实验小学第二学期学校工作总结
第1篇:第二实验小学家长学校工作总结
第二实验小学家长学校工作计划
2012——2013学年
一、指导思想
根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
二,工作目标
为全面贯彻落实市教委关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作,特制定目标如下: 1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三,具体要求及措施
1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
第2篇:第二实验小学家长学校工作总结
家长学校工作总结
我校一年来高度重视家长学校工作,针对少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:
一、组织机构健全
我校成立了“家长委员会”由家长代表余学校构建成家庭教育的网络结构。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。(1)定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到100%。(3)请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。
三、教学活动正常
家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:
1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。
2、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。
3、邀请家长来校参加活动。如“六一节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。
家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。
第二实验小学
2013.12
第3篇:苍山县第二实验小学家长学校工作总结
苍山县第二实验小学家长学校工作总结
本学期,家长学校围绕学校中心工作,做了以下几件事:
一、抓好家长学校常规工作,保障家长学校工作有序开展。
为了保障家长学校顺利开展,开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定,要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点,认真做好各项工作的安排,特别要做好授课工作安排,以此保障家长学校工作序开展。
二、加强学习,进一步提升对家校工作重要性的认识,扎实做好家校工作。
本学期,继续组织教师深入学习《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步增强对家庭教育工作的重要性和紧迫性,积极做好家长学校各项工作,组织教师认真学习全国妇联、教育部联合颁发的《关于进一步加强家庭教育工作的意见》,领会精神,掌握方法,不断完善,努力提升家庭教育工作的水平。认真学习市关工委下发的“关于开展五家活动的通知”,明确内容,精心组织,把开展“五家活动”的工作做扎实。
三、抓好毕业班授课工作,充分调动家长积极性,协同做好毕业班工作。
为了保证毕业班顺利进行。本学期安排了毕业班授课工作,这次授课工作由学校赵美玲主讲。她在授课中讲清了学校对毕业班的具体工作:一是要加强学生的思想品德教育,重点阐述教育孩子从小立志,长大报效祖国。二是加强教学管理。根据毕业班的实际情况,对毕业班的课务作适当调整,请家长给予配合和支持。三是加强学业质量管理,在学习的过程中,增加集中练习的次数适当提升内容的难度,要求家长正确对待孩子的学业成绩,不能以一次练习结果而感到过重的思相压力,要引导孩子正确对待,舞励孩子迎头赶上。四是加强安全教育,要求家长在毕业前期的学习日程中按时接送,有事要与教师及时联系,按时接送,防止孩子松散而造成安全事故。五是帮助孩子拟定复习计划,使孩子有序地进行复习,按质完成学业。通过以上的安排家长对学校工作十分满意,并表示一定配合学校做好毕业工作。
四、坚持表彰激励机制,做好一年一度表彰工作。
为了激发家教工作的热情,我校坚持表彰激励机制。在每年的2—3月份召开家庭教育先进者表彰大会。为了开好今年的表彰大会,学校进行了精心组织和安排。优秀家长按班级学生数10%评选产生,优秀家长要认真填写“先进个人申报表”并附先进事迹材料。认真做好大会程序,邀请相关单位领导,光荣证书,代表发言,领导讲话等工作的安排。今年的家庭教育先进工作者表彰大会有415名优秀家长参加。会上校支部书记王远东同志作了题为《开展“五家”活动,争创和谐之家》发言,马恩龙等五位优秀家长分别介绍了争创学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家和安全之家的亲身体会,表彰大会气氛热烈,掌声不断。会后,有的家长说,当不当优秀家长无所为,重要的是通过这样的会,我们能学到家庭教育的新理念、新方法,为改进和完善自身的家庭教育是十分重要的,明年这样的会就是选不上,我也要来。
本学期的家长学校工作做了一些,取得了一定的成绩,但还不够,还需再努力,在新的学期里争取更大的胜利。
2013.1
第4篇:第二实验中学学校工作总结
2012年学校工作总结
第二实验中学
2012年12月
第二实验中学2012年学校工作总结
2012年,在县教体局的正确领导下,我校认真贯彻落实上级教育部门的办学方针政策,以科学发展观为指导,确立了“和谐、民主、务实、创新”的办学目标,秉承“教师为主导,学生为主体,发展为主线,全面开发学生的天赋和潜能,培养和造就会学习、会做人、会生活、会创新的一代人”的办学理念,以抓好教师队伍建设为中心,以实施素质教育为主线,以提高教育教学质量为重点,深入学习实践科学发展观,全力开创第二实验中学教育教学工作的新局面。在全体教职员工同心同德、务实苦干的共同努力下,圆满完成了一年的各项工作任务。现将我校具体的工作开展情况总结如下:
一、班子和队伍建设情况
(一)开展全员学习,加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度,结合学校工作实际,领导班子制订并落实学习计划,建立了每周一上午班子成员集中学习制度和周一下午全体教职工集中学习制度,加强了政治理论和法律法规的学习,认真学习党的的各项指示精神,正确领会科学发展观,并用其指导学校工作;结合市教育局的师德师风主题教育,组织教师系统地学习了各项教育法律法规和学校的各项管理制度。通过学习,学校班子成员增强了责任感和使命感,依法行政,依法治校,注重把学习同改进工作作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做的更好。
2、重视业务知识的学习,看名校特色,学管理经验,取人长补己短,使学校管理日臻完善,也更人性化;坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了班级管理制度、教师年度量化评分制度以及教师职称评定制度等一系列奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极性。
(二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力。
1、学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,抓大事、议大事,充分发挥教代会的职能,成立了第二实验中学教代会组织机构并定期召开会议,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督。
2、成立了以校长王鹏同志为支部书记的第二实验中学党支部,健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织的民主生活会等活动。
3、管理程序规范,追求公平公开,教师职称评定、各级各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会成员和教师代表具体操作。
4、每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统
一、坚强的领导班子集体,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)强化师德建设,建设高素质教师队伍
1、加强教师的政治学习和道德教育,把师德建设工作落到实处,组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《第二实验中学“十不准”》、《第二实验中学教师五种精神》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要热爱教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。着力为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神,增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
2、大力支持鼓励在职教师参加继续教育学习,提高教师队伍的文化素质和业务水平。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习,为教师继续学习创造有利条件。一年来,学校先后派30多位骨干教师到信阳、郑州、开封等地参加学习培训,同时开展全员校本培训,取得了良好的效果。
(四)完善制度,做到严肃化和人性化的协同
在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的严肃性,一方面充分考虑各类情况,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校今年根据县教体局关于教职工请销假制度重新修订了考勤、请假制度,在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结并及时公布。根据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行绩效奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。
二、主要工作开展情况
(一)积极探索德育工作新途径,不断提高育人质量。
1、逐步健全了德育网络。学校建立了以王鹏校长为组长,各班班主任为成员的德育领导小组,强化了以班主任为主体的德育队伍,聘请了县法院刘芳魁法官为法制副校长,努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络,初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局;强化德育过程管理,德育工作脉络清晰,按照学生的心理特征,在认真抓好思想品德课的同时,抓好学科渗透教育;能抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯,为此涌现出一批优秀班主任:如爱生如子的司娜老师、以校为家的时坤老师、勤奋敬业的刘艳丽老师、工作严谨的黄二真老师……..。
2、认真制订了学校德育工作计划,广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规
范教育为主线的德育教育活动,活动形式多样、丰富多彩,富有成效,3月份组织学雷锋活动,4月份组织书香班级读书活动并邀请了中国关心下一代委员会到校做“关于做如何提高学生成绩”的报告,5月份红五月艺术节活动,9月份组织教师节朗诵比赛,10月份组织学生参加“感恩祖国”活动,并且举行诗歌朗诵比赛。11月份开展“书韵飘香浸满校园”学生演讲比赛及12月冬季运动会等活动。
