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求职策划书

作者:kksky | 发布时间:2020-10-10 07:03:39 收藏本文 下载本文

第1篇:求职策划书

求职策划书

求职策划书

一、环境分析

(一)宏观环境当今社会处在变革的时代,经济迅速发展,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义。经过多年的学习,必须从第一个职业选择开始,经过现实尝试后,我们发现了适合自己的特点以及与自己能力相适应的职业,或坚持首选职业,或做出职业修正,直至寻 找到合适职业,并且使自己的意识完全现实化,职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

(二)微观环境

个人简介:

1姓名:董晓刚2专业:建筑电气与智能化

3兴趣:兴趣广泛,比较喜欢去接触一些新兴事物,比如,计算机网络、绿色能源等等。4特长:在计算机应用方面有较深的了解,其次就是善于整合信息,综合地应用信息。5性格:本人性格外向,乐观向上,总是给人一种十分阳光的感觉。

6学识:一直以来,本人都十分注意收集各种知识和信息,随时充实自己,可以说自己的综 合知识能力十 分突出,对各方面的知识都有一定的了解,这也是本人为之自豪的一点。7技能:我在大学期间已经取得了英语

四、六级证书,在专业证书获取方面也取得 了一些进展。我还取得了学校党校的毕业证书,随时准备加入中国共产党,为国家出一份力。

8思维方式 :我的思维方式主要是统筹兼顾,结合各方面情况,给出合理的处理办法。善 于从总体上把 握各种事物。

9价值观: 一个人的价值观和人生观直接关系到他的世界观,而一个人的世界观又与能 否适应社会发展,实现自身价值息息相关。我觉得,我们作为社会的一份子,就应当坚定地肩负起社会以及国 家所赋予的 职责,把为人类社会谋幸福,促发展作为第一位,努力实现自我价值。最后才关心自己的利益。

求职渠道:

1人才(劳务)中介服务机构的种类各级各类的人才(劳务)中介服务机构是我们的毕业生搜集求职信息的一个十分重要途径。

其体来讲,各级各类人才(劳务)中介机构包括:各级人才交流中心、人才服务中心、各级职业介绍所、各类劳务市场等。

2通过网络和报刊、电台电视台搜集职业信息

(1)互联网已经成为人们取得信息的一个新的途径;求职和招聘信息已经是互联网上各类主要门户网站的重要组成部分;同时专业性质的招聘网站更如雨后春笋;因此我们的毕业生应该高度重视互联网上的职业信息。

(2)报刊、电台电视台是我们不应该忽视的另外一个搜集职业信息的重要途径;报刊和电台电视台都开辟有招聘信息的专栏,这是毕业生搜集职业信息的好渠道。

(3)我们的毕业生应该把浏览互联网、收听收看电台电视台和阅读报刊这些电子媒体、1

纸质平面媒体作为了解就业市场和就业信息这一日常工作的组成部分。

3其他渠道

(1)通过学校有关机构获取职业信息。

(2)通过各类供需见面会搜集信息。

(3)通过直接经历获取职业信息。

(4)直接与用人单位取得联系。

(5)实地调查用人单位的招聘信息。

二、市场调研与市场需求预测

1、调研过程

① 调查背景: 如今的社会,人才越来越多,竞争越来越大。毕业大学生和未毕业大学生正在面对和将要面对严峻的就业问题。

② 确定市场调查目标:本次调查目标在于通过大学生求职意愿状况各项数据的统计分析,深入了解和剖析当前大学生就业现状,影响因素

③ 确定大学生就业倾向。

④ 调查问卷。

2、数据分析

① 市场调研数据整理

② 市场调研数据分析:应届大学生就业数,企业需求量,本专业竞争力。

3、需求预测

① 随世界经济复苏,中国海外市场的突破,企业是急需人才的。

② 大学生越来越多,但精英还是不多的。

③ 目前建筑行业发展最为迅猛的领域,有着不可限量的前景,社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量将会越来越大,就业前景广阔,是被广为看好的朝阳专业。

④ 本专业就业职业前景将主要是面向建筑行业工程单位,从事建筑电气的设计、安装、调试、运行、维护与管理等。

三、目标市场

1、市场细分

① 地理细分:浙江及邻省,或发达地区。

② 企业细分:能实现自我价值的企业,专业对口企业。

③ 职业细分:有发展前景,对个人有吸引力。

2、目标市场选择

① 首选有发展前景企业

② 专业对口企业

③ 拥有较好待遇的企业

3、市场定位

① 树立个人的竞争优势:不要求很高待遇,加强自我能力提升。

② 准确地选择相对竞争优势:与相同竞争者比较,提高该专业的同时,尽量学习相关知识,以及对当今社会必要能力的学习。

③ 显现自我独特的竞争优势。

四、竞争战略

(一)竞争者分析

① 识别求职竞争者:同届本科大学毕业生,以及专业相关的社会人才。

② 确定竞争者的目标与战略

1)竞争者的目标

a.好的待遇水平

b.专业对口

c.知名企业

2)竞争者的战略

a.降低自己的底线工资水平

b.强化自己有关该工作能力

c.扩大其求职市场范围

3)竞争者的优势和劣势

a.知名大学毕业生有先天优势

b.学历较高

c.非本科毕业生有其弱势

d.当今社会的必要能力

③ 判断竞争者的市场反应

a.1)从容不迫型 反应能力弱

b.对自我有足够的自信

c.可能没有意识到竞争的激烈

d.没有发现对手的措施

e.a.a.a.4)随机型 反应不能预料 3)强劲型 有很强的竞争力,对一切都会有反应,应避免与其直接竞争2)选择型 对于有些发面会有较强反应,其他方面不予理会 缺乏相应能力

(二)基本竞争战略

1)个人能力优势及待遇要求

a.明确拥有强的专业能力

b.不要求很高的待遇

c.在其他方面也拥有较强的能力

2)差异化战略

a.树立自己与众不同的专业能力

b.减少差异化带来的潜在风险

3)目标集聚战略

a.针对所求职的企业,表现出相应的能力

b.对于自身的专业能力进行强化

五、求职策略

(一)求职技巧的训练

(1)端正求职心态。毕业生求职心态是成功就业的第一步,做到理性客观地评价自我和社会环境,才可能找到适合自己的工作岗位。毕业生应该具备以下几种心态对自己的就业会很有帮助。

