庐城镇中心学校工作总结

第1篇：庐城镇消防工作责任书

庐城镇2012年消防工作责任书

为进一步落实各级政府及其部门消防安全工作责任，依据《中华人民共和国消防法》和《安徽省消防条例》等法律法规和有关规定，促进各项消防工作的落实，有效预防火灾和减少火灾危害，维护公共消防安全，特制定庐城镇2012年消防工作责任如下：

一、火灾形势平稳。火灾死亡人数严格控制在市政府安全生产委员会下达的指标以内，万元GDP火灾损失控制在0.6元以内，亿元GDP火灾起数控制在3起以内，不发生较大以上火灾。周密组织党的十八大消防安全保卫工作，确保会议期间本辖区消防安全。

二、落实消防工作责任。每季度至少召开一次会议，研究、解决消防安全重大问题，定期开展消防工作检查、督查。全面实施“十二五”消防事业发展规划。逐级签订消防工作责任书，将消防经费、公共消防设施和装备建设、社会消防力量发展、重大火灾隐患整改等纳入政府工作目标考核和领导干部政绩考评内容，开展考评。督促有关部门认真履行消防工作职责，将消防工作列入年度检查内容，建立重大火灾隐患等涉及消防事项的部门间通报、移送制度，开展联合执法。

三、夯实消防基础。全面推进社会单位消防安全“四个能力”建设和标准管理。推行农村、社区消防安全“网格化”管理模式，加强农村消防安全制度和组织机构建设。深入推进单位消防安全能力建设，年底前，属于人员密集场所的一般单位“四个能力”建设全部达标，社区、村均实行消防安全“网格化”管理，督促机关、团体、企业、事业单位定期开展消防演练。

四、强化经费保障。进一步完善消防经费保障机制，逐步加大消防经费投入，并与经济社会发展相适应。

五、排查整治火灾隐患。开展以宾馆、饭店、商场、市场、学校、医院、公共娱乐等人员密集场所、高层地下建筑（含在建）为重点的火灾隐患排查整治，依法督促整改火灾隐患和纠正消防违法行为。结合城镇改造，整治“城中村”、“三合一”场所、务工人员聚集地等存在的消防安全突出问题。结合村庄整治和人居环境改造，治理易燃建筑集中的村庄的火灾隐患，建设消防源，打通消防通道，拓宽防火间距，提高建筑耐火等级。对影响公开安全的重大火灾隐患实施挂牌督办，必要时依法查封或吊销营业执照。

六、加强消防宣传教育培训。深化消防宣传进农村、进家庭、进企业、进社区、进校园活动，将消防法规纳入党政领导干部和公务员培训课程，将消防知识纳入就业、岗前和安全生产培训。加强报刊、网络重要版面和广播电台、电视台黄金时段的消防宣传，增加楼宇视频、街头电子显示屏、手机电视等消防常识宣传的频次，扩大受众面。每个社区的每栋住宅至少聘请一名宣传员。

七、考核与奖惩。一是镇政府组织对村居、成员单位落实本责任书情况进行年度考评。对完成任务较好的，给予表彰。对未完成任务的，给予通报批评。对因工作不力、失职、渎职，导致较大火灾事故发生特别是造成重大人员伤亡和经济损失，社会影响恶劣的，依法追究有关人员责任。二是发生一次死亡1次，或者直接财产损失200万元以上火灾责任事故的，镇安委会将予以通报，年度安全生产考评“一票否决”，村居委员会向镇政府作书面检查。

庐城镇人民政府村（居）委员会

负责人：负责人：

年月日年月日

第2篇：庐城镇高建社区老年学校创办工作总结

庐城镇高建社区老年学校2017年度工作总结

庐城镇高建社区老年学校在社区党委重视和关怀下。于2017年10月开始筹备，2017年11月22日正式开学，现就老年学校本年度工作总结如下：

一.班级设置：目前设置两个班，一是远程教育班，学员主要是农村这一块，二是文艺班，学员主要是党政企事业退休同志，两个班刚起步，招收学员40人

二、课程安排：，远程教育班，主要依靠多媒体和在县老年大学网站下载的养生知识，组织学员收看和学习中医养生知识；时间每个星期学习1.5小时。文艺班，主要是围绕党委和政府的中心工作，排演群众喜闻乐见的文艺节目，使党委和政府的中心工作深入人心。时间不限。