3、为营造良好的校园环境,提升学生的行为规范和道德情操,促进良好校风的形成,有针对性地加强中学生的人生观、价值观、社会公德等思想道德建设,每月每班评出德育活动之星,从个人自评、班级评选、学校审核确定等程序评选出每月之星,如“学雷锋之星”、“书香班级之星”等等。在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,取得了很好的效果。
4、推进教学改革,发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学,不断丰富教学内容和方法,努力增强教学效果。贴近时代,把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点,形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,具有一定目标递进层次的德育内容体系。
5、加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼等教学区悬挂有关学习创新、继承传统、团队精神、思想导向等方面的文化内容,适应了学生精神需求多样化、个性化的特点,优美的校园环境使学生不断形成自律,行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、校训、教风、学风,办好宣传橱窗、标语牌等,让校园的每一处都发挥育人的功能,2012年4月以“养成教育绽奇葩”为题在商丘教育电视台播出我校校园文化建设经验。
(二)加强教学管理,提高教学质量。
1、细化常规管理、优化课堂教学
教学质量是学校的生命,学校加强教学管理,坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,全面提高教学质量,优化教学常规管理, 建立和健全了常规教学管理制度,制定了《第二实验中学教学常规要求》对教师的备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、指导综合实践活动等教学环节进行了明确的规定。学校重视过程管理,狠抓落实,每项工作的开展做到有检查、有反馈、有总结,各部门配合密切,做到既分工又协作,保证了管理机制的高效运转。
(1)领导班子带头深入教学一线研究教学。学校领导及各科室负责人实行包年级并每周进课堂听课两节次以上,深入课堂了解、发现问题,为学校调控教学管理提供真实的一线材料。
(2)加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。每周对教师的教学工作进行抽查检查,在周一行政例会上汇报,并及时在全校通报情况,使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织期中、期末质量检测后,领导班子参加各年级组包括各教研组的质量分析会,指导各门学科及部分老师认真分析,找到存在的问题及症结,为提高教学质量出谋划策,帮助教师提高业务水平和教学效益。
(3)狠抓毕业班教学工作。在毕业班实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度,充分调动教师的工作积极性。在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候,领导班子参加毕业班教师会、研讨会、分析会,鼓励、指导毕业班的教学工作。除此之外,还加强与县城内初中名校的联系,为毕业班引进高效的复习方法和有针对性的模拟检测题。所有这些,为我校中考在2012年取得好成绩提供了坚强的后盾力量。学校在社会上声誉一年更比一年好,原来那些慕名到外校就读的许多学生也都纷纷回到我校就读。
2、加强教研、提高教学水平
(1)抓好集中学习,加强以“十二五纲要”和新课标学习,重点转变全体教职工的教学思想理念,提高教育理论、教学水平及科研能力,抓好这些方面学习和经验总结;
(2)加强集体备课,以老带新提高教学能力,落实富余教师的听课跟班制度,要求富余人员与教学经验较好的教师“结对子”,共同参与教学管理及作业批改,认真学习跟班,做好听课记录,尽快胜任教学工作;
(3)实行了推门听课,组织了观课议课活动,提高课堂实效;
(4)开展技能比赛,制定岗位大练兵活动实施方案和实施内容,主要包括教学设计、两笔、评课、课件制作、片段教学等,提升教师教学技能和教育教学能力;
(5)积极参加教育部门组织的各类教研活动,今年我校教师王自典、张东坡、张曼、郑素玲、张瑾、祝永站、李威、刘亚丽、孙静老师等一大批教师在省、市、县教育部门组织的观摩课、优质课评选中,得到领导和听课教师的较高评价,其中王自典老师在省教育厅组织的优质课评选中,荣获“省级优质课一等奖”殊荣。
(三)加强校园基础设施建设,改善办学条件。
1、2012年3月开始在迎接省“文明交通安全示范学校”评估工作中,我校投资1万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资4000余元为教师办公室、各功能教室重新安装了窗帘。投资3500余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训,使迎评各项工作都非常到位。
2、积极改善学校办学条件,多方筹集资金,完成学校电路改造、用水工程的改造,添置部分教学仪器。2012年学校投资30余万元新打机井一眼;投资60余万元,疏通了
300米下水道、清理15个化粪池、整改老化高压线路、维修并粉刷北教学楼、男女生宿舍楼、维修了2000余套桌凳、安装了大型监控平台等,使学校的面貌焕然一新。
(四)落实安全工作责任制,积极创建平安校园
安全是学校工作重中之重,我们编制了安全管理网,校长与有关处室、班主任、任课教师、门卫人员、餐厅、水电工等有关人员签定了安全目标管理责任书,筑牢了安全防护第一道防线,并制定了切实可行的安全制度和预案;学校成立了以王鹏校长为第一责任人的安全管理领导小组,明确分工、责任到人;实行安全天天查,处室周周排查,学校每月查;对学生进行防火灾、防溺水、防交通、防中毒等方面的安全知识教育,分别在2012年4月和11月组织实施了两次安全应急疏散演练;坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度,完善信息报告制度,落实工作责任,加强值班管理和外来人员进出登记制度等,切实抓好安全工作;2012年11月,邀请县法院林院长到我校做法制报告和引入模拟法庭,有针对性的对学生进行法制教育,安全工作我们常融于事、常抓在手,确保了校园和周边的安全稳定。
