小学三年级语文教学工作总结
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思想工作方面： 教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
教育教学方面：语文上，本学期我在主任的指导下和自己的实践摸索中，对三年级语文教学的方法有了新的领悟。包括预习作业需要包含哪些内容；第一课时对字词教学的要求，需要让学生掌握到什么程度；第二课时又需要传授哪些知识、能力、方法等；我逐渐明白，虽说教无定法，但是可以根据相应学段学生年龄特点和该学段课程目标制定教学标准的。在参与一次语文评优课后，我体会到教师引导用语对学生朗读训练的重要作用。数学上，我从视导课中体会到数学学科具有严谨、注重细节的特点，需要教师吃透教材基础上引导学生在实践中自主摸索规律，寻求解决问题的方法，体会数学思想。在本学期开展的学科实践活动中，我们班制作的以“我的数学我来画”为主题的数学小报、语文以“寻找秋天”为主题的树叶贴画得到了大家的一致好评。
班级管理方面：这学期我采用了民主管理的方法：班干部由同学们投票选举，明确每个班干部的职责；适当放权，培养班干部的组织、编辑、分析、调整等方面能力。加强对学生的早读、早操、卫生等督促检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。重视班级文化建设，积极参加学校举办的温馨教室评比活动。无论是星星评比板、宇宙星空知识展示、班级之星、班级口号和班级公约，还是星之智慧书架和知心信箱的设置，无不为学生创造一个奇妙和温馨的学习环境，同时激发了学生的集体荣誉感。
以上就是我个人在近半年的工作中的一些得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了一些不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。通过这学期的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入其中。
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