第一学期德育处工作总结(汇总5篇)
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篇1:第一学期德育处工作总结
第一学期德育处工作总结
在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育。现将本学期主要开展工作做以下汇报
一、常规工作
1.开学初制定新学期德育工作计划,安排每周各年级班会课、每月一次主题班会、黑板报。各年级组长、班级班主任,根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的年级组、班主任工作计划。
2.严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、三操评比、班内宣传、班会课情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任考核中。
3.加强校园卫生工作,落实责任到各年级组、各班级,保持校园环境卫生。
4.加强学生安全教育宣传工作。不定期举行各年级、班级学生各种形式安全、健康、卫生、心里等教育。
二、特色活动
1.新生军训及入学教育。9月2日下午15点召开七年级入学教育讲座,本次入学教育讲座从安全教育、日常行为规范、校训解读这三个方面对325名新生经行入学教育。9月3在郭强等5名教官的`带领下,我校325新生名开始军训,经过为期5天的军训,评选出姜晓妍等11名同学为优秀学员。
2.组织举行第十九届田径运动会。9月29日上午我校召开第十九届田径运动会,本次运动会共有三个年级、24支代表队、480名学生参加12个单项三个集体项目,参赛学生占全校学生50%。
3.组织开展学校“落地式家长学校”工作。本学期召开3次培训讲座,分别有朱永利、卢丽老师10月9日、11月10、11月29日,为我校84教师和120名班级家庭教育委员会委员经行家庭教育培训。
4.开展清风校园创建活动。德育处从开展廉洁教育主题班会、廉洁教育故事、廉洁教育心得体会、学唱廉洁教育歌曲、主办廉洁教育手抄报、创作廉洁教育微视频、书写廉洁教育书画等七个方面开展廉洁教育进校园活动。
5.开展健康教育活动。与河滨社区卫生服务中合作开展“健康心里 快乐人生”精神健康活动、“主动监测 知艾防艾共享健康”活动,学校三个年级951名学生全员参与,使学生懂得什么是精神疾病、艾滋病并懂得预防。
6.开展法治宣传活动。三个年级24班级951名学生去全员参与12月3日开展法制宣传国旗下演讲,下午班会课开展法治教育主题班会,12月4日早自习开展法制教育晨读,12月3日到12月7日信息技术课开展网上法律学习。
7.积极完成创建卫生学校工作。完成20xx-20xx三年档案,共计xx套,学校被评为自治区流动人口健康示范学校,现被推荐参评全国流动人口健康示范学校。
8.积极完成创城成果巩固工作。完成20xx年未成年思想道德建设档案、创建文明城市、创建文明校园三套档案,并按规定时间完成档案上报。
9.完成秋、冬季传染病预防于控制工作。每天晨、午检学生951名,并做好生病学生跟踪调查记录。
三、不足之处
1.学生会建设不完全。没有利用学生自助管理,自我监督。
2.家庭教育工作开展不够,分工不明确。
四、工作目标
1.健全完善学生会。使学生能够自主管理,进一步提高我校学生精神面貌。
2.组织班级家长委员、年级家长委员,使家长参与到学校管理中来,正确的引导家长如何经行家庭教育。
最后希望大家在今后继续支持德育处工作。为进一步提高我校学生精神风貌奠定基础,使我校德育工作再创新台阶。
篇2:第一学期德育处工作总结
上学期德育处工作以学校工作计划为指南,全面贯彻各级领导工作指示精神,在学校领导指导下,在全体德育人和班主任的辛勤付出和全体老师的共同努力下,以学生思想品质教育为主旋律,以养成教育为主线,进一步优化了德育工作的途径、扎实有效的开展德育工作,努力营造了良好的育人氛围,开创了德育工作的新局面,圆满顺利完成了上学期的各项育人工作。
一、上学期工作总结:
(一)优化了德育力量,形成新的德育团队。
开学初,学校根据新学期工作的需要,调整形成了新的德育处工作团队,z主任高升为德育校长,z主持了德育处工作,z主任主抓了公寓办并以年级组长的身份负责整个八年级的工作,z责餐厅学生管理和全校班主任三餐考勤及升旗仪式组织工作,z在负责学生会工作的基础上接替了八年级的德育工作,z接管七年级德育工作,z负责了学校保卫科工作,z负责了学校综合楼校产的管理工作,z负责公寓办的常规管理工作,公寓办新增了z副校长全面负责公寓校产的管理与维护。全校德育工作形成了新老结合的新格局、新团队、新局面,全体德育人员革新思想,优化举措,精诚合作,齐抓共管,全体班主任爱岗敬业、任劳任怨、无私奉献,形成了坚实的德育力量,促进了德育工作的转变、提升和高效。
(二)加大了学生行为规范治理,进一步夯实了德育常规管理。
