京安学校工作总结
第1篇：002.京安学校法治教育工作领导小组
京安学校2017学年法治教育工作领导小组
为继续加强学校法制教育工作，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，结合我校实际，特成立京安学校法治教育工作领导小组：
组 长：陈 英（校长—主持工作）
副组长：秦小华（书记）任 伟（副校长）
万小兵（副校长）章文亮（分管副校长）周军臣（法制副校长）
成 员：
刘 伟（政教处主任----学生道德思想教育）万小龙（教导处付主任——法制进课堂）
张振华（总务处付主任---负责校园安全、做好周边环
境治理等工作）
徐东保（综治办主任--法制宣传教育等工作）谢小静（科教处副主任----法制的科教）
徐 芳（大队辅导员—-负责本校的法制宣传教育相关工作）
法治教育领导小组成员职责
一、学校党支部、行政工作职责：
（一）认真贯彻执行上级各部门的方针、政策。
（二）切实把法治教育工作纳入党支部、行政议事日程，与其它各项工作同计划、同部署、同总结。
（三）经常听取校法制教育工作汇报，执行全校法制教育工作计划和重大措施。
（四）坚持严格的奖惩制度，坚决推行法制教育工作领导责任制，把该项工作列为年度考核的重要条件之一。
二、教导处工作职责：
（一）在校党支部的领导下负责全校的法治教育工作，宣传、贯彻上级有关法制教育工作的方针、政策，落实治安综合治理工作措施，建立健全责任制。
（二）根据上级和学校党支部的工作部署，制定学校法治教育工作计划与措施，定期或不定期地召开法制教育工作会议，研究、部署、检查工作。
（三）组织有关人员对全校师生员工进行法制教育和防火、防盗、防中毒、防意外事故（简称“四防”）安全教育，增强遵纪守法的自觉性。
（四）组织人员建立健全法治教育制度，做好防范工作，指导和督促对有关人员做好帮教、监管和有关人员的教育转化工作，做好各项调解工作。
（五）制定和实施法治教育工作奖惩措施，组织各班交流法制教育工作经验。
三、综治办、少先队、总务处及班主任工作职责：
（一）搞好调查研究和信息收集工作，掌握全校法制教育工作情况，负责向校长室汇报工作，提出建议，充分发挥参谋作用。
（二）做好数据统计和报表工作。
（三）检查法制教育工作计划与措施落实情况，提出奖惩建议，并向领导汇报。
（四）适时开展法治教育工作的检查、验收工作。
（五）积极组织清理整顿校园及周边治安秩序，为学校创造良好的校园周边治安环境。
京安学校 2017.1
第2篇：京沈辽宁段安质部工作总结
京沈客专辽宁段项目部2016年上半年
安全质量工作总结
2016年上半年,在项目经理王肃良及项目部全体员工的努力下，紧紧围绕服务施工生产的实际，认真贯彻落实集团公司、公司、业主、监理以及局项目部下发的各种文件，按照“有制度可依、落实责任、加强过程监控、整改到位”的工作步骤，扎实有效地开展了教育培训、检查整改、宣传学习、应急演练、打非治违、安全月等各项活动。现将2016年上半年的安全质量工作具体汇报如下：
一、安质总体情况
1、严密部署，完善安全管理体系。项目部安质部根据制定的安全生产责任制，层层签订安全生产责任状，明确了每个人的安全责任。另外，我项目部各架子队设置了专职安全员，制定了专职安全工作职责，严格督促部门成员并加强了日常巡检以及半月检、月检及各类专项检查和不定时检查工作的落实。
2、紧紧围绕项目施工的实际，积极全方位的开展安全教育培训工作。对各作业队各施工班组进场的工人，新进场的工人均进行了三级安全教育。
3、深入开展安全生产大检查及事故隐患排查治理活动，采取措施，有效防止事故发生。项目部一直执行日常巡检、半月检、月检制度，加大了现场安全隐患的整改和处罚力度，针对项目实际情况，多次下发安全整改的通知。
二、安质好的做法、受到的奖励
1、通过我项目部的努力，我项目部在京沈公司施工现场标准化评比活动中多次获得前几名，并得到了京沈公司和监理单位的认可和好评，在5月24日成功召开由业主组织的桥下防护栅栏施工首件现场会，桥下防护栅栏施工成为我项目部的亮点工程，推出的探孔器和立柱支架分别由于检测准确度高、可节省大量人力物力而获阜新指挥部领导赞扬，并于全线推广。6月23日马来西亚高铁公司观摩团在我项目部参观了苏家屯板场及桥下防护栅栏施工，得到了外宾及业主、监理单位的高度赞扬。
2、本着“高铁无附属”的原则，项目成立质量包保责任小组和巡视小组，由项目经理王肃良任组长，为第一责任人。项目班子成员分片包保。每日由一名领导和一名组员巡查现场，形成巡查记录，提出问题，发现施工亮点，并协助现场解决相关问题。巡查记录于巡查当日上传项目工作群，对全线各工点巡查情况进行通知通报，次日巡查人员核查前日发现问题落实情况。巡查记录于工程部存档，并组织项目定期组织巡查碰头会，对工程质量责任到人，精细把控。
三、存在的问题及原因分析
虽然我们取得了一些成绩，但是安全管理中仍然存在一些问题。主要有：
1、对施工人员的安全培训频次不高，人员流动统计不及时，存在培训死角； 原因分析及措施：工人流动性较大，安全培训频次不足，今后每次人员进场即进行安全培训。
2、现场桥面附属高空作业、用电管理、临边防护、吊装作业的监管还有待加强；
原因分析及措施：已统一对桥上用电设备进行梳理，项目部统一配备二级配电箱，严格按照上级单位要求进行管理；对桥上临边作业项目部统一配备5m安全带，防止发生高空坠落事故；加强对吊装作业管理，定期对吊车进行排查，做到人员持证上岗，设备无故障运行。
