采访策划书

作者：小王1991 | 发布时间：2020-08-21 07:04:53 收藏本文下载本文

第1篇：采访策划书_策划书

采访策划书3篇

一、活动目的及活动意义: 1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展;2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神;3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学;4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作;5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台;二、活动主题: 青春使命蓝色梦想我们与时代前行

三、主办单位：共青团xx大学委员会、xx大学学生社团联合会

策划承办单位：xx大学通讯报道社

四、活动时间：XX年x月x号-x月x号五、活动地点: xx大学主校区六、活动对象: 粤西高校全体学生

七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分 1 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名

八、活动流程： (一)初赛：笔底争锋芒

初赛时间：XX年x月x日-xx日。截稿时间：XX年x月xx日晚12：00 参赛作品类型： 1、消息类新闻(350—);2、专题类新闻(1500—);3、生活纪实记叙文(600—);4、时事、现象评论(800—);5、人物采访文稿(500—);参赛作品说明：

1、提交作品时间为x月x日—x月xx日晚12:00，作品须为创作于XX年x月x日—XX年x月xx日的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过)，如有抄袭取消参赛资格; 2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料;3、提交的作品只需以上其中一种类型。4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：

作品评审标准：

2 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习 1、文章结构;(15%)2、语言文;(25%)3、思想内容;(30%)4、选取角度;(15%)5、思维逻辑;(15%)初赛说明：

由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。(二)决赛：采访总动员

模式：模拟采访

总决赛时间：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00 总决赛地点：xx大学主校区多功能厅

相关内容：

1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。

2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。 3、决赛分为两个环节：

第一环节：

① 比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访 3 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习事件，然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。

② 要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体(校园媒体或社会媒体皆可)的身份进行采访，③ 采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。

④ 本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。

第二环节：

① 进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，按照第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。

② 选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。

③ 采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解认真做出回答。

④ 本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。

评审标准：

1、参赛选手在赛场上的个人表现(如表情、肢体动作、语气等)35% 2、采访角度的选取和采访问题的设计;30% 4 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习 3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛;15% 4、参赛选手对评审团2个问题的回答;20% 奖项设置: 冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;(加分情况由各学院自定)九、前期工作安排:(一)召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作;(二)各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾;(三)比赛期间的工作安排与现场秩序的维护;(四)比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。

十、活动现场: (五)比赛具体时间的具体安排;(六)比赛期间安排人员值班;(七)比赛期间邀请校团委的领导过来指导;十一、活动后期安排:(八)现场的整理与清洁;5 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习(九)相关资料的回收;(十)总结工作经验，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传;十二、要求与注意事项:(十一)注意展示场地卫生以及秩序工作的落实;(十二)落实个人责任制;十三、可行性分析：

本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。十四、应急预案: 比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情改期，并在比赛期间进行完善。十五、预期效果及展望：

扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，创造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作;向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感兴趣。

十七、负责人联系方式

校园安全采访活动策划书采访策划书2篇 | 一、活动背景：安 6 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！

二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件

四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员

五、调查方式：视频采访

六、活动时间：xx.6.27-xx.7.1 七、活动地点：桂林理工大学校园

八、活动分工：

采访实施：许春燕

起草新闻策划书：黎宇鹏

摄影：罗岚

采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍视频剪辑、后期制作：黎宇鹏采访前期工作准备：程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结：任玄九、调查内容（要采访的问题）：

7 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习 1、校园十大安全问题是什么？

2、面对校园安全问题我们应该做些什么？ 3、校园安全问题的解决之道？ 4、校园安全问题的防范？ 5、怎样加强自身的人身安全？

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？ 2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？ 3、什么时间容易发生被盗？

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例 2、如何提高食品安全意识？

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患 2、如何防范？

十、活动中注意的问题及细节：

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。

3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、8 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。5、提问要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。

高校模拟采访大赛活动策划书采访策划书3篇 | 一、活动目的及活动意义: 1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展；

2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；

3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；

4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作； 5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台；

二、活动主题: 青春使命蓝色梦想我们与时代前行三、主办单位：共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学学生 9 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习社团联合会

