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小学三月份学校工作总结

作者:深白浅白 | 发布时间:2021-04-08 12:09:25 收藏本文 下载本文

第1篇:三家小学学校工作总结

三家小学学校工作总结

(2013-2014学年度第二学期)

本学期,我校在马圈子总校的相关工作引领下,坚持学习实践科学发展观,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作总结如下:

一、德育工作

学校仍坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。学初制定德育工作计划,主题活动安排和少先队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期检查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改

2、教学为中心、全体教师认真学习135教学模式,在自己课堂教学中得到展示,并取得一定效果。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定班主任负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

要求各班上好安全课,安全专项安排总动员活动10次,

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次,共收缴打火机6个。

(四)、安全方面

1、学校与每位教师签定责任书,各班与每位学生及家长签订安全责任书。

2、学校定期举行防震防火安全演练,定期对学校安全设施进行排查及时修复,保证全校师生安全。

3、抓好学生饮食卫生安全教育。

(五)、落实节假日安全值班制度。

暑假安排教师值班,值班期间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

三家小学

李伟 2014—7—9

第2篇:三堡小学学校工作总结

五堡学区三堡小学教育教学工作总结

2014-2015学年第一学期

随着五堡寄宿制学校的顺利搬迁,三堡学校由原来的教学点变成了现在的更小的教学点。但随着六项技术春风化雨遍洒五堡学区各教学点,从中也看得出五堡学区以高校长为核心的学区领导班子,要通过六项技术的深入贯彻来彻底改变五堡学区的教育教学面貌,办农民满意的教育的信心和决心。三堡学校是五堡学区的一个重要组成部分,做为学校的负责人我感受到了从没有过的压力和责任。现就这一个学期的工作情况做如下梳理总结:

一、提高思想认识,亲力亲为促发展。

虽然学校现在的办学规模小了,师资力量较为薄弱,但这不是我们思想懈怠的理由。为此我们首先是通过各种途径提高各位老师的思想认识,使老师们认清形式,让老师们充分认识到六项技术引入的初终和在落实过程中取得的成绩,上及领导的重视程度及一些有关我们切身利益的问题。从而统一了老师们的思想认识。

凡事必亲力亲为是每个教学点负责人共同的感受。因为学校的教师可谓是“一个萝卜,一个坑”老师们教育教学工作较为繁重,为了让学生学会做手指操、跳校园舞,作为学校负责人必须充分利用课余时间组织学生进行学习训练。校园卫生等一些勤杂劳动更是每日必干。

二、加强“学习力”训练,树立文明校园形象。 开学的第一天我校就组织了“开学典礼”并对学生进行“收心教育”和安全教育同时表彰优秀学生,颁发奖状和奖品。使教师、学生、家长在从内心认识到学校规模变小了但对教育教学的管理和重视度没有减。

在工作安排上,加强学生的基本功训练是我们一直坚持的任务。利用晨读让学生背诵成语接龙、古诗接龙、经典通读;利用每日的午写时间给学生安排合理的书写训练,让训练内容既能训练书写又能为语文成绩的提高服务;利用课外活动时间对学生进行手指操、校园舞的训练;学校通过书面宣传号召学生家长每天晚上陪自已的孩子进行15分钟的益智游戏(象棋、军棋、跳棋、五子棋等);学校结合“中秋节”组织开展了中华文化传统教育。利用“国庆节”前对学生进行爱国主义教育,我校开展了国庆假期秋收“做爸爸妈妈小组手”活动,教育学生尊敬父母,感恩父母。号召全体学生回家以后为妈妈或爸爸洗一次脚行动。这些不仅提高了学生的学习、生活能力同时也得到了家长的认可和称赞。