三、表彰情况：党校王老、段庄吴思力，孝里王邦义不但积极报名参加，还组织和邀请其他老同志参加

四、存在问题：老年学校开学后就受到了老年学员的欢迎，孝里王邦义说，早就望社区办老年学校。他们希望有一个固定场所，经常活动，但活动场所与社区办公场所连在一起，目前条件不具备。因社区老年人结构不同，农村新学员想老年学校组织他们看看庐江县的大建设，但涉及经费开支。

我们认为尊重老同志的意愿是办好老年学校的根本。老同志到老年学校就是利用党和政府提供的平台来求知、求乐，追求晚年生活质量。我们将在在调查摸底的基础上，根据老同志的兴趣和爱好进一步优化设置课程，满足老同志的愿望和要求。并期盼得到社区党委和居委会的继续重视。

高建社区老年学校 2017/12/25/

庐城镇高建社区老年学校2017年度开办情况汇报

庐城镇高建社区老年学校在社区党委直接领导和关心下，于2017年10月开始筹备，2017年11月22日正式开学，现就老年学校相关情况汇报如下：

一.班级设置和课程安排：目前设置两个班，一是远程教育班，二是文艺班，两个班刚起步，招收学员40人。远程教育班，主要依靠多媒体和在县老年大学网站下载的养生知识，组织学员收看和学习中医养生知识；时间每个星期学习1.5小时。文艺班，主要是围绕党委和政府的中心和重点工作，排演群众喜闻乐见的文艺节目，使党委和政府的中心和重点工作深入人心。时间不限。

二、学员学习情况：学员积极性非常高，只要通知到，都准时到校上课。特别是党校王老、段庄吴思力，孝里王邦义不但积极报名参加，还组织和邀请其他老同志参加。应于表彰。

三、学员要求：老年学校开学后就受到了老年学员的欢迎，特别是农村学员他们希望有一个固定场所，经常活动。同时，农村学员想老年学校组织他们看看庐江县的大建设，但涉及经费开支。

四、档案资料整理：高建社区老年学校按照庐城镇老年学校下发的文件对涉及老年学校开办和教学情况的文件，材料进行分档整理。

高建社区老年学校 2017/12/25/

第3篇：土城镇中心学校工会工作总结

2008年工会工作总结

房县土城镇中心学校

一年来，我镇教育工会在党支部的正确领导下，根据县教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平 工会积极配合校党支部组织教工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。针对职业特征，首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十六届五中全会精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”，帮助教工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟；其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习《新时期师德精神的颂歌》全国优秀教师师德报告团报告集，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，促使我们教工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教工的遵纪守法意识。

二、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度 学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工和学生生活 一是在“元旦”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“教师节”、“国庆节”等节日里，我镇工会都组织教工开展了各种如爬山、运动会、文艺汇演、观看电视等有益身心健康的活动；二是倡导教工在工作之余，开展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活动，以预防职业病，增强体魄，有利于更好地开展工作。这些小举措，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，真诚关心患病、生活困难的教师生活 镇教育党支部和工会十分关心和重视患病、生活困难的生活。每过节日，就及时发放慰问金，并为特大病号捐款。如土城初中欧海涛因病住院后，在无力支付住院费的情况下中心学校主动借支5000多元，又号召全镇教职工集资6000多元，使其能够安心住院治疗。一年来，土城教育工会在党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。2008年12月19日

第4篇：电城镇中心学校校务公开工作总结

电城镇中心学校校务公开工作总结

校务公开即学校政务公开和财务公开。做好校务公开工作，事关学校工作的公平公正，事关学校教育教学工作的顺利开展，甚至事关党和国家长治久安。因此，我校积极做好校务公开工作。

一、加强领导。

为了做好校务工作，我校成立了校务公开领导小。李铿华校长担任领导小组组长，许景东同志担任领导小组副组长，黄若希、李桂书、包心铭、李团、蔡景作、李时新为领导小组成员。领导小组负担本单位校务工作，同时检查督促23所小学的校务工作。此外，我校还建立健全校务公开监督领导小组。镇党委委员汪桂权同志担任组长。爵西村委会书记杨景浮、社会知名众人士吴志全等人担任领导小组成员。监督领导小组负责监督我校及下属学校的校务工作。

