沙龙活动策划书（共18篇）

第1篇：沙龙活动策划书

沙 龙

策 划 书

一、活动背景

十多年前，随著顶级私人俱乐部在北京、上海等地的悄然出现，各个省市都相继的出现一些私人俱乐部。从根本上来说顶级私人俱乐部的出现是一个城市走向发达与成熟的标志，是一个城市经济建设的形象与成就，象征著城市最高层次的生活表象，更是其成员身份和地位的名片。在经济强劲发展的大趋势中，私人俱乐部也是将来休闲產业的一个主要形式。但是现在的俱乐部大多以物质的高端为门槛,缺乏会员直接按精神的凝聚力。

在全球化的大潮中,灵思创智关注到一大批城市精英的崛起,他们关注城市要素、城市形象和技术开发对于城市营销的作用，并用战略的眼光重新审视本地的资源，地方的历史、文化、名人、景观、企业、特产、基础设施以及投资环境等价值成为了城市营销的主要卖点。灵思创智作为国内第一家提出以城市营销作为主营业务的专业咨询机构，本身已经聚集了众多国内知名经济学家、旅游规划专家和城市品牌营销专家，但是希望能整合现有的资源，并发展更多关注城市未来、怀有责任感的社会精英以俱乐部的形式形成社交圈。

二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

为了结合为了向这些关注全球化和城市化的政治、经济、文化和学界精英提供一个平等的、互相交流的平台，通过他们的声音在大众中唤起对于城市各个方面的重新认识，经济发展咨询公司和欧文沙龙联手打造“明日城市领袖”沙龙，推动城市发展与所需国内国际外部资源整合对接，为城市发展构建核心竞争力，推动城市产业经济发展所需的项目、投资、人才以及消费者的引入，为城市研究和城市规划打造百家争鸣的交流平台，同时为大型的城市发展咨询项目提供政界、商界、学界和文化界的人脉蓄水池。

“明日城市领袖”沙龙是城市精英 “思想的自由”和“独立思考精神”的半学术沙龙，希望参与者可以形成大家自由、平等、理性地对话，分享思想和知识的氛围，致力于成为构建城市研究领域公共空间的先驱，为推动城市化进程贡献薄力。

三、活动名称

“明日城市领袖”沙龙

四、活动项目种类

1.领袖沙龙演讲（1.5小时）：每次活动分别选择3名演讲者，每人进行半小时的演讲，演讲者分别为政、商、学界或文化界的重量级人物，力求通过他们的演讲吸引更多的参与者，并引发社会主流舆论的关注。选取部分演讲观点进行微博直播。

2.Q&A环节（1小时）：参与者针对于三位演讲者进行提问。

3.冷餐会（2小时）：附设酒水与冷餐，4人乐队。不设座椅，大家随意走动交流。可以考虑与媒体和品牌合作，增加品牌赞助。可以只选取一家媒体进行承办，要求对方只对沙龙活动进行200字的简述报道，而不能记录沙龙的主题内容。

五、活动举办期

1.20人左右规模，每月举办 2.50人左右规模，两月一次

六、活动场地（备选）

励骏酒店：会议厅和酒吧 嘉里中心：冷餐会地点

中欧商学院：学术报告厅和冷餐会地点 千禧大酒店：会议厅和冷餐会地点 银泰中心：会议地点和楼顶花园 希尔顿酒店：会议地点和冷餐会场地

七、组织结构图

八、管理方的职责

提前两个月通知个执行部门沙龙的地点、主题和时间。制定细化的活动项目计划甘特图样表。指派各个执行部门于助理对接的部门负责人。

九、重要的相关机构

经济发展咨询中心战略部沙龙策划组：提供主要的学界资源 欧文沙龙：提供政界和文化界得相关会员

媒体和公关执行：提供知名的文化人物和经济界领袖

十、预算（待定）

固定成本：乐队、主持、讲台工作人员、礼仪、服装、主题（装饰布置、彩挂布置）、入场标记、动感图标、美术和印刷工作（会议日程、演讲主题和演讲嘉宾介绍）、灯光、音响、视频等等。可变成本：（以50名客人为基准）桌台布置、食品、饮料 收入：赞助商、捐赠

支出：租赁、执行外包、设备、员工（司仪、主持、保安、演讲嘉宾费用、劳务人员、摄影）

第2篇：沙龙活动策划书

一、活动主题：

人才的需求与培养

二、活动时间：

11月6日（星期二）晚18：30—20：00

三、活动地点：

东北财经大学梅园A座

四、活动形式：

座谈会

五、活动对象：

东北财经大学在校生

六、主办单位：

东北财经大学校团委

承办单位：

东北财经大学校经济学会

七、邀请嘉宾：

东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、活动流程：

1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟

3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）

4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）

5、总结本场活动—3分钟

6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1：

（标记部分）教授—嘉宾：

1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？

3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？

4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？

于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？

对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？

5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？

6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？

7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？

8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？

18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？

19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）

20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？

21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？

附件2：互动环节具体流程

由两部分组成：

1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

第3篇：“英语沙龙”活动策划书

“英语沙龙”活动策划书

英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：

活动内容简介

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：每周周五下午4：00

3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

4、组织人员：杨友志乔瑜

5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师：我院知名外教

7、主办机构：法学院团总支

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00

复赛：第13周周六下午2：00

4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室）

5、负责教师：王宇钢（法学院团总支书记）

6、总策划：杨友志

7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授

9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源：团总支及赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间：第16周周五晚7：00

3、比赛地点：学生活动中心

4、负责教师：王宇钢

5、总策划：杨友志

6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦

7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。

8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源：团总支及赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

（2）单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

3、出版英语刊物

此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

4、欣赏欧美原声电影

在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏！

总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

第4篇：心理沙龙活动策划书

心理沙龙活动策划书

前言

心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为Outward-Bound，起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾，驶向勇敢未知的探险旅程，迎接一次又一次没有的未来的挑战，并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。

拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项 新举措。

一、活动背景

当代大学生物质生活越来越丰富，然而心理健康方面存在许多问题，常常出现自我意识不健全，自我认知偏差，在这次心理沙龙活动然更多的学生了解自我，认识自己，正视自己的问题，帮助广大同学解决心理问题，提高心理素质。

二、活动目的为了让同学们正确认识自己，理解他人，学习和了解有关自我意识的相关知识，保持健康的心理状态，以积极阳光的心态迎接未来的挑战有重要意义。帮助同学们做一个幸福快乐的人，在大学的旅程上留下美好的回忆。

三、活动主题

自我意识

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、邀请嘉宾

15级语文教育2班班主任许小娟

七、活动对象 15级语文教育2班全体同学 54人

八、活动流程

注：每一项活动胜者有奖

1、你猜我猜 道具：A4纸若干

过程：自愿组合两人，分五组

一人提示，一人回答

提示的人不能说出字面上的任何字

猜字的人能猜出的字算成功

在规定的时间能猜出最多的组获胜

2、听口令练反应

过程：五人一组，共两组

听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到场上剩下最后一名游戏者为胜利。

3、成语接龙

首先自愿的挑五人，开头一人先说一个成语，后面轮着接上面成语的说，直到其余四位接不上成语为胜者。

4、贴鼻子

规则：自愿10人，在前方有一个却鼻子的小丑，玩家需蒙眼自转20圈，然后上前贴鼻子，贴中的为胜者。

5、人人抱团

规则：自愿上15人，在听主持人口令是“X人抱团”，参与者在最短时间内抱好，剩下一人或两人被淘汰。

九、活动道具及奖品

道具：电脑 音响 A4纸20张 黑板 水瓶

小黑板 磁铁

眼罩

奖品：玩偶挂件 笔记本

十、注意事项

活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。

第5篇：毕业生沙龙活动策划书

法政学系毕业生交流会策划书

一、活动背景

为了让低年级的学生对学校及社会生活和情况有更进一步的了解，能更好地的进行以后的生活和学习。法政学系分团委为此举办法政学系毕业生交流会，为法政学系的学生提供一个与毕业生的交流平台。

二、活动目的进一步丰富学生校园文化生活，同时使同学们尽早树立一个正确的人生观。希望毕业生能为大家提供信息支持和经验援助，帮助大家进一步明确自我的人生目标与追求，在属于自己的人生舞台上创造辉煌。

