大学生网络活动策划方案（共8篇）

作者：9hipi | 发布时间：2020-05-17 16:07:26 收藏本文下载本文

第1篇：大学生网络嘉年华活动策划书

活动名称：大学生网络嘉年华

主办:共青团湘潭大学委员会

承办:湘潭大学学生社团联合会

湘潭大学电子商务协会

联系人:杜亮(***)

博学笃行,盛德日新.前言

湖南省唯一的一所综合性全国重点大学--湘潭大学坐落在人杰地灵,风景秀丽的湘江之滨,一代伟人毛泽东同志的故乡--湖南省湘潭市.学校占地面积2300多亩,建筑面积65万平方米.有6个教学楼群,44个实验室,2个中试基地.有2.3万平方米的高水平现代化图书馆,藏书190多万册,中外期刊10000余种.拥有可容纳10000多人住宿,全国一流的学生公寓区.教学,科研,生活等各方面的设施齐备,办学条件优良.湘潭大学以"博学笃行,盛德日新"为校训,始终注重人才培养质量,特别重视学生心理素质和心理承受能力及创新,创业能力的培养,学生综合素质不断提高.目前,学校各项设施日趋现代化,被誉为"奋进中的湘大".电脑与网络运用于管理,教学,再加上各院系都相应的开设有计算机等相关专业(其他专业也相应开展一些机算机基础学科),使计算机和网络走进学生的日常生活.00级,01级,02级已经有不少学生独立拥有电脑;更不乏电脑和网络的爱好者.计算机是21世纪科学进步发展的支撑点,信息技术更是21世纪的三大热点之一.处于互联网时代,计算机技术无愧是一把金钥匙,电脑就是通向无限信息的门户.现在随着03级新生的入学,我们急需有个正确的思想指引学生进一步领略高科技数码时代的精彩,了解it及电脑市场行情,端正上网态度,掌握必备的基本技术,充分体会网络的重要性和必要性,让网络为我所用.本着这么一个目标,这么一个宗旨,特举办湘潭大学第一届"网络嘉年华",望能使互联网广泛深入到每个人的日常生活,让每个学生与电脑网络来个亲密接触,这也是我们举办此次活动的根本目的所在.谨让我们共同助你们启航!

总纲

活动主题:人文,科技,知识

活动宗旨:普及电脑网络应用,宣传电子商务知识

活动地点:湘潭大学

活动时间:xx年4月初至xx年4月中旬

活动对象:湘潭大学师生及广大电脑与网络爱好者

主办单位:共青团湘潭大学委员会

承办单位:湘潭大学学生社团联合会

湘潭大学电子商务协会

协办单位:

赞助单位:

活动内容

电脑,高科技数码产品展暨网络嘉年华开幕式

计算机和网络的历史(图片,文字,邮票展示)

中小企业信息化讲座

电子商务系列讲座之网站建设篇

电子商务系列讲座之电子商务知识篇

电子商务系列讲座之网络的趋势

电子竞技大赛

"flash"设计制作大赛

网页设计制作大赛

电子商务教学影片及最新大片放映

"网络时代与健康上网"访谈

网络无限

普及上网与网上购物演示

湖南经视脱口秀节目"越策越开心"湘潭大学特别节目—"网络之夜"

网络嘉年华闭幕式暨颁奖晚会

"网络嘉年华"活动具体安排如下:

活动之一:高科技数码产品展暨网络嘉年华开幕式

活动时间:xx年4月初

活动内容:网络嘉年华开幕式

笔记本电脑,品牌电脑,兼容机电脑,mp3,手机,数码相机,游戏产品的展示,各种有奖问答.活动过程:从xx年11月份起进行筹备,活动当天将在展示区标志性建筑上方悬挂各赞助单位的宣传横幅并由xx电视台进行现场报道.活动包括品牌电脑及各种兼容机展示,数码产品展示(mp3,数码相机,移动存储等),时尚手机展示及游戏产品展示,展示时将进行部分展示品的促销以及有奖问答活动,现场下设硬件区,软件区,书展区,休闲区.关于展台的具体布置以及各公司前期宣传工作我们将与各参展公司及赞助商协商而定.具体内容:电脑公司进行产品介绍.届时各展区展示其产品:与观众进行互动节目(如有奖问答);进行硬件产品促销;进行数码相机拍照,电脑图像处理,最后打印照片.同时软件区,书展区也将进行相关活动.活动地点:金翰林公寓广场

活动之二:计算机和网络的历史(图,文,邮展示)

活动时间:xx年4月初

活动内容:收集大量和计算机,网络有关的图片文字资料,按时间顺序做成图片展览,与集邮集卡协会合作,收集大量和计算机,网络有关的邮票,电话

卡等藏品,做成邮票,电话卡展览)

活动地点:金翰林公寓广场和南苑门口

活动之三:中小企业信息化讲座

活动时间:xx年4月初

活动内容:邀请湖南省内部分著名中小企业来校讲座,介绍在中小企业中实施信息化过程中的障碍,和实施后所带来的好处,介绍在企业信息化过程中所总结的可贵的经验,交流在企业信息化过程中的心得体会.活动地点:图书馆学术报告厅

活动之四:电子商务系列讲座之网站建设篇

活动时间:xx年4月初

活动内容:邀请湘潭市/长沙市有关网络公司技术人员具体讲解网站建设一整套流程,内容包括如何策划个人站点,制作网页,申请域名,网页上传等一体化知识.通过这次讲座使同学们对如何建立个人主页有一个初步概念.活动地点:xx多媒体阶梯教室

活动之五:电子商务系列讲座之电子商务知识篇

活动时间:xx年4月初

活动内容: 讲解电子商务的基础知识,具体内容包括电子商务原理,电子商务模式,电子商务与物流,网络营销,电子商务案例,电子商务法等一系列知识.通过这次讲座使同学们对电子商务有一个初步的了解.活动地点:xx多媒体阶梯教室

活动之六:电子商务系列讲座之网络的趋势

活动时间:xx年4月初

活动内容:邀请搜狐公司负责电子商务的总经理讲解目前中国几大门户网站的运营情况及发展趋势,整个网络和电子商务行业的发展走向.搜狐网报道本次网络嘉年华的整个活动.活动地点:图书馆学术报告厅

活动之七:电子竞技大赛

活动时间:XX年4月初

参赛要求:除热爱电脑游戏外无任何要求.参赛对象:湘潭大学所有在校师生

活动内容:国家体育总局近日在人民大会堂已将电子游戏批准为全国99个正式体育项目之一.借此东风,举办电子竞技大赛,大赛共分四个游戏项目,分别是:《反恐精英》,《星际争霸》,《魔兽争霸》,《fifa足球》.联系网吧作为本次大赛的比赛地点,或邀请电脑公司摆设游戏比赛台进行露天比赛.宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传

活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台

奖励方法:四个游戏项目,每个项目均设:一等奖:一名(xx元)二等奖:二名(xx元)三等奖:三名(xx元)优胜奖:四名(xx元)

评奖方式:按照具体游戏规则决出胜负,比赛为淘汰制.比赛地点:初赛地点位于网吧,决赛地点待定.活动之八:"flash"制作大赛

活动时间:XX年4月初

参赛要求:作品必须具有一定的感染力,观赏性和技术性.参赛对象:湘潭大学所有在校师生.宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传