(2)乐观向上。如果在激烈的竞争中,没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望,是很难获得成功的。

(3)直面面对。直面面对是一位成功者的基本素质,无论是成功还是失败,只要自己付出了,努力了,就肯定会有收获,哪怕是拿钱买教训,吃亏长见识也是值得的。

(4)不卑不亢。

(二)采集招聘信息

良好的就业信息素养应该包括敏锐的就业信息意识、熟练的信息技术运用技巧以及较强的就业信息加工和处理能力, 这是毕业生求职成功的关键因素之一。据就业调查显示,互联网招聘信息、学校就业信息平台、各类招聘会、报纸杂志是毕业生获取就业信息的主要渠道, 占80%以上。面对求职信息流量大、更新快、种类多、范围广的特点, 高等院校必须加强毕业生就业信息素养的培养, 提高毕业生获取、整理、分析、利用就业信息的能力, 以赢得就业竞争中的先机。

(三)撰写求职文书

(1)必须安排专职职业指导老师负责指导毕业生填写《毕业生就业推荐表》, 保证推荐表填写的准确性和规范性。

(2)针对工科院校学生写作能力、表述能力相对较差的弱点, 开设公文写作、写作技巧、英文简历制作等相关的课程或讲座, 提高毕业生写作水平。

(3)开展大学生诚信教育系列活动,提高学生诚信意识, 倡导毕业生“诚信就业、诚信工作、诚信做人”。

(四)求职面试的应对

(1)面试前准备。首先,应充分了解、分析用人单位和应聘岗位的情况,问问自己能否胜任应聘岗位的要求,做到知己知彼,以便面试时有针对性地推销自己。其次,根据面试的一般内容,分析面试时可能提到的问题,精心备好答案,以免面试时仓促应对,出现

失误。第三,形象准备。良好的形象能给招聘方留下良好的印象。求职者的形象要自然、得体、整洁、大方,既符合个人气质,又符合招聘岗位、面试环境要求。

(2)面试中的表现技巧。首先,求职者要做到文明有礼、态度诚恳、沉着自信。文明的举止,周到的礼节,体现了应聘者的学识、修养、气质,是面试成功的首要条件。诚恳的态度是求职者与考官进行智慧、情感、心理沟通的良好基础。沉着自信有助于求职者面试时的正常发挥,也会坚定考官对求职者的信心。其次,要做到注意倾听、仔细观察、机智应变。这既是对考官的尊敬,更是推销自己的重要手段。第三,扬长避短,显示潜能。常言道,寸有所长,尺有所短。每个人都有自己的优势与不足,求职者要根据应聘岗位的要求,充分显示自己的潜能,消除求职的不利因素。

(五)合理运用面试技巧

面试是求职过程中最关键的环节, 面试的好坏会直接影响用人单位对求职者的录用决定, 在面试过程中,毕业生如果掌握面试的技巧, 将大大提高就业成功率。

(1)面试心理调节技巧。

(2)面试礼仪技巧。

(3)面试语言技巧。

(六)积极参加各种活动,促进就业能力的提高

1.向优秀毕业生请教。学习他们曾经的面试经验和技巧。

2.参加校内模拟招聘会。通过这种形式,消除面试前的紧张和恐惧,锻炼自己的语言表达能力,从而提高自己的求职技巧。

(七)降低自己对待遇方面的要求

降低待遇方面的要求,提高竞争力。以得到工作为首要目标。

(八)制作精彩的简历

拥有精彩的简历,会让所求职企业对你印象深刻,提高录用几率。

(九)多方向的求职

多方向的求职,在提高被企业录用的几率外,也有利于自己对工作的选择。

六、时间安排

(一)寻找工作

1)毕业前

a.争取学会专业知识的同时加强对其他知识的学习

b.大学最后一学期积极加强对于工作能力的培养

c.培养校内校外的人脉

2)毕业后

a.尽快的找到稳定的工作

b.确定该工作是我想要的,否则再工作的同时寻找想要的工作

c.争取在工作半年后月薪能在5000以上

(二)稳定工作并向上发展

在工作的同时时刻给自己充电,保持积极向上发展心态。

附:调查问卷

1.请问您毕业后准备: ()

A.直接就业 B.继续深造 C.尚未确定

2.您对哪些工作比较感兴趣()

A.国家机关 E.民营企业 B.事业单位 C.科研设计单位 D.国有企业 E.中外合资或外资企业 F.学校 G.其他

3.您能接受工资的范围()

A.1000-2000 B.2000-3000 C.3000-4000 D.4000-5000 E.5000 以上

4.您就业前考虑的最重要的因素是什么()

A.经济收入 B.工作,生活环境 C.工作的稳定性 D.其他

5.您对自己所学的专业的前景感到()

A.乐观 B.担忧 C.一般

6.您认为求职成功的关键是什么()

A.较高的学历 B.良好的个人形象 C.较好的人际关系 D.个人的知识和实践能

7.求职时,您怎样看待专业与工作性质的问题()A.一定要与专业对口 B.与专业要有关联性,不一定要对口 C.先找份工作,不管是否对口

8.在求职中,您认为自己最缺的能力是什么?()

A.基本解决问题的能力 B.相关工作或实习经验 C.沟通协调能力 D.专业知识和技能

9.在您看来,学校应该在哪些方面提供服务()

A.建立与用人单位的稳定关系 B.提供就业信息 C.提供职业规划方面的教育 D.帮助学生制定职业规划

10.在就业过程中最困扰您的问题是()

A.缺乏工作经验 B.户籍问题 C.学校就业指导不够 D.个人能力不足 E.求职方法技巧欠缺 F.缺乏社会关系

11.在您寻找第一份工作时,最看重的两项是()A.公司声誉 B.职业发展空间 C.薪酬福利待遇 D.公司类型 E.生活因素F.用人单位选拔不公正

12,您最想在哪里工作()

A.大城市和沿海发达地区 B.内地的省会城市 C.急需人才的西部边远地区

第2篇:求职策划书

策 划

课程:人员素质测评理论与方法 姓名:班 仕 威 班级:工本1002班 学号:10501640229

求职策划书

经历了三年大学决普通高等教育的培养和优秀文化的熏陶,跨入大四的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了,用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。

