儿童节策划书
第1篇：儿童节策划书
“六一儿童节”活动策划书
一.活动目的:
走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，过一个快乐的儿童节，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
二.活动主题：
大手牵小手 温情儿童节
三.活动时间：
5月30日（周日）
四．活动对象：
五． 活动地点：
六． 活动准备:
1．联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内
容
2．在我校发出通知，组织报名
3．安排好活动的场地
4．作出人员统计，调查好来回路线
七．活动过程：
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；
2、志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友；
3、到达地点后，志愿者致辞；
4、小型见面会结束后，自愿者与小朋友做活动：
抢椅子：赢的人获得一个小礼品
携带气球赛跑
吹蜡烛
夹乒乓球
5.与孩子们合影留念
6、感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。
7、活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数
八．活动预算：
1．游戏工具：两校方自行准备
2．我校学生交通费用：单程公交车费每人5元
3．慰问品：同学们购买赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品50元
总计：150元
九．注意事项：
1.在活动中要注意儿童的安全问题
2.由于是拜访活动，各位参加的者的午餐自备
3.还有准备给小朋友的礼物 要和福利院的管事联系，问清楚可不可以带，所带礼物要在安全范围内。
十．主办单位：
第2篇：儿童节策划书
儿童节策划书
儿童节策划书1
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!下面由策划书频道为大家整理出有关六一儿童节策划方案范文，希望此内容对您是有帮助的哦！
一、活动安排：
1、总体规划。(学校行政组)
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(正伟、燕华、青青、占莉)
3、宣传发动、组织。(全体教师)
4、后勤保障、分发学生礼品。(建设、琼珍、萍萍)
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。(正伟、青青)
6、全程摄影。(淑真)
7、学前班活动。(丽萍)
二、主要活动设想：
6月1日上午(学校操场)：
1、新队员入队仪式。(负责人：青青、琼珍)
2、表彰各类积极分子。(负责人：正伟)
3、腰鼓队表演。(负责人：青青、琼珍)
4、学生集体朗诵。(负责人：燕华)
5、学生个人演唱。(负责人：萍萍)
6、拔河比赛。(负责人：正伟、燕华)
7、跳绳比赛。(负责人：建设、刘英、占莉)
6月1日下午(学校教室游园区)：
1、乒乓球擂台赛。(设在乒乓球室：燕华)
2、抢凳子。(设在一年级：刘英)
3、踩气球。(设在二年级：占莉)
4、猜谜语。(设在三年级：萍萍)
5、夹球子。(设在五年级：琼珍)
6、贴五官。(设在六年级：青青)
7、学前班游园。(学前班：丽萍)
三、大门值勤：
保安、潘山村联防队
四、医务、卫生：
建设、青青、刘英、萍萍
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺!儿童节策划书2
一、活动主题：
我健康 我快乐
二、活动时间：
6月1日上午
三、活动地点：
卓然小学操场
四、活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：
全校师生及集体学生
六、活动内容:
(一)、活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗，唱队歌
3、叶校长“六一”致辞
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话(xxx)
3、老队员代表讲话(xxx)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场，少先队员呼号。
8、奏乐退队旗。 儿童节策划书3
一、活动主题：书香中起飞阳光下成长
二、指导思想：
1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示xx教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
4、本次活动节目少，要求质量精。
三、活动内容：
1、演出和表彰先进。
2、科技模型比赛和美术作品展览。
四、组委会：(略)
五、节目分配：
1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)
2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)
3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
六、节目要求：
(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。
(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。
(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。
(七)科技模型比赛
“世纪号”舰船模型直线竞速赛。
七、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。 儿童节策划书4
一、活动主题
七色童年，分享快乐
二、活动目的1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。
2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
三、活动内容
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。
活动负责人：张小燕、季丽萍
2、一年级学生入队。
活动负责人：刘惠萍、严威
3、快乐游戏庆“六一”。
活动负责人：徐澎
4、我们十岁了!