二、组织实施。

首先，我校制定校务公开的实施方案。对学校的校务公开提出目标，工作措施，并要求按方案实施。一是要求各校设置校务公开栏，包括对内和对外公开专栏。二是明确一些必须公开的内容。政务方面包括：学校重大决策，学校择优评优，教师职称评聘、人事任免。财务方面包括：学校财务开支，绩效工资发放，教学资金发放，给特困职工捐款等。三是要求各校制定“民意箱”。其次，对校务公开进行督查。促进校务公开工作落到实处。一是把校务公开工作并入学校工作督查体系，与学校其他工作一道进行督查。二是经常下乡专题检查校务公开工作，让这项工作常抓不懈。

三、效果显著。

我镇校务公开工作效果显著。重要是公开的内容比较丰富。让全体教职员 1

工都 有知情权和参与权，没有一起因政务或财务不公开造成的教职工投诉案件。广大教职工对学校的政务和财务表示比较满意。因校务公开工作扎实，学校没有发生学校领导违法乱纪现象。全镇教师教学劲头较足，教育教学质量稳步提高。

2电城镇中心学校 二0一二年十二月二十日

第5篇：陆城镇中心幼儿园工作总结

陆城镇中心幼儿园2013年工作总结

陆城镇中心幼儿园是一所农村幼儿园，也是云溪区现在唯一的一所公办幼儿园。在云溪区教育局的正确领导和关心支持下，在我园全体教职员工的共同努力下，陆城镇中心幼儿园圆满完成了各项工作任务，并取得了一些成绩，现将一年相关工作汇报如下：

一、示范引领，提高办园水平。

自开园以来，我们坚持“用爱培育，用心教育，给孩子一个快乐、健康的童年”的办园宗旨。为了不断提高幼儿园的保教水平，真正引领云溪区整个幼教事业的健康发展，我们不断改善办园条件，更新办园理念，提高服务意识，不断向市级示范性幼儿园的行列迈进。2013年10月17日，市教育局组织的专家组对我园进行了市级示范性幼儿园验收评估，从园所设备、教工队伍、园务管理和保教水平等方面进行了考核评估，得到了专家组的高度评价，顺利通过验收，获市级示范性幼儿园称号。

二、整合资源，优化育人环境。

陆城镇中心幼儿园由原“五七”小学改建而成，在布局不太合理，房间太少，活动室面积过小，给幼儿园的发展带来不小的困难，由于开园两年来，幼儿园一直把“优质服务”放在幼儿园工作的首位，得到广大家长的一致好评，生源不断增加，原来设计的3个教学班，已明显不足。为了解决这个矛盾，我们把原来的睡房全部改成幼儿活动室，花了2万多元购进叠叠床，孩子的活动室既用来上课，又用来当睡房。这样一来，原来的3个班就变成了6个教学班。老师们都住进

了集体宿舍，老师住房及其他用房全部用作功能室，花近3万元进行了功能室的建设。

由于户外场地受限，孩子们的户外设备略显不足，为了满孩子户外活动的需求，我们花了3万多元，搭建了户外活动风雨棚，棚内设有移动沙池和游泳（球）池，为孩子的户外锻炼提供了良好的条件。另外，我们还把墙柱上装上了篮球网，既节约了场地，又节约了费用，孩子们可以在户外活动时间尽情地玩耍。

“生活即教育，环境即课堂”是我园秉承秉承的幼儿教育理念今年5月份，我们全园教师动手，重新布置我园的廊檐，让每一个角落的都有教育的信息。今年9月份，我园获校园文化建设一等奖。

三、完善制度，规范了内部管理。

开园之初，我园制订了各种利于幼儿园发展的制度，但这些制度只是纸上谈兵型的。在实际的工作中，还有很多考虑不妥的地方，通过2年的努力，幼儿园基本完成了适本园发展的管理制度，2013年，着重加强了制度的落实工作，按制度开展一切工作，让幼儿园的管理更加规范，且有条不紊。

四、加强学习，提升了教师的专业水平。

1、积极选派教师参加国培

我园积极派送教师参加集中培训，先后有陈丽参加园长提高培训班，李琴老师参加转岗教师培训，李平老师参加了骨干教师培训；今年我园的所有保育园都参加岳阳市的保育员培训，成绩合格，全部取得了保育员证。另外还有谢文凤、陈梦丽、沈婧、黄艳琼参加了网络

远程培训。

2、常态化组织园本培训

今年我们一如既往地组织了教材培训及教师专业技能培训。

3、认真落实读书活动

每个学期幼儿园都会为教师购买一本专业书籍，要求教师认真阅读，写好读书笔记及读后感。今年我们读的是《幼儿园管理的50个细节》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。

