纪检部活动策划书
第1篇：纪检部活动策划书
“大学，我们该怎么读”之ppt展示活动策划
一、活动背景：
经过两个月的大学生活，大部分同学发现大学的可自由支配时间比高中时多多了，没有了高中时老师的约束和监督，一些同学开始不知所措，无法合理安排自己的时间，不能处理好学习与工作、学习与生活的关系。结合纪检部两个月的考勤情况，发现有些同学不是为了学习而上课而是为了考勤而上课。
二、活动主题：
挑战自我，规划自己的大学生活
三、活动目的：
使大一新生能有一个清晰的定位，明确自己的自己的目标；使同学们能够合理的规划自己的大一生活，能够处理好学习与生活上的题；使大一新生正确认识学习，变被动为主动。
四、活动时间:
2011年11月中旬（具体时间待定）
五、活动地点：
待定
六、活动宣传与准备：
这次活动参与者以寝室为单位，每个寝室出一个关于“大学，我们该怎么读”ppt，在11月13号之前发到纪检部委员的邮箱里，委员做好统计工作。
七、活动流程：
1.5:00作人员到举办教室集合,5:10-6:10筹备活动
2、6:：15-6:40大一同学入场
3、6：45开始维持现场秩序，请评委入席
4、6:50通过抽签方式安排寝室ppt展示次序
5、7:00活动开始，活动内容如下：
主持人致开场词介绍出席嘉宾
由参赛寝室依次展示解说各自的ppt
评委为各个寝室打分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
6、由评委嘉宾为获奖寝室颁奖
7、活动结束，整理会场
工程力学系团委学生会纪检部
2011.11.04
第2篇：纪检部活动策划书
人文社科学院学生党建联合会“第二十八个教师节感恩教育”活
动策划书
一、活动主题：“第二十八个教师节，感恩教育”手抄报大赛
二、活动目地：通过举办本次手抄报大赛，发扬光大尊师重教传统，使我院学生学会向老师感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时，通过本次活动，使师生之间的关系更加密切，增进师生感情。此次活动面向人文社科学院全体学生征集手抄报，以提高学生对老师的感恩意识。
三、活动介绍
1 活动对象：人文社科学院全体学生（可组团，最多四人组一团）
2 活动单位: 主办： 人文社科学院学生党建联合会
承办： 人文社科学院学生党建联合会纪检部
2 活动时间：2012年9月18—26日
四、活动流程
1、活动前期：（1）在第二食堂门口张贴海报进行宣传（海报找学生党建联合会宣传部
帮忙设计）,联系相关人员拿好批条（丁强负责）。
（2）通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。
（3）参赛报名：在各班团支书处报名。报名时间为期两天。（9月18—19
日）
（4）在学生党建联合会办公室设立作品提交处
2、活动中期
（1）参赛选手制作手抄报。（时间为两天，具体时间9月20—21日）
（2）作品由各班团支书在规定时间内（9月22日晚9：00前）统一交至学生党建联合会办公室8—105室
（3）作品审定：借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。由学生党建联合会主席团成员以及学生党建联合会宣传部作为评委进行评选给分。
（4）为实现公平公正，学生党建联合会其他成员对其进行投票，一票一分。3、活动后期
（1）将评委给分与学生党建联合会其他成员投票进行综合，并作出最后评比，评选出优秀作品，评比时间为9月22日。
（2）优秀作品展出：将优秀作品以及作品创意说明在黄金校区教学楼一楼进行展出，以展示人文社科学院学生的风采，具体时间为9月23—26日。
四、活动总结
注意事项：
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2、做好人员配置并与其他部门进行协调。
3、活动期间做好工作记录
4、所有费用一律以发票作为报销凭证。
5、要提前借用教室，准备展出所需展板。
6、在预定时间内完成计划。
五、设计要求
手抄报版面设计：1 纸张要求：A3纸，制作材料由本班负责。
2 版面要求：内容为单面
3主标题：即手抄报的名称，要求紧密联系主题。
4报头：醒目，切合主题
5文章：是手抄报的主要部分，占用部分最大。
手抄报的制作完成：
1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。
2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写
3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目，而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最后将报面擦干净。