俗话说,凡事预则立,不预则废,一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。针对我个人的情况与对人力资源市场的实际了解,做出如下准备: 一、了解自我知己知彼方能百战不殆。而知己则更为重要。获得一份满意的工作不是获得薪水最高的工作、福利最高的工作、最轻松的工作,而是真正符合自我工作能力,能够胜任又有发展余地的工作。所以,求得一份满一个工作第一关键的是了解自我。

1.职业倾向测试。这是比较权威的心理测试,可以找到相关量表开展自检。这些量表在网络上可以找到。但我个人打算去专业的测定机构展开,结果也更为可信。

2.兼职实习总结。大学三年做过一些兼职实习类工作,积累了一定经验。同时对于自我的认知也有了进一步的发展。求职前期我准备对这些经历做出一次全面的总结,更清楚的认识自我,评估自我。

3.小组交流。求职小组建立初期,组员间的交流沟通磨合是必要的,这一阶段的相互认知实际上刚好能够起到熟悉磨合作用,又能让大家经一步了解自我。

4.其他。通过其他一切随机的机会尽可能了解自我。二、确定求职目标

1.深入了解人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格,对自己的价值做出初步估计。通过与周围同学求职过程中的心得交流进行横向比较,通过往届学生的求职状况展开纵向比较,得出符合自我价值的求职意愿。

2.结合自我职业性向选择适合自己的职业方向,结合自我能力确定职位水

平档次。

3.结合自身特点、家庭因素和发展前景选择工作地域。 4.不断根据实际情况变动调整求职目标。三、求职准备

1.简历 结合自身特点、有针对性的制作一份大方得体、全面展现、重点突出的中英文个人简历,在小组中讨论修改,其中英文简历要有一定英语专业背景的同学予以修改、然后报请就业指导老师审阅。

2.职业素养训练 包括礼仪、着装、认识三方面的职业素养训练。实质是个人角色的转换训练。认真接受相关培训、以小组为单位相互学习、相互扶助,争取在短期内实现形象气质的成功转型。此外在求职过程中必须认真严格对待自身职业素养,不断学习,不断纠正。以战代练,迅速提高。

3.信息搜集 通过多方渠道搜集有关招聘信息,包括电视、报纸、杂志、海报、网络和同学联络等一切可能的渠道,尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息,不至于在应聘时没有准备、过于慌乱。4.其他准备

 随身携带的记事本一套,用于随时记录相关信息  手机持续开机

 稳定且持续关注的电子邮箱 四、求职途径

1.网申

这是最便捷也是成本最低的应聘形式,包括在中华英才网等几家大型人力资源网站上投递简历,在应聘公司的公司网站或邮箱投递简历。坚持每天花费一定的时间用于搜索相关信息、投递简历和接收回馈。

2.大小型招聘会 携带个人简历前往指定地点参加。前期可了解参加招聘会的用人单位的相关情况,对自己中意并自觉合适的单位深入了解。调整个人简历。

3.校园宣讲会 这是大型企业招聘应届大学毕业生的主要途径之一,也是比较符合大学生求职意愿的途径。我个人觉得,校园宣讲会不仅仅是一次招聘会,更是一次先进知识的介绍会,用人单位对应聘人员的要求阐述会。

4.其他 主要依靠人脉关系为基础的引荐。不做重点但不可轻视。

五、面试

1.面试从接到通知就开始: 面试是求职者求职择业的关键环节,与做任何事情一样,失败永远比成功来得简单,容易。希望能引起求职者的高度重视,以免因不慎而使择业功亏一篑。常言道:不打无准备之仗,30分钟的面试,要做30小时到300小时的准备都不为过。

现在越来越多的企业在录用员工时重视对其人品的考察。因此在面试时,考官们会随时注意求职者的言行举止。那些举止得体者往往能获得考官的青睐。实际上,从通知面试时,一接起电话就是开始考试了。

当一旦发出简历,所期盼的就是接到电话,通知我去面试。所以要随时做好对方打电话来的准备,要准备好一些纸、笔记本、一支笔和排号好的简历一块放在电话旁边。

接到电话首先问:“您好!”当对方通知我面试时,不要过于激动导致大喊大叫,要平和地说:“谢谢!”再认真听对方讲面试的时间、地点、方式、及要求,边听边记。然后提出自己想了解的相关问题,准确记下打电话的人的名字、电话号码和地址。再次表示感谢,挂机前要说“再见!”

2.面试前的物资准备: 凡事预则立,不预则废,有充分的准备,方能战无不胜,攻无不克!因此在去面试之前,准备工作马虎不得:

在寄出求职信的同时,应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来,以便在收到企业的面试通知时进行查阅,避免张冠李戴。

接到面试通知后,要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。要留出充裕的时间去搭乘或转换车辆,包括一些意外情况都应考虑在内,以免面试迟到。

面试前,应把自己准备带去参加面试的文件包整理一番,带上必备用品。这是面试礼仪中最应该避免的疏漏;求职记录本应该随时带在身边,以便记录最新情况或供随时查询。

文件包要整理整齐,面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况,所谓“于细微处见真情”。因为从中可以看出这位求职者的条理性,一个自己包内物品都是弄得杂乱无章的人,很难在工作中有条有理。

3.面试前的心理准备: 目前职场找工作竞争非常激烈,求职者挖空心思、想尽各种办法去求职,但是,许多时候都非常的盲目,其中重要的原因就是对职场的迷茫、对自身认识不足、没有做好有针对性的准备,毕业生择业的过程,是一个复杂的心理变化过程。面试者是在通过竞争,谋求职业,成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得择业的成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。做好择业前的心理准备,排除心理干扰,应着重克服以下几方面的心理障碍:

3.1.盲目自信、胃口高吊

3.2.自卑畏怯、信心不足

3.3.当断不断、患得患失

3.4.依赖心理、人云亦云

4.面试前的研究准备 “知己知彼、百战不殆”,求职本来就是一场战斗,如今的求职就业是每一个人都需要学习的技能和本领,而就业和求职也绝非某些人所想象的那么简单。有的人之所以一帆风顺、战无不胜,有的人却屡战屡败、到处碰壁,除了各自的知识、本领、素质的不同外,最根本的区别还在于“知己”的能力上。

所谓求职中“知己知彼”的能力,所指的实际上就是一种了解自己、选择自己之后,让他人也能正确地了解和选择我的一种能力,换句话说:就只是让企业来了解自己、选择自己。要做到“知己知彼、百战不殆”,面试前就要研究以下三个问题:

4.1.研究一下我自己 面试最重要的还是自己准备:一般面试都分为自我介绍、回答问题和应聘人提问这三个环节。首先自我介绍要做好,其次对申请的职位要很了解,了解了职位后,要问自己:

1)待聘的工作职位合适吗?