4、扎实进行教研活动

幼儿园每学期都组织专任教师进行公开课交流，人人上课，人人评课，老师通过相互学习，不断提高自己的课堂教学水平，今年丁灿老师参岳阳市金鹗杯教学竞赛获二等奖。今年5月份组织全体教师去长沙参加第三届湘沪两地名师多元整合幼儿园教育活动研讨会，今年11月组织教师参加“金鹗杯”教学竞赛课的学习。

五、开展活动，加强了家园联系。

苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微复杂的过程。”因此在幼儿园的工作中，家长工作显得尤为重要。

1、认真组了六一系列活动。六一儿童节是孩子们自己的节目，幼儿园今年认真筹备给孩子过了一个开心愉快的六一儿童节。我们首先召开庆“六.一”家长委员会和“六.一”亲子手工作品展，5月30日，举行了隆重的六一活动，孩子们表演了自己喜欢的文艺节目，幼儿园还给每一个孩子准备了一份精美的礼物。

2、原创举行亲子动动会。12月4日，幼儿园组织了一场有趣的亲子运动会，孩子和家长们积极参与，不仅锻炼了孩子的体格，促进了孩子与家长之间的感情，还有效地推动了家园之间的联系。

3、尊老敬老活动。今年4月份，我园组织全园的孩子们带着家长和幼儿园为敬老院的老人们准备的礼物，来到敬老院，当孩子们把精心准备的礼物送给老人时，老人们脸上露出了开心的微笑。每年通过这样的活动，培养孩子尊老爱老的良好品德。

4、校园文化艺术节。2013年6月，幼儿园在六一系列活时，就在准备参加云溪区校园文化艺术节的准备。我们的原创节目《郊游路上》参加了2013年9月举行的校园文化艺术节，孩子表现突出，受到观众的一致好评。

2014年工作思路：

1、不断加强教科研工作，通过集体教学活动研究，促进教师课堂教学水平不断提升。

2、加强日常礼仪教育，精心打造“礼仪园所”。

3、在日常工作中提炼课题，引领教师进行小课题的研究。

4、建立信息化的家园联系平台。利用微博、QQ群，加强家园联系、园际联系。

5、把陆城镇中心幼儿园打造成云溪区公办幼儿园教师培训基地。

第6篇：土城镇中心学校网络通讯工作小结

网 络 通 讯 工 作 小 结

——土城镇中心学校

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天我有幸参加全县教育系统网络通讯员培训、经验交流会议，希望通过此次的经验交流，能进一步提高我镇教育系统广大通讯员的综合素质和业务水平。也希望此次经验交流会议能够为我们广大通讯员提供一个相互交流、相互提高的平台，大家都能有所收获、共同提高。借此机会，我向大家汇报一下土城镇网络通讯工作的开展情况：

一、加强通讯员队伍建设，高度重视通讯员培训工作

我们中心校工作者深刻认识到：人才是做好教育宣传工作的保障。我们高度重视通讯员的选配和培养，把宣传工作看成是锻炼人的工作，作为培养青年干部的一条重要途径，把政治强、业务精、作风正的同志配备到宣传岗位上来。各学校都为他们提供了必要的装备条件和学习机会，中心校也非常注重加强对基层学校通讯员队伍建设的管理和指导力度。制定了具体的通讯报道考核细则和奖励制度，鼓励写作功底深的教师积极投稿。

二、组织培训，提高全镇通讯员的写作水平。2011年土城镇中心学校聘请房县电视台、教育局领导对全镇中小学校长、通讯员进行通讯报道专项培训，大大提高了他们的写作水平和上报信息的意识。

三、加大服务，努力提高服务水平

为了方便各学校投稿，中心学校一是在房县教育信息网、十堰教育信息网上分别注册了用户名，供各个学校使用；二是部分教师对图片处理、文档编辑存在困难，中心学校都会尽力帮助解决，做到了有求必应。

四、搞好一年一度的通讯工作总结

一是开学初，召开专题工作会，安排布置通讯报道任务，要求各学校把任务分解好、落实好；二是每学年工作结束前，中心学校都要召开宣传报道总结表彰会，表彰先进，激励后进；三是把通讯报道纳入对校长的考核，与校长津贴挂钩，奖优罚劣。

