国学班策划书
第1篇：国学策划书
2018国学策划书(4篇)
活动引言：为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。
一、活动主题：“寻红楼之梦，品传统文化”。
二、活动背景：在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的：丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨：通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间：xx年9月-11月
六、活动地点：滁州学院南北校区
七、活动对象：滁州学院全体师生
八、活动流程：
（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。
（2）播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。
二、主办：院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：学院全体在校生
四、时间：
（一）淘汰赛：xx年9月29日
（二）决赛：待定
五、地点：仓山校区
六、参赛方式：
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。
（三）此次竞赛共分两轮：
1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列
2018国庆策划方案(4篇)
一、活动目的：
中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：
精彩华诞，举国同庆
三、活动时间：
9月30日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)
四、活动内容：
1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看
9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国 庆节里大饱眼福!
2、我是中国人，国旗大派送：
国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)
3、秋装上市，名品服饰展示会
10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓
活动时间：10月1日——7日(7天)
10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!
由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐 欢乐实惠颂：
国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动 期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：
在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：
一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;
二等奖：澳柯玛洗衣机一台
三等奖：电饭锅一台;
参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中奖!
国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!
7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!
曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!
我们练歌ktv折扣，免费，抽奖等，推广的主要形式举行。礼品继续。
ktv推广期内，我们练歌支出数百或更可享受90%的折扣。随着表提出了中秋节的特色菜。
在ktv包使用的存储一系列指定为您的副本，将于今年我们的ktv中秋礼品盒
活动期间，我们可以依靠消费者收据参加抽奖奖为小系列奖项不断。欢迎参加。
社区国庆节晚会活动策划方案
一.活动目的：为了丰富
xx
社区文化生活，与全体住户共庆
国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二.活动时间： 年9 月29 日晚19：30-21：30
三.活动地点：xx 小区活动中心广场
四.协作单位：深圳市xx 日报、深圳市xx 公司
五.活动内容：节目表演 现场抽奖
(一)节目表演：
1、节目提供单位：xx 小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二)现场抽奖：
1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2
小区管理处、xx日报、xx
一
幼、xx