策划承办单位：广东海洋大学通讯报道社四、活动时间：xx年4月1号-5月1号

五、活动地点: 广东海洋大学主校区

六、活动对象: 粤西高校全体学生

七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名

八、活动流程：

（一）初赛：笔底争锋芒

初赛时间：xx年4月1日-15日。截稿时间：xx年4月15日晚12：00 参赛作品类型：

1、消息类新闻（350—）； 2、专题类新闻（1500—）； 3、生活纪实记叙文（600—）； 4、时事、现象评论（800—）； 5、人物采访文稿（500—）；

参赛作品说明：

1、提交作品时间为4月1日—4月15日晚12:00，作品须为创 10 / 15

文章来源网络整理，仅供参考学习作于xx年1月1日—xx年4月15日的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格； 2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料；

3、提交的作品只需以上其中一种类型。 4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：

作品评审标准： 1、文章结构；(15%)2、语言文；(25%)3、思想内容；(30%)4、选取角度；(15%)5、思维逻辑；(15%)初赛说明：

由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。

（二）决赛：采访总动员

模式：模拟采访

总决赛时间：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00 总决赛地点：广东海洋大学主校区多功能厅

第2篇：采访策划书

采访策划书模版

一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。

二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动

三、采访地点：办公室

四、采访时间：2012年10月28日

五、采访对象：各二级学院的领导

六、采访方式：采取预约面谈方式采访

七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔

八、采访问题：

1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？

2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？

3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？

6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？

7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。）

十一、注意事项：

1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。

2、采访时间要注意选择合适的时间。

3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。

4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

8、按照采访对象选择合适的衣着。

第3篇：采访策划书

策划书

河北体育学院武术系

1 / 2

地点：办公室时间：待定采访对象：许主任

晨曦报社小记者：杜新月李玲

意义：通过对系主任的采访，发现武术系的特点，发扬武术精神，为武术系的发展总结经验，调动全系师生为武术系的发展贡献出自己的一份力量。具体内容： 1，感谢许老师在百忙之中抽出时间接受我们对您的采访，武术系作为我们河北体院的特色系，尤其是舞龙舞狮队的表演，更是为我们学院增添荣誉，那您可以说说您对我系的龙狮队的今后的发展有什么看法吗？武术系专业课的内容上您有什么意见和看法吗？针对这些意见你有什么好的建议吗? 2，随着社会的不断发展，时代的不断进步，人们对于武术的见解多少有些误解，认为武术就是肢体上的动作，就是花拳绣腿并没有真正认识到武术的内涵，那么您是否能谈一谈你对武术，武德的理解，以及如何能转变人们的这种错误的看法？ 3，现在很多大学生就业面临很大的压力，那您对于武术系的学生步入社会之后，有什么样的期望呢？武术在他的职业生涯中会发挥出什么特殊的影响吗？ 4，现在社会上的人总是认为体育生的文化水平不高，对于人们的这些舆论你有什么看法吗？ 5，关于最近举办的“学风建设“活动和“墙报文化”活动，你是怎么看待的？ 6，有的同学建议：作为河北体育学院特色系的一名学生就可以以学院的名义去表演，去宣传，这对我们学院产生了很不错的影响，那您对这个意见认同吗？ 7，对老师表示感谢！

2 / 2

第4篇：采访策划书

“我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会

采访策划书

长春师范大学 12级广电一班

2015年4月16日

采访策划书

——“我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会

一、采访时间：2015年4月19日

二、采访地点：会展中心

三、采访背景：

残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，四、采访目的：

1.关心关爱残障人士，了解其生活现状； 2.了解主办方“心语志愿者协会”

3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。

五、采访范围和对象：

1.参加相亲会的残障人士 2.残障人士的家人、朋友 3.主办方心语志愿者协会负责人 4.活动工作者、志愿者 5.普通群众

六、采访对象简介：

长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。

协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。

现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。

七、采访人员：李鹏辉（组长）郭家馨李琳刘诗梦朱敏

八、采访步骤：

1.前期准备：小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像机、话筒等）

2.中期执行：拍摄、采访；录制新闻片

3.后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论

九、提问提纲（重点）：

对主办方（心语志愿者协会负责人）

1.请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？ 2.此次活动得到了来自哪些方面的支持？

3.除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？ 4.对残障人士的期许与祝愿。

对工作人员

1.为此次活动做了哪些前期准备呢？ 2.今天是否有相亲成功的人士？ 3.对他们有什么想说的话。

对参与活动的志愿者：

1.您是怎样参与到此次活动中来的？ 2.平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？ 3.心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？ 4.您与心语志愿者协会的故事。

