生活知识 策划书
第1篇：寝室生活知识大赛策划书
寝室生活大赛策划书
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，同时也为了丰富我们学生的课外生活，让大家感受到校园生活的温馨和美好，特举办以“我寝我爱，和谐寝室”为主题的寝室文化节系列活动。
一.目 的：丰富同学们的业余生活，增加大家对寝室的热爱，构建和谐校园。
二．决赛时间、地点：2011年10月21日 19：00 多功能厅（待定）
三.活动对象：材料学院在校学生
四．活动形式
比赛分初赛和决赛
初赛由各班团支部筹办，决出1个寝室为代表队进入决赛。（班级推荐）
五．参赛队伍
以寝室为单位，团体报名参加（团体限4人，尽量统一服装）
六．活动开展
决赛分个环节,参赛者以口试进行作答．
1．必答题
每队按抽签顺序依次答题，底分为10分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答3题，每题限时20秒，超时作答无分。
规则: 每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．
答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会
主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒．
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答．
2．限时题
每队选手在60秒钟不间断回答判断正误,答对一道加十分,答错不扣分．
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．
答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会
主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时60秒．
不会答或不肯定 答案可以弃权，直接进入下一题作答。
因本题由主持人直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题
3．抢答题
在主持人念完题目后说开始抢答后,先举牌的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分．抢答题设选择题．
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．
主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后,才能开始抢答,违反规则,本题违规
队将作扣5分处理
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答．
4．风险互动题
此关设有10分,20分,30分题,分别为选择题,简答题．
答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权．此环节可向亲友团求助一次,限时60 秒． 答对加所选分值,答错扣除相应分值，比赛只进行一个循环．
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．
答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．
主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒．
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答．
七、宣传与联络
（1）、宣传：
书面通知 通知各班团支部本次知识竞赛的相关事宜
现场宣传 活动前可采取工作人员到班级现场进行宣传比赛相关事项
海报宣传 手写海报张贴于宣传栏以及食堂，用于决赛宣传
（2）、联络
1、赛前联络好决赛各评委，请辅导员老师担任决赛评委
2、决赛前联络好决赛主持人，要求有一定专业水平，能调动现场气氛，擅长于娱乐节目主持的男女主持各一名
八、活动预期效果
通过本次生活知识竞赛，积极配合了寝室文化节的开展，调动广大同学的参与性，让同学们在舞台上show出自己，展示大学生生机勃发的精神风貌，提高大学生的综合素质。同时，加深同学们对寝室的热爱，并且对寝室文化有了不同于以前的新的诠释
注：生活知识竞赛范围为生活知识，防火、防盗、安全用电知识，环保知识等
九、奖项设置
决赛设： 一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
备注：如有同分的情况，同分队伍进行多一轮抢答题；
附录一：活动流程:
一．活动开始
二．开场：主持人开场白，介绍到会嘉宾和裁判。各班参赛者依次进场，进场时由主持人介绍
各班参赛队伍，各代表队用10 秒钟时间自我介绍，之后主持人说明每环节比赛规则，随后宣布比赛开始。
注:每介绍一只参赛队伍,各班拉拉队喊出自己的口号
三． 比/赛开始
四．记分
统计各班每环节所得分数，确定名次。每轮记分时间安排一个表演节目
(此节目由学生会文艺部选送)
五．宣布比赛结果及老师点评
六． 颁奖
颁奖设在寝室文化节闭幕晚会上
七．比赛结束
附录二:所需资源
1．教学楼主干道上横幅一条,赛场横幅一条,共两条
2．饮用水一箱
3．奖品------得奖选手奖品(6份)
------观众参与纪念品若干份
4．证书------小奖状6份
5．举牌 16个
6．无线话筒2个
7．手提电脑1个
8.音响一对
9、席位牌若干
10、记分牌16个
附三：比赛规则:
一．关于求助设定
每队参赛者都有2次求助的机会,包括去项求助,亲友团求助．
1．亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我作答,限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答时间
2．去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后作答,限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间．
3．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答
二．关于参赛者与亲友团的规定
参赛者:
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．
4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．
5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．
6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下: a．对于初次抵抗者给予警告处理
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格
亲友团:
1．亲友团代表各班参加,并帮助相应对手
2．亲友团不得在求助外对选手做提示
3．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
4．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定
主持人：
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定；