3、生活区宿舍消防安全管理检查还不到位，未严格按照京沈公司的标准化进行管理。 原因分析及措施：项目部规定每天各管段技术员对营区消防进行检查，形成检查记录，及时整改闭合。
4、安全管理过于人性化，没有采取严厉的处罚措施，现场仍然存在安全隐患整改落实不及时、整改不到位的情况。
原因分析及措施：加强对现场劳务队和管理人员的处罚力度，对发生问题的管段的技术员进行连带处罚，提高他们的安全意识。
四、2016年下半年工作计划
2016年下半年我项目轨道板施工开始，吊装作业将是项目安全工作的重中之重，安质部将进一步强化对施工现场的安全质量管理，对违章作业绝不留情。
1、继续做好对各施工队现场安全监督、检查、指导工作,及时发现存在的隐患和问题，制定整改措施，认真整改。
2、进一步加强安全教育培训工作。持证上岗是基本保证。要求持证者真正拥有技能和水平是今后安全管理工作的重点，特别是作好特殊工种和重要岗位的安全教育培训、登记建档工作。
3、加强危险源的辨识和管理工作，做好危险源的控制和登记台账。做好对大型机械的防控管理，加大施工现场管理力度。
4、加强对轨道板吊装作业的管理，重点盯控高空作业、吊装作业等环节，加强对特殊作业工人的培训，特殊环节全程进行盯控。
2016年下半年，本项目有信心也必须在确保实现安全质量管理目标的基础上，全力打造文明标准工地，不仅在质量上打造精品，在安全管理及文明施工环境保护工作上也要塑造品牌，同时安质部继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”和“百年大计、质量为本”的方针，确保圆满的完成上级下达的施工任务，同时我们将不断总结经验，改进不足之处，将安全、质量、环境工作永不松懈地抓下去，以优异的成绩向公司递上一份满意的答卷！
京沈客专辽宁段项目部
2016年7月14日
第3篇：.12京水小学学校工作总结
2012年学校工作述职
郑州市京水回民小学
2012年12月
2012年学校工作述职
紧张而繁忙的教育教学工作即将全面结束，盘点2012年，京水回民小学既是奋斗之年，又是发展之年，更是收获之年。在过去的一年里，京水回民小学全体教师在中心学校的正确领导下，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了各项工作任务，先后获得郑州市标准化小学、郑州市教育系统“双关爱”活动示范学校、郑州市少先队红旗大队、郑州市中小学德育先进单位、郑州市四星级红领巾师范标兵学校、惠济区魅力校园、惠济区平安建设工作先进单位、惠济区校本教研工作先进单位、花园口镇目标管理先进单位等荣誉称号。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、主要成绩
1、德育工作成效显著
本年度，我校根据学校实际，勇于实践，积极探索，使我校德育工作取得了骄人的成绩。先后被评为郑州市少先队红旗大队、郑州市中小学德育先进单位、郑州市四星级红领巾师范标兵学校。优异的成绩得到了领导的肯定，今年3月份的郑州市少先队工作现场会在我校召开，各级领导对我校少先队工作给予了充分肯定。为了更好的开展德育工作，我校又投入十余万元重建了少先大队活动室和德育展室，相信有了两个崭新的活动场地，必将使我校德育工作再上一个新台阶。
2、体艺工作再创新高
对于体艺工作，学校即抓实常规教学不放松，提高学生素质；又抓好竞技活动训练，提升体艺竞赛成绩。通过教师与学生的共同努力，本学期我校体艺工作取得了不俗的成绩，先后荣获，郑州市心理剧比赛二等奖，惠济区心理剧比赛二等奖，惠济区合唱比赛二等奖，惠济区课本剧比赛二等奖，惠济区红领巾游戏节一等奖，惠济区小学男子篮球比赛总分第一名，花园口中心校春季运动会总分第一名。
3、教师素质稳步提高
学校重视教师教育，积极鼓励和推荐教师参加上级部门组织的各种培训和比赛，有多位教师在各种比赛中获奖。孙建英老师荣获郑州市英语优质课一等奖，徐锋老师荣获惠济区数学优质课一等奖，杨超老师荣获惠济区体育基本功一等奖，朱丽敏老师荣获惠济区说教材比赛一等奖，申林老师荣获惠济区说教材比赛二等奖，杨超老师荣获河南省优秀辅导教师，常艳丽老师荣获郑州市校园剧比赛优秀辅导教师，朱莎、杨超两位老师荣获惠济区红领巾游戏节辅导教师一等奖。韦静欢老师荣获河南省科技创新优秀辅导教师；孟瑞兰荣获郑州市数学团体赛优秀辅导教师；赵春虎、朱丽敏荣获惠济区数学团体赛优秀辅导教师。另外，金瑞、杨超、李萍、朱媛媛、李娟红、王纳、韦静欢、徐锋、刘子贤、赵春虎、许仙菊、孟瑞兰等12位教师荣获郑州市小学生德育小故事论文评选优秀辅导教师，刘子贤、靳志贤、常艳丽、杨超、孟瑞兰五位老师荣获郑州市小学优秀课件一等奖。
4、教育科研成果显著
本年度学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。共有刘子贤、孟瑞兰等三十位教师的五十多篇论文获奖及发表，10项课题结题，新课题立项5项，其中市重点课题1项。
5、学生能力得以培养
在中华诵2011全球华人学生及全国学生规范汉字书写大赛中张之易同学荣获小学组三等奖，在河南省纵横信息数字化学习与研究学生作品评比中李怡瑶同学荣获二等奖，在郑州市数学团体赛中，二三班荣获郑州市二等奖；三三班、五三班荣获惠济区二等奖；在郑州市小学生德育小故事评选中，赵晨阳、颜丙涛、任璐颖、赵彭宇、王若冰、古士尤、雷星云、李怡瑶、李彤彤、张程远、虎致远等11位同学荣获一等奖，赵晨阳同学荣获郑州市优秀少先队员，王若冰同学荣获郑州市优秀学生干部，赵唯一同学荣获郑州市三好学生，李怡瑶、兰雨轩荣获郑州市小学生“新三好”竞赛评比先进少年，雷星云荣获郑州市科技创新一等奖，河南省科技创新二等，奖惠济区“优秀小公民”。
