家教创业策划书（共11篇）

第1篇：大学生家教项目创业策划书

策

划

书

目录

一、执行总结...........................................2

二、服务概要...........................................3

三、市场及竞争分析.....................................5

四、团队计划..........................................10

五、市场营销策略......................................11

六、具体实施方案......................................14

七、团队管理..........................................15

八、财务分析..........................................16

九、相关要求..........................................17

十、风险预测..........................................18

一、执行总结

（一）团队简介

在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。

在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。(二)市场描述

我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。

人生就是一个需要不断学习的过程，教育是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。通过现在的教育状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步教育。

（三）团队组织结构

为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进

3 行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教

（四）投资与财务

前期的广告费2000，营业推广费2000。前期不考

二、服务概要

（一）服务对象

团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。

（二）服务对象分类

1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。

2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。

3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。 4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。

8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练习效果，积累教训经验，保持快乐学习心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻

4 虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。松应考，认真贯彻我们家教服务的宗旨:对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。(三)服务时间

家教时间由家长或者依据学生的课余时间而定，前提是在遵守合同的家教时间规定的早上8:00-晚上10:00。

如果家教或者学生因为特殊情况不能按照规定的时间进行教学时，家教或者学生必须与另一方联系并解释原因，或者按照双方的意愿调整时间进行家教，我们将确保教学课程顺利进行，保证家教的教学质量。

（四）服务地点

我们的家教服务中心家教地点前期为福建江夏学院教室，后期会自己租用教室，也可以上门一对一辅导。

在多元家教模式下，教学地点也不是一成不变的，而是根据教学方法和需求进行教学地点的变动。为了确保学生的安全，我们会尽快做好后期投资，有自己的辅导室。

（五）其他事项

如果在家教期间大学生家教与家长在教学问题上存在意见分歧，我们会根据家长的意见做出适当的调整，给家长一个满意的家教服务。如果家长无理要求

5 大学生家教进行不正常的活动，大学生家教有权利拒绝家长的不正常要求，维护自身的权益和安全。我们团队的宗旨是对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。如果家长对我们的团队有什么意见或者建议，可以拨打我们的服务中心电话对我们进行教导，同时也可以发送信息到我们家教服务中心邮箱。我们会认真听取家长的意见和看法，改进和完善我们的教学方法，有你们的支持，我们会越做越好。

三、市场及竞争分析

（一）市场需求概况

1.群体基数相对较大：福州作为一个一线级城市，多数家庭在子女教育方面出现了强烈的意识与观念。而且，由于人口相对集中，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量可观，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

2.期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。

6（如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，请家教至少心理满足了部分家长的平衡平理。）

3.由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题(二)需求特征分析

1.正面特征一：诚信、价格合理需求。

由于部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“学校”、“优秀大学生”、做文章，地点也煞费苦心地与大学城扯上关系。“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”

2.正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重。

7 在各方面成为孩子的表率。调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。(三)市场调研 1.现状（1）背景

在当今社会，家长为自己的孩子聘请家庭教师已成为一个普遍的社会现象。那么，家教市场为何会如此火爆? 家教市场之所以能够在较短时间内发展为规模庞大的市场，这是多方面因素共同作用的结果。家教服务中心：家教市场运转的“助推器”。如果把家教看作是一笔交易，那么作为交易主体的家长和家庭教师必然要经历一个双向选择的过程。因此，家教服务中心方便了家教市场的供需双方，大大提高了家教市场的运转效率和成交率，从而推动家教市场的壮大和发展。

8 家长：家教市场火爆的源动力。不少家长“ 望子成龙，盼女成凤”心切，总想利用一切时间拼命地向孩子灌输知识，以便自己的孩子能够在班里或年级里名列前茅，将来可以升入重点学校。同时，现代社会对复合型人才或一专多能者的渴求也时时刺激着每个家长的神经。对此，作为家长只好花钱聘请家庭教师来加以弥补。

家庭教师：家教市场的热情“经营者”。目前，担任家教的主要是在校的大学生，尤其是以师范类的大学生居多，做家教已成为大学里最流行的打工方式。大学生们在做家教的过程中，既可以用到自己所学的知识，体会“初为人师”的感觉。又可以借助家教这个途径，尝试做“社会人”，锻炼自己的社会实践能力，并能缓解家庭的经济负担，可谓两全其美。（2）找家教的一般路径

大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：一是通过中介网站，但不很可靠，而且信息处理更新很慢；二是家教公司，但价格又太高；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介网，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。

9（3）家长找家教时关心的问题

家长在找家教时，会关注这几点：首先是教员的质量，包括辅导能力、授课水平；其次是信任度，可靠程度；三是价格，崇左市居民毕竟大部分都是中等收入。

4.大学生家教的优势

大学生家教，相对来说有以下优势： 一是时间充足，随叫随到，上门服务； 二是收费低，适合更广大的人群；

三是比较容易跟学员沟通，工作认真负责； 四是容易管理培训，可以很快培育出优秀教员。当然也有一些缺点，比如知识不够系统，讲解不够专业等，但这些问题可以通过短期培训和指导来解决。而且崇左优秀大学生很多，完全可以通过严格的筛选系统来选出优秀的教员。

（四）竞争优势

1.我们家教服务中心前期主要是在江夏寻找教员，中期我们就会扩大到整个大学城

2.大学生课余时间相对较多，想干家教兼职的也有很多，但是能够找到的人并不多，我们大学生家教正好可以满足他们的需求。

10 3.我校大学生都经历了从初中到高中再到大学的过程，经过层层筛选，文化知识的基础扎实，足以胜任中小学的家教工作及作业辅导工作。

四、团队计划 (一)总体战略

1.起步阶段:我们团队首先是召集福建江夏学院各系各个专业具有一定口语能力、表达能力、组织能力、执行能力、教学能力的品学兼优的语文教育、数学教育、英语教育等专业的大学生。服务对象首先是针对附近居民的孩子。

2.发展阶段：我们会继续扩大招收具有一定口语能力、表达能力、组织能力、执行能力、教学能力的品学兼优的具有服务精神大专、本科综合文科教育、语文教育、数学教育、英语教育等专业的大学生。 3.成熟阶段：我们把这个具有一定规模的团队建立成为一个具有市场前景的家教公司。服务对象扩大到福州市的中、小学、幼儿园。把我们的公司建设成为一个拥有高信誉、高质量的家教服务中心。

