冷拼大赛策划书
第1篇：四驱车拼装大赛策划书
四驱车拼装大赛策划书
活动主题：弘扬汽车文化，陶冶学生情操
活动对象：大一大二在校学生
活动概述：汽车工业经过百余年的发展，已成为全球最大的制造业，也是工业经济时代最有代表性的产业，汽车改变了社会的生产方式，也改变这人们的生活方式和文化观念。作为青春的代言人，我们大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，为了弘扬汽车文化，普及汽车知识，推动校园鸡社会汽车文化的发展，机械工程学院特举办“汽车文化艺术节”相关活动比赛。通过举办汽车文化艺术节，让学生对汽车文化有更进一步的了解，同时让学生能够在活动愉快的过程中学习有关车辆方面的知识，学会团队合作的精神，做到寓学于玩。活动共分三个阶段：第一，争分夺秒；第二，斗智斗勇；第三，群雄逐鹿
其中第一第二环节采取淘汰制，第三环节采取积分制 *注：选手两人组队报名，每班至少两组。比赛结束后四驱车归选手所有。
活动流程：
1.“争分夺秒”
活动地点：扬子津校区食堂
比赛规则：参赛选手两人一组队比赛拼装四驱车，先完成的选手即可进入下一关寻找电池（*注：电池只有规定的数量，需加
快拼装的时间，否则有被淘汰的危险），取电池时需完成相应的任务方可顺利取回电池。
2．“斗智斗勇”
（*注这一环节共设五个取电池的地点，其中每个地点配置两付电池）
⊙地点一：环形跑道操场
并驾齐驱
任务：合作的两位参赛队员背对对方，并用后背合作夹住气球，（气球不能夹破，并且过程中气球不能落地，否则返回起点重新开始）在30秒内跑完100米即可娶到电池。
准备材料：气球
人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）
⊙地点二：南广场
战地履带
任务：合作的两位参赛队员利用活动提供的废旧报纸摊开，然后首位相连用胶带粘牢，做成履带状，两人站立其中依靠两人合作前进20米，履带没有断裂即可过关取回电池。
准备材料：废旧报纸若干，宽胶带两到三个，小刀
人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）
⊙地点三：网球场
心有灵犀
任务：合作的两位参赛队员面对站立，其中一位带上耳机，调大音量。一位工作人员站在戴耳机的选手后面，手中举起一块牌子，牌子上分别写着五首耳熟能详的歌曲。由未带耳机的选手选取一首歌曲唱给对方听（由于对方带着耳机，所以不仅要大声，而且要注意口型）如果对方能够说出是哪首歌曲即可取回电池。
准备材料：一块写上歌曲的硬纸板，一副耳机
人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）
⊙地点四：图书馆
第六感
任务：合作的两位参赛队员面对站立，互相伸手刚好能够双方手指能够互相碰到，然后由工作人员分别给两位选手带上眼罩。戴好后两位选手原地旋转六圈（需双脚同时旋转，不得以单脚为轴转动），旋转完成后在自己觉得能够再次碰到对方手的位置站定，站定后不得移动，然后双方伸出双手再次触碰对方的手，碰到即可取回电池。
材料准备：两付眼罩
人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）
⊙地点五：图书馆
栩栩如生
任务：合作的两位参赛队员中有一名从纸箱中抽出一张写有一个成语的纸条，然后用肢体语言表演给同伴看，若同伴能够猜出是哪个成语，即可取回电池。
材料准备：一个小纸箱，若干写有成语的纸条
人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）
3.群雄逐鹿
（经过两个环节的比拼，能够从中脱颖而出的共有十组选手进入第三个环节。第三个环节共有三个阶段的比拼，采用积分制决出优胜者）
比赛地点：食堂
第一阶段：冲锋陷阵
内容：活动类似于打保龄球，参赛选手用自己拼装的四驱车撞5米外的灌水的矿泉水瓶，按撞到的瓶子个数计数。共有15个瓶子。
积分规则：每打倒一个瓶子积两分
第二阶段：拔河
内容：每对参赛选手通过抓阄确定比赛对手，采取晋级制（如图所示）
两组选手根据抽签决定的人员比赛。双方选手将自己的车子用活动分发的细绳系在一起，待发令员一声令下，选手同时放下手中的赛车，比赛规则与拔河类同。
积分规则：由比赛决出前三名，分别获得10分，9分，8分。其余选手依名次给分（7,6,…）。作为本阶段的得分。材料准备：细绳，哨子，晋级板，计分板
第三阶段：抢运货物
内容：选手用活动方提供的硬纸板制作小盒子，用细绳系在赛车上运送玻璃球，路程长20米，限时一分钟，最后清点运送的数量。
积分规则：每两个玻璃去积一分，作为本阶段的得分。材料准备：玻璃球，硬纸板，细绳
完成群雄逐鹿这个环节后，将三个阶段的得分相加算出最后得分。
奖项设置：一等奖：一名（一辆汽车模型）
二等奖：两名（一套四驱兄弟光盘）
三等奖：三名（宿舍台上的小饰品）
活动时间：2012.４
主办方：机械工程学院学生会办公室
本次活动最终解释权归机械工程学院学生会所有
第2篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书
活动名称：淮南师范学院“多媒体技能比拼”大赛
活动主题：
创新（innovation）科技（technology）
活动宗旨：
激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。
活动目的：
培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。
活动简介：
此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习的平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。
活动对象：
淮南师范学院全体在校学生
活动地点：
淮南师范学院泉山校区
活动时间:
xx年6月3日——xx年6月11日
举办单位：
承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会
赞助单位：合肥技嘉科技
活动宣传：
1、宣传时间：xx年6月3日——xx年6月5日
2、宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等
3、宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。
活动项目：
1、创意多媒体课件制作大赛
2、键盘英雄
具体活动策划书
一、创意多媒体课件制作大赛
1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活
2、决赛时间：xx年6月11日下午3点半
3、决赛地点：401教室
4、报名方式：
a、xx年6月3日食堂门口现场报名
b、短信报名：编辑短信“多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式”发送到***（李凤阳）
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、参赛作品要求：
a.上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等）。参赛选手通过邮箱将作品于[ft=，times
b.作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。
c.参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体（比如宿舍、班级），但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。
d.所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。
e.参赛作品中应包括flash动画，视频，音频文件等
f.参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
7、评分标准：
a、作品主题内容（30%）
b、作品观赏性（30%）
c、创意性（20%）
d、语言表达（10%）
e、时间控制（10%）
8、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖2名
优秀奖5名
9、评委老师：（待定）
10、活动经费：证书+条幅=80元
总费用80元
二、键盘英雄
1、报名时间：xx年6月3日
2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:编辑短信内容“键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式”发送到***（凌阳）
3、比赛时间：xx年6月10日晚7点
4、比赛地点：229教室
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。
7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一字增加3秒，用时最短选手获胜。若打字途中发现选手更换输入法，则取消其比赛资格。
8、比赛评委：电脑爱好者协会各部负责人