六、活动要求
（1）入党积极分子及其以上成员必须参加，其他成员也可自愿参加。
（2）参赛者必须按规定时间完成作品并由班级团支书统一将作品上交至8—105室
七、评分细则
本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，评委给分为去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。评分标准：1.主题鲜明（3分）手抄报主题明确、新颖
2.内容丰富（2分）选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看
法。若为原创作品有相应加分
3.版面设计（2分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡。
4.创意新颖（1分）发挥想象，新颖别致
5.书写与插图（1分）要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐
6.整体效果（1分）比例协调，视觉效果好
评委给分 满分10分，投票给分为累加分。最终得分为评委给分和投票给分之和。
八、经费预算
宣传用纸1张1*1=1元，红色宣传用2纸2*1=2元
颜料向学生党建联合会宣传部借用
共计：3元
人文社科学院学生党建联合会纪检部
2012年9月15日
第3篇：纪检部活动策划书
2010年纪检部活动策划书
一、活动主题：展现纪检风采
二、活动意义：纪检部在2010年将开展一次属于自己的活动，活动主要是让全系学生去思考如何处理纪检中遇到的问题，在老师与纪检干事，同学与纪检干事之间的矛盾怎样解决以及同学们亲眼看到过的问题或可能发生的问题进行一次活动。让学生们更加靠近纪检，零距离接触纪检。
三：活动目的：调动同学们的积极性，让同学们了解纪检，理解纪检，宣传纪检部的公正严明，认真负责，不怕苦不怕累，坚持不懈，团结互助的精神。宣传纪检部工作中的应变能力，工作能力。
四、活动时间与地点：3月份，初选：励志楼课室，终选：图书馆
五、活动形式：小品，话剧等，内容必须健康向上，不得脱离活动主题。
六、活动对象及主办单位：会计系全系学生，纪检部。
七、活动准备：
1、租借课室
2、写工作计划
3、准备奖品
4、分配工作
5、布置图书馆一楼
6、安排干事写邀请函请人来看
7、设计宣传海报
8、安排评委
八、活动流程：
1、准备好应该准备的工作后，在会计系宣传栏贴出海报。
2、通知各班班长负责宣传，并把报名名单收齐，分好顺序。
3、统一好名单节目，每班至少出两个节目。
4、安排工作人员有序的组织参赛者排好队伍，安静等待。
5、评委带上工作证，纸笔，并将所有节目阅览一遍。
6、在评分过程中如遇到好的表演，则将其电话留下，以便到时候通知
7、分出2~3批评委，轮流替换。
8、所有节目结束后，统一汇总。
9、选出好的节目，并叫干事负责通知积极排练，到时在图书馆表演。
10、图书馆部分应找好两名主持人。在节目结束时，让所有参赛选手上台，然后公布名次，颁发奖状奖品。
11、收拾图书馆，搞好卫生。
九、活动经费：布置图书馆用料由全体纪检部成员出钱，共同分担。对于经济有困难的，可以不用出。
十、注意事项：版权一切归会计系纪检部所有，不得有一稿多投的行为。纪检部将做到公平、公正、公开。所有节目要用到的道具应自备，纪检部不
提供。由于经费问题，纪检部并不能令所有参赛人员都有奖励，所以只把奖励给前十名。如果发现有徇私舞弊的行为或有什么不满，可以投诉，写上诉书，交到纪检部部长手中，经验证确有此事时，部长会做出相应的处理。
本活动最终解释权归广东商学院华商学院会计系纪检部所有。
周灏杰
2010-1-30
第4篇：纪检部活动策划书
“告别不文明行为，构建和谐、文明校园”活动
主办单位:南昌市八一中学学生会 承办：南昌市八一中学纪检部
“告别不文明行为，构建和谐、文明校园”
一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
二、活动主题
告别不文明行为，构建和谐、文明校园
三、活动宗旨
为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明，从我做起，从现在做起，远离网吧，手机；把精力投入到学习中去，自主成人，成才，以此来回报祖国及父母的养育之恩。
（一）文明学生标准
1、着装文明：不穿奇装异服，不佩戴首饰（耳环、耳钉、项链等），不随意化装（染指甲、涂口红等）。
2、语言文明：不说脏话，不骂人，不讲不利于团结，不负责任的话。不出口伤人。
3、行为文明：养成良好的卫生习惯，不打架，不聚众闹事，善于化解各种矛盾。不吸烟，不喝酒，不进网吧。不乱串教室，不乱翻、乱拿别人东西。注意安全，懂礼貌，讲秩序。敢于揭发检举不文明行为。