幼儿园、xx 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置：
(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼 100 对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景
盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉
120 盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。
(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6
张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障：舞台上设 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设
名安全员(每侧各
名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名，其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资：
九、经费预算：
物资购买(见上表格)：00 元
备用金：00 元
共需经费：00 元
第2篇：国学策划书
“我爱记诗词，诗王争霸赛”
1、比赛人数：预计20支参赛团队，每队3人，共60人。
2、比赛形式：团队赛（三人一组）
3、比赛流程：初赛、淘汰赛（暂定进行两轮）、决赛。详细：20支参赛队伍采用随机抽签的方式排序，选出前八名的参赛团队进入下一轮的淘汰赛；淘汰赛分为两轮，也是随机抽签排序，决出前四名进入下一轮淘汰赛，第二轮淘汰赛采取相应抽签的方式决出两名抽签进行决赛，决赛环节最后加入抢答的比赛方式。（如若在某一环节的比赛出现分数一样的情况就采取抢答加分的方式。）
4、比赛人员招募：先采取设点报名（设三个点，即一食堂、二食堂、三食堂。初步打算与其他部门合作，以节约人力。），面向全校自由招募的方式，在人数不够的情况下再向各个学院发邀请函。
5、计时以及计分：采用统一计时，由生活部和宣传部各处一名委员进行计时，每套题共十个小题，答对题数最多计最高分；计分主要采取人工记录的方式计分，由生活部和宣传部各出两名委员进行，其中两名负责计数（答对题目的数量），两名负责计分。
6、计分规则：每小题限定时间15秒，时间到了还没有答上来直接跳过（可以在做PPT的时候就弄好），答对一小题计一分。
7、比赛题目：一种是补填名词佳句，第二种就是我们给出具体的诗词名，参赛者将其全部背诵出来。（第二种的话每组设两个题目，此类题主要为四句的诗词。每个题目4分，一句一分。）
8、比赛内容的范围：中国古典诗词赋曲。
9、比赛规则：不能作弊，否则取消参赛资格；本次采用淘汰制，累计分数最高者晋级；参赛着在答题时必须先说出题号，再说出相应答案。
10、宣传方式：海报、及报名点宣传，利用PPT进行展示。
11、报名时间：11月17日至11月19日（如有变动，另行更改。）
12、比赛地点：标本馆前或者G10
2、G104其中一处。
13、奖项设置：采用“奖金+证书+纪念刊物”的形式。统一在闭幕式颁奖晚会颁奖。其中奖项分为第一名、第二名、第三名以及优秀奖若干，第一名奖金150元，第二名100元，第三名50元。
14、经费预算：400元，其中300元用于奖金设置，另外100元用于会场布置；矿泉水若干。
15、礼仪:需要礼仪部一男一女两名模特做迎宾。
16、会场布置：写横幅，出版报，还有气球、彩带等，以及话筒的准备至少四个。
17、在初赛与淘汰赛、淘汰赛与决赛之间唱一首词或曲，如《水调歌头》等。
18、会场清理：需要其他部门帮忙。
第3篇：国学游园会策划书
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管理学院国学游园会
策
划
书
管理学院
二零一四年五月十九日
1.活动主题
同欢乐，共游园
2.活动意义
游园会以一种轻松愉快的方式增强学生对国学的认识，激发学生对国学的热爱，活跃校园文化，提高学生的人文素养，也为国学爱好者创造一个展示的平台。
3.活动对象
全校师生
4.活动形式
游园会拟设1000道题，每位参与者将会答的题取下来到兑奖处答题，答对了领取小礼品一份，活动旨在使在大家放松心情的同时，可以亲身体验到国学的魅力，领悟到传统文化的精髓，品味到古典的气息，所参与者玩有所获。
4.1活动时间
二零一四年五月二十八日
4.2活动地点
南校区学子广场、北校区广场
4.3活动机构
管理学院团总支学生会
4.4活动申请
向老师申请举办游园活动,策划书得到批准后尽快申请场地、桌椅，确定时间
5.活动流程
5.1前期准备
5.1准备1000道题。——学习部、办公室
5.2将所有试题汇总，检查是否存在有异议的题目，然后将试题排好顺序。（注：将试题答案排列序号,以方便活动的顺利开展）——杨玲
5.3合理寻求赞助商——外联部
5.4准备小礼品 ——外联部
5.5场地、桌椅的申请——李雪源
活动当天负责现场布置得同学进行事先安排活动的布置
5.6卡片的准备
5.7租借两个篷子
