创建公司策划书
第1篇：协会创建策划书
大学生学术创新协会
一、创建背景
在当今中国学术界，人们对学术规范的重要性已经达成了共识，然而学术创新是学术规范的灵魂。“提高自主创新能力，建设创新型国家”是我国国家发展的战略核心，是提升我国综合实力的关键。党的十五届六中全会着重讨论了加强党的作风建设问题,江泽民总书记特别强调了学风问题的重要性。而学风浮躁是阻碍学术创新的一个重要因素，学风浮躁主要是指不实事求是，急功近利，弄虚作假等，这也是影响当今学术界学术规范的主要问题。因此，对我们年轻的大学生来说，维护学术尊严和学术自由，抓好学术风气和学术道德建设，坚持实事求是，严谨治学，学术诚信，力戒浮躁显得格外举足轻重。
二、创建目的为了不让更多大学生在大学迷茫，荒度青春;给他们展示自己才能的场所，给他们实践的机会，给他们有意义的大学生活，让他们掌握更多的有用社会技能；从而传播大学生创新理念，激发大学生创新意识，成就大学生更美好的未来。
三、协会宗旨
交流学术知识，传播创新理念，激发创新意识，弘扬创新精神。
四、协会精神
求实创新，大胆探索，团结互助，用于开拓
五、协会创建的可行性
正确的分析中国现阶段的经济发展状况，我们正处于世纪之交的历史时期。世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。以创新知识为基础的经济，标志着未来世界的一个重要发展方向。这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素。然而作为当代大学生，我们必须具备这种创新精神，必须掌握各种各样的知识技能，才能在未来的竞争中立于不败之地。虽然在校园里很多人都心怀希望，但面对现实又很迷茫，因此在大学浪费了许多青春，这时他们需要有一个系统指导；而目前为止还没有一个好的平台来指导交流学习实践，所以我们成立这样的一个协会。我们举办活动设施简单，只需提供交流场地，或借用多媒体教室即可；经费基本不用社联负担,由协会自行解决。
六、协会主要针对对象 全校有一技之长担有无处施展的人，有很高的学术探讨兴趣的人，同时必须至少在校一个学期的大一大二学生。
七、协会的发起人
领导层的选择由10级学生担任，领导层中很多人在学校各大社团锻炼过，掌握一定的管理技能。有的在校各大社团或班级里中担任一定的职务，对协会的发展由很大的帮助。我们都对未来怀抱梦想，我们工作勤奋踏实，我们大胆创新。我们的协会定会有一个美好的明天！
八、协会组织结构
九、各部门主要职能
策划部：对协会活动进行策划，递交可行的策划书，对协会及干事制
定发展策划
外联部：为各个活动的经费拉到赞助，根据其它部门的活动策划写赞助策划书，与其他社团进行交涉，增进彼此的友谊
宣传部：为举办的所有活动做好宣传工作，具体说就是活动前期设计宣传海报，后期学校网站等各类媒体写新闻报道等宣传。
实践部：负责项目活动的组织实施，并作活动总结。
执勤部:负责对协会协会召开各种会议以及活动时出勤的检查，对协会每个成员发展状况的考察。
学术部：将各系有一技之长的人聚集到一块进行思想交流，学术交流，技术交流；各系喜爱探索的人才聚在一起，把他们的知识聚集到一块，让他们在实践中完成自己的想法。
十、协会固定活动：
一、聘请资深老师授课，教授学术各方面的知识。
二、定期开展潜能激发的培训课程。
三、定期开展时间管理的培训课程。
四、定期开展座谈会，以主题形式展开，相互展示各自的创新想法。
五、定期在协会内部组织学术创新比赛，以实践调查+策划+实战的方式展开，以理论和实践相结合，让大家亲身体验其中的苦和乐，让同学们对创新有更深的了解。
六、其他公益活动
十一、协会设想的大型活动
一、在全校举办“学术创新大赛”，对一些学术的创新，以类似演讲比赛的形式开展，内容多样化，向全校展开，对获奖者给予奖励，以创新为宗旨，鼓励学生的创新。
二、邀请八个系资深老师、教授以及校级领导来开展年度“创新作品”评估会。
十二、协会资金来源
一、由外联部向外界企业、连锁店等进行游说，以宣传他们产
品为条件，让他们赞助维持我们协会的运转。
二、学校提供一定资金赞助。
三、协会内部成员缴纳一定的会费，来作为协会发展基金。
四、协会与来我校招聘人才的个别企业签约，以每年可以让贵公司第一时间接触到我协会技术、管理、创新等人才为条件，让此企业每年给于一定数额的资金，作为协会发展基
金。以上是本人对此协会开创原因、开创目的、人员配置、资金来源的粗略介绍，具体策划，在经各级领导同意后，在开办前向学校递交详细策划及申请。