4、思想进步：有理想，有主见，心中有榜样，积极向上。严格要求，自律意识强，懂团结，会合作，善于沟通，乐于助人，尊敬老师，孝敬父母。笃学荣校。
5、学习努力：勤奋认真，长于思考，目标明，善计划，会学习，讲方法，重效率，有成效。正确对待困难，有忧患意识，善于发现问题，积极解决问题，不断取得进步。
6、懂秩序：就餐、就寝、集会凡公共场合注重自身形象，配合意识强，不起哄。能正确处理个人利益与集体利益的关系。不做有损于个人形象和集体荣誉的事情。
（二）文明班级标准
1、班级纪律意识强。
2、教室物品摆放整齐、美观，有卫生意识，审美能力高。
3、课间活动文明，无追逐打闹现象，团结互助。
4、班风正，学风浓，无有损八一形象的人和事。
5、各项工作井然有序，成绩突出。
四、活动内容与要求 要求：
1、政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为，构建和谐、文明校园”的倡议，宣读倡议书，公布校园十大不文明行为。
2、各班级依照秩序在班主任、学生会干部的引导下进行签名活动。
3、希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义，明确要求，积极组织。
4、要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。
5、要注意总结活动经验，要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动，各班级和各团支部要以此次活动为契机，通过不同的方式，广泛开展创建文明校园，争做文明学生活动。
活动内容：
活动一：
举行“做文明中学生，创建文明卫生校园”签名倡议活动
活动二：
举行道德文明知识竞赛活动 活动三：
文章向各班征集，内容必须文明，健康，积极向上，要紧靠高中生生活素质和质量、励志、生活、劳动卫生、环保之其一或可全部 活动四：
争创文明班级活动，由纪检部多各班多方面情况进行检查，根据得分进行评比，评选优胜班级 活动五：
征集卫生文明警示语
要求内容必须文明、健康、积极向上，需要紧靠生活素质，劳动卫生，环保之其一或可全部。句子押韵，首尾呼应。进入决赛的作品将做成提示牌，布置在学校各处环境区内
南昌八一中学学生会纪检部
策划人：包晨敏
时间：2012年2月11日 道德文明知识竞赛计划书
活动目的：本活动以提高校园素质，加强素质教育，弘扬中国优秀传统文化，发扬个性为目的，提供一个展现自我的平台。活动通过竞赛的形式，进行淘汰制，最终选拔出最优秀的三支队伍作为冠、亚、季军并颁发奖品。
活动主题：道德文明知识竞赛 活动前期及宣言：
1、晨会的时候，介绍本次活动，包括本次活动的时间、地点、初决赛。
2、简单介绍一下本次活动的大概流程，接受同学的现场报名；
3、给各班班长一张报名表，告诉各班班长要在规定日期前，确定好参赛人员，然后上交到纪检部。
4、决赛结束后，颁发奖状给冠、亚、季军。
活动时间：2012年
活动地点：综合楼5楼多功能报告厅
组织机构 ：南昌市八一中学学生会纪检部 活动对象：全校在校学生 形式：优胜劣汰制 评委：纪检部人员
比赛流程：
各班选出两支队伍，作为本版代表队，每队3人，人员确定后，将名单上交到纪检部；
① 主持人开场白
② 争分夺秒（抢答题）：通过投影仪使用ppt显示题目，答对一题加十分，答错一题扣五分
③ 火眼金睛：ppt显示题目，每对派代表起来选择题号，每队在规定的时间内说出短片中哪些地方不合理，答对一点加十分，答错不扣分（从最低分队伍开始选题）
④ 心有灵犀：在ppt上显示有关文明的词汇，由一个队员表演，另一个来猜，在规定时间内猜出十个词汇，猜出越多得分越多，一个十分
⑤ 观众互动：邀请六名观众分三组进行“心有灵犀”环节参与观众奖励小礼品
⑥ 激流勇进：各组选手分别回答10道题（题目可进行选分）由分数落后的队伍先选，答对一道的10分，答错扣五分。（遇到答不出来的题目有一次求助机会和一次转移）最后根据分数评选出冠军班级或个人
答题期间可以穿插一些文艺节目等。
策划人：包晨敏 “做文明中学生，创建文明卫生校园”
————签名倡议活动
活动主题;“做文明中学生，创建文明卫生校园”
活动目的：
为提升学校学生的道德情操，塑造良好的爱校意识，同时建设一种生机勃勃，积极向上的校园文化氛围。呼吁广大学生积极向上努力构建和谐校园，倡导同学们从自身做起创建和谐校园，增强爱校意识！真正做到“知书达理，坚毅朴实”的八一精神！
活动形式：现场签名横幅活动 活动时间：
活动地点：学校操场综合楼前 参与对象：八一中学全校师生 主办方：八一中学学生会纪检部 组织人员：纪检部全体成员
活动具体流程：
一、有学生会召集学校全体学生在操场集合。
二、由主持人宣布签名活动正式开始，并介绍此次签名活动的主题和意义。（领导老师出席此次活力并为此次活动致辞）