9、奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
10、活动经费：奖品+条幅+宣传材料=120元
总费用120元
“多媒体技能比拼”大赛策划书
第3篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书
“多媒体技能比拼”大赛策划书
活动宗旨：激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。活动目的：培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。活动简介：此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习的平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。活动对象：淮南师范学院全体在校学生活动地点：淮南师范学院泉山校区活动时间:2010年6月3日 2010年6月11日举办单位：承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会 赞助单位：合肥技嘉科技活动宣传：
1、宣传时间：2010年6月3日 2010年6月5日
2、宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等
3、宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。活动项目：
1、创意多媒体课件制作大赛
2、键盘英雄具体活动
一、创意多媒体课件制作大赛
1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活
2、决赛时间：2010年6月11日下午3点半
3、决赛地点：401教室
4、报名方式： a、2010年6月3日食堂门口现场报名 b、短信报名：编辑短信 多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式 发送到***（李凤阳）
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、参赛作品要求： a.上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等）。参赛选手通过邮箱将作品于[ft=，Times b.作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。c.参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体（比如宿舍、班级），但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。d.所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。e.参赛作品中应包括FLASH动画，视频，音频文件等 f.参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
7、评分标准： a、作品主题内容（30%）b、作品观赏性（30%）c、创意性（20%）d、语言表达（10%）e、时间控制（10%）
8、奖项设置 特等奖1名 一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 优秀奖5名
9、评委老师：（待定）
10、活动经费：证书+条幅=80元 总费用80元
二、键盘英雄
1、报名时间：2010年6月3日
2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:编辑短信内容 键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式 发送到***（凌阳）
3、比赛时间：2010年6月10日晚7点
4、比赛地点：229教室
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。
7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一字增加3秒，用时最短选手获胜。若打字途中发现选手更换输入法，则取消其比赛资格。
8、比赛评委：电脑爱好者协会各部负责人
9、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
10、活动经费：奖品+条幅+宣传材料=120元 总费用120元
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第4篇：才艺比拼大赛策划书
才艺比拼大赛策划书
活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚
社团节开展一次才艺比拼大赛。
一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采
二、活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛
三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委
四、承办单位：文艺爱好者协会
五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学
六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂
七、报名方式、时间、地点：
1、去各班宣传，现场报名
2、4月6日
3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00
八、比赛规则：
1、内容积极向上健康2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加
九、比赛流程：
1、4月20日进行彩排
2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始
3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖
4、比赛后一两天公布名次及奖项
十、活动安排：
1、计划筹划阶段：（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报
（2）、落实节目演出表
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置
（4）、由秘书组负责签到
2、活动实施阶段：（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场
十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分 十
三、经费预算：
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）共计：125元
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元共计100元
总计225元
文艺爱好者协会
演讲与口才协会
2010年3月24日
第5篇：才艺比拼大赛策划书
活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。
一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采
二、活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛
三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委
四、承办单位：文艺爱好者协会
五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学
六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂
七、报名方式、时间、地点：
1、去各班宣传，现场报名
2、4月6日
3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00
八、比赛规则：
1、内容积极向上健康
2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加
九、比赛流程：
1、4月20日进行彩排
2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始
3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖
4、比赛后一两天公布名次及奖项
十、活动安排：
1、计划筹划阶段：（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报
（2）、落实节目演出表
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置