(二)公司宗旨

对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心(三)服务特色

11 我们会以最大的热情投身到家教的工作当中，时时刻刻把学生的教育放在第一位，发挥大学生家教的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练习效果，积累教训经验，保持快乐学习心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻松应考，认真贯彻我们家教服务的宗旨:对学生负责，对家长负责，让学生开心，家长放心。

（四）发展战略

我们的目标是建立一个以大学城为中心具有特色的高素质的大学生家教服务中心，建设成为具有影响力大学生家教团队，逐步扩大成为具有大学生特色的家教服务中心，把团队拓展到福州市。

五、市场营销战略

（一）组建高水平的合作团队

公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。

（二）保持团队的高实力性

后期会聘请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

（三）搞好宣传工作

利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。

（四）树立良好的公司形象

我们家教服务中心的服务标准和服务理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。

（五）客户目标

学员目标锁定在中等收入家庭，以中小学文化课辅导为主，重在巩固和提高。教员目标锁定在校大学生，以成绩优异者为主。

（六）全方位立体化的营销计划

目标：打造一个福州有一定影响力的家教服务中心。

重点：信誉、质量、保证、服务。

策略：推出适合、亲近客户的政策，如低价高质量的上门服务，教员持证上岗、推介信与协议书的保证等。路径：

13 1.专业化的服务网站，在各大信息网、博客、论坛上宣传自己的服务内容和优势

2.传单、海报发布人群密集地带，如家属区； 3.交通要道上的实体店铺，做好咨询服务； 4.报纸、广播、新闻的相关报道和采访、渲染； 5.通过丰富的人际关系，发挥亲朋好友的宣传作用，同时可以与各高校合作，通过宣传和开讲座互动活动等方式更好的打造自己的品牌。6.成本要素（1）广告宣传费用

（2）公司注册与场地租赁费用（3）学院招收与相关培训费用（4）相关社交支出等 7.收费及定价 课时费参考及说明

小学生每节课30元-40元 奥数40元-50元 初中生每节课40元-50元 高中生每节课80元-100元

六、具体实施方案

（一）组建高水平的合作团队

公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据家教服务中心的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。

（二）保持团队的高实力性

请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

（三）搞好宣传工作

利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。

（四）树立良好的团队形象

团队制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。

（五）教员评比制度

如教员诚信度排行、家教人才库等，团队将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。

（六）教员分类

为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。

（七）请家教流程

家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。

七、团队管理

（一）团队成员管理方式：

除了给学员介绍家教，我们允许团队教员每人做不超过两个的家教，团队教员的家教收入不需要交提成，作为他们的辅助收入。即使团队分红不是很高，加上家教收入，从团队成员个人总的来看，收入还是很高的，保证了他们的工作积极性。有了工作积极性，团队才能顺利的开展各项工作。

（二）团队教员管理方式：

16 家教介绍坚持优秀的贫困生优先原则，我们每隔两周会做一次客户信息反馈，以掌握会员工作情况，对于做得好的教员，优先考虑介绍第二份家教。会费收取以教员家教总次数为记录，前三十次收20%，三十次之后降为10%，教员做的越好，时间越长，后期收费越低，教员收益越高。除家教外，我们还会雇佣教员参加教学辅导班的教学任务。

（三）客户管理方式：

（1）每两周做一次电话回访，及时解决客户与会员之间的矛盾，帮助教员不断改进，争取做长期的家教。客户协议书见附录。

（2）在校外成功开办中小学生作业辅导班，将团队中的成员委派为辅导老师，帮助学生学习，同时得到教学收入。

八、财务分析

（一）财务计划

传单、海报以及广告所花的费用都比较低，网上推广基本上不会有太大花费，大部分资金会用在实体服务和员工的佣金上。

（二）赢利方式

教员与我们签订相应的协议书，我们在为其提供相应家教工作后，会员需将家教收入的20％以会费的方

17 式上缴，支付机构的各种花费。（缴费比例可根据会员的反映情况适当调整）

九、相关要求

（一）作为教员，必须全力维护公司的声誉。严禁任何有损形象的行为。否则，取消本公司教员资格。

（二）作为家教教员，必须做到为人师表，严格律己。

（三）主动与学员（家长）配合，提高学员的学习成绩和综合素质，传授先进的学习方法。这是作为本公司教员的基本职责，必须恪守！

（四）衣着得体，不宜穿奇装异服，更不宜浓妆艳抹。言行举止应符合教员身份。

（五）家教之前，不要饮酒。家教过程中，不要抽烟。

（六）家教时间的安排，不能随意性太大。如若有事需改期，要事先通知家长或学员，必要时可做出必要的解释。要尊重学员家长，与学生学习有关的要求可以和学员家长主动沟通。原则上“30次授课请假不得超过2次”。

七)在教学方法上，要根据各个孩子的特点，坚持因材施教、因势利导的原则。绝对不要采取填鸭式的满堂灌，而应采取启发式教学、开放式教学。

18(八)某些问题的处理应该随机应变，灵活机智。但不要盲目从事，以避免不必要的麻烦和损失。如遇到一些困难和问题，可以反馈给我们，以求得到我们的指导，共同解决。我们及时研究有效的解决办法。(九)及时向公司反馈家教近况，写家教报告。(十)必须积极备课，做到上课有准备，下课有安排，同时不要太算计时间，做事情要不愧于当代大学生的形象。

严禁教员联合辅导对象一起蒙骗家长，打发时间的现象！

十、风险预测

（一）市场风险：来自其他社会培训机构的竞争，社会对我们能力的不信任，在工作中遇到的其他问题等。

（二）管理营运风险：团队运作中人员管理问题，所处学生时代学习与工作的对待问题，团队每个人的工作时间安排。

（三）技术风险：大学生经验不足，对社会缺乏足够的了解，实践能力较差，需要锻炼培养。

第2篇：家教创业计划书

家教创业计划书 一：公司介绍

本公司是基于合理调节安排家教资源而成立的，这样不仅可以减少大学生前往市区找家教的麻烦，同时也让大学生有一定的兼职保障。家教需求者也有更多的选择。本公司旨在帮助更多人分享知识、创造财富，帮助更多人通过学习实现梦想，帮助更多人发挥潜能和发掘真善美，从而推动社会发展和进步。二：市场分析