德育处不断加强和改进德育常规管理工作,对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核进行了强化,加大力度,扣紧重点,注重实效,做到要求明、检查细、考核严。一是,狠抓了一日常规。严格落实《镇夏一中西校学生一日常规精细管理细则》,通过各种形式,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差。针对学生实际,重点强化文明礼貌、卫生习惯、就寝秩序等教育。二是,从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。以学生”十项遵规”为抓手,开学初通过主题班会进行教育内化、通过德育处、学生会行为监管约束,各年级坚持每天一查,进行公布;每月一结。通过不懈的努力,使学生的言行、举止、餐饮、两休等行为习惯得以改善,各种不良行为得到较好的改变,严重违纪事件发生率降低。
(三)落实了全员育人导师制,强化德育队伍建设。
在学校刘校长的直接推动下,全体教师强化育人意识与责任意识,全面落实《镇夏一中西校全员育人导师制实施方案》,特别是八年级进一步加大了育人效果的考核,将全体学生分包到全体教师手中,以考试进退名次作为育人效果的重要一项纳入考核,激发了老师们育人的积极性,九年级根据面临中考的重要时期,有针对性的对尖子生、重点边缘生、重点提高生和后进生进行了包保,使育人效果更有针对性、实效性!还对全体老师签订了“一岗双责”责任书,重点落实了全体教师育人的责任,明确了何时做、怎么做,更加促进了教师们的育人责任。
(四)召开了家长会,构建了班级家委会,推进德育网络建设。
本学期期中后,根据学校工作安排,36个班级同时召开了家长会,并组建了班级家委会,落实了《镇夏一中西校家长委员会实施方案》,坚持“服务性、互动性”原则,发动和组织家长积极参与班级的各项家校互动活动、教育教学活动。特别是八年级十二班赵建国主任组织两名资深家长到班开展家长讲堂活动,使班级家长委员会建设富有了成效,社会资源得到有效的整合,形成了良好的德育教育资源。
(五)抓好了学生自主管理,校园之声形成特色。
在学生自主管理上有了良好的推进,学生会负责人赵辉老师组织学生干部积极主动的开展工作;张修建组织召开卫生委员会议、姚善庆组织召开校产委员培训会议、高永老师组织开展餐厅管理学生会议,特别是李校长和宋伟几乎每周一次的班长会议,强调、指导、督促班级各项常规工作,特别是安全防患于未然等,这些会议的召开,都提高学生干部的管理意识、责任意识,更是提高了他们的能力,促进了学生自主发展。还有学生会下设的校园之声广播电台,天天坚持播音,特别是点歌台,积极为同学们服务,受到同学们的追捧,成了电台的热门栏目,更是形成了常规性活动,一学期以来,形成了厚厚的两期播音材料,办出了特色。
(六)公寓管理更加规范有序,学生生活质量得以提高。
在赵建国主任的直接负责下,在张伟柱老师的辛苦工作下,在全体校委会领导的关注与付出下,本学期公寓管理工作有了较大的提升,学生两休秩序井然,公物维护在李校长的管理与维护下,公物得到很好的管理与保障。生活老师坚持各项管理常规活动的进行,如每周三的大扫除、双周B五的例会等都得以很好的坚持,保障了公寓管理的良好局面。特别是晚休值班领导,都能身体力行,高度重视公寓管理,积极深入公寓检查评比,促进了公寓工作的`提高。
(七)安全保卫工作得到加强和规范,校园车辆秩序井然;
在曹继翠老师负责保卫工作以来,全力工作,天天在保卫科值班,更加规范了出入管理,加大了校园安全巡查力度;规划了车辆放置,校园车辆井然有序。
(八)提升了工作效率,改进了常规德育工作,增强德育工作的实效性。
本学期德育处工作在较多方面进行改进与提升,进一步促进了德育工作的规范有序,增加了工作的实效性。
1抓实了主题班会,让主题班会成为学生教育的主阵地。本学期,德育处重点抓好、抓实了主题班会教育活动。主题班会精彩纷呈:践行十项遵规,做有责任感的中学生;立德树人,做有道德的中学生;生命第一,校园安全教育;自信?奋进?成功,做最好的自己;遵守社会公德,做阳光学子环保教育;观看最美孝心少年,进行孝德教育;期末考试总动员及复习方法指导等。使我校主题班会教育活动走向了正轨,形成了良好的成功的学生自我教育模式,学生在激烈辩论、激情演讲中,醒悟、反省,陶冶了情操,完善了自我。
2《学生成长档案册》得到有效的利用。检查每个月普查一次,及时检查、及时公布,使班主任重视了成长档案册的合理的使用,真实的记录了学生的成长足迹。
3.完善贫困生救助及营养餐补助工作。在吸取了上学期的教训,改进了评选方式方法和程序,特别是改进了名额分配的合理性,让真正穷学生多的班级得到更多的救助。通过填写自荐说明书、全体学生投票选举、班委会评议、班主任推荐、年级部审核、村委会证明信、德育处审查并公示五天等等程序,更加的公平、公正、公开,使国家补助真正落实到救助学生身上。