6.活动中期
6.1所有工作人员进行活动现场的布置
6.2在活动兑奖地点值班
6.3所有工作人员对活动的地点宣传并进行维护
6.4微博、微信的宣传
6.5搬桌椅
6.6现场摄影——编辑部
7.活动后期
7.1环境的打；
7.2归还道具；
7.3由编辑部写出活动总结、简报,分析活动的不足与可取之处,让在下一次的活动举办得更好；
7.4所需物品；
如:小礼品：1000个游戏奖品
双面胶：10卷
线：10卷
卡片：1000张
桌椅：4套
篷子：2个
8.活动前期
8.1试题汇总，卡片列序 ——杨玲；
8.2卡片的提供； 1000道试题打印（学习部）；
8.3打印题单、封面；
8.41000份小礼品的购买、10卷双面胶、10卷线以及存放（外联部：李佳林、陈彩虹）；
8.5提前申请桌椅4套（李雪源）；
8.6题单完全做好；
9.活动进行期间
9.1早上准备试题展示——拉线 南校区；
9.2桌椅的搬运以及摆放，南北校区各两张；
9.3现场布置，卡片的摆放以及现场宣传和维护（各部门2优秀干事）5月28日7:00集合点名签到；
南区：
宿管部：雪源：***任容 ：***
图书馆：秦缘秦：***彭青青 ：***
学习部：全体干部干事
宣传部：付玉川：***陈翔 ：***
组织部：翁升会：***陈涛 ：***
文娱部：XX XX
公关部：胡惠惠：***马庆 ：***
北区：
心理部：刘佳：***吴艳丽：***
体育部：
青志：张笑:***王昌亮：***
编辑部：舒丽仙：***赵洁：***
党小组：尹圣钦：***陈曼允：***
办公室：曾德辉：***张玉萍：***
外联部：李佳林：***刘茂骁：***
9.4现场值班人员：南北校区各四人，两张桌子，每张桌子1人兑奖1人发礼品
9.5值班人员：杨鑫 周婷 梁明凤 王秋丽 陈小同 崔忠言
10.活动结束
10.1所有工作人员集合签到；
10.2活动地点的卫生打扫；
10.3归还桌椅：
南校区：曾德辉 陈小同 周益
北校区：张坤兵 古鲸渝 王昌亮
10.4整理照片，活动简报（编辑部）；
10.5活动总结，（学习部）；
主办单位：管理学院团总支2014.05.19
第4篇：国学活动策划书
国学活动策划书
一、活动主题
活动主题为“走近国学，更好地成长”。
二、活动目的1、在暑假之际，通过国学知识讲座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。
2、通过国学知识讲座，在国槐社区范围内，向国槐社区内青少年普及国学知识，为国槐社区青少年国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
3、以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
三、活动时间：
待定
四、活动方式：
1、邀请四川师范大学文学院教授主讲，讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。
2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以国槐社区居民为第二主体；邀请其他社区的负责人来听讲座；邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。
五、活动内容
活动内容为四次国学讲座，以国槐社区内青少年为主要对象，讲授青少年浅显易懂的国学经典。
六、活动前工作安排
1、宣传。
2、确定参与讲座学员及人数。
3、发放入场券。
七、活动具体流程
1、布置活动场所：
①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；
②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置； ③活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；
④设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。
2、听众入场：
活动前半小时，听众开始入场。
3、开头介绍：
介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。
4、讲座前段
5、中场休息（5分钟
6、讲座后段
7、终场互动15分钟（时间视情况而定）
8、结束语
9、活动结束
10、清理会场，送还设备
国槐路青少年教育中心
2014年6月25日
第5篇：国学诵读策划书
四川教育学院“国学”朗诵诗歌朗诵比赛策划书
一、活动背景：
“国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称。国学经典不仅是中华悠久文化的明证，也是每个中国人立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典中承载的“仁义忠怒孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华民族文化的核心价值体系。
二、活动意义:
为进一步弘扬我校爱国主义精神，活跃校园文化生活，扩展学生青年素质，同时加强学生们对“国学”经典的注重与学习，提高自身修养，不断努力完善自己，做一个合格的四有新人。另一方面，激发当代大学生滋生责任感和民族使命感、此次全院性质的大型活动也几讲给同学们提供一个自我展示的平台。通过学习，让这些传统美德根植于青少年的心灵，提高他们的文化素养，孕育淳朴民风，提升儒雅、纯净气质。所以青少年学习国学的意义在于：传承美德，陶冶情操，铸造精神。
三、活动单位：
主办：四川教育学院团委
承办：四川教育学院学生社团联合会
协办：太极过学研究会、国魂社、旅游协会及各系院团支部
四、活动对象：
四川教育学院各系、各社团全体学生生
五、活动时间：
2011年3月中旬到4月中旬
初赛：3月28日——31日
复赛：4月6日、4月7日
六、活动地点：
校生活广场三楼活动中心
七、活动形式：
诗歌、散文朗诵
八、比赛要求：
选手参赛作文积极向上，原创可酌情加分
选手要严格遵守比赛规则
参赛内容切合主题
九、比赛奖项设置：
冠军奖一名：荣誉证书
亚军将两名：荣誉证书
季军奖三名：荣誉证书
最具人气奖一名：荣誉证书
优秀奖若干名：荣誉证书
初赛
一、报名及筛选：
由团委发红头文件，各班各系院递交报名表格和报名通知各一份，然后选出2个朗诵节目参加复赛（在系院报名）
各社团在内部开展全体成员会，随后开展报名选拨工作，每个社团筛选出两
个节目。（在社团报名）
在食堂门口大力宣传“国学朗诵”比赛，并进行现场报名（现场报名）
二、初赛宣传：
以横幅形式悬挂条幅，并在各寝室门口粘贴宣传海报，摆放展板，在宣传栏中宣传相应国学知识，与此同时发动校园广播宣传。
三、比赛流程：
1、比赛前2小时，工作人员进行分工准备工作，布置比赛场
2、评委嘉宾入场
3、主持人宣布比赛开始，并介绍嘉宾及评委
4、主持人简单介绍选手信息
5、主持人宣布比赛规则
6、选手依次上台自我介绍和进行比赛宣言（1分钟内）
7、选手依次上台朗诵环节（5分钟内）
8、社团准备的特色表演，工作人员统计结果，有得分高低依次选出14名选手
9、主持人宣布比赛结果，宣布比赛完毕
10、工作人员安全引导嘉宾、评委、学生有序离开场地
11、工作人员情节比赛现场
12、有关部门递交活动总结交道社联
复赛
一、前期宣传：
1、在学校醒目地带拉横幅，在各寝室门口粘贴海报，摆放展板，通过校园广播加大宣传力度。在宣传栏中及时更新比赛动态。
2、现场布置有创新有特色，突出活动主题。
二、活动地点：
校园生活广场三楼活动中心
三、比赛流程：
1、比赛前两小时，工作人员布置现场
2、嘉宾及评委入席
3、开场舞表演
4、主持人宣布比赛开始，并介绍嘉宾及评委（团委老师）
5、主持人简单介绍选手信息（复赛选手平均分两组）
6、主持人宣布评分规则：台风、语音语调、朗读感情、仪表仪态
7、第一轮选手上台进行自我介绍，和比赛宣言环节（2分钟内）
8、第一轮结束后舞蹈表演
9、观众互动，进行现场有奖知识问答。（有关国学的）
10、第二轮选手上台依次朗诵和节目表演。（5分钟内）
11、社团特色表演（太极拳表演），工作人员分数统计。
12、主持人宣布比赛结果，最终选出10名选手进行决赛，宣布比赛结束，并感谢团委老师和评委的参与。
13、工作人员安全引导有序退场。
14、工作人员清扫现场
15、有关部门递交活动总结到社联
决赛
一、前期宣传：在初赛和复赛宣传的基础上加大宣传力力度
二、主持人选取工作：选出四名主持人男女各两名（金话筒主持大赛中获奖主持人或社团召集主持人）
三、比赛流程：
1、工作人员前两小时进场，进行部门分工，布置场地
2、评委嘉宾入场
3、主持人宣布比赛开始，并介绍评委和比赛规则
4、主持人介绍决赛选手信息
5、复赛选出的12名选手进行开场朗诵秀，调动氛围
6、由主持人宣读亲友团对选手的给力宣言，位选手打气加油
7、选手进行朗诵环节（每人五分钟内）
8、选手依次上台进行有关国学的知识问答
9、社团进行比赛结尾表演秀，统计员统计结果
10、主持人宣布统计结果，宣读出冠、亚、季军的得主
11、主持人宣布比赛圆满结束
12、工作人员组织有序退场，并清扫赛场。
四、现场人员安排；
1、礼仪；礼仪队
2、纪律维护；纪检队
3、计时员；办公室
4、监督员；管理部
5、后勤工作人员；策划部
6、宣传采购；宣传部、国魂社
7、现场拍照；网络部
五、部门分工；
1、旅游协会；现场座位划分
2、国魂社；整理活动资料，活动总结以及比赛现场道具准备工作
3、太极国学研究会；维持现场纪律和安全进出场
4、财务部；经费预算，活动物品采购
5、宣传部；前期宣传并协助现场布置
国学知识
“国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称，他是新一代应该了解的知识之一。
传统经典中承载的“仁义忠怒孝悌礼信” 的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人，社会与社会，人与自然的关系，至今任然具有重要意义。通过学习让这些传统美德根植于青少年的内心，提高他们的人文素养，孕育淳朴的民风，具有重要现实意义，学国学不仅可以培养良好道德品质，可以提升儒雅气质，而且可以储蓄丰富的语言知识。古人提倡“厚德载物”就是这个道理。
表现在以下三方面:
一、“国学”有助于恢复文化自信增强民族凝聚力和爱国精神。
二、有助于推进我国文化竞争力。
