学校工作总结加强党建工作

作者：伤痛过后的美 | 发布时间：2020-12-30 00:07:20 收藏本文下载本文

第1篇：加强党建工作总结

党建工作总结

xx年, 在市委、市直机关工委的领导下，xx总支进一步加强机关思想、组织、作风和制度建设，注重发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分调动了广大党员和干部职工的工作积极性、主动性和创造性，有力地促进了机关各项工作的开展。

一、加强领导，不断完善机关党建工作

Xx年，我x切实加强了对党建工作的领导，认真落实市直机关工委关于加强党的基层组织建设的一系列指示，把机关党建工作列入重要议事日程。及时研究解决党建工作中的重要问题，积极为党总支工作的开展创造条件。在党建工作管理方面，认真抓好党员目标管理和民主评议党员等各项制度的落实，健全党员管理档案，认真做好党费收缴工作，做到专人管理，账目清楚，按时上缴，认真开展党务公开各项工作。

二、加强学习，不断提高政治业务素质

年初，根据党员干部的思想和工作实际，制定了《xx年党建工作计划》，组织党员干部认真学习。一是加强政治理论学习。学习贯彻落实党的十七大四中、五中、六中全会精神，市委十二届八次全体（扩大）会议精神，深入学习了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，通过学习，进一步增强了每一位党员开拓进取、负重拚搏、努力干好本职工作、服务于全市经济发展大局的责任感；二是加强业务知识学习。xx工作综合性强、涉

1 及面广、专业要求高，针对这一特点，我x加强了宏观经济、投资管理、行政审批、价格检查与管理等方面与业务工作密切相关的知识学习，并坚持做到理论联系实际，以不断提高干部职工的业务水平，增强为全市经济社会发展服务的能力。

三、加强廉政教育，不断增强自律意识

我x注重加强廉政学习教育，坚持把党风廉政教育与机关学习活动紧密结合起来，通过组织自学、集中学习、通读全文、专题讨论、民主生活会等多种形式，认真领会上级党组织有关反腐倡廉的文件精神，努力帮助全体党员干部在思想上构筑一条坚固的防线。全年先后组织干部职工深入学习《廉政准则》各项规定，切实提高党员干部职工廉洁自律意识。同时积极主动开展了“以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线”警示教育活动。通过深入剖析xxx等典型案件，引导和教育党员干部特别是领导干部从中汲取深刻教训，进一步强化宗旨意识、法纪意识和廉政意识，着力解决党员干部特别是领导干部在廉政方面存在的突出问题，筑牢拒腐防变的思想道德防线。此外，通过建立健全工作考勤、财务管理、车辆管理等各项制度，定期进行监督、检查，进一步规范了部门管理，确保了我委全年党员干部无违法违纪现象发生。

四、广泛开展建党90周年纪念活动

今年是中国共产党成立90周年，xx结合工作实际，以各种形式广泛开展系列活动庆祝中国共产党90周年华诞。一是召开庆祝建党90周年座谈会。xx全体在职和离退休党员及入党积极分子参加了座谈会，通过学习交谈党史、重温入党誓词、回顾了 2 中国共产党的诞生背景和艰苦奋斗的光辉历程，从而更加坚定中国共产主义信念。二是组织收听收看胡锦涛总书记“七一”重要讲话，要求把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和当前工作紧密结合，扎实推进发改委各项工作。三是组织党员干部赴小岗村，学习大包干精神，缅怀沈浩同志。以沈浩同志为榜样，进一步激发工作热情，为“xxxx”积极贡献力量。四是开展慰问活动。建党90周年前夕，xx主要负责同志带领相关人员走访慰问了离退休人员，为切实关心和解决老党员、老干部生活上的实际困难，向每位老同志发放了慰问金。

五、积极开展“三民”工程大走访、创先争优促发展活动 xx以座谈会、进村入户走访等形式向社区居民宣传党和政府的有关法律法规和各项惠民政策，深入社区进行大走访，宣讲党的惠民政策，倾听民声民意，慰问社区部分特困家庭。重点围绕征地拆迁和安置、就业、入学、社保、医疗等事关群众切身利益的问题，切实把握社区居民的实际状况和群众的真实意愿，采取现场办公的方法，当场解决了一大批个性问题和一般共性问题。同时，按照大走访活动办公室和市直党工委的统一要求，工作组及时成立了领导组，认真制定了“双结对”活动实施方案，xx党总支xx社区党总支就组织建设互促、党员干部互动、党建载体互用、结对帮扶互助、科学发展互赢等方面开展了结对共建活动。为了解决社区服务功能不强的问题，xx结合部门工作特点，积极为兴业社区向上申报“社区服务中心”建设项目。

六、以党建工作的有效开展促进全委各项工作的提升

3 一是做好县域经济各项考核目标任务分解和调度工作。对照新的《县域分类考核办法》及时调整2xx年全市县域经济考核目标任务，分别拟定了xx市省级开发区考核指标任务分解表,同时做好相应调度工作。二是抓好“861”项目的实施。三是积极争取国家省项目扶持资金。四是积极做好民生项目的实施。五是努力做好项目的审批、备案和核准工作。六是认真做好价格管理工作。通过年审取消、降低收费额达亿元，切实减轻了企业和群众负担。

此外，xx的社会治安综合治理、“六.五”普法宣传教育、依法行政、招商引资、创建文明工作、议案和提案办理、档案管理、计划生育、工委工作、目标责任书制定和考核、离退休老干部和关心下一代等各项工作都取得了较好的成绩。

xxxxxx

xx年xx月

第2篇：加强党建工作服务学校发展

加强党建工作服务学校发展

乌鲁木齐市第106中学陆秀玉

学校是塑造、培养人才的摇篮，教师的素质决定其培养人才的规格与品位。在世纪之交社会转型传统文化受到严重冲击、上层建筑受到知识经济的严峻挑战、人们的思想观念不断更新变化的诸多特殊背景下加强对新时期的教师、学生进行共产主义思想教育铸牢信仰基础具有划时代的深远意义。它是坚定二十一世纪青少年思想信念与树立科学世界观的最基本保证。青少年思想素质的高低将影响二十一世纪几代人的人格塑造乃至影响和决定着整个社会形态的稳定和发展。学校培养目标的特殊性决定了我们党务工作者必须承担起历史赋予的伟大而艰巨的光荣使命，这是时代的召唤。

学校党建工作的科学构建与实施既能使党组织自身建设得到不断提升又能在丰富多彩的党建活动中夯实信仰基础实现师生整体素质的全面提高。党建工作贯穿于学校的整个教育过程渗透于教育教学的方方面面有利于促进全体师生形成科学、完整、高尚的人格从而塑造出符合教育培养目标的高品位人才因而学校党建工作不仅必要而且具有特殊的战略意义。

一、落实科学发展观构建学习型党组织

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针是发展有中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育作为上层建筑与社会的发展息息相关从教育的视角阐释科学发展观对于教育理论的丰富、人才培养以及教育的发展都是具有重要的理论意义和现实意义。在学校党建工作中我校党总支认真落实科学发展观，以科学发展观主题教育为契机，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。要求全体党员要全面深入领会科学发展观的内涵和精神实质，牢牢把握科学发展观的根本要求，努力增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我校注重构建学习型党组织，认真开展学习创建活动。党总支组织全体党员集中学习有关文件各分支部也采用交流、讨论、写心得等形式进行学习。在学习过程中要求全体党员要解放思想、实事求是、与时俱进。紧密联系所从事的教学、德育等工作。一心一意抓课改，理直气壮抓质量。下大力气抓好师德

建设、校风建设积极争创一流业绩。要求全体党员认真学习局党委规定的有关书籍、文件、听取校级领导的党课利用业余时间进行自学认真记好笔记、做好心得体会。通过组织全体党员外出参观、重温入党誓词、学习模范人物的先进事迹等活动。倡导党员成为全体教职员工努力学习的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范。此外我们还结合学校实际开展了提升区域核心竞争力大讨论活动，旨在通过学习讨论让广大党员干部提高思想认识以更加饱满的工作热情投入到教育事业之中。