6、主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。
三．比赛纪律
1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛
2．比赛过程中不得更换队员
3．各班代表队必须公平选出
4．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员举牌,答题停止．
5．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示
6、各参赛队伍可组织20到30名助威团成员，各代表队助威团须坐在指定位置并保持安静，比赛过程中的纪律等其表现将作为评选最佳组织奖的条件
7、在每轮比赛前主持人事先说明比赛规则及计分规则，每组均有一个计分牌将分数显示出来（安排2个工作人员随时过去翻分）。
四、报名方式：
由各班统一将入围寝室和寝室成员名单及联系方式交至学生会办公室，截止时间2011年10月21日中午12：00
附四：会场布置与活动现场工作
(1)背景装饰（宣传部负责）
横幅制作：
2、会场装饰（讲台，花等，体育部负责）
(2)环境布置（秘书部负责）
1、桌布
2、席卡，引导标志（宣传部负责）
(3)比赛道具（秘书处负责）
1、举牌
2、其它物资准备及采购：
(1)矿泉水
(2)现场拍照
（宣传部负责）
第2篇：生活小常识知识竞赛策划书
生活小常识知识竞赛策划书
一．活动形式：本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识，问题由简单到难。同学组队自愿报名参加比赛，每对五人。
二、活动目的：
促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活；
扩展同学们的知识面，增加生活知识；
在大学生活中，创造更高质量的校园生活。
三．报名时间： xx年XX月XX日
四．宣传时间：xx年XX月XX日
五．活动时间：xx年XX月XX日
六．宣传方式：采用张贴海报、发活动通知、群发消息„„ 形式 七．比赛地点：待定
八：奖项安排：一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名
前三名均有奖状，该成员也将获得相应奖励。（本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整）
九．赛前准备：
1．提前将竞赛题库准备好。
2．提前通知参加竞赛的同学时间和地点。
3．提前联系主持人和裁判。
4.提前准备好所需奖品。
十．比赛方式：以主持人提问的方式进行比赛 十一.比赛流程：
1．第一轮裁减赛：将报名参赛人员统一集合在一路，举行裁减赛。每一个队派个代表，以长短判断题的形式举行提出问题，持对错不同意见的站为两队，答错的一队退场。如此重复，取五个代表人步入第二轮。
2．第二轮车轮赛：每对一对答一次，答对的得5分，答错的不得分，在竞赛中选手的有两次请求现场观众帮忙的权利。对决十轮。3.第三轮抢答赛：主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规取消这道题的答题权。抢到题后，可由队员配合完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后答案为准。抢答题答对给十分，答不全扣五分答不出或答错扣十分。
4.第四轮风险赛：风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始前，各组选择答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、或答错按该题的分值扣分。
最后按照积分的高低，决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。
十二.经费预算：所需物资需列出详细清单，将总数如实提前一周上报，以便活动的正常进行。
十三.举办单位：
主办：重庆工商大学融智学院 团委学生会
承办：重庆工商大学融智学院 团委学生会
第3篇：低碳生活常识知识竞赛策划书
低 碳 生 活 常 识 知 识 竞 赛 活 动 策 划 书
目录
一、活动宗旨
二、活动目的三、活动时间
四、活动地点
五、前期宣传
六、活动流程
七、所需物品
八、活动预算
九、应急措施
附录
1、人员安排
2、奖项
3、比赛规则
4、预计用时
5、具体环节
一、活动宗旨
为贯彻落实市委八届六次全会和市人大十三届三次会议、市政协十届三次会议
精神，进一步树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，根据唐文明办发[2010]
4号文件精神，结合为院实际，开展以“传播低碳理念、倡导低碳生活、共建低碳
校园、争做低碳卫士”为主题的活动。唐山职业技术学院团委决定举办“2010
低碳生活知识比赛”
二、活动目的1、宣传倡导低碳生活理念，引导广大师生争做低碳生活先行者。
2、大力推广低碳生活方式，引导广大师生争做低碳生活有为者。
3、积极应用低碳生活技巧，引导广大师生争做低碳生活创新者。
4、女里推进低碳生活示范，引导广大师生争做低碳生活守护者。
三、活动时间
待定
四、活动地点
院本部多动能厅
五、前期宣传
利用校园QQ群，贴吧俱乐部，校园广播台以及海报形式进行宣传。
六、活动流程
1.评委、选手、观众入场
2.主持人致开幕词
3.主持人颁布比赛规则，比赛正式开始。
4.主持人宣布比赛结果
5.颁奖
6.主持人致闭幕词
7.退场
8.清理会场
七、所需物品
话筒、音响、照相机、条幅、秒表、矿泉水、笔、纸、27个证书、10个奖
状。
八、活动预算
注:其他物品自备，共计295元
九、应急措施
选手在比赛过程中产生的疑问由主持人或评委解答
十、附录
1.人员安排
主持人：庞龙、翟志佳
评委：学生会主席、社团联主席
计分：吴迪、侯广莲、陈莉
照相：裴巧瞳
计时：
维持会场秩序：网络部成员、青年志愿者成员
会场布置：参赛选手9组，9张桌子
5位评委，2张桌子
共计：11张桌子，32把椅子
2.奖项
一等奖一位，二等奖两位，三等奖三位，优秀奖三位，优秀个人奖一位
3.预计活动时间1小时50分钟
4.比赛规则
5.具体环节
此次大赛共分为5个环节
1.选择题，共27道，每题5分，每组轮流选题，每组每次选择一道题作答，每组共答3道
2.抢答题，共计10道，每题10分，由主持人念题，等主持人宣布开始抢答时，选手方可举手抢答，主持人未宣布开始选手抢答无效，本题不可继续回答，具体谁先回答由评委决定。
3.趣味题，共计9道，满分10分，根据选手表现由评委决定其最终得分。
4.风险题，共计9道，满分10分，答对加10分，答错减5分。
由评委根据各组表现为各组打分，最后去掉一个最低分，去掉一个平均分，取平均成绩，此成绩与选手答题所得成绩相加即为该组最后得分
8.欣赏某某社团的节目，计分人员统计最后得分
9.主持人宣布最后成绩
10.评出各各奖项
11.由评委评出优秀个人
12.退场
第4篇：生活小常识知识问答竞赛策划书
生活小常识知识问答
竞赛
活
动
策
划
主办:天津科技大学海洋学院引航社
活动目的：为了更好的展现引航社 “服务”的宗旨，加强同学与同学之间的交流，为11级专业之间的交流提供一个机会。引航社特此举办生活小常识问答竞赛。增加同学们的生活常识和丰富校园生活。活动时间：开会商讨后决定
活动参与者： 主办方：引航社
参与者：11级海洋学院同学
出席的还有邀请的嘉宾
活动安排：主持人两名（一男一女）
评委四人
计时四人
幕后人若干（在确定实施此策划后，应进一步进行物资预算，筹备物资，进一步详细讨论。
生活小常识知识问答竞赛策划书
一、策划背景