随着生活水平的进一步提高，广大家长对孩子的课外教育也越来越重视。近几年，中国的课外辅导市场发展如火如荼，并进一步的趋于正规和成熟。目前，校外教育作为与学校教育并存的另一种教育模式，已被众多家长所接受并受到各方面的高度重视。而每一个学生都希望自己的成绩在班上名列前茅，从而考上自己心仪的高中。然而众所周知中国是一个人口庞大的国家，其中学生占有很大的比例，这样学生们之间的竞争也非常剧烈，其中总有一部分人不管怎么努力，学习成绩还是提不上去，有一部分人带有严重的跛腿学科，无法在总成绩上取得很好的优势。这时他们就需要找一份得力的家教，即使学生不想，他们的父母看到自己子女的成绩无法上提也会急于为他们找一份家教。这样我们的服务市场非常庞大。三：服务介绍 1.客户目标

学员目标锁定在中等收入家庭，以中小学文化课辅导为主，重在巩固和提高。教员目标锁定于在校大学生，以成绩优异者为主。2.服务计划

① 让家长交押金，金额为你向学生收取的介绍费，如果他诚心找家教应该不会拒绝。② 学生交中介费，但是你得确保他能找到有效的家教工作，也就是接下来所说的试讲成功。③ 先试讲，不行就换，待家长满意即试讲成功，将家长的押金作为试讲次的酬劳付给学生，不满意当然不用付，如果家长诚心找家教那他应该会认可试讲次的酬劳。

④ 让学生与家长协定酬劳按次付清，这样即使家长中途毁约学生损失也不会很大。3.产品优势

①本公司会推出APP帮助家长为孩子找到更为满意的家教,并通过APP与家教进行交流，随时掌握孩子的学习动态。

②我们立足于校园，更容易接触到广大学生，可以寻找到各个方面的家教人员。我市有很多的初高中，这使我们有广阔的市场空间。

③大学生做家教相对来说有以下优势：一是时间充足，随叫随到，上门服务；二是收费低，更适合广大的人群；三是比较容易跟学员沟通，工作认真负责。四：营销策略 4.1市场定位

我们的目标主要是中小学文化课辅导。首先我们会在学校里将所有想带家教的学生组织起来，形成一个团队，再将他们按专业分类形成不同的组。这样我们可以根据不同的目标分派不同组的成员。我们将以各种广告的形式在广大学子生活环境周围宣传我们的服务，使他们对我们这个团队有足够大的信心，并衷心的接受我们这个团队。4.2营销计划

首先，在学校中成立家教中心团队，然后招收有意向的成员，通过对其简单的培训，与此同时在城市中、小学附近分发传单，并推广APP，家长可以在APP中清楚地发现各位教员的优势与报价表。接着，我们可以让学生家长帮助推广，进行推广有奖的活动，从而进一步加强我们在市场中的占有率。

我们会定期的在企业内部举行座谈会，讨论与交流我们团队在家教中所遇到的一些问题。通过交流与沟通使我们在相互学习中自我提升，同时是企业完善管理措施，调整企业内部结构。我们还会与家长进行交流，让他们分享一下他们的体验和对我们企业的看法，同时让他们指出我们团队的不足之处，在自我改正，使我们团队能干的更好。五：财务计划

公司初期的资金主要用于一下方面：第一，广告宣传，教员招收等费用，预计9000元；第二，APP的开发与运营，预计5万元;第三，奖赏成绩突出者，公司将不定时暗访客户，通过回馈信息对成绩突出者予以奖励，预计500元/人/月。第五：场地租用与装修，预计3万元。总计10万元。

第3篇：家教策划书

家教的质量不仅是提高学生的学习成绩，还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。

虽然不是每科都是强科，但他们有在这一科他们拥有独到的学习方法，适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩，增强学生的竞争意识，培养学生的自我学习兴趣，完善学生的个人性格。

自己的单科强项

第4篇：家教策划书

面对当今混乱开勘的家教市场，建立统一和谐全面的社会家教团体已是一种必然，虽然如今也存在着各式各样的社会团体，但是这些团体的基本模式都是直接联系家教，然后又去联系学生。在这一过程中，营利的方式就是在介绍学生时收取一定的费用，也就是说任何一个被联系上的学生都可以做家教，任何一个大学生都可以做家教吗？当然这是不可能的。

家教作为一种服务性产业已经很明显的表现出来了，大多数做家教的人，只在乎的是家长能给他多少钱，而忽视了服务性产业的本质——诚信与质量。一个有影响力的团体性家教会给家长在诚信和质量上作出保证。家教的质量不仅是提高学生的学习成绩，还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。

xxx助学家教团是从西华大学挑选出来的精英学生。他们拥有丰富的家教经验，在做家教的过程中团体成员做到相互交流相互学习共同丰富教学方式，并且有大学优秀教授的指导。这些成员虽然不是每科都是强科，但他们有自己的单科强项，在这一科他们拥有独到的学习方法，适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩，增强学生的竞争意识，培养学生的自我学习兴趣，完善学生的个人性格。

市场经济的主题是市场，xxx助学团是具体商业性质的团体，团体能否存活的关键在乎它是否有自己的市场，作为一个新兴的团体，要在家教市场中有自己的位置，就必须懂得付出。我们家教的对象是单个家庭，要占据单个家庭家教这块市场，我们就得知道当今上门家教的弱点。这就是：诚信不足，质量不高，而家庭的付出却是很多的。据调查得知，有些大学生在做家教之前没有任何准备，在家教的时间内，手忙脚乱，随便讲讲，带着一种欺骗的性质了。所以，xxx助学家教团首先做的是推出八小时公益性质的家教，并且调查家长对我们成员的满意程度。八小时之后我们的成员才和家长签订协议书。协议书的内容包括：①由家长提出条件②我们成员能够接受的条件③我们成员和团体对家长作出的承诺④双方签字。