（4）、由秘书组负责签到
2、活动实施阶段：（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场
十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分
十三、经费预算：
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）
共计：125元
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
共计100元
总计225元
文艺爱好者协会
演讲与口才协会
xx年3月24日
第6篇：想“拼”就拼 点缀生活—水果拼盘大赛策划书
活动名称：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。
活动时间：3月26日下午4：45～5：45
活动地点：3号楼下
活动对象：12一大队同学
策划主办单位：12一大队学生会女生部
协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部
活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)
比赛时间：30分钟
评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
场地划分：
前期工作：
1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）
⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。
2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）
3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐
4、购买一次性盘子
5、挂横幅
6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌
8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品
9、安排人员在比赛期间摄影
10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：
1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,其中男生负责蛋糕装饰，女生负责水果拼盘，制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。
6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，并把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数，评出一、二、三等奖，最佳创意奖
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把5中的照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则：
1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂），水果拼盘由女生完成，限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷。
4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。
第7篇：“专业技能比拼”活动大赛策划书[优秀]
一、活动目的贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
二、活动主题
讲故事 学本领
三、活动人员安排
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：章甜 张霞
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长）吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组
负责人：肖媛(组长)
喻珍珍 董明
工作职责：
（1）负责各个班级的宣传和通知工作
（2）负责组织各班报名并进行统计
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待
4、统计组
负责人：张佳曼（组长）饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍
工作职责：
（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作
（2）比赛现场的分数统计工作
5、主持人：冯丹
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、摄影组：李琼 刘海薇
（1）负责活动过程的摄影照片拍摄
7、采购组：熊晓云
贺红芬
（1）负责各组所需物品的采买
（2）负责奖品及证书的采买。
8、后勤组: 祝元
王泉
（1）负责财务支出及做账
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
9、音响组：高娜 郭海英
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
（2）负责比赛当天所需音乐的播放
四、活动对象
教育学院学前教育专业0
8、0
9、10级学生
五、组织单位
主办单位：教育学院学前教育专业学工办
承办单位：教育学院学前教育0911班
六、活动时间和地点
活动时间：xx年5月
活动地点：8栋
七、活动流程安排
前期准备：策划、宣传、报名及主持人的确定工作
1、宣传工作由宣传组
（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传
（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传
2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
3、将邀请冯丹担任此活动的主持人
活动期间：
后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。
后期总结工作表彰：
由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰
八、活动内容及评分细则
活动内容：脱口秀 超级模仿秀
脱口秀：
1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。
2、比赛规则
1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。
2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。
3、评分标准：
1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分
2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分
3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分
4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分
5、普通话标准,吐字清晰。1分
6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分
超级模仿秀
1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。
2、比赛规则
1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定
2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
3、评分标准：
1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分
2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分
4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分
5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分
九、奖项的设置：
一等奖一名（奖品+院级证书）
二等奖一名（奖品+院级证书）
三等奖一名（奖品+院级证书）
优秀奖三名（奖品+院级证书）
十、活动经费预算
奖品：
100元
宣传板：
30元
资料打印：
30元
会场布置：
50 元
道具租赁及相关小道具采买
50 元
茶水、活动笔纸
30元
共计：290元