活动负责人：张杰
5、趣味童年，快乐成长
活动负责人：倪中华
6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。
活动负责人：成琳琳
四、活动时间
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活动地点：综合楼前。
2、各年级主题活动时间：8：10---10：40
活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊
三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室
3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。
放学时间为：
一、二年级10：50—10：55三、四年级10：55—11：00
五、六年级11：00—11：05
五、活动准备
详见各年级活动方案。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。
4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。 儿童节策划书5
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：展示风采 欢度六一
活动安排：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：6月1日
主要负责人 ：班主任和班干部。
第3篇：儿童节活动策划书
儿童节活动策划书模板
欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想 一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象
小学全体老师，学生及家长 五、活动流程
(一)活动前期：
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下： ① 电机组：
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ② 奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。④主持人
准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组
做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组
可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年 拥抱快乐 节目单：(见附件)环节三：放飞梦想(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。
九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强责任心，确保无事故。
第4篇：儿童节活动策划书
儿童节活动策划书
还记得自己的童年时光吗？还记得孩童时代的自己最心爱的玩具吗？还记得六月里最期盼的那个儿童节吗？
六月，是疯狂的。在这疯狂的六月初，让我们一起回到童年，寻找童年的欢乐，用儿童节为自己过一个盛大的成年礼。
二零一三年六月，盐城工学院大学生自律委员会办公室将举办六一儿童节活动，旨在带领同学们寻找童年美好的回忆，为即将毕业的学长学姐们举办一次别样的毕业会。本次活动计划分两部分：
一：6月1日中午在校园内进行宣传交流
时间：6月1日上午9：00到13：00
地点：老食堂十字路口
对象：全校同学
内容：在食堂路口处设干事进行活动宣传，邀请过路的同学到展板上写下自己的童年心愿、童年梦想、或者所有有关童年美好的、未完成的事情，并为写下心愿的同学送上一份富有童趣的小礼物。
二：“变装趴”
时间：2013年6月1日19：30至21：30
地点：4#会议室
对象：办公室全体成员，自律委其他部门人员自愿参与
内容：
1.以童趣为主题布置会场，准备茶水、零食、水果，招待好所有到场的朋友；
2.部门干事表演几个童趣的节目；
3.准备几个童年的小游戏，以游戏的形式活跃气氛；任务失败的同学将接受大家的惩罚；
4.最后抽奖环节；
三：经费预算
1.展板：60元
2.活动小礼物：100元
3.装饰：普通气球：2袋，15元、爱心气球：1袋，15元
拉花：4根，15元
nn彩带：两卷，5元(计50)
4.花生瓜子：60元；糖果：50元；饮料：40元（计150元）
5.合计：360元
自律委办公室
张艳
2013年05月18日
nn第5篇：六一儿童节策划书
六一儿童节系列活动策划书
江西农业大学
JIANGXIAGRICULTURAL
UNIVERSITY
六
一
儿
童
节
活
动
策
划
书
501甘露支教队
2011年5月10日
六一儿童节系列活动策划书
关于六一活动的策划书
一、活动背景：值新中国第62个六一儿童节来临之际，我甘露支教队为加强同青岚小学的联系，并使我们的队员能够充分的融入小学生活，深入小学生的心灵世界，以便使以后工作顺利开展，应青岚小学校方要求，我队特举办这次六一儿童节汇演，以娱乐师生，让学生过一个快乐、祥和、向上的节日。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一宣传口号：快乐童心，放飞梦想
三、活动目的：
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强青岚小学学生跟支教队成员的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。
3、加强青岚小学校领导班子跟支教队的联系，使支教队在青蓝小学的形象得以升华。
4、使青岚小学得到周边村子领导的重视，提高其在周遭村民心中的地位。
四、活动时间：2011年6月1日
彩排时间：2011年5月10号
五、活动地点：青岚小学篮球场
六、活动对象：农大爱心学子、青岚小学全体成员
七、活动内容：
1、前期的宣传和准备工作
2、校长致开幕词宣布2011年青岚小学六一儿童节开幕
3、六一儿童节节目汇演
4、各年级小学生互动游戏
5、学校分发小礼品，让学生过一个快乐、祥和的六一儿童节
6、由校长致词宣布2011年青岚小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备：
1、前期宣传：1）宣传海报20张在南北区进行宣传
2）手绘展板2大块在南区门口和北区网球场及网球场3）横幅（赞助）两条
4）引发邀请函100份在学校分发
5）投影仪6月1日晚在南区门口放映汇演节目宣传6）向各爱心社团发送请帖邀请其负责人前来观看
2、节目排练及彩排：1）3月份开始节目排练2）5月10号节目删选预演
3、道具准备
4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；没有排练节目的队员负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节
九、活动流程：
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞（啦啦操）→按