活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台

上交地点:湘潭大学校内咨询点

奖励方法:一等奖:一名(xx元)二等奖:二名(xx元)

三等奖:三名(xx元)优胜奖:四名(xx元)

评奖方式:由资深电脑教师担任评委,同时在网上进行学生投票

活动之九:网页设计制作大赛

活动时间:xx年4月初

参赛要求:内容健康,积极向上,反映丰富的校园生活

参赛对象:湘潭大学所有在校师生.上交地点:湘潭大学校内咨询点

宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传

活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台

活动之十:电子商务教学影片及最新大片放映

活动时间:xx年4月初

活动内容:集中放映电子商务教学影片及最新的大片,使协会会员通过观看电子商务教学影片更好的了解和学习电子商务知识,同时,放映最新的好莱坞大片,面对全校师生.活动地点:电子商务教学影片放映地点:xx多媒体阶梯教室;最新大片放映地点:湘潭大学俱乐部(大礼堂).活动之十一:"网络时代与健康上网"访谈

活动时间:xx年4月初

活动内容:现今网络已无时不渗透于我们的生活,它悄然改变了我们的生活方式,也转变了一些社会现象与社会问题,同时也给我们带来了新的思考.到时将邀请学生嘉宾,计算机老师,心理学老师,医学院领导,他校一些师生参加.以访谈的形式挖掘网络中的虚幻与现实,丰富与局限,用亲身经历来讲述网络对我们生活所带来的变化,并对一直争论的如何对待学生上网问题,从不同的角度不同的立场上各表其态,权衡利弊,展开讨论……

活动地点:湘潭大学图书馆学术报告厅

活动之十二:网络无限

活动时间:XX年4月中旬

活动形式:类似开心词典与幸运52的知识问答.问题内容将涵盖硬件,软件,网络知识等.知识问答分三关进行,每关5题,共计15题.中间有观众幸运奖,有奖问答以及各院校相关协会的文艺表演.面向对象:湘潭大学所有在校师生.报名形式:班级组队报名,各学生社团组队报名

活动安排:1,试题的选取工作:试题将由湘潭大学电子商务协会会长以及湘潭大学电子商务系老师共同选取,试题内容包括硬件,软件,网络的基础知识,旨在提高学生的网络知识,动手能力,以及普及电脑的应用.2,从开始展开报名工作:在湘潭大学校内设立报名点,并进行一轮初试.3,决赛时将邀请学校领导及学院领导,各个协会的会长来参加节目,邀请各个协会进行文艺表演,邀请专业的主持人主持整个晚会.4,决赛时将发放入场券给全校学生,并设有观众幸运奖.对于选手将采用每轮选拔制,进行闯关;闯关中间插入观众奖和文艺表演.5,比赛设立:1个一等奖(xx元)2个二等奖(xx元)

3个三等奖(xx元)2个幸运奖(xx元)

200个观众奖(1份小礼品)

6,宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传,活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台

活动地点:湘潭大学学生活动中心

活动之十三:普及上网与网上购物演示

活动时间:xx年4月中旬

活动内容:邀请中国电信湘潭分公司,中国移动湘潭分公司来学校做普及上网和新业务的宣传;邀请长沙远征生活网技术人员来学校做网上购物现场演示,使同学们消除网上购物的担心与忧虑.活动地点:金翰林公寓广场和南苑门口

活动之十四:湖南经视脱口秀节目"越策越开心"湘潭大学特别节目—"网络之夜"

活动时间:xx年4月中旬

活动内容:邀请湖南经济电视台娱乐脱口秀节目"越策越开心"全体制作组和演出人员来湘潭大学办一次特别活动,名字暂定为"网络之夜",话题以网络为主,而且时不时策一策湘潭大学电子商务协会.总计 5100元

湖南经视脱口秀节目"越策越开心"湘潭大学特别节目—"网络之夜"活动经费:

借用俱乐部场地 800元

海报(6张)500元

横幅(4条)400元

请柬 400元

入场券 500元

舞台布置(小气球,荧光棒等)400元

接待费用 XX元

总计 5000元

网络嘉年华闭幕式暨颁奖晚会

借用俱乐部场地 1200元

海报(6张)500元

横幅(4条)400元

场地布置 500元

请柬 400元

入场券 500元

接待费用 1000元

幸运抽奖 200元

后勤及其他 1000元

总计 5700元

全总计: 32550元

湘潭大学电子商务协会

xx年3月15日

第2篇：大学生网络才艺大赛活动策划书

一、活动背景

信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

二、活动目的为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

三、主办单位

扬州市民间文艺家协会

扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

扬州市力宝广场

四、宣传方式

1、张贴海报1张

张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

2、印制宣传单，在新生班级中宣传

传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式：

（1）在班长处填写报名表

（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

5、宣传内容：

（1）活动目的（2）活动时间

（3）活动流程和前期准备

（4）报名方式

五、活动时间

4月5日—4月13日

初赛时间：4月20日

比赛时间：4月27日

六、活动地点

扬州市力宝广场

七、活动对象

扬州各高校学生、广大市民

八、报名方式

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

九、赛前准备

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

3、资金来源：

（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

4、人员物资准备工作：

（1）评委、主持人的确定

（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

（3）海报、宣传资料的制作

十、活动流程

1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

2、初赛参赛准备：

由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

4、初赛评比：

由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

5、现场公布初赛评比结果：

由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

6、决赛参赛准备：

由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

8、决赛评比：

由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

9、现场公布决赛赛评比结果：

由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

10、现场颁奖：

现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

11、活动结束：

现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

十一、奖项设置

一等奖1名折叠自行车一辆

二等奖2名音响一台

三等奖3名大型飞镖盘一座

最佳网络才艺奖精品床被一盒

优秀奖诺干

十二、经费预算

1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

4、横幅费用：200元

总计：1000元

第3篇：大学生网络文化节活动策划

大学生网络文化节活动策划

——教育科学学院10级教育技术团支部

一、活动主题:网络改变生活文化提升品质

二、活动时间：xxx

三、活动地点：10级教技本科班班级博客

四、参加人员：全体同学

五、活动负责人：

六、活动目的：通过组织和开展与网络文明有关的活动，来引导学生正确的分析和利用网络信息，合理安排上网时间，增强网络自律意识。从而使同学们更深层次的理解网络和网络文化，充分利用网络资源来增强文化知识，让同学们养成文明上网的习惯。