2)应该如何给职业定位?

3)对这个职位有兴趣吗?

4)参于竞争的优势和劣势是什么?

4.2.研究面试官

面试是应聘者与面试官直接接触、当面回答的场面,多数人会感到紧张、慌乱,临场发挥不好,见了面试官后,心跳加快、举足无措,智商、口才、形象、仪态都大打折扣。其实这大可不必,研究好面试官,面试时,就可沉着冷静、平常对待,消除紧张情绪,流畅应答。

面试官有六种:谦虚型、老练型、惟我独尊型、演讲家型、死板型、迟滞型等六种类型,提出的问题风格不同、基调不同,均属于全方位、广角度、多元化、含义深的问题。但是,问题虽然五花八门、千变万化,但万变不离其宗,提出的所有问题都有其清晰明确的目的,目的就是在考察、考核求职者对这份工作的态度和能力。即应聘者的教育背景如何?有哪些具体工作经历?是否具备相关的能力素质?是否具备较高的职业素养?是否具备相关专业技能与相关经验 ?应聘者的优缺点是什么?优劣势是什么?成就与失败是什么?个人的发展规划是什么?是否有发展潜力和成功意向?等等。问题类型也就是直接式、选择式、自由式、因果式、测试式、挑战式、诱导式等几种。

面试过程过五关斩六将,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言,了解面试官的真实意图至关重要。如果在面试之前可以通过电话和考官进行一次交流那是再好不过的了:

1)让主考官有良好的第一印象

2)主考官的整体考核内容是什么?

3)主考官主要了解什么方面的问题?

4)各种类型主考官的的不同应对方法。

4.3.研究企业的相关资料

企业一次次面试应聘者,以期通过应聘者越来越难以事先准备的反应,考量其真实水平。但是,绝大多数面试官不可能像应聘者一样,做好被“考问”的准备。在这种情况下,应聘人员出其不意地使用一两招“进可攻,退可守”的招数,或许可以起到“后发而先至”的效果,要保证自己对所应聘的公司和职位有着相当的了解。因此,求职前,要先了解一下公司的情况:总公司所在地、规模、架构、背景、经营模式、目前的发展状况和未来的发展规划等概况等最好事先有概略性的了解,如无法得到书面资料,也要设法从该公司或其同行中获得情报。包

括业绩的表现、活动的规模,以及今后预定拓展的业务等,若能得到业界的评价更好!其实,这些信息最好是在投简历的时候就应该要知道的。

另外,应聘企业的文化是什么?企业文化对个人发展极为重要。一个聪明的求职者,不难在面试过程中过滤出一些关于企业文化的信息,从而判断出企业的环境是否公平,也可以判断出如果入职该企业,上升通道中是否有被限制因素。在面试时,公司了解我的同时,我也可以对公司的情况进一步了解,谈到工资和待遇时,就含糊其词的公司,也要提高警惕。避免因为急于找到工作而上当受骗,特别是不要轻易给招聘单位预付任何费用,进入某个公司也不要盲目欢喜,要观察、思考,谨慎、机灵,不要投错公司,错位就业会引发多米诺效应。

5.面试前的提问准备 企业为什么要面试?这是企业了解应征者对工作态度以及身在社会中一些必备常识的最好方法,如果一问三不知,是没资格当社会中坚份子的,假若想要有立即回答的本事,那么平常就应多注意媒体报导,特别是关于希望进入业界的消息!在笔试、面试和实地考察等招聘方式中,面试是反映应聘者能力的一种重要手段。下面是一些经典的常见面试问题,虽然每家公司的问法都是千变万化的,但万变不离其宗,所谓"运用之妙,存乎一心",掌握了常规的方法技巧,面试当然会马到成功的。

在用人单位的面试过程中,最大的困难就是如何回答面试人员的问题了。其实如果能够好好准备,加上临场镇定的表现和充分发挥,针对不同类型的问题,要以不同的方式应答,灵活机动,才能有助于我轻松过关,争取求职成功。

第3篇:求职策划书

求职策划书

前言:时代在进步,社会在发展,对于大学生求职来说,对这个日异月新的世界,既怀着一探究竟的好奇,又存在对陌生环境的茫然。生活不会一帆风顺,求职之旅也是充满荆棘、坎坷,只有在这条道路上不断的摸索前进,不言放弃,才能实现自己的理想、目标与自我价值。

积极参加社会实践活动,四年的大学学习,我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识,具有了较强的理论素养,能熟练地操作计算机,熟悉 dos、windows9

8、windows 2000等操作系统,Microsoft office系列办公软件,并且已通过全国计算机等级考试(二级),为适用现代化发展,已经学会了驾驶技术,并领取了相关有效证件,为求职做好准备。

一、专业背景

工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点,是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。其主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。

二、社会需求

我国经济建设的快速发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地,社会各领域、各单位也需要大量的管理人员,管理专业毕业生在就业市场一直供不应求,职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。

1、WTO的冲击使得营销竞争逐渐走向国际化竞争,以小营销向大营销过渡需求;

2、知识经济和网络营销的膨胀,提高了信息化营销人才的需求量,对一般营销人才的需求而言,实际量仍在增长,但增长速度逐步趋缓。

3、全球化市场经济以营销工作为重点,引起了各行各业营销人的重视。

4、从广东、江浙、京津等经济较为活跃的一些地区反馈的信息来看,营销专业较为紧缺,有较大需求。

5、较多企业倾向于选择综合素质好又有专业技能的人,同时能认同其价值的毕业生作为其营销人员。

6、全国各行业协会或权威认证机构纷纷推出行业资格认证鉴定,并席卷各高校,企业也在相对情况下对此竭力支持。

三、职业定位

工商管理专业就业方向:各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。因此作为一名市场营销的职位的求职者,则拥有丰富的理论知识与实际相结合,不断的进行创新和突破。