4家访活动得到了更好的落实。也形成了我校的家访新模式。因我校生源分布较为分散,大部分学生家庭距离学校较远的现实情况,采取了“以电话家访为主,城区走访为辅,家长到校座谈“相结合的方式进行,任课教师全员参与家访,每位教师承担了一定人数的家访任务,并坚持“不少一户、不落一人”的原则,以高度的责任心和师德标准,圆满完成了家访任务,并对家访记录本上交检查,每位教师都撰写了家访心得体会,纳入了学期末“全员育人”考核。
5开展了“寻找最美学子”活动。通过最美学子及最美十个单项学子的评选,正面树立了榜样,也展示了学生的风采。下学期将继续对开展此项活动,把最美学生通过制作写真、最美风采广播等形式宣传出去,促进学生的素质提升和发展。
6开展了“我为班级献计策”班级金点子征集活动。金点突出一个主题,努力解决同学们学习生活中的突出问题,针对性强,方法具体可行,便于操作实施,对学校推进各方面的改进具有了积极的启示作用。共收集到提案300余件,并选取了优秀提案50余个,下学期将针对这些提案,进行有针对性的改进管理工作,真正做到为学生服务。
7进行了“我的教育故事”教育叙事案例撰写征集活动。全体任课教师针对自己在全员育人活动中的典型案例进行了叙述、剖析,老师们真正反思总结了自己的教育行为,使育人活动落到了实处。
8各年级都开展了大型活动。七年级开展了小步操比赛、八年级开展了全健排舞比赛、九年级开展了学法指导及经验交流会等大型活动,以上活动以年级为主导,以学生为主体,做到了全员参与,活动的开展丰富了学生的校园生活,促进了学生健康成长。
9坚持进行了九次“回家须知”的安排。把学生离返校需要做的各种繁杂工作都安排到位,并将下两周的德育主要工作进行提前通知,每次离校发放到班主任手中,让班主任有了一张明白纸,促进了学校德育工作的有序开展。
10改进了班级月考核工作。年级部每月末及时对班级进行考核,并及时工作,并将班主任费期中前发放了一次,促进了班主任管理工作。
二、存在的不足:
各项工作都还需要更好的开展,各项管理都需要进一步的强化、规范、提升,不再一一列举。
三、本学期工作打算:
本学期,德育处工作将在本学期基础上进一步规范;将坚持个体思路与总体思路相结合,班级、年级思想与学校指引相结合的原则;坚持全员育人与班级、年级管理相结合,“低重心管理、近距离服务”的原则;坚持德育常规管理与校本德育课程活动相结合,“德育活动促进德育养成”的原则。切实做实德育工作,初步打算如下:
1将进一步促进德育工作人员工作实效,进一步落实执行力,进一步提升工作的时效性;
2以常规管理为改革突破口,改进管理考核的方式方法,抓实抓牢班级管理、抓好班主任出勤与班主任工作实效;
3务必更好的落实全员育人,落实一岗双责,切实形成全员育人的工作局面,让每位教师都真正做到育人;
4务必快速推进家委会建设,让家长真正参与到学校管理与活动中来;
5继续推进主题班会活动,让主题班会成为我校德育活动的特色。
6继续深入、探索、实践、打造“自主?精细?人文”德育模式。开展“德育论坛”活动的开展,深入探索、反思和提升,进而形成富有一定影响力、知名度的“自主?精细?人文”德育模式。
篇3:学年度第一学期德育处工作总结
学年度第一学期德育处工作总结
在实施素质教育的今天,德育工作比任何一个时期都重要,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和思想品德教育中,体现着素质教育的根本目的。为了进一步加强和改进我校德育工作,正确引导和帮助学生健康成长,本学期在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在校长室的统一部署和安排下,充分发挥德育处、团委会的作用,结合学校的实际,德育处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》、《龙江中学学生管理制度》教育为基础,坚持“德育为首,五育并举”的做法,以爱国主义、集体主义为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、文明礼貌教育、安全教育贯穿始终,围绕校园文化建设,积极开展各项活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。完善学生人格素质,打造安全、和谐校园,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。具体工作
一、从狠抓常规工作入手。
1、开学初对高一级学生进行为期一天半“新生入学教育”,主要是为了对他们进行严格的组织纪律性教育和养成良好的行为习惯教育,并帮助他们解决成长路上的一些困惑,具体教育内容
时间
内容
参加人员
地点
主持人
9月1日下午
2:15—3:00
班主任处理班务
全体新生
各班教室
各班主任
9月1日下午3:15—4:00
