谈话节目策划书（共20篇）
第1篇：谈话节目真言策划书
谈话节目《真言》策划书
一、吸收和摒弃
心雨虹桥做了20期，已经逐渐受到了电视观众的关注与肯定。它的成功之处，我想在于它能够把握住时代的脉搏，能够揭示这个时代的真诚、美丽，以及抨击社会的消极和弊端，能够理解和符合普通老百姓的感情平衡与走向，所以也能引起他们的共鸣和认可。
心雨虹桥主要做的是谈话节目的情感戏，情感没有让人仅仅是落眼泪，而是让大家看到一种勇气，一种生存的勇气和一种人生的态度，让说的人畅快淋漓，尽情流淌，更让听的人从中有所体会，有所启发，也能宣泄自己，释怀自己。这样的情感互动让节目赢得更多的观众。心雨虹桥的结构上，按照故事的发展顺序截成几段，这是情节的断开，也是悬念的产生。
心雨虹桥选取具有新闻性的事件，用新闻性来首先吸引观众。再将新闻性很好的揉入到情感中，让情感在新闻事件中体现，展示，让情感在慢慢的流淌当中让每个人接受一种精神的洗礼，情感的熏陶。
这些都是心雨虹桥的成功点，对于以后的谈话节目都应该是有借鉴的。但更多的是找到以前的一些不足，为新节目提供新的理念。
1、长达45分钟的节目，台上只有一个主人公，说着一个故事，难免不会让人觉得太过单调和冗长
2、节目中感情的度有时候把握不够，造成的感觉就是情感发泄有雷同之处
3、对于情节截断的节目结构，有它的优点，但在情节断开的地方，我们设计了当事人在当时所遇到的难题，或是一些已经发生的扣子，让观众来出主意想办法，这也有一些马后炮
4、对于有线台的都市频道定位，原来的嘉宾选择和观众选择有一定的不足
5、主持人的节目核心位置没有树立
6、舞台设计沉重了些，观众席也太过呆板
所以，针对以前谈话节目的成功处和不足的地方，新的谈话节目必须是真实的，有吸引 点，充满丰富情感，有冲击力，能激起老百姓共鸣的，也应该是画面鲜亮，赏心悦目的。
二、新节目结构
板块一：
全部采用外拍，目的在于一开始就打破谈话节目坐在演播室里聊天的旧形式。让主持人与当事人在场外经历最简单的造型，最难以预料的人和事，最随意也最真实的对话，也通过场景的真实与变化，让观众感同身受。
EXP1：文化大革命刚开始，史国良读小学三年级。有一天他的班主任不知道是失语还是怎么着，顺嘴说了一句林彪也是变色龙。下课以后，史国良就跟另外一个同学到革委会去汇报了这件事。过了 三两天，这位老师就出现在了黑帮队伍里。她被铰了头发，被打得很重，关在全是粪水，蛆的厕所里，腿都泡白了，泡发了，在那儿写检查。后来人渐渐长大，史国良也明白自己曾经作过一件多么对不起老师的事。今天他要在34年后，找到这位老师，跟她说一声：对不起！
主持人与史国良一起踏上寻找的路。
在一路上，主持人与史国良将聊到那个年代，那件事情的前前后后，史国良的真实想法。为什么想去告发老师，在他的理解中老师真的是坏人吗。在言谈中，听到这个老师是个好老师，是个疼爱学生的老师，是对史国良好，鼓励他，让他发展兴趣的好老师。我们甚至找到当时老师被整的地点，让当事人触景生情，回忆老师被打，关在厕所里的情景。老师是怎么对他说的，没有责怪他，以为她说他只是个孩子。长大后，史国良想起这件事情的愧疚，现在的想法，曾经的打探，想找到老师的心情，我们通过室外的访谈，可以坐在年少时常常玩耍的工厂
废墟，街头，池塘边，可以坐在曾经学习的教室的课桌前，可以站在老师曾站过的讲台上，一段心路历程便娓娓道来。我们还可以采访他身边了解熟悉他的人，甚至找他为了这位老师曾找过的人。对话，由于有了生动的场景，由于有了可以心生无限感慨的人和物，也将变得格外的动人。
于是这一段辛酸的历史，这一位让人尊敬的老师，会象晶莹夺目的珍珠一般，一颗一颗的撒在这寻找的路上。
当然，寻找老师的过程中的一点点小细节我们都将一一记录，也当然，随行主持的生动随意，亲切自然，我们也将一一展示。
寻找过程的曲折，寻找到以后的悲喜交加，镜头来说话。
找到了这位老师，老师当时的感受，这么多年来的经历与感受，她恨学生吗，为她的命运叫过屈吗，为这样的打击放弃过她的信念吗。一切的一切，也请她说，并带我们去了解。学生的愧疚，老师的宽容，学生的勇气，老师的崇高，让我们共同来体会，这份至真至纯的感情。板块的结尾，主持人的结束语，可能都是多余。
这一板块，想要做到的就是丰富观众的视线，感受更广阔的谈话空间，从而有更为唯美的视觉感受与心灵感受。
板块二：
这一板块将沿袭心雨虹桥中的新闻性，将新闻事实与新闻人物拉进演播厅，面对面的沟通交流。
首先是新闻事实的短片介绍，然后主人公出场，主持人将就一些新闻本身的问题进行对话，并由新闻牵涉到的一些话题进行全场的发言，讨论。
但我们希望节目不是进行新闻炒作，而是有目的，有选择，有意义的进行。
心雨虹桥之所以让人看了后觉得有些雷同，主要是前期它选取的事件太相似，所以这个板块要力求从社会的各个方面向人们展示不同的现象，不同的心态，不同的问题，也给人以不同的启迪。
EXP2：彭检查长把知法犯法的民警送进了监狱后，自己却被人诬陷为嫖娼。首先把新闻事实用短片交代，主人公出场后，主持人将就事情前后的主要细节，主要感受与当事人进行对话。特别是情节的冲突点，人物心情的矛盾点，人们难理解的情节点，都必须把握。之后，在主持人的引导下，观众参与其中。观众与现场的交流是随意而又中肯的，他们的观点是丰富又是有理的。现场观众各抒己见，场外观众则通过网上进行参与，发表意见。
三、说明：
1、节目分上下半场，时长分别为20’和25’，改变以前一事一说而显冗长的局面
2、主持人2个，一个外场，一个室内。有分工，既能减轻负担，又不至于雷同单调，更能养成观众的收视习惯
四、策划外缘：
基于有线台定位都市频道，在节目内架的基础上，外观是都市的，鲜亮的，这其中包括嘉宾的选择，观众的选择，以及演播厅的设计，还有片头、片花、片尾等。
五、演播厅设计：
1、做成简单易挪的背景板和地铺。
2、观众席变规规矩矩的正襟危坐为茶馆似的散座，一个，观众就可少而精，二来更象可
随意对话的场所，场内场外的观众都会很放松。
六、人马、设备：
外拍作为一个板块，人马和设备就得增加增强。
第2篇：谈话类节目策划书
专题类新闻：“整容你怎么看”策划书
一：新闻策划背景
随着社会的发展，人们思想观念的转变。越来越多的人投入整容大军中，每年全世界接受整容手术的人越来越多。如今大学生就业已经成了一个社会问题，很多大学生为了找个好工作，不惜花重金去做整形美容，这和现在的社会风气有关，那些老板经理都想找个漂亮的秘书，而且喜欢提职漂亮的女人。所以白领阶层也加入了整形美容的队伍。
为得到一份心仪的工作，无数年轻人求助于医学整形。这其中不乏一些男孩，而其中一些女孩更是不惜进行全身再造。整容给他们带来了快乐，带来了自信，带来了好的人气好的工作。但是同时也给许多人身体上带来了巨大的痛苦和伤害。
二：新闻名称
《整容你怎么看？》
三：栏目定位
1.目标受众：步入社会工作的年轻群体
2.栏目宗旨：通过这次的《整容你怎么看》谈话节目，向大家展示了不同的人对于整容的不同看法。告诫大家适度整容是可以接受的，但是一定要理性对待。
四：栏目主要内容
1.主持人对嘉宾进行提问，并引导嘉宾回答。
2.问题设置及回答：
① 对于整容，您怎么看？
当今社会，整容已经越来越普遍了，不管是明星还是普通人。有些人是因为觉得自己长得不够完美，所以去整容。这样可能会对身体有一些伤害，自然就是最美的，所以尽量不要去整容。而另外一些人是因为身体先天性的有比较大的缺陷，通过整容不仅可以让他们变漂亮，还可以让他们恢复自信，获得快乐，这样的事何乐而不为呢？
② 您会因为身边的人整容而对他或她不喜欢吗？
不管是身边的人还是一些明星，我们喜欢他们的可能更多的是心灵美，所以不必太在意容貌。有些人，虽然我们从未见过，但是我们听过他们的歌，看过他们的作品等等。即使他们死了，但是仍然活在我们心中，所以容貌又算什么呢？
③ 如果您的父母不同意你去整容，那你怎么解决这个问题？ 身体发肤，受之父母。既然是整容这样的大事情，我们必然应该事先跟他们商量，征得他们的同意。如果他们不同意，我们可以再想别的办法与他们协商。
3.最后由主持人总结三位嘉宾的观点，得出适当的结论，即：整容应该适度。
五：栏目制作安排及构成人员 策划：
摄像：
剪辑：
导播：
嘉宾：
采集：
第3篇：校园谈话类节目策划书
节目名称：国庆阅兵的那些事儿节目类型：电视访谈节目节目长度：30分钟播出时段：笔架山信息平台视频播放选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。受众定位：节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。节目流程：1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）]。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。
主办单位：承办单位：策划时间:2009年12月5日 一.活动背景正值我国建国六十周年之际，这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此，我们党支部特组织策划此次中三故居的参观活动，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。加强入党教育，是我们早日加入中国共产党。二．活动时间（具体时间另行通知）上午 9：00到11：00下午 2：00到4：00注:提前十五分钟到校名石集合三、活动地点中山故居
四、活动主题重温故人的事迹，追寻前人的足迹，继承先人的事业加强今人的入党教育
五、前期准备
1、宣传①制作大海报两张，分别张贴在教学区和生活区宣传栏上。②小海报34张，张贴于各宿舍楼楼下。③成员在各自班级内宣传。
2、联系①联系中山纪念馆，和他们做好场地预约。②联系车辆，和他们做好预约，保证活动当天能准时到达活动场地。③联系相关媒体，希望他们能参加我们的活动并报道。
3、物品准备①横幅3条：一条在校园内，由全体同学签名后张挂在校内，上面写有“铭记历史奋发图强”；另两条在纪念馆，一条用于观众和活动人员签名，一条张挂在宣传栏上，上面写有“以史为鉴 面向未来 让世界充满和平”② 签 名笔：20支左右，黑色此项活动由第三中队和第五中队负责。③相 机：
3、4个。④ 服 装：大部分志愿者穿着统一的志愿者服装。
4、人员准备解说员（要求熟悉孙中山及中国历史）讲故事者及领唱
六、活动流程
1、出发①全班同学7：45在大学城体育中心集中，各组长清点小组的人数，及时电话提醒未到的同学过来，预计8：00出发。（尽量全班同学都上同一辆车）② 在车上有特定人员讲孙中山的生平及故事，领唱革命时期歌曲
2、参观①所有人准时到达中山故居。②志愿者带领同学参观纪念馆，解说员解说③两个小时自由参观活动时间。自由活动结束后，重新集合3、纪念活动①参观完后，志愿者，将字板和横幅准备好②所有同学一起在横幅上签名并合影留念。4返校班长集合清点人数后乘车返校
4、总结(19:00～20：00)①请学生代表发表其参加活动的感受以及对活动的看法和意见。①有活动负责人总结活动的意义以及举办过程中的不足。