一系列学习活动的开展使我校全体党员、干部提高了认识增强了党组织的战斗力和凝聚力在教育教学工作中涌现出了许多优秀共产党员形成了学先进、争先进、比奉献的浓厚氛围增强了党员干部的政治责任感和使命感在许多大型活动及学校工作中党员都充分发挥了带头示范作用充分展现了新时期共产党员的风采。

二、注重党组织建设强化先锋模范作用

学校基层党组织是党在学校的战斗堡垒是党在学校全部工作和战斗力的基础担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工把党的路线、方针、政策落实到学校的重要责任在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展等工作中发挥着政治核心作用。随着时代的发展和党的先进性建设的不断深入，在树立和落实科学发展观的新形势下，基层党组织建设更显得尤为重要。只有从全局和战略的高度充分认识加强学校基层党组织建设的重要性和紧迫性，增强政治责任感、使命感采取有效措施，不断加强党的基层组织建设才能切实解决存在的突出问题，努力推进学校党建工作再上新台阶。

我校党组织建设始终紧密结合学校和党员干部队伍实际，以改革创新为重点，不断研究新情况解决新问题切实提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。以教育教学为中心，以思想建设为主线，突出党组织的政治核心作用。努力提高教职工的思想政治素质和职业道德水平，促进教育改革发展为实现学校教育教学质量的全面提高提供有力保证。我校党组织建设立足和服务于学校中心工作努力建设一个能坚持贯彻执行党的路线、方针、政策奋发有为、团结协作、勤政廉洁、开拓进取的领导班子努力建设一支业务精湛、师德优良、信念坚定、爱岗敬业的党员教职工队伍，为学校教育教学质量和师生综合素质的不断提高奠定坚实的基础。

我校党总支重视加强领导班子的集体领导，强化组织观念，认真落实民主集中制，增强领导班子的团结协作，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，发挥班子的整体功能。党总支定期召开支委会研究学校的重要事项和党总支建设方面的问题，统一思想认识，统一行动杜绝政出多门、政令不一的现象。在领导班子内部我们讲党性、讲原则、讲友谊、讲谅解、求大同存小异互相尊重、互相信任、互相支持。在党组织内部形成了既有民主又有集中既有组织纪律又生动活泼的政治局面。同时我们注重开展党员干部校本培训活动，组织党员干部深入课堂听课与教师开展研讨活动，指导教师提升自身管理能力。定期开展干部谈心活动，激励干部扎实工作大胆实践，全面发展努力成为全体教师学习的榜样。

为了使学校党组织建设扎实推进我校建立健全了校党组织的各项组织制度与思想教育制度坚持“三会一课”制度做到定时、定内容按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效按照规定做好“党员手册”的记录，整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准保证质量”的前提下积极慎重发展新党员关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。在学校的各项工作中我校党总支带领广大党员充分发挥先锋模范作用。争当“领头羊”处处作表率，在每年的教师节各项表彰中受表彰的大部分是党员教师。

党支部发挥政治核心作用。坚持正确办学方向，学校能否始终坚持社会主义的办学方向始终代表最广大人民群众的根本利益，取决于学校重大问题的决策是否正确、有效、可行。学校党组织只有参与重大问题的决策才能保证决策的正确性、有效性和可行性，才能充分发挥政治核心作用，使党对学校的领导落到实处。随着教育改革的深入推进在学校管理中会不断出现新情况、新问题、新矛盾这需要党组织及时做好疏导、协调工作对于出现的矛盾和问题进行及时化解、确保党政一心共担责任努力维护学校安定团结的政治局面。

我校党组织重视为学校行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作。发动党员在教育教学工作中起到先锋模范作用，做好教职工的思想工作为学校行政工作在政治上提供保证。党总支班子成员认真学习党的方针政策把握坚定的政治方向坚持“一切为了学生。为了一切学生、为了学生一切。办好群众满意的学校育人立校、科研兴教”的办学理念重点抓好思想、廉政建设、校务公开、青少年思想教育及各阶段中心工作。坚持贯彻党的有关教育工作的各项方针政策，进一步加强教师的师德、师风建设强化对学生的思想道德教育。我校党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范。带头走进学生家庭、走进学生中间、利用休息时间为学困生进行义务辅导，严格耐心地做好各类学生的教育工作得到了学生和家长的广泛赞扬和充分肯定。

为确保党组织成为学校各项工作的政治核心，我们建立起一套科学的干部选拔、培养、考核和监督机制加强领导干部的廉洁自律工作。我校领导干部坚持做到工作走在党员、教师的前头，待遇不高于教职工强化监督机制。严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议。在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度，并持续、深入地开展校务公开工作。使校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化密切了党群关系和干群关系。极大地调动了广大教职工教书育人的积极性。由于我校党建工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校建设和发展抓党建，以党建保发展，在落实党的方针政策加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩。促进了学校教育教学改革工作的深入开展，切实提高了执政能力和领导水平，充分发挥了党在学校的领导核心和政治核心作用，体现了依法治校、民主管理。有力地推动了学校各项事业的高效、快速、健康、可持续发展。

第3篇：学校党建工作总结—学校工作总结

学校党建工作总结—学校工作总结

xxxx年我校党组织在换届选举之后建立了总支部，在上级党委的正确领导下，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的十六届五中全会精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展保持共产党员先进性教育活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。

一年来，我们紧紧围绕争创一流业绩的工作目标，一手抓文明建设，一手抓素质教育，深入开展新课程改革，转变教育观念，树立创新意识，提高教师整体素质，确立良好的校风、严谨的教风，全面提高学生素质，规范学校各项工作，不断开创了我校教育教学工作新局面，各方面工作取得了较快的发展，通过了福建省第九届文明校验收，为实现创建省“三级达标学校”的目标，我们的工作在不断地完善之中。现将xxxx年的党建工作做一个总结，具体如下：

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设

我校党总支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻十六届五中全会精神。党总支组织全体党员集中学习有关文件，各分支部也采用交流、讨论、写心得等形式进行学习。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。

二、以“保持共产党员先进性教育”活动为契机，不断增强党组织的战斗力和凝聚力

党总支严格按照上级党委的部署，认真开展第二批“保持共产党员先进性教育”活动，从xxxx年7月—xxxx年11月，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件，听取了校级领导的党课，利用业余时间进行自学，认真记好笔记，作好心得体会。保持共产党员先进性教育既完成上级布置的各项工作，又开展本校的创新活动。组织全体党员前往古田会址，重温入党誓词，外出参观了革命历史博物馆和纪念反法西斯战争、抗日战争胜利六十周年展览等活动，组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹，倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范，树立并宣传本校郑惠新等同志的先进事迹，及时地向上级推荐为省优秀教师。认真开展批评和自我批评，针对党员、群众提出的意见和建议，个人、党总支、各支部均认真制定整改方案，进行整改。总支、各支部对每位党员进行认真的评议。先进性教育活动取得了较大成效，全体党员干部、群众提高了认识，增强党组织的战斗力和凝聚力，在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。党员先进性教育活动弘扬了正气，展现了新时期共产党员的风采，形成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。

三、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设

我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

党总支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。并且关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面，充分发挥他们在工作中的作用。同时又发挥总支班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”。

学校党总支重视加强领导班子的集体领导，强化组织观念，坚持党的原则，认真贯彻民主集中制，增强领导班子的团结，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，发挥班子的整体功能。总支部定期召开支委会，研究学校的重要事项(如办学目标、干部任免、人事变动、招生工作、学校收费、职称评定、福利分配、基建工程、设备添置、重要工作、全员聘任等)和党总支建设方面的问题，统一思想，统一认识，统一行动，坚决杜绝政出多门、政令不一的扯皮现象。领导班子内部讲党性、讲原则、讲友谊、讲谅解、求大同存小异，互相尊重，互相信任，互相支持，在党组织内部造就既有民主，又有集中，既有组织纪律，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。

四、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用

党总支按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生气勃勃。

1、健全各项制度

党总支加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效；按规定做好“五簿两册”的记录，整理好党组织有关档案材料。

