赴辽宁实践策划书
2014 武汉大学“经天纬地”暑期社会实践——赴天津沈阳实践队 策划书 二零一四年五月 指导老师：
花向红 汪 志明 策划人：
雷书权 孟鑫江 孙浩 温强 徐耀亚 严宏基 杨柳 张昱 赵丽娴
目录 前言.................................................................................................................................................6（一）测绘学概论..................................................................................................................6（二）测绘科学技术的地位和作用......................................................................................6（三）测绘行业对人才的需求..............................................................................................7 一、实践主题................................................................................................................................8 二、实践城市测绘及地理信息产业发展现状............................................................................9 1.天津测绘及地理信息产业发展现状...................................................................................9（一）建立平面高程控制网，开启天津城市建设的新纪元..............................9（二）建立 GPS 连续运行基准站网，推动天津城市信息化进程......................9（三）“三项工程”加速推进，为天津信息化建设提供重要支持..................10（四）地理市情监测，提供最准确、最现势性的信息服务............................10 2.辽宁测绘及地理信息行业发展现状...........................................................................11（一）概况....................................................................................................................11（二）测绘队伍业务开展情况..................................................................................11（三）教育科研............................................................................................................11（四）测绘行业管理....................................................................................................12 四、实践队伍...................................................................................................错误!未定义书签。
五、实践准备................................................................................................................................12（一）联系老师....................................................................................................................12（二）团队分工....................................................................................................................13（三）搜集资料，确定实践单位及高校............................................................................13（四）联系单位及高校........................................................................................................13（五）设计问题及调查问卷................................................................................................13（六）知识及技术储备........................................................................................................13 1 照片拍摄.....................................................................................................................13 2.DV 拍摄.......................................................................................................................15 3.