三、认真落实对学校的精细化管理

(1)使养成教育工作贯穿于学校工作始终。让学生课下朗读学区下发的“行为习惯双十条”;课上各班必须有自成风格的班训,上课前要让学生大声地喊出;课前训练:语文进行成语接龙、古诗或经典诵读;数学进行口决背诵或进行闪算训练;导入新课时,要设计一定的情境;组织课堂教学要让学生牢记科学坐姿:身正、腰平、肩直、足安、目视前方;课堂中要组织学生进行定点凝视训练;教学过程渗透小组合作;板书要有思维导图;课后要有小结,最好让学生总结。

(2)学校给每位教师都统一印发“六项技术研读手册”做为本学期教师业务学习的指导性资料。学校除定期组织教师学习外还要求老师们利用课余时间进行圈、点、勾画自主学习,并要求每月结合教学实际上交反思一份。

(3)按学区的规定开齐音乐、美术等各类课程,严格执行教育局要求的负责教师兼课规定。同时,加强对课堂教学常规的检查与督导,实行一日课间三巡、一周一抽查、一月一普查等常规管理制度,加大对课堂教学的督查,来规范学校教学秩序。

(4)确保学生每天1小时课外活动时间的落实,合理安排学生的大课间活动:(手指操→童心舞动校园舞→七彩阳光广播操→校园三字经→跳绳等自由活动)

(5)不折不扣地落实好学生每天十分钟练字活动,高度重视。由学校印发学生每日十分钟练字卡,教师每天必须安排当日学生的练字内容和要求。时间安排为每天中午到校后延10分钟。

(6)严格执行星期一升旗制度,落实好国旗下讲话活动,做到周周有主题,次次有记录。

(7)学校重视对学生的培优辅差工作,关注学困生的提高,并让关爱工程落到实处。每天课下办公室成了孩子们提高成绩的又一阵地。孟老师和曹老师忙的不亦乐,做为学校负责人的我也乐于参加对学生的辅导。我们充分把握学区的辅差工作十二字方针“小步走,细指导、勤反复、多激励”实行零起点教学充分让学生感受老师是重视他们的,从而激发了他们学习的积极性。并积极与家长联系,通过家庭作业家长辅导签名的方式与家长相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 (8)继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展,在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮。学校主要采用班级集体借阅的形式进行图书开放,各班设图书角集中存放借阅的图书,实现学生的零距离借阅。各班定期开展读书汇报、故事会等活动促进读书活动的深入开展。学校还利用学区下发的《经典阅读》读本号召学生和家长开展放学回家后的“亲子共读”活动。既丰富了学生的阅读又增进了家校共育的效果。

(9)教师根据平时课堂提问、发言情况,单元测试成绩,平时作业,获得的奖励几方面,每月累计总评成绩,再根据月成绩得出学期平均成绩为学生过程性评价最后成绩。各科教师每月需要完成“学生过程性评价计分表”,每学期完成“学生过程性评价学期统计表”。 学校不断健全学生和教师评价方案,学生换星制度,专门设计了道德储蓄币,彩用五种颜色代表五个学课,集齐五种颜色换一张奖状。学校成立卫生纪律检查小组,对各班的环境区和教室卫生进行督查,对学生纪律进行监管。日日有记录周周有评比,并和教师评价相结合。

(10)把学校简介、校徽及其寓意、学校办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风等反映学校办学思路和发展方向的内容在文化墙上予以展现,赋予了文化墙的“说话”功能。充分利用校园中的四块黑板,让学生们自由书写:生字开花、古诗、经典美文,每周都有不同主题和内容。真让黑板成为学生的书写乐园;让黑板在校园中会成为学生眼里的风景。

(11)进行了幼儿园教室的布置更新,强化幼儿园一日常规落实和检查,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合。学校根据幼儿教学工作计划下发各班学期教学目标作为老师教学的指导性文件。

四、增强安全意识,强化安全措施。

“学校安全重于泰山”。大门做护狗网这样的小事学区都为我们想好了,做到了。我们有什么理由不重视学生的安全呢?鉴于我校活动空间较窄,院内沙石较多的情况,学生活动的安全隐患大,我们在学生管理工作中首先要强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。