四、竞争环境分析

从用人单位看来,市场上的人才有两大类:有经验的人士和应届毕业生。

对有经验人士而言,有多年专业技能与行业知识的积累,执行力强,市场操作经验多,能够快速地达到企业对岗位的要求,是有相对优势;但应届毕业生也有自身的优势所在,对薪资的低要求,较强的可塑性,有较高的激情和忠诚度,这也是企业比较重视和关心的。而对于应届毕业生来说,直接竞争者就是其它应聘营销岗位的应届毕业生。具有人多,专业复杂化。

五、自我鉴定 优势点:

1、吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢做,积极进取;

2、不轻易放弃,忠实肯干的作风;

3、思维较于灵活,不会墨守成规,勇于创新;

4、有较强的综合技能,书面、口头表达能力出色;

5、了解一些区域文化,能用方言自由交流;

6、有较好的外语、计算机技能(英语四级、计算机二级)、驾驶证 等。劣势点:

1、缺乏实战经验,对于统筹协调方面还有待加强;

2、营销自身的资金有限,毕竟是刚要走进社会。

3、专业技能尚未达到高处:如英语未过六级,口语及听力水平均不高,计算机专业开发和设计还有待提高。

六、自我营销

1、通过参加各地招聘会推销和强化自己;

2、通过网上招聘形式推广自己;

3、通过参加各校专场人才交流会推广自己;

4、通过导师、亲友等人员介绍推荐自己;

5、通过主动出击泡制项目去单位推荐自己;

6、树立良好形象,获得用人单位的青睐;

7、保持整洁得体的服饰;

8、制作求职策划书一份,以创意性观点,差异化诉求寻求用人单位的注意与赏识。

七、职业展望

1、企业单位选择:在重庆范围内,前景发展较好、求贤若渴、近期局面较好、有完整人才培养机制的企业。

2、在业务进行中随着时间的增加,对业务不断的完善,可以分为以下三步:

(1)、专心于营销事业,熟悉业务工作,在业务上达到同业中的佼佼者;

(2)、迅速熟练业务专业技巧并晋升营销管理岗位。系统培养一批新 人,打造一支优秀的营销队伍;

(3)、营销策划纲,营销管理的同时,注重营销策划,策划好整个工作局面。

第4篇:求职应聘策划书 策划

求职应聘策划书-策划

风风雨雨,我们一路走来,求职应聘策划书。从孩童天真,到青年成熟,这一路,我们走了十几年.....几多艰辛几多挫折,困难磨练了我们,锻造了我们,使我们成为一个有理想有追求的阳光少年——我们走过,我们骄傲!

即将毕业的我们,将面临的是职场的考验。我们要以高起点进入职场,一开始就让自己立于不败之地,那么我们应该拥有一张进入职场的通行证,扬帆起航......一、活动主题:积累技巧经验,轻松进入职场

二、活动宗旨与目标:职场,是一个陌生而又熟悉的字眼,如何在应聘时把自己的才能表现得淋漓尽致,这其中存在着很多技巧与经验。希望通过此次活动,让广大同学对职场应聘有个基本的了解,积累些许经验,合理定位自己,在以后的应聘中能够充分发挥自己。三、主办单位:电子工程系学习部 四、活动地点:**5#楼406教室

五、参赛对象:电子工程系全体即将毕业学生 六、准备工作:1、利用海报形式进行宣传 2、邀请嘉宾及教师 3、制作嘉宾座位牌和会场布置

——文章来源网,仅供分享学习参考 七、参赛形式:以个人为单位参赛

八、比赛定位:整场活动围绕“求职应聘“为中心,选手们各自展现自己的才能,体验职场氛围,从中获得经验。 九、比赛流程安排:

(时间控制在两个半小时左右)一、嘉宾、教师和选手的介绍

二、· 选手自我介绍以及才艺表演(个人特长表现)三、· 参赛宣言(企业选择我的理由)四、· 测试环节:1、面试(问题提问)2、商业谈判 五、选手参赛心得

十、比赛流程分析;才艺表演,不仅仅极限于唱歌跳舞,还可以是诗歌朗诵或者英语朗诵,只要能展现出一个人的特长就可以,个人魅力在领导方面起着举足轻重的作用,所以,通过才艺表演,目的是考察一个人的性格特征,这个环节不可或缺。

接下来由主持人对应聘的职位做比较详细的介绍,由选手选择一个参赛职位。参赛宣言,则主要是让选手来阐述下自己选择应聘的职位,有什么理由让公司应聘自己,通过这个环节可以考察选手的表达能力。测试环节,通过面试,考察选手的应变能力,由嘉宾提问问题,选手自由回答,最后结束后由嘉宾来进行点评以及指导。商业谈判,这个环节,将选手分成三个小组,分别代表三个公司,我们提供一个场景给他们,让选手自由发挥,这个环节则考察选手的调谐能力和应变能

——文章来源网,仅供分享学习参考 力。

整场比赛结束后,由嘉宾以及老师对每个选手进行一一指导,使选手方有所获,最后则是选手的参赛心得。

十一、经费预算:海报10元,矿泉水10,彩带及装饰15元,共计35元

一、活动背景:

为纪念第62个世界红十字会,凝聚更多的人到力量参与红十字事业,帮助血液病患者特别是白血病患者重新点燃生命之火。据统计我国每年新增白血病患者4万人左右,其中大多数正值花季的青少年。二、活动目的:

通过这次活动,为学校师生创造一个奉献爱心的平台,我们可以让更多人在理解“造血干细胞捐献”相关讯息的同时并为每天等候着造血干细胞移植的成千上万患者及家属带去生存的希望,为打造充满爱心的和谐校园贡献力量。

三、活动主题:“凝聚人到力量,共建生命银行”

四、:活动时间:1、前期宣传时间为5月4日至5月6日早上10点至下午6点。

2、志愿者招募及采样时间为5月7日至5月8日早上9点30至下午5点。

五、活动地点:

宣传地点:第一教学楼a区门口、第二教学楼门口、研究生公寓、三食堂宣传栏前,策划《求职应聘策划书》(https://unjs)。

——文章来源网,仅供分享学习参考 发放传单地点:校内各主要街道。采样点:二食堂篮球场内 六、活动参与单位:

活动主办单位:中华骨髓库贵州分库 贵州财经学院商务· 学院团总支

活动协办单位:贵州财经学院商务学院青年志愿者协会

七、活动主要参与人员:中华骨髓库贵州分库负责人及省疾控中心门诊医务人员

校内负责人:青协常务副会长、副会长 八、活动内容:(一)前期准备工作:

1.与中华骨髓库贵州分库协商活动具体安排,活动策划请商务学院团总支、院团委给予批示。

2.由策划部制作宣传海报、展板、横幅,文秘部负责倡议书、广播稿扽文字资料的准备。

3.对志愿者进行活动前培训,贵州分库工作人员承当此项工作。 4.由人力资源部对活动前期宣传及正式采样当天的工作人员进行分配,并拟出值班表。

5.由外联部负责本次活动所需物品的转杯及管理(附物品清单)。 6.活动期间教室、桌椅的申请及活动期间秩序、人员的协调由组织部负责。

(二)活动具体安排:

1、5月4日在全校粘贴活动宣传海报、玄关横幅,在贵州财经学院

——文章来源网,仅供分享学习参考 网站上宣传活动内容。

2、5月5日至5月6日每天商务10点设立固定宣传点,摆出宣传海报,提供咨询服务(对前来咨询的同学、老师进行讲解,对报名的同学见你高兴登记并告知捐献条件、主要事项及捐献时间、地点等),上下学人流高峰期在校内主要感到安排人员发放宣传单,下午六点撤点。5月6日下午4点发放捐献地点及时间传单。

3、5月7日至5月8日,暂定时间每天10点至17点,在二食堂篮球场内设立捐献帐篷,安排人员给前来采样的同学、老师办理填写表等手续,并维持现场秩序,引导志愿捐献者正确进行志愿者登记表的填写,协助医务人员做好采样工作。

4.每天活动前后负责人查看活动物资,多当日所有数据进行统计并总结归纳,按值班表度值班人员严打考勤,上报校内负责人。(三)后续工作安排:

1、组织部负责将参与活动的人员报于加分办加分,人力资源部将活动资料电子版给网络办上传校园网。

2.召开青协内部总结大会,由文秘部负责完成活动总结及活动资料的整理给办公室,并做留底备份。(以上工作在活动后一周内完成)九.注意事项:

1、活动期间请各位志愿者服从安排,去年感谢全体人员严谨认真实在做事。

2.参与活动人员必须准时值班,特殊情况及时与负责人联系。 3.要热情的对待工作,对志愿者给予最大的帮助,解答他们的疑问。

——文章来源网,仅供分享学习参考 4.在做好本职工作去年概况下,对医务人员的临时安排给予支持,如遇紧急问题,及时与负责人联系。5.另有其他注意事项另行通知。十一.活动意义:

人生的价值和意义蕴含着比生命更可贵的,这就是人道与博爱,是人类对美好的社会关系和生活环境的追求。捐献造血干细胞是一种自愿行为,捐献之前,志愿者要深思熟虑,达成协议之后,志愿者就有义务为此承担责任,践行承诺,建立骨髓库是一项造福于人类的福利事业,是我们每个人应尽的社会义务,造血干细胞库的丰富可以给患者带来的更多的希望。十二。经费预算:(省略)

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第5篇:《求职空间》 策划书

《求职空间》------大学生求职招聘类节目

主办单位:

承办组织:策划 书 德州学院就业办、冠名商、求职空间机电系、暖窗工作室

《求职空间》节目策划书

一、节目初衷

1、节目背景

随着全国高校的扩招,在中国明年毕业大学生总数将达到610万,加上往届未实现就业的毕业生,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。另一方面随着全国经济的发展以及生活水平的提高,如今高校的学生普遍出现一种低不就的心理,而不少企业就此情况则出现招工难,也有企业因缺少中低层人员而不得不减少订单。因此,就业市场信息与需求与大学生职业认知出现断层。应对这样一个大的形势,求职空间推出同名节目《求职空间》,以此搭建毕业生与企事业单位间的信息流通、互动交流沟通及实习招聘的平台。

2、节目播出效应

(1)为即将毕业的学生提供展示自己才能的机会;

(2)让就业者清晰的认识自己,选择正确的职场方向;

(3)让就业者认识到理想和现实的区别,充分准备应对新的挑战;

(4)让更多的人了解如何丰富充实自己的人生;

(5)从节目中获得更多的人生经验。

3、节目意义

(1)从企业的角度。

①可以提前介入人才招聘程序,缩短毕业生走上工作岗位的适应期,降低招聘风险和经济成本。

②可以通过该节目提前抢夺高校优秀人才,进行人才储备。

③还可以通过《求职空间》节目可以大力宣传本公司企业文化,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境,为以后的招聘工作打下良好的基础。

(2)从学生的角度。应往届毕业生除了具备专业知识以外的各方面能力,更需要一个平台,以便更快更好地融入社会之中。《求职空间》可以给大学生一个了解相关行业信息的机会,充分表现自我,丰富人生经验,从而可以更好地规划自己的职业人生。

二、节目形式

1、节目概述

(1)节目名称及口号:《求职空间》 有能力就有舞台,为梦想勇往直前。

(2)节目时长:120分钟

(3)节目内容概要:

1)每期节目,将有12名求职者依次先后出场;

2)应对节目设置好的3轮过关环节;

3)每一轮,都将由14位企业代表,通过亮牌的形式,决定选手通过的成败。

4)最终通过第三关的选手,将有机会获得在意向企业中实习的机会。

2、节目定位

《求职空间》是以即将就业的应届毕业生为目标人群,帮助毕业生正确的对待自己明确择业目标,为多样的校园精英提供就业机会的职场类娱乐真人秀节目。节目囊括各行各业、人生百态,通过企业代表和择业大学生之间的对话,反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。通过不同行业职位的人群,不同的思维与视角展示社会的本来面目,通过理性、客观、全面、真实的分析,来展示职场的真正面目。

