失物招领策划书（共5篇）

第1篇：失物招领策划书

策

划

书

一、活动背景：

现在很多同学拾到东西没法交还给失主，失主丢了东西也很着急没地方寻找失物。为解决这一难题我们决定办一个失物招领处，解决同学们的这一难题。

二、活动目的失物招领平台，我们为拾物寻找主人，同时为失主寻找失物，让同学们不再因为捡到东西无处上交而郁闷，不再为东西丢失而苦恼；让拾金不昧这一优秀传统美德在校园里得到体现，得到发展。

三、活动主题

为拾主排忧

为失主解难

四、活动对象

金科全校

五、活动时间 每天

六、活动地点 暂定北区食堂

前期准备：

a)宣传。为宣传失物招领活动张贴海报宣传，并说明其意义；并印发宣传单在每个教室张贴宣传。并派同学在每个教室里宣传

这个活动。

b)建立失物招领平台，把活动人数安排好（由每个干事轮流值班）。

八、活动流程：

1、登记：

每星期中午、下午会有实践部值班人员在北区食堂轮差。丢失物品或者捡到物品的同学可以在此期间到那里进行说明(捡到东西的同学可以将物品信息写在黑板上,等失主联系,也可以将失物教给值班人员由值班人员寻找失主)，值班人员会做好详细登记.2、公布：

当天值班人(也可以是好心的同学)把失物和拾物的详细信息分类写在小黑板上

3、奖励：

设立一个对本活动考核的机构，对那些做出特殊贡献的志愿者和一些拾金不昧的同学可以适当进行奖励.(这个暂且扯淡)

4、处理：

对于一些没有处理的的钱、物可以捐给红十字等慈善机构。

九、注意事项

（一）、高度重视，精心组织。生活部全体人员必需高度重视，充分认识平台的责任性，必须确保整个平台程序万无一失。

（二）、广泛宣传，营造氛围。要结合本校实际开展对失物招领平台活动的目的、要求、意义、内容、措施进行广泛宣传，争取更多的人力、物力参与到失物招领平台活动中来

（三）、讲求实效，长期推进。行动要讲求实效，要根据同学的反映解决同学们所提出的问题，完善失物招领平台。

（四）、这个活动一定做到公开、公平、公正，每个拾主可以监督（在公布信息的小黑板上核对）。若发现有志愿者私吞财物的不良行为，将做严厉的处理，全校通报。

十、所需物品

黑色水笔一只,大黑板一张.十

一、备注

本次活动的最终解释权归金陵科技学院校学生会实践部所有

第2篇：“失物招领”策划书

失物招领活动策划书

一．活动背景

校园内，尤其是在图书馆内，同学们在日常生活学习中，丢失物品的情况时有发生，如书本、雨伞，甚至MP4和手机等贵重物品，给同学们带来了物质上的损失。经常由于急切的想找回失物或者找到失主，同学们通常自制寻物启事或者失物招领，招贴在各个角落，这不失为一个好办法，但这出现了三个方面的问题，第一，失主焦急却茫然不知所措，第二，部分失物滞留却无人认领，第三，破坏了学校环境。因此，物品丢失的问题一直得不到有效的解决，为了建立一个健全的的“失物招领”机制，将在图书馆内物品丢失的问题得到更好的解决，校学生会生活部学习委员会将“失物招领”纳入我处一项日常业务。在全校范围内对失物招领工作进行宣传和扩大。希望通过我们不懈的努力，逐步打造成服务广大学生的失物招领窗口。二．活动目的① 宣传拾金不昧的优良品质，优化学生的素质，弘扬为他人服务的精神 ② 将失物归还原主，减少东北师范大学全体师生的经济以及精神损失 ③ 为全体师生服务，规范学校的校风校貌

④ 加强防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努

三．活动意义

拾金不昧、助人为乐是中华民族的传统美德，也是当代大学生应该具有的基本素质。为帮助在图书馆学习的老师和同学找回丢失物品，减少其经济损失，以及为拾到物品的同学和管理员提供保管其物品的平台，校学生会文化建设委员会将在图书馆建立“失物招领中心”。四．活动时间： 2014年4月起每周日 五．活动地点：

东北师范大学图书馆、一食堂三楼 六．参与人员：

东北师范大学读书文化建设委员会全体人员以及图书馆物品管理人员和值班老师，各院学生会生活部成员

七．活动流程

前期筹备工作

1）宣传部：宣传工作，宣传部协助部门制作海报，在图书馆、各个学院张贴； 宣传读委会特色活动，并让大家关注相关失物招领的网络平台。2）办公室：制作失物、拾到物品登记表以及失物招领档案表。