二、工作措施
1、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导教师树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，学校开展了内容丰富、富有特色、注重实效的业务学习，有效提高了教师的专业知识。经过努力，学校形成了一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，为学校各项工作的有序开展提供了保障。
2、制度约束，情感管理，全面提高工作效率
我校坚持以人为本的管理理念，把管理与服务紧密结合起来。学校从教师到门卫，人人职责明确；从教育教学到后勤财务，事事有章可循。既有教学管理制度、学生管理制度、总务后勤管理制度等内部管理制度，又有家长委员会制度等对外关系方面的制度；既有约束性制度，又有引导、激励性制度。而每项工作的开展，学校则始终坚持管理服务于人的意识。大至学校生存大计，小至教学细节，让学生表态，让教师发言。通过制度建设体现以人为本的精神，通过制度的落实实现民主管理，充分激发师生的工作和学习热情，使制度转化成为全体师生的自觉行为，全面提高了学校工作效率。
3、狠抓教师专业素质，打造强势教师群体。
教师专业素质水平直接影响着教学质量的高低，建设高素质的教师队伍是提高教学质量的根本保证。本学期，学校坚持强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，凡有名师讲座的学习机会，学校一定会尽可能地为教师创造条件，让教师参加学习，提高教师的专业知识、教学技能水平。同时对薄弱教师进行重点帮扶，落实帮扶责任，使薄弱教师迅速成长为我校的新生骨干力量。
4、加强教学管理，全面提高教学质量。
“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，是学生学习的主战场，是学校的中心工作，只有抓好这个中心，才能不断提高教学质量。因此，学校从教学常规入手，使教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等工作，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学期的教学任务打下良好的基础。
5、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以爱国主义教育为重点，基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、系列化、特色化。通过德育工作的强化，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
（1）继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2）利用重大节日对学生进行德育教育。如：三月开展学雷锋系列活动；四月清明节，进行革命传统教育，祭扫烈士墓；五月劳动实践；庆“六一”文艺活动；以中队为单位开展迎”八一”社会实践活动；“暑假读一本好书”活动；“爱祖国爱家乡”摄影比赛；“国旗下的敬礼”演讲比赛；建队日“一年级新生入队”活动；趣味运动会；重阳节到镇敬老院进行慰问；十二月又展开红色追忆等。
（3）深入贯彻落实胡锦涛总书记“致少先队员的一封信”，以“我是四好小少年”为主题开展丰富多彩的活动，引导少先队员掌握国情队史、熟悉少先队的组织生活，抒发爱国的热情，表达少先队员与祖国共同成长的真情实感，增强光荣感和责任感。
（4）利用校外资源，培养综合能力。我校充分利用校外德育资源，拓宽德育渠道。学校带领学生到郑州市绿博园、郑州市地质博物馆，洛阳万岁山开展了社会实践活动，培养了学生的综合能力，增强了学生的身心健康，让师生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
6、弘扬民族文化，促学校特色发展
特色学校是学校办学思想的重要体现，是学校得以稳步、健康和全面发展的根本动力。近年来，我校始终坚持“以人为本”的原则，以“弘扬民族文化、培育时代新人”为宗旨，充分挖掘民族文化资源，于2010年开始向学生渗透民族文化知识，并建成了符合地域特点的回族文化展厅，对学生进行民族团结教育。而在2011年3月，我校教师一举夺得郑州市太极拳比赛一等奖，在感受到太极拳强身健体的作用后，学校又将“太极拳”这一民族文化确立为学校创建的又一特色，目前《太极拳》校本教材已经编制成册，并有两个年级学完了整套24式简化太极拳，《郑州日报》也于今年年初对我校太极拳进课堂进行了报道，学生的练习带动了家长的参与练习，太极拳课程受到了家长的好评。
7、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，学校充分利用班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生外出活动等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。
三、存在的问题及今后的工作思路
尽管我们顺利完成了各项任务，但应该看到，我们的工作中还存在着一些问题，这些问题如不尽快解决，必将阻碍我校进一步发展。