大学校园,除了学习,生活也是很重要的.生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍文化节的又一活动。
生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。
二、活动意义
促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活；
扩展同学们的知识面，增加生活知识；
在大学生活中，创造更高质量的校园生活
三、活动形式
本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛，可有一名候补人员。另带的人按班级坐好。
四、赛事声明
此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每班二人，共名20参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组；比赛开始时各队设基础分一百分。主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
五、比赛流程
工作人员在活动当天抽时间布置好会场,在活动开始前半小时必须全部到场.参赛人员及亲友团则要求提前15 分钟到场.然后抽签分组.本次抢答赛共二十名选手分十个小组，十个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队二组人员，后两队三组人员。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最后将决出冠军和优越组。
第一轮：选择题，每题十分，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。
第二轮：知识陷阱（组互选题）－－选择题以及填空题，由各参赛组轮流选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加分，答错扣分。
第三轮：风险题，每题答题时间不超过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题）
六、比赛规则
各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。
比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。
团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后立即安静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛－当初赛比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。
七、答题规则
（一）抢答题（每题十分）主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员配合完成答题，一人主答，同组组员可以补充，以最后答案为准。抢答题答对给十分，答不出或答不全或答错扣十分。
（二）风险题风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前，各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
八、奖项安排
冠军一个，优越组一个。
冠军组和优越组均有奖状，该成员也将获得相应奖励。注：此次比赛中各环节的负责人员应尽职尽责，保证活动顺利开展。
本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
第5篇：生活小常识知识问答竞赛策划书
一、策划背景
第十四周为生活趣味周，生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。
＊生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。
二、活动目的促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活；
扩展同学们的知识面，增加生活知识；
在大学生活中，创造更高质量的校园生活。
三、活动形式
本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛，可有一名候补人员。
四、赛事声明
此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每组二人，共二十八名参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组；比赛开始时各队设基础分一百分。
主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
五、比赛流程
19:00选手应全部到场抽签分组，19:30比赛正式开始。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组，十四个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队三组人员，后两队四组人员。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最后将决出冠军和优越组。
第一轮：选择题，每题十分，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。
第二轮：知识陷阱（组互选题）－－选择题以及填空题，由各参赛组轮流选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加分，答错扣分。
第三轮：风险题，每题答题时间不超过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题）
六、比赛规则
各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。
比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。
参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。
团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后立即安静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛－当初赛比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。
七、答题规则
（一）抢答题（每题十分）主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员配合完成答题，一人主答，同组组员可以补充，以最后答案为准。抢答题答对给十分，答不出或答不全或答错扣十分。
（二）风险题风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前，各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
八、奖项安排
冠军一个，优越组一个。
冠军组和优越组均有奖状，该成员也将获得相应奖励。注：此次比赛中各环节的负责人员应尽职尽责，保证活动顺利开展。
本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