论文撰写....................................................................................................................16 4.ppt 制作.....................................................................................................................16 六、实践地点................................................................................................................................18（一）实践城市..................................................................................................................18（二）实践单位..................................................................................................................18 1.首发地点表................................................................................................................18 2.备用地点表................................................................................................................19（三）实践高校..................................................................................................................19 七、实践流程................................................................................................................................20（一）实践时间表..............................................................................................................20（二）实践安排..................................................................................................................20 八、实践可行性分析....................................................................................................................33（一）实践队员构成——优化组合....................................................................................33（二）实践主题拟定——综合调研....................................................................................34（三）实践地点选取——全面调研....................................................................................35（四）实践意义所在——注重发展....................................................................................36
（五）实践质量保障——专业技术....................................................................................36（六）实践资金预算——降低成本....................................................................................37 九、新闻宣传................................................................................................................................37 十、实践意义................................................................................................................................38（一）、在实践中提升自我能力，认识自我、发展自我..................................................38（二）、了解测绘科学在城市建设与发展中的作用..........................................................38（三）、探究更合乎时代需求的测绘教学模式..................................................................39（四）、紧跟时代潮流，把握新兴产业..............................................................................39 十、预期成果及展示....................................................................................................................40（一）访谈记录....................................................................................................................40（二）实践报告....................................................................................................................40（三）实践论文....................................................................................................................40（四）调查问卷....................................................................................................................41（五）图片及影像资料：照片和视频................................................................................41（六）成果数据及分析表格................................................................................................41（七）其他形式....................................................................................................................42（八）活动内容和过程展示................................................................................................42 十一、团队安全保障制度及应急预案........................................................................................43（一）安全保障制度............................................................................................................43（二）应急预案....................................................................................................................43 1.车票预订....................................................................................................................43 2.民风民俗....................................................................................................................44 3.人身安全问题............................................................................................................44 4.天气状况变化............................................................................................................44 5.常见疾病与意外伤害预防与处理............................................................................44 附件一 单位员工调查问卷..........................................................................................................45 附件二 高校交流测绘专业调查问卷..........................................................................................48 附件三 高校交流跨专业调查问卷..............................................................................................50 附件四 数据模型..........................................................................................................................52 附件五 数据的预处理..................................................................................................................54