1、竞争意识不强，不愿展示自我，不善于钻研业务。
2、学校校舍还需进一步整修。
3、计算机亟待更新。
针对以上问题，也为了京水回民小学能够得到长远的发展，下学年，我们将积极与上级领导协调，积极改善办学条件，并狠抓学校规范化管理，以各种活动为载体进一步提高教师素质。
总之，面对荣誉，我们会戒骄戒躁；面对未来，我们会勇往直前。请领导相信我们，我们将继续在有奋斗、有发展、有收获的教育路上前行！
第4篇：2.京安学校 春季校园及周边治安综合治理整治总结
京安学校2018年春季校园及周边
治安综合治理整治总结
2018年初，我校认真加强校园及周边治安环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。 为进一步做好校园及周边环境治理工作，切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，学校始终坚持贯彻落实 安全无小事、责任重于泰山 的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。根据学校安全工作的特点，学校对各处、室、系、中心及全体班主任和任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻 谁主管，谁负责 谁在岗，谁负责 的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
二、采取有效措施，维护校园稳定，以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全管理组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各部门建立健全了各项安全工作制度。
2．严格落实门卫工作制度，强化校园警务室和校园110等警校协作机制建设。
3．加强学校内部人员教育和管理。对教职员工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德、法律、纪律教育，凡对不符合任职资格的坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4．积极开展安全教育。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高安全防范和自我保护能力。
三、以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治 1．开展了校园周边治安秩序排查。多次开展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校有骚扰行为的，对学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底，有效的防止了各类治安事件的发生。
2．开展了校园周边文化环境的排查。不定期对校园周边存在安全隐患进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。
3．开展了校园周边交通秩序排查。我校开学增设了校园周边交通标志、斑马线等交通安全设施。保持门口出入通畅，学生上学、放学时段，校门口均安排保安、值班老师维护秩序。为师生进出校园提供了安全保障。
总之，我校春季校园及周边综合治理整理工作取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我校校园及周边治安综合治理工作做得更好，使学校更加安全稳定。
南昌市京安学校 2018年3 月17日
第5篇：学校护校安园工作总结
学校护校安园工作总结
尉犁县第六小学
“护校安园”专项行动工作总结
为全面贯彻落实“护校安园”暨校园周边环境整治工作，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
“护校安园”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实履行维护校园安全的政治责任。尉犁县第六小学领导班子高度重视“护校安园”工作，要求全校上下立即行动，坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针，严密排查整治各类校园安全隐患，建立健全警校联动工作机制。
为切实将此项工作落到实处，学校成立了以校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组（组长：热依木〃依沙克；组员：张明、吐尔逊〃阿不都外力、吾买尔〃艾买提、焦朝国、刘昌、各班班主任。）为工作的开展提供组织保障。根据镇综治办、派出所、中心学校等单位组成的联席会议，对“护校安园”工作作了全面的部署，全面开展“护校安园”工作。
二、明确任务，广泛参与
全体教职工明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，联合派出所对校园周边环境进行了摸排并做好管控工作；加强对校园及周边环境的排查于整治，发现问题及时整改。思想汇报专题同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。
三、强化措施、注重实效
为了将“护校安园”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作：
