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英语话剧策划书(共9篇)

作者:LINDA817 | 发布时间:2020-05-18 08:00:04 收藏本文 下载本文

第1篇:英语话剧策划书

“英语话剧展示表演大赛”策划书

山东政法学院

经济贸易法学院 “英语话剧”活动

主办:新元素话剧团

协办:英语沙龙社

“话剧表演”策划书

名称:英语话剧展示表演大赛

企划单位:新元素话剧团

策划人:XXX

撰稿人:xxx

完成日期:2014年4月12日星期六

前言

话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代,话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

一.活动背景

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

二. 活动分析

对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。

三.活动目的为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

四.活动时间。

1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

2.比赛时间2014年5月16日晚6:00——9:00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

4.具体时间安排

1、前期宣传工作:5月5日——5月15日

2、组织报名工作:5月5日——5月9日

3、提交话剧剧本5月11日

4、反馈信息:5月12日——5月13日

5、话剧比赛:5月16日晚

五.活动地点:致远楼阶梯教室三

六.活动规划

1、前期——宣传、准备

1.)新元素话剧团宣传部制作活动海报,张贴于致远搂一楼大厅

2.)团总支发出通知,通知各班级活动的各事项及要求

3.)新元素话剧团外联部寻找赞助单位

4.)5月10日前落实比赛场地申请工作

2、后期——比赛

1.)5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

2.)邀请主持人两名

3.)宣传部会场布置

4.)各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

5.)由评委打分并进行颁奖

七.活动赛制:

各支队伍抽签决定上场顺序,每支队伍按顺序轮流进行话剧演出

评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

八.比赛流程:

第一轮

1.)开场幽默情景小短剧,由话剧团演出

2.)主持人出场,开场白,介绍到场嘉宾及评委

3.)各支队伍进行话剧演出,中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

4.)最后主持人宣布最后成绩及获奖情况,并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

5.)主持人总结,宣布比赛结束

九、具体工作安排

1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借场地、道具,悬挂横幅

2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置

3.)后勤组:确认道、搬扯道具

4.)编辑部: 主持稿,节目单

5.)表演部:奖状、证书,礼品

6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序

7.秘书处:计分统计

8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像

十、奖项设置:

团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

班级奖项:最佳组织奖1个

十一、话剧要求

1、内容积极向上

2、每场话剧时间不低于10分钟,不高于15分钟

3、主题要求鲜明

4、每队队员不能超过10个

十二、经费预算:彩色气球两包10元

彩带十条20元

胶带纸两卷10元

一次性纸杯10元

嘉宾桌签 10元

总计60元

主办: 新元素话剧团

协办:英语沙龙社

2014年4月12日

经济贸易法学院

团总支 新元素话剧团

第2篇:英语话剧比赛策划书

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

一、整体情况

1、大赛目的:演绎自我魅力,展现建院风采

2、大赛意义:建院这所历史悠久,学术氛围浓厚的学院,本着“开放自由,兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益,但总有这样一部分人,他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园,它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦,学筑业基”的八字指引下,历排重难,星火传承,王牌的团队打造王牌的异彩纷呈,为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐,体现院英语协会“服务建大学生,为同学们提供交流平台,提高英语水平”的协会宗旨,特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采,展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英,成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一,面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活,激发大家学习英语、应用英语的兴趣,展示我学院莘莘学子的风采风貌,为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活,浓化我学院文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花,展现新时代我院学子富有激-情的风貌,全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生,体验高校文化艺术氛围。

3、时间:2008年11月-12月

4、地点:河南建筑职业技术学院新校区

5、总策划:院英语协会秘书长XXX

6、主办单位:XXXX学院

7、承办单位:院英语协会

8、合作单位:(待定)

二、大赛具体内容(一)大赛主题:挑战激-情与梦想(二)、参赛对象:充满激-情,敢于挑战,热爱话剧,热爱表演,能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作,推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。一展学院风采,体现个人风姿。

第3篇:英语话剧大赛策划书

Xxxxxxxxx学校 英语话剧表演大赛 201 策 划 方 案 策划人: 年3月10

1 Xxxxxxxx学校

文秘专业英语话剧大赛策划书

一、指导思想

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性及心理。

4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

三、活动对象

主要对象:07和08高技中英文秘班全体同学 同时欢迎08高技各班同学参加客串。

四.活动内容

报名时间:第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30

2 日.请各位同学于2009年4月 30日前在本班学习委员处登记,上报给本班英语老师,要求两个班每班至少出三个以上的话剧,希望每一位同学积极参加角色扮演,多多益善。

报名地点:技工学校基础教研室3205(电话:)联系老师:

比赛时间:第14周5月 25日周二 下午14:30时###进行。请参赛选手预先抽签,明确节目顺序。

参赛要求:

① 参赛剧本及角色分配名单必须清楚标注,用A4纸打印,注明班级姓名,比赛前一周上交一份,自己备一份。

② 参赛作品须以表演方式、内容不限,健康向上均可。演讲时间不得少于10分钟。参赛选手必须根据剧情适当装扮,模拟布置背景,道具到位,体现良好精神风貌。

③ 评分标准:十分为满分,五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然,剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

五.奖项设置及奖励办法

1、本次活动主要是提高学生参与学校各项活动的积极性,在奖励方面主要是以平时的生活学习用品为主。

2.设团体一等奖,二等奖,三等奖各一名,以及 “最佳剧本奖”,“最佳男表演”,“最佳女演员”,“最佳配角奖”,分别颁发荣誉证书和奖品。

六、组织分工

1、总负责:技校教务处

2、负责人:基础教研教研室

3、活动实施 : xxx xxx,学生会负责人和各班干部

七、预算分配

1、活动准备:包括水费50元,海报制作和光荣榜两张共50元(由学生自己组织和策划,发票待报销)

大赛现场布置材料(气球,背景,音响等)200元

至少6个以上节目,根据人数参与的多少,包括服装租赁,化妆,道具等1000元。

2、学校综合办协助制作:

标语一条:“广东岭南现代技工学校英语话剧表演大赛” 荣誉证书:一二三等奖各一名,分别颁发证书及奖杯,“最佳编剧奖”证书,以及“最佳男演员”,“最佳女演员”,“最佳男配角”“最佳女配角”,共9个颁发荣誉证书和奖品。

八.比赛程序:

1 准备:第9周召集学校学生会同学商量如何开展,分工合作,并广泛征集意见:

1)文宣海报一张,由07高技文秘班制作。2)最后比赛光荣榜一张,由08高技文秘班制作。3)两个班挑选出主持人两名,各一名;礼仪人员两名。4)安排班长和学习委员、文宣提前布置赛场,记分员两名,及拍

4 照和杂务后勤工作同学2名。各自节目需要的服装,背景和道具提前准备到位。

5)评出决赛名单后,进行赛场版面和PPT制作。

2.第9周和第10周为宣传及报名周。OA通知全校老师,并通知辅导员协助做好班级宣传工作,学生会宣传部张贴宣传海报,各班英语老师负责登记报名。第14周比赛。

要求第12周5月10日前上交参赛剧本打印版,及角色分配名单必须清楚标注,用A4纸打印,注明班级姓名,比赛交一份,自己备一份。

3 比赛:第14周5月 25日周二 下午14:30时进行。4.颁奖: 结束立即颁奖。

1)主持人:由学生会选出,宣布正式开始。

2)评委三位:xxx xxx xxx 评分标准:十分为满分,五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然,剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

3)报分分数:二组表演完毕,报前一组表演的综合平均分。4)演讲全部完毕后,请光临领导校长及教研室基础室xxx主任发言。

5)主持人公布获奖名单并颁发奖品及证书。

第4篇:英语话剧表演策划书

演策划书

学习部英语话剧表团总支学生分会

英语话剧表演策划书

话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实而陌生的一个东西,很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,现在更是要用第二语言——英语来表演,那将会是如何一种场景呢?为了丰富同学们的生活,对自己英语口语表达有进一步了解,特举行此活动!

一、活动意义:

丰富校园艺术文化生活,浓化校园英语文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面展现我院学生特有的精神面貌,并同时加强大家对英语知识的重视。

二、活动主题:

人生如戏,戏如人生,演好生命中每一次直播

三、活动时间:

5月27日晚上7:00—9:30

四、活动地点及负责人:

食堂上面的活动中心学习部成员

五、活动对象 :

学院所有在籍学生

六、主办单位 :

学院团总支学生分会

七、嘉宾评委 :

学院团总支学生分会主席团成员及各部部长

八、赛前准备工作 :

1、由宣传部负责比赛前期宣传工作,食堂及赛场张贴标语和海报,由各班班长在班内大力宣传;

2、做好赛场音响设备的调试,安排赛场秩序工作;

赛场布置,划分评为区、选手区,观众和亲友团分方阵入座;

3、安排茶水准备;

4、统分员2名;

5、主持人一名;

协调工作人员3—5名等。

九、表演内容及要求:

1、赛前报名,每班自组演员人数5-10人,确定一名组长(各班至少有一组);

2、各组自编或引用剧本,提交剧本至学习部审核并制作PPT(ppt为中英文字幕,方便评委及同学理解,不加入评分);