七、活动后期
1、将活动中的一条横幅带回学校并张挂。
2、与中山故居的负责人合影留念道别，并感谢他们的支持与合作，提出希望还有下一次的合作，并探讨建立实践基地的可能性。
3、活动报导。
4、搜集媒体的相关报导。
八、经费预算门票横 幅字 牌签字笔相机音响等租用费用车 费总 计
九、活动注意事项1.参与人员要有很高的集体主义，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。2.烈士陵园是个严肃的地方，我们要体现当代大学生的良好素质，保持好秩序。3.由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。
十、活动总结这次活动的成功举办响应了党的号召，使大学生贴近实践、感悟党性、升华理性和提高觉悟，借助革命烈士奋斗背景，以多视角、多时态理解中国共产党历史上和当下所做出的各种抉择中所彰显的气派和风度，更早地以合格的身份加入党的队伍。为此党支部组织了这次参观中山故居的活动，为大学生入党教育搭建了积极健康的阳光平台。
第4篇：校园谈话类节目策划书
节目名称：国庆阅兵的那些事儿
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
播出时段：笔架山信息平台视频播放
选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。
节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。
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节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。
嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）
李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。
萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。
节目流程：
1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。
2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）]。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。
3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。
第5篇：校园谈话类节目策划书
节目名称：国庆阅兵的那些事儿
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
播出时段：笔架山信息平台视频播放
选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。
节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。
节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。
节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。
嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）
李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。
萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。
节目流程：
1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。
2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）]。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。
3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。
第6篇：电台广播谈话类节目策划书
电台广播谈话类节目策划书
一、栏目介绍
栏目名称：《音乐会客厅》
栏目简介：音乐电台的人物访谈类节目，每期邀请一位歌手、词曲作者、制作人或者乐评人，与主持人一起，以音乐为主线，谈音乐，谈生活，谈与音乐相关或无关的人生感悟。
二、本期节目
名称：“吴虹飞——再不相爱就老了”
嘉宾：吴虹飞
主持人：高杰
主要内容：邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜，谈谈对音乐的看法，以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟
播出频道：西安音乐广播9
31播出时间：2010年10月14日晚上8：00-8:40（可控）
三、选题及价值判断
选题背景：幸福大街乐队创建于1999年9月，很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节，在摇滚界里有良好口碑。2003年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情，挑战了中国抒情摇滚的极限”。其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。2010年9月4日周六晚，幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。这之后，幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙，广州，武汉等地，举行全国巡回演出。9月，长沙至杭州各站巡演已经结束，10月15日幸福大街西安站即将开唱，随后乐队将奔赴成都、重庆等地，完成今年的巡演。
选题目的：在幸福大街西安站开唱以前，进行这个访谈，可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息，而且幸福大街的新专辑本身很有意思，歌曲风格奇异诡谲，歌词让人充满想象，值得为大家推荐。新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈，主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。本期节目旨在与大家分享音乐的同时，分享歌手独家的心情故事，让大家听到更多音乐背后的东西。
四、嘉宾介绍
吴虹飞，1983年11月11日生，广西侗族人，清华大学环境工程、中文系科技编
辑双学士，现当代文学硕士。这位毕业于清华大学的才女有着多重的身份——她是成军已十一年的幸福大街乐队主唱，是《南方人物周刊》的资深记者，目前仍供职于该刊，曾做过酒吧歌手、没落诗人、节奏吉他手、打口带贩子、读书报记者、网站娱编、中文教师、以及艰深文学史研究者，而且还是个写了9本文集的作家，从2003年到2008年，陆续出版了《小龙房间里的鱼》、《阿飞姑娘的双重生活》、《木头公仔》、《这个世界好些了吗》、《娱乐至死的年代》、《童话》、《伊莲》等9种文集。九月，吴虹飞的随笔《再不相爱就老了》由广西师范大学出版社、“榕树下”联合推出。对于吴虹飞来说，最重要的身份还是摇滚乐歌手。在这张《再不相爱就老了》之前，吴虹飞与幸福大街乐队还发了《小龙房间里的鱼》和《胭脂》两张专辑。
五、大概流程
开场音乐《再不相爱就老了》，适时拉小音乐，主持人介绍嘉宾，并从这首歌开始聊幸福大街的新专辑，以及新专辑同名的全国巡演相关情况。这部分主要注重事实访问，夹带询问嘉宾本人及乐队对音乐的态度、看法等。进而从嘉宾对音乐的理解转到对嘉宾个人的采访上，包括过去的一些经历、对未来的展望，关于乐队、职业以及感情等方面。背景音乐以新专辑中的歌曲为主，可以适时就音乐传达的情绪与嘉宾沟通交流。
六、话题方向
1、新专辑
制作问题【包括制作历时，分工情况，其间遇到的问题等等】
后期问题【除了淘宝网店出售及巡演现场签售外，专辑还有其他销售渠道吗；在意销量吗；等等】
歌曲问题【纵观歌曲名，可见这是一张文学性很强的唱片，新专辑想要传递什么东西；为什么选取这个名字，对专辑名字被人盗用怎么看；《再不相爱就老了》是你对他人也是对自己的劝诫吗；《小雅》和《冷兵器》中传递出来的自我隔绝姿态是你自己的真实状态吗；专辑中的好几首歌都有着明净的名字，如《初雪》，但歌声却传递出一种稍显绝望的味道，这是因为什么；专辑中有《广陵散》和《魏晋》两首关于魏晋南北朝的歌曲，你个人很喜欢这个朝代吧，那段历史里什么东西最吸引你，等等】
2、巡演
结束了的【从北京的首发演出到现在，已经巡演八场了，演出效果怎么样；相对于录音棚录音来说，舞台演出是不是更能让人爆发激情和活力；到处奔波是不是很累，其间又都有哪些收获„„】
即将开始的【从最后一场到现在已经过去二十多天了，西安站的演出即将开始，乐队准备好了吗；最后四场演出会有什么亮点吗；尽早结束巡演对你来说是一种解脱还是失落，因为你曾说过很享受在舞台上的感觉；巡演结束后会把重心放到什么上„„】
3、对音乐的看法
乐队【乐队在你心目中占据着怎样的位置；已经十一年了，会和乐队继续走下去吗】 摇滚【你和你的乐队对摇滚乐持什么样的态度；是什么支持你们一直走下来，因为听说乐队一直经济拮据；身为侗族人，侗族民谣对你影响很大吧，计划之内是不是要整理一张侗族民谣的专辑】
质疑【之前因为你在微博上的一句“汉族人有民谣吗？”引来不少骂声，你有什么想回应的吗；组乐队以来应该也听到过不少质疑之声，会打心底在乎吗；会因为别人的看法而改变自己的做音乐的态度吗】
4、个人生活，感情故事
经历【你求学和工作的经历很丰富，这些经历对你的音乐创作有什么样的影响；你现在还在做《南方人物周刊》的记者，怎样协调记者工作和乐的队训练和演出；坚持记者的工作是因为乐队的经济原因吗；两个工作哪个更让人操心；写作对你来说又意味着什么；格非老师曾对你寄予厚望，说你最有成为第二个王安忆的潜质，你怎么看】 情感【这张专辑多首歌都涉及爱情，其中的情绪是你个人的情感生活的折射么；怎样看待爱情，“就象一个没有家的灵魂一样飘荡 神鬼有知 知道我的悲伤”，想要表达的是绝望还是释然；你曾说过摇滚只为讨好爱人，现在还是吗】
未来【音乐也好，文字也好，你追求的到底是什么；你曾说过“我最大的愿望是月收入1万元。”你其实完全有能力过上月收入1万的生活，为什么会选择现在的生活，为一条不到一百块的裙子发愁；与众不同是你坚持的生存状态吗等】
七、主持人介入