三、活动名称

（待定）

四、活动时间

2012年11月9日晚18:30周五

五、活动地点

（待定）

六、活动内容

（一）前期工作

（1）由宣传部出2张海报进行宣传

（2）海报宣传的同时设意见箱，搜集同学们希望得到的信息，提出有代表性问题的同学在活动当天有机会获得奖品，吸引更多人参与

（3）邀请到场嘉宾和毕业生代表

毕业生代表为：08级公管的王政伟，中国社科院研究生；电政毕业生王大珩；白斯嘉

（4）选定主持人，准备好主持词以及活动期间所需PPT等。时间充裕的话，可添加视频。

（5）向大一各班班长发邀请函，邀请全班同学参与活动

（6）购买活动所需物品

（二）活动开展

（1）介绍环节：由主持人介绍到场嘉宾、毕业生和活动目的。

（2）交流环节：优秀毕业生以其在学校学习期间或找工作时遇到的不同情况与同学们进行交流，每人约十五到二十分钟。

（3）提问环节：同学们向优秀毕业生自由提问并且由毕业生从意见箱中抽取问题进行交流。问题随时显示在大屏幕上。

（4）展示未到的毕业生给大家的建议（文字、图片）

（5）公布法政学系考研、就业交流群

（6）主持人总结并宣布活动结束

（7）活动期间做好文字、照片记录工作

（三）后期工作

（1）派专人送毕业生离场

（2）同学们有序退场后，整理活动现场

（四）活动总结

由办公室整理会议记录，留底保存。

就业部部门例会对此次活动进行总结。

七、活动对象

（1）法政学系毕业生代表

考研代表：在准备阶段和备考阶段中要注意哪些方面。

公务员代表：在考试和面试时需要注意的问题。

学生干部代表：在平时的生活中怎么平衡学习和工作的时间。

出国代表：在选择学校和出国所必须的准备。

就业代表：同学们在找工作时应注意什么问题、怎样来对自己进行定位、怎么样来确定适合的工作、在面试时应注意什么问题、用人单位常问的一些问题。

（2）法政学系分团委成员

（3）法政学系大

一、大二学生

八、经费预算

海报（手绘）：7元

矿泉水：5元（各毕业生代表）水果：

共计：

第6篇：读书沙龙活动策划书

读 书 沙 龙 活 动 策 划 书

主办方：XXX 时间：XXX

一． 活动名称

201310期“好书，好剧？”读书沙龙

二． 活动背景、目的与意义

现今，越来越多的电视剧翻拍自小说、名著、漫画等书籍，但往往电视剧中对原著情节删节严重。为了能更好的把握故事中细腻的情感与深刻的思考，探讨电视剧与原著的不同，提高同学对读书的热情，促进交流，以对比的方式，从读者的兴趣入手，开展本次“好书，好剧？”的读书沙龙。

三． 活动时间与地点

时间：周末晚上19:00---21:30（具体时间待定）

地点：吧台及办公室（根据可到人数最后确定场地）

四． 活动形式

提前准备，随机分组，依次发言，以组为单位开展辩论。（由主持人控制活动流程）

五． 活动内容

交流对翻拍成电视剧的书籍或由书籍改编的电视剧的感受，对比二者不同之处，开展小型辩论。

六． 活动流程

（1）提前一周通知部长及干事对此次沙龙做好准备，主办部门着

手主持人的确定，物资筹备等前期工作。

（2）主办部门活动当天提前30分钟到场，布置会场，放点轻音

乐，为到场的参与者倒饮料。

（3）活动开始，主持人开场白，简介本次活动内容。

（4）抽取纸牌进行分组及组长任定，每组四到五人。

（5）组内自由交流10分钟，由组长有序组织。

（6）每组推举代表进行发言（若未推举出代表，则组长发言），谈谈本组讨论的原著及电视剧，说出感受与优缺点，也可是其它方面自由发挥，本环节每组5分钟。

（7）以组为单位抽签决定辩题，准备5分钟，两组两组进行辩论，每场15分钟，可邀请会长部长担当评委，每场完了进行点评。

（辩题：

正方：与看电视剧相比，阅读原著更好

反方：与阅读原著相比，看电视剧更好

可根据小组数设置几组不同的辩题）

（8）会长发言，总结本次活动。

（9）主持人结束语，组织留影拍照。

（10）主持人组织参与者有序离场。

（11）主办部门留下清理会场。

七． 物资需要

饮料六瓶，一次性杯子若干，相机或手机，纸笔若干，椅凳若干。

八．经费预算

50元以内。

XXX年XXX月

XXXX

第7篇：“英语沙龙”活动策划书

英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：

活动内容简介

一、成立英语角

1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：每周周五下午4：00

3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

4、组织职员：杨友志乔瑜

5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师：我院着名外教

7、主办机构：法学院团总支

8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。

（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。

第8篇：沙龙策划书

岸上蓝山2010年职业丽人“爱美爱生活”沙龙

活动执行方案

一、活动时间：

2010年10月17日9：00-11:30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）

说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故建议本次活动推至10月份进行。

二、活动地点：

黄山国际大酒店（暂定）

三、活动背景：

岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。

四、活动目的：

1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；

2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水；

3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活

动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。

4、后期媒体整合，再次造势。

五、活动主要单元组成：

靓肤课堂 服饰搭配 心理课堂 茶艺表演

六、活动特邀嘉宾：

杨 澜

国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“时代人物”。

七、活动参与人员：

主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等

来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性

岸上蓝山项目领导及工作人员 黄山市民、蓝山置业会会员 安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体

八、活动场地布局及现场布置： 待活动地点确定后与活动公司沟通后提交

备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。

九、活动内容 ? ? ? 活动时间：10月17日上午9：00-11:30 活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动 活动内容：

1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业

丽人分享自我调节的方法。

2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（建议邀请玫琳凯美 容专家）

3、形象顾问通过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。

4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。

十、活动流程：（暂略）篇2：沙龙策划

上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆典活动——袁岳专题沙龙讲座

活动方案

上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 2010年10月

第一篇 活动概述

一、活动名称

袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆开幕式。

二、活动主办单位 1.主办方： 2.承办方：上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 3.支持媒体:

三、活动概况 1.上海对外贸易学院学生创业中心成立于45周年校庆日。此次正值学生创业中心五周年庆，我们特此举办了一系列的品牌活动，如大型沙龙、企业走访等。上海对外贸易学院学生创业中心是松江大学园区乃至整个上海市高校中具有高质量、高水平、高知名度的商科类学生组织。我们旨在为志在创业的在校大学生提供一个真实的企业孵化平台，并给更多同学带去与创业、商业有关的种种知识、政策和法务咨询。

四、活动宗旨

以知名创业家宝贵的经验指导青年人创业，以切身的体会感染青年人创业，以百折不挠的精神鼓励青年人创业！

五、活动定位

通过袁岳先生分享其创业历程及对当今创业环境的审视，旨在为广大高校学子，尤其是有志于创业的大学生群体提供优质平台。从而使其对创业和企业持续成长有进一步的认识，此次创业沙龙讲座范围将从外贸进一步辐射至松江大学园区，创业沙龙讲座已俨然成为整个松江大学园区的特色品牌活动。

第二篇 活动具体执行

一、活动主题

袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆。

二、活动形式

1.袁岳先生个人主题演讲：

讲述创业家创业经历，弘扬创新创业精神。2.袁岳先生对于创业中心的分析、指导：(1)播放创中五周年宣传视频及总经理进行创中简要介绍。(2)袁岳先生、学生创业中心创始指导老师以及创中开创以来的最具代表性的一位总经理这三方袁岳先生给出分析意见和发展规划，指出优缺点。3.互动q&a环节：

创业家将结合创业中的实际问题，进行答疑解惑。4.创中总经理交接仪式

三、活动具体安排 篇3：沙龙策划书

沙龙活动策划书

一、活动主题：

about our dream---说好的梦想呢？ 说好的奋斗呢？

二、活动时间：

2013年11月28日星期四

三、活动地点：

药学院517

四、活动意义：

这是一个应该放飞梦想，青春飞扬的年华，为青春喝彩，为梦想拼搏年代。然而，很多曾经以进入大学

为梦想的同学如今却忘记了自己最初的梦想，懒惰与茫然鲜

明的呈现出来。希望通过这次沙龙活动让同学们重拾最初的梦想，更加坚信未来，相信自己，坚持梦想，放飞青春！

五、活动参与者：

药学院中美班同学

六、活动流程

1、主持人主持开场白

（简略版：没有一颗心会应为追求梦想而受伤，当你真心渴望某件事时，整个宇宙都会联合起来帮你的忙！）

2、切合主题插入小游戏：（梦想拼凑）（非重点会控制时间）

每人发三张纸条，第一张让同学们写上自己的名字，第二张写将来某

个时间、某个地点，第三张写上理想中想干的事情，然后在第一张

中随机抽取一张，第二、三张同上，读出三张纸条连接起来的一句话。 例：张三在2019年飞机上玩魔兽世界(转载于:沙龙策划书)