3、剧本内容要求积极向上,有深刻内涵,每组演出时间包括所有细节不多于15分钟;

4、每组要有自己的口号(英文),赛前抽签决定演出次序; 各组亲友团与选手合作等各方面表现情况计入评分等。

十、赛后收尾工作 :

学习部成员负责赛场整理及清洁工作。

十一、比赛评分细则与注意事项 (100分制):

1.个人表演(20分):演员发音清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

2、演员合作表演(20分):合作得当、自然,有默契;

3、内容(20分):剧目反映的思想应积极向上,符合当代大学生的思想特质,一定程度上反映当代大学生的生活,剧本形式富有新意、创造力和感染力;

4、服装、道具及场景布置(10分):服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方;场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

5、亲友团配合(10分):包括亲友团到场情况,与选手的配合,现场表现;

6、现场效果(10分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥,背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要;

7、整体协调情况(10分)(包括各方面发挥,亲友团表现,时间分配等)等。

十二、比赛奖励设置:

一、二、三等奖各一名,发放证书并加分等。

学习部2011.5.12

第5篇:英语节话剧策划书

“南风再起,潮涌青春”

建团90周年暨第十二届英语节

闭幕式

在这建团90周年之际,我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,展示学生的英语才能,活跃和丰富校园文化,展现我校大学生积极向上的精神风貌。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容,不仅满足了同学们的表演欲望,激发了同学们的创造力和想象力,更加丰富了自身情感和课余生活。同时,英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力,使同学们乐在其中,获在其中。

主办单位:广东第二师范学院学生工作处

共青团广东第二师范学院委员会

承办单位:广东第二师范学院外语系团总支学生会

顾问:黄祖江

指导老师:何海珍赵康健

执行委员:叶丽红郭淑芬

评委:外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表

执行主任:林婷婷

执行副主任:冯凯贤

执行组成员:吴娉 李维丹 卢晓君

协助部门:外语系学生会各部门

二.活动宗旨:(1)丰富大学生的校园生活,寓教于乐,引导同学们学习英语的热情

(2)培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感

(3)让同学们在表演中感受青春激情,在舞台上实践艺术魅力

三.活动对象:广东第二师范学院花都校区全体学生

四.活动时间:5月15日晚上19:00初赛

5月22日晚上19:00(待定)

5月20日彩排

五.活动地点:食堂4楼学生活动中心

六.活动规则:

 表演语言为英语。

 主题积极向上,内容健康活泼,语言流畅,富有表现力、感染力。

 表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧,原创剧目、改编剧目均可

 每组表演人数为2人以上,15人以内。

 话剧配音方式:1.自行录好一支音频(MP3格式),包括台词以及背景音乐,演员只需在台

上做动作与口型。

2.录好背景音乐,话剧组找出配音的人,在后台配音,但话筒只有2-3个,要求配合度比较高。

 时间限定为7—10分钟左右

 限制:①布景、道具,因受限于场地空间,请注意尺寸、大小,避免上、下场耗时过

多。

②为避免影响下一队演出,禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品(表演完毕需及时清理干净),如有违反扣平均分5分。

评分规则:(总分为60分)

1.表演分(20分):演员发音清楚,语音标准,表演大方得体,形体动作准确优美,自

然生动,能抓住剧中人物的性格特征。

2.内容分(15分):剧目反映内容积极生动,富有吸引力,剧本形式有新意和创造力。

3.服装道具现场布置分(15分):服装最好能够符合剧中人物身份和特点,大方得体。场

景布置和道具能准确表达剧中内容。

4.现场效果分(10分):现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥,背景

音乐是否符合剧情等。

七.活动流程:

1.主持人介绍嘉宾,评委以及说明比赛规则(环节)和标准。

2.领导上台讲话。

3.参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。

4.前4组结束表演。

5.安排嘉宾上场表演调动气氛。

6.后4组结束表演后。

7.嘉宾表演。

6.主持人宣布结果。

7.领导上台颁奖。

8.主持人致结束语,宣告闭幕。

八.奖项规则:奖金450元+8张奖状

一等奖1名(奖金150元+奖状),二等奖2名(奖金100元+奖状),三等奖2名(奖金50元+奖状),优秀奖3名(只有奖状)

九.工作人员安排:

1.主持人:陈思展黄秀娟许婷婷

职责:1.女生部给主持人参赛队伍的节目名单,评委的名单(4月30日)

2.准备好稿子,熟悉各个环节,要懂得随机应变(5月8日必须备好稿件)

2.策划组:女生部

组负责人:林婷婷部委:冯凯贤卢晓君吴娉李维丹

1.全权负责本次话剧筹划,同时协调各部门的工作,多与各部门沟通。

2.赛前应打印好11份海报话剧海报宣传。(3月26日收齐)