采访前主持人要做好充分的准备，对乐队、新专辑、巡演进度及吴虹飞本人要有充分的了解，访谈过程中，主持人主要起引导话题的作用，简单提问，更多地把时间交给嘉宾，使其能够充分表达自己的观点和感受。这期间，主持人也要积极配合，尽量使问题多元化的同时，让嘉宾能够轻松自如地进行谈论。
第7篇：大学生同居谈话节目策划书
09新闻班第四小组谈话节目策划书
大学生同居谈话节目策划书
一、节目类型：电视访谈节目
二、节目长度：30分钟
三、播出时段：周六晚十点
四、选题背景：随着改革开放，随着西方文化不断渗透，人们的价值观、伦理观、道道都在发生日新月异的变化。而大学校园又是东西方文化的交汇点，一方面他们有着传统的观念，另一方面，都受着西方思潮的强烈冲击。他们在某种程度上已经脱离了父辈们的生活模式，而追求一种更自由更民主更符合人性的生活方式。在这种东西方文化交汇的前沿阵地，大学生同居已逐渐演变为一种社会化现象，而且这种现象屡禁不止。对于大学生同居并不能简单地用“对” 和“错” 判断之。大学生同居作为一个事实，高校教育必须承认这一点，充耳不闻是对大学生的不负责任。毫无疑问，目前同居是与高校校规相违背的，几乎所有高校对非法同居学生均作处分直至勒令退学的处理。据资料显示，在广州的高校周边地区，比如石牌、五山和下渡等地，目前已出现一些“大学生村”。据媒体披露，广州高校有10％的学生曾经租房，其中就有不少是“异性同居族”，在成都，川大、川师大、财大等高校的周边一度环境复杂，租住房密密麻麻，不少房主就靠租房给大学生生活，而学校周边的房屋租赁中介也是生意红火。在全国各大城市高校中，学生租房同居的现象都或多或少地存在着。那么，对于这样一个现象，作为大学生的我们又该如何面对？
五、节目目的：通过这一期节目来了解普遍在校大学生对待大学生同居现象的观念，让大学生们对同居具有清醒认识。
六、节目特色：1）贴近性：由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行；
2）开放性：嘉宾、观众表达的都是自由自己观点，除非涉及敏感性话语之外，其他都可以言表于衷；3）互动性：主持人、嘉宾与现场观众觉自由互动，自由讨论，使气氛更加活跃。现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾一名，摄影两名，后台工作人员两名。
七、节目流程：
（一）视频调查：
记者任意选择5-10名大学生进行相关采访，并从中挑选出4-5名具有代表性的同学，将其视频进行剪辑制作，预计时长为3分钟左右。其目的在于引出本期话题。
问题
1、请问你觉得大学生的爱情应该是怎样的？
问题
2、你觉得我们学校的恋爱风盛行吗？
问题
3、你觉得大学生情侣应该住在一起吗？
问题
4、如果住在一起的话，你会不会让亲朋好友知道？
问题
5、你觉得同居之后对自身的人际关系和学习有什么影响？
（二）嘉宾参与：
邀请一名有过同居行为或者正在同居的同学，让他（她）对大学生同居现象谈谈自身的看法，并且谈谈自己的体验，主持人通过与嘉宾交流，总结嘉宾的观念。预计时长为22分钟。
主持人：大家好，这里是09广电新闻班第一期电视节目《对话》的录制现场。我是主持人×××。爱情是一个久经不衰的话题，那么对于大学生的爱情，对于他们选择同居这一现象，社会上有很多不同的观点，有支持也有反对也有中立的，那我们就一起来探讨一下这个问题吧。好，现在我来为大家介绍一下光临我们节目的嘉宾。我想我们应该先用掌声欢迎他光临我们今天节目录制现场，欢迎大家！
09新闻班第四小组谈话节目策划书
主持人：***，你好！欢迎来到我们节目的录制现场，也非常感谢你支持我们的工作。先请你简单介绍自己。
嘉宾：*******************
主持人：好，那我先问一个你一个问题，你觉得爱情应该是怎样的？
嘉宾：***********
主持人：方便透露你谈了几次恋爱吗？
嘉宾：*************
主持人：你跟你现任的女友谈了几年？
嘉宾：************
主持人：当初是谁先提出要住在一起的呢？
嘉宾：***************
主持人：那你们在找房子、布置房子过程当中，有没有出现什么问题？
嘉宾：******************
主持人：你们住在一起之后感觉怎样？跟自己当初想的一样吗？有哪些不一样呢？ 嘉宾：**********************
主持人：你们一起住了多长时间？你们的相处方式跟以前有没有什么变化？
嘉宾：******************
主持人：在同居中，有没有什么事情触动你最深的？
嘉宾：******************
主持人：你会不会觉得两个人住在一起之后，会有家的感觉吗？为什么？
嘉宾：************
主持人：你们住在一起之后，你们的零花钱都是怎样分配的？有没有其他的经济来源？ 嘉宾：***************
主持人：好，来到最后一个问题，请你根据自身的经历，给在同居或者有同居想法的学生们提一些建议吧。
嘉宾：****************
（三）现场互动：
让现场观众朋友也参与进来，就本期话题谈谈自己的看法（时长为5分钟左右）
主持人：好的，相信今天我们的节目使大家对大学生同居这个问题有了更深入的理解，最后，我想说，热恋中的情侣们对于选择同居是可以理解的，但是也请你们认真想想同居的利与弊，认真衡量之后，才做出自己的选择，对自己的行为负起责任。有关专家指出，在校大学生同居引发的“事情”越来越多，小的危害身体，带坏风气，而大的则可能触犯法律，危及社会，近几年相关的案例层出不穷，大学生同居现象应该引起有关方面的高度重视，切不可等闲视之。至此，本期节目录制至此结束，谢谢到场的嘉宾，谢谢各位的收看。
工作人员设置
主持人：尚王建
嘉宾：李宇鹏
摄影：陈裕凌、梁诗琪、张福娣
场记：黎晓
后台工作：冼紫樱
第8篇：谈话节目策划
一、栏目名称
《倾听》
二、节目宗旨
不同的人讲述不一样的故事，讲述自己特别的经历
三、本期节目的目的通过一些数据和现象显示，现在的在校大学生自主创业的比例越来越高，已经形成了一个较强的群体。但是，学生终究是以学业为主，通过本期节目我们将讲述这样一个群体，同样是自主创业的学生，他们将讲述他们是如何走到一起，又如何处理自己学业和创业之间的矛盾问题，了解大学生的现状，并从中领悟一些东西。
四、节目的整体思路
引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述（重点是中间一个段落）
回首史努比在中国的发展，讲述这些大学生是如何创业，以及他们的初衷，经历和感悟，畅想一下自己未来的发展。
五、嘉宾 几位在校园内买正版史努比的学生代表（在中国这样的店只有两家），并且不是很喜欢交流，从开始创业前是属于比较内向甚至是自闭，现在变得开朗很多。
六、前期准备
1、拍摄 a、拍摄一些大学生创业的片段，做一个引子。
b、拍摄嘉宾的大学生活和创业生活
c、同学对请到这个嘉宾的一些看法和观点以及对他的祝福
2、剪辑 a、把拍摄一些大学生创业的片段资料剪辑加入音乐配音，再引入《史努比》的动画片在开头使用。
b、嘉宾的大学生活和创业的生活进行剪辑，根据谈话内容进行播放。c、对嘉宾进行一定的了解，包括他的性格、兴趣等等，准备一些史努比的物品，让嘉宾现场进行情景再现，调动现场气氛，使嘉宾消除紧张感。
七、节目进程
1、〔开场语〕观众朋友大家好，欢迎收看这一期的《倾听》。细心的大学生可能会发现在大学校园中已经逐渐形成一个庞大而日益惹人注目的群
体。他们每天都会聚集到学院小广场销售自己的商品。
2、动画片片（通过背景材料，引出嘉宾）
3、嘉宾入席，请嘉宾入场
4、从嘉宾的兴趣、信仰入手展开谈话内容。
A、⑴回首：
①通过什么样的方式什么时候想要开始创业的？
②什么样的原因促使你要创业？
③你认为创业跟学业之间有冲突嘛？ ⑵经历：
① 你的性格很内向甚至让人觉得很自闭，不是很健谈，怎么你们的成员会推荐你做销售呢？
② 是什么样的经历是你不信任人或者是什么样的经历导致你现在的不自信不愿意与人交流？ ③ 你们除了在广场摆摊还有别的什么销售方式吗？
④ 是什么样的原因让你们想到卖史努比，一般卖布娃娃的可都是女孩，而你们这个团队里全部都是
男孩？
⑤ 你们家长同意你们自创创业吗？他们会给你们资金做这个吗？
⑥ 在你平时的销售中有没有遇到过很刁钻的买主？
⑦ 在你的团队中有没有遇到过意见不统一的时候，有的话你会扮演一个什么样的角色处理这些事情？
B、谈话过程中会穿插几个短片，同学和老师对创业前的表现和看法。创业后老师和同学对他的变化的了解，最后加入他们对本期节目嘉宾的祝福。
C、通过嘉宾谈话，插入现场现场销售环节，让人更直白的了解他们。D、大学生活很快会过去，畅想一下未来。
5、结束设计
以嘉宾向现场的观众派发礼品结束
八、节目时长 45分钟
九、可行性分析
由于谈话节目的卖点是谈话内容，从大学生创业的部分，可以让我们感觉到当代大学生思想的转变，由单一的两耳不闻窗外事到现在的自主创业，观念的改变，可以看出国家社会的进步，有积极的导向作用。
《事实探讨》访谈类节目策划案
1、本期节目主题：我为整容狂。
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位 ：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人
4、播出时段
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟 每晚 9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）
5、节目风格 ：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格 ：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。
7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然（毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术）。人造美女：杨媛（在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。）
8、节目流程：1）节目固定片头
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是最好的选择。
环节一：主持人和嘉宾互动：主持人提问：对陈焕然教授：
1、您觉得整容带来的利弊是怎样的？
2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢？一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢？
3、是不是一个人整没整过容，即便整的再好，您一眼就能看出来？
对杨媛：
1、有很多人对你这样那样的评论，你在意吗？