占领市场首先要做的事应该是宣传。

作宣传，首先应该对宣传的对象进行调查，譬如要调查成都外国语学校。调查内容：①这些学生的家庭情况（能否承受家教）②这个学校学生是不是从小学到高中都有③这个学校的小学下午几点放学，中学的放假时间，不同年级的学生放学时间不同。这些我们都要去调查。

在xxx助学家教团没有什么大的影响力之前不应做出大的宣传，即网络宣传和广告宣传。

通过调查后，我们开始发传单。发传单时采取推销的方式发传单。所以发传单的人员必须善于推销。

第二步就是把联系起来的业务作下仔细的笔录。内容包括：地点、所教学生的年级、所需要哪一科的家教老师、学生的性格等等。

第三步：分配成员进行家教。

第四步：反馈调查。调查家长对我们成员所做出的家教的满意程度。

第五步：签订协议。

市场经济条件下竞争是不可避免的，这个社会本来也要求“优胜劣汰”。如何在竞争中获胜是团体所要思考的重中之重。家教是一种服务性教育性的产业，提高团体在市场的诚信是尤为重要的。让群众相信这个团体，那么这个团体也就在市场竞争中取得了胜利。要博得群众的信任，我们首先要做出成绩，提高质量，用高质量的家教取得市场。这样一来我们必须对团体中的成员严格管理，对于那些没有质量的成员一律淘汰。

成员的质量高低是团体在竞争中能否获胜的关键。xxx助学会的发展模式：立根于西华大学并向其他高校发展的团体。家教作为其最主要的发展项目，所招收的家教成员的条件：①善于推销自己。②善于传授知识。③思想品质高尚。（成员可以来自各大高校甚至高中生与社会有志之士）。

随着xxx助学会的发展，它将成为一个网络性的团体，从事的也不仅仅只有家教，还有其他的各种项目。

首先在激烈的市场竞争中，一个新生的团体可能会夭折。这样一来团体所作出的付出似乎就徒劳了，但是青年时代的我们出来闯荡，失败是必然要经历的，但我们拥有的是精力，我们可以取得经验重头再来。

其次安全问题。这个问题主要是我们团体成员的安全，社会是复杂的，我们必须要有较强的安全意识。在做家教来回的旅途中，我们要注意交通安全。特别针对女生出去做家教的，我们要分配男生护送到家，并随她一起做家教（初始阶段）。

第5篇：家教创业策划书_商业计划书(原创)

广东培正学院创业学作业

10级会计学系 谭智文

家教中介创业策划书

一、市场分析

市场前景分析：百年大计，教育为先，孩子是祖国未来的花朵，所以教育的未来重点会放在可塑性强的中小学；根据我国社会的发展，教育行业是永不衰败的，人才竟争愈演愈烈，就业压力增大，家长越来越注重孩子的早期教育，进名校，好就业，已经成为家长对孩子未来的规划。现在的家长为了让子女接受更好的教育，不惜出巨资创造各种条件，只为达到“望子成龙、望女成凤”的期望。正所谓期望决定需求，在如此高期望的条件下，教育行业十分具有开发市场的潜力。

二、方案起草

企业名称：培正未来教育

项目简述

培正未来教育提供的是中、小学生以及入学前儿童的课外辅导又称家庭教育，简称家教。我们向家庭介绍优秀的大学生作为教师，拥有独特高效的教育方法、灵活变通的相处方式，投其所好，让孩子喜欢家教，对学习充满兴趣，从而帮助中小学生实现素质和成绩的突破，为考上理想的中学和大学奠定基础。

主要经营范围和业务

提供小学一年级到初三年级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数、华数、公共英语、计算机等个性化一对一家教辅导、家政服务、广告策划、活动策划组织、远程教育等

目标客户3岁到15岁之间的接受基础教育人群

间接客户女性30岁到40岁，男性32到45岁之间的学生家长 企业使命

使教育灵活化，根据每一位学生的性格特点，提供独具特色的教师辅导，置个性化的学习计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的孩子都能获得最优质的教育。

企业内训

求实、创新、超越，打造中、小学生课外辅导第一品牌！

企业文化以教书育人为己任，关注孩子成才每一天

宗旨和任务培正最大的家庭教育服务商

服务理念为家庭提供优质的个性化贵族式家庭教育服务

企业目标

打造花都最大的家庭教育服务商，体现最具创新思维、最优品质化服务、最有质量保障的家庭教育提供商，服务于花都地区的中小学生家庭的家长和孩子，产品涵盖课外各学科课程辅导，同时打造拥有自己特色的广告，形成最优质、最实在、最高效、最具影响力的全方位综合性教育服务产业提供商。发展规划：

第一阶段实体家教项目运作面向赤泥、狮岭镇

第二阶段扩大经营，走向新华，面向花都

第三阶段改变体制，转型教育公司

三、市场宣传及营销方案

1、学校门口发传单，发单时间一般在学生上下学以及家长会；

2、居民社区广告，为了形成影响，在重点社区投放一些平面广告。

3、在网络上进行推广，如百度搜索，竟价排名，微博论坛等发帖；

4、超市宣传，超市对于寻找准客户是行之有效的手段，成功率比较高；

5、短信群发，通过短信群发来寻找客户，但是签纸率一般比较低；

6、购买学生及家庭的信息，价格一般在每条信息1角，这种方式可以把公司的成本大大降低；

7、与学校展开合作，开展教育专题讲座，在中小学校内形成影响与信任感；

四、投资分析

启动资金合算

租用场地： 30平米，400元/月，费用4800元/年(学校外面租房)装修费用：1000元

物品的装备：一套写字台500元，电脑一台2500元，运营资金：5000元

市场宣传费用：2000元

备用资金：5000元

总计投资：2万5千元左右

五、收益分析

1.年毛收益

预计总业绩：每介绍一个学生教师，向家长收取50元，向学生家教收取50元介绍费，这样双向收费，介绍成功一对就收取100元。假设赤泥有3间小学、4间幼儿园；狮岭有4间小学、5间幼儿园。若每间小学有学生1500人，每间幼儿园500人，就有学生1500*7+500*9=15000人。以成功率30%计，有大概4500人是由我们介绍的，这样我们的收益就有4500*100=450000