1、坚持每天的教师值日、领导值班制度,做好课间教师的巡视、路队护送和领导巡查工作,每月定期检查学校电路、教学用房、幼儿玩具等设施设备,及时消除安全隐患。

2、安全教育要深入人心,每周的国旗下讲话及法定假日前集会学校都要对学生进行以交通安全、防电、防溺水等为主题的安全教育课。

3、签订责任书。学校与班主任及科任教师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁上课,谁负责。谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

总之,在全校上下齐心协力中我们又走过了一个学期,大家付出了许多努力,也取得了一定成绩,但依然还存在许多不足,我们正在不断地认真总结和反思,研究对策,期待在下学期把教学工作做得更好。

工作设想:

1、李海老师退休,向学区申请为幼儿园充实新的力量,强化幼儿教育工作,进一步规范幼儿园的管理。

2、向五堡学校和二堡学校学习,强化学生“学习力”方面的训练,开设益智游戏课,把学生的“学习力”培养进一步深化。同时加强学校的体艺工作力度。

第3篇:三甄小学学校工作总结

三甄小学工作总结

(2011-2012学年度第二学期)

本学期,我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学规范管理学校,不断提高教育教学质量,现就一学期来我校的各项工作汇报如下:

一、找准重点,有针对性地开展工作。

精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把“按全工作”作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少先队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

二、管理规范,教学质量得到稳步提高。

1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。

2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。广泛调动教师教与学生学的积极性,把目标责任制与教师绩效考核挂钩,教学质量得到了稳步提高。

三、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、重视课改工作。组织教师积极参加各级课改教研等活动,并组织教师参加国培计划培训,我校已累计3人次参加国家级培训。通过培训,提升了教师教研教改理论修养,拓宽了教师教学视野。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。

四、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展每学期都要进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,

3、抓好安全检查工作。本学年各班安全排查40次,共收缴小刀12把,易伤人的塑料玩具枪1把,打火机5个竹签等。

(四)、落实节假日安全值班制度。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

五、加强校园建设,优化育人环境。

学校本学期投入一万余元以用于校园基础设施建设和校园美化绿化建设。修建水泥路260平方米,维修院墙60米,并维修了大门,建造旗杆一根,为消除安全隐患平整了校园操场,也为学生提供了活动的场地。下学期将修建花园,美化长廊,在细节上下功夫。让每一草、每一木、每面墙“说话”,强化育人氛园,“潜移默化”地培养学生的情操。

总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

三甄小学

2012年1月15日

第4篇:学校工作总结小学小学学校工作总结

学校工作总结小学小学学校工作总结

小学学校工作总结

一度一年,艰辛又* xx学年已成回味;一年一度,我们小憩之后又要踏上新的征程。而此刻认真地反思过去一年的得失盈亏,对于在新的学年里如何扬长避短,开辟学校工作的新局面,无疑具有重要意义。

过去的一年里,在上级教育主管部门和中心小学的领导下,我校坚持“三个面向”的教育方针,本着“教书育人”的宗旨,贯彻落实科学发展观,坚持以人为本紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标,全校师生共同努力,全面扎实地做好学校各项工作,现总结如下:

一、加强xx,规范管理

1、常言道:教师是人类灵魂的工程师。这是给予老师的高度评价,同时更是指出了教师职业的特殊性,是啊,德高方可为范。一年来,我们始终把师德建设摆在学校工作的重要位置,开学伊始,我们带领教师重温《义务教育法》、《莲山课件”》等学习内容,并将*新修订的《中小学教师职业道德规范》全文上墙,教师对照规范要求,自觉提高修养。借助间周一次的政治学习,在教师中大力弘扬五种精神,即终身从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,锐意进取的创新精神,遵纪守法的自律精神,不计得失的奉献精神,师德建设成果显著。如学期初的课程分工,我校虽然教师少,课程任务重,但大家勇挑重担,尤其是汪庭社老校长,虽然身体不是很好,但主动承担了一、三年级的数学教学任务,还兼任三年级班主任,工作尽职尽责,毫无半句怨言。我们还借深入学习党的十八大精神这一东风,充分发挥党员教师的先锋模范教师,真正实现“铸师魂、树师德、正师风”。