2、你有后悔过自己整容吗？
3、你以前真的觉得自己不好看吗？
4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利？ 环节二：街头采访
第二部分：主持人串词
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。主持人：（杨媛）你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受？ 刚做完手术肿了多长时间？这个手术花开了多少钱？你对现在的自己满意吗？ 陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。主持人：（陈焕然）我冒昧的问一个问题，您太太又被您动过刀吗？你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢？
第三部分：现场观众参与讨论和提问
第四部分：主持人结束语
第9篇：谈话节目策划
举例分析谈话节目的策划要点
1、树立整体策划意识和观念，还应该注意对主持人角色的把握。
例如《杨澜访谈录》这个栏目整体策划上就是采访有名气的人物，而主持人更能让观众记住。
2、建立专门的策划团队，不管是专职人员，还是有实力的兼职人员，都能为这个策划团体提供各方面的支持。
例如《一虎一席谈》萃取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件，焦点或热门话题，请来当事人、或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或精辟见解。节目以讨论形式进行，实话实说，直话直说，敞开言路，言者无罪。栏目本身有着强大的策划与制作团体。
3、根据栏目自身定位和收视群体来确定选题。
例如江苏台的《情感之旅》，是江苏省内第一个情感类谈话节目，凭借其平民化的风格和人文关怀，获得观众的喜爱。栏目就是定位于百姓的情感生活，收视群体就是普通的百姓。
4、根据制作团队的特点来选择话题。
例如央视的《对话》，制作团队很多专家学者，栏目凸显学术氛围。
5、根据选题的可操作性选择话题。
例如《当代工人》，栏目的内容来源于中国生产第一线的工人们，是比较稳定，能够选取到良好的选题。
6、根据选题的性质，寻找独特点。
例如《相约夕阳红》，关注点就在于老年人的生活。发掘出具有代表性的老年人的代表。
7、确定话题的价值取向和谈话脉络。
不论是在节目的前期策划中，还是节目进行中，都要有预见性，进行初步的策划。
8、嘉宾与观众的选择与设计。
不同的谈话类的节目，需要选取不同的嘉宾，有学术型的，有感性型的等，符合选取嘉宾的原则，在节目策划时，要与嘉宾进行沟通，尊重嘉宾的知情权，掌握嘉宾观点的平衡。观众方面，观众可以自荐参加，通过外联人员组织观众，委托给专门的公关公司。
9、现场谈话的设计。
主持人的话语设计，节目的谈话的基本结构和谈话进程，形式上的安排和道具的使用，悬念的设置，影像资料的运用，故事背景的介绍等。
第10篇：节目策划书
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
第11篇：节目策划书
节目策划书
一、节目名称：道德与法治
二、本期节目：虐童事件为何频发
三、参与人员
主持人；郭颖
本期嘉宾:中国政法大学法学院教授邹广志 编导：闫鑫
摄像师：孟利军、闫鑫 后期制作：孟利军 群众演员：孟萍、何雨辰
四、引言
最近虐童事件频发，浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为又将虐童事件推上高峰。对此，有的人对幼儿园的教育体系产生了怀疑，对颜艳红的处罚提出了质疑，更引起了一波对教师师德的探讨。本期节目我们主要为大家分析虐童事件频发的原因以及颜艳红的行为是否构成犯罪等问题。
道德与法治节目的特色：以“切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评”的样式，重在将嘉宾点评作为节目主件：举案在精、重在“说”。言论评述是我们的节目特色，力求深入浅出，着力剖析，依法点评。以个案的发生、发展从而探求法制的外延及探求法力的内涵，使得观众在观赏节目之余，让更多的人了解我国现行法制的基本概念、意义及适用范围，真正做到了寓讲法普法于案件的评析之间。
五、节目内容
本期节目围绕近期发生的虐童事件，邀请中国政法大学法学院教授邹广志为大家解答。
主持人简单引入本期节目后，列举近期发生的虐童事件，然后看一些网友的评论。随后由主持人向邹教授提问，问题是：
1、浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为是否构成犯罪；
2、为何被认定寻衅滋事罪3；什么是寻衅滋事罪
4、什么原因造成虐童事件频发。随后接听两个观众热线：第一个热心观众的问题是：对于虐童，我国法律有没有相关规定；第二个热心观众的问题是：既然有相关的法律规定，为什么虐童事件屡禁不止呢。最后再由主持人问一个问题：我国以后会不会设立虐童罪。邹教授对于以上问题一一解答。最后主持人做结束语。
六、节目定位：
切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评，目的在于普法、推动立法和监督执法、弘扬道德风尚、宣传文明精神。
七、表现形式：法制类访谈节目
八、运行设计
1、节目时长每期十分钟
2、播出频率每周六次，其中三次首播三次重播
3、播出时间:周一至周六
12:00~12:10
周一、周三、周五首播；周二、周四、周六重播。
4、节目参与方式：登入www.xiexiebang.com或拨打热线电话0311—81234567参与节目。
5、节目样式：切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评。
6、剪辑格式
片头：在开始曲中出片头，色彩稳重，旋律激昂。片名：道德与法治
阶段一：由主持人简单引入本期节目，一般在一分钟以内，交代播出由头，或简单勾勒背景，或预先提出问题，但是不做结论。
阶段二：网友发表评论
阶段三：邀请嘉宾进行访谈（1~4题）阶段四：观众拨打热线电话（5~6题）阶段五：主持人作总结性提问。
7、结束语
访谈结束后，主持人做简单总结，最多一分钟，表明媒体立场。
8、片尾：出演员表
九、经费预算
本期节目内容来源于腾讯新闻网，活动所用桌椅有河北司法警官职业学院提供，拍摄设备由采编部提供。活动经费为0元。
十、本活动有河北司法警官职业学院独家赞助
策划进度表
11月26日
确定节目主题、节目形式 11月27日至11月20日
查找资料 11月31日
完成串词稿
12月1日至12月5日上午
主持人与嘉宾背稿 12月5日下午
进行拍摄 12月6日
开始后期制作 12月7日
导出失败、重新制作 12月12日至12月15日
后期制作 12月19日至12月21日
后期制作 12月24日
补拍镜头 12月26日
后期制作 12月27日
完成作品
串词稿
观众朋友们大家好！欢迎收看本期《道德与法治》节目，我是主持人：郭颖。
教育之所以没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘，没有爱就没有教育。幼儿园本应该是孩子的乐园，是开始人生美好旅城的第一站，人们常说，教师是人类的灵魂的工程师，他们的职业平凡而崇高。然而近期的虐童事件，将“灵魂的工程师”的形象败坏得体无完肤。然而最近虐童事件的曝光，让人们对幼儿园的教育体系产生了怀疑。为什么虐童事件屡见不止，下面来看一组数据。
9月18日，福安溪金山小学9岁女童小惠（化名）因没有完成作业，被老师用木棒抽打身上留下道道淤痕翻转后摔倒在地致其头部摔成重伤昏迷不醒。
10月15日太原市蓝天蒙台梭利幼儿园一名女教师，在短短十几分钟里，猛扇一女童几十个耳光，其他孩子也受到不同程度的施暴。
今日，浙江生温岭市一名女老师在活动室里面带笑容揪住一名幼童双耳将其提离地面，同时让另一名女教师用手机拍下，之后，该照片被传到网上。（以上三个案例以字幕形式出现）
网友在其qq空间中发现儿童被“揪耳朵”，“、扔垃圾桶”、“嘴巴被糊胶带”等多张虐童照片，令人触目惊心。一时间舆论纷纷谴责，网友义愤填膺，当地公安局调查后以寻衅滋事罪行政拘留。对此，很多网友都提出质疑，下面我们来看一些网友评论。（见视频截屏）
虽然这些网友非常气愤，但我们可以从中看出他们对颜艳红虐童事件持反对意见，有的网友认为判颜艳红寻衅滋事罪太轻了，那他的行为到底触犯了什么罪，又为什么被判寻衅滋事罪呢？为了解答网友的疑惑，今天我们邀请到了中国政法大学法学院的教授邹广志。
主持人：邹教授，你好。邹教授：主持人，你好。
主持人：邹教授，浙江省温岭市颜艳红的行为构成犯罪吗？
邹教授：是的，颜艳红的行为构成了犯罪。
主持人：那为什么被认定为寻衅滋事罪呢，有什么依据吗？
邹教授：因为目前我国刑法没有虐童这一罪名，虐童罪是指虐待家庭成员，幼儿不属于幼师的家庭成员，无法以此罪立案。根据颜艳红的主观目的，客观行为和造成后果，初步符合寻衅滋事罪的立案标准。
主持人：那到底什么事寻衅滋事罪呢，您能具体跟我说一下吗？
教授：寻衅滋事罪，是指肆意挑衅、随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公共财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。
主持人：那到底是什么原因导致虐童事件频发呢？ 邹教授：幼儿园虐童事件并非个案,比如，2010年9月“辽宁法库一男孩还被幼儿园殴打”结果小男孩永远停止了呼吸，还有广东番禺2岁女童竟如幼儿园的第一天，双腿就被老师打出淤青等等，这样的例子举不胜举。分析其中原因，我们不难发现，导致这样的事件发生有些共性。
其一是幼师素质差，入行门槛低，打人事件是当事幼师素质不高，再加上幼儿园管理制度的漏洞所导致的。一些幼师本身知识、心理等各个方面都不过关，又怎么能够做好幼师教育工作。
其二是幼儿相对较多，而幼儿园相对较少，因为不怕招不到孩子，幼儿园之间没有了优胜劣汰的竞争体制，导致幼儿园的教育水平无法提高，尤其是一些根本就不具备办学条件和资格的黑幼儿园泛滥，连幼儿园都在打幼儿教育的擦边球，何况只是一些给幼儿园打工的幼师。
其三是教育性质不明确，幼儿教育机构不一，加上监管不严格，只是幼儿教育出现了一些自身无法克服的乱象。目前，幼儿教育在绝大多数省市，是依然没有纳入义务教育的，这致使幼儿教育徘徊在教育边缘，甚至义务教育法之外。违法黑幼儿园、私立、公立还有各个单位自办的幼儿园等形式复杂多样的幼儿园并存。给管理带来不少困难。总的来说，就是我们幼儿教育资源供给不足。私立幼儿园教师资源良莠不齐，大批无资质的幼师上岗。山西太原曝出虐童事件的幼儿园即为无证的“黑幼儿园”，颜艳红所在的幼儿园也是民办幼儿园，而颜艳红和另外一位肇事者都未取得教师资格。
