小学垃圾分类工作总结
一、领导重视，健全机构制度，为创建垃圾分类工作提供了坚实的保障。
垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组织机制保障，为此我校成立了由校长为组长的垃圾分类工作领导小组，长期指导督促我校的垃圾分类工作，具体小组名单如下：
垃圾分类领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：各中层干部、各班主任
领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理论、经验，及时反馈相关工作的进度和实施情况，尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类工作的过程中，我们还加强对该活动的监督管理，通过检查评比，进一步提高该项工作的实效性和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。
二、大力宣传，营造氛围
为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进行垃圾分类知识的宣传。采取的主要措施是：
1、各班召开班级主题班队会。
2、开展以垃圾分类为主题的手抄报比赛
3、垃圾分类知识问答比赛。
4、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，LED屏深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。
5、开展校外垃圾分类的实践活动。
6、通过班级联系微信群、学校微信公众号大力宣传垃圾分类工作的重要性。
7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入班级管理考核。
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动，营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参与创建活动，大大提高了广大群众的参与率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣传氛围。
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织各班值日队值日干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。举行了多次的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类知识竞赛，全校每个班级都参加活动，活动受到全体师生的欢迎。
四、硬件配置到位，保障垃圾分类工作有序进行。
为使垃圾分类工作顺利有序开展，学校共制作垃圾分类宣传展板xx块，分别张贴在各教室、办公室、教学楼大厅、存放垃圾桶等处，让师生时时处处感受到垃圾分类工作的重要性，购买240升垃圾桶xx组，每组4个，放置在教学楼后并标明可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾；购买40升垃圾桶xx个配置到各班教室、各办公室、各楼道，并标明可回收物、其他垃圾。
五、垃圾分类工作中遇到的问题
1、师生垃圾分类的总体参与度还有待提高。
2师生垃圾分类回收的品种还是比较单一，有待对师生课回收分类物的更多认识。
在下一步的工作中，我校师生将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
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