一是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。
二是建立健全“护校安园”工作职责制度。落实了工作方案；校护校队严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。
三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。
四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。
四、注重宣传、形成合力
尉犁县第六小学
二零一三年九月
篇2：“护校安园”专项工作总结
宗范小学“护校安园”专项工作总结
为全面贯彻落实“护校安园”暨校园周边环境整治工作，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
二、明确任务，广泛参与
按照“属地管理”的原则，派出所、各中小学等单位都能够明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，对辖区内的精神病人进行了摸排并做好管控工作；加强对校园及周边环境的排查于整治，发现问题及时整改。同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。
三、强化措施、注重实效
为了将“护校安园”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作：
一是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。
二是建立健全“护校安园”工作职责制度。落实了工作方案；校护校队严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。
三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，到目前为止，学校组织相关人员对护校安园工作进行了2次督查，对值班人员在岗在位及工作
开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。
四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排，发现校园外刘某某患有精神障碍症，可能存在对学生造成伤害，现已确定专人予以监控；开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查，发现完小校门口减速带已损坏，已与村委会联系，尽快进行修复；在校园周边XXX米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。对极少数门前摊点正在进行整治。另外，通过排查，发现学校附近有极少数社会人员在放学之后，以恐吓的方式强行要求学生消费。学校校卫队立即对相关人员予以警告，如再出现类似情况将予以严厉打击，现在情况良好。
四、注重宣传、形成合力
各单位在开展“护校安园”工作的同时，注重舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传，通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性，使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作中去；校专项工作领导小组结合“三严防、二提升、二推进”的工作目标，要求各学校开展以“提升安全意识、加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育，使学生在防火、防盗、防骗、防伤害及交通安全等方面有一个全面的认识，教育学生远离网吧、远离违法犯罪、加强自身安全防范。各单位在抓好自身工作的同时，能够做到协同配合，相互学习，取长补短，共同提高，为全面做好护校安园工作出智出力，为护校安园工作的扎实开展做出了积极的贡献。
宣威市来宾镇宗范小学
20XX年11月28日
篇3：南甸中心小学护校安园工作总结
南甸中心小学
“护校安园”工作总结
一、指导思想
认真贯彻教育局安全管理工作的指导思想和总体要求，坚持以人为本、以稳定求发展，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、组织领导
为切实加强对护校安园工作的领导，决定成立工作领导小组。
组 长：习庆华
副组长：李二娃习建兵 吴军刚 王海明
成 员：各班主任
三、工作目标
1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。实现“三无”目标，即全年无责任事故，无重特大事故，无死亡人数。
2、健全学校护校安园工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。
3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。
4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。
5、抓实校内安全管理工作，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。