七、活动形式：宣传教育通过班级博客讨论

八、活动内容：1.利用河洛星辰平台（10级教技本科班班级博客）设置与网络文化有关的题目进行网

络投票

2、建立讨论组进行讨论（关于网络文化方面、学习上的问题等等）

3、网上召

集活动，以倡导网络文明

九、活动开展：

（一）活动准备阶段召开班级会议讨论活动的相关事宜海报宣传将本次活动做以

宣传

（二）活动举办阶段完善班班级博客提前将投票的内容设置好还有将本次网上的具

体操作给同学说明：首先有宣传委员李豆豆邀请全班同学注册自己的博客然

后进入自己的博客找到我们班的班级博客进行投票和已给出的话题进行讨论

要求说出自己看法和感想关于网上召集活动叫同学们用一句简单的话说说

对于网络文化的理解、感受。负责人xxx。宣布活动开始要求全体同学积极参

与到活动中去。活动过程中要进行摄影记录负责人xxx

（三）活动后续阶段根据投票和讨论的情况进行总结最后以ppt的形式展现给同

学们

十、活动总结：对本次活动进行总结，找出活动中存在的不足之处以便进行改正。体会出本次活动的意义所在。

大学生网络文化节活动策划

第4篇：大学生网络嘉年华活动策划书

大学生网络嘉年华活动策划书

活动名称：大学生网络嘉年华

主办:共青团湘潭大学委员会承办:湘潭大学学生社团联合会湘潭大学电子商务协会联系人:杜亮(***)博学笃行,盛德日新.前言湖南省唯一的一所综合性全国重点大学--湘潭大学坐落在人杰地灵,风景秀丽的湘江之滨,一代伟人毛泽东同志的故乡--湖南省湘潭市.学校占地面积2300多亩,建筑面积65万平方米.有6个教学楼群,44个实验室,2个中试基地.有2.3万平方米的高水平现代化图书馆,藏书190多万册,中外期刊10000余种.拥有可容纳10000多人住宿,全国一流的学生公寓区.教学,科研,生活等各方面的设施齐备,办学条件优良.湘潭大学以博学笃行,盛德日新为校训,始终注重人才培养质量,特别重视学生心理素质和心理承受能力及创新,创业能力的培养,学生综合素质不断提高.目前,学校各项设施日趋现代化,被誉为奋进中的湘大.电脑与网络运用于管理,教学,再加上各院系都相应的开设有计算机等相关专业(其他专业也相应开展一些机算机基础学科),使计算机和网络走进学生的日常生活.00级,01级,02级已经有不少学生独立拥有电脑;更不乏电脑和网络的爱好者.计算机是21世纪科学进步发展的支撑点,信息技术更是21世纪的三大热点之一.处于互联网时代,计算机技术无愧是一把金钥匙,电脑就是通向无限信息的门户.现在随着03级新生的入学,我们急需有个正确的思想指引学生进一步领略高科技数码时代的精彩,了解it及电脑市场行情,端正上网态度,掌握必备的基本技术,充分体会网络的重要性和必要性,让网络为我所用.本着这么一个目标,这么一个宗旨,特举办湘潭大学第一届网络嘉年华,望能使互联网广泛深入到每个人的日常生活,让每个学生与电脑网络来个亲密接触,这也是我们举办此次活动的根本目的所在.谨让我们共同助你们启航!总纲活动主题:人文,科技,知识活动宗旨:普及电脑网络应用,宣传电子商务知识活动地点:湘潭大学活动时间:xx年4月初至xx年4月中旬活动对象:湘潭大学师生及广大电脑与网络爱好者主办单位:共青团湘潭大学委员会承办单位:湘潭大学学生社团联合会湘潭大学电子商务协会协办单位:赞助单位:活动内容电脑,高科技数码产品展暨网络嘉年华开幕式计算机和网络的历史(图片,文字,邮票展示)中小企业信息化讲座电子商务系列讲座之网站建设篇电子商务系列讲座之电子商务知识篇电子商务系列讲座之网络的趋势电子竞技大赛flash设计制作大赛网页设计制作大赛电子商务教学影片及最新大片放映网络时代与健康上网访谈网络无限普及上网与网上购物演示湖南经视脱口秀节目越策越开心湘潭大学特别节目网络之夜网络嘉年华闭幕式暨颁奖晚会网络嘉年华活动具体安排如下:活动之一:高科技数码产品展暨网络嘉年华开幕式活动时间:xx年4月初活动内容:网络嘉年华开幕式笔记本电脑,品牌电脑,兼容机电脑,mp3,手机,数码相机,游戏产品的展示,各种有奖问答.活动过程:从xx年11月份起进行筹备,活动当天将在展示区标志性建筑上方悬挂各赞助单位的宣传横幅并由xx电视台进行现场报道.活动包括品牌电脑及各种兼容机展示,数码产品展示(mp3,数码相机,移动存储等),时尚手机展示及游戏产品展示,展示时将进行部分展示品的促销以及有奖问答活动,现场下设硬件区,软件区,书展区,休闲区.关于展台的具体布置以及各公司前期宣传工作我们将与各参展公司及赞助商协商而定.具体内容:电脑公司进行产品介绍.届时各展区展示其产品:与观众进行互动节目(如有奖问答);进行硬件产品促销;进行数码相机拍照,电脑图像处理,最后打印照片.同时软件区,书展区也将进行相关活动.活动地点:金翰林公寓广场活动之二:计算机和网络的历史(图,文,邮展示)活动时间:xx年4月初活动内容:收集大量和计算机,网络有关的图片文字资料,按时间顺序做成图片展览,与集邮集卡协会合作,收集大量和计算机,网络有关的邮票,电话卡等藏品,做成邮票,电话卡展览)活动地点:金翰林公寓广场和南苑门口活动之三:中小企业信息化讲座活动时间:xx年4月初活动内容:邀请湖南省内部分著名中小企业来校讲座,介绍在中小企业中实施信息化过程中的障碍,和实施后所带来的好处,介绍在企业信息化过程中所总结的可贵的经验,交流在企业信息化过程中的心得体会.活动地点:图书馆学术报告厅活动之四:电子商务系列讲座之网站建设篇活动时间:xx年4月初活动内容:邀请湘潭市/长沙市有关网络公司技术人员具体讲解网站建设一整套流程,内容包括如何策划个人站点,制作网页,申请域名,网页上传等一体化知识.通过这次讲座使同学们对如何建立个人主页有一个初步概念.活动地点:xx多媒体阶梯教室活动之五:电子商务系列讲座之电子商务知识篇活动时间:xx年4月初活动内容: 讲解电子商务的基础知识,具体内容包括电子商务原理,电子商务模式,电子商务与物流,网络营销,电子商务案例,电子商务法等一系列知识.通过这次讲座使同学们对电子商务有一个初步的了解.活动地点:xx多媒体阶梯教室活动之六:电子商务系列讲座之网络的趋势活动时间:xx年4月初活动内容:邀请搜狐公司负责电子商务的总经理讲解目前中国几大门户网站的运营情况及发展趋势,整个网络和电子商务行业的发展走向.搜狐网报道本次网络嘉年华的整个活动.活动地点:图书馆学术报告厅活动之七:电子竞技大赛活动时间:xx年4月初参赛要求:除热爱电脑游戏外无任何要求.参赛对象:湘潭大学所有在校师生活动内容:国家体育总局近日在人民大会堂已将电子游戏批准为全国99个正式体育项目之一.借此东风,举办电子竞技大赛,大赛共分四个游戏项目,分别是:《反恐精英》,《星际争霸》,《魔兽争霸》,《fifa足球》.联系网吧作为本次大赛的比赛地点,或邀请电脑公司摆设游戏比赛台进行露天比赛.宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台奖励方法:四个游戏项目,每个项目均设:一等奖:一名(xx元)二等奖:二名(xx元)三等奖:三名(xx元)优胜奖:四名(xx元)评奖方式:按照具体游戏规则决出胜负,比赛为淘汰制.比赛地点:初赛地点位于网吧,决赛地点待定.活动之八:flash制作大赛活动时间:xx年4月初参赛要求:作品必须具有一定的感染力,观赏性和技术性.参赛对象:湘潭大学所有在校师生.宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台上交地点:湘潭大学校内咨询点奖励方法:一等奖:一名(xx元)二等奖:二名(xx元)三等奖:三名(xx元)优胜奖:四名(xx元)评奖方式:由资深电脑教师担任评委,同时在网上进行学生投票活动之九:网页设计制作大赛活动时间:xx年4月初参赛要求:内容健康,积极向上,反映丰富的校园生活参赛对象:湘潭大学所有在校师生.上交地点:湘潭大学校内咨询点宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台活动之十:电子商务教学影片及最新大片放映活动时间:xx年4月初活动内容:集中放映电子商务教学影片及最新的大片,使协会会员通过观看电子商务教学影片更好的了解和学习电子商务知识,同时,放映最新的好莱坞大片,面对全校师生.活动地点:电子商务教学影片放映地点:xx多媒体阶梯教室;最新大片放映地点:湘潭大学俱乐部(大礼堂).活动之十一:网络时代与健康上网访谈活动时间:xx年4月初活动内容:现今网络已无时不渗透于我们的生活,它悄然改变了我们的生活方式,也转变了一些社会现象与社会问题,同时也给我们带来了新的思考.到时将邀请学生嘉宾,计算机老师,心理学老师,医学院领导,他校一些师生参加.以访谈的形式挖掘网络中的虚幻与现实,丰富与局限,用亲身经历来讲述网络对我们生活所带来的变化,并对一直争论的如何对待学生上网问题,从不同的角度不同的立场上各表其态,权衡利弊,展开讨论&&活动地点:湘潭大学图书馆学术报告厅活动之十二:网络无限活动时间:xx年4月中旬活动形式:类似开心词典与幸运52的知识问答.问题内容将涵盖硬件,软件,网络知识等.知识问答分三关进行,每关5题,共计15题.中间有观众幸运奖,有奖问答以及各院校相关协会的文艺表演.面向对象:湘潭大学所有在校师生.报名形式:班级组队报名,各学生社团组队报名活动安排:1,试题的选取工作:试题将由湘潭大学电子商务协会会长以及湘潭大学电子商务系老师共同选取,试题内容包括硬件,软件,网络的基础知识,旨在提高学生的网络知识,动手能力,以及普及电脑的应用.2,从开始展开报名工作:在湘潭大学校内设立报名点,并进行一轮初试.3,决赛时将邀请学校领导及学院领导,各个协会的会长来参加节目,邀请各个协会进行文艺表演,邀请专业的主持人主持整个晚会.4,决赛时将发放入场券给全校学生,并设有观众幸运奖.对于选手将采用每轮选拔制,进行闯关;闯关中间插入观众奖和文艺表演.5,比赛设立:1个一等奖(xx元)2个二等奖(xx元)3个三等奖(xx元)2个幸运奖(xx元)200个观众奖(1份小礼品)6,宣传工作:通过学校报刊,网站,横幅,油印海报,油印宣传单等进行前期宣传,活动期间还将在湘潭大学校内设立咨询台活动地点:湘潭大学学生活动中心活动之十三:普及上网与网上购物演示活动时间:xx年4月中旬活动内容:邀请中国电信湘潭分公司,中国移动湘潭分公司来学校做普及上网和新业务的宣传;邀请长沙远征生活网技术人员来学校做网上购物现场演示,使同学们消除网上购物的担心与忧虑.活动地点:金翰林公寓广场和南苑门口活动之十四:湖南经视脱口秀节目越策越开心湘潭大学特别节目网络之夜活动时间:xx年4月中旬活动内容:邀请湖南经济电视台娱乐脱口秀节目越策越开心全体制作组和演出人员来湘潭大学办一次特别活动,名字暂定为网络之夜,话题以网络为主,而且时不时策一策湘潭大学电子商务协会.活动地点:湘潭大学俱乐部(大礼堂)活动之十五:网络嘉年华闭幕式暨颁奖晚会活动时间:xx年4月中旬活动内容: 邀请校领导,商学院领导出席本次晚会,另外计划特邀嘉宾还有:湖南大学校学生会主席,基点网络协会会长,电子商务协会会长;中南大学校学生会主席,计算机协会会长;湖南师范大学校学生会主席,计算机协会会长;长沙理工大学,湖南农业大学,湖南商学院等相关学生会和协会负责人.整台晚会以歌舞和短剧为主,突出网络和时代的特色,晚会最后是抽奖和颁奖典礼.请校领导和商学院领导为在本次网络嘉年华一系列活动中的获奖同学颁奖.活动地点:湘潭大学俱乐部(大礼堂)宣传计划宣传范围:本地宣传主要为湘潭大学,其他如报纸,电视,网络等覆盖湖南乃至全国范围宣传途径:湖南卫视台湖南经视台搜狐网湖南日报三湘都市报潇湘晨报湘潭市各主要媒体校广播台校/院报横幅海报宣传单等媒体:邀请电视台进行现场报道,做地区性宣传制作横幅9条:2条用气球悬挂于校门口,1条挂在金翰林学生公寓广场,1条挂在新公寓路上,1条挂在校门至图书馆的路上,1条挂在湘潭大学南苑门口,1条挂在幼儿园门口,1条挂在北苑学生宿舍,1条挂在湘潭大学兴湘学院内.制作海报9张:全部采用油印或喷绘,1幅挂于金翰林学生公寓宣传栏,1幅挂于南苑宣传栏,1幅挂于湘潭大学第一教学楼门口,1幅挂于湘潭大学文科楼门口,1幅挂于经管大楼大厅,1幅挂于北苑学生宿舍宣传栏,1幅挂于湘潭大学俱乐部(大礼堂)门口,1幅挂于图书馆大厅内,1幅挂于湘潭大学兴湘学院宣传栏.宣传单10000份:发放到湘潭大学校园内.筹备宗旨及原则:以增进友谊,支持学生兴趣爱好,促进校企合作,宣传企业为宗旨,以坚持自愿赞助为原则共同办好本次活动.资金管理:本次活动一切资金由湘潭大学电子商务协会网络嘉年华组委会统一管理,接受企业监督.经费预算:网络嘉年华前期宣传费用:宣传资料: 3000元大气球(2个)500元横幅(9条)800元海报(9张)600元拱门气球 800元工作证(100张)200元校广播台 300元总计 5200元高科技产品展暨开幕式:海报(2张)150元横幅(2条)200元小旗(100面)200元后勤服务 400元中餐(快餐+矿泉水)500元观众有奖竞猜(总计)600元照片打印及耗材 300元饮料及其他 500元总计 2850元中小企业信息化讲座经费:海报(3张)300元横幅(2条)200元学术报告厅租用 500元饮料及其他 200元总计 1200元电子商务系列讲座活动经费:观众幸运奖 300元接待费用 xx元后勤及其他 500元总计 2800元电子竞技大赛:奖品: 1000元海报(4张)250元横幅(3条)300元租电脑(10台)500元后勤及其他 200元总计 2250元flash制作大赛,网页制作大赛:奖品 500元海报(4张)250元横幅(2条)200元总计 950元电子商务教学影片及最新大片放映:借用俱乐部场地 400元后勤及其他 100元海报(3张)180元总计 680元网络时代与健康上网网络访谈:海报(2张)120元学术报告厅租用 500元后勤及其他 200元总计 820元网络无限活动经费:奖品 xx元海报(4张)300元横幅(2条)200元舞台布置(小气球,荧光棒,彩筒等)600元嘉宾纪念品 500元主持人 500元音响 300元请柬 200元学生活动中心租用 500元总计 5100元湖南经视脱口秀节目越策越开心湘潭大学特别节目网络之夜活动经费:借用俱乐部场地 800元海报(6张)500元横幅(4条)400元请柬 400元入场券 500元舞台布置(小气球,荧光棒等)400元接待费用 xx元总计 5000元网络嘉年华闭幕式暨颁奖晚会借用俱乐部场地 1200元海报(6张)500元横幅(4条)400元场地布置 500元请柬 400元入场券 500元接待费用 1000元幸运抽奖 200元后勤及其他 1000元总计 5700元全总计: 32550元湘潭大学电子商务协会 xx年3月15日