2、严格规范入党程序

在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。由于学校党总支具有强大的凝聚力和向心力，许多教职工纷纷要求加入党组织。xxxx年吸收了余爱珍、陈健英、林晓峰等三位同志加入党组织，推荐了赵亮、陈平、陈丽真、林熙等四位同志参加入党前培训，还推荐了余丽钦、黄伟元等七位同志参加入党积极分子培训。目前我校党总支党员人数已经达到六十三人，积极申请要求入党的党外教职工还有二十几人，党组织的凝聚力不断加强。3、发挥党员先锋模范作用

在学校的各项工作中，党总支带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。在今年的教师节各项表彰中，大部分是党员教师，有八位同志被评为“仓山区优秀共产党员”，十几位同志被评为“福州四十中优秀共产党员”。

五、在政治上保证监督学校工作

1、坚持正确方向、落实方针政策

党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，对教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党总支班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好群众满意的学校；坚持育人立校、科研兴教的办学理念、；党组织重点抓好办学思想（面向全体学生、坚持全面发展）、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标(长期目标和阶段目标)和各阶段中心工作。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，坚决贯彻党和政府有关教育工作的各项方针政策，坚持依法治校、以德治校，进一步加强师德、师风建设，实施“爱心工程”，坚持“六个提倡”和“六个反对”，大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、走进学生宿舍、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。

2、保证监督学校工作。

建立起一套科学的干部选拔、培养、考核、监督机制，确保党组织成为学校各项工作的政治核心。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。xxxx年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。

六、党政工共建教工之家成果显著

1、加强和改善对工会工作的领导

党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过学校“十一五”发展规划、年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用，教师节表彰了大量在教育教学工作中获得优秀成果的教职员工。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活；

2、加强对团队的领导

加强对共青团、少先队和学生会工作的领导，整顿和加强团的组织建设，配备精干的团队负责人，热心支持共青团组织开展“党旗下的青春之歌”、“迈好青春门，走好成人路”、“新世纪我能行”等富有特色的青少年活动，支持、知道学生会召开第三届学代会并进行换届选举，成立了学校首第三届学生会。指导团、队、学生会充分利用各种宣传设备丰富学校文化，营造积极健康的校园氛围，实施青少年文明社区道德建设行动，为青少年的健康成长创造良好条件。

3、做好统战工作

xxxx年党组织继续搞好统战工作，密切党与民主党派、非党教师代表的联系，认真听取党外人士的意见与建议，充分发挥他们参政、议政的作用，抓好非党干部、优秀教师和骨干教师的培养，调动一切积极因素，为实施素质教育做出积极贡献。

总之，xxxx年度我校党总支在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党总支刚成立不久经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，巩固保持共产党员先进性教育活动的成果，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

第4篇：学校党建工作汇报加强学校党建工作提高教育教学质量

加强学校党建工作

提高教育教学质量

----学校党建工作汇报材料

XX学校，坐落于XX。由始建于X年4月，几次易名，X年 12月成立正式命名“XX小学”，简称“XX学校”。从X年的教师1人，学童X人的“微型”学校，经X年发展到如今拥有占地面积X平方米，校舍建筑面积X平方米，义务教学班41个，在校学生X人，教职工X人。教师队伍中有骨干教师和学科带头人X人（其中省级骨干教师2人，县级骨干教师和学科带头人X人）的县内办学历史最悠久、办学规模最大的县直属完全小学。

XX学校是一所有着光荣历史和红色基因的百年老校。19XX年，以中共党员XX同志进入省XX实验小学担任农民识字班教员开始，学校从此与党有了联系。之后，XX等先后进入学校任教，成立特支，传播党的历史和开展革命活动，学校便与“党的组织”紧密相连，因此，XX学校成为了中国共产党领导XX人民进行革命斗争的中心和策源地。形成了党建与教学全面推进的良好局面，在全县小升初考试中取得突破，连续X年保持全县第一名的优异成绩。党支部被XX县委评为先进基层党组织；教育教学综合目标考核一等奖、党建、党风廉政目标考核一等奖；荣获省科普示范学校、语言文字规范化示范学校、平安校园、校园文化示范学校、体育舞蹈示范学校、“中国好老师.公益行动计划示范基地学校”

1 等X多项。走进学校校园，满墙的荣誉记载着学校取得的骄人成绩。

一、落实党建主体责任，提高办学水平（一）落实引领责任

作为全县小学教育示范性学校，全县党建示范学校，近年来，按照中小学校党建工作的实施意见，以及省委实施“基层党建提升年”“基层党建推进年”“基层党建巩固年”要求，制定推进中小学校党建工作方案，及时召开会议、制定方案，确保党建工作有计划、有组织、有成效，形成高位推动的工作态势。

（二）落实主体责任

为了切实解决学校党建与教育教学工作“两张皮”“灯下黑”、党建工作引领作用发挥不好，以及党组织设置不合理等问题，在县委教育工委指导下，学校成立了党总支、下辖语文、数学、综合、老干部四个支部做到了工作学习同部署、同落实。

（三）落实督促责任

学校定期不定期对各党支部、各位党员学习工作情况进行督查，确保各项工作落实落细落地。

二、筑牢中小学校党建基石，打牢办学基础（一）优化组织设置

学校成立了党总支，分语文、数学、综合、老干部等设

2 置了党支部，实现了党员教育管理与各项工作业务有机结合。在学校推行党组织班子与行政班子成员双向进入、交叉任职，党组织书记与校长“一肩挑”，促进党政联动、党政融合。

（二）建强骨干队伍

推行“三培养”机制，着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导。实施“挂帮带”工程，由学校名师、学科带头人结对指导本校青年教师、乡镇学校，通过传帮带，带动新教师和薄弱学校教师教学水平提升。在学校全面开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，设立“教学先锋岗”“育人先锋岗”“服务先锋岗”，把党员的先锋模范作用发挥在教育教学管理服务一线，营造了树正气、讲奉献、比绩效的氛围。

（三）严肃党内生活

严格落实“三会一课”定频次、定主题、定责任、计划报备、活动纪实“三定一报备一纪实”制度，严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议和党员党性分析等制度，有效增强了各级各类学校党组织党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强日常管理，推行“支部主题党日”、党费日、党员积分管理等制度，教育引导广大党员教师在党言党、在党爱党、在党为党，有效增强了教师党员的党性意识。

比如，在两学一做活动中，认真落实“三会一课”制度，3 制定了政治学习计划，充分利用每周政治学习时间，组织教职工学习十八大、十九大精神等政治理论以及教育法律法规，做到人员、时间、内容、效果“四落实”。着力在发挥战斗堡垒作用、骨干带头作用、先锋模范作用上下功夫、求实效。开展“重温入党誓词”活动，使党员更加坚定自己的理想信念，激励大家始终不忘初心，牢记使命，始终保持对党的无限忠诚，始终保持共产党员的光荣本色，激发教职员工在各自的岗位上兢兢业业，以最优的言行，最佳的业绩做出表率。习近平强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。学校相继召开“党风廉政专题会议”，“师德师风建设动员会”，抓住教学质量这个中心，抓住党员示范领航这个着重点，抓住提高学生素质这个根本，让学校党建工作贴近学校、贴近教学、贴近教师、贴近学生。通过开展这些活动，教师理论素质和把握全局的能力不断提高，谋划科学发展的思路更清晰，对校情和发展特点的认识和把握不断深化，对学校发展指导思想、办学定位、发展方向及办学思路更明确。

4（四）强化基础保障

认真抓好学校党组织专兼职党务工作者，切实解决无人干事的问题；按照“有场所、有设施、有标志、有党旗、有资料、有制度”的“六有”标准，统一规范建设党员活动室，切实解决无场所议事的问题。

三、强抓立德树人根本任务，增强办学保障（一）以思想政治提素养

把思想建设放在学校党建工作的首要位置，在“两学一做”学习教育制度换常态化中，广泛开展“示范党课书记讲、微型党课大家讲”活动，深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，提高了党员教师的党员意识和思想政治水平。注重人文关怀和心理疏导，建立学校党组织和领导班子成员与教职工定期座谈制度，及时掌握教职工思想状况，增强思想政治工作的针对性、实效性。

（二）以师德师风树形象

在学校开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把师德师风表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用和评优奖励的首要标准，推行师德“一票否决”制，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。