观看教育视频《青少年安全避险与急救知识》一、二(共约32分钟)
全体新生
各班教室
各班主任
9月1日下午4:10—4:55
“远离赌博”教育:观看视频《赌之祸》、简单介绍“东莞东华高级中学学生非法赌球事件”
全体新生
各班教室
(收听广播)
邵妍玲、
各班主任
9月1日晚修
观看教育电影《上学路上》
全体新生
各班教室
各班主任
9月2日上午8:00—9:30
高一新生会议:学习学校管理制度、高中学习方法指导
高一级全体教师和学生
学校大堂
李启达、
邵妍玲
9月2日上午9:50—10:35
班主任贯彻会议精神和处理班务
全体新生
各班教室
各班主任
9月2日上午10:45—
11:30
网络安全教育:观看视频《给你一个新世界—青少年网络安全导航》(约28分钟)
全体新生
各班教室
各班主任
9月2日下午2:15—3:00
观看教育《如何应对早恋》(约27分钟)
全体新生
各班教室
各班主任
9月2日下午3:15—4:00
内宿生会议
全体内宿生
三楼会议室
各班主任
9月2日下午4:10—4:55
班主任总结入学教育各项活动并布置学生写感想
全体学生
各班教室
各班主任
另外,德育处还对其他年级进行常规系列教育,并要求各年级、班级根据自己的实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2、继续完善《龙江中学风纪十项评分细则》,全方位规范学生管理工作。狠抓养成教育,
对各班的卫生、宿舍、自行车、纪律、两操、仪容仪表等情况进行量化考核,每天公布扣分情况,每周公布各班总得分情况,每月评比“流动红旗班”,每学期评比“先进班集体”,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,继续狠抓养成管理,致力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的各方面的素质和能力。
3、进一步利用好广播、板报、墙报、宣传栏等阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
二、从管理班主任队伍入手。
1、要求班主任加强与家长的沟通与联系,坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求班主任每个月要通过面访、电访、信访等形式与班上20%的学生家长进行沟通(德育处每个月检查一次《家访记录表》),这样一个学期下来班主任就可以做到与每个学生家长都至少有一次接触机会,借此可以帮助家长对子女树立正确的教育思想,使学校--家庭--社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。
2、
要求班主任认真上好每一节班会,每次都要有主题,班主任认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,没有教案不准进课堂,德育处每个月严格检查一次班会教案。本学期的第8、9两周,德育处还组织进行了“龙江中学首届主题班会优质课竞赛”。
总共有9名班主任参加了比赛, 参赛班主任以“做一个有责任心的人”、“集体与我”、“我成长、我自信”、“正确面对挫折”等为主题,为全校老师奉献了一节节精心设计、别开生面、效果良好的比赛课,最后刁莉芳等四名班主任获一等奖,刘作彪等五名班主任获二等奖。
3、要求班主任德育教育面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作,坚决杜绝违反教育原则行为,少批评、多鼓励,采取多种方法严格控制个别学生旷课缺席和严重违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。
4、德育处每个星期举行年级组长碰头会,也要求各年级定期召开班主任例会,落实学校和德育处的各项管理制度,听取级长班主任的反馈意见,不断完善学校各项管理工作。
5、本学期第20周星期四全校教师会上,我校被认定为“佛山市首批名班主任对象”的秦萍老师做了关于“如何走进学生的心灵”的专题报告,秦萍老师从“如何树立良好的班风”,“如何指导学生自主管理班级、做班级的主人”,“如何加强班级文化建设、增强班级凝聚力”等方面做了详细的阐述,有理论有实际,使与会老师受益匪浅。
三、从培养学生干部队伍和班干部队伍入手。
1、指导各班建立、健全班委、团委;要求班主任选出表现优秀的学生作为班团干部,并努力培养他们真正能作为老师的得力助手,替老师在班级管理上出谋划策,分担压力。
2、本学期对新一届的学生会干部和团委会干部进行了换届选举,对新当选的学生会干部、团员干部的工作进行专门性和经常性的指导。德育处定期召开学团干部会议,要求他们作为干部首先要非常熟悉学校的各项规章制度,在各项检查工作当中做到公正、公平。