备注
创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。创新型人才应具有创新精神、创新能力和创新人格等三个方面的素质。
人类社会发展的历史，实际上就是不断创新的历史。所以培养创新人才是实施科技发展的迫切要求，培养创新人才有助于解决新时期的新情况、新问题。李岚清在第三次全国教育工作会议上的讲话也提到要增强建设强大祖国的责任感和紧迫感，把全面推进素质教育、提高民族素质和创新能力，加快教育的改革和发展真正作为当前我国现代化建设的一项极为紧迫的任务。
因而作为当代大学生，我们应该树立创新学习的理念。以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习，树立创新学习的理念，首先要脚踏实地，打下扎实的专业根底；同时又要善于思考，勇于开拓，不断激发自己的创新意识，敢于突破陈旧的思维定势，努力从事探索活动，培养创新精神。社会的发展和未来的事业，要求我们自觉培养创新学习的能力。在学习过程中，不仅要善于组合、加工、消化自己已有知识，而且要力求有所发现、有所发明、有所创造。要破除迷信、解放思想，勇敢地追求真理，掌握客观事物是发展规律，养成科学的创造性思维的习惯，为将来的工作打下良好的基础。
第2篇：学生会创建策划书
学生会创建策划书
一、学生会部门框架：
指导老师部长、副部长干事二、校学生会各部门及指导老师的职责：
1、学科部职责：（老师：xxx）
1）、负责了解学生的学习情况，对在学习方面较为吃力的学生给予辅导；
2）、配合学校教务科工作，开展丰富多彩的学习活动，如：读书、征文等活动。
3）、及时总结交流学习经验，介绍和推广先进的学习方法。
4）、收集和了解同学们对教学的意见和要求，及时向教务部门、学生会反映情况。
2、体育部职责：（老师：xxx）
1）、在学生会安排下，带领各班体育委员，指导并帮助他们开展班级的各类文化体育活动。
2）、应积极策划有意义的活动来增强学生的体质，加强班级的凝聚力，丰富学生的校园生活。
3）、检查学生早操、课间操上操的质量。
4）、收集和了解同学对文体活动方面的意见和要求，并及时改进。
3、文艺部职责：（老师XXX）
1）、丰富同学的文化生活。负责发动和组织同学积极参加各种有益的文化娱乐活动。
2）、配合学生会组织各类大型文艺演出、联欢活动等。
3）、负责培养文娱积极分子，协助学生会加强对同学文艺能力的培训。
4）、做好广播站中的各项工作，让学生了解更多的信息等。
4、生活部负责：（老师：xxx）
1）、要及时了解学生在校的生活状况，尽可能地帮他们解决问题。并对各项生活委员工作的指导，检查和督促跟评比。
2)、认真配合学校的后勤工作，并检查学校卫生区，确保师生生活
安全、舒适。
3）、组织师生定期检查身体，保障学生的身体质量。
5、纪检部职责：（老师：xxx）
1)、负责对各项检查工作。
2）、积极完成学校下达的工作任务，并及时收集广大同学的意见和建议。
3）、督促我校同学严格遵守校纪校规，使教学工作健康有序的进行，如在各项活动中严格考核纪律出勤情况，维持活动秩序，使活动有序的进行。
4）、定期定时以班级学习、活动出勤的情况做好各项通报，以新风格、新方式全面监督学校学习进程。
5）、加强学生宿舍管理，配合管理员做好学生按时作息工作，严查晚归、不归宿舍的学生。加强寝室文明宣传和教育，杜绝打架斗殴、偷窃、火灾等事故的发生。
三、学生会各部门人事活动：
1.、人员的选举：
1）、指导老师有总负责人推选。
2）、学生会各项部长有竞选产生，指导老师担任评委。
3）、各项干事由竞选产生，指导老师和部长担任评委。
4）、各项指导老师1名，学科部、文艺部和体育部需部长1名，干事2名；生活部和纪检部需部长1名，副部长1名，干事2名。
2、各项注意事项：
1）、学科部应该做好各种辅助教学的工作。例如：每班的板报、知识竞赛、各种考试等。
2）、文艺部应该做好各项文娱活动。例如：周末舞会、义工、歌唱比赛、表演比赛、节假日活动。
3）、体育部应该做好各类体育活动等。
4）、纪检部应该负责好校区安全及校区卫生、出操情况、卫生质量、排除安全隐患。
5）、学生会每周例会于周一晚上19点召开：由总负责人主持，各部老师、部长、干事参加，汇报上周工作并总结以及实施下周工作计划，指导老师每周自行安排时间召开部门例会。
各部门应该携手将学校的各项活动认真做好，让学校的一切工作顺利开展。