前言（一）测绘学概论 测绘学是一门研究测定和推算地面及其外层空间点的几何位置，确定地球形状和地球重力场，获取地球表面自然形态和人工设施的几何分布以及与其属性有关的信息，编制全球或局部地区的各种比例尺的普通地图和专题地图，为国民经济发展和国防建设以及地学研究服务的综合科学。
武汉大学测绘学院始于1956年成立的武汉测量制图学院，此后历经波折，不断发展。58年来，一代代师生以科技报国、兴学图强为己任，继承和发扬勤奋好学、刻苦严谨、团结协作、锐意创新的优良传统，在继承中发展，在创新中前进。经过几十年的建设和发展，学院已经成为世界最大的综合性测绘学院，为我国测绘教育事业和测绘科技的发展，为社会主义现代化建设做出了重要贡献；测绘学子遍布寰宇，蜚声海外，被国际测绘界誉为“测绘教育之都”。，现在，学院是一个集测绘工程（城市空间信息工程、大地 测量、测量工程、卫星应用工程、摄影测量与遥感、地图学与地理信息系统）、地球物理学于一体的理工科学院。
（二）测绘科学技术的地位和作用 测绘科学技术的应用范围非常广阔，测绘科学技术在国民经济建设、国防建设以及科学研究等领域，都占有重要的地位，对国家可持续发展发挥着越来越重要的作用。
测绘工作常被人们称为建设的尖兵，不论是国民经济建设还是国防建设，其勘测、设计、施工、竣工及运营等阶段都需要测绘工作，而且都要求测绘工作“先行”。
国民经济建设方面，测绘信息是国民经济和社会发展规划中最重要的基础信息之一。测绘工作为国土资源开发利用，工程设计和施工，城市建设、工业、农业、交通、水利、林业、通信、地矿等部门的规划和管理提供地形图和测绘资料。土地利用和土壤改良、地籍管理、环境保护、旅游开发等都需要测绘工作，应用测绘工作成果。
在国防建设方面，测绘工作为打赢现代化战争提供测绘保障。各种国防工程的规划、设计和施工需要测绘工作，战略部署了、战役指挥离不开地形图，现代测绘科学技术对保障远程导弹、人造卫星或航天器的发射及精确入轨起着非常重要的作用，现代军事科学技术与现代测绘科学技术已经精密结合在一起。
在科学研究方面，诸如航天技术、地壳形变、地震预报、气象预报了、滑坡监测、灾害预测和防治了、环境保护、资源调查以及其他科学研究中，都要应用测绘科学技术，需要测绘工作的配合。地理信息系统（GIS）、数字城市、数字中国、数字地球的建设，都需要现代测绘科学技术提供基础数据信息。
近几十年来，随着空间科学、信息科学的飞速发展，全球定位系统（GPS）、遥感(RS)、地理信息系统（GIS）技术成为当前测绘工作的核心技术。计算机和网络通信技术的普遍应用，测绘领域早已从陆地扩展到海洋、空间，由地球表面延伸到地球内部；测绘技术体系从模拟转向数字、从地面转向空间、从静态转向动态，并进一步向网络化和智能化方向发展；测绘成果已从三维发展到四维、从静态发展到动态。随着新的理论、方法、仪器和技术手段不断涌现及国际测绘学术交流合作日益密切，我国的测绘事业必将取得更过更大的成就。
（三）测绘行业对人才的需求 测绘是一个应用非常广泛的行业，基本涉及到各行各业。新中国成立后，测绘在国内的发展越来越迅猛。传统测绘学的相关理论与测量手段，已经不能适应当代社会的日新月异了。
随着空间技术、计算机技术和信息技术以及通信技术的发展和在各行业中的不断渗透、融合,测绘学科从理论到手段发生了革命性的变化，正由传统的又累效率又低的纯人工操作向信息化的高科技手段转变，使得测绘这一行业也越来越受重视。
测绘行业越来越受重视，相应的，社会对测绘人的新要求也会越来越多。另外，在现代信息社会，知识的增长是爆炸式的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。社会需求不停的变，而学院的培养方案却明显没能紧跟时代潮流。但现阶
段的大部分测绘工程专业学生仅仅只会按部就班地按照学院的培养计划机械地学习。这样，我们毕业后难免会难以适应实际工作的需要。在学校，我们可以学到专业知识，却学不到怎么将专业技能真正应用于实际工作；我们知道测绘工程前景的广阔性，却不知道实际上测绘工程正在向哪个方向发展。我们知道我们测绘行业工作比较苦，却不了解我们到底面对的是怎样的工作环境和需要哪些综合素质。年轻的我们，意气风发，充满青春活力，我们不甘于现状，我们不愿意对自己终身的事业浅尝辄止。我们要把握自己的未来，勇敢地担起对测绘事业继往开来的重任。
于是，我们应我们测绘学院“致力于加强学生综合素质的培养,力求学生的供应与社会需求达到一个最佳的拟合点”的理念，趁学院的这次暑期实践活动，本着“敬业、乐群、求是、创新”的院训精神，组建了我们这个实践组。希望通过这次实践，为学院培养方案提供一手的参考，为学生的发展提供更开阔的视野！一、实践主题
主题一：稳定发展！了解天津市和辽宁省测绘行业目前的发展水平、发展方向，测绘学院毕业生的发展现状和前景，对两地测绘行业现状有个整体把握。
主题二：打破传统！随着测绘工程学科逐渐涉及到更多的行业，测绘科学也更加贴近人们的生活，我们要打破测绘行业传统就业观念，结合最先进测绘科学的发展方向，涉足于新兴产业。——调查非传统行业对测绘人才需求程度（其中包括需求量，需求所具备能力、所具备素质等），以及测绘人员在这些企业的福利待遇，发展前景等，从而进行双向了解。