第5篇：大学生网络创业策划书

随着我国大学生人数的不断增加，大学生毕业后所面临的就业压力也越来越大。下面由小编为您整理出的大学生网络创业策划书内容，一起来看看吧。

一、公司宏观分析

1、公司简介

本公司是一个以围绕信息服务为中心的服务类企业，公司致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网络信息传递便利的优点，结合校园交易活动即时性、跨越地域范围狭小的特点，为校园商务活动提供信息交流便捷、涵盖内容系统全面的网络交易平台把虚拟的网络拉近学生们的身边，突破网络服务只能提供虚拟服务的局限，让同学们体验到网络生活带来的实体便利：以此为公司运作基础，树立公司良好形象，科学合理运营公司项目，立足于长远发展。

2.、公司战略

xx大学是我们公司发展的起点和试点，前期从小处着手，深入开拓燕山大学市场，积累经验教训，立足于长远，我们会根据未来发展状况，把这个平台推广到秦皇岛的各大高校中，最终拓展到全国的每一所高校。

3、执行项目概要

学生自由交易平台;二手书出售;超市在线购物;承包培训机构招生;承包旅游机构组团;商家网上开店;常用型产品出售;广告业务。

4、资金筹集方式

公司运营资金由负责人(xxx、xx)筹集也允许公司其他成员的股份的方式中小企业融资。

二、行业特点描述

1、发展背景

当当网：1999年11月正式开通，成立以来，当当网一直保持高速度增长，每年成长率均超过100%。20xx年图书销售超过六亿元每月约有2000万人在当当网浏览各类信息。它靠网上销售图书获得良好声誉，逐步把销售范围扩大到各种大众商品，采用消费者鼠标轻轻一点，精品尽在眼前-快递公司送货上门，当面收款经营模式，吸引了全球3756万的顾客在当当网上选购自己喜爱的商品。自己售书的同时为其他商品提供交易平台获利。

针对于大学生的非常成功的例子就是xx农业大学学生xxx创办的大学生168服务网，该网站于20xx年建立，到20xx年月成交额达百万元。该网站提供集网上订餐、网上超市、网上二手书店的服务，初期经营范围只在一个学校，到后来把业务逐步扩大周边大学校园，采用网上下订单，货到付款的交易方式，大大方便了学生的日常生活，在学生当中赢得了很好的口碑，很值得我们学习。

综上，网络交易平台对商品分类，智能查询、购物导航和轻松的购物方式进行了完美的展现，加上每个网站的特色服务，吸引浏览者和商家，这样网站经营者得到了丰厚的回报。

2、自身发展优势

随着网络技术的不断发展，网络以其时效性强，信息交流便捷等特点，成为21世纪另一个市场。虽然互联网已经发展的相当广泛了，但是互联网在学生市场中并没有真正的打开。学生市场与互联网之间还存在着很大的距离，据我们对周围学生的观察，学生们主要利用网络的方式有：学习、查资料、看新闻、网上聊天、玩游戏、发表言论等，可以看到，这些都是比较虚拟的服务，对学生带来很少实体的2.3项目运营关键。

1)、注重学生需求的实际，让服务更专业、更全面。

不同服务根据学生需求特点采用不同的经营管理模式，如：二手书服务中，我们把所有可能要购买的书都集合在我们的网上书店里，学生可用鼠标轻轻一点即可搜索到，之后进行简单的购物流程即可在宿舍收到想要的价格低廉的书籍，不用花高价购买新书、不用花费力气四处找借、不用花费金钱复印质量不高的书本。这样，到位的服务会赚取好的口碑和利润。

2)、把网络拉到学生身边，惠及他们的切身利益，办出我们的特色。

现在学生接触到的网络深入到学生生活还不够全面、不够彻底，例如百度涉及到的是信息检索，不能触及到日常具体生活，显得不够全面，而淘宝提供的网上购物虽有实体的味道，但也只是一部分实体，显得不够彻底。而我们创办的网站因为具有面对具体学生群体的要求，涵盖内容是专门为学生所关注和参与的，所以能够真正把网络拉到学生身边，惠及他们的切身利益，打造我们最具特色的一面。

3)、合理构建服务项目，保持生存与发展。

在我们经营的项目中，在线购物、在线订餐、在线购书、学生自由交易平台是我们赢得学生欢迎、商家信任的重要策略，是网站生存发展的前提条件;除自由交易平台外，其他六个服务都有获利的空间，可以说把校园交易的主要获利渠道容纳进来了，达到团队生存发展的目的。借鉴知名网站的服务模式和服务特色，结合校园生活的特点，科学合理的规划，精心细致的设计，打造出功能强大，服务周到，适应学校实际的独具特色的本土化网站。

总之，要用适合学生根本利益的服务站稳脚跟，而不是用宣传获得昙花一现。

三、执行项目解析及营销战略

1、学生自由交易平台我们开辟一个自由交易的平台，为学生免费投放广告，学生只要把广告刊登到相应的分类信息中，就会被消费者轻易浏览到，或者被搜索引擎找到。用这种服务来提高网站的知名度。

2、超市在线购物

1)、市场分析

燕山大学学地域广阔，宿舍区分布广泛，大部分宿舍区距离超市较远，学生购物极其不便，在线购物--上门送货和网上选购的方式正好迎合了学生们的需求。另外超市之间形成了比较激烈的竞争，我们了解到校远周边超市的商品要比其他地方的价格低，这就是激烈竞争的结果，可想而知他们对赢得学生市场的渴望，而我们给他们提供的在线购物服务是他们竞争的有力筹码，只要我们提出的服务费用比他们靠降价竞争的方式划算，他们就会很愿意和我们合作的。

2)、行销策略

把校园内外的超市吸引过来，我们打算对超市商家实行页面展示+订单销售战略，超市根据自身情况是否选择订单服务。

为他们在网站上提供空间，让他们在网站上开店展示商品。当一个学生找商品时，或者直接打开某一个超市的页面进行选购，或者用站内搜索引擎搜索想要的物品，经过智能化的处理，网站会把所得结果(包括价格、所在超市、型号等商品信息)都罗列出来，以供选择，然后在线下订单，超市看到订单后就会及时组织人员送货上门，各个超市可根据自身情况制定消费底限提供上门送货和送货时间。