3、定期召开各班班长团支书会议,有计划的培养他们,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。本学期先后两次召开了各班班长和团支部书记会议,要求他们在班上不但要当好老师的助手,还要从考勤管理、班风学风建设、班级舆论倾向等方面做一个真正的表率。
四、从开展丰富多彩的活动入手。
(一)今年是新中国成立60周年。为了激发广大学生爱国、爱党、爱校、爱家的热情,我校结合实际,在9月份—10月上旬进行了“纪念新中国成立60周年系列教育活动”。活动以“我爱祖国”为主题,展现建国60周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就,举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动,具体的活动内容
1.第三周初三、高一年级举行“爱国诗歌散文朗诵比赛”;
2.第四周举行学生软笔书法即席挥毫比赛;
3.第四周高二年级举行中国近、现代史知识竞赛;
4.第四周举行“祖国万岁”---庆祝中华人民共和国60华诞图片展览;
5.第六周举行“纪念新中国成立60周年黑板报比赛”。
通过系列教育活动,充分发挥了全体学生参与的热情和积极主动性,进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感,引导并激励全体学生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。
(二)在9月下旬成功举办了级高一新生的军训活动。通过军训不仅锻炼了学生的体格,更磨练了学生意志,增强了学生集体主义荣誉感和国防安全意识。
(三)“龙中之声”广播站运作顺利。本学期学校的广播站真正发挥了作为“扬正气、促和谐”的宣传阵地的作用,由10名学生广播员组成的广播站在德育处和刘国兴老师的指导之下,对国内外大事进行及时的播报,还对校园里的好人好事或不良现象进行及时的报道和披露;广播站不但宣传科学文明知识,而且为营造和谐健康的校园环境作出了切实的努力,在师生当中引起了强烈的反响。
(四)为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,德育处在10月中下旬—11月中下旬在全校开展“文明礼貌月”系列活动。此次活动以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强学生卫生意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使学生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。具体活动
1、在全校范围内宣传《龙江中学文明公约》。(第8周)
2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员;各班根据实际情况召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。(9—13周)
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。(第10周)
4、各班学生办两份手抄报,要求字体工整,图文并茂,有可读性,有号召力。(13周之前上交,德育处将组织艺术科组老师对手抄报进行评比,评比结果与期末“先进班集体评比”挂钩,一等奖手抄报在大堂展出)
5、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进行为有偏差学生的进步以及学生团结友爱。
6、开展“我来说说不文明的行为”活动:学生投稿揭露校园里的不文明现象,稿件通过
校园广播宣读,以引起学生对不雅言行举止的关注。(8—13周)
7、通过校园广播播出“文明小故事”(故事由学生收集投稿)。(8—13周)
通过系列教育活动,学生的不文明行为明显减少,文明风尚在校园不断涌现,但开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持,贵在有恒。要认真总结经验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个月都成为“文明礼貌月”。
(五)德育处、学校团委在10月23日组织高三600多名师生参加由镇宣教文卫办和镇团委组织的“18岁成人仪式”。 宣誓之时,600多名年满18岁的青年郑重地举起了右手,激昂地读着誓词,“领导勉励”、“前辈祝愿”给他们莫大的鼓舞,“青春献词”、“成人心声”令他们血脉沸腾,“合照留念”让他们终身难忘。开展成人仪式教育活动,引导青年面向新世纪,增强公民意识和社会责任感,树立成材报国的理想,实现全面发展。