三、学生会纪检部全体成员安排各年级学生有序进行签名活动。
四、活动结束后，纪检部负责横幅的悬挂和保管
组织人员活动安排：
1.纪检部在活动前一天利用海报，电子屏，校园广播等方法对此次活动进行宣传。
2.由纪检部同学搬运所需用品。
3.在签名前准备好签字笔等必备用品。 4.在活动进行时纪检部负责场地秩序。5.由记者站的同学负责场地的拍照等活动。
活动所需品：
（一）横幅
（二）签字笔
（三）相机
（四）扩音器
南昌八一中学学生会纪检部
策划人：包晨敏
时间：2012年2月11日
第5篇：一纪检部活动策划书
一、活动背景：
所谓无规矩不成方圆。在我们这个硕大的校园里，在纪律和学习方面难免会出下这样那样的问题。每一个环节都不可能是疏而不漏的，都会出现这样那样的问题。懒散松弛已经成为大学校园的通病。不文明行为分布整个校园，严重冲撞了校纪校风。特此举办“遵纪尚学”的主题班会，匡正学风，营造文明校园。
二、活动目的：
构建文明校园，助长文明校风。让我们的校园更加和谐，让我们的校园更加文明，课堂纪律更加严明，提高师生合作的力度，提高工作效率。以纪律的重要性和崇尚学习的意义职能相结合为主题，二者相结合来提高文明度。提高学生各方面的素质，不文明的行为急剧减少，充分发挥纪检部的各方面职能通过开展“遵纪尚学”主题班会。从而提升纪检部的威信，调动学生学习的积极性，积极思考。从而构建起“遵纪尚学”的文明学风，真正提高文明学风，提升各方面的素质。用我们的热情与激情构造属于我们的学习文明校园，争取让她净化的一尘不染。
三、活动地点 ：
各班教室（阶梯教室更好）
四、活动时间：
2011年11月30号周三下午政治学习时间
五、活动主题：
遵纪尚学纪律人生构建文明校园
六、活动特点：
遵纪尚学，用纪律来规范自己拥有集体意识，培养遵纪尚学的认识，提升自己的上进心，以提高素质。
七、活动对象：
2011届所有大一新生
八、活动内容：
1、首先在活动之前先召集大一各班纪律委员开办一次例会，分组举行各班主题班会的监督，建议每个小组这样组成。纪检部干事2名分为五组。纪律委员共12个分为 2 3 3 2
2并抽签决定所负责的班级
2、先由纪律委员宣传到位，周三下午时间先开展“遵纪尚学班会”。纪检部分组负责的班，到时一定到位。必要地是必须由纪检部干事上台表明我们纪检部的态度。宣告并下达我们纪检部的任若不够充裕 可以借调12月4号周日晚上班会时间
务。让同学们正确认识我们纪检部的宗旨：建设文明校园。
3、建议申请一下 利用广播站的力量。在我们纪检部开办主题班会期间，做有关于遵纪尚学，严守纪律等各方面的广播。使遵纪尚学的观念深入人心，让别人能信服我们。
4、由宣传部和我们纪检部共同承办活动。我们要利用宣传部的力量作出有关道纪尚学的海报，进行“道纪尚学”的宣传，做到全面而深刻。每个班中出一张道纪尚学宣传海报贴在班级最显眼的位置。然后由部长、副部等人作为评定小组，对各班班会情况进行评定。
九、活动经费：
开展“遵纪尚学”活动横幅一张：20元
奖状数张2元左右
十、活动主办单位：
传媒与艺术学院学生会纪检部
十一、活动总结与评定：
通过开展“遵纪尚学”主题班会提高了我们学校的纪律的严谨性，从而起到立竿见影的效果。最后评选出优秀班级颁布奖状。并在以后的过程中对各班进行考核认定，从而使“遵纪尚学”班会的精神深入人心。
第6篇：纪检部内部活动策划书
纪检部内部活动策划书
一、活动背景
1、基本情况简介
近几周各部门都在准备各自的活动，展现自己部的风采。作为一个纪检部干事，对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主，这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛，文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。
2、主要执行对象
这次活动是文明自习室，主要执行任对象是有三部分
① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净
② 将楼道墙上以及教室的墙上的各种灰迹擦干净
③ 在每个教室里张贴文明标语牌
3、组织部门
校学生会纪检部
二、活动目的、意义和目标
1、目的作为一个大学生，我们应该已经具备很高的素质，从桌子上的墨迹，墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样，也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识，深化校园文明建设，提高校园文化生活品味，将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。
2、意义