四、学生会考核奖励、处罚措施：
1、学生会部门及学生会成员考核：
1）参加例会的考勤和平时组织活动的能力。
2）出操、上课的考勤。
3）平时的个人表现。
4）各个部门定期进行评比，同时每个学生会成员平时的表现纳入学生会部门的考核当中。
2、指导老师的考核：
1）指导部门每周开展部门会议的情况。
2）部门工作对学校教学工作是否有积极作用。
3）是否使学校校园生活充满乐趣。
3、奖励：
1）、学生干事表现突出者经过评选为“优秀学生干事”,给予一定的奖励。所有学生会杰出成员，在每年的奖学金评比中优先考虑。
2）、每学期末部门部长表现突出者经过评选可被评为“优秀部长”，给予一定的奖励。同时，根据部门活动的需要，学校适当给各个部门话费金额30元。
3）、指导教师表现突出者每学期被评为“优秀教师”，给予发奖金。
4、处罚：
1）、老师考核不达标者取消奖励并批评。
2）、学生不认真完成部门安排的事项取消奖励并批评，严重者退出学生会并按校规处罚。
（学生会组织活动的经费、成员的服装、学校旗帜以及学生会的奖惩等事项交给总负责人审批，审批通过后由学校统一安排。）
第3篇：创建文学社策划书
创建文学社的策划书
一、继续创建文学社的作用：
翻开现代教育史我们可以看到，许多伟大人物、知名作家、革命老前辈在校读书时无不参加过文学社团或创办过校园文学社刊。他们在文学社活动中经受学习、锻炼，增长才干，由此走上革命征途和文学创作的道路。例如著名现代文学家、教育家叶圣陶先生，早在1908年在苏州草桥中学读书时就创办了"放社"；周恩来1914年在天津南开中学组织"敬业乐群会"，曹禺来南开又组织过新社团，到1928年端木蕻良来南开中学读书时组织"新人社"，出版《人间》和《新人》。
新课程确立了以人为本，以促进人的全面素质提高为目的的教育实践。其中尤为重视对学生的创造性思维能力、人才个性以及道德品性的培养。因此，校园文学社团在学校道德文化教育过程中，由学生自主参与，以学生的兴趣和道德文化需要为基础，以促进个体道德的整个发展和社会和谐为目的的现实的社会交往活动。它充分体现了活动的能动性和创造性这一?quot;人"的特征。基于此，文学社团是中学语文素质教育的活动阵地之一，是素质教育的时代要求。
可见创办校园文学社团有如下作用：
1、可以促进学风的建设。
2、可以扩大学生的知识视野。
3、可以锻炼学生的文笔。
4、可以让校园生活和社会生活接轨。
5、可以培养学生的创新能力。
6、还可以培养学生的人文精神，提升他们的人生价值。
我校虽有浪花文学社，但管理一直不太完善，学生的能动作用并没有充分发掘，本学年应继续完善文学社的建设，充分发挥文学社的作用。
二、我校继续创建文学社的目的：
文学社旨在提高全校学生的人文素养，在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，加强与外界的交流和合作，为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台，为语文组课程改革提供一块实验园地。
三、如何继续创建文学社：
如何办好中学文学社团，使它在实施素质教育中发挥作用，除了端正教育思想，建立"大教育" 的理念之外，还必须完善新的考核制度并进行科学的管理。
首先应明确继续创建文学社的作用和分工。
学校领导应按照教学大纲和课程标准，努力挖掘语文学科人文教育的因素，切实制定出加强人文素质教育的具体目标和要求，让学生在校园文学的园地里，提高对民族文化精神内涵的理解。对学生进行人文素质教育要从全方面、多渠道地展开。课堂知识教学固然是获得人文科学知识的主渠道，然而，课外知识、教育环境、教育实践等同样是不可忽视的教育源流。学校教育要通过文学社团活动，组织学生读书、研讨、创作，引导他们探索人生的真谛，陶冶高尚的情操，发展特长，培养能力，通过文学社的活动从而带动学校各种社团活动。文学社团应由分管教学的校长、文学社长专门负责，明确"以人为本，张扬个性，注重人情，陶冶性灵，立足实践，宗旨创新"的理念，创办文学社自己的刊物，并聘请资深的辅导教师定期不定期的讲学，各年级的语文老师每学年至少培养8至10名文学社社员。文学社团建设的计划、发展目标应该成为学校办学的历史记载。应对于文学社团建立档案，对文学社团的重要活动以及取得的成绩都应该做"大事年表"的记载。即使校领导因工作调动离开本学校，新上任的领导也应该把文学社团的建设接替延续下去，不能半途而废。学校领导应充分利用文学社团开展多种形式的教学活动。这样，课内拉动课外，课外又能促进课内，真正使文学社团发挥自身的教育功能。