三、“国学”可以提升人们的道德水准，加快和谐社会建成此次“国学”朗诵，为让以上三个方面，让更多学院师生参与，不断从国学这个博大精深的精神土壤中得到收获。
第6篇：国学活动策划书（材料）
国学活动策划书
一.活动主题
活动主题为“走近国学，更好地成长”。
二.活动目的1.在新学期之初，通过国学知识讲座，为新生在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。
2.通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
3.以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我院精神文明建设贡献一份绵薄之力。
三.活动方式
1.邀请一些教授主讲，讲座内容为与当代大学生成长、成才方面相关的国学知识。
2.以全院大一年级中各班志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以协会内部成员为第二主体；邀请我院其他各协会的负责人来听讲座；邀请协会指导老师听讲座和指导工作。
四.活动内容
活动内容为单一的讲座，以当代大学生为主要对象，讲授与大学生成长、成才相关的国学知识。
五.活动前工作安排
1.调查问卷。
2.宣传。
3.确定听讲座人员名单。
4.下发入场券。
六.活动具体流程
1.布置活动场所①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置；③活动前一个
半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；④设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。
2.听众入场活动前半小时，听众开始入场。
3.开头介绍介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节、反馈表填写说明等。
4.欢迎讲师语
5.讲座前段
6.中场休息.互动（5分钟）（或取消这一环节）
7.讲座后段
8.终场互动15分钟（时间视情况而定）
9.送别讲师语
10.结束语
11.活动结束
12.协会成员收集桌面反馈表
13.清理会场，送还设备
八.活动规模200人左右
人数在200左右，160位大一学生，40位其他各协会及社联的朋友及若干个指导老师。位满，则协会内部成员自备椅子；位不满，则协会内部成员填补。
九.活动场地需求
需要至少能容纳200人的阶梯教室
十.活动设备需求
大音响2个、无线话筒至少2个、多媒体设备等。
十一.活动经费预算
调查卷400张40元；宣传讲稿50张5元；
入场券200份40元；小礼品若干份 100元等。总计：约192元。
十二.活动时间
在本月末，尽量在我校运动会举办之前，晚上7：00—9：00。
主办方：院团委办公室
2012年10月20日
第7篇：国学幼儿园开办策划书
国学幼儿园开办策划书传统幼儿园如何成为国学幼儿园？传统幼儿园如何开办国学班？中国首家幼儿园国学系统服务平台，至德幼教联盟帮您的幼儿园打造成当地的文化标杆，欢迎您的加入。
近年来，不少幼儿园都办起了国学班，“国学热”也不断升温，关于幼儿园开办国学班的话题也异常火爆。社会各界也都开始关注中国的传统文化，正是因为国学幼儿园主要是让孩子接受传统文化中的德行教育，国学幼儿园也受到了众多家长们的信赖。
但是如何建立国学幼儿园？传统幼儿园如何升级国学幼儿园？却成为了一个难题。国学幼儿园开办策划书，至德国学积累16年的办学经验。通过对于幼儿园、市场营销专家和相当数量的家长调差，认识到在选择幼儿园的时候着重以下几个方面：
1.教育理念
特别是对于一些文化层次比较高的家长们，他们会比较看重幼儿园的教育理念。这些家长认为孩子们的基础要从幼儿园开始打起，因此一些具有较新教学理念的幼儿园会更加受这类家长青睐。
2.保育质量
现在的孩子大部分都是独生之女，而且幼儿园的幼儿都是没有自理能力的，吃喝拉撒睡都要我们老师来帮助完成。对于孩子们的安全教育更是马虎不得，饮食清洁方面也更是家长所考虑的。因此幼儿园的保育质量也是影响幼儿园招生的一个重要环节。
3.园区环境
幼儿园的园区环境包括操场的大小，幼儿园环境的布置，甚至班上玩具乃至幼儿园的公共玩具的数量，这也是家长们考虑的因素之一。
4.老师素质
幼儿园老师的素质这是极为重要的一点，孩子们会直接将老师的行为习惯反馈给家长。在幼儿园老师的素质是直接影响幼儿园良好口碑传播的因素。
至德国学，中国首家幼儿园国学系统服务平台，16年的幼儿教育实战经验，368家联盟园所共同建立丰富的资源平台，对于国学幼儿园创建提供一系列的创建方案，直击核心，轻松加盟，让您的幼儿园成为当地的品牌文化标杆。
1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）
2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）
3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）
4.多样化国学课程系统（国学课程体系）
5.环境创设系统（招生环境创设系统）?
