小学家庭教育工作学校总结
小学家庭教育工作学校总结
2018年是我校实施“一体化管理”的第三年，我们校始终把家庭教育工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家庭教育工作的管理，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，受到了社会的高度评价，现总结如下：
一、加强领导，明确职责。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校不但成立了家长学校，还确立好了新一届家长委员会。家长学校坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力，更好地促进学生素和家长素质的全面提高。首先，成立家庭教育领导小组；其次，成立家庭教育指导委员会，组织了14位家长负责家庭教育组织领导工作。指导参加网络学习并每月上交学习心得，家长们提出了自己在教育孩子问题上的困惑及对学生工作的建议，部分家长也把自己好的经验和大家进行了分享；协商工作目标，制定计划和总结及一些常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有目标、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家庭教育各项工作顺利进行。
二、完善制度，规范管理。
在日常工作中根据家教指导工作现状修订适合本校管理制度和管理网络，使学校的家教工作有序开展。我校在原有的基础上逐步完善了各种必要的管理制度、联系制度、评比表彰制度等。学校结合考评制度，对各种会议、活动进行考勤记录，及时向教师、家长做好反馈工作并进行总结。
三、挖掘资源，形成合力。
学校有一支支持、关心学校工作的家委会，每学期开学初由家长自荐、班主任推荐、学校审核成立昆小家庭教育指导委员会，让部分优秀家长参与到学校的管理工作中，使家长成为学校教育的合作伙伴。学校定期组织家委会成员召开会议参加学校组织的文体活动、志愿活动、公益活动等，为学校教育教学工作出谋划策，及时提出建设性意见，今年邀请了家委会参观学校食堂工作，并对学生午餐进行巡查提出宝贵意见，校服的调整也及时召开会议进行宣传和解释说明，通过家委会成员把学校有关信息及时传递到每位家长中去。家长学校安排中也会邀请家委会成员继续每月按时完成家教心得一篇，介绍自己好的教育方法和手段与全体家长朋友们共同分享，学校还择优了部分心得发布在校园网站上，每学年还进行优秀家长的评选表彰活动，并把优秀事迹公布在网站上。
四、家校互动，拓宽途径。
1、扎实做好家访工作。学校制定了明确的家访工作制度，要求每学年一年级新生开学初100%走访及新接班一学期100%走访，连任的至少一学期50%走访。每一次家访有内容、有记录、有家长反馈、有学校考核，假期中要求与家长开展各种形式的互动，并组织教师学习家访的要求，改变了教师们对家访的传统意识，认识到家访是联系家庭与学校，联系家长与老师的一个很好载体，更是班级有效开展各项活动的前提条件。
2、认真办好家长学校。9月开学初对一年级进行了新生家长学校培训，开设了多次讲座和指导，培训的出勤率达到了100%；2018年12月中旬举办了一年级家长开放日活动，参观班级文化建设、课堂教学展示、入团仪式、表现性评价活动等，让家长们零距离的接触到学校课堂教学。
3、开展家长助教活动。鼓励家长积极参与到学校的教学活动中来，努力营造家园合作的教育环境。坚持每学期一次家长接待日活动、每学年一次的家长开放日活动。2018年12月中旬下午举行了一年一度的一年级家长开放日活动，全体一年级任课教师、学生及家长共100多人参与了本次活动。活动分四个阶段：第一阶段教学微课展示；第二阶段——广播操和入团仪式；第三阶段——表现性评价活动；第四阶段——填写活动反馈表。家长开放日活动向家长展示教育教学成果提供了平台，让家长零距离接触学校课堂教学，亲身关注孩子在校表现，从而更好地促进了家校之间的联系与沟通，家长们对这次活动非常满意，对学校的管理、对老师们积极而又认真地投入课程改革的态度、对新课程的课堂教学改革，给予了高度评价，同时也提出了一些中肯的意见。
4、填写家校评价手册。一年来，学校十分重视加强家校间日常的联系。除了家访、电访、告家长书、家长学校等形式，每学期还发放学生成长手册，记录了学生一学期的各科成绩、品德表现和师生评价。要求家长针对孩子在家的言行、学习等方面加以评价，保证家校之间信息的传递，对学生情况的掌握和便于及时的反馈。在区域成长空间的普及下，除了一年级还在填写成长手册外，其余年级都以网上数据填报的方式录入成绩和在校表现、评语等。家长和学生也可以登录平台及时查阅和上传相关信息，完成评价工作。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
五、寻找差距，改进措施。
虽然在家庭教育方面家校之间做了很多工作，采取了很多措施，但还存在着一些弊端：教师的指导能力还需提高，对家长的态度还需改善；个别家长的教育观念比较落后，理解能力比较弱，不能科学理性的教育好学生，协助好教师开展教育工作。
总之，一年来，通过家庭教育工作的健康开展，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步和提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为争创优秀的家长学校不懈努力。
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