本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响
① 还教室一个美丽的笑脸
② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境
③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学，使他们的素质在不知不觉
中得到提高。
3、目标
三、资源需要
人力资源：宣传部：3~5人
文艺部：3~5人
体育部：3~5人
礼仪部：3~5人
女生部：3~5人
外联部：3~5人
学习部：3~5人
权益部：3~5人
办公室：3~5人
就业创业部：3~5人
心理素质扩展部：3~5人
网络工程部：3~5人
纪检部：全部到场
普通同学：待定
物力资源：砂纸120张
毛巾25条
宣传条幅3条
文明宣传牌30个
小刀30把
大包洗衣粉五包
脸盆30个
五、活动开展
1、准备工作
①在本次活动开展前几周，将相关文件发送到各学院，让各学院学生自愿报
名参加此次活动
②在活动开展前一周分别在图书馆门口，阳光广场，建筑馆旁张贴宣传条幅，为本次活动打好基础。
2、时间、地点
时间：2011年6月10日
地点：第二教学楼
3、活动对象概况
第二教学楼大部分教室都是用来小班上课，乱涂乱画情况比较严重。
经调查，第二教学楼一共六层，一楼均为办公室，六楼是外国语学院的多媒
体教室，所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室，一个报
告厅；三楼有六间教室，一个报告厅；四楼有六间教室；五楼有六间教室。
（楼层中的机房不需要打扫）
4、人员的组织配置
一楼由宣传部负责（只需要清理走廊上的墙壁）
二楼由文艺部和体育部负责
三楼由礼仪部和外联部负责
四楼由女生部和学习部负责
五楼有办公室和权益部负责
六楼由就业创业部负责
一楼到二楼的楼道由心理素质扩展部负责
二楼到三楼的楼道由网络工程部负责
三楼到四楼，四楼到五楼的楼道由纪检部负责（纪检部去的人数较多）五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责
其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。
5、物品的配备
一楼和六楼：10张砂纸
二楼和三楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉，5条毛巾，10把小刀，8个脸
盆（报告厅需两个脸盆）
四楼和五楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉
4、相应权责
六、经费预算
七、可行性分析
八、活动负责人与主要参与者
第7篇：纪检部活动策划书经典
宁德职业技术学院计算机系“五四杯 宁德职业技术学院计算机系“五四杯”篮球赛 职业技术学院计算机系n
一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风 气，增强各班级凝聚力，加强师生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，2011 年 月 日展开计算机系“”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新 时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨 以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位 宁德职业技术学院计算机系学生会
四、承办单位 宁德职业技术学院计算机系学生会纪检部
五、活动时间、地点 活动时间、2011 年 月 日开赛，周一至周五每天下午 4：00——6：00 篮球场
六、参赛对象 计算机系各班代表队，自由组合三人，个人。
七、分组方式 各班长将于 月 号到 403 教室抽签分组，三人对抗赛队伍提前报名届时 队长到场抽签，没到者视为弃权。
八、比赛形式 全场班对班比赛采取淘汰制，以班单位抽签进行循环赛，胜场最多的两队进入决 赛（胜场相同的看净胜分，多的进入决赛）；三人对抗赛，以各队单位抽签进行 循环赛，胜场最多的两队进入决赛（胜场相同的看净胜分，多的进入决赛），个 人赛分成三个部分，分别是三分远投赛，技巧挑战赛和花样上篮赛，到时决出三 分王，技巧，和花样高手。（每个队伍好与每个组合皆可邀请任何系部老师一同 参与活动）