3)、财务分析

根据我们对西校区利联超市调查：平均每天营业额在5000元左右，预计在网站上每家超市的销售额为500元，根据统计周边超市数量，我们把合作目标定在四个。

每月利润=(每天成交额×服务提成×每月天数+每月页面展示费)×合作超市数量

四、互联网前景分析

互联网创业趋势：充分利用线上网络和线下实体的优势。

现在互联网创业，纯粹线上的服务也可能成功，比如facebook，谷歌，twITter等，但这是5年一遇的大革新，是基于对信息和人的基础网络服务，这样的机遇对于大多数创业者来说，可遇而不可求。如果你也想做互联网创业，不妨考虑一下，如何充分利用互联网的优势和线下渠道的优势，让双方优势结合起来，爆发出新能量。

互联网的优势在于前台的信息整合，在于用户之间，用户和网站之间大规模交互的可能性，这个交互可以是即时，也可以是延时的，可以同一空间的，也可以远在异国他乡的。这就决定互联网可以为线下的商业提供一个很好的营销前台。把线下的交易，通过互联网的模式呈现出来，最终爆发巨大能量。

Groupon这样的团购网站就是很好的例子，它通过发布线下商家的折扣信息，通过网络组织一定数量的人群去实现这个折扣价。这样就为线下的商家和消费者提供了双赢的机会。而如果不通过网络，这样的一个活动要组织起来，需要耗费不知多少倍的努力。

第6篇：大学生网络消费

本课题调查的对象是大学生，因为他们是网络消费的主流群体，是未来网络消费的引领者，决定着未来网络消费的发展趋势。从调查中得出网络消费是大学生的主流消费方式及其对大学生多面性的影响。详细介绍：本课题调查的研究是以大学生的消费方式为出发点进行展开的，通过对大学生的各种消费方式进行调查得出结论：网络消费是大学生的主流消费方式。而大学生网络消费的主要内容从被调查的在校大学生数据显示：选择网上实物购买占55.1%，虚拟产品、游戏充值占20.9%，娱乐支出占11.6%，其他的消费占12.4%，从以上数据可以看出大学生网络消费主要以实物购买为主。其中大学生网络消费的支付方式为：首选银行汇款，选银行汇款的占24.2%，其次依次为网上银行22.9%、第三方支付22.1%、邮局汇款15.6%。此外还有一些其他方式诸如货到付款，这主要考虑了安全性的必要，还有手机支付的方式等。而其对网络消费网站的选择主要取决于网站的知名度和朋友的推荐程度以及该网站的售后服务等。在对大学生进行网络消费原因的调查中显示：价格优惠、商品款式多样齐全、购物图方便快捷,以及觉得好玩好奇时尚的比例各为22.5%、10.4%、12.1%、7.8%，由于网络消费的成本低、方便快捷以及它是有别于传统消费方式的新消费方式等特点和优势吸引着拥有高素质、追求时尚新颖并接受新思想的大学生。正是因为网络消费存在时尚和潮流的因素，使得网络消费对大学生思想观念存在多性面的影响，即有的大学生能够正确地对待网络消费，进而能够理性的进行网络消费；而有的大学生仅仅只是因为追赶潮流而进行网络消费，不能够合理的进行网络消费，导致网络消费水平超过月生活水平，致使其不能够进行其他方面的消费，不能够正确支配月生活费。这对大学生形成正确的价值观、道德观、思想观等观念是非常不利的，在大学生各种价值观念尚未形成的时候，大学生应该加强自我律己意识，正确对待网络消费。网络消费对大学生生活方式的影响：网络消费开辟了大学生人际交往的新途径，为大学生提供了与不同商家交流的平台，促进了大学生对待不同事物的看法的形成；网络消费改变了大学生生活当中必须要亲力亲为才能够买到所需用品的方式，网络购物能够为大学生在购物方面节省更多的时间来从事其他活动、或娱乐休闲等。网络消费对大学生消费行为和消费模式的影响：在网络消费的影响下，当代大学生对于网络消费行为具有以下特征：

一、注重自我二、头脑冷静，擅长理性分析

三、喜好新鲜事物，有强烈的求知欲

四、好胜，但缺乏耐心

五、少数追求潮流网络消费作为一种现代的消费模式在时刻冲击着传统的消费模式，使得大学生由以往全部都是传统消费模式转变成现在传统消费模式与网络消费模式并存的模式，而且随着网络的不断发展，网络消费模式将会逐渐代替传统的消费模式。此次调查研究的结论：大学生是网络消费的主流群体，同时也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者，尤其在中高档商品的消费上，大学生是将来的主力，而且他们的消费方式对整个市场有一个引导的作用，他们的消费可能深刻地影响到未来中国的消费方式。大学生尚未形成正确而稳定的价值观、金钱观、理财观、健康的消费观等，很容易受到外界的影响，形成不良的观念，对大学生的健康成长是非常不利的。如果大学生在此期间能够形成正确的观念，对其以后的工作、处理人际关系等是非常有利的，而且能够为他人树立一个良好的榜样，成为别人效仿和学习的标兵。目前网络消费存在的最大问题是网络商家的信誉问题,从社会角度来说，政府以及企业应联手出台新措施、新制度保障网络消费安全，只有这样网络消费才能健康发展。

第7篇：大学生网络道德

大学生网络道德

【内容摘要】网络在成为人们社会生活的重要组成部分和社会成员互动的主要方式的同时，也带来了各种道德行为失范和社会伦理问题。互联网的迅猛发展，对使用频率最高的大学生产生了较大的冲击。网络社会，大学生网络道德问题日益凸现，引起了世界各国的高度重视。对大学生进行网络道德教育已势在必行。大学生网络道德缺失的根源极为复杂，涉及到网络自身、行为主体、教育环境等诸多方面。网络道德低下给社会和个人造成了极为消极的影响，探讨有效的对社会和个人都有一定的影响和意义。本文从大学生网络道德的研究意义和分析调查问卷的内容来进行研究，并总结了一些结论与建议。

【关键词】大学生网络道德意义内容原因

网络作为一项影响深远的技术革命, 深刻地改变着人类的思维方式和活动方式, 一个涉及网络的道德问题相伴而生。随着人们对网络的熟悉也出现了网民的道德人格问题、道德冲突问题、知识侵权问题和网络信息受污染等各种各样的问题，这些问题都是关于网络道德问题的体现。而大学生作为上网人群的重要群体，这些问题也越发突出。

一、研究大学生网络道德的意义

（一）增强大学生网络行为的道德规范意识

网络作为一个诞生不久的事物，大学生们还来不及审视其为何物时，就几乎被“一网打尽”，网络社会中的道德危机为全社会所关注，而在传统社会当中不断推进的道德教育和伦理教育理论又面临着必须适应网络社会做出更新和发展的巨大压力和挑战。加强大学生网络道德教育的研究，有利于增强大学网络行为的道德规范意识的培养，使他们在网络社会中也能自觉意识到传统道德的作用。

（二）提高大学生网络行为的道德自律品质

大学生网络道德品质的提高除了舆论的监督外，更需要加强大学生自律，而在虚拟的网络社会，在自由开放的空间中，社会舆论监督的力量非常弱小。即使有舆论监督，也是在网络中，离开网络，几乎无法发生作用。大学生网络道德的提高，主要依靠大学生自律。加强大学生网络道德教育的研究，能有效地提高大学生网络行为的自律品质。