附录表二节目顺序开眼（详见附录二）→互动趣味游戏（踩气球、饮水思源、袋鼠跳见附录一，游戏依据当场气愤穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕
十、经费预算：
前期宣传：海报纸 20张 共10元自制展板 6张A0纸 共21元邀请函8元请帖10元横幅（赞助）投影（租借）舞台设计：展板纸8张 共28彩丝 20根 共20元彩球20元气球 3包 共30元卡纸6张 共9元 道具：彩丝球10元小礼物：20元 共计：186元 十
一、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）
附录一：游戏介绍
1、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
2、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
3、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
附录二：节目顺序单
1.啦啦操（二年级）2.舞蹈 Tellme（五年级)3.小品《爱的诗篇》（四年级）4.独唱5.舞蹈 彩虹的微笑6.舞蹈 快活宝贝7.相声8.舞蹈 泼水节9.小合唱 隐形的翅膀10.舞蹈串烧sorry sorry ,nobody 11.朗诵 《我想对你说》12.舞蹈 甩葱13.大合唱鲁冰花14.舞蹈快乐你懂得15.T台秀16.大合唱 队歌17.舞蹈印度舞18.朗诵三字经
（五年级）（六年级）（五年级）（一年级）（四年级）（六年级）（三年级）（全体队员）（四年级）（全校学生）（熊瑶）（三年级）（一年级）（五年级）（二年级）
第6篇：大学生儿童节活动策划书
大学生儿童节活动策划书
儿童节是我们曾经盼望到来的节日随着我们慢慢地长大似乎失去了对儿童节的兴趣失去了那一份童真作为大学生也可以过儿童节可以去怀念那份纯净的童年
【篇1】
活动背景
随着生活节奏的加快大学生亦然在渐渐失去原有的朝气愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化人们开始在匆忙的脚步下谈论起了儿时怀念那纯净、毫无杂质的童年
活动主题
童梦奇缘
活动目的及意义
童年虽然已离去但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中活动虽然只是一种形式活动虽然简单只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽追昔、顾今、盼未来愿每个同学都能带着一颗纯净的童心追逐最初的梦想永远快乐地面对每一天
策划主办：
承办：
子活动一：“黑白记忆荧屏梦想”影视作品配音大赛
活动概况
参与人员：*******学校全体同学
活动时间：(具体待定)活动地点：以多媒体功能厅最佳(具体待定)表演嘉宾：****协会
活动前期准备 1前期宣传
1、电子海报若干张生活区及宿舍楼道 2、横幅两条校区及生活区 3、宣传单若干 2活动准备
场地借用及设置：报名现场选择(如食堂门口)显眼的位置比赛现场设置简约即可营造80、90年代的影视氛围(包括ppt的制作)嘉宾及评委的邀请
3工作分配：宣传活动：12人
比赛报名：23人
活动现场：7人以上(包括主持、颁奖司仪等)参赛要求及活动流程：a设置报名地点允许个人或团队报名 b要求选取童年时期的影视作品(电影、电视剧、动漫……类型不限)c比赛时间为每支队伍10分钟 d比赛过程休息时间加入表演
e加分环节：随机抽题播放儿歌答出歌曲为部影视作品的配乐限时1分钟以答对题数排列胜负
f评委对参赛者的配音进行打分评出一二三等及优胜奖获得者 g进行颁奖 h合影留念活动结束
预计费用：
场地租借费300元(暂定)横幅、海报、宣传单100元
奖品500元
【篇2】
活动主题：追忆童年珍藏心中永远记忆
主办单位：国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部
活动目的：童年的记忆总是最纯真的记忆同样也是最珍贵的记忆对于身处大学的我们即将告别校园告别青春而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年自己的青春所以我们希望通过本次活动可以让大家自己的快乐童年同时也让大家意识到时间流逝青春不再我们更加应当珍惜在大的美好时光努力学习积极进取
活动时间：5月31日晚6：30(便于6.1展出成果)活动地点：待定
活动前策划准备：现场作画材料：蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少需要其他院系宣传部的援助或购买新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)活动准备分工：国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请 活动面向对象：国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学(参加人员名单26日前确定)具体活动安排：
1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人) 2、现场安排分组组织各组领取颜料等 3、安排场地各组交流作画
4、作画过程中各组抽出12人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏
5、游戏失败者进入受罚环节
第7篇：六一儿童节策划书
六一儿童节策划书
活动目的：1.让学生明白有些事情虽然一下做成功了，但不可以骄傲
2但有些事情做了许多次也没有成功，但是不需要气馁总会有成功的时候。
3生活中什么样的失败都有，只要不放弃才会成功。活动名称：快乐儿童之鸡蛋变凤凰（室外活动）活动目标：
1.重点：活动中猜拳不断的赢或者输，是领会只有努力才会成功的关键，也是这次活动的重点。
2.难点：在活动中，让学生在屡次失败中找回继续努力的动力，从而让学生明白失败是成功之母的道理。
活动开展：1首先问问学生有没有玩过石头剪刀布，然后导入游戏。
2介绍游戏规则。“现在先来分组，两个人一个小组。可以自由组合，分好组后，每个同学都是鸡蛋（鸡蛋时是蹲着的），然后两个人进行石头剪刀布猜拳，输的同学仍然是鸡蛋，再找是鸡蛋的同学猜拳，赢的同学就变成小鸡（是比蹲的高一点的），然后再去找另外一组也变成小鸡的同学，然后继续猜拳，再次赢的同学就变成母鸡（这时候的姿势比小鸡的高点手还要扇动着），然后再去找另外的一组变母鸡的同学猜拳，输的同学就会变回鸡蛋，再去找鸡蛋的同学猜拳。成为
母鸡的同学再猜拳，最后赢得同学就成了凤凰（这时就可以站起来了扇动着翅膀飞到指定的圆圈内）。而输的同学就变回母鸡。总之就是鸡蛋，小鸡，母鸡，凤凰，在那个阶段输的就倒回去，赢得话就成长一步。
3.游戏开始，注意观察学生输赢情况，总有一些学生是反反复复的赢了又失败的，也会有一下是一直赢直接变成凤凰的。最后会有没有变成凤凰的同学。
4.游戏结束。问问那些一次过的同学的，还有那些反复在输赢徘徊的，最后没有成为凤凰的同学，他们的感受是怎样的。引导他们在这个游戏中学到了什么。
5总结，然后联系生活实际，告诉学生们这个游戏的目的。注意事项：有些学生会不按规则一步一步做，难免会有些混乱，因此游戏开始时，要强调游戏的规则，告诉学生是个游戏老师不希望出现回水摸鱼的现象。