其次应确立文学社的章程明确文学社成员的权利和义务。
现拟如下章程提请学校领导审议：
天宝中学文学社章程
第一章 总则
第一条 文学社系天宝中学的学生社团组织，本社拥护中国共产党的领导，遵守党的宣传法规。本章程是文学社开展活动的基本准则。
第二条 文学社在学校的领导下,在本校语文教研组指导下开展工作，坚决执行学校语文组的相关决议。
第三条 文学社旨在提高全校学生的人文素养，在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，加强与外界的交流和合作，为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台，为语文组课程改革提供一块实验园地。第二章 社员 第四条 凡天宝中学在籍学生，遵守校纪校规，承认并遵守文学社章程，对文学有一定的爱好，积极参加文学社活动，由本人申请并交代表作品，经理事会批准后，即可成为本社成员。或由本班语文教师推荐经理事会批准后，即可成为本社成员。第五条 社员义务
（一）有努力学习、遵守校纪校规、维护学校形象的义务。
（二）有自觉遵守文学社纪律，严格执行文学社决议，热心本职工作，按时参加文学社活动，努力完成文学社交派的义务。
（三）有宣传文学社、维护文学社形象的义务。
（四）有推荐文学爱好者加入文学社的义务。
（五）有按月向文学社递交个人作品、推荐社外学生优秀作品的义务。 第六条 社员权利
（一）享有参与文学社内的选举、被选举和表决的权利。。
（二）享有向文学社提出工作建议、监督文学社内工作的权利。
（三）享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
（四）享有向社刊投稿优先发表、作品向校外刊物优先推荐的权利。 第七条 入社
申请者应向文学社理事会提交书面申请，经语文指导老师审核表决批准后方可成为文学社会员。申请者自批准之日起履行社员义务，享有社员权利。第八条 退社
社员因升学、转学、休学或退学等情况要退出文学社的，应提前两周向文学社提交书面申请，办理退社手续。第九条 奖惩
（一）奖励
设置学期优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项。经文学社干部表决评出。文学社为获奖者颁发荣誉证书，给予一定奖励。
（二）对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员，由文学社干部查证核实后给予相应的处分。
（三）对一学期内三次无故缺席文学社活动或三次无故不交作品者按退社处理。按时参加社内组织的活动、会议，有事者可向社长请假，连续三次无故不参加者视其为自动退社，经常迟到者劝其退社。第三章 组织机构
第十条 为了顺利开展工作，文学社设理事会和读写指导委员会。理事会是本社领导机构，设顾问、社长、副社长、编辑部主任、宣传部主任、各班联络员等职；读写指导委员会为本社阅读与创作等活动的指导机构，由本校语文教师组成。
（一）召开社员全体会议：全体社员参加。会议在每学期开学第一个月内、每学年结束前一月内各举行一次，由副社长主持。
（二）社员全体会议职责。
1、监督文学社各项日常工作。
2、对文学社内重大决议进行表决。
3、审议社长学期工作计划和年度工作总结。
4、选举社长、副社长和其他干部。 第十一条 社长、副社长
（一）社长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报学校批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
（二）副社长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
（三）社长职责
1、主持文学社的日常工作。
2、定期向社员全体会议和学校汇报工作。
3、监督、指导各部门的工作。
4、主持对副社长、各部门干部工作的年度评定。组织人员对学期优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项进行评定。
5、聘请若干热心并支持中学生文学社团工作的领导、专家、学者担任顾问并参加相关会议或活动。
6、在全体会议上阐述学期工作计划和学期工作总结。
7、不定期的召开干部会议。
8、邀请相关人员组织全体社员举办各种讲座、培训等活动，一学期至少两次。