2.年支出费用：

月市场宣传费用：1000元，年总计12000元

请两个员工帮忙做招聘方面的事：月员工工资：1000元，年总计24000元 年办公地租金：4800元

第一年装修成本：1000元

3.年收益：450000元-12000元-24000元-1000元-4800元=408200元

六、机遇与风险

机遇

1、在中国属于新兴行业，市场处于有待进一步开发的阶段；

2、国家对于教育经费的投入越来越多，相对家庭的经济来越宽裕；

3、对于独生子女的增多，人才竟争愈演愈热，家庭经济的增长，家长对于孩子的培养也越来越重视；

4、国家有计划对家教行业进行整顿，这也是进行家教行业的最好时机； 外部风险

1、市场秩序混乱，影响家教行业的发展

2、门槛较低，技术含量不高

内部风险

1.协调各服务项目之间的关系，使资源得到合理的配置和利用

2.企业的创新及品牌的建立

解决方案

1.

2.

3.

4.

加强服务质量，打造行业品牌 开发新产品，创新高技术产品 多元化经营，化解对单一服务的依赖性风险； 建立及时有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态。

第6篇：家教公司创业计划书

追梦教育家教中心创业计划书

目录

１.项目介绍

２.市场分析

３.产品与服务

４.竞争性分析

５.财务计划

６.风险预测

项目介绍

项目名称：追梦教育家教中心

经营范围：从小学到高中以及成人深入教育的各科目全面辅导

项目负责人：XXX

教师人数：１５人

项目投资：初始激活资金６０００元

场地选择：XXXXXXXXX

项目背景：

从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼攀枝花，家教市场却多年未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人或者实体欲树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——我们可以以小见大，为什么攀枝花学院内会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。

市场分析

1）群体基数巨大：攀枝花并不是一个教育发达的地方，但是多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

2）期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途” 不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业

有别于其它行业。尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。

3）人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。

就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。

２从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。

３.目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。

４.从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱

家教服务具体内容

1．组建高水平的合作团队

公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。

2．保持团队的高实力性

请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

3．搞好宣传工作

利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。

4．树立良好的公司形象

公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。

5、教员评比制度

如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员

诚信度，好让家长放心的选择。

6、教员分类

为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对

教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。

7、请家教流程

家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。

七、收费标准

辅导方式：小班教学 每个班不超过６人应家长需求可以进行一对一 一对二辅导 服务质量：如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。

四、市场竞争分析

1、竞争对象区分

在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：

1）大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。

2）家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。

3）教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。

4）网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。

5）非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。

说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。

2、竞争市场特征

1）家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。

2）教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。

3）家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。

成本预算

房租：１０００元每个月

桌子：３０套，每张桌子５０元 配２张凳子 每张１５元 共计２４００元

宣传单：３０００份，每份两角钱，共计６００元（自己打印）

黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计５００元

打印机：８００元

水电等每个月２００元

最初招生所需各种杂乱费用：５００

合记：６０００元

风险预测

(1)选择经营场地的地理位置是否合理；

(2)场所与学校的地理位置是否合理；

(3)对竞争对手的了解不足；

(4)实际投资超出预算；

(5)管理制度不完善；

(6)师资质量问题；

⑺学生安全问题。

第7篇：爱心家教策划书

爱心家教策划书

一、活动背景：

爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。

二、活动目的：

帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。

三、举办单位：

滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。

四、参与人员：

授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。

受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。

五、活动时间：

2011年12月17日。

六、活动地点：

小区指定地点或受助学生家里。

七、活动准备：

1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。

2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。

3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。

4、宣传部带好相机，为活动照相。

八、活动流程：

1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。

2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。

3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。

九、活动总结：

写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；

十、注意事项：

1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。

2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。

3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。

4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。

——计算机与信息工程学院青年志愿者支队

第8篇：爱心家教策划书

爱心家教策划书

1.爱心家教策划书 2.爱心家教公益活动策划书 3.爱心家教策划书

4.大学生爱心义务家教活动策划书

1、爱心家教策划书

一、活动背景

现今，各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱，志愿者们成立了“爱心家教”小组，对他们的子女进行课业的辅导。

在“爱心家教”实施的三年中，志愿者们总结不足，积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。

项目组计划以校后勤部为起点，将“爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。

二、活动目的

1、对校教职工子女进行课后辅导，促进与他们的交流。

2、传递爱心，让后勤人员子女感受到温馨。

3、增强大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会。

三、活动主题

服务社会，传递爱心

四、主办方

中国计量学院校团委

五、承办方

中国计量学院校青年志愿者总队

六、活动时间

10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点

七、活动地点

中国计量学院环宇楼的教室

八、活动对象

校教职工的子女（年龄大约在7—12岁），并逐步扩大到下沙周边的小学生

九、活动流程

A、前期准备

1、调查询问教职工的子女情况，并对其进行筛选（以小学生为主），经家长同意后，整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。

2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。

3、统计报名的志愿者，并通知他们面试的时间和地点（志愿者报名表见附表一）。

4、组织人员对报名的志愿者进行面试，以简单问答和家教意向填写的方式进行筛选。（有家教经验者优先）

5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训（包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能，使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心）。

6、按课程安排（见附表二）将志愿者们分成小组（三组至四组），每组5--6人，设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。

7、提前接好教室，对教室进行简单的检查，以防安全隐患。

B、具体流程

1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品（如大红花、糖果）。将所有孩子分成高年级和低年级两个班，进行不同内容的教学。

2、志愿者提前10分钟（7点50分）到达，对教室进行简单的布置。等到孩子们到达，安排好班级和座位，与他们进行简单的交流。

3、8点时开始正式上课。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主题及课程内容进行教学。（上课要求以趣味性为主，例如：以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性）

4、8:45—9:00休息时间。9:00—10:00为一小时的作业辅导。（让孩子们自己处理学校的课后作业。

5、10:00，将后勤准备好的点心（牛奶、面包等）提供给孩子们，一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。