(五)积极开展“争先创优”及主题教育。
学校把“创先争优”与师德师风主题教育紧密结合,与学校中心工作紧密结合起来。学校成立师德师风领导小组,制定活动方案,明确职责要求,强化宣传氛围。在主题教育中狠抓了“四个突出”,即一是突出抓好学习再学习;二是突出抓好教育活动;三是突出抓好与本职相结合;四是抓好查找和解决问题。通过师德师风教育活动,进一步引导广大党员教师形成共识和决心,形成科学跨越、后发赶超的理念和信心,建设美好校园的精神风貌和强大力量。引导广大教师从爱岗敬业、奉献社会做起,在平凡小事、点滴细节上出现的爱校敬业师德师风标兵:闫敏老师、李小卫老师、李英杰老师,他(她)们把真情关爱和贴心服务融入到教育教学工作中去。
坚持校务公开,拓宽廉政监督渠道。按照校务公开的要求,对涉及教师个人晋级、职称及学校财务等焦点问题,学校主动提交教代会监督并及时公开,增加透明度,因此我校的这一做法得到领导和广大教师的一致好评。
(六)深入开展教育系统政风行风评议工作
深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展,努力办好人民满意教育的重要举措。我校认真贯彻文件精神,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,以加强师德教育为重点,坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则,有组织、有重点、分步骤,规范管理,依法治教,切实开展了学校政风行风评议工作,树立起学校新的形象。首先健全机构、加强领导,成立了以校长为组
长的行风评议领导小组,将行风建设列入学校工作日程,责任到人,努力改进工作作风,提高工作效率,提升教育教学的质量,营造安全、文明、和谐的教育环境。其次落实措施,自查自纠,严格按照实事求是、力求实效的原则,着力查找问题,主动接受评议,边查边改,扎实推进自查自纠。通过政风行风评议,广大教师的服务意识进一步提高,工作作风明显改进。今后我校将继续以此为契机,坚持不懈,持之以恒,不断在广度和深度上拓展,及时发现问题,纠正问题,以良好的学校形象为社会服务,努力办好人民满意的教育事业。
一年来,在县教体局的关怀下,通过全校教职工的共同努力,2012年3月我校被县教研室定为“县教改实验基地”,2012年4月通过了“省文明交通安全示范校”的验收,2012年9月被评选为“县级依法治校示范校”、2012年11月,通过了市“师德师风先进校”的验收。以上成绩的取得,为学校的健康、快速发展奠定了坚实的基础。
虽然我校在今年工作中取得了一定成绩,但我们不会满足已有成绩,将继续发扬戒骄戒躁、扎实有序的工作作风,我们坚信,有县教体局的正确领导,有我们全体教职员工共同努力,第二实验中学一定会开创一个更加灿烂辉煌的明天。
第5篇:第二学期实验学校工作总结
2015—2016学年第二学期实验小学教科室工作总结
在即将过去的一个学期里,教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,指引科学的研究方向。坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作,做如下回顾:
一、“早”字当头,健全制度,以人为本追求实效
1、健全科研组织制度,激发教师科研热情。
为激发教师参与教科研的热情,营造我校教育科研的良好氛围,开学初,在经过校长室领导批准,教科室同志充分讨论后,修定了《涟水实验小学教科工作奖惩制度》。刚开学第一周,教科室立即召开了部门工作会议,会上罗鹏程校长就教科室同志的分工作了具体明确的部署,并对本学期教科研工作提出了明确的要求。会后教科室根据各级主管部门的计划及学校工作计划即刻制定了教科研工作计划,并召开了全体教学人员会议,组织学习了《涟水县实验小学教科研工作奖惩制度》。
2、切实减轻教师负担,追求教科研工作实效。
本学期教科室对教研组活动进行了改革,变每周活动为课题组、教研组间周进行。为使课题组实验研究工作落到实处,本学期增加了课题组活动的时间,同时陶会主任还专门印制了关于课题研究工作的资料,并带领大家学习了课题研究的一般过程、方法等,让广大教师消除了课题研究工作的神秘感,更加主动地投入到课题研究中来。
二、搞好活动,塑造形象,全力打造品牌特色
1、认真组织了作文教学优质课评选活动。为了搞好本次活动,教科室牵头组织成立了由郎宝堂、卢玲、徐鹂、徐曙光、周明、陶会等六位同志组成的评委小组,并分别召开了评委和参赛选手会议,冯霞、左洋、胡成杰、邹雅雅等
四位老师积极报名参加了本次选拔活动。参赛选手都能精心准备,课堂教学精彩纷呈,评委同志能挤时间调好课务克服困难顾全大局,为本次活动花了大量的时间和精力。经评委认真评比冯霞获得了一等奖,并代表学校参加县选拔活动,左洋、胡成杰、邹雅雅分别获得了二等奖。为了能在县比赛中获得好成绩,六位评委对冯霞的课进行了两次试教指导,本着“愉快教学、快乐作文”的理念进行作文教学。在县决赛中,冯老师新颖的教学设计得到了评委同志的一致赞誉,并顺利进入了市决赛,获得了二等奖的好成绩。
2、组织好省、市优秀青年教师优质课竞赛活动。教科室牵头由罗鹏程校长亲自带队,陶会、李月霞、冯霞、李海艳赴繁荣路小学分别参加了省、市优秀青年教师优质课竞赛,并都顺利通过省、市优秀青年教师评选。
3、积极落实布置“七彩杯”读书成果展示活动。为了在“七彩杯”活动中取得好成绩展示实小师生的良好形象,开学初就由教科室牵头并在校长室的统一布置下,将此次活动的各项任务分解到各个部门,并落实了专人负责。另外还组织了各班自愿征订《七彩语文》等杂志,在准备过程中教科室多次检查督促各负责同志认真准备,特别是徐鹂主任负责的节目,准备充分,指导到位,获得了市
一、二等奖的好成绩。