主题三：多方交流！在调查单位的过程中，我们也会与测绘工程专业有关的高校进行交流。了解其他高校测绘专业的教学特色，了解测绘工程专业在其他专业领域的发展和应用，同时宣传武汉大学和武汉大学测绘学院的优势，为同学们跨专业考研提供有用信息，也吸引其他高校校友来武汉大学测绘学院读研究生。
二、实践城市测绘及地理信息产业发展现状 状 1.天津测绘及地理信息产业发展现状（一）建立平面高程控制网，开启天津城市建设的新纪元 基础测绘广泛服务于经济建设、国防建设和社会发展，关系国家安全和利益，是实现经济社会可持续发展的最基础的工作。从解放初期“渤海大楼”平面和高程控制网建立的历史时刻起，天津逐步完成了约 1 万 2 千多平方公里的基础测绘任务。今天屹立在渤海大楼的天津平面和高程控制原点是天津城市发展的重要历史见证，面对旧中国没有平面和高程控制的境况，天津市测绘人支起三脚架，从施测城市二等三角网、首级水准网和修正 1902 年英国人司麦斯建立的高程系统开始，正式建立起平面和高程控制基准，这些宝贵的测绘成果对天津经济发展和城市建设都发挥着举足轻重的作用。
（二）建立 S GPS 连续运行基准站 网，推动天津城市信息化进程 立足于基础测绘，各种基础测绘成果已广泛应用于城市规划、设计、建设和管理等工作中，为天津经济发展和城市建设提供了基础保障。经过不断的研究探索，先后建立起一级导线网、一、二等水准控制网、二等三角控制网等，在此基础上，建立了覆盖全市域的现代化测绘基准体系；2006 年，天津市建立了覆盖天津市域的天津市 GPS 连续运行基准站网系统(TJ-CORS)。该项目的完成标志着天津市现代化测绘基准体系已经走在全国前列。今天，天津市 GPS 连续运行基准站网系统已经广泛应用在测绘工作中，生产效率得到极大提高；为气象部门求定大气中水汽分布、监测电离层提供原始资料，为交通管理等部门提供车辆调度、监控服务，在监测高层建筑物姿态等方面也发挥重大作用。
（三）“ 三项工程 ” 加速推进，为天津信息化建设提供重要支持 以信息技术为基础的科技革命带来城市产业结构的更新，新技术一旦与新观念相结合就将产生巨大的动力，成为城市空间创新中最为活跃的因素。上世纪下半叶开始的信息技术革命引发了全球信息化浪潮，一些发达国家相继推出信息高速公路、国家空间数据基础建设、数字地球战略。近年来测绘技术与网络、信息、航空航天、云计算、物联网等高新技术的逐步融合，不断的产生出新的测绘产品和服务。随着测绘向地理信息的转型，天津市着力打造特色的地理信息产品，编制出版了丰富多彩的地图产品，加大了对影像地图、旅游电子地图、车载导航电子地图、多媒体电子地图、网络地图的开发应用；编制了天津市市区图、滨海新区图等一批公开版地图；研制开发了天津市燃气管网等 300 多个地理信息管理系统，为天津市国土资源和房屋管理局、规划局、公安局、卫生局、消防局等政府部门政府科学决策和管理提供了有力支撑。借助于计算机技术、网络技术，三维 GIS 技术，用三维建模手段对地下管网数据进行存储与处理，建立了科学、准确、完整、可视、智能的地下三维管线信息系统，实现了地上、地下三维一体化管理，为城市规划管理、信息化建设、管线突发事件应急处理和人民生活提供及时、便捷、可靠的信息服务。
（四）地理市情监测，提供最准确、最现势性的信息服务 天津市地理市情监测走在地理信息发展的前沿，其强大的信息分析功能将成为政府管理部门决策辅助的重要参考。2011 年天津市积极构建一套融合遥感卫星定位、地理信息系统、无线传感网络和物联网等高新技术为支撑的、完备的地理信息综合服务体系，已成功开展了天津城市建设、生态环境、土地利用、地表形变和地质变化等 5 大项监测，涉及科教文化、医疗卫生、公共安全、公共服务、历史风貌、生态环境等 45 个监测专题；利用高新的测绘地理信息技术为政府行政主管部门和社会
各行各业提供高效、便捷、精准的地理信息服务，在推动天津市地理信息产业发展，推动天津市城市建设进程，促进天津市社会和经济发展方面必将发挥巨大的作用。
国家测绘地理信息局三项重点工作将进一步促进我市形成全市统一、权威的地理信息综合服务平台，实现全市基础地理信息的共享、集成和高效利用，为全市信息化建设及政府决策提供地理信息支撑。
2.辽宁测绘及地理信息行业发 展现状（一）概况 作为测绘大省，辽宁测绘队伍众多，目前测绘队伍总数约为 560 个。按照测绘资质分级，甲级测绘单位 24 余个，乙级 130 余个，丙、丁级 400 多个。分别隶属于测绘、规划建设、国土资源、房产、地勘、水利、冶金、交通、煤炭、石油、海洋、林业、铁路、地震、建材等系统。目前，全省测绘行业从业人数约有 3 万余人。测绘完成产值约 5 亿元。
（二）测绘队伍业务开展情况 目前，我国正处于市场经济的发展阶段，计划经济时期的队伍设立和工作模式还在一定程度上继续运行。半数左右的丙、丁级测绘单位中，测绘专业基本上为本单位主体业务配套。市场项目已经成为甲级和部分乙级测绘单位的主体业务。其中一部分是单纯测绘项目；一部分是工程项目的配套业务。基础测绘成果是国民经济和社会发展的基础资料，按照国家规定分为国家、省、市三级，分别由中央、省和市级财政进行投入。近年来，我省财政比较紧张，省本级基础测绘投入经费有限，仅部分区域的基础测绘成果的现实性较好，就全省国土范围而言，基础测绘资料已相当陈旧，部分图纸已经面目全非。沈阳、大连、盘锦三市基础测绘投入较大，成果情况良好，多数市基础测绘经费投入有待加强。从行业上讲，公路交通、水利、铁路、电力、石油、通讯等行业在测绘方面投入力度比较大。
（三）教育科研 我省设有测绘专业的本科院校和高职高专院校数量较多，为我省及全国培养了大量的测绘专业技术人才。设置本科测绘专业的高等学校有辽宁工程技术大学、东北大学、沈阳建筑工程大学、鞍山科技大学等。其中辽宁工程技术大学测绘专业历史较为悠久，教学科研力量较为雄厚。交通高等专科学校和农业大学高职院依托传统行业优势，学校建设取得了很大的成就，测绘专业培养了大批优秀人才。同时，省测绘局和多所高校合作，举办了多层次、多专业的成人教育进修班，取得了较好的效果。各大测绘单位有针对性的职工技
术培训得到加强。我省恢复测绘科技进步奖评选以后，几十项测绘成果获奖，且成果科技含量提高较快。为我省测绘单位的发展和进入市场创造了有利条件。