（三）以德育工作育新人

发挥课堂教学在德育工作中的主渠道作用，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。以艺术节、科技节等文化活动

5 为载体，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。坚持以文育人、以文化人，突出党史党风党建文化和校史校风校园文化两条主线，挖掘学校发展的精神特质和价值理念，着力打造“一学校一主题”“一支部一特色”的党建品牌。在校内设立心理辅导站（室），对学生进行心理辅导，培养学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。

四、抓好党建工作“六个好”，促进学校发展学校根据党建规范化建设标准安排部署，结合学校党总支实际。我们主要从以下六个方面抓好学校党建工作。

（一）抓好学校党建“阵地建设”

在学校醒目位置亮出党的教育方针，有规范的党组织名称印章，在学校大门处规范悬挂党组织牌子和学校校名，建有规范的党建活动室；重视国旗教育，学校建有升旗台，有相应的升旗管理制度；在学校适当位置设置党务政务公开栏，适时公开学校党务政务相关事项；在学校适当位置张贴《社会主义核心价值观》《公民基本道德规范》《中小学教师职业道德规范》《中小学生守则》等必备内容。

值得一提的是，学校切实抓好“4个阵地”：一是利用周一升旗仪式，创学生爱国之情；二是每天中午的红领巾广播站传播中国革命文化；三是文化长廊黑板报---续传我国文明历史；四是展室促进新一代中华血脉的传承。

6 另外，学校党建工作坚持‘四围绕’（围绕增强党组织凝聚力抓党建、围绕树立党员新形象抓党建、围绕强化教育教学中心抓党建、围绕提高党员教师政治业务素质抓党建），使党建工作做到‘四贴近’（贴近学校、贴近教学、贴近教师、贴近学生），形成了“勤学、守纪、开拓、求实”的校风，“谦和、严谨、进取、奉献”的教风，“勤奋、多思、自觉、认真”的学风。

（二）建设好党的组织“班子”

目前领导班子由X名同志组成，一名校长，一名副书记、X名副校长，201X年9月，成立党总支，下辖X个党支部，党员X名，其中在职党员X人，退休党员X人，预备党员一名。今年吸收入党积极分子2人。党总支班子健全，设书记 1人，副书记1人，委员3人，下辖X个支委会成员共X人、支部书记都是由支部大会选举产生。从年龄结构上看，班子搭配比较合理，具有较强的凝聚力和战斗力。班子成员勤政廉政、团结有为，无违法违纪行为，办学成绩显著。

比如，在班子建设上，主要从以下六个方面抓好领导班子建设：一是带好头。我校领导班子处处带头、以身作则、率先垂范。在工作中应努力做到“三个带头”：一要带头学习，做学习型的领导干部。带头学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务能力和管理水平。二要带头研究教育教

7 学工作。要求班子成员要指挥前移、重心下沉，深入教学一线，指导教师的教育教学工作。三要带头遵守学校规章制度。对于学校的各项规章制度，凡要求教师做到的，班子成员首先要做到，这样才能使这些制度在实际工作中更好地加以落实。二是勤思考：要勤于动脑，要用科学的、发展的思想与言行引领学校各项工作，要正确把握和认真贯彻上级的要求，对学校的近期工作目标，远期工作目标及学校的发展，要做到心中有数，思路清晰，未雨绸缪。宁静致远，追求卓越。三是要务实。第一做到为人实实在在，不虚情假意，上下级之间、同事之间坦诚相待，互相尊重。第二工作抓落实，有布置、有检查、有反馈、有指导、有总结。不管哪一条线，不管什么工作，如果只是布置，没有过程的落实，等于没布置。四是和为贵。我校班子成员之间真诚关心、爱护、合作，无形地带动着全体教职工全身心的投入到自己的本职工作中去，同事之间互相帮助，互相支持，整个集体氛围融洽，心情愉悦，工作得心应手。五是讲廉洁。我经常对班子成员说：“当领导干部要禁得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫。”廉洁从教是树立教育系统良好形象的基础。我校班子时刻点亮脑子里的红灯，保持清醒的头脑，自觉遵守党政干部廉洁自律的各项要求和规定，自觉执行县教育工委各项工作规则，尤其是有关廉洁自律的要求。在重大事项上，如：招生、人事安排、职称评聘、评先评优、设备购置、大额资金的使用

8 等方面必须经过领导班子集体研究决定，决不允许出现利用工作之便谋取私利的现象发生。六是吃得亏：绩效工资领导绝对不拿最高等级；评优评先、评职称首先考虑教师。特别是职称晋升、岗位设置教师敏感关注度高的事情，我校绝对是严格执行上级文件，不会对行政领导另眼相看、优先考虑，做到了一把尺子量到底，一碗水端平。

（三）建设好学校“党员队伍”

全面组织实施好“幸福教育党员领航行动”，亮身份、树形象，建立学校党员“积分管理”机制，建立党员自愿服务制度，建立党员承诺践诺管理制度。抓学习、提素质，有党组织和党员个人学习计划，学习有检查、有记录，党员集中学习出勤率不低于95%，党员自学成为风气；建立党内评优表彰长效机制，健全党员教育管理和联系帮扶制度，健全党员发展制度。抓常规、强规范，党员常规教育管理制度落实到位，资料齐全，归类归档。

支部定调子，党员唱主角。为了突出党员的模范带头作用，支部号召党员亮身份、展本领、当先锋，奏响党建工作进行曲。一是书记率先垂范，发挥示范引领作用。作为一校之长，我始终不忘自己是一名共产党员的初心，积极支持党建工作，切实担当起支部党建工作第一责任人的重担，在党言党、在党为党、在党兴党。始终把党建工作摆在重中之重的位置，深入研究解决党建工作推进中的困难和问题，高质

9 量落实各项党建工作任务，把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。自己带头学、带头做，带头宣传党的主张，带头落实党的决策部署，全力谋划XX学校各项工作的科学发展。二是党员担当作为，发挥先锋模范作用。发挥党员的标杆作用，号召党员敢于担当作为，时时处处作表率、当模范。积极开展党员教师技能大赛，成立党群志愿服务队，开展敬老爱老献爱心、“学雷锋志愿者”、关爱留守儿童慰问等活动，增强了每一名党员的身份意识、责任意识，让党员成为全体教职工的“领头雁”。三是强党建抓规范，发挥辐射带动作用。一个支部一座堡垒，一个党员一面旗帜。采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等形式，促进教育资源的拓展。及时总结党建工作中的新成果和典型经验，充分发挥我校作为XX县党建规范化建设示范点的引领、带动和辐射作用，促进社会组织党建工作的提升。

比如，在教师队伍建设上，第一，立规章，求实效，完善干部队伍建设的精细化。学校领导班子的工作质量是影响学校教育教学质量的首要因素。为此，学校在继续坚持落实干部学习制度、听课制度、会议制度、值班制度等的基础上，进一步加大干部队伍建设。第二，重人本，放权力，促进教师管理的精细化。学校实施精细化管理的核心是要把人管“活”，即调动教职工的主观能动性，使他们积极主动的工

10 作，努力创新。如果单纯以制度压人把教职工管得过死，就会限制教职工主动性和创造性的发挥。因此我校规章制度的制定体现了“制度管理”与“情感管理”相结合的“适度管理”，通俗地说就是“该严的严”“该放的放”，全心全意为教职工服务，是我们各项精细化制度的出发点。我们的策略是“靠精细创造公平，靠公平激发活力，靠情感赢得信赖，靠信赖激发热情”。

五、传承爱的事业，注入持续发展动力

教育是充满爱的阳光事业。坚持以人为本就是要体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。要实施人性化管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。实施人性化管理，就是要在学校的管理活动中，给学生以关爱、始终贯彻平等、尊重、合作、发展为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人。教师应以俯首甘为孺子牛的情怀，为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。在教育教学过程中，我校牢固树立了以人为本的办学理念，始终坚持用爱心来构建和谐校园，让师生在和谐的教育氛围