（三）深化大学生网络道德教育规律的认识

网络是一个新生事物，从产生到广泛应用，只有20年时间，网络道德的形成几乎和网络的产生同步。况且更新非常快，变化迅速。因此。对大学生网络道德教育的规律研究还处于摸索阶段。加强大学生网络道德教育的研究，能深化对其规律的认识，为进一步加强大学生网络道德教育提供理论支撑。

（四）提高大学生网络道德教育的实效，促进网络社会健康有序的发展

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只有加强理论研究，对大学生网络道德教育的规律有了深刻的认识，掌握大学生网络行为与大学生网络道德教育的内在联系，将理论和实践相结合，用理论来指导实践，实践又丰富理论研究。大学生网络道德教育的实效得以提高。作为“网络一族”主力军的大学生，其网络道德意识直接决定网络社会道德状况。加强大学生网络道德研究，能促进并有利于网络社会健康有序的发展

二、大学生网络道德调查内容分析

网络信息资源的丰富和便捷，深得同学们的关注和喜爱，然而由于种种原因，网络问题越来越多。通过调查大学生的网络使用状况，进行分析大学生的网络道德存在的问题，得出大学生使用网络的情况的结论，进而提出建议及意见，加强大学生的网络道德建设，提高大学生的网络道德修养。为了更好的调查大学生网络道德情况，我们以桂林雁山校区高校为对象，制作并发放了《大学生网络道德调查问卷》（见附件）500份。该次调查以网络调查为主，发放问卷的高校为桂林市雁山区广西师范大学、桂林理工大学、桂林旅游高等专科学校、漓江学院。在接受调查的学生中，大一学生占20%，大二学生占30%，大三学生占30%，大四学生占20%。男女生各占50%。根据调查问卷内容分析得出以下结论：

（一）电脑、网络普及程度非常高

问卷数据结果表示有81.4%的同学配有电脑，72.3%的同学经常上网。网络已经成为当代大学生的日常工具之一，几本上所有的同学都受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作的重要性。

（二）大学生对网络的价值利用率不高

调查表明，有62.6%的学生在网络里经常从事与学习工作无关的活动，大都数同学上网主要是聊天、玩游戏等。提及聊天，必然要提QQ，在调查的500个学生当中，全部都至少有一个QQ号。网络的应用对于学生来说，应该主要是用在查找资料、开拓视野的层面上，但是事实上正在把网络用来查找资料辅助学习的同学非常少。

（三）网络信息污染严重

网络上获取知识方便、快捷、详细的特点，给很多大学生带了极大的方便。从某种程度来说，网络为大学生创造了了解世界、加强知识学习的空间。但是一些不健康得网站总是屡禁不止，一些黄色甚至是反动的网站也在接近学生。在本次调查中，有46.8%的学生承认接触过不文明网站，这说明网络信息污染现象还是十分严重的。

色情污染是指通过互联网上传播黄色淫秽的图片和文字信息，来吸引人们的注意力，侵蚀网民的思想，甚至引起网民道德价值观念的变化。互联网不乏色情和暴力的内容。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，47%与色情有关。

每天约有2万张色情图片进入互联网。而另一项统计表明，60%的青少年是无意中接触到黄色信息的，而接触过网络上黄色信息的青少年90%以上有性犯罪的行为或动机。由此可见，网络的色情污染已经无处不在，无奇不有，严重腐蚀着广大学生的价值观念。另外，暴力信息在互联网的传播也不容忽视，多用户地牢游戏存在着严重的暴力倾向，而众多的游戏玩家正是在这种刺激和充满诱惑力的游戏中暴力倾向得到加强。有研究显示，长期沉溺于互联网会使得人变得孤僻、脾气暴躁，攻击性增加。色情和暴力对于人生观和价值观还没有成型的青少年而言，危害是很大的，甚至有可能会促使青少年的暴力和色情犯罪的增加。这些都是涉及到了网民的网络道德，而我们作为大学生要加强自身的网络道德修养，自觉遵守网络道德。

（四）网络文明有缺陷

网络文明建设形势比较严峻，上网时很容易收到别人的恶意攻击，同时在网络的使用过程中不少人使用粗俗、不文明的语言，形成了很大程度上的坏影响。在本次调查中，上网时受到过别人恶意攻击的占54.8%，绝大部分的大学生对网络上的不良现象还是深恶痛绝的，这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。

病毒是网络挥之不去的一个噩梦。自从第一个蠕虫病毒发现以来，病毒就与计算机如影相随，现在病毒爱上了传播速度极快的网络。从CIH到“爱虫”，到现在的“库尔尼科娃”病毒，每一次都给网络造成了难以估量的损失。而病毒传播速度之快、范围之广，令人触目惊心。同时网络攻击和谩骂正在成为互联网的一种风格，黑客的攻击也到了“谈黑色变”的地步。众多的黑客以摧毁别人的站点为乐。而在互联网的聊天室和BBS，人们随意发泄自己的不满并对互不相识的人恶言相向。这种随便的侮辱和谩骂，故意的挑衅，使得网络空间充满火药味。这些问题无时无刻不在提醒大家要提高网络道德的问题。

（五）网络监管不力

互联网的全球特征，是各类信息充斥网络空间，包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。目前，我国的互联网信息管理力度还很薄弱，可见加强网络建设、网络管理的人物十分紧迫。

在网络上通过提供制造恐怖的信息和发恐怖件来敲诈、勒索的事已不少见。1997年3月，比尔·盖茨连续收到4封e-mail恐吓信，要他赶紧交出500万美元，否则他和妻子都性命难保。在网上，像这种恐怖任何人都可能碰到，万一碰上一个恐怖邮件，就会让你惶惶不可终日。如同现实生活中常会有骗子骗人钱财一样，网络也时刻有陷阱在等着你。网络骗子利用网络技术的不成熟及人们的麻痹心理，从事诈骗活动，你随时有可能成为骗子们的猎物。网络欺骗成为一部分

人获取财富的手段。同时，网络除了钱财的欺诈以外，也存在着情感的欺骗。有些心怀不轨的人利用青少年渴望交往和关爱的心理，设计情感陷阱，让一些无知的少男少女陷入其中，不能自拔，甚至利用情感欺骗来达到自己不可告人的目的。这表明目前我国互联网上信息管理力度还很薄弱，可见加强网络建设、网络管理的任务还是十分紧迫的，这就需要加大对网络的监管力度。

除了以上的问题还有知识侵权行为、侵犯他人隐私问题、网络违法犯纪行为等各种不良的网络道德现象。凡此种种足以引起人们对大学生网络道德问题的重视, 对网络扩张过程中出现的负面道德问题保持高度警惕。