(六)利用11月中下旬区公安交警大队和区教育局对我校进行“顺德区交通安全学校”的评估审核的契机,加强对学生的交通安全教育。德育处在大堂开辟了两块宣传栏宣传交通安全知识,分别命名为“中学生交通安全常识”和“珍爱生命,平安出行”;另外还开辟了一间专门宣传交通法的“交通安全展览室”;此外德育处还专门在学生当中进行了“交通安全警句”的征集活动,并把优秀的警句喷画上墙。通过一系列的宣传教育,绝大部分学生的交通安全意识有所提高。
(七)在11月下旬成功举办了“师生文艺汇演”和“龙江中学第30届田径运动会”。通过文艺汇演和校运会,不仅展示了师生的风采,而且增强了班级凝聚力。
(八)1月份德育处和心理健康科组申报了“广东省青少年发展能力评价研究课题”中的两个子课题,分别是《关于广东青少年道德品质发展评价》和《关于广东青少年个性发展评价》,希望通过课题的申报,专家的引领,为我校的德育工作探讨新的方法和路径。
纵观一个学期的德育工作,尽管取得了一定的成效,但是我们也深深意识到我们在学生的养成教育、女生的教育、交通安全教育等方面还存在着很多需要改进的地方,今后我们还将继续作出努力,使学校的德育工作再上一个新台阶。
XX年1月
篇4:学校上学期德育处工作总结
学校上学期德育处工作总结
学校上学期德育处工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间本期工作已接近尾声。一期来,我们紧紧围绕谢力能校长提出的:“以人为本,德育为先,全员育人”的德育工作理念开展工作,努力朝打造平安校园、书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园的方向发展,力争让每个学生健康成长、在校尊敬老师、团结同学、快乐学习;在家孝敬父母;在外遵纪守法。德育系列工作人员脚踏实地,真抓实干做好了如下一些工作。
一、以思想教育为首任。
我校为全日制、全天候、全封闭的寄宿制管理学校,不同层次的学生思想意识、行为习惯、性格特点各不相同。高中生我们贯彻思想道德教育和社会责任的教育,初中生贯彻行为习惯养成教育和文明礼仪教育,小学生以快乐德育和活动育人为主。
1、8月28日,组织全校青年教师进行了班级管理培训,使青年教师懂得当班主任是教师的必需课,明确既要教书,更要育人,尽快进入工作状态。
2、8月29日,德育处人员进行了:“以人为本,提高素养;以德促智,和谐发展”德育理念内涵的学习。要求自身思想过硬、拓宽视野、提高内涵、强化素质、责任到位、团结创新。着重强调了德育工作的脏、累、苦、烦、杂,要迎难而上,贵在坚持,难在坚守。更要注意问题学生的处理方法:“重在思想教育,强调过程教育,突出激励教育,彰显爱心教育”。
3、优化了生活老师、门卫队伍。通过公开竞聘,择优录取了几个年轻且有一定知识内涵人员壮实了生活老师、门卫队伍。并进行了岗前培训,使其明确岗位职责,生活老师不仅是管好纪律,搞好内务,更要在思想引领,行为规范方面做好、做足文章。门卫要树立安全防范意识,时刻紧绷安全这根弦,确保无重大安全事故的发生。
4、期初开展了新生入学教育、新生转型期教育。每周坚持国旗下的讲话,加强了重大节日历史意义的教育。加大了团委会干部、学生会干部、班团干部的培训力度。
二、以常规工作为根本。
(一)、组织召开了各类会议。
1、每两周召开一次德育人员会议,总结前段工作,科学合理布置后段工作,德育员之间分工合作,团结协调,做到事事有人管、时时有人查。
2、每两周召开一次班主任例会,小结成绩,查找不足,布置相关工作,使班主任有的放矢的开展工作。
3、每周召开一次生活老师例会,检查一次寝室内务整理情况。
4、每两周召开一次团委会、学生会干部会议,要求学生振奋精神、爱岗敬业、认真履职、模范带头,力争主动照镜子,自觉正衣冠,做到清者更清,浊者变清,提高自身素质和管理能力。
(二)、狠抓值日班主任一日工作流程的执行情况,班主任要有开放的视野和突出的执行力,在日常工作中要深入一线,从学生中来,到学生中去,要特别重视细节管理和现场管理。要求早起晚归,多到楼层转一转、多到教室看一看、多到寝室问一问、多到食堂尝一尝,高度关注学生的学习、生活等情况,及时处理一些偶发事件。
(三)、加大各类集会、班会课、微型课班主任到位及履职情况的督查。
(四)、从严整治两操的执行情况,要求学生全员到位、精神抖擞、队伍整齐、步伐一致、口号震天。
(五)、本期分两次整治了学生的仪容仪表,先由各年级组、各班自查自纠,再由德育处集中整治。
(六)、大力倡导尊师重教、大力开展爱国主义教育。本期要求各班分别出刊了教师节、国庆节、元旦节黑板报。
(七)、期中、期末两次检查班主任工作手册的记载情况。重点查看了学生花名册、班级活动的开展情况、培优辅差记录、学生行为规范量化记录表、家访记录等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陈文泽、蔡小兵、陈晓博、刘小春、吴万星、彭艺、陈寿华、颜璐艳、杨麦兰、刘欢等。
(八)、每周进行一次安全隐患排查,发现问题及时整改到位。