3.表演场地的申请

4.礼仪队的培训(5月14—18日)与化妆,主持人的化妆

5.当天活动的迎宾活动

3.宣传组:宣传部

组负责人:李霞

职责:负责海报绘制与前期宣传工作(5月20日必须完成海报并粘贴于外语系布告栏),活动当天现场布置(可与体育部调用人手,见第8点)

4.签到组:秘书部

组负责人:周苑

职责:1.负责奖状的设计(5月20日必须完成)

2.做好选手、嘉宾和工作人员的签到工作及请假记录,选手,嘉宾,评委的名单要问学习部拿,活动结束,要收齐序号牌

5.组织组:组织部

组负责人:沈满霞

职责:1.各班级的观看人员的人数,每班至少15人。(5月21日晚上要把观看名单确定

每个班要有固定的考勤人员)

2.负责观看人员的记录,关涉到综合测评

6.媒体组:文娱部

组负责人:林嘉霖

职责:1.音频设备调试

2.表演前确定好每个班到时上台拿奖的负责人,并在评委总体点评时要求他们在舞台旁准备好,还要告诉他们拿奖后退到后面,等待一起大合照。

7.计分组:学习部VS生活部

组负责人:陈普雄朱国珠

职责:1.计分表的制作,计完分后要保留计分条,还有要复印多少份要问清楚跟进人员

(4月30日前必须交给女生部)

2.负责当天的计分,为了保证准确性和迅速性,3个人分工合作,计完分再次核对分数是否准确

8.执勤组:纪检部

组负责人:杨妮

职责:负责维护当天现场秩序,带观众找位置

9.场地布置组:体育部

组负责人:郭淑芬

职责:布置场地

10.摄影组:编辑部,组负责人:诸惠娟

职责:负责摄影

11.联络组:联络部

组负责人:陈丹静

职责:负责联络工作人员,做好请柬分发给邀请各系学生会代表、新闻社代表、广播台代表以及白日梦话剧社代表。(5月18日必须把请柬发给各个嘉宾代表)

注:

1.各部门必须在比赛当天晚上17点30分派2~3人到饭堂四楼搬椅子,并且在活动结束后留下来做好善后工作。(女生部要在5月21日晚上把名单确定)

2.由于本次大赛时间跨度比较长,所以女生部会做好时间的分配以及对各部门工作的提醒。请各个部门记好自己的工作安排截止时间。

3.本次大赛的颁奖环节比较复杂,除了颁发话剧大赛的奖项外,还会另加入本次英语节其他奖项的颁发(开幕式的合唱比赛颁奖除外)。因此请其他各部门负责的活动奖项在其比赛结束后,做好相应的证书和奖状,并上交到女生部,以便提前做好本次大赛的活动安排。(女生部要在5月15日晚上收齐英语节各活动的获奖奖项信息)

外语系团总支学生会女生部

2012-4-14

第6篇:校庆英语话剧策划书

校庆英语话剧策划书

一、活动背景

值母校校庆70周年华诞,结合我院特色,开展以校庆为主题的英文话剧,本次活动以公益演出的形式进行,以话剧节目为主体,中间穿插英文歌曲及一些趣味游戏。

二、活动目的通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校师生对学校的了解与信任,形成荣誉感与自豪感。

三、活动主办 外国语学院团委学生会

四、活动对象 全校学生

五、活动时间及地点 时间:待定

地点:青年文化广场(露天演出)

六、活动流程

1、联系外语话剧社,商讨并确定剧本、演员及主持人,在不影响正常学习生活的情况下进行话剧排练,该部分由具体部门负责(待定)

2、联系学院十佳歌手准备英文曲目,准备英语趣味游戏

3、正式演出前一到两天在各个宣传栏及寝室楼下张贴海报,由宣传部负责

4、演出布置工作:会场布置(宣传部)、设备准备(待定)等

5、演出内容:英文开场歌,英语话剧,英语趣味游戏,英语话剧,英文歌曲

6、演出结束后,清理现场(待定)

第7篇:英语话剧比赛策划书

英语话剧比赛策划书

一. 活动目的:

本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发大学生学习英语、应用英语的兴趣,展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台;同时,为了在我院营造更好的英语学习氛围,将英语学习与话剧表演融为一体,经研究特举办此次----英语话剧比赛。

二.活动形式:

本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

三.活动时间:

暂定

四.活动主题:

主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。

五.活动要求:

1.每个系至少出一到两个话剧,外语系两个商英班各出一个,商日两个班合出一个。

2.选手在表演时必须用英文表达。

3.每出话剧参赛选手不少于4人。

4.每出话剧表演时间不超过15分钟。

六.其他要求:

外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点,分别是英语和日语各一支,进行话剧表演。(日语学生话剧为日语)

七.报名方法:

各系学生会进行筛选后,报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。

八.奖项设置:

本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

九.人员、设施安排:

1.人员安排

(1)主持人由外语系学生担任,负责开幕词,报选手名单以及比赛结果等。

(2)评委由外语系教师以及外籍教师担任,负责评分。

(3)工作人员由外语系学生会干部负责。

(4)后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。

2.硬件设备:由外语系学生会负责。

第8篇:英语话剧策划

英语话剧大赛策划书

一、大赛背景

为促进我院的英语教学,本着“人人参与,办出特色,发展人才培养学习兴趣”的宗旨,也为了丰富社团活动月内容,繁荣校园文化,展示学子风采,土木工程学院英语协会特举办土木工程学院英语话剧大赛。希望通过这次比赛达到以下几个效果:

1 培养大家的团队合作精神

2 促进同学间的交流与沟通

3 丰富同学们的课余生活

4 提高同学们的英语水平

5 全面展示我们土木人的风采

二、大赛口号

敢想,敢说,敢做you are the best one!

三、主办单位

土木工程学院英语协会

四、宣传

1 以海报形式进行宣传(食堂、教室及宿舍楼)

2 画报宣传

3 在每个班级以发通知单的形式宣传

五、报名、抽签

报名时间:待定

报名方式:每班至少一组以团队形式进行报名,如果有配音展示应在抽签时交上一份配音

抽签:比赛前一两天在食堂抽签,分为ABC三组,有配音的交配音资料。

六、活动具体流程

比赛阶段

1、参赛队伍入场签到,工作人员收集剧本及配音资料

2、主持人至开幕词并介绍到场评委及嘉宾,并介绍比赛的规则及评分细则,A组第一队开始准备上场

3、比赛开始,A组第一队上场,快结束表演时下一队准备,每队表演结束后由评委点评、打分,工作人员统分同时下一队上,下一对表演结束后主持人报上一队得分

4、A组比赛后,若有队伍准备配音展示行配音表演,没有的穿插一个文艺节目,之后主持人报A组最后一个队伍的分数

5、下一组开始,重复

3、4

6、最后一组表演结束后,邀请评委代表上台发言,工作人员统分、排名

7、评委发言完毕后,主持人上台宣布比赛结果

8、请评委、嘉宾(赞助商)为获奖选手颁奖,工作人员照相

9、比赛结束,请评审团离场(最好能和评委嘉宾合影)

赛后

收拾会场,工作人员合影留念

七、比赛规则及评分标准

1、剧本:紧扣主题,观点鲜明;内容积极健康,有创意,鼓励原创

2、发音:语音标准,语调准确;表达流畅,富有感染力

3、表演:仪表大方,举止自然得体;富有表现力,能够灵活运用表情和肢体语言

八、奖项

团体:前三名

个人:最佳男主、女主(各一名);最佳创意一名;最佳口语奖

九、预算

海报:6张6元

水:10瓶10元

会场布置:气球、拉花20元

证书和奖状:证书奖状6

奖品:现场小奖品20元;其他奖项元

总计:元

土木英协

2009年10月23日

第9篇:话剧策划书

人文艺术团社团文化展示月活动之话剧——

主办:共青团燕山大学委员会

承办:人文艺术团

负责人:张洁

联系电话:*** 日期:2008-3-6 社团联合会

剧·思

茫茫人海中总有那么一个有缘人,漫漫黑夜中总有那么一种声音,我们找寻着、思考着,找寻那个人、聆听那种声音。

有这么一个世界他们用表演为我们诠释每种人生,用自己的方式为我们解读每一份感动,台上的世界属于他们,台下的世界属于我们。一部有意义的话剧,在舞台上也许只有短短的两个小时,但带给我们的便可能是一生的思考、一生的感动。

来这里吧,让我们在阳光下找寻那温暖的味道,在夜空里感受那宁静的美妙。他们用笔为我们书写一个世界,我们用心为你们再现那份感动。

一个话剧,一种思考,一份感动,一次成长。

一、活动主题:“剧·思”主题话剧

二、活动目的:传承话剧文化,活跃大学氛围,在欣赏话剧的同

时思考人生。

三、活动时间:2008年4月19日

四、活动地点:东校区大学生活动中心演出大厅、西校区大学生

活动中心报告大厅

五、参与对象:所有在校学生

六、活动流程:

1、前期准备:⑴剧本选择:《剪辑》

⑵演员挑选:3月10日至3月15日为演员招

募宣传时间,宣传方面采用海报

宣传方式。

3月15日晚7点在人文馆218 选拔演员,3月16日晚7点在西校区选拔演员。

⑶话剧排练:3月17日至4月18日组织演员

在人文馆排练。

⑷剧组安排:导演组-音乐总监-舞台总监-灯光师-道具组-剧务-艺术团成员

⑸舞台布置:负责人-⑹嘉宾邀请:校团委老师 文法学院团委老师

社团联合会主席-李雪

各艺术团负责人。

2、宣传工作:包括话剧前期的宣传、选拔演员和演出前的宣

传工作,分别采用海报等宣传方式。

3、话剧演出:2008年4月19日在东校区大学生活动中心首

演,4月26日在西校区大学生活动中心演出,如有需要可在东、西大活分别加演几场。

七、资金预算:

化妆:1*100=100元

请柬:

服装:中山装1套,白色短款旗袍1件,白色披肩1件,服

装租用总计200元

道具:啤酒瓶,白酒瓶,dv1部,老式收音机1台

宣传:纸:

宣传彩喷:

舞台布置:背景:

制作道具:

租用追光:100元

剧本:打印:0.2元*30张=6元

复印:15*3元=45元

费用总计:

八、赞助问题

艺术团外联部负责主要的外联工作,但希望社联外联部可以给与大力支持,并给予充足的资金帮助,另外请社联协助嘉宾邀请工作。篇2:话剧策划案

迎校庆“青苹果梦想”话剧展演

活动背景

校庆六十周年,是母校的生日,也是我们每个学子的节日。作为交通大学的一员在母校生日上献上自己的礼物时每一个交大学子因尽的义务。

一、活动名称

校庆六十周年献礼——戏剧活动

二、活动简介

在校庆六十周年这个具有重大意义的节日里,财经、外国团总支.学生会创作并献上以校园生活为主题的话剧,作为献给母校的生日礼物。

三、活动主题

青苹果的梦想,为母校祝福。

四、活动目的为母校六十周年校庆献上一份礼物,增强学子的爱校情节,丰富同学们的娱乐生活,丰富第二课堂。

五、活动主办单位

财经外语团总支学生会

六、主要负责部门

社会实践部、组织部、办公室

七、活动时间 2011年10月21日

八、活动地点

二教四楼多功能厅

九、活动人员

全校学生

十、活动准备

1、做好海报进行宣传,海报内容要有吸引力。

2、联系其他兄弟团总支,积极邀请其加入活动,为活动造就一

个良好的氛围,提高同学们的参与度。

3、活动为戏剧内容,提前准备好相关的化妆品,演出服装。

4、提前借好二教四楼多功能厅。

5、文体部提前做好相关的音乐及ppt背景。

6、学习部及其组织部负责表演现场的准备工作,包括现场布

置,现场维护,演出结束后的卫生打扫等。

十一、活动流程(本次活动包括两大部分,第一是演员挑选,第二是戏剧表演)

1、由社会实践部负责演员挑选,挑选标准主要包括演员的语

言表达能力及其表达技术,肢体语言,神态、表情,着装、仪表。

2、演员选择完成后,对所选出的演员进行专业的培训。

3、戏剧排练,要求每一次排练需要有一位以上的部长到场以

协调排练工作。

4、表演当天,提前进入多功能厅进行彩排,邀请专业老师到

场指导。演员要记住自己的每一个位置。彩排中尽量发现一切可能的问题并及时解决。

5、现场表演,安排专人负责演员的上下场,确保舞台的井然

有序。

6、表演结束,合影留念,打扫现场。

十二、注意事项

1、各个环节都需要有专门的负责人,分工合作。

2、表演服装及化妆品的及时到位。

3、戏剧排练期间要考虑演员的情绪,切忌过分要求。篇3:校园话剧策划书

首届 “红五月”展革命风采话剧大赛

策划书

为缅怀五月革命,弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国情怀,营造良好的校园文化环境,展现我院大学生积极向上的精神风貌,计算机科学系决定于5月举办以计算机科学系团总支、学生会、各班为单位的“红五月”话剧比赛活动。现就比赛具体事宜通知如下:

一.活动名称:首届“红五月”展革命风采话剧大赛

二.活动主题:缅怀革命,唱响五月

三,活动目的1、通过学习旧时代的故事,体会革命年代的辛酸历程,使大家对比现在的生活,更加的珍惜和努力的学习 2.展现生活因环保而美丽的全新理念,激发我们对传统手工艺术的热情,培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力,促进学生间的文化交流,将设计、制作和表演相结合.3, 提出环保概念设计,通过本次的比赛宣传环保知识,加深大学生的环保意识.四,活动单位:

主办单位:计算机科学系团总支 承办单位:计算机科学系团总支社会实践部、组织部

协办单位:计算机科学系团总支、学生会各部门

五,活动内容:

5,活动时间:20010/05/17—20010/06/15 6,活动地点:: 待定

7,活动对象: 计算机科学系全体学生.8,活动方式: 1)团总支、学生会各表演3个话剧(以两个部门为一个话剧单位)、09各班级表演一个话剧(以班级为单位)、话剧由团总支出题材,团总支、学生会各部门、09级各班抽签决定话剧题材

2)每个话剧要符合剧本的要求,服装、背景音乐等要符合剧本的要求 3)每个话剧的时间控制在10分钟之内 4)演员的感情投入,符合剧情的要求 9,话剧服装要求: 1)服装主题:环保,创意

2)服装材料:废旧物品回收利用,如:废纸、废塑料制品、废布料等 3)服装造型:符合话剧人物即可,大方,得体 6)奖项设置: 一等奖1名(团体)

二等奖2名(团体)

三等奖3名(团体)

优秀奖2名(团体)

最佳创意奖1名(个人)

最佳设计奖1名(个人)

最佳表演奖1名(个人)

最佳台风奖1名(个人)

最佳组织奖1名(个人)7)评判工作 1.比赛5位评委。(评分表另附)1.评分过程按照评分表已订标准严格执行。1.算分工作由组织部主要负责。

八.嘉宾: ; ;

五,活动流程安排: 1, 月 日,确定参赛单位名单; 2, 月 日之前参赛单位上交话剧剧情初稿;3, 月 日,对初稿进行审核;;5, 月 日------月 日,参赛单位各自按话剧初稿进行服装制作;期间,团总支学生会,将所有参赛选手集合起来由工作人指导训练.工作人员跟踪每个选手作品完成进度,并拍摄vcr用于晚会展示;6, 月 日进行大赛的彩排并对进行评价,设计舞台布置及舞台动作;7.月 日进行大赛第二次彩排,对上次彩排的不足之处进行改正。8, 月 日第三次彩排,安排晚会节目顺序,将所有的话剧内容过一遍。.8, 月 日,话剧大赛

话剧大赛计划: 时间: 月 日晚6:30—8:30 地点: 道具:多媒体(播放背景音乐及vcr 文广部负责),背景幕布、现场装饰(宣传部负责), 节目安排:1)舞动逸族的开场舞 有文艺部出节目 2)介绍大赛的评委嘉宾6)参赛团队按顺序上台表演7)文艺部出节目和观众互动 10)颁各项奖

注:参赛队伍上台的时候,播放制作过程短片vcr,同时设计者解释设计含义.十.前期工作:

1,前期宣传(宣传部负责)a宣传地点:老校区宣传栏

b宣传方式:宣传板两块,海报若干,海报上面要有比的赛相关情况和事项 c宣传内容:环保自制服装,革命怀旧话剧大赛 2,赞助:社会实践部负责 3,向学校申请活动及地点(负责)4,大赛前期工作安排

a背景音乐选择,购买,请柬,荣誉证书,奖品购买:社会实践部 b联系评委及协办单位:文广部 d评选主持人:主持组

e舞台设计及布置,特色礼品制作:宣传部 f组织大赛期间舞蹈或者唱歌类节目准备:文艺部 5,彩排:全体理事,协办单位 6,大赛 a场务

演员席:文艺部 观众席:青年志愿者 多媒体:文广部

嘉宾席:社会实践部 后 台:主持组 b茶水:社会实践部

c会场布置:由团总支组织部主要负责,社会实践部、青年志愿者部协作。d大赛纪律:正式比赛之前保证各班演员准时到场签到组织部干事提前半个小时到场。要保持比赛环境安静(组织部负责).e场地卫生:工作人员赛后留下清理

本文档有敦煌招聘网提供 7 赛后安排:

(1)由宣传部负责将比赛结果及时公布在展版上(2)比赛财物由相关人员整理回收 8经费预算。

附:

话剧比赛评分表(100分制)篇4:话剧策划书

2012年土木工程系心理剧比赛

主办单位:大学生心理健康教育工作站

承办单位:土木工程系团总支 2012-5-15 目录

一、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、主办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、承办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

六、活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

七、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

八、参加人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

九、邀请嘉宾„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

十、会场布置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 十

一、活动前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„4 十

二、评分标准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 十

三、奖项设置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 十

四、活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 十

五、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 十

六、活动注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„6 附录一 评分标准

附录二 评分表

附录三 物品清单

土木工程系心理剧比赛活动方案 为深入贯穿落实《教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育意见》精神,营造良好的心理健康氛围,提高学生的心理素质和行为应对能力,在校园内形成人人关注精神生活质量的良好氛围。我系结合实际情况,决定举行本次心理话剧比赛。