对参与相亲的残障人士：

1.请问您是怎样知道相亲会的活动的？ 2.之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？ 3.是否有对心语志愿者协会想说的话。4.对此次相亲活动的看法。5.是否希望再多举办此类交友活动？ 6.对活动有什么意见或者建议吗？ 7.您平日的生活中通过什么方式交友呢？

对残障人士的家人（若有家人陪伴）：

1.您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等）2.是否希望多些此类交友活动？ 3.是否有想对家人说的话。4.对活动有什么意见或者建议吗？

对普通群众：

1.您是否知道心语志愿者协会？ 2.您对此次相亲会的看法。

3.您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？

十、注意事项及备注：

1.采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；

2.注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。

3.出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏。 4.小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。

第5篇：采访策划书

采访策划书

一、采访主题：

从大学生“海投”的经历出发，了解毕业生在寻找工作岗位时遇到的门槛。

二、选题背景：

对于许多应届的毕业生而言，日渐严峻的毕业生就业市场着实是让人望而却步，刚从校园里走出来的学生们，究竟会遇到怎样的挫折与困难？当越来越多的大学生对于自己的目标与工作机会没有把握，不够明确，“海投”成为了大学生们寻找工作的一大法宝。但这一招，究竟能够给毕业生们的就业增添多少机会？

三、切入角度：

1、对于“海投”的经历阐述

2、对于简历的设计

3、对于找工作时遇到的自身问题以及与用人单位要求的差距的思考

四、采访对象：

1、陆闻婷，外语07级学生，现从事人力资源工作

2、秦也然，外语07级学生，现从事海关公务

3、韩卓臣，外语06级学生，现在海通证券任职

五、采访方式：

1、面对面采访

2、电话采访（备用）

六、采访问题摘要：

1、你是否有过“海投”的经历？（有无均问原因）

2、你“海投”的方式是怎样的？（简历投放次数、频率、目标公司选取标准）

3、你的第一份简历是投给哪家公司的？

4、撰写这份简历你花了多久？

5、你现在的这份工作是通过“海投”得来的么？

6、还有比“海投”更好的方法得到合适的工作吗？

7、在你投简历的公司中，录取与未录取的比例各是多少？

8、为什么那些单位没有录取你？

9、你是否曾经在大学生活中从事各项活动或参加各种考试学习来丰富你的大学生活？

10、11、12、你都参加了哪些活动or考试？为什么要参加这样的活动？它对你的意义在哪里？你参加的活动只是你的爱好还是有目的性的挑选？比如以日后的工作为参考标准？

13、“海投”失败时，你通常用什么方法调节自己？

第6篇：采访策划书

策

划

书

采访策划书

一、活动目标：为了让教科院学生更加了解校园生活，鼓励他们在学校里奋勇拼搏，自强不息，在他们心中树立良好的榜样，教科院特地采访辅导员助理即国家级奖学金获得者陈兴宇。

三、采访时间：2011年12月上旬

四、采访人物：国家级奖学金获得者即教科院辅导员助理陈兴宇

五、采访形式：采用座谈方式

六、预计采访时间：30分钟左右

七、采访器材：摄像机

八、采访主题：陈兴宇获得国家级奖学金背后的故事

九、人员安排：

①负责人：韩迟

②采访人员：待定

③记录人员：待定

④摄像人员：待定

十、活动意义：此次采访活动意义重大，一方面可以让我们了解陈兴宇是如何获得奖学金的，此次采访可以给在校学生以很大的知道和经验。同时也鼓励在校生努力奋斗，再接再厉，更创辉煌，像榜样学习，不断实现自我价值和人生价值。另一方面，有助于营造良好的校园氛围，使校园积极的良好的浓厚的学习氛围影响扩大，同时不断借鉴，吸收，使校园文化更加精彩。

十一、采访前期工作：

1、利用通信手段提前一个星期进行预约。征得同意后将采访提纲发给采访对象，同时

将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。

2、3、4、采访前准备必须的证件，器材等相关物品。如照相机，采访本，笔等。利用徐州工程学院校园网，收集被采访者资料。通过联系、发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步的采访信

息，以备座谈采访时所需。

5、同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。

十二、具体方案：

根据初步分析即采访的了解，初步拟定具体方案：

1、采访突破口：

被采访者对于奖学金的看法以及自己获得奖学金所做的努力

被采访者对大学校园生活的经验以及看法

2、问题提纲：

1.知道自己获得国家奖学金那一刻，你的心理感受是什么？

2.为了使自己达到国家奖学金的标准、获得这个奖项，你做了哪些准备工作？学习上、生活上、社会实践上...