在学校领导的高度重视下，通讯报道小组成员积极撰稿，本学年通讯报道在数量上大有增加，在选材内容上有所拓展，在质量层次上有所提升，据不完全统计，本学年土城镇上传房县教育信息网、十堰教育信息网稿件200多篇，已发表各类稿件100多篇，唱响了土城中心学校教育的主旋律，塑造了良好的对外形象，提高了学校教育的知名度。

土城镇中心学校 二0一二年六月五日

第7篇：中心学校学校工作总结

2013年**镇中心学校工作总结

**镇中心学校

2013年12月9日

**镇中心学校2013年工作总结

**镇中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下，以教书育

人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育行政行为，转变教师工作作风，促进我校的教育

教学工作持续、健康、协调发展，进一步健全和完善对学校教育工作的管理和考评机制，现将工作总结如下：

一、2013年主要做法及取得的成效

（一）、以活动为载体，开展师德德育活动。

1、学校通过多种形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位教

师的理论水平和理解能力，采取扎实有效措施，以采取集中学习、座谈

讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，加强对全镇教师的师德师风教

育，切实提升全镇教师的师德师风水平。

2013年4月13日，我们邀请**县教研室***主任为全镇中小学教师

作了一场师德师风专题报告会，陈主任的报告理论联系实际，用诙谐生

动的语言，深入浅出的逐条解释了中小学师德规范，进一步增强了广大

教师以德育人的意识，提高了业务水平，为教育教学注入了“源头活水”。

2013年12月5日邀请**镇党委委员、组委***同志到中心学校会议

室，做贯彻落实十八届三中全会精神报告会，**镇教育党总支全体党员、部分入党积极分子和小学校长参加了报告会，一起重温了入党誓词，深

入学习了党的十八届三中全会精神，所有参会者再一次接受了精神的洗

礼。

2、学校以活动为载体扎实开展德育活动。一是较好地坚持了升国

旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园黑板报等宣

传阵地，加强德育教育。三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行

爱国主义教育，2013年6月份组织全镇师生举办了纪念屈原经典诗词诵

读会。四是深入开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习教育活动。

3、学校每学期召开一次家长会，以充分发挥家长的参与功能、教

育功能、促进功能和激励功能，形成了为孩子的成长而共同负责的良好

氛围。

4、注重班主任队伍的建设，加强中小学校长和班主任培训，201

3年4月我们分别组织了二十名校长和六十名中小学班主任参加了市教育

局组织的高端培训，之后中心校分层次又召开了班主任工作座谈会，取

得了良好的效果。2013年12月6日召开了班主任座谈会，认真倾听班

主任的心声，为班主任进一步搞好工作排忧解难。中心学校还定期召开

班主任经验交流或是互相观摩彼此共同进步，对班主任工作进行考核，做到奖惩分明。

5、中心学校以学生养成教育为重心，确立了以弘扬民族文化为落

脚点，努力构建和谐校园，开展第二课堂，培养学生的兴趣爱好；2013

年5月中心学校组织、举行了全镇学生硬笔书法和绘画展；2013年5

月10日在**镇**小学成功举办了留守儿童趣味运动会。各学校少先队

都组织了各具特色的“六一”庆祝活动，既丰富了校园生活，又让孩子

们得到了锻炼。侯庄、大张、田庄等学校还举行了小学生励志演讲教育，都受到了很好的效果。2013年12月份，我们还举办了经典诵读比赛和

汉字听写大赛；目前，正在筹办全镇师生元旦晚会。这些活动的开展必

将为学生的成功人生奠基。

（二）师资队伍

1、为了切实解决我镇各师资薄弱学校教师资源配置上的结构性矛

盾，优化本辖区内教育资源配置，实现教育资源共享，促进中小学教育

公平和均衡发展，不断提升办学水平和效益，高水平、高质量实施义务

教育，努力办好让人民满意的教育。制定并实施《**镇中心学校教师支

教交流实施方案》，2013年9月**、***等六位同志到**等师资薄弱学校

支教。同时**镇第二小学改制为**镇中心幼儿园，部分富余老师进行重

新分配，充实了部分师资薄弱学校的教师队伍。另外，还采用送教、帮

扶等多种形式实现我镇教育教学资源均衡配置。

2、通过多种形式加强对教师的培训，我镇除了认真组织全员继续