4、积极配合电教中心,做好信息技术整合及网络课评比参赛工作,对参赛教师的课堂教学提出合理化的建议,使竞赛取得较好的成绩,邹雅雅、孙云代表县参加市比赛获得了一等奖的好成绩,邹雅雅还将代表淮安市参加省级评比。
5、积极组织学生参加“世界华人小学生作文大赛”。为了组织好本次活动,胡成杰同志从拟发通知到稿件的催交修改,以及初稿选择、排版打印花了大量的时间和精力。另外文学社还积极申报参加淮安市诗词教学先进集体评比,今年学校再次被评为淮安市诗教工作先进单位。
6、另外,教科室为了申报江苏省教育学会系统先进单位,做了大量的材料准备工作。篇2:中学第二学期学校工作总结2016 中学第二学期学校工作总结2016 中学第二学期学校工作总结2016 本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,加强行风建设,大力塑造回中新形象,学校顺利完成两基国检任务。党支部通过五好支部验收。学校面貌涣然一新。各种设施得到改善。至此年度工作已临近结束之际,为了发扬成绩总结不足,便于今后的工作开展,下面就本学期工作简要汇报如下:
一、立足德育首要地位、强化落实德育工作:
一、在继承以往工作的基础上,坚持与时俱进。
1、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥了政教处、共青团、少先队的职能作用。
2、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作,把每周检查情况及时反馈给各班主任。
3、有计划的培养各班班干部,定期召开会议,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
4、开展了法制教育,引导学生做文明守法中学生。
5、进一步利用好广播、板报、墙报、网络.远程教育以及校外活动基地等,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
6、开展了心理健康教育。
7、实行了行政值周工作制。
8、加强了年级组管理制度。
9、优化德育阵地:
1)更好地发掘校内教育资源,依托网络、电视、广播、校报、橱窗、走廊、自办报纸及手抄报等阵地,发挥舆论宣传作用,更好地为师生提供展示的舞台。2)设立两岗:每天上学、放学时间在校门、主楼前设立共青团文明岗,每天课间在校园、主楼道设立值日老师流动岗,负责学生文明行为展示,纠正不文明行为和处理校园突发事件。
二、加强德育队伍建设
1、严格考核班主任工作,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
2、坚持开好每月一次班主任例会
3、定期召开师德教育经验交流会。
三、加强德育科研课题的研究
1、定期召开研讨会,使德育工作更具科学性,时代性。
2、在研讨的基础上,尝试开展德育课题研究。
四、创建和谐优美的校园环境
1、搞好校园卫生,及时提出积极的建议。
2、搞好综合治理,保证正常的教学秩序。
四、强化师生安全意识,加强安全教育
认真贯彻上级有关安全工作文件精神,通过班会、思品课和教师的政治业务学习等多种途径,教育广大学生增强安全意识,完善安全设施和管理制度,高度抓好学校安全工作。(1)认真落实《学校安全条例管理规定》,加强校园保卫管理,完善岗位责任制,强化校警巡逻、严格实行师生大型活动和集体外出活动报批制度。
(2)进一步增强安全意识,重点加强上学的交通安全、校内活动安全和饮食安全的教育。对学生的各种安全教育常抓不懈,特别是自我安全防范意识教育,组织学习《学校安全管理条例》,安全责任落实到领导、部门、个人,坚决杜绝各类安全事故的发生。
(3)督促检查指正学生的不安全行为,签订班级安全目标管理责任书、家长安全责任协议书、举办安全教育讲座,通过多种形式对学生进行安全教育,促进师生关注安全、关爱生命的行为意识的养成。
五、加强干部作风建设和部门效能建设。认真落实胡总书记提出的关于加强新形势下的干部作风建设、大力倡导八个方面良好风气的重要讲话精神,扎实开展干部作风和机关效能建设年活动。认真抓好党员干部的政治思想教育和业务理论学习。做好行风建设工作,内强素质、外树形象,提高工作效率和服务质量。
二、严抓教学中心工作、推进落实课程改革:
一、教学常规
1、抓好了开学初学生入学管理
2、加强了对教师的业务检查
开学初,检查教师对本学期的工作计划的制定,并以该计划为依据,检查了教师上课的进度情况,本学期分三次检查了教师的教案,作业及测验的布置和批改情况,并且如实统计和反馈,还根据学校制度进行公示和量化。每天对教师的上课情况至少检查两次,各个班级对教师的上课情况记载于班级日志中,每周星期五作好统计,下周星期一进行公示,督促好教师上好每堂课,为了加强老师的业务,在检查上课情况时,严格要求一律按学校制度执行。
3、提高了教师的思想素质
为了更好的推动学校教育的发展,教务处注重平时与教师 之间沟通。在平时的教学中,教师与学生之间的沟通极其重要,教务处于平时中了解教师与学生之间相互反映的情况,帮助学生了解老师,要求教师关心学生,为此,教务处于 6月底举行了一次针对教师的民意测评,并且公示测评结果,从 民意测评结果结合平时对教学工作的检查表明:部分教师观念在更新,思想素质在不断提高,在学生心目中的形象在不断提升。当然也有个别教师在学生心目中不理想。
4、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
5、充分重视三会的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营(2016年初三语文教学工作总结)造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,大力表彰成绩优秀的学生和进步突出的学生。在家长会上,让学生家长代表上台发言,和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。