（四）测绘行业管理 我省测绘管理网络比较健全，省测绘局是全省测绘行业的主管部门，地级市均设有测绘管理机构，部分县也依法建立了测绘管理机构并履行管理职责。行政许可法颁布实施以后，各级测绘管理机构在本行政区域内进行管理的职责得到了明确。
五、实践准备 整个暑期社会实践活动来看，我们的实践内容很广泛，同时实践的过程较为复杂，因此我们在实践的前期做了认真的准备工作。其主要分为以下几个部分：
（一）联系老师 实践团队建立后，我们马上想到了教授《数字地图原理及方法》课程的花向红老师、在平常的教学过程中，花老师平易近人，对于同学们的疑问和请教总是耐心认真的解答。我们想花老师会乐意作为团队的指导老师给我们提供帮助的。不出我们所料，花老师愉快地答应了我们的请求。
（二）团队分工 分工目的在于增强团队的协作能力，提高团队的合作精神，统一思想，进一步强调我们小队此次社会实践的意义。明确的分工可以带来高效的办事效率和工作质量。团队组建完成后，我们围绕实践主题多次开会研讨，进行了组员之间的“破冰”练习，然后根据队员们的特长进行了小组分工。
（三）搜集资料，确定实践单位及高校 我们此次社会实践的目的是了解新兴产业对测绘人才的需求，东北老工业基地黑龙江哈尔滨测绘行业发展状况以及黑龙江相关高校测绘学科的发展状况。基于实践主题，我们调动各种资源查询企业、单位和高校信息，最终确定了实践的单位、企业和高校，详细信息参看第四部分实践地点相关内容。
（四）联系单位及高校 经过海量的资料搜寻后我们确定了实践的单位和高校，接下来的工作就进入到了喜忧参半的联系单位环节了。我们首先在网上搜寻到了一些单位的联系电话，在自己打电话联系的过程中，一些单位表示很乐意接待我们，并和我们确定了来访及接待时间。当然也有些单位出于各方面的综合考虑没能答应我们的来访调查。对于那些没有找到联系方式的单位，我们求助了学院和老师，学院和老师给了我们很多帮助和支持。热情的花老师直接打电话到了相关单位帮我们谈好了见面的相关事宜。
（五）设计问题及调查问卷 确定并联系好调查对象后，我们围绕实践主题，进行了多次商讨，来保证问题和调查问卷的质量和水平。为了使问题内容更加充实，我们请教了学长、学姐和老师，从他们那里获取了当今测绘行业发展的一些状况以及部分已有的调查成果。
（六）知识及技术储备 为了使实践过程中照片、视频的拍摄有更好的效果，以及后期成果中论文撰写及 ppt展示能够全方位展现实践成果，我们在这方面进行了大量的知识和技术储备。具体方面如下：
1 1 照片拍摄
摄影是一种艺术，没有严格的标准，每个人都可以有自己的观点。
一般好的照片需要做到以下几点：
（1）摄影技术上没有缺陷 曝光恰当，对焦准确，这是任何一张照片必须要求做到的。就算是抽象作品、概念性作品或试验性的作品，也都必须服从这一条件。对焦不实或者曝光过度、曝光不足的作品，无论如何都不可能是好的作品。摄影技术上没有缺陷是一张好作品的最低门槛。
注意，这里说的是构成一张照片画面的一个或多个要素中间必须有一个突出醒目的主体。这一点并不牵扯到照片的内容。也就是说观看照片人的视线应该能够立刻聚焦画面中的一个部分，而不是始终找不到主体。这一点和画面简洁、背景简单化等拍摄要求是一脉相承的。
（2）好的照片能够打动人 注重主题和注重视觉色彩构图，就像绘画上面的写实派和抽象派一样，这是艺术发展的必然阶段，只是不同的分支而已，无所谓高低，只有承认他们的平等地位，才能够更好地促进发展。
不寻常的色彩搭配同样会产生好的作品，比如非常鲜艳、非常强烈的色彩冲击，或非常浅淡、非常素雅的色彩组合等等。几种和谐的颜色在一起可能效果会很好，而互不相关的几种强烈的颜色混杂在一起却是华而不实、杂乱无章的。
（3）最好能有创新 许多时候都听朋友说：某某地方太美丽了，谁去都能拍到非常漂亮的片子，但并不是所有拍摄的这个地方的片子都是一流的好片子。这时，创新就表现得非常重要了。有新意的作品，更加受人尊重，更加具有生命力。
（4）照片的好坏没有绝对的标准
如果要肯定地说某张照片是好照片，而某张照片不是好照片，这种做法是极端化片面化的做法，是不可取的。不同的拍摄目的，对照片的要求不同。比如，工程摄影和艺术摄影就不能用同样的标准来评判好坏；又如，微距摄影和风景摄影、纪实摄影和抽象摄影各具特色。
V 2.DV 拍摄 在拍摄时可以先拍摄建筑物的名称，然后用远景来拍摄建筑物，远景画面开阔、壮观，有较强的抒情性，提供广阔的视觉空间和表现景物的宏观形象是远景画面表现的最重要任务，它可以尽可能多地提供景物和与时间相关的空间、规模、场面、气势等方面的整体视觉信息对于一些高大的建筑物，还可以用仰摄来表现其它高大的形象，仰拍能带给观众特殊的视觉感受(新鲜感)。仰拍具有夸张感，能夸张被摄体的高度，利用贴近地面的仰拍，可夸张运动对象的腾空、跳跃等动作，具有很强的视觉冲击力，并产生比实际生活更强烈的感受。拍摄时若能与对光线的处理很好地结合，常能产生极具美感的画面效果。拍摄人物的行动。除了将大量良辰美景、名胜古迹纳入镜头，呈现不同景区鲜明的地方特色，我们尤其要反映“人”在影片中的主体地位。与电视台堆砌风光的“请您欣赏”节目不同，“DV 游记”是记叙旅游经历的个性化影像作品。它越人性化，越有生命力，便越具有独特的艺术价值和诱人的观赏性。旅游者应当随时关注旅途中的人与事，用 DV 记录我们与当地人民交往的经历，感知他们的生存境遇、喜怒哀乐，让自己的情感与他们息息相通。
这里的关键是人物的位置安排必须恰当。过于突出人物，与周围环境不融洽，整个影像的画面就会变得单调沉闷，削弱纪念影像的意义。特别是在有名胜古迹的地方，最忌讳的是把人放在画面的中心去招，而应当用审美的观点，巧妙地把人和名胜古迹组合在一起。比较好的办法，是根据名胜古迹的各自特点，让置身画面中的人物全神贯注地领略风光，摄像者选择适当角度和时机，迅速按下按钮，把人物的感情和神态充分表现在画面上，这样的纪念影像意义就大了由于天然风景。名胜古迹的每个细部也并不一定都需要进入画面，拍摄时应当选拍一些典型的细节或局部，使之更富有艺术的魅力。如果见到什么就拍什么，影像上什么东西都有，但都不突出，反而失去了它的纪念价值和意义。
3.论文撰写 论文具体内容格式要求：
