望能为寒门学子提供一个平等受教育的机会。因此我们想到去调查**农村受资助学生家庭生活状况及感受寒门学子的“别样”生活。调查的主要方式以面对面的交谈为主，采访对象是农村家庭主要成员。问题主要围绕农村家里生活情况（如年收入、吃住情况）和受外界的资助情况等。然后我们会向他们提供一些当前国家对贫困学子的一些奖助学信息和政策并赠送他们每人一本励志书，鼓励他们不要因贫穷放弃读书的机会。在采访完成后，我们可以为他们做一些日常他们应该做的事，感受一下农村学子的生活。活动结束后我们会撰写出调查报告，为社会了解**贫困家庭的生活状况提供一手资料，并呼吁社会人士关注贫困学子。

（2）团队介绍：

活动主办：华中科技大学暑期社会实践团队

团队名称：。社会实践队;

团队主要成员：某某人。。

指导老师：

（3）实践主题：**农村受资助学生家庭的生活状况调查及感受寒门学子的“别样”生活。

（4）实践的目的与意义：

为社会了解**贫困家庭的生活状况提供一手资料，并呼吁社会人士关注贫困学子，进而为农村贫困家庭的发展尽自己的绵薄之力。

（5）实践背景：

在科技迅速发展的二十一世纪的今天，已成为全球第二大经济体的中国正在迅速发展，需要大量的人才。但是当前的中国却仍有许多农村家庭因为家庭的贫困而不得不让其子女辍学在家做农活或是去打工，这不仅使这些贫困家庭子女因为没文化而一直贫困下去，而且还导致人才的流失。

（6）实践活动方式

调查的主要方式以面对面的交谈为主，采访对象是农村家庭主要成员。问题主要围绕农村家里生活情况（如年收入、吃住情况）和受外界的资助情况等。然后我们会向他们提供一些当前国家对贫困学子的一些奖助学信息和政策并赠送他们

每人一本励志书，鼓励他们不要因贫穷放弃读书的机会。在采访完成后，我们可以为他们做一些日常他们应该做的事，感受一下农村学子的生活。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：**市

（2）前期准备：2011年6月25日——2011年7月10日

1、7月11日乘火车前往**。

2、联系当地学校取得受资助名单。

4、资源配备，包括服装、药品、避暑用品，准备采访问题等。

5.、经费预算：由各组员自行承担乘车费用、吃住费用，加上公用费用 预计每人600元。

6、后勤安排，食宿，乘车路线，其他用品

（3）活动开展: 2011年7月13日——2011年7月18日

1、联系好受资助家庭以后就前往，预计每天采访2~4家

2、在每天采访完之后，队长和各队员对当天的活动做一个总结，并对第二天的采访任务做好准备；

3、采访时记录员要注意记录当时的采访情况、内容及氛围，摄影人员要注意拍照和摄像；

（4）成果总结：2011年7月20日——2011年9月1日

1.团队日志: 活动当天每位队员需要记录日志，活动结束后编成一本团队日志。

2.个人感悟: 每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告: 将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录进行汇集整理，完成实践报告。

（5）活动预期效果：

通过本次活动，小组成员能够对**受资助贫困学生家庭的生活情况有一个比较系统的了解，并能联系这次经历撰写出调查报告，社会了解**贫困家庭的生活状况提供一手资料，并呼吁社会人士关注贫困学子，进而为农村贫困家庭的发展尽自己的绵薄之力。

三、其他活动要求及注意事项

活动经费：

经费来源：自筹

公用经费开支与报销事项：

1活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费；

2财务员应向队员公开当天的各种开销；

3每一笔资金的支出都应有发票，然后财务员报销；

4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据；

附件：

一、采访问题：

1)每年最忙的时节是什么时候？

2)忙的时候每天平均大概要在地里做多少小时的农活？

3)您家里年收入？ 收入的主要来源及去向。

4)您学历如何？

5)您几个儿女？

6)儿女学历如何？

7)儿女在哪里发展？农村还是城市？

8)儿女发展现状如何？

9)你觉得读书有用么？

10)您家子女没有上大学的原因？

二、需要考虑的方面

安全问题：

到目的地后组员不要脱离部队，若要短暂离开须跟队长说明； 乘车时要留意自己财物；

穿行马路要留意车辆。

住宿问题：

由组长提前订好住宿地点.

第6篇：大学生暑期社会实践策划书

2012年大学生暑期社会实践策划书

一． 活动背景

响应党的号召，贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成为绿色节约型社会，也为号召我校大学生保护环境，故策划此社会实践活动。农村作为我国重要部分，但环境不佳，一直与国家发展趋势相悖。主要有两方面影响着农村生态环境。一方面是农民自身环保意识不足，乱仍垃圾，随地吐痰等行为经常出现。另一方面是工厂引起的环境问题。在经济迅速发展的今天，大量工厂入驻农村，但工厂为节约成本，偷排现象也屡禁不止。开展这活动希望可以使农村的生态环境带来改变，也意在提高大学生保护环境的意识。

二． 活动主题

同一片蓝天下，携手保护我们的家园

三． 活动目的为了保护农村生态环境，改善农村环境，促进农村发展，建设社会主义新农村。也为了引导学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想，把学到的知识回报给社会，为社会做一份力，引导学生将学校教育与社会教育相结合，理论联系实际，科技服务社会。

四． 活动主办：浙江理工大学理学院

五． 活动时间：2012年7月上旬

六． 活动地点：杭州市萧山区某一工业重镇几个农村

七． 活动前期

(1)招募实践团队成员

在理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于6月中旬确立最终的实践团队成员名单并确定活动负责人，在学校范围内进行公示。

(2)相关联系：

在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。

（3）实地考察：

在各方面落实基本到位的基础上，由活动的负责人在前期到敲定的社实践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备。

（4）物品准备：

1.宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。

2.物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等安全防暑等药品、环保宣传展板3块实践队员到实践基地的食宿交通费用

3.调查准备：调查问卷500份（企业150份，村民350份）、中性笔10支

4.测试准备：水质简单测试装置、土壤取样器皿、水样品取样器皿

八． 活动流程

1.队员在学校集合后，活动负责人进行分工，统一出发

2.走访萧山区工厂（主要为化工厂、重污染工厂）

1）访问管理污染的负责人

2）参观厂区内污染处理装置

3）向厂区内基层工作人员发放问卷

3.走访村委会，了解村民情况，并请求协助开展宣讲会

4.走访村民家庭与田间地头，了解村内环境，并向村名调查问卷（以询问的方式）。同时可以向村民宣传我们开展的宣讲会，防止宣传不够导致的宣讲会参加人数少的问题。

5.开展宣讲会（有可能的情况下可开展针对小孩的环保类游戏）

6.在工厂区周围取土壤样本，对于经水质简单测试后有问题的水进行取样

九． 活动后期

1.调查问卷进行统计分析。通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此

次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

2.完成新闻稿件

3.利用学校实验室器材，对所取样本进行分析。

4.根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，交给相关部门以供参考。

对于偷排的工厂进行举报，并提供样本做为证据。

十． 注意事项

1、安全问题：

（1）、小组成员出发前必须征得家长同意

（2）、必须统一听从负责人安排，不得擅作主张

（3）、天气炎热，做好防暑降温工作

（4）、乘坐正规车辆，尽量坐公交车节省成本

（5）、活动完成后回到指定位置，进行点到

2、队伍管理：

（1）、团队形象

在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

（2）、物品保管

在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

（3）、责任制度

在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活

动进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

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