6、11:00课程结束。提前通知家长，将孩子们安全送到家长手上（家长接送孩子要签名）。

C、后续活动

1、以5—6周为一个轮回，重复每周的主题。定期举行比赛，提高孩子兴趣。

2、办公室负责对整体活动进行总结评估，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。

3、每隔一段时间对课程进行总结性的成果展示。邀请空闲的家长，把课程拍摄的照片和录像展放出来。一起分享成长的快乐。

4、与上课的孩子们交流上课的感受，调查家长对“爱心家教”的反映。并不断总结、改善。

5、将“爱心家教”的成果和照片在校宣传栏和宣传办公室展出，调动更多的同学参与到活动中来。

6、志愿者召开交流会，对活动中的注意事项进行总结、弥补不足，并写下感悟性的文字，选优保存。

7、项目组联系下沙周边的小学校和社区，跟进“爱心家教”的扩大。

十、注意事项

1、志愿者要注意上课的方法和态度，对待孩子和气友善。

2、如果孩子有事或突然不能参加上课，家长要提前通知。

3、将参加上课的孩子，送上车，并嘱咐要注意安全。

4、志愿者要以高度的热情和责任心对孩子进行教授，注意与他们的交流。

5、宣传部进行后期宣传，以保证活动完整性。

经费预算

上课工具30元+宣传海报和传单20元=50元

2、爱心家教公益活动策划书

一、活动背景：

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫救困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

值国际志愿者日到来之际，我校青年志愿者协会准备与邻近中小学合作组织一次为爱心家教的活动。

我校青年志愿者协会在以往工作的开展中涵盖此活动，有到农大附小、农民子弟学校进行爱心家教的经验，并取得很大的反响。

二、活动目的：

弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。

利用现有的文化知识和学习经验帮助小学生轻松完成课业要求，减轻家长和老师的负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育贡献力量。

三、活动简介：

我校志协计划于20XX年11月20日左右在邻近小学开展爱心家教活动。四十名学生将参与到此活动中。活动时间地点双方人员商定。届时，我们的会员将辅导学生完成各项学业安排，力求提高学生的学习能力，且通过一定的交流，疏导学生的心理问题，丰富学生的课余生活，激发学生的潜能。

四、资源需要：

辅导地点:空闲教室或学生家里。

附近的学生若干，我校志协会员四十名。

五、活动开展：

（一）前期准备：

1、活动相关策划及申请

2、与邻近小学负责人员洽谈联系，征求学生、老师、家长的同意

3、开展协会内部宣传，统计参加活动成员名单

4、对活动内容进行周密的安排

（二）活动实施：

针对活动安排，参与活动的会员到指定地点对学生进行免费家教。负责人定时向被辅导学生及家长、老师征求意见，并随时指导会员。

（三）活动总结：

相关人员对活动及时进行总结，吸取经验教训。

六、注意事项：

1、各项活动安排应切合实际，符合客观要求。

2、参与辅导的成员需以被辅导学生为中心，以课业内容为重，态度诚恳，热情耐心，细心听取建议。

3、负责人定时考查爱心家教相关情况。

七、预期影响： 各参与会员圆满完成爱心家教任务，被辅导的学生的成绩均有不同程度的提升，学生家长和老师都对该活动表示肯定和赞扬。

志愿者精神得以弘扬，我校志愿者工作成绩得到进一步提高。

八、活动负责人及参与人员：

活动负责人：张伟

参与人员：河南农业大学青年志愿者协会及各院志协会员

九、志愿者要求：

1、志愿者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。

2、志愿者不得以本次活动主办方名誉进行任何商业活动。

3、根据志愿者优势科目，主办方分配和自愿配对的方式分配。

4、志愿者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。

5、志愿者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.

十、家教对象的要求：

1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的家教服务的权利。

2、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。

3、填写申请表、资料登记表，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。

4、配合志愿者做好家教辅导工作，为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者人身和财产等的安全，不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人。

河南农业大学青年志愿者协会

20XX年11月1日

3、爱心家教策划书

一、活动背景：

爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。

二、活动目的：

帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。

三、举办单位：

滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。

四、参与人员：

授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。

受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。

五、活动时间：

2011年12月17日。

六、活动地点：

小区指定地点或受助学生家里。

七、活动准备：

1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。

2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。

3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。

4、宣传部带好相机，为活动照相。

八、活动流程：

1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。

2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。

3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。

九、活动总结：

写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；

十、注意事项：

1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。

2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。

3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。

4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。

——计算机与信息工程学院青年志愿者支队

4、大学生爱心义务家教活动策划书

一.活动主题与背景

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。

二.活动目的为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

三.活动对象

湘湖中心小学小学生

四.活动时间

每周周六下午

五.活动地点

湘湖中心小学

六.活动具体安排

1.20xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。

七、监察小组名单

爱心社

20xx年xx月xx日

第9篇：家教策划书1

北京化工大学北方学院

“家教计划”赞助策划书

尊敬的赞助商：

我们北方学院勤工助学中心的家教计划今年是第一届，也是勤工助学中心独立后的第一次大型活动，这是我们新的起点，新的征程，新的考验，我们将竭尽全力的做好对赞助商的宣传，希望可以得到赞助商的大力支持，这就是对我们的最好鼓励和帮助！

随着大学生校园活动的日益增多，大学生对各类活动总洋溢着年轻的活力、充满着激情，这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。同时也可与我校建立良好关系，促进共同发展，达到双赢的目的。

五月是一个大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利的月份，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，树立良好的公众形象，更快地占去这一片超万人的大市场。

况且本次家教活动是北方学院的也是勤工助学中心今年的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校各级官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

一、行性分析

1、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

2、本次“家教计划”得到了学校和学校相关部门的大力支持，并且此次活动是学生进入燕郊地区的家庭中做家教，规模大、参与者多，在引起全校性轰动的同时，也得到燕郊消费者的注意，也是您宣传品牌形象的大好时机！

3、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

4、我校在校大学生达19000余人，人流量大，人口密集，消费群体集中，易形成品牌效应！借助此次全校性活动的大好时机，贵公司宣传的成效更是事半功倍！

5、此次的宣传活动在学校和燕郊地区同时举行，此次活动可扩大公司在高校和燕郊地区的影响知名度。通过全面的宣传，提高电影院在高校和燕郊的市场占有率，拥有更多的客户和消费者。