（1）论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖；（2）论文格式的目录（论文中主要段落的简表）；（3）论文格式的内容提要(文章主要内容的摘录)；（4）论文格式的关键词（本篇论文将选取 3-8 个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索）；（5）论文格式的论文正文：
① 引言（在论文的开头，将以短小精悍、紧扣主题的文字，概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围）； ② 论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
③ 提出问题-论点； ④ 分析问题-论据和论证； ⑤ 解决问题-论证方法与步骤；（6）结论 论文格式的参考文献（将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献将另起一页，标注方式按《GB7714-87 文后参考文献著录规则》进行）。
注：全部论文正式集结成册，永久保存 t 4.ppt 制作（1）幻灯片的内容要切合主题，在对实践总结报告和论文综合之后，将展示内容凝练，突出重点。
（2）在每部分内容的 presentation 中，原则是：能用图片不用表格，能用表格不用文字。最忌满屏幕都是长篇大论，让读者心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。
（3）幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。注意要点，叙述时思路清晰流畅。字体要大：在昏暗的房间里小字会看不清；不使用幻灯片自带模板，自带模板与实践成果及论文内容无关，会影响展示效果。
六、实践地点（一）实践城市 天津、沈阳（二）实践单位 1.首发地点表 地点 序号 企业名称 联系人 联系电话 企业地址 沈阳 1 辽宁省测绘地理信息局 024-23448466 沈阳市和平区太原北街2号 2 中煤国际工程集团沈阳设计研院 官强 024-241561 沈阳市沈河区先农坛路12号 3 沈阳市公路规划设计院 024-31695977 沈阳市浑南新区远航中路25号 4 中铁九局 024-23941245 沈阳市和平区胜利南街46号 5 辽宁省城乡建设规划设计院 刘志虹 024-23860628 沈阳市和平区南五马路185巷3号 6 中国水利水电第六工程局 024-23786700 辽宁省沈阳市浑南新区新隆街 天津 1 天津市勘察院 022-23679610 天津市南开区红旗南路428号 2 天津市测绘院 022-23954019 天津市西青区李七庄凌口昌凌路9号 3 铁道第三勘测设计院 022-26273317 天津河北区中山路10号 4 中国地震局第一监测中心 022-24391357 天津市河东区一号桥耐火路7号 5 中交第一航务工程勘察设计院 022-28160808 天津大沽南路1472号 6 中水北方勘测设计研究有限责任公司 022-28346666 天津市河西区洞庭路60号
2.备用地点表（三）实践高校 南开大学 天津大学 地点 序号 企业名称 联系人 联系电话 企业地址 沈阳 1 辽宁省水利水电勘测设计研究院 院办：申思 024-23860443（院办）辽宁省沈阳市和平区光荣街 68 号 2 沈阳市地理信息中心 刘俊林 0451-23931238 沈阳市沈河区彩塔街15号 3 辽宁省交通勘测设计院 李伟 024-23302577 沈阳市和平区砂山街42号 4 中冶沈勘工程技术有限公司 024-24810097 24810046 沈阳市沈河区东滨河路152号 天津 1 天津中科遥感信息技术有限公司 022-85689422/85689433 天津市滨海高新区华苑产业区海泰西路18号南2 天津市城市规划设计研究院 孙伶 022-28012327 天津市河西区黄埔南路81号 3 天津市国土资源和房屋管理局 022-23316187 天津市和平区曲阜道84号 4 天津市水利勘测设计院 景金星、郭江 022-23282174/23282925 中国天津市河西区马场道217号
七、实践流程（一）实践时间表 日期 时间 活动安排 6 月至 7 月初 1.联系相关单位,做好团队接收及采访相关准备工作； 2.路线制定,住宿饮食等 7 月 25 日 下午 乘坐 T182 次列车去往天津，次日上午到达 7 月 26 日 上午 天津市勘察院 7 月 26 日 下午 天津市测绘院 7 月 27 日 上午 铁道第三勘测设计院 7 月 27 日 下午 中国地震局第一监测中心 7 月 28 日 上午 中交第一航务工程勘察设计院 7 月 28 日 下午 中水北方勘测设计研究有限责任公司 7 月 29 日 全天 前往高校交流 7 月 29 日 晚上 乘坐 T187 次列车去往沈阳，次日早上到达 7 月 30 日 下午 辽宁省测绘地理信息局 7 月 31 日 上午 中煤国际工程集团沈阳设计研究院 7 月 31 日 下午 沈阳市公路规划设计院 8 月 1 日 上午 辽宁省城乡建设规划设计院 8 月 1 日 下午 中国水利水电第六工程局 8 月 2 日 上午 中铁九局 8 月 2 日 下午 前往高校交流 8 月 2 日 晚上 乘坐 T184 次列车返回武汉，次日中午到达（二）实践安排
1.实践主题 从事传统型测绘行业所需具备能力以及测绘人员待遇和发展 实践时间：2014年7月26日上午 天津市勘测院 单位简介 天津市勘察院创立于 1979 年，隶属于天津市规划局，拥有 6 大专业，13 个专业生产公司。
人员情况：现有职工 837 人，专业技术人员占 51%，其中，国家级勘察大师 1 名，市级勘察大师 3 名，国务院特贴专家 4 名，市岩土工程首席专家 1 人，高级工程师以上人员 157 名，各类注册资质人员 122 名。