6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）
7.大型活动标本策划系统 （品牌活动策划）
8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）
至德国学，用最专业的态度去为每一个幼儿园打造成最适合它的园所。至德幼教联盟，最专业的幼儿园国学资源平台，欢迎您的加入!
第8篇：国学经典诵读策划书
弘 扬 传 统 精 神 营 造 书 香 校 园
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四中诵读国学经典策划书
内丘四中教科处
内丘四中诵读国学经典策划书
经典名著既是一个民族最重要思想遗产的载体，又是一个民族独特经验的汇集，是民族独特的认知方式与价值理念的体现。千百年来，国学经典影响了无数人。一、诵读国学经典的主题：
弘扬传统精神，打造书香校园
二、诵读国学经典的意义
(一)是可以了解中华民族的优秀传统文化，有利于全面提高文化素养，增强民族责任感和自豪感；
(二)是经典作为历代引用频率最高的文献，熟读它们可以促进对古代哲学、历史及其它文化知识的了解，启迪思维；
(三)是继承和发扬古代先贤先哲那种严谨踏实和勤奋不已的治学精神，提高人文学术创造力；
(四)是既可经世致用，也可以修身怡心，从中学会做人处世的道理，懂得社会伦理道德，学会尊重他人，理解他人，培养谦虚谨慎、不骄不躁、严以律己，宽以待人，先人后己的处世态度。 四、诵读国学经典的目的：
丰富广大师生的精神文化生活，从阅读范围、阅读深度、阅读趋势、阅读品味、阅读人气方面创建四中师生阅读综合指数，激发师生读书的热情，为四中师生的学习和交流搭建了一个探知、互动、展示的平台，提高师生文明素质，提升内丘四中文化品位。
五、诵读活动时间：
2012年1月1日至2012年6月1日 六、2012年“弘扬传统精神，营造书香校园”诵读国学经典活动内容
1、2012“弘扬传统精神，营造书香校园” 诵读国学经典活动内容启动仪式
2、组建诵读国学经典读书会
3、“我爱经典”五四诗文诵读大赛
4、“国学经典”读书会阅读交流活动
5、设置学生国学经典诵读课
6、重温经典读书征文活动
7、2012“弘扬传统精神，营造书香校园”诵读国学经典闭幕式
“弘扬传统精神，打造书香校园” 诵读国学经典
活动内容启动仪式
1.启动仪式时间：
2012年2月10日 2.启动仪式地点：
实验楼二楼会议室 3、启动仪式主持人：
张群英校长 4、启动仪式发言人：
石永胜校长、王胜亮校长、教师代表 5、启动仪式参见人员：
学校校长、教务处、教科处、团委、政教处、初一、二年级语文教师
6、启动仪式内容：
(1)石校长宣布2012“弘扬传统精神，打造书香校园” 诵读国学经典活动内容正式启动
(2)王校长介绍诵读国学经典的意义、目的、作用、计划安排等
(3)教师代表发言介绍通过此次诵读将会取得的成绩
四中诵读国学经典读书会 一、读书会指导委员会：
石校长、张群英校长、王胜亮校长、张彦祥校长 二、读书会办公室：
龙军华、崔秀锋、石云刚、李连海 三、读书会成员：
樊凤莲、张永丽、李拥华、郝建梅、张莉、宁素杰、张静、尉红、宁国英、刘志红
四、读书会活动时间：
每周二下午第三四节课 五、读书会活动内容：
诵读名篇、交流心得、征集读书笔记 六、读书会最终成果：
1、将读书会成员读书笔记结集成册。
2、推荐读书会优秀成员参加上级单位组织的国学经典诵读大赛。
3、形成一种浓厚的学术氛围，营造书香校园。 七、承办科室：
四中教务处
内丘四中“我爱经典”五四诗文诵读大赛
一、比赛主题：