3、小辩论：

理想很美也让人难以把握，或许一不留神就悄悄从我们的心中消失，或许因为现实的残酷，理想终究抵不过“理想很丰满，现实很骨感”而

夭折的结果，那么当梦想与现，选择？自由分组开始辩论。

（辩论人员应提前做好相关准备每方四人。）正方：继续坚持梦想，为梦想而不懈奋斗

反方：放下梦想，面对现实

结论：马云说过：今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但

大部分人都会死在明天晚上。所以，无论现实多么残酷，我们都要坚

持梦想，为梦想而不懈奋斗。（★重）

4、谈一谈我们年少时那个最纯真的梦想 or现在的你有什

么梦想呢？无论它是多么宏伟还是多么渺小。讲出自己的梦想。说出

你的故事，我们来倾听祝福你梦想成真！（★重）

5、1梦想励志小故事，○那个你佩服的人他|她怎样竭尽全力实现自己的梦

想？

2你为自己的梦想付出多少？你认为你可以实现你的梦想吗？ ○ 3无论如何我们都要坚信终有一天我们会梦想成真，那如何实现我们○的梦想呢？ 6从现在开始行动

有时候梦想不是不敢去做而是不敢去想，你想你就能成功！

（1）制定人生规划

1认识自己：自己喜欢什么，有什么特长，通过比较法、经历法、自○ 省法、评价法、二分法全方位多角度细分自己，给自己一个定位。②认识社会需求：调查具有市场前景的职业，如景观设计师、游戏动漫设计师、房地产估价分析师、试睡师、起床师等，了解社会需求动向，明确自己将来发展和从业的方向。

③认识职业：社会职业各种各样，但三百六十行行行出状元，不管是科学家也好，教师，运动员也罢，还是推销员都是社会不可或缺的职业，我们应充分了解这些职业的需求和基本要素，给自己一个明确职业的定位，并为此做好充分的准备。

（2）写下你的梦想，并将其贴在最显眼处（目标视觉化）

你要经常在脑里想象你达成目标时的情景，情景越生动越逼真越好，那样你就会更加真实的感受到梦想实现时的喜悦，这就更能激发你追求成功的欲望。

7、活动结束（歌曲：我的未来不是梦 因为梦）主持人致辞结束语：

只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。即使成功远在天边，我们也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚持信念，挑战极限；为了我们美好的明天，为了父母微笑的脸庞，坚持梦想，放飞青春，努力拼搏每一天！最后祝每个同学都

能早日实现自己的梦想！

8、活动后勤：预算100元。活动结束后组织同学打扫卫生并将教室归为原貌。篇4：沙龙活动策划表及流程

沙龙策划表及流程

此次沙龙意在“创立xx新形象、成为xx动力源”加强与企业各界人士的交流，创造良好的沟通机会，借此扩大xx的知名度，答谢各方面的客户对公司的支持。向新、老、潜在客户传递企业的鼓舞信息，坚定客户与企业荣辱与共的信心。以此推动公司业绩的良性持续发展。主题： 1）2）具体安排

一、场地选择

根据此次拟邀请对象人数在20-30人左右，建议选择以室内多功能厅为主，同时兼有户外场地举办，户外场地不仅可远观风景，温馨浪漫的布置还会给部分客人一个相对安静的交际环境。（毕竟平时工作都比较忙，如果氛围较为轻松，也利于来客的身心舒展）。现场布置 会场四处绿植鲜花等饰品装饰出温馨的气氛，入口处安放引导牌，会场入口布置迎宾签到处，摆放一些公司宣传册等，提示来宾随意取阅。主会议厅非常重要，包括投影、白版、整个现场典雅大方透出一种用心。（具体布置方案待场地定了之后再拟）

二、人员邀请

邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍沙龙的内容与特色，高档的沙龙必定更吸引客户参加的欲望。此次拟邀请部分vip老客户及大型企业集团中高层管理人员，主要为潜在客户部长及副总以上。

此次人员邀请主要是客户关系部负责，邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议按每位同事联络并接待20位来宾，每位同事需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送，对负责接待的同事需了解沙龙的全部情况以便回答客户的咨询。

三、沙龙亮点

参会人员进行典型问题及经验交流 接待采用轻松氛围的自助酒会形式 考虑是否可以设置一个抽奖环节？

四、沙龙流程

七、物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下： （封面文字内容）2011“_____________”沙龙 请柬 ___________________公司 尊敬的______ 您好！感谢您对绎达工作的支持与信赖！2011“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会，举办地选在“__________”，受邀到会的有xxx领导，参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主，来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表，及我公司各级领导。沙龙定于2011年xx月xx日xx：xx－xx：xx举办，有如下相关主题供您在会上讨论：

1、总部各部门在公司战略执行过程中的定位,典型问题与经验交流；

2、本单位绩效管理如何支撑公司战略，典型问题与经验交流；

请您就此次沙龙会议主题做好相关准备，我们为您准备了xxx美食，您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人，我公司领导可为您引荐。敬请光临！2011“_____________”沙龙

详细地址：___________联系方式：_____________ 内容安排如下： 13：00－13：50 来宾签到 14：00－14：30 介绍主要来宾及主要领导致辞 14：30－15：20 主讲师演讲 15：20－16：20 客户发言 16：20－17：30 现场讨论 17：30－18：00 会议总结 18：00－20：30 自助晚宴（19：30－20：00 抽奖环节)建议着装

男女士可着正装及便装，请勿着牛仔裤、运动鞋

八、人员配置

现场人员：由公司员工组成，负责联络客人及接待客人，与客人进行交流并引荐客人互相认识。

工程组若干人：负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人：负责沙龙的服务工作（由场地方提供）摄像师1人：拍摄沙龙全过程，录制沙龙重要来宾精彩片断，为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人：拍摄沙龙的精彩瞬间，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知，各组工作须知详细资料再定。

九、费用统计

灯光、音响

会场装饰分项另附单据 摄像师1人 礼仪5人

请柬及邀请函制作 参会人员名单表 照片冲洗费 光盘刻录费 抽奖奖品 交通接送租车

场地租赁、餐饮费

不可预测费用

合计______元rmb

十、筹备进程

日期 筹备项目 9月初确定举办时间 9月初确定沙龙流程 9月中旬确定沙龙场地、菜单、酒水、会场布置方案 9月中旬确定所有工作人员 9月中旬发布沙龙消息

9月下旬对所有工作人员进行培训 9月下旬发出邀请函 10月初基本确认参会人员

10月中旬参人员名单印制完毕确定好接送交通车

沙龙前一天：确定全部工作准备完毕，对所有参会工作人员培训指导。沙龙前一天晚上：布置会场篇5：公司沙龙策划书

公司沙龙活动策划书

时间：2013年月日

地点： 参加人数：

参加部门：

所需时间总计：2小时

一、活动目的

1、如何选择方法.

2、清楚了解各个环节

3、了解如何操作

二、工作安排 1.前期工作

1)指示牌及公司logo的制作 2)投影仪及音频设备的设置 3)地图路线指示图制作

2.活动当天的工作安排(各同事务必于9点前到公司) 1)会场总负责:*** 主要工作：总体协调，人员调配 2)策划、现场协调：*** 主要工作：活动的策划,会场的安排、设备的设置及活动现场工作人员的调动等 3)布场及撤场安排：*** 主要工作：布场、撤场时的相关事宜安排,主要包括会场的清洁卫生, 摆桌椅及撤场后的收拾工作 4)活动主持：*** 主要工作：活动主持。

第9篇：沙龙策划书

齐聚一堂，激情畅想

——挑战杯之学术沙龙

一、活动背景：

开学伊始，学校的各项工作已步入正轨。由校团委举办的科技创新与就业实践中心的各项活动也陆续展开。经过两周的策划和商讨，各项规章制度也渐趋完善。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来；另一方面在于发现更多的创新型人才，为全校的“挑战杯”竞赛添姿增彩！诚邀广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。

二、活动的目的、意义和目标

本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。

三、活动主办方：校团委科创中心

四、活动时间：3月17日周四晚6：30至8：30

五、活动地点：四号教学楼（老图书馆）三楼团委会议室4312

六、活动参加人员：有意自主创业并参加“挑战杯”活动的大学生、科技竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部人员。

七、资源需要：

物力资源：团委会议室，宣传海报（五张），桌椅一套，电脑，纯净水

人力资源：

主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。

秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。

信息收集小组：活动开始前在会议室门口收集人员的基本信息，进行材料分类整理，结束后向参加活动的人员询问意见及相关需求。

材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。

八、活动的流程:

（一）、.活动开始前，信息收集小组在会议室门口队对参加人员进行资料收集，秩序小组人员在门口进行引导。

（二）、活动正式开始。开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解；

（三）、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；

（四）、由主持人发起，由有挑战杯经验的同学先发言，为大家详细介绍其经验；

（五）、大家一块讨论；

（六）、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；

（七）、由主持人对此次活动进行总结；

（八）、活动正式结束。并由科技竞赛部人员负责整理会场的清理事宜；

九、经费预算：纯净水二十瓶：30元

十、活动中应注意的细节及问题：

1．在活动进行期间应注意会议室内桌椅及物品的保护

2．及时记录活动中参赛者提出的问题

3．最好请几位校团委内部的在挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免冷场。

4．主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；

活动需要的各项准备，与马文倩一起协调团委各团学组织。

第10篇：班级文学沙龙活动策划书

一、活动背景：

大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。

二、活动意义：

通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。

三、活动主题：诗歌复活了吗？

导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。！，……

“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包养时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息？ 所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？