6、组织修订完善学校安全应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。
7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达XX%；确保学校内食堂卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达XX%。
8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。
9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。
10、开展校园安全大排查，彻底清除学校校舍一切安全隐患，确保师
生安全。
四、主要工作：
1、校舍安全管理
做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍档案，二是定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时排除，坚决杜绝校舍倒塌等恶性事故。
2、食品饮水卫生安全管理
进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。保证学生开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。
3、道路交通安全
坚持每月对学生进行一次交通安全知识教育，禁止学生乘坐“三无”车、超载车、摩的等，提倡学生在遵守交通规则的前提下步行往返学校，每期至少请交警对全校师生举行一次交通知识讲座，力保学生搭乘安全车放心车。
4、加强学生宿舍管理
继续实行宿舍管理责任制，把每间学生寝室落实到人，责任人必须对自己管理的学生宿舍的安全隐患排查、清洁卫生打扫、内务的整理负全责；安排专职宿管员，加强夜间巡查，防止不法分子骚扰和侵害；进一步强化学生宿舍班级管理制度，值班人员在学生就寝前必须到场清点人数，管理学生纪律。
5、做好楼道安全管理
坚持每天对楼道的照明和应急灯进行一次检查，确保楼道照明；强化楼道值班制度，保证每节课间和其他学生通行高峰时段每层楼楼道有老师值班疏散学生；规范学生楼道行为，杜绝楼道踩踏事故。
6、做好传染病、季节病防治工作
坚持定期对学生宿舍和校园环境进行一次消杀，保持教室、寝室的通风；教育学生爱清洁，讲卫生，做到脸盆、面巾个人专用并每周带回家去消毒杀菌；抓好季节病的预防，适时开展防病教育；坚持学生健康体检，建立特异体质学生档案；坚持晨检制度，及时有效预防传染病暴发流行。
7、抓好防汛工作，防止学生溺水事故
夏天要加强对学生私自下河游泳的教育管理，聘请学生校外安全义务监督员，请其发现有学生游泳立即报告学校；与家长勾通，督促其对学生下河洗澡的管理，构筑起学校、家庭、社会三位一体的防护屏障，杜绝学生溺水死亡事故。
8、做好消防安全工作
加强对师生的消防安全教育，禁止学生玩火和携带火种、易燃易爆物品；定期对学校电路进行检查，杜绝师生私拉乱接电线；开展消防演练，提高火灾自救能力；定期对学校消防设施进行检查，保证其能正常使用。
9、禁止学生使用和携带管制刀具
禁止学生携带和使
用管制刀具，及时对学生携带的刀枪棍棒进行收缴，调动和发挥家长的教育管理作用，家校携手净化校园环境。
10、加强危化物品和教学设备设施的管理
严格按照危化物品的管理制度加强对危化物品的管理，严禁其脱离监管，流入校园和社会；教学设备设施按照属地管理的原则划片管理，经常检查，及时排除隐患。
五、主要措施
(一)、完善制度，明确责任，深入落实护校安园管理责任制。
1、校长与各室、各班主任层层签订责任书，明确各个岗位的安全管理职责。把安全管理责任落实到每一个岗位、每一个环节、每一个人头、每一个时段。
2、建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，政教主任、总务主任是具体责任人，各班班主任为该班第一责
任人。
3、进一步建立和完善各项安全工作制度，提升校园安全管理规范化、制度化、精细化水平。强化对安全工作的过程和终结管理，把安全隐患当问题查处，实行安全责任一票否决，切实做到人人有责任，责任有人负。
4、进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。推动建立专兼职护校队伍，组织发动退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，以治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）、进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。1、全面加强人防建设。按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导本校门卫及保安员，配齐安全叉（钢叉）、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。
2、推动技防设施建设。按照《中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，督促指导校园配备重点部位视频监控，并落实专人值守。3、全面加固物防设施。进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