6、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排,组织好中学语文竞赛,中学生数学和物理、化学、英语等学科奥林匹克赛等。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中,我校学生在物理竞赛中由两名同学获奖,在语文竞赛中由七名同学获全国奖,并有多个同学获得市级奖励。
7、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强
思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达 251节。抓好理、化、生实验工作,实验开出率,要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由实验员一把锁管理,以确保安全。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用语文阅读课的集中阅读功能,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。中学第二学期学校工作总结2016中学第二学期学校工作总结2016。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、立足课堂,做好校本培训工作
继续组织教师学习各种法律法规、优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。全员参加继续教育学习,教师根据个人的自培计划,做好学习笔记。假期布置教师自学相关教材,并做5000字左右的笔记。
2、听课
教师之间能互相听课,一般教师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
4、集体备课
抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。
5、公开课教学
本学期,教导处继续组织开展听课月和好课联评活动,各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以师带徒的方式,帮助其他教师尽快成长。
6、课题研究
紧扣教研课题,以学科课堂为依托,以活动为载体,开展丰富多彩的教学型研究。各教研组课题都在有条不紊的过程研究中。
三、加强毕业班工作
1、九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。本学期召开了三次毕业班教师工作会议,两次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。领导经常深入年级检查督促此项工作,研究、指导毕业班工作。
2、做好初三体育信息及理化生实验毕业考试和中考工作,四月份开始教务处和初三班主任就认真核实学生户口,组织学生信息表,并在五月底配合教育局安排和组织学生进行体育信息和理化生实验考试。五月份教务处还和初三班主任搞好学生中考动员工作,组织学生填写各种表格和录入信息卡。为了使学生在中考中考出一个好成绩,教务处还组织毕业班教师搞了中考备考交流,举行四次模拟考试,为六月的中考作了准备。
三、做好后勤保障工作、为学校发展增光填色:
一、本学期所做的重点工作。
1、深入落实上级精神,配合学校认真作好两基国检的验收工作。
2、完善了总务后勤工作管理制度。
3、加强学校的财产管理,完善财产管理制度。
4、继续进行校园的环境治理,积极作好春季校园的绿化、美化工作。
5、切实落实了教师灶房的开设,解决了部分教职工的住宿及生活问题。
6、配合施工单位搞好校园西操场的基本建设工作。
7、解决了教学楼、实验楼等楼体的外部粉刷工作。
二、总务后勤工作具体措施及办法:
(一)加强学校的财物管理不放松:学校财物管理继续实行财物公开,群众理财,充分体现群众的参与权与知情权。
1、坚持实行财物收支两条线,做到有总帐,有分帐,做到帐物相符。财物管理人员严格模范遵守财经管理制度。
第6篇:实验小学第二学期学校工作计划
实验小学第二学期学校工作计划
一、指导思想以党的十九大精神为指导,坚持“全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养德智体美全面发展和创新型人才”的办学方向,紧紧围绕“彰显个性、享受快乐、全面发展”的办学理念,实现培养“师德高尚、理念新颖、知能并重、优质高效”的教师,培育“健康快乐、思维灵活、习惯良好、素质全面”的学生,全面贯彻“博爱、博大、博学”三个核心内涵,坚持“文化立校、依法治校、科研兴校、特色强校”四条工作主线,实施“文化立校战略、养成教育战略、素质教育战略、制度管理量化考核战略、目标培养战略”五大战略体系,进一步规范办学行为,进一步推进素质教育,进一步完善管理制度。以现代教育手段为支撑,推行教学改革,加强教学常规管理,不断提高教学质量,促进我校教育事业持续、协调、健康发展。
二、目标任务立足新形势,面对新挑战,依据学校三年发展规划和五年奋斗目标,以立德树人为首,扎实开展养成教育,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。
三、具体措施(一)立足管理,形成科学严谨的管理体系一个学校,两个校区给学校管理带来了新的挑战。一个班子,两套人马,我们立足管理,将学校工作分门别类,建立健全了学校的组织管理机构。同时明确了各机构的责任分工,制定了详实的岗位管理目标,架构起由教代会、校务会、校级领导、科室年级垂直管理的决策体系。同时实施值周领导、科室领导、包年级领导,三位一体的每日负责管理制度。形成了科学、民主、阳光高效的管理运作团队。同时我们依据学校的工作实际,从学校整体到各个科室的岗位责任和目标任务进行整合梳理,制定健全了学校的管理章程和管理制度。并经全体教职工学习讨论通过,形成了有
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章可循、有法可依、有规可引的管理章程。