四、资源需要：

1、董迎春老师。（诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见）

2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。

3、同学们全身心投入。

4、文学院教学楼204教室。

五、活动开展：

a、活动前的准备工作

分发策划书及相关资料到各宿舍（109宿舍）

海报宣传（黄允、杨晓婵）

场地申请（劳昌）

邀请老师（严宏智 马俊）

音乐设备（黄庆平）

资料准备（109宿舍）

b、活动流程

1、9月27日晚7:30于文学院204室开始。

2、朗诵海子诗歌《面朝大海，春暖花开》，顾城诗歌《一代人》。

3、主持人简要介绍董老师。

4、董老师致辞。

5、小组成员代表发言，介绍诗歌流派、现状等信息。

6、“常跑读书班”代表之一马俊首先提出对诗歌的见解及参加读书班的收获分享。

7、同学们开始阐释对诗歌的见解。行而有序，衔接得当，当一位同学发言结束，随后同学如不同意之，站起反驳，并提出自己思考的结果，以此类推，活动推进时长1个小时。

8、男生带头朗诵李白之诗歌《将进酒》。

9、主持人向到场嘉宾及参与者表示谢意，扼要总结成果，宣布结束。

六、活动中应注意的问题以及细节：

1、同学们务必事先有所相关准备及思考的结果，可打印出来分享。

2、到场同学们应对沙龙投以必要的热情，创造热烈的讨论气氛。

3、组织者应发挥其应有的积极作用，确保沙龙顺利地进行。

4、沙龙准点开始，请同学们提前几分钟到场。迟到者，应尽量不打扰到别人发言。

5、中途因事离场者应当尽量不要打扰到发言者说话。

6、同学们在谈论时，应该注意不要围着一个问题延伸到其他不相关的问题或事件。且保持情绪及言行的克制，没必要争论对错，只求思想交流碰撞。

7、但进场固当认真，若要发言，建议站起来，大胆放开音量去说，以确保每个人都能听到。可深情并茂进行诗歌朗诵，自家的，名家的。老师穿插点评指导释疑。个人发言时间应控制在8分钟以内。

七、活动负责人和参与者：负责人男生和109宿舍，参与者特约嘉宾董迎春老师，广大同学们。

会议策划者：曾庆阳

xx年9月20日

第11篇：务实上进沙龙活动策划书

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要很！妍玲马英辕。你才岁呢正发育？玉般的核，天凤羽靴老之泉？油胃：很严谨了年新！一事。

第12篇：涛声“文学沙龙”活动策划书

涛声文学艺术联合会

策

划

书

2011年 12月12

涛激文学之岸

声歌艺术之花

日

一、策划书名称

甘肃联合大学大学涛声文学艺术联合会“文学沙龙”活动策划书

二、主办单位：甘肃联合大学校团委

承办单位：涛生文学艺术联合会

三、活动地点：大学生活动中心

四、活动时间：

五、活动背景

（1）基本情况简介：

涛声文学艺术联合会

“ 涛声文学艺术联合会 ”，原为涛声文学社于2004年4月18日正式更名。涛声文学社成立于1996年10月，他是新的甘肃联合大学校内成立最早、最为活跃、规模最大及深具写作实力的文学社团。该社起初组建由原来甘肃教育学院学生文学爱好者倡议组成，后来发展成为校内师生共同参与的文学组织。而两校合并后，为使文学声更具有生命力、更具实力，与原甘肃联合大学绿洲文学社合并，社内设有甘肃联合大学二分部分社 “ 雁朝分社 ”，“ 海浪花文学组合 ” 及 “ 青春文学组合 ‘ 四个分社。社员前后累计1000多人。现有社员500多人。其组织机构、内部管理和工作制度都较为健全。涛声文学社发展至今，取得了丰硕的成果。由中国作家出版社出版本会会员作品集《九叶草》。中国文联出版诗集《一万年太久》、甘肃敦煌文艺出版社长篇小说《女儿沟》、长篇小说《山在呼唤》诗集《泥土的情思》等著作20部。各报刊杂志，电台刊登或播发社员作品总计1050余篇。该社社员毕业后，在不同的工作岗位上表现出了优良的写作素质，受到了广泛好评。涛声文学社自成立以来，本着发展文学爱好者，派样写作

涛激文学之岸

声歌艺术之花

新秀的方针，每两周或三周开展一次文学沙龙活动和文学作品交流会等。《涛声报》每期发行量达千余分，在2004年第三界高校文学理论年会中，《涛声报》荣获省文联、省学联颁发的 ” 高校文学社团优秀期刊奖 “。在涛声文学社的发展过程中，得到了校领导、各学院及校团委、校报的鼎立支持，受到同学们及广大文学爱好者的一致好评。今后，涛声文学艺术联合会愿与校内外各兄弟社团携手合作，为繁荣校园文化做出更大的贡献。（2）主要执行对象： 涛声文学艺术联合会（3）近期状况：

涛声文学艺术联合会“晨读团“项目自本期开展以来，学生晨读积极性良好，学习氛围浓厚。在学院社团巡礼月期间出版了一期《涛声报》，开展了第五届“涛声杯校园普通话大赛”，并将在社团联谊会上上演节目配乐诗朗诵《大漠敦煌》以及舞蹈《大唐华章之竹枝词》。（4）组织部门： 涛声文联下设的活动中心

具体负责人:张清飞、庄蓉蓉、李红梅、伏兰。（5）活动开展原因：

由于同学们对文学的概念认识等不够全面，而且在对优秀作品的评价与创作上缺乏积极性，所以本社团希望通过开展文学沙龙活动进一步提升广大文学爱好者的创作积极性，并希望创作出更加优秀的作品。（6）活动目的：

1、2、给同学们提供学习、了解、认识文学沙龙的机会。

提高广大同学的文化修养和文学素养，使同学们能够在此平台上各抒己见，畅谈文学之魅力。

由于本次活动可能受天气以及社团场地影响，活动地点将有可能设在联大旧校区的大学生活动中心，并由于社团内部实施不够完善、资金有限，所以活动期间可能带来的其他不便还望各位同学见谅，但我们活动的地点也有其优势，便于各位参与同学相互交流，相互探讨。如果没有特殊情况需要例行请假的。希望各位参与的同学及时到会并积极配合，与会期间希望各位同学保持会场秩序与卫生，预祝我们本次活动开展有益。

涛激文学之岸

声歌艺术之花

六、活动目的、意义和目标

1、通过沙龙形式探讨文学的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识文学的真谛，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。

