英语晨读策划书
第1篇：英语晨读策划书
英 语 晨 读 策 划 书
活动背景：在大学学习中，没有老师、家长的督促，在学习上同学们逐渐缺乏主动性和能动性，不能明确自己目标，甚至在动力不足的大学生活中感到空虚和无助，不能正视学习上的困难，挂科、四级、六级……成为了大多数同学面前的难题。具体事项如下：
活动对象：校英协会员。
晨读时间：周一到周五早上7:00-7：40
活动口号：喊出状态，学出自信，提高我们的英语能力。晨读地点：明水410
1晨读人员：英语晨读成员
晨读要求：英语晨读成员名单一旦确定，就必须要成员们坚持，每次活动都会对成员进行考勤，到活动结束阶段通过成员的到勤率和表示评出百分之十的优秀奖。
晨读目的：
为了凸显财经特色，扩大同学们对英语的兴趣，从而提高同学们的英语水平，使我们成为一个有实力有影响力的大学生，建立良好英语学习环境的能力，促成校内良好的英语学习风气。校英协开展英语晨读活动。同时也可避免大学生的惰性心理的产生。另外一方面也有利于同学们大学英语四级、六级过级率的提升。
活动前期宣传阶段准备：
组建英语早读人员开展每周一次的类似英语角的活动（时间暂定）。
晨读内容：
1。英语作文（主要为四级）常用句型
2．不同主题的英语口语常用句与对话（美剧对白）
3．四级英语听力实训（统一资料）
4.与外国语学院共同学习交流（联谊精彩）
5.除晨读外可以进行一定的其他活动，例如：观看英语电影（无中文字幕）
晨读方式：自由、大声、疯狂的朗读。
宣言：人和人的区别就在于勇于承诺和全力以赴实现承诺！如果你还是一个有觉悟有自尊的人，你就一定要给自己树立一个目标！你就一定要给自己一个一定要成功的承诺！一定要给自己一个一定要说一口口流利英语的承诺！
策划人：
唐竟成2012年10月24日
第2篇：英语晨读策划书
××大学地质工程系
主办单位:
承办单位：××大学地质工程系学生会学习部英语晨读 策划书
2011年10月30日××大学地质工程系学生会
清晨，是一天新的开始，是一个人的新的一天。
刚进入大学的我们不免会因为享受大学的美好新环境而变得有点放松、有点懒惰。为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平，养成良好的英语学习习惯，变传统的被动学习为主动学习，同时为我系营造一个刻苦学习的校园文化氛围，使同学们积极备战即将到来全国英语四级考试，我部特开展英语晨读活动。
二、活动目的1．加强学生的时间观念，培养健康、积极的心态和生活方式；
2．养成良好的英语学习习惯；
3．营造勤奋刻苦学习的校园文化氛围，促进学风建设和学生的全面发展。
三、组织结构
主办单位：青海大学地质工程系学生会
承办单位：青海大学地质工程系学生会学习部
四、活动主题
Dream catcher----追逐梦的人
五、活动口号
轻松晨读，"读"一无二的开始
六、活动时间
11月7日---12月17日每周一至周五 早晨7:00—7:40
各班自习室（财院40
6、407和501教室）
八、活动对象
地质工程系11级全体学生
九、晨读内容
1.自行选择自己喜欢的英语书籍、报纸上的文章；
2．《新时代交互式英语》；
3．老师布置的背诵作业（如大学英语四六级单词、作文范文等）。
十、晨读形式
1．以个人自由朗读为主，建议晨读者制定合适的个人晨读计划。
2．由值班人员组织签到，参加晨读学生在签名表上签上自己的班级和名字；
3．值班人员推出英语发音准确、朗读流利的晨读代表2名，于7：00整开始领读，营造晨读气氛。
4．值班人员根据需要，于7：30后可以推出一个英语比赛活动，如主题演讲比赛、绕口令比赛等，并要准备好所需要材料。十
一、奖惩制度
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖
1、对于一学期内不到五次以上者，在系里进行通报批评。
2、对于一学期内迟到、早退五次以上者，上报班主任和辅导员处。
十二、注意事项
1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2、做好签到工作利于奖惩。
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
十三、经费预算
晨读资料印制：
证书：待定
合计：待定
240元
地质工程系学生会学习部2011年10月30日
第3篇：英语晨读策划书
英语晨读策划书
策 划 书
英语协会 ：策划部
英语晨读策划书
一、活动背景：
鉴于我院四六级，专业四级通过率不够理想，同时在我院领导的大力支持和学生的热情倡导之下，英语协会决定与人文管理学院学生会在我院组织开展英语晨读。
二、活动目的及意义：
为提高我院英语综合水平和四六级通过率，形成良好的英语学习氛围，为丰富西安科技大学高新学院校园学习生活，为同学们提供良好的英语沟通环境，通过同学们的交流互动提高学生的英语口语和应试能力，集学习性，交流性于一体，为同学们营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提高。
三、活动对象：主要为西安科技大学高新学院人文管理学院学生及
英语协会成员；
四、活动时间：每个星期的学校星期一，星期三和星期五7:10 —7:40
五、活动地点：北区216,217,218.