3、节目要素

(1)12名面临不同就业困惑的应往届毕业生。

(2)14位不同行业且经验丰富的企业代表。

(3)1位提供专业信息、择业就业辅导的职业分析师。

(4)1位语言中带有风趣、谈笑间充满智慧的主持人。

4、节目主要环节

(1)开场

背景声:这里是大型互动,职场招聘节目《求职空间》,欢迎主持人 ***。主持人出场,主持人:“欢迎大家收看***(冠名商)《求职空间》,“求职空间,梦想实现。”热烈的掌声欢迎我们14为企业代表的到来,(停顿)感谢***(冠名商)对本节目的大力支持,感谢本节目的人力资源支持机构“求职空间”,您可以登录到求职空间网的首页报名参与到我们的节目中来,有请第一位求职者闪亮登场。”

(2)闪亮登场

求职者登场,自我介绍:姓名、年龄、毕业院校,职业倾向、职业宣言。主持人与求职者简单互动,问其实践经历/平时爱好,企业代表通过对求职者的第一印象,进行亮牌,愿意接受——亮牌,否则不亮牌。

(3)步步为赢

求职者介绍自己所要谋求职位,简述自己所选择该职业的原因,说明自己竞争该职业的优势以及未来职业生涯的规划。并展示自己的性格特长,让评委和观众进一步了解选手。

互动提问:主持人请企业代表对求职者进行现场提问交流,问题涉及职业规划/职业技能等,问题3个左右,主持人也需要加入互动环节,进行现场串联。企业代表确定录用与否,最后主持人请企业代表亮牌,宣布结果。

(4)非你莫属

若多家企业为求职者亮牌,求职者进行反选。主持人请企业代表依次介绍所提供的职位及月薪。求职者选中企业,给出理由,求职成功。此时,职业分析师给出自己意见,为求职者点评。若没有企业亮牌,求职失败,职业分析师给出自己意见,为求职者点评。

主持人衔接,对求职者表示鼓励,并请出下一位求职者。(循环)

(5)结束

主持人对企业、赞助商表示感谢,对求职者表示鼓励。口述求职空间及冠名商广告。最后,主持人表示感谢收看。

主持人:12位求职者为我们带来了不同的精彩表现,愿他们在以后的职场生活中一切顺利。感谢职业分析师***的精彩点评,为求职者指明方向。快乐找工作,快乐招聘,到求职空间。感谢大家的收看,我们下期再见。

注:

1、每位企业代表面前有一个绿牌,亮牌表示通过,每个环节都可以改变,选择亮牌或不亮牌。

2、节目开始,主持人入场 背景音乐《born to be my baby》;

选手入场 背景音乐《All We've Ever Known》

求职成功 背景音乐《飞的更高》

求职失败 背景音乐《隐形的翅膀》

节目结束 背景音乐《no matter what》

3、现场求职成功的选手将获得求职空间提供的精美奖品一份。

三.活动信息

1、主办单位:德州学院就业办、冠名商、求职空间

2、协助单位:机电系、德州学院暖窗工作室

3、赞助单位:待定

4、活动对象:应往届毕业生

5、录制时间:2012年5月13日下午

6、录制地点:新理科楼(11号教学楼)4009室

四、准备及后勤工作

1、拉赞助(负责人:孙永松)时间:2012年5月8日前

2、报名人员前期准备工作:报名人员在各指定地点报名(负责人:陶海丽)时间:2012年5月8日前

3、设计宣传板、宣传单、横幅制作以及具体的宣传工作 2012年5月8日前

4、邀请职业分析师 刘晓东主任

5、节目终审 时间:2012年5月12日

6、制作应聘书 时间:2012年4月27日

7、场地设计

8、场地布置

9、物品采购

10、现场秩序维持

11、视频录制 (节目录制、宣传片录制)

12、场地清理

13、联系赞助商安排获奖人员实习

五、宣传计划

1、活动前期宣传

(1)网络宣传。在求职空间的官方网站及德州之窗上发布相关信息。

(2)德州学院广播站播报。通过在校广播站播报活动信息来宣传节目。

(3)报纸。在德州晚报、德州学院校刊《暖窗》《德州学院报》上进行报道。

(4)横幅。在德州学院内操场、食堂等人流量较大的地方悬挂横幅。横幅包括:冠名商横幅、到场企业横幅、赞助商横幅。

(5)展板。在食堂附近和田径场附近摆放,内容具有吸引力,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响,使用普通展板朴实价廉,所需投入较小。

(6)海报宣传。海报张贴于德州学院的各大宣传栏,置于校内外人口较多,人口流动量大的路上。

(7)校内电子屏。在校内各电子屏上滚动播出节目信息。

2、活动周期宣传

(1)会场内宣传

在活动开展间期,我们以最直接的主持人口头宣传方以及派发宣传单页等为活动进行宣传。在会场内悬挂横幅,以达到定点宣传的效果。

(2)会场外宣传

在活动开展间期,将展板、海报、部分横幅移至场外,以达到定点宣传的效果。

3、活动后期宣传

(1)网络宣传。在求职空间官方网站上及其他网站播放相关的 PPT 或者视频。

(2)在德州晚报、德州学院校刊《暖窗》《德州学院报》上进行跟踪报道。

4、赞助企业特约赞助回报

(1)形式:画面三分之二为赞助企业5秒广告片,配音:如:“《求职空间》由***企业赞助播出+企业广告语”

(2)位置:节目末尾

(3)次数:每期节目1次

六、资金预算

1、宣传费(报刊、电子屏):700元

2、音响租用:500元

3、材料及场地布置: 1000元

4、主持人费用:500元

5、其他:300元

总计:3000元

备用问题

一 工作动机、个人愿望

1你觉得你个性上最大的优点是什么? 2在五年的时间内,你的职业规划?

3工作一段时间不适合这个职位,你怎么办? 4与领导的意见有分歧,你应该怎么做? 5你工作失误给公司造成损失,你该怎么办? 6谈谈你对跳槽的看法?

7你怎么理解你应聘的职位?

8说说你对行业、技术发展趋势的看法? 9你对工作的期望与目标何在?

10这个职位,你认为你还欠缺什么? 11对这项工作,你有哪些可预见的困难? 12如果我录用你,你将怎样开展工作?

二 兴趣、学业、优点、缺点

1你现在最感兴趣的是什么?

2空闲时喜欢什么消遣?

3你在自我调节方面做何种努力?