11 中愉快地学习、工作和生活。倡导对师生尊重、理解、宽容、善待、赏识、激励，想师生所想，急师生所急，努力为师生办好事，做实事。通过校长信箱、校长接待日等方式，倾听师生的心声，帮助他们排忧解难，努力改善师生的学习、生活条件等，做师生的知心人暖心人，用真爱善待师生，从而构建起和谐的人际关系。为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，我们成立了爱心基金会，向困难学生捐款帮扶，同时在每学期开学时开设报名绿色通道，认真做好贫困学生的学杂费减免工作；学校新分配的教师，解决他们的生活问题，让他们安居然后乐业；

爱，是教育的前提，没有爱就没有真正的教育。我们在教职工中认真组织了系列活动，让学生在老师的爱心感召中产生力量，因为爱是一种尊重，一种责任，一种信任，更是一种鞭策。亲其师，信其道，只有无私地奉献师爱，我们的教育才能成功。学生首先是人，是一个个鲜活的生命体，我们倡导教师应该走进学生的心灵世界，做学生的朋友、做学生的知己、做学生成长的导师。课堂教学是我们学校教育的主阵地，结合新课程改革，我们融新的教育理念于课堂教学中去研究、去思考。在课堂教学中，我们提倡教师尊重和关注每一个学生，努力拓展学生的主体学习空间。在课堂上学会倾听放手让学生去展开讨论，让学生围绕思考的问题充分发表自己的见解。同时注重课前、课后的教学时空，让学

12 生课前预习、思考或实践，搜集资料，课后再去实践感知。如：思想品德课中认识保护有益和珍稀动物的道理；社会课中去认识各种各样的商业场所，语文课中寻找春天；数学课中认识时钟；艺术课中感知大自然的美等，达到了学生在自主探究性学习中，满足与人交流的渴望，体验他人的关心与成功的快乐，从而营造出其乐融融的课堂教学氛围。这种教学氛围的营造，很自然融洽了师生关系，使我们的教师能走进学生的心灵世界，有效地了解学生的内心，从而教育学生更加全面健康地成长，同时也取得了教与学的双赢。

“不待扬鞭自奋蹄”，学校在县委县政府的领导关心支持下，近年来，XX学校通过不断加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用，党建工作正朝着“五强五好”的目标迈进，为XX学校快速和谐美丽发展注入了强大正能量，人民群众对XX学校的办学质量认可度、满意度不断提高。XX学校将负重拼搏，锐意进取，努力奏出振奋人心的乐章。

第5篇：加强学校党建工作促进学校和谐发展

加强学校党建工作促进学校和谐发展

在xx市机关党委和xx市教育局党委的直接领导下，xx镇中心学校党总支重视加强党建工作，为促进学校和谐发展做出了不少的努力。

2013年3月6日，xx镇中心学校党支部召开了2013年学校党建工作会议，会议由童xx书记主持，全体党员参加了本次会议。会议上，童xx书记首先总结回顾了xx镇中心学校2012年的党建工作，接着安排部署了2013年度的党建工作的开展重点：党建工作必须大力弘扬改革创新精神，以科学发展观为指导，牢固坚持加强内涵建设、提高教育质量的工作主题；加强思想政治工作，努力增强学校的凝聚力；以干部队伍建设为重点，着力提高干部的教育管理能力；加强作风建设，为学校的事业发展提供作风保障；加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党风廉政建设，营造良好的办学氛围。在会议上，童xx书记和党员教师们一起制定了《xx镇中心学校2013年党总支党员理论学习计划》，并宣布了《xx镇中心学校2013年党风廉政建设暨惩防体系实施方案》。

2013年3月20日，xx镇中心学校党支部召开会议，童xx书记在会议上带领大家学习了《xx镇中心学校党总支2013年党风廉政建设宣传教育工作计划》。各校校长在会议上签署了《xx镇中心学校2013年党风廉政建设责任书》。签署的这份责任书激励广大党员以身示范，为人师表，爱岗敬业，自觉接受群众监督，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，让全体师生进一步了解党员教师在“党风廉政”活动中的表现，形成党员行动群众监督的良好氛围。

2013年3月27日，xx镇中心学校召开“廉洁文化进校园”活动工作会议，童xx书记在会议上宣布了中心校统一安排的《xx镇中心学校廉洁文化进校园主题活动》的内容。通过在全镇范围内开展丰富多彩的“廉洁文化进校园”主题教育，丰富校园文化内涵，在学生心中播下廉洁的种子，使教师的思想得到升华，灵魂得到净化。

xx镇中心学校扎实有效地开展好党建工作，不断丰富党建工作内涵，着力构建保持党员先进性长效机制，为推动学校内涵建设、促进学校和谐发展奠定了良好的思想基础与组织保障，从而更好地为教育教学服务。

第6篇：加强基层党建工作总结

加强基层党建工作总结

2018年以来，乡党委“三项”举措加强基层党建，切实做好党建服务乡村振兴、脱贫攻坚、环境治理等工作，有效发挥“领头雁”作用。

一是抓政治建设，坚定正确政治方向。2018年以来，党委把政治建设作为党建工作首要任务，不走形式不放松。在全乡范围内深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对四川工作、雅安发展系列指示等精神，党委中心组专题学习3次，覆盖全乡干部学习4次；结合“三会一课”、主题党日、“两学一做” “大学习、大讨论、大调研”等活动，深入学习了党的十九大精神、省委十一届三次全会精神、市委四届四次全会精神和县委十四届八次会议精神，开展相关精神知识竞赛2次；以村为单位组织党员全覆盖培训4余次，开展宣讲活动6次，形成高质量专题调研文章3篇。

二是抓任务落实，履行党建主体责任。抓党建工作是党委书记的第一职责。为此，乡党委按照党建工作 “引领发展、推动发展、保障发展”的三大要求，切实抓工作落实。坚持履行 “第一责任人”职责，全年召开党委会专题研究党建工作24次，上党课5次，宣讲5次，专项督导党建工作20余次；全年与党员干部全覆盖开展谈心谈话40余人次，走访困难党员、老党员30余人次；切实整改2018年党建述职点评问题，结合扫黑除恶专项斗争、“村霸”问题整治，持续开展“三分类三升级”活动，成功实现了后进村整顿转化；进一步办好办实了农民夜校，组织开展“书记赛党课”“百姓上讲台”“脱贫路上话党恩”等主题活动，有效提高了农民夜校办学质量，全年农民夜校开展专项培训40余次。

三是抓组织建设，打造基层战斗堡垒。2018年以来，乡党委坚持抓基层、强基础不动摇，抓全面强整体不松懈，促基层组织发挥积极作用。不断加强村支部战斗堡垒作用，使多功村党支部、仁义村党支部活动阵地建设及工作面貌得到明显改进；积极打造“党员驿站”，主动将党建工作向旅游产业延伸，推进乡村旅游产业发展；依托国道351线百万亩果蔬走廊培育“党员产业先锋”，在产业结构调整一线吸收入党积极分子5人，将党建植根产业，服务乡村振兴；依托“五个一”帮扶工作机制，派驻驻村工作队加强贫困村党建促脱贫攻坚工作；通过培训、座谈、组织外出参观学习等形式，抓好党员培养、教育，加强党员干部队伍建设。今年在天全县电商平台成立了功能性支部，培育入党积极分子13名，吸收预备党员4名。

第7篇：学校党建工作总结

在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。下面小编给大家带来的是学校党建工作总结范文，欢迎大家阅读参考!

学校党建工作总结范文2019(1)

今年以来，学习贯彻落实十九大精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展“两学一做”学习教育活动，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：

一、夯实党建基础

(一)加强班子建设

抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习《一个信念坚定、好学力行的“年轻‘老’干部”——记市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹，重温毛泽东《党委会的工作方法》，深入学习系列重要讲话精神，组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕“立德树人”要求，组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。

坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及时回应群众呼声。

(二)加强队伍建设

1、扎实开展“两学一做”学习教育活动

支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好动员布置会，组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为”三次主题党课，开展“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，联系服务群众”和“弘扬敬业精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论等，组织党员观看32集文献纪录片《筑梦路上》;结合庆祝建党95周年活动，组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书法竞赛，开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学习、我行动、我收获”学习征文评选等。

学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念”微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖，《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖，《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评选。

2、积极开展主题教育

“五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨‘五四’青年教师论坛活动”，勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心”，要牢记使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为实验学校的发展贡献力量。

“七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“庆祝建党95周年大会暨‘讲规矩、有纪律’专题党课教育”。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。

为庆祝中国共产党成立95周年，6月14日至29日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》。

为了更好地践行“两学一做”学习教育，6月25日，南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于一切!