9、写好计划在校办公室开介绍信向有关单位组织活动经费。
（四）副社长职责
1、对每一次活动进行报道，将报道交到教研处。
2、监督、指导所辖各部门的工作。
3、处理文学社日常事务。
4、社员管理。如活动人员和缺席人员的登记，对违反纪律人员的处理。
5、稿件收发。
6、作好活动和会议的通知。
7、协助社长开展好其它工作。 第十二条 编辑部
（一）编辑部主任一名，和社长一起审稿。编辑人员八名，其中打字人员四名，美工三名，校对一名。发行一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
（二）编辑部职责
每学期编辑社报四次，社刊二次。第十三条 宣传部
（一）宣传部主任一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
（二）宣传部职责
1、不定期地通过校内广播站进行校内宣传。一个月应有一次。
2、组织编辑部更换文学社的橱窗宣传内容，一个月一次。
3、和计算机老师取得联系，将文学社相关资料上网。
第十四条 各班联络员职责是负责本班成员文学社的活动通知及收交各班稿件。第十五 理事会顾问及读写指导委员会职责
理事会的顾问和读写指导委员会成员均由语文教研组成员担任。顾问由学校指定专人负责文学社的日常管理工作，监督文学社的运作情况，负责做好学校领导与文学社的沟通和交流。读写指导委员会成员由学校指定每一年段的一名语文教师组成，他们主要负责监督本年段的成员开展活动的情况，做好年段与文学社顾问沟通和交流。第四章 附则
第十六条 本章程自颁布之日起施行。第十七条 本章程在实践中不断完善。第十八条 本章程最终解释权归文学社。
第三拟定好文学社章程后还要确定文学社的名称。
为了让全校师生都积极参与到文学社的继续创建工作中来，可以策划一次全校性的活动征集文学社名称，相信这次活动会激发广大师生参加文学社的热情，为今后文学社工作的开展营造良好的氛围。
第四要确定2005－2006学年文学社的工作计划。现初定一下计划提请校领导审议：
一、工作要点
（1）确定文学社教师负责人（顾问）及各年段负责教师，由学校指派专人负责。（2）组织好文学社团，选举文学社理事会成员、各班联络员；（3）完善文学活动章程，使之更规范化并具操作性。
（4）结合高
一、高二年段的研究性学习，在这两个年段增设文学研究会（读书会），提高学生读书的积极性和效率；诊断当前中学生阅读习惯及兴趣的进步性和隐忧。
二、具体活动安排（拟方案）
（1）2月份 召开文学社继续创建会，由学校领导审议文学社的继续创建计划及各项章程。从而确定本社的章程和计划。
（2）3月份 招募文学社成员，确定成员名单。
（3）4月份 组织全体成员参加第一次入会创造比赛，根据比赛结果及各班老师的推荐文学社理事会候选人名单，召开社员全体大会表决通过。（4）5月份 召开文学社成员座谈会。
（5）5月份 邀请兄弟学校的文学社负责人开讲座学习习近平时活动经验以及编写社报和社刊的经验。（具体学校待定）（6）6月份 组织编辑部成员学习如何编辑社报和社刊。争取把获奖稿件编辑成报。（7）2月份 结合高
一、高二年研究性学习，在这两个年段增设文学研究会（读书会），对当前中学生阅读进行调查，对文学的责任进行探究，以期进一步提高学生读书的积极性和效率；诊断当前中学生阅读习惯及兴趣的进步性和隐忧。结合调查结果拟出一期社报或社刊，通报全校。（此项工作放在下学期进行）
（8）1－6月份 希望在计算机老师的指导下，本学年内文学社能够学会制作网页，争取早日上网，让全校师生在网上就可以自由投稿及浏览稿件。
第五继续创建文学社需要大量的人力和物力，希望校领导能够大力支持，并明确负责人员及所支持的经费。这是办好文学社的关键。
6月26日下午，泰州市传统文化研究会成立大会在泰州师范高等专科学校春晖校区行政楼308会议室正式召开。42名与会会员代表中有正教授8名、博士4名、硕士及副教授28名。会议按照规定程序选举常庆康为会长，张剑、范观澜、徐志成、杨卫平为副会长，贾荣圣为秘书长。特别聘请泰州市社科联潘时常主席、泰州师专温潘亚校长为名誉会长。泰州市传统文化研究会的成立，为构筑泰州四市两区老中青文化研究人才高地夯实了基础，为传承中华传统文化精神、传播区域文化、培育本土文化、打造泰州特色文化搭建了平台。今后，泰州市传统文化研究会将充分发挥学术研究团队优势，不断推出中华传统文化研究精品成果，为我市打造“文化名城”建设发挥积极作用。