(九)、每周出刊一期德育快讯,总结上周情况,重点安排本周工作,及时公布班级量化分,通报表扬好人好事。
三、以活动开展促养成。
(一)军训工作亮点频出。
为了使高一、初一新生顺利度过转型期,尽快进入角色,规范自身行为,8月22号----26号邀请攸县少年军校官兵对我校新生进行了为期五天的军训。
1、8月22号下午3点,我校550名高一、初一新生身着崭新迷彩服,整齐列队学校塑胶球场,顶着“潭美”漂洒的细雨参加2013级新生军训开营仪式。军训领导小组组长谢力能发表讲话,教官、老师和新生代表分别发言,表示齐心协力搞好这次军事训练。主要训练科目有队列、拉练、疏散演练和专题教育讲座等。
2、8月24号上午,全体新生沿着西门下--米水大桥--五里牌--新桥--交通路进行10公里拉练,同学们精神焕发、气势昂扬、11面红旗迎风飘扬,自始至终保持良好的军姿。
3、8月26号进行了寝室内务比赛,效果良好,做到了地面清洁,生活用品线条摆放,棉被八角呈现。
4、8月26号下午2:30真的是“火热大收盘”。头上烈日烘烤,地面热气腾腾,我校军训进入最后阶段:550名新生参加检阅式、分列式,以严整的`队形,饱满的精神,整齐的动作,向学校,向领导,向老师,向教官,也向家长上交了一份满意的答卷。
5、国防教育。通过刘仁勇校长的国防讲座,同学们进一步了解了国防观念、历史,树立了国防意识,明确了只有努力学习,勇于拼搏才会确保国防强大、国家昌盛。
(二)安全工作常抓不懈。
安全是学校工作的底线、生命线,安全工作高于一切、先于一切、重于一切,我们时刻紧绷安全这根弦,从细处着眼,从小事做起,重点做好了交通、食品、消防、溺水、爬墙、通宵上网、打架斗殴、女生的自我保护等安全工作。
1、成立了以谢力能校长为组长的安全工作领导小组,规范、健全了各类安全工作制度,各类安全事故的紧急预案,强化了安全值班责任制,确保工作日和节假日24小时有人值班。
2、在校门、围墙、车棚处分别张贴相关安全警示标语(外来车辆严禁入内,入内车辆缓慢行驶。请珍爱生命,切莫爬围墙等)
3、本期晚就寝后,多次突击检查了学生用手机情况,共查处40多台手机。
4、本期组织高中部各年级组开展了4次网吧查巡行动,查处了30多名爬墙外出通宵上网学生。
5、为了提高师生的防空防灾意识,降低自然灾害和人为灾害来临时生命财产的损失,11月22日全校师生进行了防空防灾紧急疏散演练。全体师生仅用3分40秒的时间集合到位,完成了既定的目标,达到了预期的效果。
6、团委会干部于10月12日,参加了团县委、交警队组织的车辆有序摆放、行人行车靠右、横马路过斑马线的规劝活动,得到了市民的一致好评。
7、校田径运动会、校园艺术节、防空防灾紧急疏散演练等重大活动秩序井然,真正做到了活而不乱、张弛有度、收放自如。(秩序是纪律、规范、是有令必行、有禁必止)
(三)、行为规范重在引导。
学生行为习惯的养成至关重要,直接影响人生的前途和命运,本着以学习促认知、以规范促养成、以检查促提高的指导思想,力争让每个学生做到六讲:在外讲德、在家讲孝、在校将勤、对人讲礼、对事讲真、对己讲严。
1、入学教育。组织全体学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《明阳学校规章制度》、《明阳学校教育处罚条例》,举行了中小学生日常行为规范的知识竞赛。
2、举办了“创国卫知识”手抄报比赛。
3、8月24号晚在大礼堂举办了《让文明礼仪之花永驻校园》的讲座,让学生洞悉文明礼仪的内涵,明白昨天的习惯,造就了今天的我们;今天的习惯,决定明天的我们。勿因善小而不为,勿因恶小而为之。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。故只有积小善方能成大善,只有戒小恶才能避大祸。让学生养成“从我做起,从身边的每一件小事做起,把小事做实,把实事做精。”的良好行为习惯。让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落,为成就自己的美好人生而努力奋斗。
4、10月17日,邀请高二曹燕老师对高一、初二年级女生进行了青春期卫生知识讲座,要求学生掌握最基本的卫生知识,正确处理男女关系,提高和加强自我保护意识,做到自尊、自爱、自重。
四、以双创工作改面貌。
为配合攸县争创“全国卫生县城”、“全国文明县城”,学校领导高度重视校园环境卫生面貌,从卫生入手,从文明抓起,重点开展了如下一些工作:
(一)、搞好常规卫生检查。
1、坚持每周对寝室进行一次内务检查,要求做到地面清洁,生活用品摆放整齐。
2、教室、公共区坚持一日三扫,一日三检,每周三大扫除都认真组织、精心部署、严格监管、及时通报。
3、校园“环境卫生纠察队”的同学们遍布校园的每一个主要岗位,积极引导,严格监管,兢兢业业、成绩显著。
4、校园保洁员坚持做好了一日三保,加大了重点区域的保洁力度。
(二)、开展了“庆国庆”、“迎元旦”两次大型卫生活动。