(二)倾心立德树人,形成养成教育本着“育人为本,德育为先”的教育思想,培养学生终身发展必备的良好的行为习惯和学习习惯。我们把立德树人作为根本任务,以行为规范教育为标准,以习惯养成教育为突破口,以身心健康教育为目标,以安全教育为重点,以活动为载体,强化思想道德教育,重视国学经典传统教育,实施科学、人文、诚信、文明、积极向上的学生培养教育体系,形成良好的校园秩序,特色的班级管理,真善美的教育氛围。我们综合全校师生的在校一日活动,详实制定了教师工作的行为准则和学生的行为规范,学生守则。以坚持养习惯,以习惯促养成,以养成形特色,以特色成传统。
1.全校教师要加强政治理论学习,自觉遵守职业道德,不断提高思想素质和师德修养,为学生树立道德楷模。
2.深入开展“红领巾心向党”活动,教育引导少年儿童切身感受党、团、队特殊而紧密的关系,增强对少先队组织的归属感和光荣感。抓住重要节点,积极开展“红领巾相约中国梦”活动。
3.抓好每周一的升旗仪式。国旗下演讲有主题,演讲稿件有审核,主持人有选拔、有培训。
4.建好中队“红领巾文化宣传栏”,合理利用“红领巾一角”对少先队员进行思想引领教育和宣传工作,同时适时根据主题更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围,并根据各中队所做的工作进行走访、拍照留档。
5.建好红领巾广播,合理利用队干部,真正做到“孩子的栏目孩子办”。“红领巾传媒”辅导员要做好培训播音员的工作,要建起一批素质较高的小小播音员队伍,使红领巾广播期期有主题,次次有意义。
6.开展各类校园活动,既能开阔学生视野,又能起到教育学生爱国爱党、文明守纪、积极向上、勇于拼搏的目的。
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7.继续开展好周三兴趣活动课,发展学生兴趣特长,促进全面提高。保证周三下午要上好1小时的活动课,充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫,学校成立兴趣班,班级成立兴趣组,力争达到人人有特长。
8.加强绿色教育和环保教育。要让学生懂得人与自然,人与环境,人与社会的相互依存的关系,更要让学生以自己的模范行为,保持、保护好学校的花草树木和环境卫生,让我们的校园干干净净、漂漂亮亮,让我们的环境鸟语花香、景色宜人。
(三)面向教学研,夯实常规基础小学是教育的基础,做好基础的教学研工作是我们的工作重点。我们传承传统的教学研优势,结合新的高效课堂理念。以新的课程标准为依托,以教学研常规为重点,以集体备课为抓手,以小组学习为主导,强化备、教、批、辅、练各环节教学常规,做实课堂教学目标任务。利用常态课教学、公开课教学、研究课教学、专题课教研和讲评课活动,建立起教学研改革研究与实践指导的工作平台。
(四)继续深化课堂教学改革课堂教学改革是个重大课题,每位教师都是参与者和实践者。我校已经在上学年课改中取得了一些经验和成绩,本学期将继续深化课堂教学改革,狠抓教学质量,以质量求生存,以质量促发展。教师要牢牢把握质量关,把改革教学方式、提高教学质量做为自己的根本职责,要更深入全面地做好学校、教师、学生三者之间的工作,让课程改革更科学,更有活力。
加速推进教育信息化,在现代教育理论的指导下,要充分利用丰富的网络资源,有效整合信息技术和学科课程,为学生的发展提供广阔的空间,以更具现代化的信息技术推动课程改革的深化,探索信息技术下的课程改革。
(五)加强教师队伍建设1.教师是立校之本,师德是教育之魂,强化人民教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程。本
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学期继续学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教育发展规划纲要》,依法治校,规范从教,落实提高教职工思想素质和师德修养。
2.加强业务学习和知识修养。每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务,加强知识修养。教研组要定期开展业务学习活动,提倡学校内部之间互相学习,取长补短。
3.成立名师工作室。名师工作室主要由省学科带头人、省教学能手、省骨干教师和部分学科骨干组成,分四个小组:教材分析研究小组、教法分析研究小组、学法分析研究小组、课堂结构分析研究小组。它将以教师专业能力建设为核心,以中青年骨干教师培养、培训为重点,整合资源、团队引领、团队培养、整体提升,发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用,促进专业师资队伍建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍。
4.认真做好青年教师的培养工作。本学期学校将进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、骨干教师、教学能手的争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的示范作用,使青年教师尽快地成长起来,成为学校教育教学的生力军。
5.实现教师分层发展。2019学年为学校确立目标培养年,对学校各科教师实行合格教师、教学能手、骨干教师、学科带头人、专家名师等级目标培养。
6.教学基本功训练不放松。本学期继续强化教师基本功训练,在坚持强化粉笔、硬笔字的基础上进一步实行毛笔字的练习,夯实教师的教学基本功。
(六)加强课题研究增大课题研究的范围,加大管理力度,围绕自主快乐的有效课堂教学,以点带面,逐步扩大。真正体现
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课堂教学有意义、有效果、有特色。根据我校具体情况和教师本人实际,针对我校课改过程中教学中的实际问题,有效地开展课题实验。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教育科研的专业技能水平,为课改工作的稳步实施提供有力的保障。
(七)加强安全工作管理1.加强学习宣传。新学期,进一步学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规。