4学校学的课程对所应聘的工作有些什么帮助? 5你有哪些兴趣爱好或具备什么资格证书? 6请谈一谈你的弱点和优点。

三 工作经验、工作态度

1你有什么社会实践经验?

2你比较喜欢独立工作还是集体工作?

3你对本公司(或这份工作)有什么看法吗? 4你如何看自己缺少工作经验这问题? 5你择业考虑的主要问题是什么?

6薪水和工作,哪个对你更重要?

四 能力表现

1如果你被录用,是否马上就可来上班?

2如果另外一家公司同时录用你,你将如何选择?3你的计算机能力如何?

4你的外语水平如何?

第6篇:求职简历策划书

漳州师范学院《职场逐鹿》大赛

策划书

 活动主题:简自我风采,历职场未来。 活动时间:2011年5月9号(初定) 承办单位:数学与信息科学系 团委

 主办单位:数学与信息科学系 学生会办公室  活动负责人:林微:***

王湘云:***

林达维:***

 活动背景:随着社会的进一步发展,在当今社会严峻的就业环境下,人们不得不为自己的生机而奔波。“求职”越来越成为人们关注的话题,怎么求的一个自己心仪的职位,怎么对待面试,都将是决定一个人是否真正找到自己合适的工作。为此,本系将举办一次求职简历制作大赛与模拟招聘会,一份优秀的简历会影响到应聘的成败,想在模拟招聘脱颖而出么?那就发挥你的想象力和创造力吧。

 活动目的:

1、为了提高同学制作求职简历的水平,2、让同学亲近职场面试,提前体验职场风云。使我院学生更多的了解企业应聘,身临其境,了解并体验应聘流程,总结面试经验,展示个人才华。

3、让低年级的同学能够尽早制定出自己的学习、工作计划,明确今后的努力方向,合理安排自己的学习、生活、工作时间,增强学习积极性、提高学习效率。

4、使高年级的同学能够做出优秀的求职简历,在今后的求职过程中吸引更多用人单位的视线,提高就业率。

5、以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心

理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。

 活动对象:漳州师范学院全体学生

 参赛形式:以个人为单位,自由报名参加

 活动流程:

活动准备:

(1),写好策划书,拿给老师审批,为宣传做好准备。

(2)在五一节抓住机会,拉赞助,印发宣传单

(3)安排各个工作,预定好比赛教室

(4)邀请管理部老师充当本次模拟招聘会的考官,预先和老师交流。

(5)做好简历展和宣传需要的道具。

*简历制作大赛

1.前期宣传:

(1)、与商家合作印发本次活动宣传单,并在行明隧道与瑞金公寓大门门口设立站点进行分发。

(2)、在学工网上刊登本次活动的信息。

(3)、将策划书发放给各系学生会相关部门进行宣传。

(4)、制作大幅喷绘海报在达理活动中心和行明隧道。

(5)、制作横幅悬挂于隧道上和瑞金篮球场。

(6)、发送活动策划书至本系各个学生会,班长进行详细宣传; 以上内容:此次活动的主题、意义、具体项目的时间及地点(包括简历展及讲座的时间、地点,简历设计的报名地点,上交作品的要求、奖项设置等)

2、优秀简历展:

(1)时间:5月初

(2)地点:达理活动中心

(3)展出形式:方案一:两把打伞,对伞进行装饰,置于气

球拱门之内,简历垂挂于伞的边缘。

(4)内容:a、展出往届获奖的优秀简历 ;

b、在展出点设立简历设计大赛咨询台

和报名点

3、简历讲座:

时间:5月初

地点:砺志楼120

内容:

(1)、林贵东老师讲解简历作用以及制作基本要求和注意事项

等,以及简历对于招聘的重性。

(2)、解析当今就业形势,如何应对职场就业压力

(3)、招聘时注意事项以及职场礼仪

3、活动报名点:行明隧道、瑞金公寓大楼前,达理活动中心 报名内容:系别、班级、学号、姓名、性别、联系方式报名方式:(1)与各报名点填写报名表格并上交

(2)电话报名,直接联系活动负责人

4、简历制作要求:

(1)、内容包括封面、自荐信、个人简介(各类证书

附件可不用附)

(2)、格式,纸张均不限

(3)、作品采用手写或电子稿格式

(3)、上交作品时写清姓名—学号—班级—系别—联系电话,如有条件请发送电子稿至邮箱。。

邮件主题格式为:姓名—学号—班级—系别—联

系电话—简历

(同一份作品只能由一人完成)

备注:本次活动参赛作品恕不退还

*模拟招聘会

5具体流程:

(1)各个参赛者在活动期间完成简历制作并上交到各班班长或者联系负责人

(2)优秀简历的评选;

时间:待定

地点:待定

过程:邀请嘉宾对各个简历进行评定,选出优秀作品17份进入模拟招聘会,并将优秀作品展出。

附注:简历评选标准: 外观设计(2分):包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等

简历内容(4分):包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等

简历用语(2分):包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;

突出重点:(2分):包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;

(3)邀请管理系老师就模拟招聘会召开讲座,注意应聘礼节。模拟招聘会决赛流程:

时间 :待定

地点:待定

活动过程:

(1)

(2)

(3)晋级选手可以邀请亲友团,在比赛现场随机抽签,决定顺序。场地前面试三位考官面对一位选手,由老师就应聘者表现进行打分。对应聘过程采用全程录制,将视频放在学工网上

(4)老师点评环节,就选手表现作出点评,还有观众对求职面试的有关问题进行提

就分数进行宣布,颁奖(5)

 奖项设置:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最具奖四名 注:奖品及证书待定

 经费预算:待定

 注意事项:

(1)举办方收到参赛选手个人简历(一份电子版或一份打印版)时报名生效;

(2)个人简历为比赛内容的首要环节。

(3)个人简历评选以及模拟招聘会过程请摄影小组做好拍照

(4)注意模拟招聘会与企业联系好,确定好时间地点、注意招聘会过程中的秩序和人员安排。

(5)观众在后半场必须保证安静,以免打扰到老师。 活动总结:

借用前几届“个人简历”制作大赛的经验做好这次与学习部共同举办的个人简历and模拟招聘会,打出办公室的特色。在活动后做好总结,总结经验。

求职策划书

求职模拟策划书

求职节目策划书

会计求职策划书(共15篇)

大学生求职策划书(共7篇)

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