3.现在你已经是国家奖学金获得者了，国家奖学金的奖励也很丰厚，你怎样分配这笔资金呢？

4.你的下一个目标是什么？还会争取国家奖学金吗？

5、学习的动力是什么？遇到的最大困难是什么(学习中)

6、怎样安排课余时间?

7、当你遇到困难时,你是怎么做的？

8、分享一下你的生活习惯？

9、作为一名大四学生，你对学弟学妹有什么期望，或者你有什么生活或者学习建议可以提供给他们，使他们的校园生活更加丰富多彩？

10、对你来说，你的人生价值是什么？以后的方向是什么？你以后的规划有哪些？十

三、可行性分析：

1、2、3、采访需要提前一个星期预约，否则接受采访的可能性不高如果被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，以作补救。对于问题应该提法得当，适当取舍，提高采访成功率。

十四、注意事项及备注：

1、2、3、对所提问题在采访前有明确答复，可在采访中略去，或即兴添加其他问题。注意提问的措辞方式。本次采访应该随机应变，如果遇到特殊情况，可适当做修改。

第7篇：采访策划书

采访策划书模版

模版一宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。

他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。

重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。

为了庆祝我校成立周年，欢度校庆周。

同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。

二采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动三采访地点：办公室四采访时间：年月日五采访对象：各二级学院的领导六采访方式：采取预约面谈方式采访七采访分工：两人拍照两人采访两人执笔八采访问题：咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？九采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件采访所需器材等相关物品。

如采访提纲采访时所需的记录本录音笔笔摄像机照相机十采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。

修改无误后做成终稿。

写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要字左右。

十一注意事项：之前做好充足准备，做好和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料爱好的相关背景，以及预约好时间地点。

采访时间要注意选择合适的时间。

采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。

提问语要注意"五不用"：不用长句不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语任意改用专用名词，长句分成短句来问。

适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。

采访时提问态度要真诚客观不带个人倾向。

确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。

按照采访对象选择合适的衣着。

第二篇：策划书模版字机构名称活动名称黑体一号或者二号剧中协办方：策划书加粗剧中主办方：承办方：三号剧中宋体仿宋目录一活动背景二活动意义及目的三活动主题题目四活动时间五活动地点六活动面向对象七活动内容八人员分配及安排九经费预算十应急措施十一注意事项标题使用宋体一号加粗剧中；目录内容使用仿宋三号加粗行间距为固定值磅一活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介主要执行对象近期状况组织部门活动开展原因社会影响以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势弱点机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

二活动意义及目的活动的目的意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义经济效益社会利益媒体效应等都应该明确写出。

三活动主题题目四活动时间详细写出活动的时间五活动地点详细写出活动的地点六活动面向对象写出活动所面向人群主要指参与人员七活动内容一前期准备宣传方面调足参与者的胃口，是广告海报或其他媒体的职责。

材料准备列出所需物力资源，可以列为已有资源和需要资源两部分。

联系活动参与人员注明组织者参与者姓名嘉宾三活动流程策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。

在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。

四活动后续工作及安排活动后清理人员合影餐饮招待后续联络等。

请根据实情自行调节。

八人员分配及安排一总负责人二执行委员执行负责人三具体人员分工和安排组织任务小组，分配人员职责。

权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。

注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事你们几个做，这样这件事情基本做不好。

九经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

十应急措施内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，应急措施等也应在策划中加以说明。

十一注意事项一般列出活动中关键，易出错的地方！所有正文均使用仿宋三号字体，标题使用仿宋三号加粗字体；部分结构层次的序数：第一层一，第二层为一，第三层为，第四层为。

落款处重庆交通大学社团名称部门名称策划时间时间用简体汉字，用〇，如，二〇一〇年三月十四日附件一：附件二：

第8篇：采访策划书

采访策划书

食品安全系列瘦肉精采访时间：年月日采访地点：防疫员家里牲畜养殖户家里畜牧局局长办公室菜市场采访对象：最美防疫员牲畜养殖户食品安全专家畜牧局长大众消费者采访目的：本期+食品安全系列报道之《食品安全—瘦肉精》，向大众宣传基层最美人物，宣扬社会正能量，传达一种美德，让大家了解乡村防疫，了解食品安全。