2、素质教育的首要目标是育好人,因此,我们始终把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点。首先,针对小学生年龄特点,研究和制定学校德育工作计划,确定德育目标,抓住工作要点,落实具体措施安排。其次,我们以学生的习惯养成出发点,通过检查佩戴红领巾,设置流动小红旗,进行卫生、文明班级评比,考评学生的日常行为规范,促使学生增强文明意识和爱校意识。

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再次,把培养学生“会做人”作为重点,通过班队会、国旗下讲话等形式,并以各班开展的环保值日活动和校园卫生区的打扫为突破口,培养学生的自我服务意识和环保意识。

3、规范办学行为。依据“安庆市中小学教学常规”的要求,结合我校实际,制定切实可行的学校常规管理制度,从各方面对学校工作运行进行制度化规范管理,我们从严肃纪律入手,主要抓出勤、请假、上课等方面工作,值日教师及时准确填写学校日志,每月作一次统计,并在校务会上予以通报,也为日后实施绩效工资考核提供了有力的佐证材料。

二、深化教改,提升质量

我们把教学质量作为学校的生命线,突出学校的中心工作是教学工作,真正使教学管理落到实处。

2、定期开展教研活动。每学年,学校根据校本培训内容,确立一研修主题,围绕主题,争取每人上一节研修课,做到课前有准备,课上有特色,课后有研讨。活动中,充分利用农远教学资源,实现了优化教学手段,改进教学方法,提高教学效果,形成学校浓厚的教研氛围。

三、防患未然,狠抓安全

安全是学校工作的一根高压线,触碰不得。针对小学生自制能力差,意识淡薄一特点,我们坚持制度保障,预防为主的原则。

1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,制定学校《安全应急预案》、《安全保卫制度》等。

2、经常检查校园设施,排查安全隐患。利用黑板报、晨会等形式,开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教育活动,切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,树立师生安全意识,确保师生人身安全。

一年来,我校未出现重大安全事故。

回顾一年来的工作,我们虽取得了一点成绩,但还有诸多不足,今后,我们将着重做好以下几方面而工作

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1、进一步规范学校管理,细化制度,落到实处。 2、加强学校教研活动,深入推进课改。 3、重视学生养成教育,促进学生全面发展。

4、学校师资力量薄弱,教学人员缺乏,特别是英语、美术、音乐等艺科教师缺的特别突出

我们相信,在规范管理大旗的指引下,坚持依法治校,着力培养高素质的教师队伍,着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,学校工作会蒸蒸日上,蓬勃发展!

内容仅供参考

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第5篇:三岔小学学校终工作总结

马场镇三岔小学2013年学校

马场镇三岔小学

年12月30日 2013

马场镇三岔小学2013年学校工作总结

按照中心学校工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了本年度全部工作,现汇报如下:

一、抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。

教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学项教生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过黑板报,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。

二、全力落实教育教学工作。

教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按中心学校的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。

第三,认真落实教师培训工作。

教师培训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持一小时政治、业务学习,有笔记。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、新教师岗前培训、国培项目等。

三、认真落实“9+3”工作。

按上级有关“9+3”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。

四、加强管理

领导班子坚持“抓管理,要质量,求生存”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。

五、存在的问题

1、管理制度不够完善,部分教师对本身角色认识不够;作风方面依然存在问题。

2、实验仪器、图书利用率不高;管理上弹性较大,制度执行力度仍需加强。

三岔小学

2013年12月30日

学校三月份教学工作总结

小学三月份学校教学工作总结(共7篇)

小学三月份班主任工作总结

小学12月份学校工作总结(共12篇)

小学五月份学校工作总结(共5篇)

本文标题: 小学三月份学校工作总结
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