3、做好干部工作

以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼，并推选其中1名参加教育局脱产培训。

(三)加强组织建设

加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行“三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。

加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3月份起，认真落实“两学一做”学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。

做好党员发展工作，严格发展程序，做好1名发展对象的政审、考察等工作，并如期召开支部大会。

深化“创先争优”活动，积极开展党员“三讲、三比”主题教育。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。

重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。

二、力求特色创新

我校坚持目标导向，夯实基础，以深化“三型”党组织建设，创建“五好”党组织为目标，积极推进“三三三”党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。

(一)构建三大学习的平台，打造奋发有为的学习型团队

学校发展，队伍是支柱。我们重点构建“三个平台”，打造“三支队伍”。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设;开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设;开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。

学校通过构建“三个平台”，打造“三支队伍”，为学校发展提供了有力的人力保障。

(二)完善三项服务工作，优化服务质量

学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施“我是共产党员——服务群众党员承诺行动”：我是共产党员，服务师生我示范;我是共产党员，服务发展我带头;我是共产党员，服务社区我先行。

党员们认真落实“三服务”工作，履行党员的神圣职责，体现了一名共产党员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。

(三)创建三个工作项目，提升校园文化品质

校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新，在创建中提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。

学校成功创建2019年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为2019年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范点创建经验也在第一教育署庆祝建党95周年庆祝大会上作大会交流。

三、突出重点谋划

(一)围绕重点有思路

坚持“党建引领，人文立校”的目标追求，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，健全党建工作各项规章制度，落细落实学校党建各项工作。班子成员一起谋划党建工作，总结经验成果，因地制宜提出今年三项重点工作：红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党建示范点创建以及市级文明单位续创工作，各项工作按计划、有步骤地开展着。

今年，我校党组织“讲政治、有信念”微型党课荣获第一教育署党课案例评选二等奖;学校被评为2019年新区教育(体育)系统先进党组织;学校党支部“夯实基础、创先争优、砥砺奋进”党建成果宣传版面在教育党工委庆祝建党95周年庆祝活动上展出，学校党建示范点创建经验也在第一教育署庆祝建党95周年庆祝大会上作大会交流。

(二)师德建设显成效

积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育，组织观看张卫东老师“一个最认真的人”、刘群英老师“爱让心灵开花”等多位标兵视频，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹，宣传身边典型。

学校还按月编排《党员、教职工学习资料》，并在校园网上发布，供党员、教职工学习;定期布置宣传栏，包括“十九大精神宣传专栏”、“庆祝建党95周年成就展”、“红军长征胜利80周年展”等主题展，制作并展出优秀党员教师事迹版面等，学校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统道德故事等，社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的心田。

在教育实践活动中，涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩突出的优秀党员教师，其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位授予“金爱心教师”评选“三等奖”，顾卫红等5位党员被评为2019年学校优秀共产党员，瞿红斌等5位党员被评为2019年第一教育署优秀共产党员，周建新老师被评为2019年教育(体育)系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获“2019年教师板书、书法、钢笔字大赛”板书区县中年组三等奖。周红老师在第一教育署“我有一个教师梦”征文评比中荣获优胜奖。

(三)文明创建结硕果

学校以文明创建为抓手，积极推进和谐校园建设。组织全体行政人员学习《2019版普教系统文明单位创建评价指标体系》，完善文明创建操作手册，扎实推进文明创建工作。

加强人文教育，培树“和乐”校园文化。邀请戏剧学院宋怀强教授、大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者，为全体教职工作人文讲座，先后组织了“孩子在文本教育中的想象力培养”、“微摄影：一种洞察事物的艺术态度”、“说茶”和“当前学校德育重点工作解读——德育研究的视角”等专题讲座;组织全体教职工赴书院镇葵园生态园，参观叶辛文化作品展，体验乡土文化，感悟家乡美。国庆前夜，学校还组织全体教职工观赏浦江夜色，领略繁华大都市的美丽夜景。

加强志愿者队伍建设，形成8支学校志愿者服务队伍，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿者服务。学校志愿者还深入惠南镇敬老院、武警中队、听南社区等共建单位开展学雷锋常态化活动。陶乐乐老师带领的助老敬老志愿者小队联系惠南镇敬老院开展敬老、助老、爱老志愿者活动，王林云老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南社区开展文明宣传活动，杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队走进社区学生家庭，慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现规范化、系列化、常态化，志愿服务受到武警官兵、家长和社区居民的一致赞赏。学校选送“社区文明共建志愿服务项目”参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选，“文明传播志愿服务项目”参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。

一年来，学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为2019年教育(体育)系统先进党支部，2019年新区基层党建示范点创建单位，连续被评为浦东新区一级党支部，市文明单位等荣誉称号。

学校党建工作总结范文2019(2)

一、加强干部队伍建设

学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。

坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，学习系列重要讲话精神，组织开展学习7·26重要讲话精神、“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“学习‘ 在上海’系列报道”、“领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展“坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“领会新思想，开启新征程——学习贯彻十九大精神”专题研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。

重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。

二、认真推进“两学一做”专题教育

积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰150周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;

3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;

4月28日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，认真学习中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，并结合自身实际，交流学习心得;

5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。书记组织全体党员学xxx市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;

6月21日，支部组织全体党员开展“学习贯彻市十一次党代会精神”专题学习，要求全体党员当好“排头兵”，敢为“先行者”，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展庆祝建党96周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入党誓词，增强“四个意识”，坚定“四个自信”;6月底前，组织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征集活动等;

暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;

9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流;9月22日，组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海洋科技创业园等;

10月中旬，组织学习“ 在上海”系列报道，要求全体党员以习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为根本遵循，当好全市改革开放排头兵中的排头兵，创新发展先行者中的先行者;10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听代表届中央委员会所作的报告，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进;

11月3日组织党员、教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及教育思想，紧密团结在以同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!11与7日在全体党员中组织开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”心得体会交流活动。全体党员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合工作实际，重点围绕如何落实立德树人根本任务、如何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和任务等方面，谈出了个人学习体会和感悟，谈出了工作思路和方法，谈出了工作责任和担当;11月17日，支部以党小组为单位组织全体党员原原本本、原汁原味学习十九大精神，重点学习十九大报告、党章以及习在闭幕会上的重要讲话，进一步增强党员责任、使命和担当。

三、加强党组织建设

学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。

支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。

认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。

做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理，并确定2名入党积极分子。

“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委庆祝建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加2019年教育(体育)系统优秀党建论文评选。

四、加强服务工作

学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。

大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前，志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。

重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日游、体检等活动。

五、加强文明校园建设

坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树“开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行动。

积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开;党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习，深刻领会十九大精神以及的教育思想，明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部在党支部的领导下，积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动，组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育，组织全体学生学习十九大精神，掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。

坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教职工思想政治教育，组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进——学习贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学习宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动，还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。

学校在成功创建局党建示范点基础上，今年1月，接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过，今年6月学校被授予浦东新区教育(体育)系统一级党支部称号，学校成功续创第18届上海市文明单位。

学校党支部将深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。

学校党建工作总结范文2019(3)

一年来，我校党组织在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的大精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员服务承诺制领导班子承诺制活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就党建工作总结汇报如下：

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。

我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，深入学习实践科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻大会议精神。党支部组织全体党员集中学习有关文件。

在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。

二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。

我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。

三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。

1、健全各项制度。党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效，整理好党组织有关档案材料。

2、严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。

3、发挥党员先锋模范作用。在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。加强师德师风教育，通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》，禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教，把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。开展校长、教师进家庭活动，优化师生互动机制，发动教师多和学生作课内外接触，增进相互之间的理解。

通过开展党员服务承诺制活动，发起关爱学生活动，发动教师与学生结对子进行帮扶;加强家校联系，做好与学生家长的沟通，帮助学生家长改进教育方法，取得学生家长的密切配合;要求各年级切实建设好家长委员会，积极听取学生家长的意见和建议，营造学校、社会、家庭三位一体良好的教育氛围。深化教师岗位大练兵活动，创新活动的内容和活动方式，切实提高教师的教育教学水平。