3）调研部：与图书馆工作人员联系并建立长期合作关系，使各自的信息资源达到共享，同时把相关信息及时反馈给失物招领团队，收集有关拾到物品的信息。

活动过程流程

1）调研部：与图书馆工作人员联系，形成健全的失物招领网络，将他们收集到的失物汇总进行妥善保管。每周五到图书馆失物台拍下实物照片。分类并统计失物。总结出主要丢失物品。

2)办公室:汇总信息并留下每周负责人联系方式，并发到管理相关网络平台的负责人邮箱。3）宣传部: 制作温馨小贴士，提醒同学带好随身物品。减少丢失物品现象。失物招领中心章程规范

1．值班人员对待失主和拾主要热情接待，认真履行职责，不推脱责任。2．动物、食物、危险品原则上不在招领物品范围内。3．失主、拾主、值班人员必须认真填写相关表格并签字。4．值班人员不得贪污、使用、转移失物或隐瞒不报。

5．在招领中心的失物，如果不是人为故意使其损害，失物招领中不负有任何责任失物，并且值班人员对失物有临时管理权。

6．贵重物品只留下拾金不昧者联系方式和物品详细情况，物品仍有拾主保管。7．失主来招领中心领取自己对失物品时，值日人员一定要认真核对。8．在失主将东西领取后，及时给拾到物品的同学答复。

9．网络信息部在网上渠道发布拾到物品情况时，不可泄露物品详细信息，只能大致说明物品情况。

10．工作人员不得私自向外透露失物招领中心的物品。

其他事项

1．三个月内未认领的丢失物品，需要在公示栏设置进行公示，三个月后仍无人认领的物品，按照原有编号保存，并将其上交给学校，待有关部门进行处。后期工作内容

①、每周由部长召开例会，总结一周来的成果及工作中出现的问题，通过交流心得，分析成功或失败原因等形式拓宽失物招领中心的服务范围，增强服务能力。②、与学校其他组织协调合作，寻求物力资源，人力资源等的支持，及时向同学提供更优质更贴心的服务，更好的实现桥梁作用。

③、定期请信息部协助，以问卷形式到同学当中走访调查其对失物招领中心的满意度，征求其意见建议，促使生活部更进一步的提高办事质量。④、定期组织有关失物招领的相关学习，提高工作人员的能力素质，更好地达到服务效果。

⑤、及时向上级汇报工作成果，向广大同学宣传我中心的失物招领情况。

活动预算：

前期宣传电子海报图书馆2张*10=20元（由于活动地点在图书馆，所长只需在图书馆张贴海报），失物招领登记本10元笔5元，做温馨小贴士50元，总计85元。

东北师范大学读书文化建设委员会二〇一四 年 四月 十一日

第3篇：失物招领活动策划书

服务同学，方便你我西 苑 校 区 失 物 招 领 活 动 策 划 书

车辆学院学生会生活部

2014年10月17日

一、活动背景

大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来了很大的困难。在此，车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的文明校园。二、活动目的 1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学;2、宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，改善校园风气，共创文明校园； 3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台； 4、加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。三、活动时间 2014-2015学年上学期 四、活动地点 河南科技大学西苑校区 五、活动对象 河南科技大学西苑校区全体在校师生 六、主办单位 车辆与交通工程学院学生会生活部 七、活动流程 1、活动前期（1）准备阶段： a、准备相关的宣传资料（如板报）b、购置活动所需表格及器材 c、确定人员分组和联系方式（2）宣传阶段： a、在活动开展之前在生活部内部宣传，让所有的干事知道此项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传 b、板报宣传，在活动开展前，在校内做板报宣传 c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传 d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传（查寝时）2、活动开展期间（1）收领失物阶段： a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息（与物业公司和后勤集团协商），并做好记录（拾物登记表）b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表，协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。（2）失物归还阶段： a、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式，引导失主寻取失物。b、失主可以在丢失物件之后打电话向值班人员打电话询问，如有此立即提供失物信息或代取失物归还失主，如没有将帮忙留意。c、定期将未领取的失物简易登记好(只登记有什么失物)，然后将失物登记单贴于各宿舍楼橱窗里，并打印出工作人员的联系方式 d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播，宣传、引导失主领取丢失物品 e、归还物品时，应与失主核对其所丢物品属性，以免弄错 f、做好登记工作，记录相关事项及失主联系方式 3、活动后期（1）对此项活动进行总结并存档归类（2）对此项活动反馈意见收集 八、经费预算 种类 单价 0.1元 100 个数 总计 10元 失物登记表 九、活动负责人 学生会生活部部长副部长及全体干事 车辆学院学生会生活部 2014年10月17日 附表一： 失物登记表 失物名称/类别 主要特征 时间 地点 失主学院与姓名 班级 手机号 是否已归还（注明归还时间）

第4篇：失物招领中心策划书

失物招领平台策划书

一、活动背景

1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。

2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气；二则效果不明显，同时，写寻物启事也耗费失主的精力和财力。