对教室、寝室、公共区、处室、功能室、教师住房都进行了全面、细致的检查评比,活动得到了领导的高度重视、师生员工的积极参与,校园卫生面貌焕然一新。
(三)、规范寝室展览。为了搞好寝室文化建设,提高寝室内务整理水平,9月份对所有寝室的卫生、内务整理情况进行了检查评比,做到高标准、严要求,及时将高水准的寝室拍照刊出。
五、以典型引领促提高。
1、德育处工作人员。能做到起早贪黑,按时到岗到位,认真履职、如质如量完成本职工作,真正做到了不怕苦、不怕脏、不怕累、不怕杂、不怕烦。罗金仔老师主管卫生工作,做到了事前有方案,事中有监管,事后有通报。邓毕竟老师作为高中部德育员,能协调好各种关系,身先士卒,对问题学生的处理方法得当,学生及家长相当认可。宋明辉老师主管学生会工作,有朝气、有创新、有特色。杨菲老师主管内务工作,能及时刊出德育快讯,做到语言规范、内容详实、引导得当;各项统计一目了然,真正体现数字化管理。
2、班主任。本期涌现了一批爱校如家、爱岗敬业、爱生如子的班主任:蔡小兵、田江华、陈晓博、陈文泽、蔡国兴、邓希、王平、宁宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黄海宜、刘龙云、刘小春、谭小斌、彭艺、刘碧娥、韩陈娟、刘欢。
3、生活老师及其他员工。本期涌现了一些责任心强、热爱本职工作、吃苦耐劳、甘于奉献的员工:付凤飞、雷玲、彭铁锤、余长生、段国仔、曾福东。
成绩的取得离不开学校行政的正确导向、校园文化氛围的大幅提高、德育系列人员的齐心协力、齐抓共管、学生学习目的高度明确。问题在所难免,主要表现为德育理念没有充分贯彻;工作方法没有创新;管理水平有待提高;疑难问题没有攻坚;家校教育未能协调;外出学习机会太少;问题学生仍然存在(爬墙外出通宵上网、用手机、男女关系不正常、打架斗殴)。
篇5:学校上学期德育处工作总结
过去的一学期,我处在校党总支的正确领导下,在各部门的关心支持下,工作是辛劳和充实的,虽然取得了一定的成绩,但与教育事业发展要求和学校的目标还有差距。这里作一小结,亦是为了进步和提高。
一、抓宣传、造氛围
德育处始终坚持以团结、稳定、积极和正面的宣传方针,抓好党的路线、方针、政策的宣传,充分利用广播、电视、橱窗和板报等宣传阵地进行爱国主义、集体主义、公民道德和遵纪守法教育,营造健康向上的舆论氛围。本学期深入开展了学习《公民道德建设实施纲要》活动,以征文、演讲、班会等形式,以电视、直播录像放映、广播板报等手段进行宣传教育,收到了良好效果;围绕社会热点和学生感兴趣的主题,组织了《祖国在我心中》、《科技之光》、《元旦书画展》等专题宣传橱窗;组织了《新学期新面貌》、《说普通话写规范字》、《做合格公民》三次黑板报评比,同时继续办好《校园电视台》、《校园短波》、《校园之声》,促进信息流通,扩大了宣传力度。
二、抓常规、促规范
德育处坚持不懈地抓好班主任和德育常规管理工作,做到有计划、有过程、有要求。抓好常规性的升旗仪式,并以学生三分钟演讲形式,赋于国旗下讲话以新的内容,组织好每周一次的校会活动,成功的举办了《科技与我们的时代》、《知识就是战斗力》、《数学思想与运用》等专题电视校会;致力于高一新生入学教育,印发《学生教育手册》,以军训、参观陈列室、班会、写心得体会等形式,规范高一学生行为,提高教育针对性和时效性;建立《班主任工作手册》制度,完善班主任档案管理,推进班级管理的规范化进程;同时,积极拓展教育渠道,落实了省博物馆德育基地;落实了期中、期末家长参考监考,协助管理以及《家长学生联系手册》制度。
三、抓活动、重素质
成功的举办了第三届校园科技文化节,三大块内容,九项活动,盛况空前,形式上活泼多样,丰富多彩,培养了学生能力,展示了我校学生的良好素质;组织了师生学习《说普通话写规范字》有关法律、法规和《肥合市关于语言文字达标评估》要求,先后顺利通过省语委、市语委达标调研评估,并作为示范学校进行大会交流;继续组织有关心理健康讲座,问卷调查及心理咨询活动,开展期中考试优秀学生经验交流及评比表彰活动;积极组织参加省光大杯青年科技创新大赛和省青年四轮驱车比赛,为学校争夺了荣誉。
四、抓检查、有激励
为确保德育工作计划的实施,本学期加强了评比检查环节。开学初,对班级布置、卫生、黑板报进行了两次检查,评出优秀班级,指出存在问题;以点评形式,对一日晨扫进行检查;组织文明监督岗,对学生佩戴校牌、校牌仪表等进行检查;制定了校运会文明班级条例,对各班级进行检查评比,使本次运动会成为近年秩序最好的一次运动会;制定了科技文化艺术节组织奖奖励条例,调动了各班参加活动的积极性;制定了《肥合六中教学设备管理责任制》,确立班主任为管理第一责任人,使全校公物完好率几乎达到100%。同时,本学期还对肥合市六中教育设备管理的评比细则进行充实完善,定期组织检查评比,形成了争创先进班级的良好气氛。
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