专业情况：以岩土工程勘察、工程测量、地理信息、建筑与岩土工程设计和桩基施工、工程测试、工程监理为主的专业化综合性生产科研单位，是全国大型综合勘察单位之一 资质情况：具有国家级的工程勘察综合甲级、工程咨询甲级、测绘甲级、地理信息信用评价甲级、地质灾害危险性评估甲级、地基与基础工程专业承包壹级、桩基测试甲级、建筑工程设计甲级，以及工程监理乙级和地质勘查资质(水、工、环)、地质灾害防治工程勘查、地质灾害防治工程施工等十几项专项资质。
实践内容 1、了解勘测局在测绘方面的人才需求，并且对我们测绘人才有什么期望； 2、了解勘测局的测绘工作现状，仪器先进水平，年测绘成果，年业务量，年产值，主要业务方向与范围； 3、了解测绘人员对天津市勘测局工作环境，工作待遇，工作量，工作模式，工作状态的评价； 4、了解勘测局对测绘学院培养学生的专业建议； 5、了解勘测局员工的年龄层次，男女比例，学历水平，科研成果，总结出该单位优势与劣势； 6、了解不同学历测绘人才在勘测局的薪金待遇情况及未来发展前景。
2.实践主题 从事传统型测绘行业所需具备能力以及测绘人员待遇和发展 实践时间：7月26日下午 天津市测绘院 单位简介 天津市测绘院隶属于天津市规划局，是专业从事基础测绘、工程测绘和地理信息服务的事业单位，持国家甲级测绘资质，并取得质量体系 ISO9001——2008 国际标准认证。全院下设11个机关处室、3个中心（信息中心、工程中心和研发中心，3个致力于技术研发和应用的高科技中心），以及8个作业分院。
自建院以来，测绘院圆满完成了国家、天津市政府和市规划局下达的各项城乡规划和国土管理的基础测绘和工程测绘项目，其中包括数百个重点项目。“引滦入津工程测量”、“天津市地铁一号线工程”、“新农村建设基础测绘”、“天津市地面沉降动态监测”、“土地调查省级汇总”、“GPS 卫星综合服务系统研究”等150多项获省部级以上优秀成果奖；先后荣获国家基础测绘设施项目建设通报嘉奖单位、国家测绘局应急保障先进单位、天津市“九五”、“十五”、立功先进单位、天津市科技兴城突出贡献奖、天津市五一劳动奖状、天津市精神文明先进单位等荣誉称号。
实践内容 1、了解天津市测绘院在测绘科学的发展水平与方向； 2、了解天津市测绘院职工的年龄层次、男女比例、单位职工人人数、教育层次、科研成果、技术发展和研发情况、人均年收入。
4、了解天津市测绘院管理制度、盈利模式、承接项目的方式； 5 了解“3S”测绘新技术在天津市测绘行业的规划、建设、管理和社会经济发展中所起的作用； 6、1、了解天津市测绘院对测绘人才的深度培养进化的计划和措施，以及他们对单位来培养测绘人才的看法；
3.实践主题 从事非传统型测绘行业所需具备能力以及测绘人员待遇和发展 活动时间：7月27日上午 天津市铁道第三勘察设计院 单位简介 铁三院 1953 年建院，近60 年来为共和国的建设做出了突出贡献，完成铁路勘察设计 25000 多公里，占我国铁路通车里程的三分之一，完成境外铁路勘测设计 3000 多公里，赢得良好的国际信誉。铁三院技术实力雄厚，聚集了一大批工程设计的英才，其中各类专业技术人员、高级技术人才、国家级工程设计大师和各类专家及拔尖人才 2000 多名。
铁三院坚持“质量第一”的方针和“诚信为本，追求卓越”的理念，为国家建设做出了重要贡献，除完成铁路勘测设计 25000 多公里以外，还完成了大型枢纽及地区 26 个、编组站 22 个。近二十年来，获国家级和省部级优秀工程勘测、优秀工程设计奖 84 项、优质工程奖 42 项，其中优秀勘察设计国家金质奖 2 个、银质奖 9 项，获国家和省部级科技奖51 项。
铁三院 1992 年首批被授予对外经济权，先后和日本、美国、德国等 10多个国家和地区的 40 多个外国公司建立了合作关系，建立并逐步扩大了对外经营网络，铁三院勘测设计的坦赞铁路、北也门甲马公路和尼日利亚铁路改造工程在国际工程界获得了好评，香港回归祖国前夕，铁三院成功完成了香港军事用地测量，并先后参加了香港新机场交通中心、香港西部铁路等设计，取得了优良成绩。
实践内容 1、了解铁道设计院对测绘人才的需求，包括需求量和需求的基本能力及素质； 2、认真了解铁道设计院测绘人员的工作方式，测绘科学是如何应用在铁路建设上的； 3、了解测绘工程在中铁的发展方向和研究水平； 4、了解铁道设计院实用的测绘仪器的种类和质量，在一般工作中需要达到的精度和水平； 5、了解测绘人员在铁道设计院的薪金待遇情况，以及未来的发展前景； 6、寻找武汉大学测绘学院的毕业生，了解他们的工作状态，工作模式，以及工作环境； 7、了解铁道设计院对本校毕业生的评价，包括与其他院校毕业生相比的优缺点以及核心竞争力。
4.实践主题 从事非传统型测绘行业所需具备能力以及测绘人员待遇和发展 活动时间：7月27日下午 中国地震局第一监测中心 单位简介 中国地震局第一监测中心是 1966 年邢台地震后按国务院的命令组建的,是以大地测量手段为主,从事地震预测预报科学研究；板块运动、地壳运动学、地球动力学、GPS 气象学研究；地壳形变监测、数据处理及相关软件的开发和应用；监测仪器研制与检测等工作的综合性科研事业单位。
与此同时、我们还以精良的装备和雄厚的技术实力广泛服务于国民经济的各个领域,具有全国甲级测绘资格、地震安全性评估乙级资质。目前在职研究员 5 人、高级工程师 56 人、工程师 106 人。还拥有先进的 GPS 接收机 34 台套、精密水准仪 40 余台；SUN、JX4、MAPGIS工作站、数字化仪、彩色激光打印机等一系列设备数十台套；各类全站仪、测距仪数十台套,能承接大型的科研及工程项目。除地震预报科研、地壳运动的监测以外,在控制测量、地形测量、精密工程测量、数字化制图、GIS 系统应用等方面都有过值得称道的成绩。
实践内容 8、了解地震局对测绘人才的需求，包括需求量和需求的基本能力及素质； 9、了解地震局测绘人员的工作方式，测绘科学是如何应用在地震监测建设上的； 10、了解测绘工程在地震局的发展方向和研究水平； 11、了解中铁设计院实用的测绘仪器的种类和质量，在一般工作中需要达到的精度和水平； 12、了解测绘人员在地震局的薪金待遇情况，以及未来的发展前景； 13、寻找武汉大学测绘学院的毕业生，了解他们的工作状态，工作模式，以及工作环境； 14、了解本校毕业生对该单位的评级，包括待遇问题，未来发展，仪器水平，科研以及自主创新水平等； 15、了解地震局对...