4、积极开展党员奉献活动。

5、积极开展活动。首先，我们制定了活动计划：一是开展“学习贯彻大，立足岗位比奉献”;二是开展“结对共建，互动互赢”活动;三是开展党内表彰活动;四是开展“关爱学生、服务群众、凝聚民心”主题活动;五是开展一次专题教育活动;六是召开一次支部民主生活会;七是开展“上好一堂党课”活动。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的凝聚力。

6、积极开展党员庆“七一”活动。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立88周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。

四、在政治上保证监督学校工作

1、坚持正确方向、落实方针政策。党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，为教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党支部班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好人民满意的学校;坚持多元育人，和谐发展的办学理念;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标和各阶段中心工作。

大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。

2、保证监督学校工作。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。2019年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。

五、党政工共建教工之家成果显著

加强和改善对工会工作的领导，党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。我校还积极参加教育局举办的教工篮球赛和羽毛球赛。学校领导重视，教师参加积极，均取得较好成绩。

重视对青年教工的教育、培养，积极开展谈心活动，培养团队干部，使团队组织在争创文明学校、先进基层党组织活动中积极发挥作用。

总之，2019年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为我县教育的发展多做贡献。

学校党建工作总结范文2019(4)

一年来，教领导班子的正确领导下，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了用心作用。现将办公室一年来的工作总结如下：

一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好服务

做好办公室工作，争创一流业绩，务必要有较高的政治理论素质和分析解决问题的潜力。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，用心参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作潜力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位职责，工作任务，做到分工明确，职责清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位带给良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家情绪舒畅。

二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事吧。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议超多的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，以正式文件下文的就有维教字年53份、维教请、维教复、维教函等共76份，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实状况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，加强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报22篇，为广电局带给了超多的电视新闻报道稿件;完成了县教育局政府信息公开指南、县教育局政府信息公开目录的编制工作，在政府信息公开网站上发布了400余条教育信息，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。

3、信访及人大、政协推荐、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们个性强调服务的思想，对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，尤其是在招生等重要时期，每一天都要接到超多的来电、来访，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调股室，都给予了圆满解决。对于人大代表推荐和政协委员提案的答复工作，我们由专人协调，及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复19件，全部使代表和委员满意，得到了领导的肯定。

4、做好档案归档和信息公开工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各股室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。

5、做好后勤事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作;做好车辆的调配、使用和管理，司机职责心强、服务质量高，全年没有发生任何事故;做好安全稳定的值班工作，全年没有发生重大安全职责事故。

6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事多，工作量大、职责重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，局领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快理解任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作潜力。

三、加强协调，保证沟通，互相配合办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他股室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各股室持续了良好的关系，股室之间的沟通也十分顺畅。

四、完善各项管理制度，落实“科学管理为主，人本关怀为辅”的股室管理理念

为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

一年来，办公室工作取得了必须的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的职责心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩

第8篇：学校党建工作总结

教学质量是学校的生命线，是立校之本。下面小编给大家带来的是学校党建工作总结范文，欢迎大家阅读参考!

学校党建工作总结范文1

深入学习贯彻党的十九大精神以及重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：

一、加强干部队伍建设

坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，学习xx系列重要讲话精神，组织开展学习重要讲话精神、“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“学习‘xx在上海’系列报道”、“领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

二、认真推进“两学一做”专题教育

1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰150周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;

3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;

10月中旬，组织学习“xx在上海”系列报道，要求全体党员以xx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为根本遵循，当好全市改革开放排头兵中的排头兵，创新发展先行者中的先行者;10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听xxxx代表xx届中央委员会所作的报告，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进;

11月3日组织党员、教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及xx教育思想，紧密团结在以xx同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!11与7日在全体党员中组织开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”心得体会交流活动。全体党员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合工作实际，重点围绕如何落实立德树人根本任务、如何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和任务等方面，谈出了个人学习体会和感悟，谈出了工作思路和方法，谈出了工作责任和担当;11月17日，支部以党小组为单位组织全体党员原原本本、原汁原味学习十九大精神，重点学习十九大报告、党章以及xx在闭幕会上的重要讲话，进一步增强党员责任、使命和担当。

三、加强党组织建设

“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委庆祝建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加20xx年教育(体育)系统优秀党建论文评选。

四、加强服务工作

学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。

五、加强文明校园建设

积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自xx大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开;党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习，深刻领会十九大精神以及xxxx的教育思想，明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部在党支部的领导下，积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动，组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育，组织全体学生学习十九大精神，掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。

学校党建工作总结范文2

近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。

一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作

积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。

高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展一个，带动一片”的有效作用。

汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。

党的十九大明确提出，要“注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员”。通过学习贯彻十九大精神，系党总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进一步加大了党员发展工作力度。20xx年全年发展学生党员87人，占在校学生数的3.95%，入党积极分子302人，占在校学生人数13.72%。

二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作

紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。

(一)培养发展党员中要注重细化一个流程图

系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。

(二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统

一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过“推优”的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。

二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团“推优”制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。

(三)抓好三个阶段工作

1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入党积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系党总支书记及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生

到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部队的表现，确定一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。

2、中期阶段，学生从入党积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保党员的先进性，系党总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。

3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等各项制度，使学生党员和预备党员经常置于和接受党组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。通过让学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。

三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的新思路、新方法

为了达到学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学生党支部和学生党员的积极作用。

一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生党建工作以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学生党员推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极分子。

二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任党支部书记、学生担任副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记，使我系学生党建工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新思路，为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。

三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担任支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展新党员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中党员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生党员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系党总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生党员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。

大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生党建工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展党员的工作，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着“成熟一个，发展一个”的原则，加大发展力度，这对于培养"四有"新人，实行"三个代表"的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。

学校工作总结范文3

20xx年8月31日，我到xx乡第一中心小学报到，开始了为期一个学年的教学交流与学习。虽然有心理准备，但对全新环境的适应，对不同年龄段的教育对象的熟悉，对不同于以往的教育教学理念的接触吸收，还是让我适应了好一段时间。

下面仅就工作、生活与一点思考做以小结汇报。

一、工作

1、操场规划。

到校之初，正赶上小学在优化校园的建设中，新盖了一排房子，校门也换了位置。我有幸参与了操场的规划，和焦校长一起，量画了缩减比例的篮球场，并在场地里套画了珍珠球场地;规划出了周长为120米的四道次田径场，四条可测60米跑的直道;排列点画了学生做广播操的站位点。还重新敲定了国旗旗杆的位置、足球门的摆放、解决停车位与跑道缓冲区的冲突、划定校门外家长等待区等等。完工之后校园焕然一新，规范合理了很多。我更加喜欢上了这所美丽的山村小学。

2、教学。

学校原来没有专职体育教师，我来以后，负责全校学生每周17节体育课教学、10次课间操及5次大课间活动。回顾一年的教学，个人觉得对于基层学校体育来讲，最重要的不是教学内容的有效推行，而是教学常规的建立。山区的小学生活泼好动，纪律意识差，安全意识低。从学会安静到站队整齐，从左右后转到踏步走齐步走，从充分的准备活动到分组活动中的安全教育，真的很是让我费了不少脑筋。新入学的一年级学生需要学新广播操，我先学了小学生广播体操《七彩阳光》、《眼保健操》、《少年武术操》，再教下去，忙碌了大半个学期才有些眉目。

做了一节公开课，并已把教案及教学反思先期返回上交。

3、活动。

大课间活动长效地开展起来了。我编刻了大课间活动音乐光盘，并与校长一起商定划分了活动区域，开设了珍珠球、夹球跳、竹竿舞、跳皮筋、狩猎、踢花毽等好些学生活动项目，民族特色味道很浓，组织的同时我也开阔了眼界。