六、活动安排：
前期宣传工作
（由人文与管理学院学生会全程负责，本方案仅供参考）
1.在人文与管理学院10级学生中召开动员大会，宣传晨读意义，号召同学们积极参加（鼓励大二、大三学生参加）
2,以海报形式，通知等在宣传栏及各学生公寓进行宣传.3 横幅标语：
（落款：人文与管理学院学生会，英语协会共同推荐，附上英协QQ群号：124994526）
4.建立英协QQ群号：124994526，用于大家交流。
工作安排（由英语协会副会长罗升泽总负责）
1.,秘书处负责考勤记录；
2学习辅导部负责辅导老师（学生）的联系，安排；负责为早读同学答疑解惑；负责资料筛选；
3.学生会负责监督；
3,早读内容安排（仅供参考，个人可根据自身情况调整）
第二篇：晨读策划 1300字
关于晨读策划书
主办单位： 陕西师范大学学生会学习部 策划书撰写人：董高名
一、活动背景
一年之计在于春，一日之计在于晨。“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。”晨读对于大学生的意义重大。进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。
另外，大学生每天早上八点才开始上课，因此有充足的时间进行晨读活动。
二、活动目的1、早起晨读是我们生活和生命上的自觉意识。早起就要早睡。对自己一天的时间安排是否有规律，是一个人生活自觉、生命自觉的开始。晨读有助于我们养成良好的作息习惯，改变同学中容易出现的散漫作风。晨读更能稳定心态，适应以自学为主的大学生活，使学生每天都有巩固和收获；
2、许多大一大二的学子本学期都报考了英语四六级，晨读对于他们准备英语又多出了许多宝贵的备考时间，有助于提高在校学生英语四六级的通过率；
3、给在校同学集体晨读、相互鼓励、互帮互助和建立友谊的良好机会。
4有利于大学生良好作息时间的安排.三、活动时间
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30
四
活动地点
新勇活动中心北侧
五、活动对象
陕西师范大学在校学生志愿参加报名晨读的学生
六、主办部门
陕西师范大学学生会学习部
七、活动流程:
1.前期筹备：
时间：4月8日星期二——5月8日星期四
主要任务：
（1）由陕西师范大学学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由陕西师范大学学生会批准立项。
（2）成立激情晨读活动筹备组，分配工作，明确分工，小组成员通过讨论，写出详细工作计划。
（3）对本活动进行宣传。在学校指定地点悬挂横幅，悬挂2-3天。
(4）有陕西师范大学学生会成员向同学发放宣传单，通知各院各班班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。
（5）确定报名人数，制作签到表。
2.中期运作：
晨读时间安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30
晨读地点：新勇活动中心北侧
主要任务：
每天早上6:30发签到表，7:00之后不予签到，在4月8号到5月8号活动之间,每天早晨去的前50名有免费早餐赠送,而且在活动结束后会评选优秀人员,并发放荣誉证书。
要求：学习部内部成员每次都必须按时到场。
3.后期总结：
时间：比赛全面结束后
主要任务:
（1）对积极参加晨读的同学给与奖励。
（2）资金结算，开会讨论，总结经验，形成书面总结。
八、可行性分析
此次活动形式灵活，同学们对此项活动都较感兴趣，晨读对大学生极有意义的活动，以后对大家来说将是极为珍贵的回忆，相信同学们都会踊跃报名参加。
九、经费预算：
十、结束语
我们真心的希望能够以此次活动为契机，给同学们提供一个学习的机会，让大家养成健康的生活习惯，早起早睡，让大学生能更快的适应大学的学习生涯，不要以为进了大学就进了天堂，其实大学还是有很多有意义的事可以干，诸如晨读；让大家有更多的时间备考英语四六级，提高通过率。
希望团委各领导能够批准我们此次活动，给我们提出宝贵意见。谢谢！
第4篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
2008级2班罗洪丽
一、活动背景
当今社会，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，国家英语
四、六级考试也即将开始。晨读是学习英语最有效的方法，并且，开展晨读活动可以在校内产生积极的影响。而我校尽管有上早自习的要求，但没课的班级，仍然没有坚持上早自习，并且，学习英语的形式很单一。鉴于此，有必要将同学们集中起来，开展丰富多彩的晨读活动，互相交流，共同努力。
二、活动目的通过开展英语晨读活动，可以在校园内营造一个刻苦学习的文化氛围，加强我校的学风建设，解决我校部分学生学习英语懒散，不自觉的态度。同时，通过开展晨读活动来学习英语，可以激发学生对英语学习的积极性和主动性，提高学习英语的热情和效率。