主持人：谢谢邹教授为我们解答，我们还有一些网友有问题要请教你，下面我们来接听一个热线电话。
邹教授：好。
观众1：教授你好，我想问一下对于虐待儿童，我国法律有没有相关规定？
邹教授:对于虐待儿童我国有相关规定，任何形式的虐待儿童都是我国多部法律禁止的行为，《教师法》、《义务教育法》等也有禁止虐待儿童的规定。请问还有别的问题吗？
观众1：没有了、谢谢！
主持人：好，那我们来接听下一个热线。观众2：教授你好 邹教授：你好
观众2：我想问一下既然有相关法律规定，那为什么虐童屡禁不止呢? 因为我国的未成年立法不完善，司法体制不健全，我国没有形成科学完备的未成年人权利保护体系，现有法律规定太过笼统，大部分是号召性、原则性和宣传性的内容，缺乏操作性和执行力度。请问还有问题吗？
观众2：没有了，谢谢。
主持人：邹教授，我还有个问题想替大家问一下。邹教授：恩，行。
主持人：我国以后会设立虐童罪吗？
现在有很多法学者和公众呼吁虐童罪尽快纳入刑法。然而，规定和修改法律不是一日之功。目前，更重要的是政府必须树立孩子不仅是家庭的，也是国家的观念。要把保护未成年人落实到实实在在存在的规则，内化人们的行动。比如：人人都有义务监督虐童行为，政府必须放弃传统家事难断的想法，随时准备为权利受到侵害的未成年提供国家保护。
主持人：好的，谢谢教授为我们解答。从温岭虐童事件的整个过程来看，法律和社会在儿童保护方面的缺乏是多方面的，颜艳红逃脱法网，对这个无知的年轻人而言也许是幸运的，但对于整个社会而言却是悲剧。这个悲剧的核心是“幼吾幼以及人之幼”这种文明价值的悬空和无限化。肩负幼童保护之责的社会组织尚未发育，保护儿童权益的法律流于形式和碎片，儿童精神健全被忽略，在这样的图景中我们不能仅停留在“虐童罪”的设立问题上，更应该加强教育监管体制，完善教室选聘制度，加强教师团队的道德建设和教育素质培养，传承我国在教育上的优良传统，为人师表，将师德推到一个显著的位置。
2012年12月27日
第12篇：节目策划书
节目策划书
背景浅析:
1.去年国家广电总局颁布"限娱令",防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与)、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.策划动机:
把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.节目概述:
一.节目名称:我是大英雄
二.节目形态:益智互动类
三.节目形式:录制
四.节目长度:60分钟
五.节目简介:
只要电脑或手机装有摄像头并能上网,每人通过网上报名并捐出一元钱,不论身处何地,都可以参加到节目中来.奖池
全部由网友捐款而来,即每人捐一元，人人做慈善.通过答题获得者必须捐出所得奖金一半用于慈善福利事业.采用人人pk,互相淘汰的方法,决出获奖者.每个人都有机会上电视,答对规定数目的题目还将获得巨额奖金.六.节目优势:
1.人人可以参加；
2.全新节目规则及奖金设置；
3.奖池金额巨大；
4.不论场内场外气氛都异常热烈，紧张刺激;
5.慈善福利人人支持.七.节目主旨及目的：
1.以益智答题为核心，通过全民参与，人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;
2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;
3.掀起一股全民参与慈善的潮流.八.节目受众及参与人群：
面向大众,没有限制,人人可以参加
节目流程：
1.片头
播放由群星演绎，根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的合唱，要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态，呈现出高度专业严谨的制作水准.2.主持人出场
请出所有参与者，即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者
3.答题开始
答题者连续答对5道题名，则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目，提高金额，依次类推，以完全答对5道题目上一个奖品档次，其中只要答错，奖金归零，退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者，除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的情况.6.片尾.三种选择答题法及运用:
1.选择相信大多数答题者;
2.场外连线,选择相信连线对方;
3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选
4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;
5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.关于题目 参照《以一敌百》的题目要求
1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.节目价值:
1.湖南卫视的品牌价值;
2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;
3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实
现,不论商业价值,还是软硬件都将得到巨大提升;
4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机，但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果，总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。
第13篇：节目策划书
节目策划书
背景浅析、企划动机：
①随着人们生活水平的提高生活压力也越来越大，为了减轻生活压力，旅游就变成了人们的首选。人们在选择旅游路线的时候往往都是一些旅游节目。可现在旅游节目大都很广泛的介绍景点风貌，而忽略了人们去旅游的初衷是为了什么。在此时推出一款新的、让人们身临其境的介绍旅游的节目势在必行。
②在社会中每个人都有自己的定位，到一定的时间去做一定的事情。有时偶尔看见学校中玩着游戏的小朋友，不知你是否会有一种想要和他们一起玩的冲动？这时人们就会想到：我已经长大了，再去玩、去疯、去闹是不合身份的··· ···。所以现在的综艺节目才会这样的流行，因为他是让人们在思想的空间上放松自己。
③现在中国的大部分综艺节目都是在之内进行的。我们不应该将想法庭留在原地，应该去探索更广阔的空间，在这时旅游综艺类节目势在必行。
一、节目名称：Start
二、节目类别：旅游综艺类
三、节目形态：主持人带嘉宾做游戏的同时，以第一视角向大家介绍地点特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）。
四、节目主旨：让人们亲近自然，在游戏中放松自己。
五、节目内容：每一期节目都有不同的主题，根据所介绍不同地点的特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感，更加体会到游戏的乐趣。
六、节目过程：①节目预告
②节目开场，介绍本期地点、特色及游戏内容③结束篇，下期预告
七、节目特色：①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。
②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。③体验性。让观众跟随着镜头去发现，去玩游戏体会其中的快乐。
④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。
八、节目风格：轻松、欢快、写实、娱乐，加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。
九、节目长度：60分钟
十、受众定位：15~40岁
十一、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑，加片花 经费预算：①赞助；②详细预算，合理使用。
2013年4月13日策划人：关关
沈阳师范大学篇：
活动人员：XX、XX、XX、等。
活动地点：沈阳师范大学
活动流程：
早晨8:00在寝室门口集合，通过抽签的方式分配小组。之后进行比赛。
●任务一：每人买不同的早饭，要求每份早饭中包括两种或两种以上餐点。【记录所花费的钱数，总钱数少的获胜得五分】
吃完早饭后进行下一个任务，吃得快的一组可优先抽取任务。●任务二：根据所抽到的任务上的路线完成要求的任务。可超额完成【先完成的获胜得五分】
注：①分别介绍沈阳师范大学内分布在四个区的五所学院； ②分别介绍沈阳师范大学内的五座雕塑；
③分别介绍沈阳师范大学内的五种可食用的植物果实； ④分别介绍沈阳师范大学内的十种树木；
⑤分别介绍沈阳师范大学内的五种花类。
完成任务的小组到达指定地点(国商楼前)，进行下一个任务。先到先开始。
●任务三：跳皮筋，教男生跳“卷羊毛”跳30个。【先结束的小组获胜得五分】
结束后去吃饭，要求每个人的午饭中都有不同的蔬菜。【记录消费钱
数，总消费少的获胜得五分】
之后到达运动场，进行下一个任务
●任务四：每个人写出自己擅长的游戏，进行抽签选择所玩的游戏，五局三胜。【获胜者得五分，得分最多的组可在下一项任务中将对方组一个人的成绩减半】
●任务五：跳绳，每人跳一次，累计跳绳最多的一组获胜。
「输掉的小组每人拿10元请赢得小组吃饭，作为奖励。」
备注：
① 全程由大家拿手机进行录像，录像有大家轮换进行。
②结束后由大家将视频剪辑整理。
③在本次活动期间，有两个寝室的寝室长作为小组组长，老师(导员)从旁协助。
④本次活动餐费自理。
⑤每次活动独立，每次活动奖励不同。
⑥注意安全。
2013年5月8日
策划人：关关
第14篇：节目策划书
节目策划书
第一部分：
背景浅析，企划动机：思想家卢梭曾经说过：“这个世界是一本大书，而你所居住的地方只是其中一页，你要了解这本书不能只读懂其中一页。”中国自古就有“读万卷书，行万里路”的说法，人不光要有知识，还得有见识。这见识从何获取，从脚下，自己经历，去旅游，可现今社会，人们要么没有钱去旅游，要么没时间，总之旅游对于大部分人来说是渴望而不可及的，强烈的旅游愿望实现不了，退而求其次，只能通过电视去饱眼福。那么我们这个旅游类节目将带领大家走遍祖国大江南北，去了解当地的人文风情，自然风光，历史古迹。让大家足不出户就能收获见识。
第二部分：
一、节目名称：游骑“兵”
二、节目类别：旅游类节目
三、节目主旨：介绍祖国各地美景，美食，人文风情以及旅途见闻。