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以班级为单位参加比赛，参赛队由一名领队和 5-12 名运动员参赛，参赛队员 必须是本班的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上中下三个小场，每小场 20 分钟，中间休息 10 分钟。4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过 5 次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。n
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时 间 30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然 后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和 场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的班级最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发n
出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投 篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间 15 分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方 球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、三人对抗赛基本比赛规则和全场班对班比赛相同，其别在于，三人对抗赛 为半场比赛，比赛时间分为上下半场，上下半场各 10 分钟，中间休息 10 分钟。
15、三分远投赛分为预赛和决赛，预赛决出 5 人进入决赛（具体人数根据报名 参赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后以在规定时间内投入篮球数最 多的为胜者。
16、技巧挑战赛分为预赛和决赛，预赛决出 5 人进入决赛（具体人数根据报名 参赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后以在规定场地内经过重重考验 以最快时间内将球送入框内的为胜者。
17、花样上篮分为预赛和决赛，预赛决出 4 人进入决赛（具体人数根据报名参 赛人数做最后决定。）参与的选手在进入决赛后继续利用自己的身体协调性做出 各种花样上篮动作，花样上篮评分统一由邀请到场的 4 名体育老师评分。
18、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有 比赛最终裁定权。
19、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 20、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置 全场班对班比赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 三对三对抗赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 三分远投赛设三分王、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 技巧挑战赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金： 花样上篮赛设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金： 亚军奖金： 季军奖金：n人员分配与资源配置n
一、人员分配
1、个班班长负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、生活部部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、劳卫部负责结束后场地的卫生工作。
5、纪检部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名 医护人员）。
二、资源配置
（一）、活动所需用品及器材： 名称 数量 比赛用球 4个 口哨 6个 记分牌 4n
4个 秒表 4块 海报 4张 条幅 1条 比赛用纸 若干 粉笔 6合 工作人员用水 2箱
（二）、活动资金预算： 比赛用球 口哨 记分牌 工作人员用水 奖品、奖状nn0 元（体育部拿）30 元 0 元（体育部拿）40 元 330 元 共计：400 元nn宁德职业技术学院计算机系纪检部 2011 年 4 月 29 日星期二nn