三、活动时间
每周二、四早晨7:00—8:00
四、活动地点
生态广场及附近园林
五、活动流程
（一）学院内试行
1、学院召开动员大会，宣传英语晨读活动的流程和意义，号召同学们积极参加（要求大
一、大二参加，鼓励大三参加）
2、活动以小组形式开展，10-15人为一组，确定出组长
3、各组组长应负责组织组员商讨出每周的活动形式（包括英语美文诵读，英语对话，英语短文朗读PK，英语绕口令，英语小品，英语名人演说模仿秀等），每个同学要积极的准备资料，积极地参与活动
4、各组在规定时间到规定地点集合，开展晨读活动
5、根据具体情况，邀请外教或留学生加入活动，真正的与外国人对话，进一步提高同学们的英语口语表达水平
6、在社内试行一月，然后向全校推广
（二）校内推广
1.根据在学院内实行的经验，总结不足，及时作出相应调整
2.由宣传部负责绘制海报、张贴宣传单，向全校宣传晨读的时间地点及其意义
3.组织有兴趣的同学开展英语晨读活动
第5篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
为了激发交院学生对英语学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院英语协会特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
二、主办方：院团委学社联
承办方：院英语协会
三、口号：轻松晨读，"读"一无二的开始
四、时间：每周二、三、四早上7:00——7:45
五、地点：天晴：博雅长廊
下雨：B108等教室
六、对象：全体交院学生
七、前期准备
1.宣传工作：在校园内张贴大型海报，同时通过学校广播站以及校园网发布宣传信息，提高晨读氛围，号召大家踊跃参与。
2、组建晨读队：由辅导员本周日在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如博雅长廊，教室等）。
4、寻求专业指导，向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、院英语协会编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-
4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》，大
一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周二早上开始晨读，参加对象:协会全体人员以及自愿参加的同学。
2、组织部每日安排人签到。
3、周二，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周三，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。
5、周四，英文短文朗读PK、背诵PK
（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的段话）注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。
11、外联部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
2011院英语协会 年10月17日
第6篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
1.宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
此晨读以后需用到的地方(如三教前塑像广场)。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：cET-4、cET-6的词汇文和作文 《英语晨读365》
星火的《晨读英语美文100篇》 疯狂英语晨读资料
大一、大二英语课本 等
6、建立晨读qq群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。
2、学生会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从上﹑课本获得的主题后而展开的对-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
话)。
5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK
(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的络渠道上进行宣传。
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