2、并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书、读好书的良好学习习惯。

我们涛声文学艺术联合会举办“文学沙龙”活动愿与校内外各兄弟社团携手合作，共创魅力文学，为繁荣校园文化做出更大的贡献。

3、七、资源需要

已有资源：

1、2、3、活动主题：“展阳光文化，塑社团风采” 活动地点：大学生活动中心

活动器材：涛声音响、摄影、技术支持、部分优秀文学作品。

所需资源：

1、文学大家（某某讲师）：文学的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见

参与此次活动的文学爱好者需自行准备与活动主题相关的文学作品或你个人认为的其他优秀文学类材料。

此次活动面向全校学生，欢迎各位爱好文学的同学积极参与。

2、3、八、活动开展

活动主题：

以“展阳光文化，塑社团风采”为主题开展本次“文学沙龙”活动

涛激文学之岸

声歌艺术之花

宣传工作：

通讯员：蔡红娟、李娜

活动地点：

联大旧校区大学生活动中心 会场布置：

涛声会员（不包括已安排人员）接待：庄蓉蓉、伏兰 嘉宾座次：

会场布置完善后根据会场布置预设座次 赞助方式：

社团外联部人员所拉赞助 合同协议：

由所拉赞助负责人全权负责签订赞助期限及协议条件 校园宣传：

涛声校园报、社团网站、社团飞信 广告制作：

编辑中心主任：陈鹏新、赵泽云 主持： 张建蓉、马佩 领导讲话：

主席：杜建云 书记：来有鉴 会场服务：

文艺中心主任：赵娇娇、刘梦霞 音响：涛声音响 摄像：涛声摄影人员 秩序维持：彭建文、崔立俊 活动后清理人员： 涛声与会未安排事由人员

涛激文学之岸

声歌艺术之花

九、经费预算 预估经费（41元）

预计支出：彩色气球一包（15元）、茶叶（8元）、纸杯（10元）、胶带（3元）、粉笔（5元）

十、活动中应注意的问题及细节

1、同学们务必事先有所准备及相关思考的材料，可打印出来分享。

2、到场同学们应对沙龙投以必要的热情，创造热烈的讨论气氛。

3、组织者应发挥其应有的积极作用，确保沙龙顺利地进行。

4、沙龙准点开始，请同学们提前几分钟到场。迟到者，应尽量不打扰到别人发言。

5、中途因事离场者应当尽量不要打扰到发言者说话。

6、同学们在谈论时，应该注意不要围着一个问题延伸到其他不相关的问题或事件。且保持情绪及言行的克制，没必要争论对错，只求思想交流碰撞。

7、但进场固当认真，若要发言，建议站起来，大胆放开音量去说，以确保每个人都能听到。

8、本次活动与会者望能做到讨论深情并茂、畅所欲言，各抒己见，不必拘束，争取有所收获并在不同的思想中达到“和而不同，兼容并蓄”。

十一、活动负责人及主要参与者

涛声文学艺术联合会，参与者涛声会员、广大爱好文学的同学们。

2011年12 月12 日

涛激文学之岸

声歌艺术之花

第13篇：沙龙活动策划

一.活动背景

当我们踏进四川建院的那一刻，便成为了一名建院学子。在四川建院的日子里，我们用脚丈量着这校园景象，用眼睛观察着周边的点滴，用心体会着大学的生活。我们学会了如何思考，如何学习，如何进取，我们对于周边的人和事物有了更多自己的理解。因此我们需要一个平台来抒发自己在大学期间的感悟。

二.活动目的1.提高我系同学的活动参与积极性；

2.消除大学生活中所遇到的困扰和迷惘；

3.增进同学彼此之间的了解，加强同学之间的情感交流；

4.提供一个良好的平台，让同学们的身心能够得到放松。

5.希望通过活动，同学们能过在今后的学习和工作中能够不断创新，不断进步，不断提升自我。

三.活动名称：《电影沙龙》

四.活动对象

本系所有学生

五.活动时间

2012年5月23日 晚上20：00到21：00

六.活动地点

四川建院机电工程系7号教学楼

七.到场嘉宾：张琦东老师，王代辉老师

八.活动内容以及流程

开场由王代辉老师介绍下沙龙活动的由来和意义。（5分钟左右）活动分为三个环节，分别是：追溯曾经的老电影，经典电影，现代高科技电影。

环节一：追溯曾经的老电影（10至15分钟）

1.由主持人引导大家回忆下自己看过的有哪些老电影；

2.放PPT，展示一些老电影的宣传海报极其片段；

3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。环节二：经典电影（10至15分钟）

1.同样由主持人引导大家从老电影的环节进入到环节二；

2.放PPT，观看一些经典电影片段和当时的影响效应图片；

3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。

环节三：大家共同参加一个互动的小游戏。（10分钟）

环节四：现代高科技电影（10至15分钟）

1.由主持人引导大家进入第四个环节；

2.放PPT，介绍下现代的高科技电影；

3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。

活动结束，由张琦东老师来为本次活动总结，以及为下一次活动提出意见或建议。

九.主办部门：机电系纪检部。

协办部门：机电系学生办公室。

四川建院机电工程系纪检部2012年5月16日

第14篇：学习沙龙策划书

活动策划书

2014年7月5日第一期

一、活动主题：

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会

二、活动背景：

主题沙龙旨在为广大在校学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学习思维和学习习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师及优秀学生交流的平台，在与他们的对话中，解决自己的疑问，提升自己的学习水平。

三、活动意义：

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。将充分展示我机构造教育水平，与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

四、活动宗旨

自由、开放、细致、深度

五、活动主题 话题一：游戏

话题二：我的飞行员之梦

话题三：我的高中生活

话题四：学习生活座谈会 话题五：提问时间

六、活动时间

2014年7月5日

七、活动地点

时代广场，中国银行二楼 学子之家

八、主办单位 学子之家

九、参加人员

学子之家全体学生，以及热爱学习热爱生活的朋友们

十、活动前期安排活动

1、探讨沙龙活动主题、选出主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，确定具体教室和调试多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)

4、由相关老师邀请嘉宾简述地点及相关准备内容并告之主题

5、宣传人员负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请记者团成员，对本次活动进行宣传报道

7、由相关人员备注活动所需物品，发放到位

8、工作人员做好引导嘉宾、学生入场就坐工作 十

一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍此次工艺活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）

2、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）

3、主持人以座谈形式与嘉宾探讨学习生活。（主题

一、二）

4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评。

开场白：

主持人：各位尊敬的家长，可爱的同学们，大家晚上好！欢迎你们乘坐“学子之家”号轮船，在今晚，我将带领你们在知识的海洋中畅游，我相信，我们一定会度过一个难忘的夜晚。首先请允许我介绍莅临本次活动的嘉宾他们是： 双桥中学历届第一位空军飞行员王泽东！（掌声）欢迎你。双桥中学历届文科最高分高明亮同学！（掌声）欢迎你。本次沙龙是由邱氏·学子之家主办，“学子之家”创建于2010年，课程覆盖小学、初中、高中各年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多门学科，我们以“家”文化为核心，处处充满人文关怀，家长、学生、老师亲密无间，我们也随时等候着你们的加入！

现在呢，让我们一起放松一下，来做一个小游戏，首先，请我们的工作人员给大家示范。。

游戏

游戏进行时

主持人：好了，时间有限，我们呢就先告一个段落，我想问一问同学们，你们学到了什么呢？（回答）

主持人：看来大家都学到了很多，我通过这个游戏，学到了我们可以用娱乐的方式锻炼自己的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升我们的学习思维和学习习惯，而且使我们学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛，这个呢也是本次活动的意义所在。

我的飞行员之梦

好了，现在我们就要进入下一个主题了，人人都说飞行员是国家用黄金堆起来的，这话的确一点都不夸张。总之一句话：只要你能进去，国家绝不会亏待你，因为你就是国家的财富，国家宁可失去一架飞机也不愿失去一个飞行员。可想而知，飞行员是有多么的宝贵，今天我们就请来了一位帅气的飞行员来给我们讲一讲他的飞行员之梦，分享他的心情，掌声欢迎双桥中学第一位空军飞行员王泽东同学！

（座谈）问：

我的高中生活 我相信，在座的各位听了王泽东同学的发言后都深有感触，你想成为飞行员吗？飞行员的文化要求是在一本线上，那我们该怎样来学习呢？下面就有请高明亮同学来教一教我们该如何学习！（座谈）问：

提问时间

今天我们请来的两位嘉宾都已经发表了自己的感想，现在的时间，是属于在座的各位家长以及孩子们的，现在，你们可以尽情的发问了，不管是对我们的两位嘉宾，还是“学子之家”的疑问，大家都可以说

总结

今天，我们一起在“学子之家”的轮船上畅游，现在，轮船到岸了，我们的晚会也即将结束。学子之家”主题沙龙，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。充分展示了我机构的教育水平与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、注意安全保护工作，场地布置

7、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

8、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十

三、经费预算

气球、透明胶带、尼龙绳 小奖品（棒棒糖、绘画笔等）

（纯净水、胶带、打印复印等）

第15篇：美容沙龙策划书

美容沙龙会策划方案

一、活动时间：2016年8月 日

二、活动地址：辉县市和谐路北段畜牧局南临国珍健康生活馆

三、活动规模：20-30人

四、活动主办方：国珍体质养颜美容团队

六、会议目的：

1、提高团队成员对企业的向心力以及凝聚力；

2、宣传团队的美容理念—体质养颜；

3、巩固、加强本店对当地的影响力和美誉度；

4、提高香兰阁产品的当前和潜在的效应。

5、提高产品销售量。

七、会议主题：传播健康美容理念—体质养颜。

小记、会议宣传口号：世界上从不缺乏美，缺乏的只是正确的美容方式。

八、此次会议所需准备：

1、美业： ①、主讲老师四位 ②、主持人一名 ③、美导及操作人员

④、会议所需货量及相关配送物品 ⑤、负责对美容师会前专业技术的培训.⑥、负责对美容师会前邀约的组织和培训.⑦、负责指派会议的售后协助指导人员一名

2、女子美容美体沙龙：

①、负责沙龙会所需人员的配备及提供足够的培训时间.②、店内宣传及布置所需物品.③、现场所需水果、点心的购置.④、客人的邀约.九、会议内容：  选择美丽——探讨古今之美 1-1．探究古今美的变迁 1-2．讲解整容的风险 1-3．得出养颜根据体质