诵读中华经典，营造书香校园
二、比赛目的：
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。三、活动内容
1、参赛对象：全体师生
2、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。
3、比赛形式： 以小集体诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，参加展示活动，每个节目时间3-5分钟为宜。
4、着装要求：服装统一，整齐大方。
所有节目尽量有配乐，鼓励教师制作多媒体课件。
5、比赛时间：2012年5月4日 地点：餐饮中心 四、评分标准：
1、正确度、流利度。（优：10分；中：8分；差：6分）2、把握节奏，诵出韵律。（优：5分；中：4分；差：3分）3、有适当的表演设计。（优：3分；中：2分；差：1分）4、咬字、声调。（优：4分；中：3分；差：2分）5、造型、道具、台风等。（优：3分；中：2分；差：1分）五、评比奖励办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，学生组设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。教师组设立一等奖1名，二等奖若干名。七、经典诵读比赛评分表
（）班 最后得分：
评分标准
此项得分 正确度、流利度。（优：10分；中：8分；差：6分）把握节奏，诵出韵律。（优：5分；中：4分；差：3分）有适当的表演设计。（优：3分；中：2分；差：1分）咬字、声调。（优：4分；中：3分；差：2分）
造型、道具、台风等。（优：3分；中：2分；差：1分）
八、承办科室：
四中团委
内丘四中学生读书活动方案
1、为学生营造良好的读书环境，一是做好教室的环境布置，让班级的墙壁、黑板、书橱盈满书香。二是每个班级创办读书角，主要通过学生自愿捐赠相结合配备阅读书刊，并经常更新。
2、建立晨读和晚读制度，每天早自习前十五分钟，由教师组织学生进行经典诵读。晚自习第一节，学生自行进行“好书共享”阅读，可自选喜爱的书籍或同学之间进行交换阅读，使学生养成走进教室即读书的习惯。
3、每个班级由语文教师制定每学年阅读计划，结合各班级实际，积极开展关于学生读书活动的各类竞赛和交流，如：古诗朗诵会、经典诵读展示、我是小小演说家、经典我来讲、我的阅读世界、我说家乡美等，开展“好书共享”“今天我主讲”活动，“诗配画” “读书征文”比赛，制作书签、剪贴报、手抄报、撰写图书推介词和读书笔记等系列活动。
4、提倡阅读《论语》《大学》《中庸》《孟子》《道德经》《庄子》等国学经典的部分篇章，熟读《三字经》《弟子规》《声律启蒙》《千字文》《增广贤文》唐诗宋词和古典现代的经典小说散文等并提倡适度背诵，对表现突出者予以表彰奖励。
5、每年举办一届全校性的大型校园“读书节”活动，开展“诵读之星”评比活动，评选“读书明星”“读书大王” “小小藏书家”以及“书香班级”，学校给予精美图书奖励。鼓励各班学生自行捐书、适当购书形成班级图书角。
内丘四中教师读书活动策划方案
1、教师自行安排读书时间每天不能少于1.5小时或者不低于1万字的阅读量，应加强深阅读和专业性，应自觉作为一个长期性的终生的必要事情来做。
2、学校精选必读书目、经典国学书目、教师自选和推荐书目相结合，可以根据自己的实际情况，做适当的灵活调整。