二、宣传方式

1、名片传单宣传:活动期间通过发放印有赞助商的名片或传单来做到宣传。（我们可以帮助发放）。

2、我们有3个飞信平台，平台上几乎涵盖了所有的大一大二的学生，可以为您发短信进行宣传，这样可以使每个学生都看到关注商家信息。

3、此次的家教活动有专门的开幕式可以邀请赞助商当嘉宾发

言，或者活动的现场鸣谢。

4、冠名权，即“×× ”家教计划。(如“乐天玛特”家教计划)

(具体事项由赞助方和校方面谈，若有其他新颖的赞助及宣传方式，望双方能达到互赢的，我们将乐于接受！)

5、背心宣传：即通过家教计划的参与的工作人员穿的统一制服来进行宣传（在制服上印制贵公司宣传信息等）。

6、活动前后在校园网页上宣传：可在校园网上首页找一个版块对家教计划的赞助商宣传。

7、校内海报宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活 人口流动量大的路上, 和宿舍区 建议公司参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

8、展板宣传: 展板在公寓饭堂和教学楼人流集中地区各放一块，家教计划前一星期跟踪报道，每天更新位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。（也可由赞助商提供）

9、可在北院校广播站为赞助商做一定范围内的有关影院的广播宣传（广播时间为中午和下午放学时间）。

10、横幅宣传:即在学校内悬挂横幅(横幅内容可为本次活动的内容和贵公司的相关宣传--赞助商名称，如某某商家预祝师院校企外联交流会取得圆满成功等)，我们将为赞助商提供悬挂场地，看护宣传横幅！悬挂时间是一天24小时不间断性。（一般是活动开始的14天）

11、商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

12、除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的打折票给家教人员，如果是食品，公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

三、宣传后的反馈

为对商家的赞助负责，因而在活动期间或者活动之后，会对商家反馈宣传的结果和达到的效果，做出定期反馈以及商家的意见反馈及问题的即使改正。

四、宣传经费

为商家发宣传传单，1000张/100元 条幅 300—400元（也可以面议）其他的如有需求可以面议!

五、赞助活动意义

1、增加校与赞助商的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

2、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的期望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

3、本次活动“形式之强大、对象之广泛、规模之庞大”实为北方

学院之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机.六、活动介绍

（一）活动目的为更好锻炼我校学生实践能力，加强学生奉献社会，服务社会的意识，落实学校育人为本，服务社会的理念，为进一步成为综合素质高的四会五有人才，更好的与社会共通，加强与校外环境的交流，适应社会环境，解决部分家庭家教的困难和学生经济问题，并且为了能让大家从同学们的交流中了解到我校的发展状况、教学资源、办学特色等信息，为家长和学生提供一些新的发展思路，特举办此次家教计划活动。

(二)主办方 北京化工大学北方学院，学工处

(三)承办方 北京化工大学北方学院勤工助学中心

(四)赞助方

（五）参与对象 北京化工大学北方学院在校学生

（六）活动时间 2012年5月开始

（七）活动地点 燕郊地区

（八）活动流程

1、筹备阶段

做相的宣传及调查，做家教活动的调研

2、宣传阶段（家教活动开展一周左右开始）

（1）海报宣传，在全校各宣传栏内张贴大型海报。

（2）发通知到各学院，请各个学院学生会协助宣传。

（3）在适当的位置拉横幅（如食堂）。

（4）校园网上进行宣传。

3、活动阶段

（1）开展人员招募培训。

(2)家教活动的启动即开幕式。

(3)家教的上岗。

(4)工作反馈。

4、总结阶段

深刻总结，吸取该活动的经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，为下一届该活动的举行做好充分的准备工作。

希望赞助商给我们这次机会,相信我们可以做得很好!

北京化工大学北方学院勤工助学中心

第10篇：家教宣传策划书

安徽大学勤工俭学中心家教宣传策划书

一、活动目的：在这个竞争激烈的社会里，为了更多的家长和孩子能够找到一个称心满意的家庭老师（不仅有科目的优势，而且认真、负责、有礼貌，辅助孩子取得良好的学习成绩），也为了更好的宣传安徽大学优秀的学生资源，安徽大学勤工俭学中心家教部特组织策划了这次家教宣传活动。

二、活动主题：“发挥自身优势，提供优质家教”之宣传！

三、活动背景：随着对教育重视程度的加深，越来越多的家长希望自己的子女能够取得优秀的学习成绩，并且考入理想的高中和大学。而在校的大学生为了锻炼自己的各方面能力，利用业余时间赚取一些生活费用，也很希望能够找到一份理想的家教工作，这是一个很好的渠道。我们勤工俭学中心本着“面对社会，服务同学”的宗旨几年来一直在努力为全校广大同学寻找优秀的家教机会，因此得到了领导和学生的一致好评。为了加大我们勤工俭学中心在社会上的影响力以及给学生提供更多的家教机会，因此我们积极策划此次宣传活动。

四、活动时间：2009年10月至2010年2月

五、活动人员：安徽大学勤工俭学中心工作人员

六、活动对象：合肥市大多数居住小区，新华书店，超市，学校，以及合肥一些繁华地段。

七、活动流程：

1 洽谈。先派遣相关人员与小区居委会负责人联系，商谈看是否可以在小区内部进行相关宣传活动，以及能否提供展桌和椅子。

2宣传。宣传地点在人流量较大的地段，并以此为中心向居民区扩展，例如各个社区、步行街和新华书店。

宣传方式有以下几种：

1）分发传单：可以和设立展台同时进行，也

可单独在有关地点进行传单的发放，特别在商业繁华地段。

2）设立展台：若与居委会相关负责人联系洽

谈好，我们可以在小区内部设立展台，向家长介绍安大勤工俭学中心的家教服务的相关内容，以及家长们询问的问题，以此扩大中心家教宣传工作的力度。

3）海报宣传：除了按时在小区内进行定点宣

传，可以在小区内的宣传栏内张贴我们的宣传海报，隔期进行。

3信息反馈。采用电话和现场反映这两种方式，根据中心内部家教信息反馈资料以及在宣传现场获得的家长们的意见对相关信息进行分析归类统计好。

八内部经验交流：本活动每月可进行两次，也可由中心人员根据自己的安排定时进行。最好每次有不同的人员进行宣传，回来后大家对于相关问题可进行经验交流，这对于活动的开展具有重要意义。