教育培训外，还认真组织教师参加国培计划、参加研讨会等多种形式的培训；2013年11月份开始，“班班通”基本配套后，多次组织培训，要

求老师尽快掌握相关技术，提高教育教学手段。

3、为了切实可行的减轻学生课业负担，**镇中心学校做了如下规

定：不以唯一形式按学生考试分数给教师、班级和学生排名；不准在任

何节假日开展教学活动；严禁以任何方式组织学生统一征订和使用规定

以外的教辅材料，大大减轻了教师、学生不必要的课业负担。

（三）教学管理

1、狠抓教学常规。建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体

系，我校教师一改往日懒、散、软、拖的工作态度，学习积极性提高了，备课认真了，上课跟上课改步伐了，教学质量提高了。

2、加强教学研究。本学年度中心校对校本教研提出了明确而又具

体的要求，强调写教学反思。具体落实开展了一系列的“教师说课技能

培训”、集体备课、学科练兵赛课、教研课例研究教研活动；积极参与

**县教学技能评比，林玉、刘晓波等老师在市、县级优质课比赛中获奖；

3、认真开展联片教研工作。以中心片区韦寨中心校为核心，认真

落实片区联片教研精神，中心校组织本校教师分别参加了韦寨中心校、田桥中心校、迎仙中心校、黄岭中心学校开展的联片教研活动，在教研

活动中抽派教师的教育教学水平在交流中得到了提升。在此基础上，我中心校成功举办了“同课异构”教研活动，教师们出色地公开课得到了

各中心校领导和片区领导及教育局教研室等领导的好评。

（四）加强校园绿化美化工作，彻底清除校园内安全隐患

第一、加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，增设

环保宣传栏，努力营造环保氛围，让每一块墙壁都说话。第二、加强学

校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评

比，现校园空气清新，卫生清洁，做到校园净化、教室整洁、厕所清洁。

目前，新的水冲式厕所施工已经彻底完工，同时我们还修建、加固了厕

所前墙头，修建了到厕所的水泥路。原先操场的大垃圾坑进行彻底掩埋，修建了一个垃圾池。乱倒垃圾、包装袋随风乱飞、施工杂物乱堆、化粪

池楼板断裂、厕所房顶裸漏等安全隐患得到彻底解决。

安全工作坚持预防为主，防治结合，加强教育的原则，通过安全教

育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教

职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产

不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。几年来，**教育无一例安全

事故发生。

（五）体育卫生工作

2013年我们获得了阳光体育活动的国家级表彰。根据《学生体质健

康标准》，我们建立健全了体育卫生工作管理制度。**镇中心学校本部

重新修建一个标准篮球场，完善了体育设施；依课标要求各校开足体育

课，狠抓体育教学工作，确保体育课正常进行，坚持每天1小时学生的课外活动时间，学生体质健康、达标率在95%以上。我镇积极开展丰富

多彩的体育活动，2013年9月12日举办了全镇中小学广播体操比赛，2013年10月中旬举办了全镇中小学生乒乓球赛，各校也组织了拔河、跳绳、篮球、田径等体育比赛。2013年11月份中心学校组织了中小学

生冬季长跑活动；目前正在积极筹办中小学生冬季运动会。这些活动的开展既培养了学生的集体主义思想，又提高了学生的身体素质。

（六）政务财务公开透明

全镇各中小学认真落实上级政策，健全教职工代表大会制度，学校的重大事项和各种规章制度，能够广泛征求教职工意见，并经教代会讨

论通过；严格执行财经法规和审批程序，严格遵守财务管理制度，坚持

财务公开，定期公布帐目，并实行学期公示制，接受教职工监督；

按时、科学编制学校财务预算，严格审批程序，无铺张浪费现象发生。

保证资金和财产管理、使用效益良好，手续齐全，无违反财经财管理制

度和纪律的情况。严格执行工作程序，农村寄宿制学生生活补助和奖励

资助等惠民政策落实到位，专款专用，确保贫困学生顺利完成学业。严

格按照国家义务教育经费保障机制，认真落实收费政策，没有乱收费等

违规违纪行为。教辅读物发放规范，学校和教师个人没有乱发不经上级

教育主管部门审定的教辅资料。

2013年，我们在教育局的领导下，通过全镇教职工的统力协作和不

懈努力，**镇教育教学工作得到了稳中有升，但我们深知距离上级领导的要求和期望还有一定的差距。我们力争在2014年的工作中认真总结

经验，克服困难，开拓创新，续写**镇基础教育改革与发展的新篇章。

**镇中心学校

2013年12月9日

城镇学校教学工作总结小学

中心学校工作总结

中心学校工作总结

中心学校工作总结

学区中心学校工作总结