四、节目目标：让受众了解祖国各地的自然风光，人文风情，美食及历史，并且让受众了解旅游的注意事项及一些细节，为受众出行提供帮助。
五、节目定位: 随着人们生活水平的提高，越来越多的人在追求物质享受的同时，也追求精神层次的愉悦，充实自己的精神生活，而旅游就是一种很好的手段及方式。在旅游业蓬勃发展的大环境下，我们推出这档节目符合时代潮流及经济趋势。受众通过观看该节目，可以了解祖国各地的优美风景，人文风情。然后让受众做出一个适合自己，自己感兴趣的出行线路。并且提前做好准备，为受众少去很多不必要的麻烦。通过对国内各电视台同类节目的分析对比，我们认为此节目必将成为推动旅游业的一个助推器。
六、节目形态：主持人去当地游历，以第一视角讲述，边玩边说。
七、节目过程：
1、开场宣传片，介绍本期旅游目的地。
2、开始本期节目，主持人从衣食住行、吃喝玩乐、历史，人文风情全方位体验并介绍该目的地，并且伴随一些参访。
3、友情提示，出游小贴士交代旅游注意事项
4、结束片，进行下期预告
八、节目特色：
1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《游骑“兵”》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《游骑“兵”》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。
3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《游
骑“兵”》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。
4、体验性。用主观的视角将受众带入目的地，让观众有一种身临其境的感觉，主持人亲切的家常话拉近与观众的距离，让受众不自觉的感受到旅途的美好，加上镜头的表现，激发出受众强烈的旅游愿望。
5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、住、行、娱
乐、购物，最需要的就是周到的服务。《游骑“兵”》会在节目过程中，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，让想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。
九、节目风格：轻松，欢快，写实，娱乐，趣味解说类的旅游节目。
十、节目长度： 40分钟
十一、受众定位：有一定经济基础的人群
十二、节目宣传：电视台的宣传片的播放。
十三、节目特点：全方位，静距离展示，生临其境。
十四、诉求对象：全国电视机前的观众，老少皆宜。
十五、节目长度：每集30分钟。
十六、播出时段：每周六下午6点首播，次日12点重播。
十七、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑。加片花。
十八、合作方式：冠名播出的形式，和知名旅行社合作。
第三部分：
资金保证方案，经费预算：台里出钱、广告收入和赞助费等，经费预算方面每次外景拍摄前制定详细的预算，合理使用资金。
策划人：师源
时间：2012年10月12日
电视新闻类节目能否策划？
答：我认为可以，新闻事件本身不可以策划，但是我们可以策划新闻节目的类型，形式，版块，栏目的样式，对新闻报道前期的准备工作进行策划。
第15篇：节目策划书
《XXXXX》策划方案
一、背景分析
1．背景浅析。
2．同类节目比较。
二、节目主体
1．节目名称
2．节目类别
3．节目核心价值体现
4．节目核心广告语
5．节目定位
6．节目风格
7．节目特色
8．节目内容
版块。
版块。
版块。
版块。
9．舞台设计
10.节目长度
11．单集节目构成12．播出时段
13.播出次数
14．主持人
15．参加者
16.节目规则
17.选手奖励
三、节目推广
1．节目市场分析。
2.节目推广计划（可以从以下方面考虑：节目包装、节目预告、媒体拓展、文化活动）。
四、节目收入
第16篇：节目策划书
一、暂定名称：《城市经纬》
二、栏目宗旨
《城市经纬》的栏目宗旨是：紧紧围绕市委市政府的中心工作开展正面宣传，就市委市政府的大政方针做进一步的阐述说明，对新近发生的新闻事件做进一步的调查分析。对先进人物、典型事件做深入细致的报道。
二、栏目要求
立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性。
栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动耐看。
三、栏目形态
事件+现场+论述。运用电视的综合性手段，动静结合、四、栏目播出
首播：周日18点50分
五、栏目风格
平实、严谨、鲜活、深入。
六、栏目包装
1． 片头长度15″
2． 宣传片一个，长度20″
3、节目时长：6——7分钟
七：人员安排
共计6人：
执行制片2名；（策划+稿件）
主持人1名；
前期记者1名：
1名摄像
1名后期技术制作人员：
以上人员必须固定。
第17篇：节目策划书
节目策划书 播音101谢肖湉
节目名称：激起扣翻天
节目类型：新闻、谈话类
受众类型：广大的NBA球迷，篮球爱好者
播出时段：每天上午9点到12点直播NBA比赛，每天晚上10点到11点半进行谈话类节目
播出内容：今日NBA信息，直播NBA比赛，评论NBA比赛，评论NBA球员，以及近期的转会信息。
（音乐：remember the name）
第一板块：早上9点到12点的时段，直播NBA的比赛，时间大约为2个小时零40分钟
版块名称：激情NBA
版头：今天某场比赛直播，为你盘点今日NBA消息
版块内容：对于主持人得要求，要求专业体育节目解说员、评论员，解说并且转播今日直播的NBA比赛并且评论今天出场的篮球队员，以及对NBA现在局势的分析，（音乐、背景音：dilemma）
第二板块：晚间的10点到10点10分
版块名称：扣出新天地
版头：今日的NBA新闻
版块内容：NBA实况简介，转会信息简要概述。要求有专业的体育评论员，专业的新闻播报员
（音乐、背景音：the game of love）
第三板块：晚间10点10分到11点
版块名称：天空不是极限
版头：今日NBA以及近几日的NBA比赛中球员的表现，以及这个赛季各个球队的表现，还有现在NBA的新鲜事件。
版块内容：用评论的方式叙述今日NBA发生的新鲜事，用评论的感觉去看待今天的NBA赛况，评论球员的NBA生涯
（音乐、背景音：fighter）
第四版块：互动篮球
版头：谈话类
版块内容：与球迷进行电话的方式互动，还有短信平台和微博的互动
结束音乐：NBA主题曲remember the name高潮部分节选
。节目结束。
第18篇：节目策划书
本文目录1节目策划书
（一）2节目策划书
（二）3节目策划书（（三）第1篇:节目策划书
（一）
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智 轻松
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
十
一、节目长度：60分钟每期
十
二、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十
三、播出时段：暂定
十
四、播出次数：暂定
十
五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十
六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十
六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十
七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂定 第2篇:节目策划书
（二）
一、对现今电视媒体环境的认知
1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。
2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。
二、前提描述
虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。
本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。
三、创意来源说明
日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。
中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。
四、创意电视节目策划案
(一)节目名称：玛丽圆梦录
超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲.梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。
(二)节目宗旨
本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。
(三)节目形态
每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。
1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。
2、报道参加企划职业主题的入围者。
3、呈现参加者训练的完整过程。
4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。
(四)受众范围
节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。
(五)诉求方式
实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。
(六)节目播出时段
每周日晚八点钟播出
(七)节目长度
总长度;90分钟
(八)预期效果
近程目标：让观众了解许多工作的真正性质。
中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。
远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。
(九)表现大纲：以第一期为例(梦想成为新闻主播)
段落一：介绍本期节目内容
实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。
段落二：介绍参加节目企划主题的入围者
参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。
段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。