九活动意义：为了广大家长能够称心如意的找到一个合适的家教老师，也为了丰富学生们的课余生活，增进对社会的理解，提高学生的社会交际能力，把同学们学到的教学知识应用到实践中去，也为以后走上工作岗位积累一定的经验，给同学们提供一个锻炼的机会和展现自我的舞台。

安徽大学勤工俭学中心家教部

2009年10月1日

第11篇：暑期家教策划书

安徽大学勤工俭学中心暑期家教策划书

一、活动目的：在这个竞争激烈的社会里，为了更多的家长和孩子能够找到一个称心满意的家庭老师（不仅有科目的优势，而且认真、负责、有礼貌，辅助孩子取得良好的学习成绩），也为了更好的宣传安徽大学优秀的学生资源，安徽大学勤工俭学中心特成立了家教部。现有家教宣传活动、恳谈会、联系小区宣传、家教经验交流会等大型活动。现因更多的家长要求，安徽大学勤工俭学中心家教部特又组织策划了这次暑期家教活动。

二、活动主题：“发挥自身优势，提供优质家教”

三、活动背景：随着对教育重视程度的加深，越来越多的家长希望自己的子女能够取得优秀的学习成绩，并且考入理想的高中和大学。而在校的大学生为了锻炼自己的各方面能力，利用业余时间赚取一些生活费用，也很希望能够找到一份理想的家教工作，这是一个很好的渠道。我们勤工俭学中心本着“面对社会，服务同学”的宗旨几年来一直在努力为全校广大同学寻找优秀的家教机会，因此得到了领导和学生的一致好评。现更多家长反映暑假是子女空余时间最多的时候，那时希望我们安大勤工俭学中学家教部可以提供给学生一个满意的家庭教师。为了满足更多的家教要求，也为了加大我们勤工俭学中心在社会上的影响力以及给学生提供更多的家教机会，因此我们积极策划此次暑期家教活动。

四、活动时间：2010年3月至2010年6月

五、活动人员：安徽大学勤工俭学中心工作人员

六、活动对象：需要家教的学生和安大想做家教的学生

七、活动准备：

1、3月1日—4月3日：交流。勤工俭学中心内部人员进

行交流，起草好策划书，安排前期内部工作并审核

2、3月10日—6月5日：宣传。宣传地点在合肥人流量较

大的地段，并以此为中心向居民区扩展，例如各个社区、步行街

和新华书店和本校内。

宣传步骤：

1）校外宣传（3月10日—5月25日）：在每次

家教宣传时向家长宣传，积极联系家长参与此次暑期家

教活动，宣传时主要包括以下几点：

一、我们安大勤工俭学的宗旨是“面向社会，服务同学”。

二、我们中心在六月六日开展暑期家教招聘会，在家教招聘会

过程中，会帮助家长统一招收暑期家教，家教于招聘之后

进行试教，于暑期正式开始授课。

三、家长若需要找暑期家教，需向中心填一份招聘家教表格，填好之后，家长送往中心办公室，并带上身份证复印件（复

印件由家长用非黑色的笔签名，以示区别），我们承诺保管

好身份证复印件，不会流失或进行其他用途。

四、家长应于六月之前将材料送往中心，否则不予代理。

五、家长也可亲自参加招聘会，进行家教招聘。

六、一位家长一次最多可以招收两名学生进行试教，试教时要

发放学生工资。

七、尽量避免晚上授课（女生）。

八、工资水平符合合肥市家教市场价格。

九、家长需在招聘会后一周之内与学生签订好安全责任书，约

定好工资及其他事项。

十、家长需在学生授课期间，家长家中确保学生安全（家长家

中）。

2）校内宣传（5月25日—6月5日）：在校内各食

堂门口向学生宣传，积极发动学生参与此次暑期家

教活动

3）海报宣传：在校内张贴海报进行宣传

3信息反馈。采用电话和现场反映这两种方式，根据中心内

部家教信息反馈资料以及在宣传现场获得的家长们的意见对相

关信息进行分析归类统计好。

八、活动流程：本次暑期家教将是就业见习招聘会的一项内

容，定于2010年6月6日在安徽大学磬苑校区多功能厅召开，欢迎

各位莅临。活动具体流程如下：

１、上午9：30分参会家长签到，由接待人员引至各单位展台。２、上午9：30分招聘会开始。

３、上午9：30—11：30，由家长与学生交流，在双方自愿的前

提下家长与学生签约。

４、中午12：00时招聘会结束。

具体流程：

→在家教宣传时，若有家长感兴趣，发放表格，以及策划书，注明中心地址，邮箱以及联系方式

→填好之后，家长送往中心办公室，并带上身份证复印件（复

印件由家长用非黑色的笔签名，以示区别）

注：家长应于六月之前将材料送往中心，否则不予代理

→招聘会前一周进行电话确认，包括家长是否真的决定找暑

期家教以及家长是否愿意亲自参加招聘会，进行家教招聘

→招聘会时进行招人

→在工作人员安排下有秩序排队

→凭《暑期家教信息登记表》排队入场

→进行面试挑选教员，在双方满意的前提下填好《暑期

家教信息登记表》

→中心、家长、学生三方共同签好《安全责任书》

→离开会场

→主动与勤工俭学中心联系并备案，我们中心在六月六日开

展暑期家教招聘会，在家教招聘会过程中，会帮助家长统一

招收暑期家教，家教于招聘之后进行试教，于暑期正式开始

授课。

九、内部经验交流：本活动进行结束后大家对于相关问题

进行经验交流，这对于活动的开展具有重要意义。

十、活动意义：为了广大家长能够称心如意的找到一个合适的家教老师，也为了丰富学生们的课余生活，增进对社会的理

解，提高学生的社会交际能力，把同学们学到的教学知识应用到

实践中去，也为以后走上工作岗位积累一定的经验，给同学们提

供一个锻炼的机会和展现自我的舞台，还有就是可以使家长的子

女和安大学生暑假更有意义，更加充实。

安徽大学勤工俭学中心家教部

20010年3月18日

大学生家教创业策划书（实用4篇）

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