夏季养生保健——膳食养生

2-1．邀请权威营养师为大家讲解夏季饮食养生之道 2-2．针对当下流行的减肥热，讲解具体门道 眉飞色舞——缤纷课堂

3-1．邀请体质养颜师为客户介绍香兰阁产品的美容理念 3-2．讲解美容与夏季保养

3-3．定制个性美容计划，帮助每位会员找到最适合自己的美容产品

十、活动人员安排：

1、会前接待与顾客沟通人员

2、主讲老师

3、主持人

4、美容人员

5、试用销售及配合人员

6、货管及收银人员

美容沙龙会准备物品明细单 一，宣传画类： 1.背景图一张。2.宣传绶带五条。

3.POP推广宣传画3张，合计10张(根据现场情况)4.横幅1条。

5.易拉宝2个，X展架4个。 6.问卷调查表200份。7.气球100个。8.支架棚一个。二，会议所用的产品： 1.宣传赠送产品试用品200套。2.沙龙会是赠送三样产品。3.产品示范所用东西。

三.会议所用的消耗品： 1.茶水备足.2.荔枝三斤。3.西瓜一个。4.签到本1本。5.其它应准备东西

四.会议所用产品,试用装，陈列台所需要产品,由专人负责。五.会议所用音乐由专人负责。

六.会场上所用的物品，奖品由指定安排人员。

第16篇：诗歌沙龙策划书

经典的沙龙活动策划方案

淘会场为您提供全国最新会议场地,会议室,活动场地,特价场地出租.办会议（活动）选场地是关键.一键直达,快速折扣,精准报价,轻松办会无忧愁!方案一：主题沙龙活动策划方案

一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定在会议场地举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

以“谈阮籍”为主题

五、活动对象

工院全体学生

六、策划举办单位

院团委冶星文学社

七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点，电教会议室

八、主讲老师

徐星老师

九、活动的前期准备

1．提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。2．出宣传海报，板报。

3．各部长提前到达会场，准备相关事宜。

十、活动当天的准备 1．请老师到场

2．门口安排迎接人员

3．实践部人员维持会场的秩序

十一、活动内容

1．关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响 2．师生关于本次文学沙龙的心得交流 3．社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1．人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位 2．会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1．由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结 2．由记者部写活动简讯，收集图片资料 3．秘书处做好活动记录以备后用

方案二：主题沙龙活动策划方案

活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动时间：2010年6月25日下午15：00-17：00 活动地点：第三空间（会议酒店）

活动人数：学生：35人，两点十分：8人

活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

两点十分动画实训基地执行院长余杰

两点十分动画实训基地教学总监郭文政

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

邀约对象：大

二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。 活动内容：

1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。（3分钟）2.“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）： a．个人动画职业生涯的发展历程 b．动画的创作

主讲人：陈蔚

3．学生作品赏析（15分钟）

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

4．企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：

主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

主讲人：xxx 5．创作分享（10分钟）：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。学生代表：xx 6．两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。主将人：郭文政 7.游戏、抽奖环节：（10分钟）

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：xxx

2、现场的布置和座位的安排，负责人：xxx

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：xxx

4、活动现场主持人：小胖

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：xxx 负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：xxx 学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备：

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：xxx

2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

3、活动ppt准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：xxx

4、现场的准备：

投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：xxx 宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：xxx 现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：xxx

5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：xxx

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx

8、礼品：4件t恤、4个杯子，负责人：xxx 活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。篇2：诗歌文化节策划

校园诗歌文化节策划书

一、活动宗旨：

为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。

二、活动单位

主办单位：集美大学文学院分团委

策划承办单位：集美大学文学院海律诗社

赞助单位：待定

三、诗歌文化节系列活动介绍：

活动目的：

旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。

活动对象：

集美大学文学院全体同学（部分老师）

宣传方式：

海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。

活动内容：

1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）

2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）

3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）

4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）

5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）

6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）

7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）

8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）

9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）

活动细节展示：

一、文学院首届诗歌文化节开幕式 (一)、活动简介：

为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。(二)、开幕式具体安排

主办方：文学院分团委

承办方：海律诗社

时间：3月28日周三晚上7点

地点：文汇阁

对象：文学院11级全体新生

嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导

附：节目单文学院首届诗歌文化节

开场致辞：杨一青/刘松泉

歌曲：

1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水调歌头

2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴娇

3、朗诵者：林雅山??朗诵篇目：神女峰

4、朗诵者：刘正月??朗诵篇目：梦李白

5、表演者：杨跃强??歌唱曲目：青花瓷

6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣调

7、书法配乐：书法：沈潇

古筝：陈儒鹏

8、诗歌小品（模拟沙龙）???书雨团/编辑部

9、朗诵者：诚毅诵读协会?朗诵篇目：青春中国

10、朗诵者：海律诗社诵读部朗诵篇目：等你，在雨中

终场结语：苏涵/夏敏

主办方：文学院分团委

承办方：海律诗社

注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。

1、主持人：杜蕊何旭程

2、场地申请：陈琪

3、现场布置：陈琪叶德忠刘艳琼雷建华郭燕茹邱裕皓林精精钟玉华张丽萍张雅丽张一婷

4、报道稿：曾淑女杨倩霞王小芳 29号交给曾淑女

5、拍照：庄雨涵杨美芳刘正月 29号交给韦廷信

6、引导：戴丽红江琦蓝小云苏霞玲

7、现场维持：欧秀金游旭佩阿尔扎西泽仁

8、嘉宾邀请：杨美芳柯一鸣

9、舞台监控：蔡燕玲、张真、杨美凤

10、演员召集/催场：黄珑陈娟林雅山陈倩如谭欣

11、签到：郭晓琳林莉制作成电子表先收到诵读部

12、退场处理：所有工作人员

13、合影：所有工作人员

14、主持稿：张瑶（书雨团），26号晚前完成交给张瑶

总负责：韦廷信 *** 报道稿拍照引导现场维持嘉宾邀请的人在周三下午6点到

其余工作人员 3月27日晚上6点到/3月28日3点到

二、诗歌文化节系列活动之诗歌朗诵技能培训

（一）、活动概况：

1、活动目的：通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。

2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训

3、活动时间：3月28日周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）

4月6日周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）4月11日周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞台表演等指导）

4、活动地点：文学院112教室

5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。

6、组织单位：海律诗社诵读部

7、主讲人：宋家卿

主讲人简介：

宋家卿——xx年集美大学朗诵一等奖、xx厦门市朗诵大赛一等奖、xx中华诵高校组福建省一等奖，xx中华诵高校组全国三等奖、第三届中国诗歌节优秀演员奖。翔安区青少年宫主持人老师，厦门市文化馆朗诵课签约老师

8、活动联系人：陈同学*** 林同学*** 谭同学***

（二）、活动流程：

1、主讲人讲课

2、同学提问、与主讲人交流探讨（与会者可自由发言）

（三）、任务安排：

2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相

三、诗歌文化节系列活动之校园诗歌原创大赛

（一）、活动意义：

本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。

（二）、活动单位：

主办单位：集美大学文学院分团委；

承办单位：集美大学文学院海律诗社

（三）、活动具体内容： 1.作品要求：题材不限；体裁为：古体诗、格律诗或现代诗；每人限投10首，请附姓名、班级、联系电话；作品必须为原创。篇3：2011年诗歌节策划书1 绍兴文理学院

第四届诗歌节

策划书

主办单位：共青团绍兴文理学院委员会

绍兴文理学院语言文字工作委员会

承办单位：共青团绍兴文理学院人文学院委员会

一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生

二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。

三、活动项目：三大部分

1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛 2.诗歌沙龙——诗歌交流会 3.诗情画意——艺术成果展

四、活动时间：2011年11月9日——12月8日 11月9日——诗歌节开幕式

11月9-11月28日——诗情画意艺术作品征集 11月12日诗歌交流会 11月14日朗诵初赛 11月21日朗诵复赛

12月8日闭幕式晚会暨颁奖晚会

五、活动对象：

绍兴文理学院全校学生

六、承办单位：

人文学院学生会

七、活动流程：

1.诗歌节开幕式——诗歌交流会形式 2.艺术作品征集 3.诗歌朗诵初赛 4.诗歌交流会 5.诗歌朗诵复赛

6.诗歌节闭幕式晚会暨第四届风则江文学奖颁奖典礼

八、具体实施方案： (一)诗歌节开幕式 1.时间：11月9日

2.地点：文科楼310（暂定）

3.出场嘉宾:邀请院领导，学院老师，诗社社长 4.具体流程： 1)前期宣传

2)实施阶段-具体工作

a.活动现场布置：有学习部负责弄好投影仪，话筒等设备，熟

悉开幕式全程。b.主持人介绍到场嘉宾；

c.嘉宾到场，开幕式致辞，领导讲话；

d.负责人介绍本届诗歌节的系列活动及活动流程； e.嘉宾配乐朗诵节目表演； f.舞蹈歌曲热场；

g.主持人宣布开幕式结束； h.相关部门做好后期收尾工作。3)后期工作：

a.新闻中心做好新闻报道工作，后期宣传； b.开幕式照片成果展；

(二)诗歌沙龙——诗歌交流会 1.时间：11月12日 2.地点：体育楼111 3.具体形式：联合学校文学社团，邀请知名学者或者教授共同举办诗

歌交流会，进行诗歌知识交流，同学们分享自己的原创作品。4.具体安排参见开幕式安排。(三)诗情画意——艺术作品展 1.时间：11月9——12月10号

2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗

歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。

例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；

“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影； 3.具体安排

(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美

(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间

(四)活动对象：绍兴文理学院全体同学

(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，付加所选诗歌，加

以诠释和照片统一八寸，每份作品写清作品名称参赛者姓名联

系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份

可参与评奖；

剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致；

摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；

书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：

本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛作品无需电脑技术，手画作品即可，可以

没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时

围绕主题嵌入自己的思想。(七)大赛的组委会（主办方）：

由人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团

学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的 原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。大赛组委会为本次大赛的最高裁决机构，人文学院团学联拥有最终