段落四：梦想起飞
经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。
段落五：
节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。
(十)配套设施
1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。
2、平面媒体：加强与各平面媒体的合作。
3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。第3篇:节目策划书（（三）
目：49.7度男生
策划人：DXDNX
内 容：
一、节目名称: 49.7度男生(49.7゜是男孩最IN的角度。暂定，有好的再换)
二、节目宗旨：
以轻松的自由谈方式，展示男孩们的独特个性，和他们一起分享成长的经历，传递对亲人朋友的祝福。
三、节目内容(可分为两种风格)：
1、理性派——知性+感性
①党建对男主角的介绍。(或者是自我介绍)
②讲述自己的经历，身边的小故事，小感动，与大家分享，引起听众共鸣。(配上舒缓轻柔的音乐。)
③选择一个大家感兴趣的话题，真情互动。
如：青春理想、男孩、在他乡、初恋滋味，等等。
④真情留言。把自己的声音和祝福通过电台传送给远方的亲人朋友。
2、豪放派——时尚+前卫
①党建对男主角的介绍。(或者是自我介绍)
②介绍一些本地资讯及一些实用的生活资讯。比如哪里的衣服最精致，哪里的有二手手提电脑买等等。(资讯内容要求：必须有自己的特色，最好是自己所收集到的东西，加上自己的心得体会)。③与众不同的观点、生活方式、审美眼光。与有相同爱好的听众互动交流。
如：偶像、音乐、影视、旅游等等。
④介绍自己了解的民俗风情。以自己的方式，用方言教会听众说一句到两句的日常用语。教的时候，说的方式要讲解得比较细微，如：口型、舌头的动作、吞吐气的方式等等。
四、节目搭配安排：(按照节目风格来搭配)
1、不同风格节目穿插播放。
2、试播期间以理性风格为主，豪放风格最好也能在试播期间播出，这样能满足不同口味的听众。
五、节目风格：
1、理性派以故事抒情为主，温情舒缓。
2、豪放派以时尚资讯为主，活泼明快。
六、节目源：
1、编辑或党建制作，党建主持。
2、征集文稿，通过党建来述说。
七、节目操作：
1、直播与录播相结合。
2、理性风格的以录播为主，可先征集素材——主要是文稿。这档节目对文章和音乐的配合要求较高，所以对党建 的音乐修养要求比较高。
3、时尚风格直播或者录播都可以。
4、党建不需要固定。
八、党建要求：
1、男女不限。
2、理性类要求声音具磁性、亲和力强。对音乐感觉比较好，有独到的见解。
3、豪放类要求在主持风格比较开朗、活泼，对新鲜事物感兴趣，求知欲、好奇心强。
九、节目时间：
1、时长：60分钟
2、播出时间：
每周三晚(21：00——22：00)
每周四晚(21：00——22：00)
十、节目主要听众群：
1、在校大学生及年轻白领
2、出租车司机
3、其他可能收听到节目的听众
十
一、其他：
1、播出形式。
①针对主要听众——青年学生及白领，为有独特魅力的男生提供展示平台。通过讲述近在身边的故事，指导他们的生活。
②资讯信息以节目的商业中心所在地为基准。
2、可能存在的问题。
①出现资讯重复的现象。
②操作的可持续性不是很强。
附一：
征稿启事
1、心情故事：亲情、爱情、友情的精短情感故事，要求真实感人，有较强的感染力，能引起听众的共鸣。每篇字数800——1000字左右。
2、新视角：对一些问题的独特见解，重新颖，有说服力，可以另类。1000字内。
3、内容健康积极，能展示出男生独特的魅力。
第19篇：谈话节目的策划
关于“‘选秀’活动，造梦还是毁人？”谈话节目的策划
一.背景分析及选题意义：
去年以来，几乎一夜之间各媒体纷纷推出了自己的“造星”节目，在大江南北掀起了一股轰轰烈烈的“造星”热潮。各种“选秀”活动频繁举行，“超级女声”、“梦想中国”、“金鹰之星”、“莱卡我型我秀”等，主办方宣称举办的目的无一不是发现新人、为唱片公司提供签约艺人，实现普通人一夜成名的梦想。安又琪、李宇春等造星活动的胜出者，都贴着“平民偶像”的标签，风风光光走上了演艺道路。今年，这些造星运动卷土重来，势头更猛。五一在家休息期间，打开电视看到都是这些节目。
“造星”如此迅猛地逼近未成年人，到底应不应该？这些中学生追星乃至想成为明星是出于一种什么样的心理？他们的这些做法对学业、心理以及以后的成长会有怎样的影响？对于那些怀揣艺术梦想的中学生来说家长又该怎样正确引导？
任何一个事物的出现都有它本身以及由它所带来的正负双方面效应，作为“平民造星”类节目中的翘楚，“超级女声”展示的就是具有一定特长的普通人短时期内很快成功的神话，其核心是将有很强对比性的普通平民和耀眼的明星联系起来。本来是一个默默无闻的同龄人，只是参加了这样的节目，展示了自己，就会得到别人的关注，而且还很可能会被经纪公司包装，成为一个风光的明星。对于心智发展尚不成熟的青少年来说，如果长期沉浸在这样的拟态环境中，直接引发的效应是引导青少年寻求“成功”的捷径——只要参加这样的节目并且成为优胜者，那种梦寐已久的生活将触手可及，因而回避需要付出辛劳的学习。长此以往，他们的心态会越来越浮躁，并且极有可能萌生“泡沫意识”。于是，学生家长纷纷对“造星运动”可能带来的负效应表示出了忧虑：“孩子参加此类活动会不会耽误正常的学习？沉浸其中孩子的身心会不会受到影响？”
因此针对以上问题，我们策划了一期关于“‘选秀活动’，造梦还是毁人？”为话题的谈话节目。邀请嘉宾来现场谈话，有正方的，反方的，各种意见，希望能够给孩子以正确的引导。
二.谈话节目话题：“选秀”活动，造梦还是毁人？
三.节目嘉宾：（台上）要参加今年“超女”的年轻女孩子及其家长。
（台下）心理学教授侯公林教育局领导
节目过程中邀请超女代表李宇春做特别嘉宾上场现身说法
四.节目观众定位：以广大青少年为主，还有关心青少年成长的父母和社会界人士。
五.节目观众：在校大学生，父母和孩子，当地观众。
六.节目人数：30人左右。
七.节目进程：
1。节目开场，背景旋律，“唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡 快乐是我的 能量点亮自己 光芒 每一个期待的目光都在见证我成长 唱得响亮”响起。
2.然后主持人，嘉宾上场，就音乐旋律引起话题，该女生要参加超女“选秀”比赛，父母不支持。接下去父母发表意见，台下教授，领导发表意见。适当的时候春春上场讲述自己 的成功经历。
3.观众参与表决是支持还是反对，营造现场气氛
4.谈话结束，请嘉宾总结观点。
5.最后，请春春现场表演。
八.主要问题设置
1.对学生，听说你很喜欢唱歌是吗，给我们现场来几句吧。
2.对家长，您的孩子去参加“超女”您怎么看，您的态度是支持还是反对。支持或反对的理由是什么？
3.对嘉宾，对于现在社会上“造星”运动频繁这一现象，您怎么看？
4.对学校领导和家长，您觉得学生去参加“超女”对其学业有没影响？有的话，主办方应考虑限制报名者的年龄？
5.对嘉宾，您认为通过这种方式能真正选出人才吗？
6.对李宇春，你对社会上对你的负面报道怎么看？你认为你的成功是自己的努力？还是侥幸？
九．主要非话语要素的运用
音效：开场的背景音乐的运用
表演：嘉宾的现场表演，唱歌等。
版式包装：播放超女的宣传片
道具：李宇春赠送现场观众签名照
王海霞
K03260109
03）汉语言文学1班
第20篇：谈话节目策划文案
《鲁豫有约：快乐背后—欧弟》访谈节目策划案
1、策划动机
2009年3月18日，《天天向上》及其主持群获得了《新周刊》2008电视榜“最佳娱乐节目”和“最佳娱乐秀主持人”，欧弟同时摘得“年度新人”。获得第二届《综艺》年度节目暨电视人最具潜力电视节目主持人奖。邀请欧弟，通过轻松的聊天气氛，了解他幽默搞怪的银幕形象背后的人生经历和一个台湾艺人在大陆独自奋斗的故事。
2、嘉宾介绍
欧弟：
欧汉声，艺名欧弟，台湾著名歌手、节目主持人。
1979年，出生于台湾基隆，毕业于基隆培德工家。1996年，年仅17岁的他参加“四大天王模仿大赛”正式踏进演艺圈。先后与罗志祥等人组成“四大天王”、“罗密欧”乐队组合。兵役结束逐渐踏入主持圈，并享有一定的名气。2007年进入中国大陆主持圈，先是在“老师”吴宗宪的带领下，与柳岩等从2007年03月开始主持陕西卫视《周六乐翻天》，在2008年08月又与汪涵、俞灏明、田源、钱枫、矢野浩二等主持湖南卫视新节目《天天向上》，受到了大陆观众的欢迎。另外，他还在安徽卫视等主持节目。
3、播出时间：
4、节目主线：
以三段不同的人生经历为切入点，一是最初踏入娱乐圈，作为一名歌手的发展，讲述最初的音乐梦想；二是转型做主持人，讲述与老师吴宗宪的故事；三是进军大陆，了解他在新环境下的新发展及其对未来的期许。
5、节目流程：
[开场设计] ：
嘉宾进场，通过播放短片对嘉宾进行简单介绍，短片内容主要关于他在乐坛和两岸主持界的经历。
解说词：
他是来自台湾的著名主持人，银幕上的他幽默搞怪，是个极具亲和力的大男孩。他出色的唱功，惟妙惟肖的模仿能力和炫酷的舞步更让人为之惊叹。早在1996年，通过选秀刚刚出道的他与罗志祥等人先后组成“四大天王”、“罗密欧”组合，推出了多张专辑并广受好评。然而一切都因为一场兵役而改变……
是什么让他在17岁时就勇闯演艺圈？又是什么让他成长为如今炙手可热的电视节目主持人？一路走来，这个总给我们带来欢乐的男孩究竟经历了一段怎样的坎坷经历？
今天就让我们走进欧弟，了解一个综艺名嘴背后的故事。有请欧弟。
嘉宾演唱他参加“四大天王模仿大赛”时的经典歌曲。
Chapter 1:片段一：最初的音乐梦想 通过嘉宾演唱的歌曲，引入话题，讲述欧弟的家庭经历（早期的幸福童年，以及之后因父亲的关系而发生的巨大人生转折）与歌手生涯。
相关问题：
1.1996年，当时你才十七岁，因为参加“四大天王模仿大赛”正式踏进了演艺圈。当时你是怎么想的？那时候就想过要进军演艺圈吗？家里人对你参加这样的比赛有什么样的看法？（由此提及欧弟的家庭经历，对他进入演艺圈的影响。）
播放“四大天王”及“罗密欧”专辑的ＭＶ
2.大家都说你无论在唱功、模仿或者跳舞方面都很出色。回想当初那段歌手经历，对于你来说，是快乐多还是泪水多？那段时期，有什么让你记忆犹新的，可以和大家分享一下吗？
Chapter 2：片段二：谐星·主持
播放短片（解说词的大致内容：由于服兵役，“罗密欧”就此解散。兵役结束后，曾经的搭档罗志祥已经成为了炙手可热的小天王。而本以为可以继续在乐坛发展的欧弟，却由于市场等各方面原因，迟迟未能推出自己的专辑。此时他决定进军主持界，并逐渐展露出他的主持天赋。而此时，他也遇到了一个对于他来说影响重大的人——吴宗宪。）
相关问题：
1.服兵役对于你来说是一个很大的转折。你当时是基于哪些因素才决定转型做主持的？这期间你遇到了哪些困难？吴宗宪是通过上百场的校园主持培养了他出色的主持能力，那你是通过什么方式完成从歌手到主持人的成功转型呢?