教师必读三类书籍：第一类，有助于提高教师自身理论层次的教育及心理类专著。第二类，拓宽教育视野，把握教改新动态，学习前沿的教学方法的各种教育期刊杂志。第三类，促进教师专业发展，提高学科素养、开阔人文视野、健全美育人性的书籍。提倡阅读《论语》《大学》《中庸》《孟子》《道德经》《庄子》《史记》《国语》《战国策》唐诗宋词和古典现代的经典小说散文等国学经典，也可先通过阅读季羡林、余秋雨、南怀瑾、王蒙、朱自清、蔡文忠、于丹、熊召政等的相关国学讲解和文化散文周汝昌、周思源的《红楼梦》研究著作以及百家讲坛作品等逐步接触了解，增强文化兴趣和感知力。
3、全体教师应自觉进行传统文化经典知识学习，各学科组、备课组分专题观看相关视频，加强对传统文化的了解，提升个人修养。
4、为教师搭建读书交流的平台。利用我校的人才资源和网络资源，建立学校校园网，开辟读书空间栏目，内容包括读书体会、心得交流、反思感悟、精品推荐等窗口，在此基础上创办教师个人博客。
5、开展教师优秀读书笔记和读书心得评选活动。
6、学校及时对读书活动进行认真全面的总结，评选校级“读书成长标兵”和“读书成长先进个人”给予适当的奖励，以此树立典型，以读促教。
内丘四中重温经典读书征文活动
“国学”是中华之学，是囊括中华传统六艺五术、诸子百家的集大成者。国学经典更是中华民族传统文化精髓之集萃，一部部经史子集，蕴涵着华夏智慧，使中华民族精神得以深深植根于我们的思想中，潜移默化地影响着我们的生活，润物无声地陪伴着我们成长。
为弘扬传统文化、营造书香校园，促进优秀传统文化的发扬与传播，提高四中广大师生阅读经典的热情，特向广大师生征文。一、征文主题
（一）主题：国学经典伴我成长 （二）分主题：
1.铭记一生的“家训”
2.诵古寓今—不得不读的经典启蒙故事 3.解读国学人物与他们的思想 4.百善孝为先，孝行故事旧语新说 5.古今圣贤读书故事带给我们的启示 6.读国学经典，识中华民俗文化 7.当代国人眼中的中华传统艺术 二、征文要求（一）稿件要求
广大师生可在上述征文分主题中选取若干撰写文稿，字数不少于500字。要求文字富有真情实感，内容真实。（二）征文时间
自发布之日起至2012年5月31日截至。（三）征集方式
1.请投交您的作品时附上您的相关资料（包括作者姓名、职务、年级等联系方式）。来稿请注明“重温经典征文”及征文分主题（如：那些铭记一生的“家训”）字样。2.联系电话：*** 三、奖项设置
一等奖1名，奖励每人100元奖品及获奖证书一份； 二等奖2名，奖励每人80元奖品及获奖证书一份； 三等奖3名，奖励每人50元奖品及获奖证书一份。优秀奖若干名，奖励纪念品及获奖证书一份。四、承办科室：
四中教科处
内丘四中
“弘扬传统精神，营造书香校园”国学经典
诵读闭幕式
自本学期国学经典诵读启动以来，我校读书活动按按计划有效开展，为检验师生的读书情况，也为此活动能更好延伸下去，经学校领导研究决定举办内丘四中“弘扬传统精神，营造书香校园”国学经典诵读闭幕式活动，特制定方案如下： 一、活动目标
本着“弘扬传统精神，营造书香校园”的理念，激励师生多读书、读好书，培养读书兴趣，养成读书习惯，从书中获取知识，涉取营养，树立创新型教育观念，并以此次读书节闭幕式活动的开展，推动我校书香校园文化建设的进程，不断提升我校的办学品位。二、活动主题
“享受阅读，快乐人生” 三、活动时间和地点
时间：2012年6月1日
地点：餐饮中心四、准备工作：
1、背景设置（赵振英、美术部）
2、准备奖状（办公室）3、学生发言稿（办公室）
4、音响话筒（网络中心）
5、摄影（办公室）
6、主持人（杨青、张莉等）7、活动总结稿（杨保谨）8、活动主持稿（主持人）五、活动内容和程序：
1、读书节活动总结（石校长）
2、宣布“书香班级”、“书香教师”“书香少年”“书香家庭”获奖名单（张群英校长）3、学校领导颁奖 4、学生代表发言