解释权。

(八)合作单位（待定）(九)大赛流程：

1)制定参赛细则，邀请评委老师 先期海报宣传； 2)中期宣传，征集作品； 3)初步评选，精选最佳作品； 4)作品展出 后期宣传；

5)获奖作品公布 闭幕式颁奖晚会 网上 团学联空间 人文学

院报纸的形式公布。6)评判标准：

(1)、紧扣主题，围绕主题展开(2)、思想健康、积极向上

(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。

7、奖项设置： 证书及奖金或奖品—具体看赞助

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

最佳表现奖2名

最佳创意奖2名

优秀奖 若干名 8.参赛方式

参赛者在活动期间将各自作品以个人或班级为单位交到文科楼409 办公室或交到各班宣传委员统一上交。

(十)经费预算 海报宣传—50元+奖品证书200(四)诗歌朗诵比赛初赛复赛

负责部门：学习部

主题；雅言传承文明，经典浸润人生 a.初赛

具体安排

1．报名表制作，发放；11月4号完成。2．11月8号 报名工作结束；

3．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插

歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。

4．评委嘉宾：大二，大三，大四有经验的学生干部 辅导员老师 5．报名表详见附录2.6．评分细则详见附录1.7．参赛顺序评分表见附录3.备注

时间：2011年11月12日

地点：设四个分赛场，分别为文科楼

110、210、310、410 初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）b.1.2.3.复赛 基本安排与初赛相同 评委嘉宾：周一农 刘家思 封国强老师等等（暂定）具体安排参见初赛

备注

时间： 2011年11月21日

地点：文科楼210 复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。

注意事项：

1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和ppt播放；

2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和ppt播放；

3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。(五)诗歌节闭幕式晚会（决赛）颁奖典礼 1.主题：雅言传承文明，经典浸润人生 a.筹备阶段

1、前期宣传

1)展板、海报、横幅：由学习部整理文字资料，在10月30日

前交往宣传部。宣传部负责于11月2日之前制作2块展板（放

于河西餐厅、文科楼前）、30张海报（贴在每幢寝室楼下）、3条横幅（分别挂在传信桥、河西餐厅、南山篮球场），并负

责其维护。

2)文件通知：由办公室拟定文件并在11月2日前派发至各学院

学生会办公室，由各学院班长传达至班级。

3)宣传单：正面文字资料同宣传展板，背面附上朗诵报名表。4)短信通知：利用移动校园短信向全校师生进行宣传。

人网上喊一下。

5)校广播宣传：利用校广播，在每次广播接近尾声时，宣传此

次活动，广而告之。

2、物资准备（具体见物料附件）

由外联部联系赞助商，提供所需物资，例如道具、奖品、气球、展板等。

3、嘉宾邀请及台签制作

由主席团拟定嘉宾名单，办公室负责写邀请函并发出。

第17篇：创业沙龙策划书

创业沙龙策划书

一、活动背景：事实上大学生创业更不容易成功，关键不在于自信心和技术，而在于经验不足。破解就业创业难题就得思维，动作超前，将就业创业的求解前移到大学里来，在启动智慧的前提下创新制度，敢于实践。作为上海金融学院的学子，可充分利用自身对市场、金融、营销等专业知识优势，将所学知识投入到创业当中，将理论与实践结合，提高大学生创业的创业成功率。

二、活动目的：此次创业沙龙可为有创业想法的大学生进一步落实其梦想。届时有创业指导专家或老师为其解答任何有关创业的疑难问题，进而起到积极鼓励支持金院学生自主创业，克服其创业困难作用。

三、活动宗旨: 创业梦想 从这里起航

四、活动时间：11月25日（周五）下午17:30

五、活动地点：_______

六、主办：校学生会科创中心创业服务部

承办：上海浦东新区金桥青年服务社

七、参加人员：所有有创业想法的金院学子

八、活动前期安排活动：

1． 创业服务部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人 2． 确定活动开展具体地点和时间，申请教室（如有需要安排多媒体设备）

3． 确定参加此次活动的主要人员并告之主题 4． 联系承办人

5． 进行常规宣传及在创业大赛启动仪式上明确点出 6． 联系宣传部人员，对此次活动进行拍摄 7． 活动流程设置 8． 游戏的相关准备 9． 经费预算

九、活动流程：

1.主持人开场白----想大家介绍此次活动的概况，介绍主办人承办人到场嘉宾、主讲人和主要参与者

2.主持人致辞

3.主讲人简单介绍金桥青年服务社

4.创业Q&A：专家与参与者面对面进行交流，同学们自由提问，主讲人解答同学们的疑惑问题。全体一起分享交流创业想法或计划，专家做适时的指导

（活动主办人可列举一些大学生创业成功案例）

5．创业趣味游戏：比划猜词游戏/天黑请闭眼游戏。

6.主讲人对此次活动的点评分析，扩展思路

7.主持人总结此次活动

十、记录参与者的个人信息，如姓名手机号专业等等。积极鼓励其创业想法 注：

1、在活动开始前，参与人员还没到齐时，即可安排到场人员和专家进行简短交流

2、在活动进行过程中可主持人可有意无意的穿插宣传创业计划大赛，尤其在活动结束后填写参与者信息时可积极鼓励其参赛

3、猜字比划游戏中的词可设计成与创业的关键词汇。对于游戏胜出者还可提供相应奖品，以提升参与者的积极性。

4、两个游戏均可培养参与者团队合作精神，锻炼其观察及语言表达能力，进一步提升其综合素质。

第18篇：读书沙龙策划书

“读书实践·知行合一”

班团建设之读书沙龙活动

策

划

书

2级英语3班

2013年11月15日

一、活动目的及意义：

书籍是伟大的天才给人类的遗产，是全人类的精神食粮。通过读书，我们可以站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界，体味不同的人生。本学年，我们将踏入大二的时代，无论是自身素质还是学业发展都对我们的阅读能力和阅读面提出了更高的要求。同时我们还面临着一个很大的挑战——英语专业四级的考试。为了提高同学们的阅读兴趣，拓展同学们的阅读范围，也为了帮助同学们全面地备战专业四级考试，我班将在这一年内举行丰富多彩的读书活动。同时，希望通过读书活动的进行来增加班级凝聚力，为班级营造团结友爱、互相学习的氛围，也有利于良好的学风、校风的建设。

二、活动时间：

2013年11月—2014年6月

三、活动主题：

畅读万千书籍，体味百态人生；直面专四挑战，静待璀璨未来。

四、活动对象：

2012级英语3班全体同学

五、活动形式：

每月选定读书主题并有班长和学委讨论具体的活动相关事宜。活动要求主题深刻，形式多样，学习与娱乐同存。班中同学根据活动月的主题安排适合自己的阅读计划，并通过网上阅读、图书馆借阅等形式完成计划。班中组织阅读小组，组员之间相互监督阅读计划的执行状况，并进行阅读心得体会的交流分享，选择优秀的读本推荐给班中所有同学，最后以班为单位交流读书心得感想。具体活动形式如下：

（1）、选择合适的活动月主题。首先由学委向全班同学征集有关活动月的意见建议，然后进行整合整理，选出几个可行的主题，再由班中同学投票决定本月最终活动主题。

（2）、建立班级共享书库，提倡图书共享。以宿舍为单位，每个宿舍选出一名图书管理员负责整理本宿舍的书单，并将书单发到班级读书公邮供同学们参考，并且定时更新书单；其他同学若有较好书籍的电子书版本的相关链接也可以分享到读书公邮中，通过电子书和纸质书籍两种形式建立起班级的书库，实现资源共享。