2.学生安全,人人有责。要层层落实安全责任,把安全责任落实到每一个岗位,每一位教职员工。学校实行保安执勤、领导值班、师生值周制度,维护学校教育教学秩序和校园安全。
3安全教育工作要经常化、制度化。采用主题班会、安全知识课、墙报、专题讲座、安全教育网络平台等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活动,推动安全教育活动的深入开展。
4.建立事故应急救援机制,制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练,确保每月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动。
5.教师私车纳入管理范畴。目前,教师上下班私家车逐渐增多。一是要时刻提醒教师遵守交通规则,小心行驶,预防校内外交通事故的发生;二是教师驾车上下班时段正是学生上下学的高峰期,要谨慎驾驶,避免事故发生。
(八)提升后勤管理服务水平1.建立健全财产管理制度。对学校资产定期清查、检修和维护,做到帐物相符,确保固定资产不流失。严格财务管理制度,保证有限的资金用于教育教学和学校发展上。进一步落实民主治校,实行校务公开,搞好民主理财,促进学校科学、健康地发展。
2.加强对门卫的管理。严格执行门卫人员岗位责任制。做好来
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人来车登记,外来人员车辆未经允许不得入内。进一步提高门卫人员的工作责任,做到文明值班礼貌待人,把门卫办成我校精神文明的窗口,树立好我校的形象。
3.抓好校园环境卫生管理。
4.根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则,抓好对新买物品的登记和发放工作。
5.加强对校产、校具的管理。对增减的固定资产及时作帐务处理,期初做好教室及专用教室、办公室及其他科室财产登记手续,期末做好这些财产的清查工作。
6.加快学校基础设施建设,逐步改善办学条件。继续做好学校改扩建工程项目的手续办理工作,保障改扩建工程项目的顺利实施。
新的学期,我们要投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育,以学校的腾飞和发展,为我市的基础教育事业做出新的更大的贡献。
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第7篇:椒江区第二实验小学家长学校办公室工作总结
椒江区第二实验小学家长学校办公室工作总结
我校家长学校办公室在校长室直接领导下,本着提高家长素质,使家庭教育和学校教育形成合力,推进素质教育这中心开展工作。我校家长学校办公室又是区教育局、妇联、关工委家长学校实验基地,对外窗口,肩负着带动全区家长学校工作的重任。一年来办公室做了下列工作:
一、对一年级家长传授系统的家教知识,按教学计划,办公室将对一年级家长进行系统的家教知识讲座,共八讲、十六课时,分两学期完成。本学期已对家长传授家教重要性、定义、误区、特点、原则、创造力培养,保护可持续发展等有关知识。下学期将讲授行为习惯培养、能力培养、法制等方面知识,还将对中年级段、高年级段举办讲座。
二、持续编写和修改讲稿,为了提高讲课质量,继续修改讲稿。今年关工委中心工作之一是培养一批年青讲师队伍,编写一本系统讲稿集,我校负责三讲,现已完成两讲,吴丹霞老师的一讲,将于下学期试讲。
三、家教热线电话:今年家教热线电话出现了一个令人欣慰的特点:告状电话,越来越少,与我们商讨教育子女的办法越来越多,就是对老师、学校有意见,也是讨论口气,更使人感动的是一些家长对讲课内容提修改意见,使其更完整,有一位家长写一封长信与我商讨一些家教观点。
四、召开“公民道德纲要”座谈会,我校出席座谈会家长,踊跃发言,不少见解引起与会同志共鸣。
五、支援兄弟学校:我校办学宗旨“为了一切孩子,为了孩子一切”。吴校长多次谈及,只要为了孩子健康成长,不仅局限在二小,教育下一代都是一样。二小家长学校好象属于台州市似的。三门、黄岩、温岭、路桥等兄弟学校,幼儿园均热情相邀,盛情难却,尽力支援。一年来,到40多所中小学讲授家教课,听众多的800多,集中影剧院;少的三十来个,放在简陋教室里,我总一样认真讲课。
六、继续办好《椒江家教》。
由于我校家长学校取得一定成绩,继上学期评为台州市示范性家长学校后,这次又评为省级先进,许志诚同志先后在省家长学校骨干培训会上、省教育系统关工委会议上,重点介绍我校家长学校情况,引起强烈反响,嵊州、温州、绍兴等地要求我们去讲课,介绍经验。
家长学校工作取得成绩,首先是学校领导重视,校长亲自撰稿讲课,并放开来,给办公室主权,大力支持家长学校工作。
另外班主任热情支持、积极参与、认真组织,是办好家长学校的有力保证。凡办公室要求班主任配合的,他们总是那么热情,十分主动。在这里除了向班主任们表示感谢外,还要对吴宏斌老师,尤其是六(4)班班主任丁海荣老师张老先生表示感谢。
家长学校办公室,其实是一个人工作。到二小三年多,十分感谢二小这块宝地,为我提供了这么好的条件。也可以说是我晚年的一个转折点,从校领导岗位上退了下来,还我一个普通教师本来面目,从事我们喜欢的实际工作,占据了“天时、地利、人和”。尤其是人和,全校师生对我十分尊重,三年来也是我干实际工作最多三年,潜心研究家教知识三年,也是我心情最畅快,我确找到了新的生命支撑点,也干了自己最喜欢干的工作三年,当看到家长专心听讲,听完课后围上来与你商讨育儿大计,心中的责任感油然而生。
这二年来也是我获得荣誉最多一年,先后评为区“五争当”十佳先进个人、区“港城新风”十佳先进个人、市关心下一代先进个人、市法制优秀演讲员、市家长学校先进个人、市优秀共产党员、全国家庭教育园丁、最近又被区宣传部推荐为市“公民道德建设”先进个人。这一切荣誉取得,没有二小这块宝地没有二小领导大力支持,没有同志们挚情以待,这是不可能的。这些荣誉将鞭挞了这条老牛更加奋进,向更高标准前进。
家长学校办公室
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