组织了班级跳绳踢毽子比赛、冬季长跑活动。

组织了校级春季田径运动会。虽然学校规模不大，但是安全意识不敢有丝毫松懈。我一丝不苟地做了学生动员、讲解说明、赛前训练、强化团体广播操、安全意识灌输、统计上报项目、编排秩序册成绩单检录单、编印运动员号码、培训裁判员、器材配备等工作，力求规范安全。短短一下午就完成的运动会，我准备了一个多月。还好整个过程比较热烈、顺利，上级领导也出席并对活动的成功给予了积极的肯定。

校园文化艺术节是我参与的最大型的集体活动。全满族乡的中小学、幼儿园的节目一起参加了汇演。我和五年级四位可爱的孩子一起，登台表演了两首吉他伴奏小合唱。听着台下领导和观众们鼓励的掌声，我收获了支教生活的最美记忆。

4、其他。

还做了些零散的工作。诸如每周二的行政值班;整理完善体育相关的文件档案;完成五个年级的体育教案;参加县级学生体质抽测赛;图书室阅读及软件管理;给休假、请假的教师代数学课、写字课等等。

二、生活。

这次来xx支教的教师有十几位，区教育局的领导和原单位的领导都很关心我们，嘱咐我们安心工作，有困难和需要尽管提。工作期间老领导齐书记还亲自率领校长助理王x老师、人事办主任刘xx老师、人事干部王x老师等一行人专程跑了几百里路来山里慰问我，关心我的工作与生活，并带来了远在外地学访的韩校长的问候。我很感动，这增添了我的工作热情与动力。

支教单位的领导和老师对我的关心与帮助也是无微不至。中小幼一把抓的总校长王校长经常问寒问暖，希望我尽快适应。直属焦校长更是把我的饮食起居安排妥帖，还特意分出一根网线，配了一台电脑，为我整理资料、下班休闲提供了很多便利。

值得一提的是，天津电视台在教师节期间录制了一档节目，关心支教教师生活，关注山区教育。我有幸成为了被采访关注的教师之一。虽然到现在也没看到电视里的自己，但是我真的很高兴，能通过媒体为山区学校体育发展发出一点呼声，这是我乐于做的。

来自多方的关怀让我清晰地感受了那种踏实的存在感，内心温暖。我只有努力工作用以回报。

三、思考与收获。

转眼支教工作已近尾声，静下心来也有了一点反思。虽然同在一个教育体制内，享有相同的教育政策，但与繁华的市区相比仍是存在细微的差别。这里的文化课抓得也紧，但是没有死板地追求高分，学生没有在课外还要应对的繁重家庭作业和课外班。按部就班地完成作业，然后融入家庭劳动，融入玩耍的小伙伴中去。个人觉得这才是一个孩子成长过程中应该享有的童年。小学的校训我很喜欢：明明白白做事，堂堂正正做人。未求成才，先学做人，挺好。这里的老师和孩子们做人做事都像这里到处可见的山，踏实、诚恳、厚重。

发达地区支援教育，往往重视语数外等主科师资的输送，却忽略了对诸如音乐、美术、体育等学科的关注。有些孩子特别爱唱歌跳舞、爱画画，但是缺少专职教师的帮助。在这里上体育课和运动训练，看到有的孩子是长短跑、体操、投掷等好苗子，而且品质优秀，特别能吃苦，可惜都被埋没了。就算等到上了中学能被发现，也已经过了专业开发的最佳年龄。关注学生健康，提高学生身体素质，学校体育是能发挥重要作用的，山区学校的学校体育工作，的确需要得到重视。

来这里的一年，我努力地做好本职工作，并且尽量多地留下一点这十几年在教学一线积累的教学经验和理念。而在同时，自己学习和收获的更多。同事们勤劳朴实的工作作风，校园活动里蕴含的浓烈的满族风情，童心赤诚的孩子们的尊重与喜爱，还有这里美丽的青山秀水，我都永远不会忘。

感谢组织给了我这次一生难忘的学习机会。

学校工作总结范文4

本学期，我校在上级领导、关心和支持下，根据期初计划要求，规范学校管理，争创人民满意的学校，有计划、有步骤地开展教育教学工作，取得了一定成效。现将一学期来学校工作总结如下：

一、抓学校管理，规范教学行为

1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导，组织教师学习教师职业道德规范、《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定，规范教师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领，是学校规范运作的需要，是教师行为的准则，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。

2、加大教师目标管理责任制，教师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期，教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。

3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀教师和优秀班主任。

总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿，素质高、能力强，组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，虽然年轻，但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。

二、抓班队建设，提高德育成效

1、学校保洁区面积大，卫生工作基本能做到：每天一小扫，每周一大扫。一学期来，我校拒绝零食、从我做起，加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一部分小助手的班级管理能力。

2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动，每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结，表扬先进，指出不足。

3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。

4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作能力。

5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。学生见到老师能问好，见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效，基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。

三、抓过程管理，提升教学质量

1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为狠抓学科质量，实现优质高效。我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好教师教学“五认真”工作，着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。

2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，加大常态课管理力度，为增强提高教师的常规意识，提高教育教学的能力，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前准备充分，课中循循善诱，作业批改仔细认真。特别是老教师的工作态度与教学风采，令青年教师敬仰。

3、.力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同，造成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观，我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高。

4、加强图书管理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。教师和学生借阅率有了提升。

5.严格控制教辅资料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝不必要的课外资料，倡导教研室资料用好吃透。

6、为落实教学常规，学校提出了三个“五认真”，即教师教学常规五认真;学生学习常规“五认真”;教学管理“五认真”：认真制定期初教学计划和期末复习计划，认真进行每月的常规检查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行期中、期末质量分析、发现问题，及时与教师进行交流，反思成功与失败，提目标、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。对每位教师进行4次教学月常规考核，考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果，及时召开专题会，通报考核情况。

7、一学期一次作业大检查，重点检查学生的书写、作业完成、订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展，使得教师受益非浅。教育教学质量有了提高。在期末检测中，一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学，四年级英语，五1语文，五1、五2数学，六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。

8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化品位。本学期，我校开展每天1小时阳光体育运动。进行了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化，特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动……活动的开展，调动全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及能力得到张扬和锻炼，寓教于乐，陶冶了学生情操，成效显著。

四、抓课题研究，指导教学实践

1、教科研工作是学校生命的延伸，要能推进教师素质的发展。期初，学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后，各负责人及时对活动情况进行总结。语数教研组先后组织骨干教师上示范课，新教师上汇报课，写字公开课，中老师赛课等教研活动。课后及时反馈，改进了教学行为，积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。

2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式。同时，我校积极为教师发展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有：①班主任工作培训。②课堂教学模式培训。③双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得，提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。

3、.本学期我校坚持以课题促进教研，通过校本培训，取得了明显成效。教师更新了教育观念，转变了培训的意识，从“要我培训”转变为“我要培训”。教育教学理论水平得到提高。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题，学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。

五、抓安全后勤，保障正常教学

1、结合本校实际，我校成立安全工作领导小组，制订了安全管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。学校规定每学期的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件，对校园内外安全进行排查隐患，有针对地开展安全教育和防范工作。

2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲座，消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片渗透等途径，对学生开展安全预防教育。通过活动教育，学生的安全意识、安全防范能力得到增强。同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作，切实加强安全管理。一学期来，学生文明乘车和就餐，没有发生一起安全事故。

3、学校要发展，建设是关键。期初，总务处对全校各类财产进行认真清理登记，对损坏的物品进行维修。本学期，我校添置多媒体办公设备，努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设，并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新，生机盎然。

4、为加强学生管理，暑假期间学校兴建了食堂，本学期，全体学生全部在学校餐厅使用中餐，并提高了学生的营养水平。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责，尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障，当好了师生的服务员。

六、谈存在问题，管理“六要”改进

本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，取得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。

1、卫生工作的宣传及管理力度不到位，部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”及班风建设，促进学生综合素质的发展，切实做好学生养成教育工作。

2、学生自主学习的习惯还未养成，部分年级学科教学常规不到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量。要注重家校联系。

3、校本培训及教研工作开展不扎实，教师研讨意识淡薄。要深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。

4、做好教学常规督查和资料积累工作，千方百计提升教学质量。

5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不进则退，发展是硬道理，但办法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目标，我相信，只要我们总结经验教训，齐心协力，开拓进取，真抓实干，一定能实现我们的理想。