（3）、制定读书计划。每位同学根据活动月的主题制定相应的读书计划，包括读书内容、目标、实现时间等等。

（4）、开展读书实践活动，力求形式多样、主题深刻。每月开展相关的读书交流活动，如读书交流会、演讲比赛、辩论赛、等等。同时组织同学开展其他实践活动，如走进各大高校听讲座、社会调查报告、戏剧改编表演比赛等等。灵活运用网络交流平台，通过人人、QQ群等平台发布读书心得，推荐优秀书籍等等。（详见附录）

附录（各月活动具体策划）

一、2013年11月—12月 活动主题：知行合一，寓乐于教

活动背景：作为一名学生，我们大多数时间都是在被动的接受知识，而缺乏主动学习的意识。本次活动旨在激发同学们的自学意识，提高同学们的自学意识，提高同学们的口语表达能力及应变能力。同时也希望通过本次活动，同学们能够体会到老师的辛苦，增进师生间的感情。

活动形式及能容：

（一）精读学生自讲课：

1、活动前准备：由尤爱莉老师选定精读课本中的两篇课文由同学们自讲。根据课文的内容将课文分成相应的几部分，并将全班同学分成对应的组别，每一小组负责讲解一部分。任务分配完后每一组有一周时间准备自己的讲课内容，讲课内容包括中心思想分析、重点单词短语的讲解、复杂句子的解读以及修辞方法的分析等等，讲课形式多样，可以是板书或ppt等。

2、活动内容：精读课上由同学进行课文的讲解以及答疑等，每进行完一组的授课便由尤爱莉老师进行评价以及补充讲解。授课完毕后有同学们投票选出最佳授课组一组及最佳授课人数名，并对获奖人员赠送精美小礼品。

（二）模拟BP辩论赛：

1、辩题：精读课文的延伸话题

2、赛前准备：邀请英语系BP辩论协会会长来讲解BP辩论的辩论形式及相关规则。学委将相关的细则发到班级公邮里供同学们研究参考。通过抽签的形式将参加辩论的同学分成四队辩论队、四位评委以及一名主持人。每组有一周的时间进行辩题准备。（由于条件的限制赛制可以进行适当的调整以适应现实状况。）

3、比赛内容：主持人负责主持活动的进行，各辩论队根据比赛的顺序分别进行自己论点的论述，在四队论述完毕后由评委对各队进行打分，分别评出一二三四名，并且由评委对各位的表现作出评价以及给出相应的意见。最终由尤爱莉老师对本次活动做最终点评，给出相应的意见。

二、2013年12月

活动主题：馨香文学，哲理人生

活动背景：作为一名英语系的学生，英美文学是我们的必修课，大三的专业课之一也是文学的学习。本次活动旨在增加同学们对英美文学的了解，激发同学们对英美文学的兴趣，为大三专业课的学习奠定基础。文学的阅读能力不是一朝一夕就能培养出来的。因此希望通过本次活动的举办能够督促同学们养成每日读书，日日阅读的好习惯。我们现在正处在人生的转折点上，难免会对自己的人生感到迷茫。通过对哲学书籍的阅读，解答同学们对人生的迷惑，帮助同学们正确的认识自我，解读自我，发展自我。

活动形式及内容：

（一）、英美小说阅读分享：每位同学利用课余时间课外时间阅读一本英美小说原著，选定一个时间进行阅读分享。在进行阅读分享时，班中选定一名主持人来负责活动的进行。首先将全班同学分成六组，每四人一组。主持人提出一个经典的问题，如：“To be or not to be, that is a question”.每组同学首先在组内进行自己所读书籍的简单介绍，然后再借着主持人提出的问题向同学们介绍自己对书中最喜欢的人物的解读，比如自己认为书中人物对于这个问题的选择是什么，为什么他会这么选择等。然后每个小组推选出一名同学来向全班同学介绍他们所读的书籍。

（二）、哲学相关书籍读书报告：每位同学利用课余时间阅读一本简单易懂的哲学书籍，根据书籍内容进行整合，加之自己对文章的理解与感悟，写一篇不少于800字的英文读书报告，由老师进行审阅修改，把优秀的读书报告分享到班级公邮里进行共享学习。

（三）、诗歌鉴赏与创作：首先由尤爱莉老师带领进行精读课本上有关于诗歌创作的课文的学习。然后在尤爱莉老师的协助下进行著名诗歌的鉴赏，学习诗歌创作的技巧方法。然后根据所学的知识，全班同学进行诗歌创作并在班里进行分享。同学们对每位同学的诗歌进行分析，老师最终给出指导性的意见。最终由老师和同学投票评出一二三等奖，对获奖同学给予适当的奖励。

三、2014年3月

活动主题：直面专四，各个击破

活动背景：英语专业四级考试对于每位英语系的同学来说都是至关重要的一件事，同时也是一大挑战。面对着如此巨大的挑战，同学们不免出现心理上的焦虑。为了缓解同学们的焦虑情绪，帮助同学们克服学习的惰性，全面的备战专四考试，我班决定举行本月的专四学习主题月活动。

活动内容及形式：

（一）、背单词，扩充词汇量。此项活动贯穿于整个读书活动。全体同学自由组队，两人一组。每人每天背二十个单词，（单词来源不限），并将所背单词写下来。每天早晨同学们提前到教室十分钟，与同伴交换自己的单词单，互相检查。发现没有记牢的单词可下自行巩固，第二天检查是重新检查前一天没有记牢的单词。

（二）教师考前指导：邀请尤爱莉老师进行考前指导，主要包括对于专四题型的解析以及答题技巧的传授，向同学们推荐较好的训练书籍，解答同学们对于专四考试的各种疑惑等等。

（三）专题突破，答题心得分享。每周五下午以宿舍为单位进行专四习题的专题练习。做完习题之后进行答案的校对以及分析交流，对于讨论后仍旧解决不了的问题记录下来请教老师或是外国友人。请每个题型做的比较好的同学交流他们的做题方法，如请作文比较好的同学交流他的写作心得等等。

（四）、心理讲座：面临如此大考，同学们难免会紧张焦虑，甚至会影响到正常的生活。因此，再考试前，我们将邀请学校心理中心的老师为同学们进行一场考前心理讲座，缓解同学们的紧张焦虑情绪，帮助同学们轻松备考。

四、2013年4月

活动主题：海纳百川，有容乃大 活动背景：当今社会需要的是全面性人才，而不仅仅是只精于本专业的人。而生活在大学林立的五道口的我们有着得天独厚的优势去掌握更多的知识。为了充分地利用我们的地理优势，拓展同学们的知识面，促进同学们的全面发展，同时也为了缓解考试带来的紧张气氛，我班特意举办此次跨校听讲座、集体赏电影的活动。

活动形式及内容：

（一）跨校听讲座活动：每周周一由学委向同学们收集有关周围高校周五下午及周六日的有意义的讲座信息，或者由学委上网查找，最终整合出两到三个讲座供同学们自主选择。在本次活动月中，每位同学至少要参加两场讲座。在活动月的最后一周，同学们进行讲座的心得交流，同时通过心得交流活动来监督检查同学们的参与情况。

（二）影片鉴赏活动：专四考试结束后的第一周周末，由同学们投票选择一场当天电影院放映的欧美电影，然后由生活委员集体购票，前去电影院欣赏精彩影片，让同学们紧张已久的神经得到适当的放松，同时也锻炼了同学们的听力。

五 2014年5月

活动主题：听说读写，样样精通

活动背景：度过了大一大二两年的轻松自在的生活，到了大三我们是时候褪去稚嫩的外衣，变得更加的成熟稳重一些了，我们该进入社会历练自己了。作为学习语言专业的我们，很多人以后是靠着嘴巴和笔杆子吃饭的，这就要求我们的说和写能力必须要过硬。本次活动意在加强同学们的说写能力以及在公共场合下的演讲能力。活动形式及内容：

（一）演讲比赛：全班同学每人自选一个演讲题目，第一节课每个同学先写出一个演讲框架，由Adam 老师进行点评修改，对于老师认为不太适合的题目要重新选定题目。第二节课Adam 老师继续进行演讲主题的审核，第一节课通过的同学补充自己的演讲稿，准备下节课的演讲。第三节课有第一节课通过的同学进行脱稿演讲，并由Adam 老师给出评价及指导，第四节课由剩下的同学进行演讲，并由老师评价及指导。本次活动不仅能够提高同学们的口语水平，同时也能够锻炼同学们的公众表现能力，为以后的工作奠定基础。

（二）作文比赛：全班同学自选主题，创作一篇1300—1500词的文学作品，文体不限。每位同学有三个周的创作时间。在创作的第二周打印一篇大约为900词的初稿交给写作老师，老师给出指导性的意见，然后每位同学根据老师给出的意见继续修改完成剩下的文章，并于第三周周五之前将完整稿的打印版交给写作老师。经老师评定后，选出优秀的作品发到公邮共享学习。相信经过老师的指导和同学们的精心创作，同学们的写作能力必定有所提高。

E.N.D

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