三、影响大学生网络道德的因素

（一）道德意识弱化，本我意识张扬

互联网给人们创造了一种新的生存方式——虚拟存在。一旦进入由光纤、电缆和调制解调器构成的网络世界，人就变成了电子化的飞速运动的“符号”存在。在从人到机器再到人的转换过程中，交往者的真实身份被掩盖，身份虚拟化成为网络交往的一个极为普遍的现象，而且这种虚拟身份可以随时创设或终止，网民不必承担任何社会责任。同时，互联网作为一个自发的信息网络，它没有所有者，不从属于任何人或机构，因而也就没有谁可以左右它、操纵它、控制它。这样，互联网就成了一个自由、平等的世界，在这里没有政府、没有警察、没有等级、没有贵贱，是一个彻底民主的地方，一个可以滥用自由权利的地方，这就导致了道德虚无主义在网络社会的泛滥。在网络社会中，人人都把自己作为中心，反对任何约束，以满足自己的生理和心理欲求而不择手段。所以缺乏“熟人在场”的虚拟网络为人们的“本我”提供了一个暴露的舞台，使“本我”意识得以充分张扬，为所欲为、无法无天，这就加剧了大学生网络越轨行为的出现。

（二）道德人格扭曲，伦理情感冷漠

根据马斯洛“需求层次理论”，人类都存在着社交的需要。在交往中，人际情感难以维持。而在网络虚拟社会里，网络改变了人际交往的方式，使人与人之间的交流变成了人与机器之间的交流，传统的人与人之间直接的社会交往关系逐步被人对网络的依赖关系所取代。一些大学生终日沉溺于网络世界中，逃避现实世界，使得家人之间、邻里之间、同事、同学师生之间的感情联系日渐淡薄，伦理情感日渐冷漠。在这样一个相对封闭的环境里，久而久之会导致道德心理的弱化、道德人格的扭曲。因为道德心理、道德人格的形成是一个社会化的过程，是环境和个体相互作用的结果。沉溺于网上交际使得大学生在现实生活中交往的机会大大减少，从而导致个体对现实社会中他人与社会的幸福漠不关心，造成道德人格的缺失或扭曲。

（三）传统道德规范受挫，道德行为失范

在现实社会生活中，伦理关系大多为面对面的直接关系。道德规范因而也主要借助于社会舆论和人们的内心信念来发挥作用。然而，在网络社会中，人与人之间交往的间接化使得直接的道德舆论抨击难以进行，从而使社会舆论作用下降。这样，道德对人的约束越来越依赖于内心的道德信念。网络行为主体的匿名匿形而导致的模糊使规范所体现的伦理道德观念已难以再放到传统意义上的社会关系和社会实践中加以认识、检验和适用。一方面，建立在现实社会基础之上的传统道德规范由于不适应网络运行的新环境而受到了巨大的冲击，使其约束力明显下降而形同虚设；另一方面，面对全新的网络领域，又一时没有形成新的统一的道德规范，因此大量的网上行为处于既不受既有道德规范的制约又无新道德规范可依的状态，从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节，并引发大量的失范行为。

（四）网络系统的先天不足及发展中的弊端

作为近几十年来才发展起来的新兴事物，现有的网络系统自产生以来一直就处在逐步完善之中，当前网络技术的不完善是网络道德缺失的技术性根源。如前所述，网络的虚拟性、开放性、隐蔽性等特征都在一定程度上直接导致网络道德的缺失。另外，在网络迅速发展的状况下，对于网络社会中各类行为的约束机制尚未完善。目前我国虽然已经制定了部分相应的网络法律法规，但是由于受到网络技术的限制，在实际的实施和执行方面并没有做到对网络道德行为失范形成有效的监督，也没有形成一套行之有效的预防机制和惩罚措施，致使网络失信行为并没有受到相应的制裁，这在一定程度上纵容了此类行为的泛滥。

四、对大学生网络道德建设的对策与建议

（一）完善技术环境，发展相关的网络技术，从技术层面控制网络失范行为尽管人们已经认识到依赖纯粹的技术手段并不能解决当前网络所面临的各种问题，但对网络相关技术的完善仍是当前缓解网络道德缺失的一种重要手段。这主要包括网络社会交往中的登录、交往行为以及信息发布等方面。如通过推广网络实名制和建立与IP地址的关联等手段防止网络身份欺诈；利用网络防火墙等技术对黑客等攻击性行为进行严格控制，防止盗取信息现象的发生；在信息的发布与传播方面，则可以通过加强内容审查或安装过滤软件等方式加以控制。

（二）建立完善的网络道德规范体系和法律法规制度

网络道德规范的建设是网络道德建设的基础。在建设有效的网络道德规范过程中，必须结合网络社会的本质特征，从网络社会是现实社会在网络中的延伸这一观点出发，遵循现实与虚拟相结合的原则，立足于现实社会道德，运用既有道德的一般原则培养起来并在网络活动实践中形成现实合理的网络道德规范，如诚信规范、公平规范、平等规范等都可以经过修改后成为网络社会重要的道德规范，形成统一的信息社会的道德体系。加大网络道德的宣传力度，在大学生中明确现实道德规范在网络社会中的价值和意义，并引进现实社会道德教育的方法和手段，指导大学生在多元道德体系中遵守适合我国国情和社会发展要求的道德规范，发展和弘扬既有道德的优势。

（三）引导大学生加强道德修养，强化道德自律意识

网络道德要求最终只能通过个人的自律才能真正落到实处。所有的网络道德规范要实现其价值性，成为有实效的东西，变为实际的道德风尚，只有通过广大“网民”的思想和行为转化为道德的自律，即道德主体借助于对自然和社会规律以及现实生活条件的认知，自愿地认同网络道德规范，并结合个人的实际情况加以践行，从而把被动的服从变成主动的律己，把外在的网络道德要求变为自觉的行动。因此，我们在强调建设完善的网络道德规范体系和法律法规等他律机制的同时，又必须注重发挥自律机制的作用，引导大学生加强自身的道德修养。通过其自身的道德修养提高道德认知，坚定道德信念，升华道德人格，从而在自律的基础上遵守和践行网络道德规范。

总之，网络这种全新的生存方式正潜移默化地改变着大学生的认知、情感、思想与行为。大学生作为社会的一个特殊群体，大学生活是其个性的重要养成时期，也是思想观念和道德品质形成的关键时期。这个时期他们更容易接受网络这个第四媒体，也更易感受到网络的双面作用。因此，我们必须结合网络社会的本质特征，从网络社会是现实社会在网络中的延伸这一观点出发，遵循现实与虚拟相结合的原则，一方面要从技术与制度等方面完善网络自身，另一方面也要从现实社会伦理体系的完善出发，建构合理的道德教育体系与文化环境，从而达到缓解大学生网络道德缺失的目的。

参考文献：

[1]张铃《一个不容忽视的问题——网络道德教育》北京教育学院学报 2000

[2] 李萍主编《大学生网络文化现状调查》武汉市：湖北长江出版集团，武汉市：湖北人民出版社 2008.01.[3]李景友《加强大学生网络道德教育》光明日报2005.05.18

[4]]刘新奇《切实加强对大学生的网络道德教育》 [J]教育理论与实践 2005(22)

[5] 冯定昌《大学生网络道德教育的几点思考》[J]淮南工业学院学报(社会科学版)2002

第8篇：大学生网络调查

报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。

二、使在校生学习成绩下降

目前，在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示：认为容易上瘾，很难控制自己的占65%；玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%；总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。

三、引发社会难题

电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数据显示：认为因玩游戏性情变暴躁的占27%；认为玩游戏与校园暴力相关的达29%。

《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。

此外，缺少针对网络成瘾症的心理咨询与心理治疗的专业机构，缺乏及时救助的措施，一旦孩子出现成瘾问题，家长干着急，不知怎么办。