一、活动背景:

随着新学期的到来,同学们对大学生活都逐步适应,但某些问题亦须及时解决。为此,我土木工程系11级心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴,是同学们关注身心健康,保持良好的学习状态。现具体安排如下:

二、活动主题:

关注身心健康 微笑面对生活

三、活动目标:

1、增强我系同学对身心健康知识的了解和重视

2、培养我系同学积极乐观的生活态度,改变同学们现阶 段各种不良状态,使同学们团结友爱

3、增强同学们的自我认识能力,从而营造良好的学习氛围提高我系学生的学习积极性

4、加强我系11级各班班委之间的团队协作能力,提高同学们集体荣誉感,加强我土木工系的整体凝聚力

四、主办单位:

大学生心理健康教育工作站

五、承办单位:

土木工程系团总支

六、活动时间:

2012年5月15日 19:00

七、活动方式:

短剧为主,穿插3个文艺节目

八、活动地点: a2阶梯一 南

九、参加人员:

土木工程系11级各班代表团 拉拉队

十、邀请嘉宾: 1活动会场黑板设计。(史晗负责)2活动会场前留出足够大的空间以便演出顺利进行。(靳少峰负责)3提前检查活动会场的音响设施和照明设备。(李浩负责)4规划出道具放置区域。(靳少峰负责)

十二、活动前期准备:

(1)决定心理剧准备方面总负责人。

(2)讨论活动时间,比赛初步定为5月15号

(3)每个短剧在自己班级先为自己班同学试演一遍,查看效果

(3)征集中场节目3个,分别为穿插第三组与第四组中间,第五组与第六组中间以及最后一组之后。

(4)限定表演时间,设为8—15分钟。(5)准备活动会场短剧ppt。

十三、评分标准:

见于附录二

四、奖项设置:

一等奖1名(奖状,奖杯,纪念品)二等奖1名(奖状,纪念品)三等奖1名(奖状,纪念品)最佳组织奖1名(奖状,纪念品)先进个人(荣誉证书)

十、活动流程:

(一)5月12号之前各班在自己教室试演。

(二)5月13号晚上在阶梯教室彩排。

(三)5月15号下午在a2一楼报告厅布置赛场,19:00比赛正式开

始。

(四)决赛流程:

(会场安顿,会场安静之后,请出主持人,杨克勇)

1、主持人致开幕词(活动目的、心理剧介绍),宣布比赛开始。篇5:话剧表演比赛策划书

话剧表演比赛策划书

一.活动目的:

(1)促进社员积极参加活动,增加彼此交流,促进各社团间的交流与合作;

(2)提高社员文学素养,及文学鉴赏能力,激起同学们对文学的重视;

(3)增加生活乐趣,提高个人文学演绎能力和表达能力,营造良好的文学氛围。

二.活动名称:联合话剧表演赛;主办部门:白鲸文学社文艺部

三.活动主题:营造文学氛围,增加社团交流。

四.活动形式:各社团组织以社团为单位(主要是文学性质的社团),每个社团自演一场话剧,比赛只一场。

五.活动流程

(1)主持人致开幕词。

(2)支持人介绍比赛规则和评分细则。

(3)比赛前主持人报幕,各团队上台表演,评委评分(各话剧表演

之间穿插2到3个歌曲,由文艺部人员组织)。(4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。

(5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状。(6)主持人宣布比赛结束,各团队合影留念,请嘉宾和评委退场。

(7)工作人员负责做好后期工作。

六.比赛要求及评分细则

1、要求: (1)比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。(2)参赛队:由各社团社员组成。(3)比赛顺序:由各团队代表抽签决定。(4)比赛时间:各剧目表演应当控制在10分钟以内。

2、评分细则: (1)表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;(2)内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;(3)服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

(4)现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

七.相关部门工作

(1)宣传部负责展板海报设计,请柬填写并邀请嘉宾,负责拍照。

(2)秘书处负责物品提供和比赛相关记录,并将其形成电子版,通过院网络进行宣传。(3)实践部负责海报张贴,比赛时维护现场秩序,并清理赛后场

地。

(4)编辑部负责统分,并填写相应的奖状。

(5)文艺部负责比赛前安排比赛场地,赛时协调各部门,负责通讯工作。

八.经费预算

1、请柬、宣传用品:20元

2、奖状:10元

3、茶水:20元

合计:50元

九、注意事项

1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间:x年x月x日。

话剧策划书

话剧比赛策划书(共8篇)

话剧大赛策划书

话剧活动策划书

话剧晚会策划书

本文标题: 英语话剧策划书(共9篇)
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