2.吴宗宪对你的影响。
Chapter 3：片段三：进军大陆
播放短片（解说词：2007年3月，在吴宗宪的带领下，欧弟开始主持陕西卫视“周六乐翻天”，从此进入大陆主持界。2008年8月，欧弟开始在湖南卫视主持“天天向上”，随后陆续在东风卫视、安徽卫视主持娱乐节目，逐渐被大陆观众所熟知。2009年3月18日，《天天向上》及其主持群获得了《新周刊》2008电视榜“最佳娱乐节目”和“最佳娱乐秀主持人”，欧弟同时摘得“年度新人”。获得第二届《综艺》年度节目暨电视人最具潜力电视节目主持人奖。）
相关问题：
1.你是基于怎样的原因来到大陆的？在你看来，大陆的演艺圈和台湾最大的不同在哪里？新的环境里，哪些地方让你感到不适应？你以后的事业重心会让在大陆还是台湾？
2.刚刚提到唱歌，那对于你来说很重要。但是现在你一直在做主持。对于未来，你有怎样的打算？有想过重新回到乐坛推出个人专辑吗？
[结尾]
播放一段粉丝对于欧弟的祝福视频，并由粉丝代表送上粉丝们的特色礼物。
一、选题策划的可行性和和操作性
随着欧弟的得奖，观众对他的关注度越来越高，节目有较强的可看性。欧弟个人经历比较曲折，有较多的谈话点。欧弟善于搞活气氛，并很健谈。
二、嘉宾与观众的选择及设计
1.嘉宾（前面策划已提及）
2.观众：通过网上征集、粉丝团
（可以是不同层次的观众群）
三、现场设计
以快乐温馨为主调，黄色灯光，沙发，营造家的氛围。
《实话实说--想要当家不容易》大纲文案
主题： 嘉宾：
王燕滨：北京大西洋新城业主代表
舒可心：北京朝阳园业主委员会主任、中国人民大学制度分析与公共 政策研究中心项目研究员 特别观众：.苏德强：新康家圄业主代表
潘琪：世纪城业主代表...[开场语] 大家都知道以前有福利分房，房管所管着房子，住着每月不用交什么钱。现在很多人住进了自己买的房子，有了自己的私有财产，但每月还要给别人交…笔物业费，这一掏钱啊，就容易惹出麻烦事了。请看大屏幕。..节目进程：
一、短片(大西洋新城换物、世管理公司)
二、两个较真的主(介绍嘉宾、舒可心 主任与专家)1．王燕滨..①为什么一定要换这个物业管理公司?而且用这种方式。后来成功了吗?..②你们小区经常有事发生，以前有个官司很著名叫“会飞的湖”，是怎么回事?..③这些事你好像都是领头的，小区那么多人，为什么一定是你? 2．舒可心..①舒可心先生已经担任了四年的业主委员会主任了，是不是您遇到的阻力比较小?..②四年中你还担任其他工作吗?收入怎么样?为什么这么坚持做这件事?..[串场] 我们知道你们都是社区管理维权的代表人物，也是这方面的专家，物业管理问题挺复杂。我们先听一下观众有没有遇到什么问题?好让你们给大家讲讲。..三、反映情况(进观众：你对小区物业管理有过什么问题吗?)潘琪(世纪城业主)：物业管理公司打人，抵制业委会的成立、几个业主委员会并存。..苏德强：撕世费的问题。其他小区观众。..四、如何解决(共同讨论)刚才大家都提到小区物业管理的一些问题。在做节目之前，我们电通过征集的方式收到场外观众一些问题，我们把这些问题整理了一下，让我们的嘉宾给我们解答一下。
1．(大屏幕)..①物业费是用来做什么的?为什么一次就交一年的? ②业主该知道物业费是如何花的吗? ③公共维修基金怎么用?电梯报废了怎么办? ④停车费交给谁了?..⑤暖气的费用怎么算的?(苏德强：暖气的欺诈)⑥小区出租商店、广告位的收入算谁的? ⑦业主有什么权力?业主是上帝? ⑧业主委员会成立的困难是什么?业主委员会有什么权力?主任谁来当?..⑨开发商是业主吗? ⑩炒掉现在的物业公司能解决问题吗? 2．物业管理发展的趋势?最终的解l决方案?
五、进观众
还有什么问题?同意哪种方案?你的建设性意见是什么?有什么设想?
六、结束设计(乐队～一好了歌)人人都说有房好，谁知烦恼少不了；
想要当家不容易，纷纷扰扰免不了；
世人都说有旁好，有了管家愁坏了；
花钱请来大老爷，趾高气扬受不了；
人人都说有房好，账目从来不明了；
这费那费往外掏，从此不知哪去了；
人人都说有房好，互相信任少不了；
依法维权很重要，美好生活有依靠。
《艺术人生-张瑜郭凯敏》节目策划案
导演阐述..张瑜、郭凯敏作为20世纪80年代的著名影星，曾经打动了多少少男少女的心，《庐山恋》的成功使得郭凯敏和张瑜成为最佳银幕搭梢，接着又合作了一部《小街》和一部电视剧，一时被喻为中国的山口百惠和三浦友和，私下里人们都一厢情愿地巴望着两人真的好下去。可是在他们事业的顶峰时期，却突然离开人们关注的银幕。张瑜不久就去了美国，同时与导演张健亚结婚，而郭凯敏匆匆和一个演员结了婚。后来都不太好，两人各自离了婚。..郭凯敏1984年来到北京电影学院，上了两年进修班，毕业后来到海南，开了一家影视公司，但几年前公司已经停业。张瑜去了美国圆她的读书梦。之后又去了台湾．结识了一些从事影视工作的好朋友，主演了一些影视剧，现在也在做导演和制片人。
对于张瑜、郭凯敏，他们两人都曾经在80年代，在同一个起点上，将自己的事业走上一个高峰；两人也．基本在同一时刻，所谓的“急流勇退”，也就是说，在他们最红的时候，都离开了电影厂，都终止了电影演员的生活，选择了另外一种生活道路。这之后的20多年中，他们两人各自又扮演了很多的角色。从作为“人”的角度来看，他们两人在当时应该说都是非常有理想、有抱负的进步青年。当然也非常的有勇气。他们的选择也代表了当时是社会的一种潮流～出国、下海。20多年前，他们能在事业的最高峰，为了学知识，为了使自己让别人看着有墨水，毅然离开银幕，走进课堂，去学习文化知识。这在当时来说．是应该有很大勇气的。这也说明在当时，在1985年，他们两人都能够很清楚地认识自己，都能够很清晰地分析自己，觉得应该去学习，不能这样老吃青春饭，如果不去上学．自己的艺术生命很快就会消亡。然而，他们虽然有站在这样一个同一起点的时候，在向着他们的目标努力的时候，却都发生了不同程度的偏差。这种偏差，一个是反映在他们的个人奋斗目标与现实状况的一个偏差，另外一个偏差就是产生在他们两人之问，20年之后在事业、家庭以及地位上的种种偏差。这种偏差更多的是他们不能对自己有一个很清醒的认识所导致出来的，而且这种不清醒已经给他们的各个方面带来了很不利的影响。本期节目就是希望通过现场的访谈，把这种他们生命历程当中的深刻内涵展示出来。节目结构：.本期节日在主要结构上将分两个部分。
笫一部分：《庐山恋》情结
此部分主要的基调是怀旧。通过观众的互动，通过两人的讲述，将大家的《庐山恋》情结展示出来。..(开场时张瑜、郭凯敏是同时走上台，同时站在台上)节目环节：
(1)请现在依然在庐山电影院工作的电影放映员上台，展示电影《庐山恋》的各种纪念品和资料。
(2)观众讲述《庐山恋》情结。
(3)五位观众上台展示《庐山恋》的服装。
第二部分：两人分别对各自生活经历的回忆与反思
这部分内容是整个节目的核心内容。我们发现，张瑜、郭凯敏《庐山恋》前后20多年间，两人在人生经历上，面临了无数的选择与可能性，而他们在自觉与不自觉当中，为自己策划了现在的生活现状。那么在无数次选择当中，他们从生活环境到身份地位也随着选择发生了根本的变化。那么在他们的记忆当中，我们也在反思，也在为他们设计另外一些可能性。
节目环节与形式：
张瑜、郭凯敏分别讲自己的经历。张瑜先讲，郭凯敏 后讲，最后两人重新上来，节目结束。
张瑜..从地域上：上海一美国旧金山 台湾 上海
从身份上：当红明星演员一学生演员 制片人、导演、演员
从演员到学生然后再是演员，接着开始做只片人，一直到现在，人生角色上有着从学生到演员再到制片人的递进式互换。
对自己不同身份定位的回忆与反思：
①演员：为什么选择做演员，演员带来了什么?为什么放弃演员?
②学生：当时的“出国热”，使自己成为一名学生，“学生”的身份带来了什么?..③演员：既然重新开始，那么这次重新回归演员，是否是螺旋式上升? ④制片人、导演、演员：这种选择带来的直接效果是什么?是不是所有演员的最后归宿都是这样? 郭凯敏..从地域上：上海一北京一海南一北京
从身份上：当红明星演员学生一导演、影业公司总经理、制片人。.对白己不同身份定位的回忆与反思：
①演员：为什么选择做演员，演员带来了什么?为什么放弃演艺事业? ②学生：是什么原因，使自己一定要成为一名学生，“学牛”的身份带来了什么?..③导演、影业公司总经理、制片人、演员：如此繁多的头衔，不知是一种进步还是一种负担?..④演员所有的头衔全部去掉之后，这种选择带来的直接效果是什么?这种回归是否是螺旋式上升的?.
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