3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而不顾。或者捡了也不了了之。

二、活动目的为“拾金不昧”传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短的时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

三、活动基本概况

1、时间：长期

2、覆盖面：全校师生员工

3、负责人：。。。。

四、前期准备

1、向校保卫处申请，得到批准和认可。

2、由校大学生自管会出宣传海报进行前期的宣传，同时通过“徐医校园资讯”信息平台进行宣传。

3、与保卫处、图书馆等其他失物招领处建立长期合作关系，使各自的信息资源达到共享，同时把相关信息及时反馈给“三人行”社团，以便及时发布招领信息

4、做好发送招领信息同学的前期培训工作。

5、制作失物、拾到物品登记表以及失物招领档案表

6、

第5篇：失物招领工作策划

失物招领工作策划

一、活动背景：

如今在大学校园里无论是在图书馆、食堂、教学楼还是在宿舍区随处可见各式各样的“寻物启事”像“急急急”、“SOS”……这种铺天盖地的“寻物启事”逐渐成为大学校园内新的环境死角，尤其是在环境如此优美的校园里，显然是一种不和谐音符。根据调查以及经验我们发现两方面问题，一方面是失主焦急却茫然不知所措，另一方面是部分拾物滞留却无人认领。

二、活动目的：

（1）统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归还失主;

（2）宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质；（3）规范和完善“失物招领”体制，为同学们提供更宽广的服务平台；

（4）加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。

三、活动时间：

每周五由干事上报各个系失物招领情况

周二前统一在各失物招领板张贴

四、主办单位：

江苏师范大学科文学院学生会治保部

五、参与对象：

江苏师范大学全体在校学生

六、活动具体内容：

（1）前期筹备工作：

1、每周五由部门各干事统计各系失物招领情况，并上报失物招领负责人；

2、由负责人统一绘制成表格，在每周例会时发给各系负责人；

3、部门在人人网发布失物招领信息；

4、部门成员负责宣传失物招领中心，与相关负责人进行沟通，具体宣传方式如下：①与各个系的班长、生活部部长以及各系辅导员进行联系沟通；②与各学院、各教学楼的教室管理员以及复印掉负责人建立失物招领的联系，安排专人进行对接，扩大失物、拾到物品的信息流通量；

（2）现阶段工作：

1、整理保存在办公室的失物、拾到物品，列为详细的清单。

2、定期整理失物信息，张贴，以便同学能在第一时间找回失物；

3、部员每周与各系班长、生活部部长及各系辅导员进行联系，收集拾到物品，进行信息整理。并公布给同学（一是通过在展板上的展示；二是通过人人网公布）；

（3）具体工作内容：

1、接待拾到物品的同学时：

① 部员首先要详细询问拾到物品的大致类别，与遗失物品的信息进行核对，确认是否有符合该物品的信息，若有，则通知失主前来确认，若无，则对拾获物品的地点、时间、拾物者的联系方式进行登记； ② 对于贵重物品，工作人员以严谨的态度对失物的所有信息进行拍照，对照片进行编号处理，并对拾到物品进行封存管理，存放地点为科文学院学生会大办公室物品柜；

③在确认信息情况下第一时间给同学答复。

2、接待遗失物品的同学时：

① 部员要首先详细询问所丢失物品的大致类别，与档案中的拾获信息进行核对，找出与失主所描述的遗失物信息相类似的物品；

②其次，确认其是否为失主遗失的物品，若是，则当场归还并销案处

理该物品的信息，短信通知拾获该物品的同学；若否，则工作人员登记遗失物品同学的信息，信息内容包括丢失物品的地点、时间、遗失物品的人的联系方式等；

3、物品长期没有人前来认领，学生会代为保管，并加大宣传力度，可在QQ、人人网上公布；

4、对于拾获物品的人员进行张榜表扬；

5、后期工作内容：

①、每周由部长召开例会，邀请其他相关部门旁听，总结一周来的成果及工作中出现的问题，通过交流心得，分析成功或失败原因等形式拓宽失物招领中心的服务范围，增强服务能力；

②、定期与各学院、班级、辅导员等负责人以及学校其他组织协调合作，寻求物力资源，人力资源等的支持，及时向同学提供更优质更贴心的服务，更好的实现桥梁作用；

③、定期以问卷形式到同学当中走访调查其对失物招领中心的满意度，征求其意见建议，促使调研部更进一步的提高办事质量；

④、定期组织有关失物招领的相关学习，提高工作人员的能力素质，更好地达到服务效果；

⑤、及时向上级汇报工作成果，向广大同学宣传我部门的失物招领情况。

失物招领练习题

失物招领岗位职责

《失物招领》教学设计

机场失物招领委托书

失物招领（精选8篇）