采访问题：，你刚开始是怎么发现养殖户用掺有瘦肉精的饲料喂猪的？，那养殖户用瘦肉精的多吗？，那你是为什么萌发阻止养殖户用瘦肉精的念头的呢？，那你想到没你这样做，是否会遭到许多人的反对？，那你是怎样做的呢？，这件事过后，大家称你为最美乡村防疫员，你对这件事怎么看呢？，乡村防疫一直是我国卫生难题，是什么让你一直坚持下来？，你认识防疫员徐向荣吗？，他每次来都是做什么啊？，那你对他的这种做法是怎么看的呢？，现在我们市面上好多肉类食品含有瘦肉精，那么他对我们身体有什么危害呢？，那么如何辨别猪肉是否含有瘦肉精呢？，乡村畜牧养殖卫生安全一直是国家卫生安全的重点，我们政府在这方面是怎么做的呢？，听说有的养殖户为谋取暴利向牲畜喂瘦肉精，这件事你知道吗？敏感你知道含有瘦肉精的牲畜产品吗？，那你知道他对我们健康有哪些危害吗？，那你知道如何辨别是否含有瘦肉精的牲畜产品吗？采访前期准备：，事先联系防疫员及养殖户家庭住址，事先预约联系食品安全专家，采访必备的证件以及摄像机设备，速写本，签字笔，手机等采访注意事项：采访时记者的仪态以及问问题的方法和口气，以及敏感问题的提问。

第二篇：运动会采访策划书字运动会程然丽一活动对象：湖北师范学院秋季运动会二采访时间：年月号三背景资料：，运动会是学校体育运动竞赛的一种重要形式，它有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高；同时，还可以培养学生奋发向上遵守纪律集体主义和荣誉感等品质,并具有振奋师生精神,活跃学校生活等作用。

四采访目的：，展示我校运动会的开展情况和运动员的技术水平精神面貌及同学们积极参加运动会的热情。，经过这次采访报道，提高同学们活动采访和报道的实践能力，了解更多关于和视频的内容，把理论运用于实践，锻炼自己的能力。

五采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室六采访对象:比赛运动员，运动会举办方校长七采访规模:，人员：文学院广播电视新闻学专业班，所需设备：摄像机台，照相机台，所需支持：希望新闻系提供摄像机台和话筒八采访经费：如有需费用，先从班费中出九人员分配：，先确定主要负责人，负责整体的和安排。，然后分成小组，成立采访小组和小组，采访小组主要负责采访和拍摄；小组主要负责进行后期的视频和剪辑。，在其他同学进行任务时，剩下的同学同时进行协助，保证各项工作顺利开展。

十采访计划：，记者在采访时，以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。，从侧面了解运动员的竞技水平，重点关注取得胜利的运动员。，摄像时要随时记录运动员的神态，尤其是比赛准备时期和获胜时的表情，同时也要将运动场上的热闹场面和同学们为比赛者加油呐喊的场面拍摄下来。，对人绑腿跑的获胜者进行采访，了解胜利后运动员的心理。，采访运动会的举办方，了解整个运动会的开展情况和各个项目的安排与设置。，在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。，在运动会开展的早上小组进行集合，分配好采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。

十一采访提问：对运动会举办方校长的提问：,学校是如何准备运动会的？，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？如有不同，表现在哪些方面？，请问您对这次举办运动会有什么感想？，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？感谢您接受我的采访，谢谢！对获胜运动员的提问：，这次比赛获胜了，现在心情怎么样？有什么感想？，你对这次的比赛成绩满意吗？如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？，你觉得这次的胜利主要归功于什么？,比赛之前是如何准备的？这次获胜了，你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？，通过这次比赛，你最大的收获是什么？，比赛完了，你最想要做什么事情？谢谢你的配合，希望你在接下来的比赛中取得更加优异的成绩！十二注意事项：，采访同时必须有照相机或摄像机跟随记录，抓住细节。，同学们在运动场上活动时，要有安全防范意识，在采访时要注意自身的安全，同时要妥善保管好所用的设备不被损坏和遗失。，在采访时，要注意自己的语言表达方式和提问方式，注意被采访者当时的心情和状态，同时要把握和控制好时间，让他人愿意接受采访。，在使用摄像机时，如有不懂的地方，要积极向老师和学长学姐请教。，同学们需要有吃苦耐劳，不怕困难，团结协作的精神，在完成任务时，共同努力，积极发挥自己的聪明才智，保证工作顺利完成。